美好的時光作文5篇[精品]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美好的時光作文5篇，歡迎大家分享。

美好的時光作文 篇1

　　咱們就這樣吧。無論如何我們的心里都沒有了對方。什么三小丫的全忘了吧。回憶也只會是過去式。過去式再回憶也沒有任何的意義不是嗎。我尋找的人一次次錯過在茫茫的人海。我想一片葉子飄飄蕩蕩何時落下來。哭過的事總有一天會笑著說出來。之前的我們無論誰受傷了都會威脅著對方自己的生命不讓對方受傷。但是現(xiàn)在沒意義了再回憶再提起也沒有任何意義了。所以沒必要提起的。過去就是過去。能不翻就不翻。否則會讓灰塵蒙蔽了雙眼。想必我們現(xiàn)在對方都有了代替對方心里的人。當初的海誓山盟現(xiàn)在想起來只會是微微一笑。就是這樣。這就是我們。就是現(xiàn)在的我們。如果是當初。我們此時此刻可能會哭的死去活來。鬧的無法自控。如果是當初的我，此時我一定鬧心撕心裂肺的哭。但現(xiàn)在只有嘆息。想必你們也是吧。這就是現(xiàn)在的我們。

　　風之情，看試無形，卻無邊無際……即使有淚，也不會流在臉上。只會將風干的淚痕，印在心里……

　　當初的海誓山盟。到現(xiàn)在只會是玩笑，當初說過的海誓山盟，或許只是童言無忌。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。今夕何夕青草離離。寫這些只為以后我會笑著看著這些過去而現(xiàn)在只能忘記。一句話的。我們從無話不說到了現(xiàn)在的無話可說。我們不再有過去也不再有未來。還是那句，是結局是插曲誰與誰知道。夏日的向日葵已經(jīng)向陽，就別留下感傷。生命的彼岸花已經(jīng)風殤，就別再懷念向陽。再多的'也是空城舊夢。

　　玩心眼累嗎戴面具熱嗎耍手段麻煩嗎心計好玩嗎累了吧恨了吧相信你們都還不會。或許是真的不趁著點小心計何能存活到現(xiàn)在。就算這樣。那也算了吧。對不起我累了。我只能找常在我身邊的人陪伴著我共存活共瘋共顛。她不是拆散我們的人。真正把我們分開的是我。是心計。你們別怪她是我要求她陪著我受罪受累。但是她常常被你們這樣子說這樣子罵這樣子誤會她會累我也會累。

　　或許你們會說我偏心于她但是若有一人真心對你你會不好好袒護她，嗎。我會。因為在乎我的人。我也會在乎她。我只在乎在我我的人。對不起我真的累了。

　　忘了吧忘了之前的日子忘了之前有我的存在忘了之前心里有對方的存在。忘了吧這樣會對你好起碼不會留下后遺癥。

　　我們。就這樣吧。是結局是插曲誰與誰知道。

　　十二點以后。咱們都忘了吧。這樣子對大家都好。

美好的時光作文 篇2

　　曾經(jīng)無憂無慮的我，現(xiàn)在也被現(xiàn)實縛住了翅膀，再沒有像小時候一樣的不顧一切的無所顧忌的思想。現(xiàn)在的我必須要為自己以后的未來而努力，燦爛的笑容漸漸遠離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽光下輕輕閉上眼，拼湊出童年最美好的時光。濃濃草莓香在家鄉(xiāng)的孩子們總是無憂無慮。我們會踏著初升的晨曦玩耍，跟著的絢麗的'晚霞回家。在家鄉(xiāng)的一個地方，到處是成片成片的草莓。夏天，我們成群結隊的向目的地跑去，摘下還帶著露珠的草莓，放入口中，輕輕一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸滿我的味蕾，久久的回味。

　　吃到肚子圓圓滾滾的，我們便圍坐成一團，興奮的唱起悠揚的兒歌。谷中回蕩著我們如同草莓般沁香的歡笑聲。魚兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒，踩著軟綿綿的雪上，裹緊身上的棉襖，拿著手上的手電筒，走向家門口前的河流。現(xiàn)在我還不知這條河叫什么名字，但它總是清清的，淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下，小魚向亮光游去，隱隱約約的看見魚兒輕快的身影。我們會在比較薄的地方，見到有魚兒游來，便拿起石頭用力的砸向冰面。魚兒順勢的從冰面迸出來。

　　自然，我們收獲很大。每個人都提著魚兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無事時，我們平躺在草地上盯著天空發(fā)呆。天空碧藍碧藍的，偶爾飄過幾朵綿綿的云。突然聽見有人大叫，看!那個好像一雙翅膀，真好看!我順著她手指的方向看去，果然，天空的云美麗多變。突然我想起一個問題，我問身邊的同伴，“天藍，如果有一天我離開這里，你會不會想我?”“當然啦!當然啦!如果你離開我的話，就抬頭看看天，就能望見我啦。”她燦爛的笑臉映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高興的說，“是呀是呀，你就像天空一樣，抬頭就能看見。”……每當我的腦海閃出這樣的景象，我總能立刻放松心情，不由得嘴角上揚，不經(jīng)得大聲歡呼，“童年——我心中最美好的時光!”

美好的時光作文 篇3

　　最美好的家庭時光就是和家人一同迎向戶外，坐在大樹下野餐，欣賞大自然不經(jīng)雕琢渾然天成的作品，或坐或躺，或閑聊或談天說地，歡笑聲傳遍了整個山野，這是最美好的.家庭時光。

　　和家人一同看DVD，吃著甜甜的爆米花，幸福的窩在沙發(fā)上，蜷著腳弓著身，同歡笑，同落淚，高談闊論著劇情內容，靠在媽媽溫暖的肩膀上，這是最美好的家庭時光。

　　和家人一起逛夜市，手拉著手，吃吃平價的美味小吃，玩玩爸爸媽媽童年時的套圈圈吃得雖不是山珍海味，玩得不是笑傲飛鷹，但和家人一起品嘗一起同樂，滋味比食物更美味，心跳指數(shù)比笑傲飛鷹更豪邁。

　　眼前這個黑森林蛋糕，是送給我的生日蛋糕，爸爸媽媽為我慶生，吹熄了蠟燭，許下了愿望，燭光相映，媽媽期待的眼神，爸爸欣慰的表情，還有我開心的笑顏，這是多么美好的家庭時光。

美好的時光作文 篇4

　　上了五年級，離別，還會遠嗎？離別永遠都很遠。

　　——題記

　　小學的時光好像變成了奔跑的劉翔，轉眼我就上了五年級。現(xiàn)在，回想起過去，過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。

　　一年級時，我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉眼到了五年級，我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經(jīng)過完了。我小學的時光都在這個學校這個班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不舍。從現(xiàn)在往回看，這五年的時光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。

　　三四年級時，我從來都沒有想過這個問題。可到了五年級，我的思想總是不斷地重復著這兩個問題：小學畢業(yè)時會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業(yè)時的情景。

　　有許多時候，我總是在想：在畢業(yè)時我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學，喜歡教了我五年的.老師，喜歡伴了我五年的同學，喜歡與我“有福同享，有難同當”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現(xiàn)在想起來，都覺得那時候的我們太可笑了。現(xiàn)在，我總是想，如果時光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學之間的時光。可是，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。

　　算了，我還能在三小帶一個學期，就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學時光吧！

美好的時光作文 篇5

　　“什么？”媽媽捧著手中的那個粉紅色鑲邊的手機，好似觸電一般從沙發(fā)上彈起，發(fā)出從沒有過的懷疑與不敢相信的一聲驚嘆。

　　聞聲大步走向客廳的我，看到了母親那黯淡的宛如一朽在寒風中的空無一葉的朽木，目光呆滯地站在那里若有所思。這是怎么了？出什么事了！

　　“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”這一訊息如一道驚雷讓我一時呆住了，好長時間都緩不過勁兒來。

　　CoCo是去年舅舅剛領養(yǎng)的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只邊境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐漸好起來，顯得可神氣哩！

　　記得CoCo全身毛發(fā)黑白相間，油亮光滑，壯實的身體，有神的炯炯雙眼。它光站著不動，就能讓人感受到它有那么一股威風凜凜的汪星人風采。

　　怎么，它說走就走了呢？難道只有靈魂才能回到它們的故鄉(xiāng)——汪星球嗎？

　　CoCo與我的互動雖不算多，記得我們一回到老家門口，它先是用它響亮清脆的女高音激動不已地叫幾聲，熱情地迎接著我們地到來；接近它時，它又用那停不下來的白尾巴左一下右一下地掃著我們的雙腿，那種癢癢的奇怪感覺直往心里鉆；接下來的時光里，它總是很聽我的話，圍著我跑前跑后，真像我的一位技藝高強，忠實可靠的貼身衛(wèi)士……但它常常被我無情地忽略，每次出去玩也很少帶它，但此時，怎么就感到這么難受呢？

　　舅舅先后發(fā)來家人曾經(jīng)與CoCo朝夕相處的許多視頻，才逐漸喚醒了我沉睡的記憶。原來那個漫長的夏天，那個開心地暑假，就是它陪我們一起度過。

　　去小河邊玩水，有它。只見它吸吮著清涼河水時的快活樣。看它駐足河邊與自己的.倒影追逐相樂的憨態(tài)樣，時不時跑進清涼的河水里打滾兒，洗個涼水澡，在河提嫩綠的草草叢中打滾兒，滾了一身泥也毫不在乎的頑皮樣，那傻傻的，憨態(tài)可掬的樣子一遍遍一幕幕地在腦海里回放。

　　相反的是，此時視頻里的笑聲卻讓我感到心中陣陣陣隱痛。原來，它短暫的一生中曾經(jīng)帶給我們無數(shù)歡笑。此時我心中悠然感覺，下次回鄉(xiāng)的心情一定很失落。再也見不到那只調皮搗蛋的討厭鬼了，再也聽不到它的歡迎聲了，因為它與我們無情地永別了。

　　原來，與它相處的時光是那么快樂，那么難忘。

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