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童年的時(shí)光作文合集[3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的童年的時(shí)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。
童年的時(shí)光作文 篇1
童年,這一段快樂(lè)的時(shí)光往往讓你長(zhǎng)大后還記憶猶新。
那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、坐享其成的日子,如同一支靜謐的歌,熟悉的旋律深埋于我的心底,讓我心曠神怡!我愛(ài)我的童年,更愛(ài)童年發(fā)生的一件件讓人忍俊不禁的趣事。
讓我們把時(shí)光倒流到20xx年:我剛滿(mǎn)三歲的時(shí)候,有一次,我們家的門(mén)鈴響了,媽媽正在做飯,沒(méi)聽(tīng)到,我就跑過(guò)去打開(kāi)房門(mén),原來(lái)是推銷(xiāo)員,媽媽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有說(shuō)話聲,便走出來(lái),嚇出了一身冷汗,趕忙把門(mén)關(guān)上,跟我說(shuō):“壞蛋進(jìn)來(lái)怎么辦?”我在想這個(gè)人可能是“壞蛋”?!晚上,一個(gè)客人來(lái)我們家做客,正在大家聊得熱火朝天的時(shí)候,我突然覺(jué)得這個(gè)客人長(zhǎng)得有點(diǎn)像白天敲門(mén)的推銷(xiāo)員又想起了媽媽跟我說(shuō)的話,就大聲喊:“我媽媽說(shuō)你是壞蛋!”客人聽(tīng)后臉色大變,沒(méi)坐兩分鐘就走了。場(chǎng)面非常尷尬,媽媽氣得臉色蒼白······
童年時(shí)我干的“壞事”讓爸爸媽媽受了不少折磨。不過(guò),這就是童年,它不僅僅是一個(gè)過(guò)程,更重要的是,它所帶給我的快樂(lè)和回憶。
記得剛上幼兒園的第一個(gè)暑假,一天,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了一袋袋裝的'凍豆?jié){,我摸了摸,覺(jué)得圓滾滾挺好玩,于是拿著它滾呀滾,沒(méi)想到,我稍不注意,用的力氣大了點(diǎn),砰!袋子爆了,豆?jié){流得到處都是,爸爸媽媽聞聲趕來(lái)看到我的“杰作”不禁氣沖腦頂,又開(kāi)始對(duì)我的屁股進(jìn)行“磨練”!
我童年中的趣事數(shù)不勝數(shù),那天真無(wú)邪的陣陣笑聲,又勾起了我無(wú)盡的懷念,正是因?yàn)橥甑倪@些趣事才使我的人生更加豐富多彩!
童年的時(shí)光作文 篇2
成長(zhǎng)的足跡將伴隨著我們每個(gè)人的一生,這足跡留下的斑斑駁駁,讓人無(wú)法磨滅!
記得小時(shí)侯的我,曾經(jīng)與鄰居小伙伴們擁有過(guò)和享受過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。每到黃昏時(shí)分,在那寬闊的院子里總會(huì)向起一陣陣甜美的笑聲。那時(shí)大家總是在一起玩耍嬉戲。
有一次,大家在一個(gè)水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂(lè)此不疲地玩的起來(lái),螃蟹越來(lái)越多,而我們的興致也越來(lái)越高昂。當(dāng)我們玩地正高興時(shí),一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時(shí),我手上鮮血直流,正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,鍵格挺身而出,最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng)口貼緊緊地貼著我的手指,沒(méi)想到一向粗心大意的他竟如此細(xì)心。我似乎感覺(jué)到他對(duì)我的關(guān)心正如一節(jié)車(chē)暖流通過(guò)我的手指?jìng)鬟f到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂(lè),也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠(yuǎn)不能忘懷的。有時(shí),伙伴們會(huì)一起去尋找,探索新的大陸(其實(shí)是在鄰居家的廠房里鉆來(lái)鉆去),有時(shí),大家又會(huì)輪流講笑話,有時(shí),一個(gè)伙伴找到了一個(gè)好去處,就會(huì)帶著我們一起去放松放松。
然而快樂(lè)的`日子總是不長(zhǎng)久,當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,卻發(fā)現(xiàn)昔日的好友都已陸續(xù),現(xiàn)在只殘留下我和高林,鍵格、周汝,他們因?yàn)楦改付荚谕鈬?guó),也隨父母身居他鄉(xiāng),而我們的領(lǐng)袖金雷哥與李宣都因?yàn)榇笕酥g的爭(zhēng)吵而和我們相互不來(lái)往。我不明白為什么因?yàn)榇笕酥g的不合,也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢?為什么鄰里之間不可以和和睦睦,相親相愛(ài)如一家呢?為什么?
我習(xí)慣每到黃昏時(shí)分大聲叫著:“伙伴們我們一起去玩嘍!”雖然大家已不在,可習(xí)慣還是習(xí)慣。
童年的時(shí)光作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)作家楊紅櫻要來(lái)我們學(xué)校了,心里真的好激動(dòng)。
我喜歡看笑貓日記中《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,如果是生命是一次旅行,那遇見(jiàn)這本書(shū)便是最美好的回憶。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑,會(huì)聽(tīng)得懂人話,你還記得嗎?
笑貓發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密,能看到每一個(gè)人的過(guò)去,也能看到每一個(gè)人的未來(lái),時(shí)光就從他的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。
令我印象最深的兩個(gè)人分別是丁文濤和球球老老鼠。如果每一個(gè)人在小時(shí)候就是班上的佼佼者,但他不會(huì)和同學(xué)玩耍,童年是沒(méi)有快樂(lè)的,一片灰暗,那他長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)成功者嗎?我要告訴你“不可能”。如果一個(gè)人的童年沒(méi)有快樂(lè),他就不會(huì)笑,如果真笑了,也不一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。現(xiàn)在社會(huì)的'人在失敗的時(shí)候,別人給他一個(gè)燦爛的微笑,實(shí)際就是對(duì)他最大的幫助。去超市買(mǎi)東西,如果營(yíng)業(yè)員的表情冰涼無(wú)情,你的心情還會(huì)高興嗎?如果小時(shí)候父母就已經(jīng)為你規(guī)劃好了未來(lái),你生下來(lái)只是為了完成父母的愿望,這個(gè)人會(huì)快樂(lè)嗎?會(huì)成功嗎?興趣才是最好的老師。所以,我希望父母和老師少給孩子一些壓力,讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
球球老老鼠,這個(gè)名字真是奇怪呢!“球球”是因?yàn)樗L(zhǎng)得像個(gè)球,“老老”表明他是一個(gè)長(zhǎng)生不老的人,100年后都還活著。為什么我喜歡這個(gè)人物呢?可能一想到笑貓就會(huì)想到這個(gè)人物,他和笑貓之間的友誼可不是瞎說(shuō)的。地球上的萬(wàn)物都會(huì)變老,而球球老老鼠卻成了一個(gè)例外,可是成了精就意味著面對(duì)無(wú)盡的孤獨(dú)。他把笑貓和虎皮貓?jiān)嵩谝黄穑约八麄冏钕矚g的臘梅花。每到冬天,他就把地上的臘梅撿起來(lái),撒到墳?zāi)股稀?/p>
朋友就是這樣,在你最孤獨(dú)無(wú)奈的時(shí)候,來(lái)到你身邊,陪你一起度過(guò),讓你感受到溫馨。有朋友就是好,陪你玩耍,陪你鬧,陪你哭,陪你笑,陪你生氣。朋友可以把關(guān)懷放在心里,可以相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)的黃昏。這就是丁文濤和球球老老鼠的對(duì)比吧!
《笑貓日記》陪我們走過(guò)了童年,從嚴(yán)冬到金秋,哭過(guò),也笑過(guò),憤怒過(guò),也高興過(guò)……謝謝您——楊紅櫻,請(qǐng)繼續(xù)寫(xiě)下去,讓笑貓永遠(yuǎn)陪伴我們!
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