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    快樂的時光作文

    時間:2024-12-29 15:43:02 時光 我要投稿

    快樂的時光作文9篇【實用】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的時光作文9篇,希望對大家有所幫助。

    快樂的時光作文9篇【實用】

    快樂的時光作文 篇1

      小啾啾是一只毛茸茸,金燦燦的小雞,是我把帶它到姥姥家的。初次見到它,姥姥說:“小家伙活不了!”聽了后,我的心不由震了下。可是小啾啾活了下來,這是一個生命的頑強。呵,的確小啾啾是一只活潑、堅強、傻不溜秋的東西。

      剛來到姥姥家的小啾一點也不認(rèn)生,唧兒、唧兒的叫個沒完沒了。到姥姥家去第一眼就能看到它在沖姥姥撒嬌,我那個吃醋啊,我揪起小東西問:“你故意演給我看是么?看我怎么收拾你!”誰知它把頭一扭,一臉委屈的望著姥姥,我也只好松了手,無奈。那時,小啾的翅膀的`羽毛未完全,像一個小毛絨球,有時,我看著看著就想踹一腳,可是我怎么舍得呢?后來,小啾的變化翻天覆地,體積變得又長又肥,頭頂上的冠子也冒出小尖。

      當(dāng)它以一副傲慢的樣子走來走去時,仿佛在說:“看看,我都是小大人了,不能再叫我小啾了,要叫我大啾!”有時,地太滑,小啾走不穩(wěn)就“劈叉”了;有時,它貪吃的不得了,我們手上沒食物它也沖過來啄“空氣”,而且是心滿意足的架勢,有它在的時光里是充滿了笑聲的,無不讓家里時時刻刻充滿快樂。可是,小啾越長越大,不適合放在家里養(yǎng)了,小啾要被送走,我舍不得啊,姥姥、弟弟都舍不得。

      但是,野外更加適合小啾的快樂成長,所以我只好同意。小啾,如果你能聽見,我會對你說:“我很喜歡你,你真是傻得可愛。”我會永遠(yuǎn)珍藏和你在一起的快樂時光。

    快樂的時光作文 篇2

      我時常坐在窗邊,懷念在鄉(xiāng)下那一段快樂的時光。

      “哇,奶奶,我抓到蝴蝶了,我抓到蝴蝶了!”幼稚的我小手一張,蝴蝶又飛了出去,我急了,“哎,小蝴蝶,別跑呀!”

      又捉了一會兒蝴蝶,漸漸地失去了興趣,就讓奶奶扶著,爬上桃樹玩了。只見那桃花,或仰或俯,或高或低。它們像一個個美麗的小精靈,隨風(fēng)翩翩起舞;它們又像一個個涂著胭脂的舞女,妖嬈美麗……我摘下許多桃花,又從柳樹上折下一根枝條,做了一個花環(huán),引得蝴蝶和蜜蜂圍著我又蹦又跳。

      夏天來臨了,我就跑到小溪里玩耍。有冰涼的溪水,一點兒也不熱。站在潺潺的'溪水里,加上小魚癢癢的親吻,逗得我咯咯直笑。我又去荷花塘里摘蓮蓬吃,一不小心把苦芯子吃了下去,苦得我齜牙咧嘴,直接把溪水喝了下去,害得我拉了好幾天的肚子。

      玩累了便進屋,奶奶端上了一碗綠豆湯,看著滿頭大汗的我,關(guān)切地說:“快喝吧,喝了就不熱了。”我大口大口地喝了下去,一股清涼透徹心田。

      夏天也是吃水果的最好季節(jié)。摘一個西瓜,一個香瓜,一串葡萄,幾個桃子……坐在樹蔭底下慢慢吃著。

      夏夜的星空美妙絕倫。半個月亮加上滿天繁星,把大地都照亮了。鄉(xiāng)下的星空顯得很低,星星仿佛枝頭的花朵,唾手可得。這樣的星空,也就給我花團錦簇的感覺。沒有哪晚,我不是沐浴著星光入睡的。這樣的星光就像慈祥的母親,很快便哄著我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      那段時光是我人生中最快樂的時光,我永遠(yuǎn)都不會忘記。我知道還有許多快樂的時光在等著我。

      哦,那段快樂的時光……

    快樂的時光作文 篇3

      我最快樂的時光是從學(xué)校走到家的這段時間。

      在路上,沒有盯著我寫作業(yè)的老師,沒有管著我的媽媽,只有一片熱鬧,一份自由。我可以看天上的白云,白云一下變成一只烏龜,一下變成了我家的小狗小白,后來又變成了一朵花。

      我可以隨心所欲地看看路邊的花草樹木,紅的花,綠的草,電線竿上的鳥兒呼朋引伴地唱著歡快的歌兒,猶如五線譜上不斷變換的音符。我不禁唱起了一首歡快的歌《打花巴掌》……

      正自我陶醉時,我看到了我幼兒園時的同學(xué),我們倆談起了幾個游戲的新玩法。忽然,我們聽見了狗叫聲,走去一看,原來是兩條狗在玩。白狗沖過來,撲在黑狗的身上,黑狗喘著氣,用力一滾,壓到了白狗的身上,用鼻子在它肚子上撓起了癢癢。

      小狗跑遠(yuǎn)了,我也該和同學(xué)說再見了。揮揮手,再見嘍!快到家門口時,我看見了一群螞蟻,它們正排著整齊的`隊伍往它們的食物走去。它們的食物原來是一只毛毛蟲,毛毛蟲的身體比它們大多了,可螞蟻很團結(jié),不一回兒,毛毛蟲就被它們抬走了。

      抬頭看看天,太陽連聲招呼也不打,什么時候就回家了。我也該快點回家了,再見,螞蟻們,我加快了步伐……

    快樂的時光作文 篇4

      “快樂的時光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說出了這句話。看著他這副模樣,我有點想笑,有點……

      那年雪花給大地蓋上了一層層厚厚的棉被,歪斜的樹枝將日光剪得支離破碎,我握著那爛透了的試卷向家走去,心情無比忐忑,“該死、我怎么考的這么差勁,我的雙手緊緊的攥著,雙唇緊閉,額頭還在不停地冒汗,到了家,我輕輕的打開門,躡手躡腳的換上鞋,“兒子,你回來了”我雖然沒發(fā)出一絲聲音,但是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我,“考的怎么樣?”這樣的問題是我早就預(yù)料到的,怎么回答早就想好了,但我的眉毛還是不自然地皺了起來,“額,挺好的……”,我的心里很糾結(jié),媽媽不知道我那爛透的卷子,“行,先吃飯吧!”她說完,便再沒有追問,晚飯后,媽媽看完我的成績單,最后,她還是忍不住把我數(shù)落了一番。我很生氣,剛想和她頂嘴,腦海中閃出小A說過的幾句話“晚上注意點兒,你媽罵你別頂嘴,”“快樂的時光總是短暫的,我雖然考得好,被老師夸了,但下次就不一定了”那時,我心底的怒火徹底平息了,那夜我望著屋頂,想著小A的話,感覺不到任何失落,我發(fā)誓我要努力!

      之后,因為天氣冷的緣故吧,我感冒了,為了不耽誤課程,我依然堅持上學(xué),到了下午,我越發(fā)難受了,但離放學(xué)還有一段時間,我的好朋友小A看不下去了,去給我倒了熱水,說“喝了吧,下課陪你去醫(yī)務(wù)室”我看了看他,他也笑咪咪地看著我,雖然是最普通的事,但是,小A是用心來關(guān)心我的。朋友不需要太多,能有一個交心的就好,一杯水,一個動作,其中對于生病的我,包含的卻是最真摯的友情,雖然非常普通,但我卻感到無比快樂。小A在我心里不只是好朋友那么簡單,而且,它就像是特別懂的我的內(nèi)心所想,對,就是我的知己 ,在我生病時關(guān)心我,在我頹唐時,為我解惑,我們倆互相關(guān)心,互相鼓勵,一起度過很多快樂的校園生活。

      自那次考試被夸,小A越來越驕傲,一直無法沉下心來學(xué)習(xí),老師似乎發(fā)現(xiàn)了他的浮躁,知識越來越難,粗心的地方越來越多,老師在課堂上經(jīng)常提問他,而他多半是答不上來,我?guī)状翁嵝阉急焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,看著老師那失落的.神情,小A的心里也很羞愧,那天老師單獨把小A叫了出來,手里拿著一本練習(xí)冊,她語重心長的對小A說:“你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好,上課總是走神,我有本練習(xí)題,以后每講一課你就做上2、3頁,第二天我給你檢查,”回到教室,他把事情一五一十的告訴了我,他很失落,也很生氣,覺得老師是在懲罰他,“小A,你忘了嗎,你曾對我說過‘快樂的時光總是短暫的’而喜悅往往只停留在一瞬間,咱們不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該戒驕戒躁,繼續(xù)努力,老師這是為你好!你看后面的標(biāo)價了嗎?40多元!老師這樣做不都是為了讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?”

      說了這么多,小A貌似有點生氣我剛想安慰他,話還沒說出口,她就站起來了,“你說的對,我錯怪老師了,老師這樣都是為了我。”之后,小A每天做一頁,第二天老師總是耐心的給她檢查,然后告訴他哪里錯了,還會時不時的給他出題,認(rèn)真的給他講解知識點,老師引領(lǐng)者小A一直堅持學(xué)習(xí),從未放棄……

      “快樂的時光總是短暫的!離別的沉重猶如深潭,”小A像哲人一樣地說出了這句話。看著他這副模樣,我有點想笑,有點激動……今天,小A就要轉(zhuǎn)到另一個城市了,好想回到過去,和他一起充滿了歡笑和嬉戲的場景歷歷在目,我們揮著手約定:等我們有一天再見面,一定要把快樂的時光延長至永恒。“現(xiàn)在快樂不是真正的快樂,只有現(xiàn)在努力,才會取得長大后永久的快樂,對嗎?”

    快樂的時光作文 篇5

      “五·一”大假快到了,我們小記者又有活動了。

      這次我們的活動可不一樣了,我們這次要去南山旅游,我們學(xué)校的小記者都報名了。活動的主要目的`是讓我們接觸大自然,享受山里美妙的風(fēng)景。

      在去南山的路上我們請了每個班的歌星來為我們唱歌。我們到達南山的時候已經(jīng)是晚上了,所以只能第二天早上進行活動了。

      第二天一早起來吃完早飯后,老師把我們叫了出去,我們誰也不知道要干什么,老師說完后我們才知道原來是組織我們一起去爬山,我們都知道一句話:“上山容易,下山難”,可是沒想到下山難,這上山也難,這次可把我們累壞了。在快回去了時候,老師讓大家揀一些干枯的樹枝,“這到底要干什么嘛”大家都在想。吃完晚飯后,老師把我們揀來的樹枝堆在了一起,開起了篝火晚會,這下可把我們樂壞了,我們唱呀、跳呀開心極了。

      第三天,老師組織我們早晨起來跑步,然后又舉行了拔河比賽,比賽的結(jié)果是我們二十二小贏了。

      就要回家了,雖然這兩天爬山、跑步和拔河比賽很累,但是我們收獲到了快樂,知道了互相團結(jié)、友愛,只有大家一起努力才能真正的快樂。

    快樂的時光作文 篇6

      星期日的下午,我去文化藝術(shù)中心表演節(jié)目,這天真是令我自豪。

      經(jīng)過多次彩排,我們準(zhǔn)備的都非常充分。因為2點半就要開演了,所以在中午的時候我們就已經(jīng)化好裝了,一切準(zhǔn)備就緒。終于輪到我們上場了,我表演的節(jié)目一共有三個,第一個是歌舞《hoe down throw down》另外兩個節(jié)目分別是話劇《我真的很不錯》和大合唱《A little love》前兩個節(jié)目我都演的非常棒,爸爸媽媽說演的最投入的就是我啦!在唱《A little love》的時候,因為我是領(lǐng)唱的,所以我唱的時候都特別投入,整個人都沉浸在這美妙的音樂當(dāng)中。當(dāng)然,我唱的也非常好聽,這更讓觀眾贊不絕口。讓我印象最深的是,當(dāng)我唱到一半的時候,突然“從天而降”的泡泡就像一個個小傘兵似的飄下來,那時的情景好的`都不知道用什么詞來形容了。這一切都沉浸在快樂之中......

      我剛唱完歌就被老師帶到后臺我也不知道是什么一回事,后來一問才知道,我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎,此時此刻,我心情非常激動、興奮,因為,這事是不在我的預(yù)料之中。頒獎的那一刻,我的心比吃了蜜糖還要甜,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功。要知道,這個獎是多么來之不易啊!

      美好的時光總是那么的短暫,不過我一定會記住這難忘而快樂的時光!

    快樂的時光作文 篇7

      快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭,在你最需要的時候,照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。

      每天,我都會背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來到可愛的學(xué)校。

      走進學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎面拂來,忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來欣賞這校園的美景。操場上,三五成群的'"紅領(lǐng)巾",有的在樹陰下討論學(xué)習(xí),有的在嬉戲,還有的在給花草樹木澆水,這真是一首動聽的"校園之歌"呀!

      來到后操場,這里是運動的天堂。這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等。只要下課鈴一響,同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣,涌入了后操場。頓時,這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠,他們就像一位位運動健將,正在進行體育比賽,好象不爭個你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會。

      啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語,這快樂的時光總讓人懷念。

    快樂的時光作文 篇8

      快樂的時光怎么就過的這么快呢?六年的時光也就這么過去了,我們也不能挽留,我們也只有看著時光從我們面前飛過去。

      我記得我在童年前去過游泳,那次游泳讓我難忘。我和爸爸、媽媽一起去一個游泳池,我們很早就來了,結(jié)果來早了。我們就在門口等了很久。終于,大門開了,我一下子就沖進去。我們在里面買了泳衣、門票,在里面自由自在的.游來游去,但我還是浮不起來。

      爸爸看我浮不起來,把我的腳抬了起來,我突然就浮了起來。我游了一會兒就覺得這里的水太深了,便換了一個水池,這個水池可以把我淹了,我一看這里是1。7M的水池。我便看見了一個1。2的米深的水,我走了進去,發(fā)現(xiàn)水可以淹到我脖子這里,我就把游泳圈用上了。我就在這水池游了幾個小時,我們就回去了。

      快樂的時光就這么過去了。

    快樂的時光作文 篇9

      我期盼已久的魔力創(chuàng)造城要開城了。我?guī)еd奮和快樂來到魔力教室,我被分配在魔東東下班。

      上課了,講臺前站著三個人,他們在干什么呢?原來他們在玩盲人雕塑家的游戲。有四個玩家,分別是:模特、雕塑家、蠟人和評委。

      規(guī)則是雕塑家蒙上眼,把模特擺出來的造型摸出來教蠟人做。下面的評委找不同,找出一處扣1分,共10分。

      先請一個人當(dāng)模特,再叫一個人當(dāng)?shù)袼芗遥詈蠼幸粋蠟人。模特腦筋一動就想了一個好動作,是怎樣的呢?右手五指張開,左手像個爪子,左腳抬起來,雕塑家一動不動的站著,像個死人,大家看得哈哈大笑。雕塑家左摸摸,右摸摸,就是摸不出來,而模特卻被弄得咯咯小哥不停,差點跌倒了。動作摸好了,雕塑家開始教蠟人。可蠟人像個不聽話的'娃娃,雕塑家弄好了,蠟人又動掉了,就因為這蠟人時間浪費了很多,終于大功告成。開始找不同了,評委一看,模特與蠟人的造型迥然不同。立刻被找出了好幾處,最后扣了4分,得了6分。

      開始第二輪,這次是一個女孩子當(dāng)模特,她竟然把江南style里的動作用進去了。老師當(dāng)?shù)袼芗遥缮涎酆螅虬绲貌荒胁慌指阈ΓS便一摸就摸出來了。而這個蠟人又很聽話,不費幾秒就搞定了。這次找不同有點費勁了,兩個造型幾乎一模一樣,左看看、右看看,費了九牛二虎之力終于找出了一處,最后得了9分。

      快樂的時光過得就是快,就這樣游戲結(jié)束了。大家被這個有趣的游戲深深地吸引了。這個魔力創(chuàng)造班真好玩,真是魔力十足啊!

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