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    美好的時(shí)光作文

    時(shí)間:2023-09-18 15:10:03 時(shí)光 我要投稿

    (精)美好的時(shí)光作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精)美好的時(shí)光作文

    美好的時(shí)光作文 篇1

      美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì)留下腳印,而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會(huì)被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,時(shí)間是我們最好的伙伴,我們要好好珍惜時(shí)光。

      在一個(gè)寒冬的早晨,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭,發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼,手也有點(diǎn)冷了。于是,我又縮了縮身子,把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。可是我還是不停地穿衣服。我想:這該如何是好呢?我又一次次地縮了縮脖子,可都被媽媽看見(jiàn)了,我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺(jué)了。

      時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間,哇!已經(jīng)十點(diǎn)多了,我可以不要吃飯了。于是,我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生,把書(shū)桌整理好,打掃好衛(wèi)生,我又拿起掃帚準(zhǔn)備開(kāi)始掃地了。

      我走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,拿出一瓶洗衣液,開(kāi)始刷牙。這時(shí),我感覺(jué)身體輕輕地晃動(dòng)了幾下,就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來(lái)到水龍頭下,把水?dāng)Q干,然后把手伸進(jìn)去,擰了幾次,水開(kāi)了。我又拿著拖把去拖地,我把地拖完,地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了,我把水也打掃了一遍。最后,我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。

      我的手被凍僵了,我不知所措,我的手僵僵地摸著冰涼的地,我的手被凍得紅紅的.,我想:這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧!但是,一想到以前的事情,我就感覺(jué)很溫暖。

      這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。

      珍惜時(shí)光

      我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光,而我覺(jué)得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè),陪伴我們做題。

      記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸在樓下買(mǎi)菜,一個(gè)人在樓下的空地上玩。一個(gè)人玩著一個(gè)游戲,突然看見(jiàn)地上放的很多小紙片。我看見(jiàn)了就跑去撿,撿起小紙片,用手把它夾起來(lái),扔到垃圾桶里。爸爸一邊走,一邊說(shuō):“不用撿,這樣會(huì)摔倒的。”我聽(tīng)了這話,心想:爸爸這么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上的。

      還有一次,我在做課堂作業(yè),做著做著,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我就立刻跑過(guò)去,原來(lái)是媽媽在叫我。我說(shuō):“媽媽?zhuān)∥乙X(jué)了!”媽媽說(shuō):“我叫什么呢?”我說(shuō):“我在這兒呢!”媽媽對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你做做題目。”我說(shuō):“好的。”

      我覺(jué)得這樣做很好,因?yàn)槲抑懒俗雒恳患露家龊妹恳患拢挥羞@樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。

    美好的時(shí)光作文 篇2

      “縱橫十九道,迷煞多少人。”我喜歡下圍棋。雖然現(xiàn)在上了初中,棋很少下了,但回想起來(lái)那段在棋盤(pán)中“撕殺”,用棋藝來(lái)拼搏的美好時(shí)光,仿佛就在昨天,記憶猶新。

      我從六歲就開(kāi)始學(xué)圍棋了。爸爸剛送我去學(xué)圍棋時(shí),看著多線條交錯(cuò)的方格,到底往哪兒下子呢?我迷惑了,老師看出我心中的疑慮,走到我身邊,指著棋盤(pán)說(shuō):“應(yīng)該下在交錯(cuò)點(diǎn)上,千萬(wàn)不能下在方格里。下棋先下在角上最好,其次是邊上,等角上和邊上的仗打完了,再去占中間的。”圍棋有一句格言,叫“金角銀邊草肚皮”。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。

      慢慢地,我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡它縱橫各十九路的棋盤(pán),暗含著九五至尊的華貴;喜歡它361粒棋子,似乎神來(lái)于星宿變幻、歲月交替、日月輪回的神奇;喜歡它黑白涇渭對(duì)壘,宛若江湖上正邪兩道勢(shì)不兩立、你死我生的.肅然殺氣。我開(kāi)始不斷地練習(xí),不厭其煩,沉迷在棋中,使我的棋藝更加精湛。

      通過(guò)不斷地努力,不斷地突破自己,1段、2段……,我終于升到4段了,這不要升5段了,一共要下5盤(pán)棋,必須全勝,否則就沒(méi)戲了。升段要求很?chē)?yán)格,我不能一絲馬虎。

      比賽開(kāi)始!我前兩輪的對(duì)手實(shí)力都偏弱,輕松拿下。但第三輪,卻遇上了自己班里的熟人,這個(gè)人的實(shí)力不容小覷。剛開(kāi)局,我就很被動(dòng)了,棋越走越損,而對(duì)手卻越戰(zhàn)越勇,連連出擊,額頭的汗珠順著面頰淌了下來(lái),我顧不上去擦拭,我緊張地思考著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于我下了一步棋,我暗暗為自己捏了把汗。

      到了后半盤(pán),對(duì)手似乎認(rèn)為自己勝券在握,連連退讓?zhuān)e(cuò)失了良機(jī)。而我因此信心大增,漸入佳境。勝利的天平開(kāi)始向我傾斜。我告訴自己:冷靜、冷靜,堅(jiān)持住!

      進(jìn)入收官,我的官子好,在這強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話的細(xì)棋中占了上風(fēng)。但我有一塊孤棋,這點(diǎn)有些棘手。總之,要看誰(shuí)的計(jì)算能力強(qiáng)了。該我下了,我陷入了長(zhǎng)考,思考著局面上每一個(gè)官子的大小,思考著怎樣處理那塊孤棋。反復(fù)琢磨后,我下出了致勝的妙手,那手棋不僅搶到了一個(gè)大官子,還使孤棋擺脫了危險(xiǎn),一子兩用,我暗自為自己鼓勁,又暗自長(zhǎng)舒了口氣。最終,我半目巧勝,成功升到了5段。

      圍棋像夜空閃爍的繁星,讓我沉浸在黑白世界里享受著圍棋之美。

      誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng),遍看旌旗浴血?dú)w。在黑白世界的廝殺戮戰(zhàn)中,我的思維變得敏捷清晰;在敵我對(duì)弈的略地中,我的推理變得嚴(yán)謹(jǐn)縝密。那段學(xué)圍棋的美好時(shí)光,雖已過(guò)去兩年,但我記憶猶新!

    美好的時(shí)光作文 篇3

      我家有十幾本大大小小的相冊(cè),里面裝滿了我從小到大的舊照片,這些照片總能帶給我快樂(lè)的回憶。

      在這十幾本相冊(cè)中,最老的照片是我出生還不到半歲的照片,有我滿月前后的照片、有我剛學(xué)爬時(shí)的照片,還有我第一次去西湖公園的照片。那時(shí)候的我圓嘟嘟、胖乎乎的,和現(xiàn)在的`我對(duì)比,完全是兩個(gè)人。

      在這些相冊(cè)里,有這樣一張照片,拍下了我第一次喂大象的情形。那只不滿三歲的小象看起來(lái)又高又壯,樣子挺威武嚇人的,其實(shí),它性情很溫順。當(dāng)我小心翼翼地把胡蘿卜遞給小象時(shí),它就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕一卷,輕而易舉地就把胡蘿卜送到自己的嘴巴里。你們知道嗎?大象雖然不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)用鼻子用力地拍打地面表示感謝。

      我覺(jué)得,我小學(xué)階段的照片是最棒的,它記下了我第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次參加校運(yùn)會(huì)、第一次在國(guó)旗下演講、第一次上臺(tái)領(lǐng)唱、第一次在小學(xué)過(guò)生日的精彩瞬間……

      這些珍貴的照片,就像一個(gè)個(gè)腳印,記錄了我從小到大的許多成長(zhǎng)點(diǎn)滴,我一有空就會(huì)翻開(kāi)相冊(cè),看看它們,摸摸它們,回憶回憶那一段又一段美好的時(shí)光,心里感覺(jué)很溫馨……

    美好的時(shí)光作文 篇4

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”不錯(cuò)的,悲歡離合是人間常態(tài)。可現(xiàn)在的我,又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)?夜里總忘不了那人,那景,那段時(shí)光……

      我的童年是在老家農(nóng)村度過(guò)的,那兒雖談不上山清水秀,鐘靈毓秀,但卻令我流連。因?yàn)槟牵形抑翋?ài)的奶奶。

      還記得小時(shí)候,老屋的后山是我游樂(lè)的'天堂。尤其是夏秋季,板栗熟了,奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子,背著簍子,奶奶戴著麻布手套,撩起一根長(zhǎng)桿就上了山,頗有西天取經(jīng)的勢(shì)頭。而我,就猴子似地上躥下跳,這里摸摸,那里看看,直到摔倒了,嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁,選好位置,拿起桿子,找到板栗最多的枝丫,就勢(shì)一砸,板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí),我便站起來(lái),拍拍塵土,拿起鉗子蹦跶到樹(shù)下,夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子,青里透紅,放在簍子里。有時(shí)沒(méi)夾穩(wěn),砸在腳邊。刺劃破了皮膚,頓時(shí)號(hào)啕大哭。奶奶聽(tīng)到哭聲,立即丟下桿子趕來(lái),看我哪里受了傷。當(dāng)她看見(jiàn)腳上的傷口,嗔怪道:“怎么這么不小心?”雖是責(zé)怪,卻毫無(wú)怒氣,邊說(shuō)著邊為我處理傷口。說(shuō)來(lái)也怪,奶奶不是神醫(yī),可她處理好我的傷口后,我立即就不痛了。隨即,奶奶便細(xì)心地剝開(kāi)一個(gè)板栗,用手指輕輕擦拭,遞給我。一顆金黃的板栗入口,那清香,勝過(guò)眾多山珍。奶奶在一旁看著,看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛(ài),那么的溫柔,如清風(fēng)徐來(lái),拂過(guò)空氣,不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田,在我懵懂無(wú)知的心中留下了難以磨滅的記憶。看我吃完后心滿意足的樣子,她也高興地笑了,仿佛是自己吃那板栗般。

      奶奶沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),可每當(dāng)我無(wú)理取鬧,發(fā)脾氣時(shí),她都能耐心地勸導(dǎo),并盡量滿足我的要求。她的話沒(méi)有什么深刻的大道理,可卻常能使我信服。

      我在奶奶家待了兩年就來(lái)到城里上學(xué)了。每年回家,奶奶的皺紋都多一條,背都駝一點(diǎn)。或許,我和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,她已年逾古稀。可當(dāng)我學(xué)習(xí)不順,與同學(xué)關(guān)系不和時(shí),總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光!在我的身后,山花爛漫;風(fēng)雨之后,即為陽(yáng)光……

    美好的時(shí)光作文 篇5

      席慕容說(shuō)過(guò):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的,忘記了該忘的,銘記中那些清晰可見(jiàn)的畫(huà)面卻永久的存在腦海中,那些最美好的時(shí)光,經(jīng)歷時(shí)光洗刷,也難以忘卻,

      我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光,定格在那個(gè)小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。

      高大的木棉樹(shù),最美的小山村

      我們總會(huì)坐在那棵木棉樹(shù)下,看微風(fēng)拂過(guò),水泛起漣漪,觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹(shù),手牽手,圍成一個(gè)圈,玩我們最?lèi)?ài)的游戲。木棉樹(shù)下是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂(lè)的.笑容,沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚,奶奶總會(huì)抱著我,我依偎在她的懷里,吮吸著她的味道,在她懷中漸漸入睡,度過(guò)我一天的時(shí)光。高大的木棉樹(shù)下,寄托著我的喜怒哀樂(lè),寄托著我對(duì)奶奶,對(duì)小山村最深沉的春意,那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。

      盛夏小溪,最樂(lè)的天堂

      盛開(kāi)在路旁的紫羅蘭,為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊,處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚(yú)的日子,那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚(yú),整個(gè)小山村便會(huì)聽(tīng)到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥(niǎo)叫聲,在整個(gè)山谷中回蕩,玩累了,我們便坐下來(lái),一起訴說(shuō)我們的幻想……小溪旁,是我們偷樂(lè)天堂;山谷中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。

      小屋的門(mén)口,最慈愛(ài)的奶奶那是最慈祥的小柔,那是最沒(méi)的畫(huà)面,那是最偉大的愛(ài),每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說(shuō)一天的經(jīng)歷,奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)會(huì)在小屋中回蕩,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕陽(yáng)……后來(lái),爸媽吧我接回家了,那最美的時(shí)光,最美的童年,久久留在過(guò)去。

      行走在人生之路上,我們笑著窗外花開(kāi)花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。

    美好的時(shí)光作文 篇6

      這天,陽(yáng)光甚好,你在我身旁。——題記

      暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)蕾絲珠簾,稀疏的散落下來(lái),房里讓人有種“懶意”,這樣的好天氣,難道不該品品茶,蕩蕩秋千嗎?

      花園里的小草小花都沐浴在陽(yáng)光的溫暖里,靜悄悄的,是否都已酣睡?瞧她們揚(yáng)起嘴角的樣子,在做美夢(mèng)吧,是啊,多么安逸,多么舒適。“刷,刷~”咦?怎么房里還有翻書(shū)聲?輕推房門(mén),看到書(shū)桌上疊著高高的復(fù)習(xí)資料,語(yǔ)文,生物,化學(xué)……那座“山”前坐著安然,認(rèn)真地全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中,這是沖刺,是為了考上理想的大學(xué)做最后的沖刺。

      安逸的環(huán)境與緊張的氣氛著實(shí)不符。可她并沒(méi)有選擇安逸,她仍保持著自己的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),一個(gè)人默默的努力著……

      不!她不是一個(gè)人,你看到那本筆記了嗎?最后的那本,那是她的`好朋友悸寫(xiě)的,全是考試重點(diǎn),全是悸認(rèn)為的“靠墊”與細(xì)節(jié)。

      她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),雖然只是一本書(shū)的距離。她們互相給對(duì)方出題,難題易題都有,理解題分析題也有,在這美好的環(huán)境下,兩人都“陪”在對(duì)方身邊,互相學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。

      累了,想想未來(lái);困了,想想與自己并間作戰(zhàn)的學(xué)友。

      現(xiàn)在所做的努力不過(guò)是為了自己的目標(biāo),自己的未來(lái),還有更重要的是她們共同努力的方向——北京大學(xué)。

      安然一頁(yè)又一頁(yè)地翻著悸為她寫(xiě)的筆記,每一題的解答下都會(huì)有一段內(nèi)容,寫(xiě)的是些注意點(diǎn),就像悸正坐在她對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)解答一樣,非常細(xì)膩,準(zhǔn)確。

      悸的對(duì)面也一定是那一座“高山”,其中的那一本筆記。

      “沙,沙,沙……“她看到了最后一道題,做到了最后一列補(bǔ)充,記到了最后一篇重點(diǎn)。

      她的目光移到了筆記的最后一行字:“這天,陽(yáng)光甚好,你在我身旁。”

      她笑了,她對(duì)著她笑了,她對(duì)著那決定命運(yùn)的一場(chǎng)考試笑了。

      那清脆爽朗的笑聲,她聽(tīng)到了,她也同樣看到了那一行字:“有你的時(shí)光最美好,最美好的時(shí)光里也有你。”

    美好的時(shí)光作文 篇7

      歲月,在眨眼睛的一瞬間偷偷地溜走。心里的戀戀不舍,使我更愛(ài)惜在中小學(xué)的一分一秒,由于我不想離開(kāi)

      當(dāng)我們身上小小背包,不久踏入小學(xué)校門(mén)的我,這兒的一切都要我覺(jué)得新鮮、好奇心,這兒的第一堂課,就要我很喜歡上這兒。盡管那時(shí)候的我還聽(tīng)不明白,但是教師講的.語(yǔ)言栩栩如生,我了解了很多同學(xué)們,叮鈴鈴的手機(jī)鈴聲,使我對(duì)校園內(nèi)這倆各字容光煥發(fā)出了一種新的的了解。那時(shí)候的我們是天真爛漫、童真的,大家壓根不把教師發(fā)在眼中,僅僅一打鈴,大家如同一股潮水一般涌進(jìn)體育場(chǎng),自身玩自身的手機(jī)游戲。一眨眼四年過(guò)去,它是的我已變成了一名大男孩了,肩膀的每日任務(wù)重了很多,考試的每日任務(wù)就是我迫不得已授課認(rèn)真聽(tīng)講,每日總會(huì)有做不完的工作,總算來(lái)到禮拜天,又要學(xué)這一學(xué)哪個(gè)。但是我明白,一年之計(jì)在于春,春天是填滿青春活力的時(shí)節(jié),春天是撒播期待的時(shí)節(jié),僅有在春季用心栽種的人,才可以邁入秋季累累的碩果。

      也有一年大家就需要離去母校了,是我千萬(wàn)個(gè)舍不得,不舍得我的鐵哥們、好閨蜜和哪個(gè)大家族母校會(huì)留有我們?cè)?jīng)在這里歡歌笑語(yǔ)的蹤跡,到那時(shí)候非常值得大家每一個(gè)人去追憶。我最喜歡的地區(qū)校園內(nèi),我與母校有一個(gè)承諾,到我離開(kāi)母校,交給它的是柔美的笑容和優(yōu)異成績(jī),寫(xiě)到這兒,我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。

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