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    最美時(shí)光作文

    時(shí)間:2024-10-27 14:04:15 時(shí)光 我要投稿

    (實(shí)用)最美時(shí)光作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (實(shí)用)最美時(shí)光作文8篇

    最美時(shí)光作文 篇1

      我們?cè)谧蠲篮玫哪耆A里,來(lái)到了這里做為我們夢(mèng)想起航的地方,日后不管是風(fēng)流云散,還是依然堅(jiān)守砥柱中流,都會(huì)在漫長(zhǎng)的生命中留下清晰的烙印。因?yàn)檫@兒有關(guān)我們的青春。做自己的太陽(yáng)。

      幸運(yùn)是一條人人都希望找到的捷徑,但不是每個(gè)人都能配得上這份幸運(yùn)。對(duì)于成功,幸運(yùn)往往只是錦上添花,并不能雪中送炭。我們依然要努力地堅(jiān)持自己的選擇,即使身處低谷也不能輕易放棄。走出低谷之后,我們已經(jīng)比之前強(qiáng)大了許多,即使沒(méi)有幸運(yùn)加持,成功之日也是指日可待的。

      成功沒(méi)有偶然,也沒(méi)有理所當(dāng)然。能夠成功的人不是因?yàn)樗麄冃疫\(yùn),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄努力。能夠一直成功的人不是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)的輝煌,而是因?yàn)樗麄円恢痹诔鋵?shí)自己,拓寬自己的路,嘗試更多不同的可能性。

      在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng),人生就是在苦難中前行,累不能停歇,苦無(wú)法回避。不論我們?nèi)绾紊钍切⌒囊硪磉是大大咧咧,困難總是不期而遇。但昨天的磨礪塑造了今天的自己,時(shí)光總會(huì)告訴你,在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)在磨礪中成長(zhǎng)。做自己的'太陽(yáng)。

      每個(gè)人在生命之初,都只是一顆平凡的原石,暗淡無(wú)光。然后我們努力,我們奮斗,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),讓時(shí)光把我們打磨成一顆顆美麗的寶石。我們不放過(guò)任何機(jī)會(huì),盡最大的努力,抱著最大的希望,堅(jiān)持不懈。可是有時(shí)候無(wú)論我們多么認(rèn)真,總是避免不了失敗,這時(shí)候我們就會(huì)明白,不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)。

      微笑著面對(duì)生活,我們每個(gè)人都是努力的蝸牛,背負(fù)著沉重的責(zé)任。家庭,工作,一點(diǎn)都不能松懈,但是我們也要努力裝點(diǎn)自己的人生,吸取陽(yáng)光雨露,擁有別樣的風(fēng)采,就算不被別人理解,也要堅(jiān)強(qiáng)前行。

      漫漫人生路時(shí)光是我們的導(dǎo)師,告訴我們何謂生活何謂幸福何謂苦難,體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,讓自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中漸漸成為更好的人,就算有挫折也讓我們?cè)跁r(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng)。做自己的太陽(yáng)。

      我們不能辜負(fù)昨天努力奮斗的自己,也不能辜負(fù)今天頑強(qiáng)拼搏的自己,如果人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途,我們?cè)谛蕾p沿途風(fēng)景的時(shí)候,也要注意腳下的路,因?yàn)榈缆凡豢赡苡肋h(yuǎn)是平坦的,還有泥濘和坎坷。

      越是顛沛流離越要風(fēng)雨兼程。當(dāng)生活不再一帆風(fēng)順的時(shí)候,越是顛沛流離越要風(fēng)雨兼程,只有走過(guò)了這段艱難的路程,才能找到一條適合自己的平坦之路。在時(shí)光的磨礪中堅(jiān)強(qiáng),下一刻天亮,這一刻堅(jiān)強(qiáng)。

    最美時(shí)光作文 篇2

      童年感覺(jué),最美好的時(shí)光不過(guò)是一個(gè)蛋糕,一種手機(jī)游戲,沒(méi)有工作的一天。但之后更改了。

      自打到了四年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)了,我和童年最美的時(shí)光逐漸避開(kāi)了:寫(xiě)不完的作業(yè)、課程內(nèi)容的難度系數(shù)增加、已與鍛練的提升……

      以前,我覺(jué)得過(guò)躲避,但卻越逃越累,不僅要應(yīng)對(duì)作業(yè)的壓力,也要應(yīng)對(duì)老師那“鐵齒銅牙”的困擾與疑惑。還記得老師以前說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是世界最累的工作中”而我還在解決這一份苦,為何也要指責(zé)我呢?

      直至這一天,我腦殼里那片困擾的烏云,散了。被幾陣輕風(fēng)吹散了。

      這一天,這一天就是我仍在兒時(shí)最投運(yùn)的一天——端午節(jié),但現(xiàn)如今我卻在捆住我展翅翱翔的心兒的監(jiān)牢。為了更好地心兒的翱翔,我翹課了。一個(gè)早上以往,我過(guò)得十分高興。但是下午老師把我的名字叫到公司辦公室對(duì)我說(shuō)了一大堆得話,可我只還記得一句話:“你如今是好玩了,歡樂(lè)了,能夠后呢?你需要該怎么辦?”講完,便要我回了課室。而老師呢?他懷著一大摞文檔,讓班長(zhǎng)一人給發(fā)一張,使我們看一下上邊的.物品。

      上邊是為人正直成功之道上的艱難和童年與學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)立面的自信心。最下邊是:知名人士童年是那樣的,可是都變成偉大的人物,你們呢?

      盡管是短短一句話,可是卻觸動(dòng)了我。對(duì)啊!童年大家嘴中的哪個(gè)笨蛋、傻子,都能有那樣的造就,我呢?

      那一天以后,我也為自己立了一個(gè)總體目標(biāo):初中升高中,考到xx初中。我持續(xù)的勤奮持續(xù)的堅(jiān)持不懈在即將舍棄的情況下,便想到了那一天老師與文檔上得話就在快考試的情況下,我懂了。

      童年的那一個(gè)生日蛋糕、一種游戲、沒(méi)有作業(yè)的一天也罷。如今考入xx初中的夢(mèng)也好,都僅僅一個(gè)總體目標(biāo),而真實(shí)最美的時(shí)光,僅僅達(dá)到目標(biāo)的全過(guò)程。

    最美時(shí)光作文 篇3

      每個(gè)人都有最美的時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多,似乎是那草原上的綿羊,數(shù)不盡,看不完。

      我的童年像一尾魚(yú)兒,它只管在水中自由地游弋,不時(shí)濺出活潑的水花,當(dāng)它累了便安靜下去,悄悄地走了,只留下平靜的池。

      小時(shí)候,我一直以為有一池荷葉與荷花的夏天是用糖果換不來(lái)的,我常常在夏天里嬉鬧;小時(shí)候,荷葉是我最合適的小傘,我常常拿它在雨天遮雨;小時(shí)候,荷花是我漂亮的“魔杖”,我常常用它“施魔法”。

      盛夏,邀請(qǐng)一群要好的小伙伴們?nèi)コ刈永镎扇~當(dāng)小帽,采大人們還沒(méi)來(lái)得及采摘的蓮蓬和些許晚開(kāi)又美麗的蓮花。女生總是在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),戴著天然的鑲著綠色紋路的“小帽”,直接坐在泥土上,剝著蓮子吃。要是吃不夠啊,不用著急,池里還有!。而淘氣

      的男孩啊,確是拿蓮蓬當(dāng)武器,來(lái)戰(zhàn)斗。吃夠了蓮子,我和朋友們站在可愛(ài)的田埂上。嗅著土地散發(fā)的獨(dú)有的清新氣息,其間也夾雜著蓮葉的清香、蓮子的味道,全部都彌散在空氣中,叫人忍不住多吸幾口空氣。

      接下來(lái)的活動(dòng)當(dāng)然也是在這充滿了清香的池子邊,捉幾只小蝦,找尋及其稀有的`蝌蚪卵,裝進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小桶里,如果沒(méi)有小桶也是沒(méi)有關(guān)系的,因?yàn)檫@里有現(xiàn)成的玩意兒,就是荷葉嘛!每個(gè)人都占好一個(gè)好位置,不許有別人過(guò)來(lái),怕有人跟自己搶“獵物”。而自己呢,也總是輕悄悄的挪動(dòng)身體,用小鏟子或者蓮葉就這么一挑,就可以舀上來(lái)許多只小蝦。但前提是位置必須要好,最好是陰涼的地方,那兒總會(huì)有數(shù)不盡的小蝦。

      若幾個(gè)人玩膩了或幾個(gè)人捉了很多只小蝦后,他們總會(huì)到其他還在捉蝦而蓮葉中的“獵物”寥寥無(wú)幾的人邊,炫耀自己的成績(jī)。

      臉上蕩漾著自豪的神色,笑得眼睛瞇成了縫,大喊著,“你看我的!比你的要多很多呢!”

      那個(gè)人看了一眼后,不服氣地說(shuō)“你等著,我會(huì)超過(guò)你的。”

      然后頭也不回地繼續(xù)捉小蝦了。

      大家都玩累了后,一伙兒人就到自己家去,將小蝦養(yǎng)在水缸或盆子里,逗著玩,這樣可以養(yǎng)上三四天。要是你伺候得好,不去瞎鬧它,它不定能活上五六多天呢。

      最美的時(shí)光已成為最美的回憶。也許現(xiàn)在的生活也就是不久未來(lái)的美好回憶。

    最美時(shí)光作文 篇4

      蜿蜒的時(shí)光穿過(guò)喧囂的塵世,已不記得何時(shí)相見(jiàn),又何時(shí)分離,時(shí)光匆匆,我們卻從未停留。那些舊時(shí)相惜的時(shí)光,隨著歲月的流逝也隨之淡忘。時(shí)光讓我們一次次擁有,又一次次失去,你可曾在時(shí)光盡頭等候?

      站在歲月的彼岸,拾一枚舊時(shí)光,聆聽(tīng)那遠(yuǎn)方的哀傷,誰(shuí)的故事蒼白了等待?誰(shuí)的思緒遺忘了時(shí)光?我想,你應(yīng)同我一齊坐在時(shí)光的角落,看那世俗的沉浮,看那癡人說(shuō)夢(mèng)的景象;或許又回到世俗煙火里,慢數(shù)那細(xì)水長(zhǎng)流的舊時(shí)光。他走得極慢,卻極容易被遺忘,你多少次想要回望,可發(fā)現(xiàn)記憶模糊。你的腦海里,或許往事早以如煙消散;但總有些人,把記憶深埋于心,不曾淡忘。你可還記得那歲月走過(guò)的現(xiàn)在,世事滄桑了的過(guò)去?可還曾記得人的相識(shí),相知于相熟?是否有人曾看見(jiàn)你的回眸?抑或是屹立回望那無(wú)法挽回的歲月?許是恍惚瞥見(jiàn)你的笑,清淺如花,如同那過(guò)去的歲月,細(xì)遠(yuǎn)而悠長(zhǎng),又似一首小曲,融于心的溫暖。你似乎看見(jiàn)時(shí)光的'悄然無(wú)息,坐于它的身旁,想想這淡淡人生,經(jīng)歷了多少塵世哀傷。我好似在時(shí)光盡頭看見(jiàn)過(guò)你,你在等待著什么?是否在遺忘過(guò)去,還是咀嚼歲月的蹉跎?

      歲月的輪廓依然緘默如初,可你是否還記得過(guò)往?蒼茫的人世,我明白,你終究還是要?dú)w落于茫茫塵世中。時(shí)光容易把人拋,有時(shí),怕是歲月也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你,你的靜默事你最好的回答。時(shí)光的盡頭總是分離,你怕是看見(jiàn)了,才回這般憂傷,總是握不住光陰,留不住時(shí)光。歲月將你傷得遍體鱗傷,可你依舊笑面如花,或許,時(shí)間是一劑良藥,讓你忘記傷痛;又或許,時(shí)光讓你遺失了更多的美好。你似乎留戀過(guò)去,在時(shí)光盡頭等候,等候那以流逝的年歲。

      我想,時(shí)光的初始,是希望我們不忘記彼岸。時(shí)期歲月的痕跡,留戀,嘆息,即使傷感,也只留存與過(guò)去。時(shí)光在指尖上不斷流失,那曾經(jīng)的故事,成了碎憶;那感人的誓言,卻成了荒唐。時(shí)光存在的記憶,就如同一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)碎成空,最終也是曲終人散,你屹立于時(shí)光盡頭,不愿別離,回憶過(guò)去。

      人生在世,悲歡離合本是人之常情,我好像真的看見(jiàn)有人屹立于時(shí)光盡頭,是否是你,在此等候。

    最美時(shí)光作文 篇5

      童年,那美好的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動(dòng)。

      長(zhǎng)大后,轉(zhuǎn)眼已初三,沒(méi)有多少的快樂(lè)時(shí)光,回憶過(guò)去也并沒(méi)有留下太多的美好時(shí)光。現(xiàn)在,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書(shū)聲在教室里回蕩。

      早上六點(diǎn)整,“叮當(dāng)……”,討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲,讓那個(gè)正酣睡的.我討厭萬(wàn)分,至于程度,就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來(lái)。結(jié)果更是出乎意料,短短的無(wú)縫中我居然做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我回到了在童年無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,頭戴花環(huán),正在樹(shù)林間穿梭。夢(mèng)中小小的我,被快樂(lè)的幸福纏繞。假如你有幸見(jiàn)到本人之睡相,一定是帶笑而眠。“還不起來(lái),快遲到啦”!我的媽媽在房門(mén)口喊道,死一個(gè)天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢(mèng)也被攪斷,心中好不痛快。揉著眼睛看了看表,完了,應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了,再不起來(lái)就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好,早讀鈴還沒(méi)有響。

      坐在座位上,回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。

      一天下來(lái),興奮之余的我躺在床上,但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中,繼續(xù)做著我童年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

      在樹(shù)林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年,我錯(cuò)過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

    最美時(shí)光作文 篇6

      青春,一半明媚,一半憂傷。

      因?yàn)榍啻海覀兛梢詺g聲笑語(yǔ);因?yàn)榍啻海覀兛梢苑攀幉涣b;因?yàn)榍啻海覀兛梢苑攀忠徊磺粺嵫?/p>

      它給了我們毫無(wú)束縛的空間,它給了我們心無(wú)旁騖的機(jī)會(huì),它給了我們不諳世俗的容忍。

      秦觀的“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休?”“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā),人生如夢(mèng),一尊還酹清月。”更有李白的“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”多少文人墨客,字里行間,抒發(fā)著對(duì)韶光易逝,老之將至的感嘆。所以我們更要珍惜當(dāng)下,珍惜這最美的時(shí)光。

      一半明媚。我們可以放縱自己,不用想安家立業(yè);不用想人際關(guān)系;不用想外交應(yīng)酬。這時(shí)的我們?nèi)缤粡埌准垼梢运烈鈸]筆灑墨,描繪自己,讓別人看到我們的熱情洋溢,看到我們的朝氣蓬勃。

      一半憂傷。從青澀走向成熟,是一個(gè)個(gè)經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)。酸,甜,苦,辣,才能讓我們的生活豐富多彩。學(xué)習(xí)讓我們付出美好的花季雨季。但我相信,這種付出是無(wú)悔的,是值得的。它代表著我們的未來(lái)。學(xué)習(xí)不僅能為我們鋪上一層高高的臺(tái)階,更可以培養(yǎng)亦或是檢測(cè)我們的意志品質(zhì)。只有學(xué)習(xí),才會(huì)讓我們擁有豐滿的羽翼,充盈的力量,讓我們飛進(jìn)更高的殿堂,成為風(fēng)云際會(huì)的`一員。

      苦中作樂(lè),我們有同學(xué)、朋友、老師、父母相伴共赴風(fēng)雨,攜手共進(jìn)。恐怕青春過(guò)后,再也沒(méi)有人可以陪伴我們,替我們扛起一片天,擋去一片雨;再也沒(méi)有人在身旁指導(dǎo)、鼓勵(lì)著;再也沒(méi)有人可以安慰失落的你。但是我們有這段回憶。在未來(lái)的旅途上,遇到了挫折失意,只要回想起自己正值花季的那段時(shí)光,曾青春過(guò)、曾瘋狂過(guò)、曾拼搏過(guò),便沒(méi)有什么困難是克服不了的。

      所以,珍惜眼前的人吧,過(guò)好我們余下的韶華。趁我們還年輕,干一番轟轟烈烈的事業(yè),成就無(wú)悔的青春!

    最美時(shí)光作文 篇7

      人生是一本太倉(cāng)促的書(shū),當(dāng)我含著淚,一讀再讀,體會(huì)出:有些路,要自己走。而那段路,是我走過(guò)最美的路,那段時(shí)光,亦是最美的時(shí)光。

      那幾日,父母要外出,得知消息的我,像是在荒原上奔跑的羚羊。我極力掩蓋內(nèi)心的歡喜,裝出一副莫不關(guān)心的樣子,在心里盼著他們外出。

      我盼的好日子終于來(lái)了,不知怎么睡著了,恍惚間,已經(jīng)晚上了,“咕——”,肚子最先打破平靜,不會(huì)做飯的我隨便吃了些東西。家里就我一人,關(guān)上門(mén)也擋不住那強(qiáng)勁的風(fēng),“呼——”就像跑火車(chē)一樣,家里安靜的出奇,我盡量把電視聲音調(diào)大,好讓家中填滿一些聲音。當(dāng)余光不經(jīng)意間瞟到了墻上的那張全家福時(shí),思緒瞬間被打亂。我開(kāi)始懷念父母在家的時(shí)候,那一家人圍坐在一起吃飯的情景是多么溫馨,而現(xiàn)在一股無(wú)趣,恐懼充斥在我周?chē)?/p>

      第一夜我睡的.很輕,不停地翻著。甚至都不敢抬頭望天花板,那望不見(jiàn)底的黑,裹住了我,使我不得動(dòng)彈。很晚,我才入睡。

      第二夜,我明顯感覺(jué)胃不對(duì)勁,可我還是胡亂吃寫(xiě)東西就上學(xué)了。可能是昨晚變天,一出門(mén)就接受了風(fēng)的洗禮。那風(fēng)像是鼓足勁的錐子,一個(gè)勁的往衣服縫隙中鉆,風(fēng)把樹(shù)木,花草吹地東倒西歪,像喝醉酒的人。

      由于亂吃東西,我那挺直的腰板也彎了下來(lái),胃里如一陣翻江倒海,一陣惡心蔓延到腔中,那刻骨銘心的痛楚,又有誰(shuí)會(huì)理解。

      父母走了,沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的冷暖,生病時(shí),一向?qū)櫸业母改笡Q不會(huì)撒手不管,我體會(huì)到父母的好,現(xiàn)在的我是多么的狼狽,落寞。

      窗外的天越來(lái)越黑,黑的如團(tuán)墨汁,房子是黑的,樹(shù)是黑的,連天,也是黑的,城市中的霓虹燈也驅(qū)不走我心中的黑暗。耳邊是同學(xué)們嘈雜的聲音,然而有幾個(gè)人注意到我的難受,甚至連目光也懶地向我灑來(lái)……

      放學(xué)獨(dú)自一個(gè)人走在那漆黑的小路上,胃疼的幾乎走不動(dòng)路,拖著那鉛一般重的步子,向家中緩慢移去,任風(fēng)似意劃過(guò)臉頰。到了家中,靜悄悄地,黑壓壓的一片,一股子孤獨(dú)瞬間涌入心頭,注滿了那顆有朝氣的心,那一刻心跳也慢了下來(lái)。當(dāng)看到墻上那張全家福時(shí),我的心被扎得深疼。我終于忍不住放聲大哭,在這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家中,我品到了孤獨(dú)。

      一場(chǎng)發(fā)泄后,我整理好情緒,開(kāi)始學(xué)著慢慢做事,沒(méi)干過(guò)家務(wù)的我,笨拙地學(xué)著父母做飯。剛開(kāi)始我就沒(méi)找到米面在哪里,翻箱倒柜的活像小偷,不知道按了什么,抽油煙機(jī)就開(kāi)始不停地叫喚,最后不得以尷尬收?qǐng)觥6业哪樆钕褚粋(gè)小花貓……笨手笨腳的忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而面對(duì)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才做成的飯,我心中竟由內(nèi)到外生出一種喜悅感。

      也就是從那時(shí)起,我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立。整理房間、獨(dú)立完成作業(yè)、買(mǎi)菜……也漸漸使我體會(huì)到了生活的不易和充實(shí)。其實(shí),一個(gè)人獨(dú)自在家并沒(méi)那么可怕,一個(gè)人可以無(wú)拘無(wú)束,悠閑自在,一個(gè)人也可以品到人生的樂(lè)趣。再看向那笑得如蜜一般甜蜜的三人,我也以微笑回報(bào)。窗外陽(yáng)光依就是陽(yáng)光,它用它那溫暖的陽(yáng)光照亮了每一片云,也照暖了每一個(gè)人的心頭。

      當(dāng)父母回來(lái)的時(shí),他們驚喜的發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在他們問(wèn)我原因時(shí),我總是以微笑以對(duì),他們又怎么了解這成長(zhǎng)背后的艱辛與酸苦。

      從那以后我不再畏懼困苦與磨難,那段時(shí)光,是孤獨(dú)的,是懼怕的,更是美好的。

      人生由不同味道穿插而成,而那段由稚嫩走向成熟的日子,則會(huì)成為我生命中最美的一段時(shí)光。微風(fēng)拂過(guò),叮叮當(dāng)當(dāng),那是成長(zhǎng)發(fā)芽的聲音。這一刻我不禁輕嘆,微笑,在心中默念:孤獨(dú)之前是迷茫,孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)。

    最美時(shí)光作文 篇8

      時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,

      那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時(shí)光我記憶猶新,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

      那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式,隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。

      原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。

      思緒不由的'又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,

      我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著,但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多,就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發(fā)生的事情。

      今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里,一起聽(tīng)老師布置作業(yè),一起游戲了。

      老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話。看著那些親切的話語(yǔ),我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師,

      同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫(huà)面。可惜那段時(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去了。

      翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影,回憶著我們的喜怒哀樂(lè),往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!

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