課間時(shí)光作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的課間時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間時(shí)光作文1

　　快樂的時(shí)光

　　下課了，操場(chǎng)上熱鬧了起來，那些拔河的同學(xué)使出全身吃奶的力氣，還有些同學(xué)在旁邊當(dāng)拉拉隊(duì)，嘴里還不住喊著：“加油，加油。”小明和小紅展開了踢毽子比賽，當(dāng)小紅剛踢了三個(gè)，旁邊的拉拉隊(duì)突然喊了聲“加油”，小紅一不注意，毽子掉在了地上，不過小紅不服輸，又不停地踢了起來，你瞧！他們玩的多開心啊！

　　忘了

　　早晨,太陽高高的掛在天空中,明明連忙起床,趕快洗了臉,吃了早點(diǎn)就背者書包上學(xué)去了,明明一邊跑意念想:我覺得今天忘記了什么,到底忘了什么呢?到了學(xué)校,教室的門窗都緊緊的關(guān)著,明明高興地跳了起來,他等了一會(huì)兒,人還沒來,明明回家了.回到家里,他看了看日歷,說:“呀！我忘了原來今天是星期天，還以為是星期一呢！我真是個(gè)小糊涂，把日期都給忘了。”

　　幸福的一家人

　　一天,大象爸爸和大象媽媽帶著兩只可愛的小象寶寶去森林里散步.一走進(jìn)森林,就能看見綠油油的樹上張滿了綠葉,草坪上開著紅艷艷的“笑臉”，象爸爸，象媽媽和象寶寶實(shí)在忍不住了，開始玩了起來。有的'用鼻子卷木頭，有的吸水洗澡，有的搖鈴鐺，還有的吹口琴。最有趣的是搖鈴鐺，只見能干的象寶寶，卷起鈴鐺，使勁地?fù)u了搖鈴鐺也“叮叮叮叮叮”地響，你看，它們一家多幸福啊！

　　課間十分鐘

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，操場(chǎng)上立刻沸騰起來。

　　朵朵在踢鍵子，鍵子就像一只蝴蝶在她身邊飛來飛去。小明在拍皮球，一五一十的拍得可認(rèn)真了。花花在跳繩，一蹦一跳的，辮子也跟著跳起舞來。小青在爬竹竿，像只猴子似的，一會(huì)兒就爬上了竿頂。我和雙雙在打乒乓球。

　　我們玩得可開心了！

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