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(精品)快樂時(shí)光作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂時(shí)光作文 篇1
成長路上，驀然回首，與過去的時(shí)光相遇有多少看似不起眼的過往值得我們留戀？或許在當(dāng)時(shí)不以為然，如今回想，卻能讓你嘴角上揚(yáng)。
小學(xué)時(shí)光倒映在腦海之中，你的一顰一笑牽動著我的心，在你面前，我是如此自然，不會拘束
我與她有六年的朋友關(guān)系，六年中，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一路上，我們說說笑笑，打打鬧鬧鞏就了我們?nèi)绱藞?jiān)固的友誼。
記得有一次，那是一個(gè)雨天，朦朦朧朧地景象，萬物在雨水的沖刷中成長，我趁撐著雨傘站在雨中，“噠噠噠”身后傳來一陣跑步聲，轉(zhuǎn)過身去，看到一身快要變成落湯雞的她，忍不住笑出聲來：“哈哈，你怎么變成落湯雞了，沒帶傘嗎？哈哈……”她大大的眼睛恨恨地瞪了我一眼，一邊跑到我雨傘底下躲雨，一邊幽怨地說：“你看不出來啊！”我立馬憋住了笑，不過，臉都憋紅了，還是憋不住，嘴角勾著笑容對她說：“那么我們就撐一把傘好了，反正我也是要經(jīng)過你家的，我把你送回家好了”，說完，牽起她的手向家的方向走去。一路上她說了許多有趣的事情，有時(shí)我也會插上幾句話，然后我們就哈哈大笑起來，那種感覺真的是非常快樂，我是一個(gè)不愛說話的'人，她是一個(gè)愛說話的人，她總能把我逗笑。在我面前，我只看到了快樂的她和快樂的自己。
一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光已然流去，現(xiàn)在我和她都已經(jīng)是是初三了，我們都改變了很多，但唯一不變的是她的笑容。
都說歲月無情會將一切帶走，但這充滿快樂的時(shí)光歲月是帶不走的，我會緊緊的抱住抱住那快樂時(shí)光。
快樂時(shí)光作文 篇2
放寒假沒多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩。”
年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的'小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后，一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……
我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來。
快樂時(shí)光作文 篇3
今年放暑假的時(shí)候，媽媽把我接去照顧我8歲的弟弟，媽媽上班掙錢，而這里的地名是——合肥。
那里的風(fēng)景真美，湖水清澈見底，水里的小魚和小蝦都能看得一清二楚。正好這一天，媽媽在家休息，帶我和弟弟去了野生動物園，動物園門前有幾百種花，站在那里朝前啊，太美了，如同站在花的海洋里。
媽媽買完票我們就進(jìn)去了，我首先看到的是海獅，這個(gè)海獅身體龐大，它的`主人讓它找一個(gè)小主人配合演出，它在水里游了一圈又一圈，它游到我弟弟身邊一下子從水里跳出來，把我弟弟嚇了下子跑到媽媽身后，在坐的人都哈哈大笑，那只海獅看起來很沮喪。
接著我們?nèi)チ税嬴B園，那里的鳥真多啊！有火烈鳥、孔雀……我只記住了這兩種鳥的名字，有時(shí)鳥兒也和你玩玩，故意落在你的頭上，我把我買的食給了它們，不過是在劉里買的，我把食物也分給孔雀一些，看它們吃的津津有味，我們也不忍心打擾它們，后來我們上了天橋，走在上面，我們看到了好多動物，直下天橋去了狼園，那里的狼非常可怕，另一間里關(guān)的是天鵝、兔子和鴨子，我喜愛的動物是免子，天鵝有一身白的羽毛，長長的脖子。兔子的毛也是白色的長長的耳朵，紅色的眼睛如同兩顆紅寶石，三瓣嘴，這樣可愛的小動物使你忍不住想摸摸它那柔軟的毛。
猴園最好玩，眉毛是白色的，我弟弟很調(diào)皮，學(xué)火車開動的聲音，那猿以為在罵它，生氣地叫了幾聲，后來弟弟又學(xué)了幾種動物的叫聲，那猿又以為是在罵它，正好旁邊有根樹藤，氣得上吊了，在旁邊觀看了有都哈哈大笑，它又從上面下來了，對我們做了個(gè)鬼臉，又跑到一邊乘涼去了。
也許這一天是我在這里度過的最開心的一天了。
快樂時(shí)光作文 篇4
暑假，我和幾個(gè)好朋友到連云港的漁灣風(fēng)景區(qū)去玩。天氣雖然很熱，但我們玩得卻很開心。
漁灣風(fēng)景區(qū)的特色就是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著拖鞋，涉水而行。在一個(gè)水潭里，還有幾個(gè)小男孩在游泳呢！他們穿著內(nèi)褲就下水了，我們女生沒有泳衣就不行，只能順著水潭里爬石頭，走石頭了。爬石頭，走石頭可比游泳刺激多了！水中的石頭有的很高，有的很低，有的很滑，有的很粗糙。高的石頭像波浪一樣，到處都有腳踩的地方。我小心翼翼地從一個(gè)石頭上爬到另一個(gè)石頭上。站在巨大的巖石上，看著穿流不息的`河水，我感到有一點(diǎn)害怕，同伴筱筱對我說：“佳佳姐姐別害怕。”我覺得她比我小卻比我勇敢，我不由地臉紅了。看著清澈的河水，我不由的捧起一把水灑在臉上，涼爽傳遍全身。同伴們也學(xué)著我灑了起來。一片歡聲笑語響徹山谷。在山的最高處，有一個(gè)巨大的水庫，上面有一個(gè)小小的茶社。媽媽買了一些茶和一些零食，爸爸則和一些兒童們在水庫里暢游去了。
我看著眼前的場景，默默地在心里編了一首小詩;山清水秀云臺山，好似來到夢幻園。兒童戲水在河里，山有伙伴不孤單。當(dāng)我把這首小詩告訴伙伴們的時(shí)候，她們真是佩服不已。云臺山漁灣風(fēng)景秀麗，如詩如畫。在漁灣我真是太開心了。
快樂時(shí)光作文 篇5
讀書仿佛從我很小的時(shí)候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習(xí)慣，這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時(shí)候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長時(shí)間，這時(shí)候的我一旦聽到誰讀錯(cuò)一兩個(gè)字，立即會不滿地糾正：“讀錯(cuò)了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認(rèn)這么多字呀!”其實(shí)，雖然這時(shí)的字我認(rèn)了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當(dāng)時(shí)還是讓大家稱道的'一個(gè)所謂“本領(lǐng)”，現(xiàn)在一提起，我就會說：“誰讓當(dāng)時(shí)只給我讀一本書呢。”事實(shí)上，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應(yīng)該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時(shí)，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時(shí)的識字課本帶到學(xué)校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時(shí)的我固執(zhí)得很，老師的提問總能奇跡般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因?yàn)橛X得太不好意思了。
四年級在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個(gè)“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，等我覺得該回去時(shí)，同學(xué)們早都站好隊(duì)了， 我一看到這樣，也立即沖進(jìn)教室收拾好書包，前面的同學(xué)還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經(jīng)到作者那個(gè)世界神游了呢。
其實(shí)像這樣的事還有很多，但我自己實(shí)在數(shù)不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
快樂時(shí)光作文 篇6
上個(gè)月的某個(gè)星期天，太陽公公還沒起床，我就從被窩里鉆出來了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因?yàn)槔蠇屪蛲淼囊痪湓挕?/p>
“太陽當(dāng)頭照，花兒對我笑……”剛吃完早飯，我就唱著歌兒要出發(fā)了。見老媽還不從廚房里出來，我就大聲地催促著：“老媽，要出發(fā)了！”
“等等，事情還沒忙完呢！”
“老媽，你答應(yīng)去看桃花的.，不能食言哦！”我有點(diǎn)不放心。
“必須的。你媽媽從不食言。”爸爸在一旁不緊不慢地說道。
終于，一切事情都忙完了，我們出發(fā)啦！
“啊，空氣真新鮮！”剛下車，我就忍不住喊道。我們來到了一個(gè)小山坡，坡上種著好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了，真漂亮！便迫不及待地沖過去，抱住一棵桃樹，就像遇到了久別重逢的老友一樣。
“老媽，快！手機(jī)拿來，我要給桃樹拍照！”
接過手機(jī)，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片。“咦，老媽，這么美麗的景色，今天只有我們一家獨(dú)享嗎？”我一邊拍一邊問老媽。
“這里才幾棵桃樹呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說著指了指坡下。唉，我一下車就向這幾棵樹奔來，沒注意到坡下還有更大一片桃花林。
來到坡下，我們很快就投進(jìn)了花海之中。樹下不斷傳來“哇！哇”的驚嘆聲。我也學(xué)著別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊著。我從這棵樹下跑到那棵樹下，一會兒拍拍照，一會兒聞聞花兒，一會兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來，目光透過花花枝枝，望著天空，心里有說不出的快樂！
自從上了六年級，我們的學(xué)習(xí)壓力變大了。作業(yè)多了，每天聽到的話都是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！”這次能出來玩，放松放松多好啊！真希望時(shí)光能永遠(yuǎn)停在這一時(shí)刻！
那天，我很快樂！我想，這樣的快樂時(shí)光會永遠(yuǎn)留在我的記憶中的。
快樂時(shí)光作文 篇7
常言道：父愛如山。父親啊，您給的愛太無私，您給的愛太深沉，您給的愛太偉大，您給的愛無聲無息。
那天，我同往常一樣回到家。一推開家門就看到父親在廚房忙這忙那。“今天是我的生日。”是啊，今天可是父親的生日，在這樣一個(gè)值得慶祝的快樂日子，盡管我并沒有忘記，卻因沒時(shí)間拿不出一個(gè)像樣的禮物，想到這我不禁羞愧起來。“啊，本命年生日，不會忘了的。”我急忙接道。剛摘下書包、脫掉外衣，兩碗熱氣騰騰的炸醬面已端上飯桌。“您還真省事啊，不去外面吃一頓嗎？”“太累了，懶得出去，湊合湊合吧。”父親臉上帶著略顯疲憊卻不易被人察覺的神色，坐了下來。他打開電視，倚在沙發(fā)上吃著，露出一種很享受的.表情。我側(cè)身望著他，想要說些什么卻又說不出口。腦海中開始不斷浮現(xiàn)我與父親一同度過的那些快樂的時(shí)候。
我上幼兒園時(shí)，由于家庭的種種緣故，父親只能每周五接我回家。即便是這樣，他也會早早來到幼兒園門口靜靜等候。他總會在回家路上為我買一大桶“八喜”冰激凌，與我靜靜地分享那一絲絲的甜蜜與幸福。我則依偎在他的懷里驕傲地享受著。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。
上小學(xué)后，我的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)異過人，總在班中拔得頭籌，而還要?dú)w功于父親每次耐心的輔導(dǎo)。每當(dāng)他一次次地向他的一個(gè)個(gè)朋友們炫耀我的成績時(shí)，我則靠站在他的身旁驕傲地自滿著。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。
步入初中，由于我年齡階段的緣故，與父親的關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了些，然而我們很少吵架，還偶爾一起出去玩。一天在家中他說他很累，想讓我?guī)退茨ο隆Ｎ移鸪鯉е荒蜔┑男那樵谒成弦活D亂捶，漸漸的、漸漸的，我的心正注滿他那如高山般深沉的愛；我卻似乎看到了那個(gè)《背影》中的背影；我卻似乎感受到了他的力量，那種一人支撐起整個(gè)家而對我傾注雙倍的愛的力量。我從后面緊緊環(huán)抱住父親，失聲痛哭。我卻似乎感受到了他的一切，他的快樂、他的辛酸。盡管這份快樂太凝重、太苦澀。我曾以為，那是最快樂的時(shí)候。
面條從筷子上滑落，我依然側(cè)身望著父親。我的眼睛，在面條升騰起的熱氣中朦朧，像雨霧中隨時(shí)可能噴涌而出的湖水。就在他轉(zhuǎn)身看我的一瞬間，我的淚水竟已止不住地流淌。父親那雙滄桑的眸子在不覺中濕潤。他卻很勉強(qiáng)地露出一笑，說道：“怎么啦，今天可是我的生日呀。”
快樂，總是走在回憶里才看得清。
那，是我最快樂的時(shí)候。
快樂時(shí)光作文 篇8
今天，我一來到教室，老師就宣布：“今天我們來玩你做我猜的游戲。”同學(xué)們樂開了花，期待著美好的時(shí)光。
老師把游戲規(guī)則介紹了一下，老師先分成兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)名，再從每個(gè)隊(duì)里挑出一位同學(xué)，挑出來的同學(xué)拿著一張紙條，紙條里有許多詞語，上面的同學(xué)必須說出它的含意后用動作表示哪個(gè)隊(duì)答得又對又快，就算哪個(gè)隊(duì)贏。到底我們隊(duì)取哪個(gè)名字呢？同學(xué)苦思冥想，終于決定了取名勝利隊(duì)，因?yàn)閯倮?duì)可以讓我們得到勝利。
游戲開始了，兩位同學(xué)信心滿滿地站在上面，但他們的心情還是有點(diǎn)緊張，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，第一位同學(xué)開始說：“生活在南極的'動物。”我們正在認(rèn)真地想，突然一位同學(xué)大聲喊“企鵝”。哇，他的速度簡直太快了，同學(xué)們都非常佩服他。第二位同學(xué)表演了一個(gè)人高舉著一個(gè)東西跑來跑去，這時(shí)，我頓時(shí)想起了，放風(fēng)箏我大喊著。終于，可以幫我們勝利隊(duì)加了100分，經(jīng)過激烈的比賽我們反敗為勝，大家高興極了！
美好的時(shí)光很快就過去了，但這個(gè)游戲卻帶給我們快樂，希望下次還能和同學(xué)們一起玩這有趣的游戲。
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