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    美好的時(shí)光作文

    時(shí)間:2024-04-29 17:41:33 時(shí)光 我要投稿

    實(shí)用的美好的時(shí)光作文5篇【推薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文5篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的美好的時(shí)光作文5篇【推薦】

    美好的時(shí)光作文 篇1

      窗外的空地上孩子擎著風(fēng)箏,歡快地向前跑去,風(fēng)在他們身旁吹過,帶著他們那銀鈴般清脆地笑聲飄向遠(yuǎn)方……它打開了我記憶的閘門,童年就像一架攝像機(jī),將那美好的時(shí)光歷歷珍存。

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小學(xué)老師教完這首詩后,周末我就央求媽媽和我去放風(fēng)箏,媽媽其實(shí)也不會(huì),勉為其難地答應(yīng)了。我的內(nèi)心卻是滿滿的喜悅。

      早晨,我們來到環(huán)保公園,一位伯伯的攤前擺滿了各式各樣的風(fēng)箏:那是燕子,卻比燕子絢麗許多,真像披著彩衣的春姑娘;那是老鷹,炯炯有神的眼睛緊緊盯著藍(lán)天,好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖上云天……一番選擇后,我們買了一只蝴蝶風(fēng)箏,我和妹妹跟在媽媽身后蹦蹦跳跳地奔向廣場。

      初次放風(fēng)箏,我們手忙腳亂,對照說明書將支架搭起,將買來的線圈系在風(fēng)箏上。將風(fēng)箏送入藍(lán)天可不是一件簡單的事情。我先拉住風(fēng)箏線,叫妹妹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著往前跑,我以為跑在前面風(fēng)箏就會(huì)飛上天,忙讓妹妹放開,話音剛落,風(fēng)箏還沒飛起來就一頭扎在空地上。首首次失利,繼續(xù)嘗試。妹妹和我喊破了喉嚨,繞著廣場不知跑了幾圈,風(fēng)箏就是不聽我們的使喚,要么直接撞地,要么在空中只停留兩三分鐘,還沒等我們坐下準(zhǔn)備休息一下,風(fēng)箏又下來了。這時(shí)我們的斗志全無,唉聲嘆氣起來。妹妹撅著她的小嘴,眉毛揪成八字形。雙手插著腰,頭撇向一邊,做出她獨(dú)有的生氣姿勢。

      挫敗感極強(qiáng),我們在水池邊坐下。雖然已到春天,池塘周圍春意不濃。但水中的魚兒倒是自由嬉戲,覓食激烈時(shí)甚至跳出水面,再以一個(gè)完美的姿勢入水。我們被眼前的景象驚呆了,冰冷的池水里卻藏著春的'生機(jī)。

      “逆著風(fēng)走,不要停下腳步”不遠(yuǎn)的地方,祖孫倆在放風(fēng)箏,爺爺向?qū)O子叫喊著,“注意風(fēng)箏線的控制”。

      “風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛翔”,我們似有所悟。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,我逆著風(fēng)向奔跑,隨著妹妹將風(fēng)箏奮力向上一射,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,隨著風(fēng)箏的飄浮程度我松緊地控制著風(fēng)箏線,使風(fēng)箏在空中受力均勻,我的“蝴蝶”在空中自由飛翔,與云朵嬉戲,與鳥兒低語。

      那天我們?nèi)硕奸_懷地笑了。今天想來,那天不僅是我童年快樂的記憶,更是我成長中的收獲。我將永遠(yuǎn)珍存這份美好的時(shí)光。

      窗外陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),路旁的白玉蘭早已盛開,陽光照耀下如一只只白蝴蝶飛舞于枝頭,空地上孩子們逆著風(fēng)追逐著,奔跑著。

    美好的時(shí)光作文 篇2

      “縱橫十九道,迷煞多少人。”曾經(jīng),我猶如一位將軍,帶領(lǐng)千軍萬馬,馳騁沙場。現(xiàn)在,我懷念在棋盤上廝殺的時(shí)光。

      圍棋,是用兵,一步錯(cuò),滿盤皆輸,首領(lǐng)擒,整個(gè)布陣化為烏有。

      六歲,我便開始學(xué)習(xí)在線條交錯(cuò)的方格里行軍打仗。“金角銀邊草肚皮”手持棋子,在邊角的交錯(cuò)點(diǎn)上。“啪”清脆的布局好了一個(gè)華麗的開頭。后來,我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻,歲月交替,日月輪回。黑白涇渭對壘,棋盤上揚(yáng)起陣陣黃沙,空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王,敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進(jìn),扭轉(zhuǎn)乾坤。

      三年后,我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場。一路過關(guān)斬將,卻在緊要關(guān)頭遇到強(qiáng)勁的對手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地,一支令箭落地,那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中,撕開一個(gè)缺口,對手越戰(zhàn)越勇,我不知所措,豆大的汗珠從額頭上滲出,夾著棋子的`手指甚至有些顫抖。連連退讓之下,竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子,漸入佳境。

      收官,敵人砍殺大半,但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰(zhàn)場上勒著韁繩思慮了一會(huì)后,我果斷的舉起令旗,指揮著;另一支人馬突圍將大軍連成一片,喊殺聲震天,“當(dāng)”的一聲,敵方戰(zhàn)旗倒地,經(jīng)過長時(shí)間的激戰(zhàn),終于奪回了城池,晉升了段位。手擦去剛才的汗珠,望著一盤黑白混亂的棋局,猶如跌落在繁星密布的銀河,飄渺卻又殘酷。

      誰道紋秤不沙場,遍看旌旗浴血?dú)w。棋子猶如千軍萬馬,用兵之道深邃莫測。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。

    美好的時(shí)光作文 篇3

      美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì)留下腳印,而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會(huì)被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,時(shí)間是我們最好的伙伴,我們要好好珍惜時(shí)光。

      在一個(gè)寒冬的早晨,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭,發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼,手也有點(diǎn)冷了。于是,我又縮了縮身子,把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。可是我還是不停地穿衣服。我想:這該如何是好呢?我又一次次地縮了縮脖子,可都被媽媽看見了,我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺了。

      時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間,哇!已經(jīng)十點(diǎn)多了,我可以不要吃飯了。于是,我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生,把書桌整理好,打掃好衛(wèi)生,我又拿起掃帚準(zhǔn)備開始掃地了。

      我走進(jìn)衛(wèi)生間,打開水龍頭,拿出一瓶洗衣液,開始刷牙。這時(shí),我感覺身體輕輕地晃動(dòng)了幾下,就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來到水龍頭下,把水?dāng)Q干,然后把手伸進(jìn)去,擰了幾次,水開了。我又拿著拖把去拖地,我把地拖完,地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了,我把水也打掃了一遍。最后,我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。

      我的手被凍僵了,我不知所措,我的手僵僵地摸著冰涼的.地,我的手被凍得紅紅的,我想:這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧!但是,一想到以前的事情,我就感覺很溫暖。

      這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。

      珍惜時(shí)光

      我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光,而我覺得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè),陪伴我們做題。

      記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸在樓下買菜,一個(gè)人在樓下的空地上玩。一個(gè)人玩著一個(gè)游戲,突然看見地上放的很多小紙片。我看見了就跑去撿,撿起小紙片,用手把它夾起來,扔到垃圾桶里。爸爸一邊走,一邊說:“不用撿,這樣會(huì)摔倒的。”我聽了這話,心想:爸爸這么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上的。

      還有一次,我在做課堂作業(yè),做著做著,我突然聽見有人在叫我,我就立刻跑過去,原來是媽媽在叫我。我說:“媽媽!我要睡覺了!”媽媽說:“我叫什么呢?”我說:“我在這兒呢!”媽媽對我說:“我來幫你做做題目。”我說:“好的。”

      我覺得這樣做很好,因?yàn)槲抑懒俗雒恳患露家龊妹恳患拢挥羞@樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。

    美好的時(shí)光作文 篇4

      墻角迎風(fēng)的雛菊,茉莉花開的香氣。閉上眼回到過去……每當(dāng)我向院子里看去的時(shí)候,一朵朵黃燦燦的菊花,一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香,不僅讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時(shí)光……

      手中拿著一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍,讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下,抬頭看那美麗的天空,有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數(shù)云彩。幻想著空中的天使是怎樣的幸福生活……

      思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi),看著書桌上一摞一摞的參考書和復(fù)習(xí)資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾,嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來!讓我一下從夢境中醒來!不覺大腦一片空白。空氣中的.火藥味越來越濃了。只有埋下頭來繼續(xù)奮筆疾書……

      不知過了多長時(shí)間,再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項(xiàng)鏈一樣,天空被染成了血紅色,我的思緒又回到了從前……

      在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結(jié)對爬山,高大的樹木,看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線,然后才依依不舍的從樹上爬下來,各自相呼告別回家,回到家中,喜歡跪在窗臺(tái)邊望著夜空,數(shù)天上的星星……

      童年是美好的,是爛漫的,是純潔的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時(shí)空回到那片草地上,回到那無憂無慮的的童年生活中,回到那記憶中永遠(yuǎn)無暇的最美好的時(shí)光中!

    美好的時(shí)光作文 篇5

      今日天氣明媚,冬日的暖陽撒了一院子,多美好的時(shí)光。

      我一早就做完了作業(yè),一邊哼著小曲兒,一邊慢悠悠的在小區(qū)的院子里散步,院子里都是曬太陽的小朋友和爺爺奶奶,他們有的嬉鬧著,有的在打著太極,有的在聊天……悠閑極了。

      我走在路上,突然一旁閃過一張非常熟悉的面孔,他也注意到了我,兩人回首相望,盯了對方許久,最后異口同聲的說出對方的名字。他應(yīng)該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。

      他臉上的笑容極少,瘦瘦的臉頰上長滿了成片的痘,跟幾個(gè)月前大變樣,我調(diào)侃地對他說:“你怎么這一臉的痘,難道是青春痘?”后面的話我也還沒來得及說下去,他過來拍著我的肩膀說:“就是啊!看破不說破,朋友有的做。”

      他和我并著肩往前走著,斷斷續(xù)續(xù)的說了好多以前的事兒,原來朋友已經(jīng)上初中了,他用鄭重的語氣對我說:“小左同學(xué),好好珍惜你的小學(xué)時(shí)光吧!”我悶聲不響看著他,他苦笑著說:“不知道吧!壓力大啊,瞧,我的臉就是證明!熬夜熬的!現(xiàn)在中學(xué)的作業(yè)多得可不是開玩笑的`,尤其是我們武珞路的作業(yè),那簡直就是……所以比較起來,小學(xué)時(shí)光多美好啊!”

      聊了一會(huì)兒,他就急匆匆的走了。看著他離開的背影,心里有點(diǎn)失落,是什么讓原先歡樂的少年,變得如此沉重。我真的有點(diǎn)體會(huì)到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺——他已經(jīng)沒有以前那種無憂無慮的性格,取而代之的卻是匆忙和焦慮,看樣子人長大了,煩惱也會(huì)越來越多。

      哎!還是聽進(jìn)去過來人的話,好好珍惜美好的小學(xué)時(shí)光吧!

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