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我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文(精選33篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 1
在一直三年級(jí)的時(shí)間里,我總是不會(huì)珍惜時(shí)間,常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒(méi)有是玩的時(shí)間也沒(méi)有。但是,到了四年級(jí),我明白了,沒(méi)有努力,是不會(huì)有回報(bào)的。所謂努力,就是好好的完成大人給你的任務(wù),所為回報(bào),就是你自由放松的時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類的事,我會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好,但是爸媽認(rèn)可了我的態(tài)度。
世界上有著許許多多的'關(guān)于珍惜時(shí)間的名言,還有許多名人珍惜時(shí)間的事例,比如魯迅、愛(ài)因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河,一去不復(fù)返,你不抓他,他不留你。時(shí)間會(huì)讓你迅速的老去,有可能他會(huì)讓你留下一生的遺憾,有可能會(huì)讓你很有成就感,這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了,浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者,臨終前一定會(huì)痛苦萬(wàn)分,因?yàn)樗麤](méi)有抓住一生的美好時(shí)光,白來(lái)了一次地球,毀了自己這幾十年來(lái)的人生,毀了他自己......浪費(fèi)時(shí)間是可怕的,珍惜時(shí)間是美好的,所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 2
六年,只是彈指一揮罷了,老師說(shuō)的對(duì),上學(xué)那么多年,只有小學(xué)時(shí)間是長(zhǎng)的,也許我們總是抱怨,小學(xué)怎么還不畢業(yè),可只有真正要離開(kāi)了,才會(huì)覺(jué)出時(shí)間的匆匆。
時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),六年就被他帶走了。伸出手想留住他,卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去……時(shí)間他無(wú)影,摸也摸不到;時(shí)間他無(wú)蹤,攔也攔不住;時(shí)間他無(wú)聲,抓也抓不著。
時(shí)間就像一把刻刀,他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人,卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時(shí)間就像一支畫筆,時(shí)間的萬(wàn)物都是他完美的畫卷,讓人不禁感嘆。
中國(guó)這么多年來(lái),一直在想一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間都去哪里了,但,并沒(méi)人知道,因?yàn)椋@是屬于宇宙的小秘密。生離死別,萬(wàn)物輪回,是雷打不動(dòng)的規(guī)律。
天空黑了,又再亮的時(shí)候;人群散了,有再聚的時(shí)候;野花敗了,有再開(kāi)的`時(shí)候。可回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復(fù)返了……
我們的日子多到哪里了呢?
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 3
粗略算算度過(guò)了數(shù)十個(gè)春夏秋冬, 襁褓中的嬰兒轉(zhuǎn)眼成為了現(xiàn)在的自己。 陪我走過(guò)這段時(shí)間的人, 也在成長(zhǎng), 有的還在有的離開(kāi)。 媽媽說(shuō)過(guò):人是會(huì)老的,但時(shí)間不會(huì)老。
時(shí)間是奇特的': 它帶走了我的童年; 它帶走了媽媽的青春; 它讓小樹(shù)成為了蒼天大樹(shù); 它使我的思想不再幼稚; 成長(zhǎng)的過(guò)程中有朋友,有親人,有恩師…… 我在一起度過(guò)的時(shí)間是, 有限的,但也是無(wú)價(jià)的。 媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你要長(zhǎng)大,回報(bào)幫助過(guò)你的人。 我在成長(zhǎng),并且曾經(jīng)的日子不再有, 我會(huì)有一個(gè)暫新的明天, 會(huì)有一個(gè)不一樣的明天。 回首過(guò)去的時(shí)光, 有愛(ài)有恨,有笑有淚 有的最多的是成熟 我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了去面對(duì)。 時(shí)間可以改變好多, 但它不能改變: 我積極向上的態(tài)度; 我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的斗志; 我永遠(yuǎn)年輕的心靈; 以及,我對(duì)親人,朋友,老師的愛(ài)和感激。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 4
時(shí)光就像一次坐在火車上看風(fēng)景,一去不復(fù)返,正如朱自清的散文“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
在我國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的例子,如:頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室,有明亮的電燈,但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò),人一生的業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多,業(yè)余時(shí)間都在玩耍,我以前也這么認(rèn)為,但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去,才感到時(shí)間的'寶貴。在以后的日子里,我必須用這些時(shí)間好好讀書(shū),不再讓時(shí)間白白流失,讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來(lái),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”請(qǐng)大家一定要珍惜時(shí)間,不要“白了少年頭,空悲切。”
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 5
每次想到“時(shí)間”這個(gè)詞時(shí),我會(huì)想起發(fā)生在周末的一件事。
那天陽(yáng)光明媚,我早早的起了床。因?yàn)檫@個(gè)周末的作業(yè)太少,所以星期五晚上就把作業(yè)寫完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)都讓爸爸檢查完了。我伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“作業(yè)做完了,可以玩會(huì)兒了嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)待會(huì)兒我和你媽出去一趟,你要在家寫一篇作文,下午四點(diǎn)回來(lái)檢查。”
爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的小主人了。我邊吃零食,邊看電視。我一會(huì)兒看新聞,一會(huì)兒看少兒頻道……我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懽魑牧耍戳丝幢恚巧衔缡䲡r(shí),我想:反正還有幾個(gè)小時(shí),待會(huì)兒再寫吧。
我吃了一包方便面,感覺(jué)有點(diǎn)困,就躺在床上,做起了我的美夢(mèng)。
睡到下午三點(diǎn),我想再不寫作文就來(lái)不及了,拿出一張紙和一枝筆,隨便寫了一篇作文。正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸看了看我的作文,說(shuō)道:“你今天沒(méi)認(rèn)真寫作文吧?”我垂頭喪氣地向房間走去,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“時(shí)間是寶貴的,你要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的'好習(xí)慣,時(shí)間是不會(huì)等你的。”
爸爸的話深深地印在我的心上。是啊,時(shí)間好比東流水,只能逝去不能回。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 6
在長(zhǎng)白山頂看日出,一輪火紅的火球慢慢探出頭;在巴音布魯克草原看日落,鮮紅的太陽(yáng)瞬間無(wú)影蹤。這是什么現(xiàn)象,又代表了什么?日復(fù)一日,不停循環(huán)……
是時(shí)間!
時(shí)間的流逝,綻放在花苞里,生長(zhǎng)在樹(shù)苗上,引領(lǐng)它們不斷向前。大自然中,許許多多的事物都經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的消磨,樹(shù)樁一圈圈的.年輪,百年大樹(shù)久經(jīng)磨煉的粗枝,經(jīng)歷了多少春秋,無(wú)數(shù)次太陽(yáng)升起又落下,卻小得如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的河流里。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆?于是——讀書(shū)的時(shí)候,日子從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)里過(guò)去;彈琴的時(shí)候,日子從躍動(dòng)的指尖過(guò)去;奔跑的時(shí)候,日子從匆匆的腳步間過(guò)去。望著鐘表,停住它,可時(shí)間不會(huì)停啊!秒針滴滴答答地走著,漲鼓鼓的時(shí)間在一圈圈地消瘦。林海音感嘆著:“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。人生百年今幾何?今日不為真可惜!”
太陽(yáng)出來(lái)了,我再次與它相逢;太陽(yáng)落了,我只有對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)。光陰似箭,日月如梭,來(lái)去匆匆,何去何從?
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 7
時(shí)刻是一把殺豬刀 誰(shuí)驚醒了我的一場(chǎng)夢(mèng)? 夢(mèng)里的花開(kāi)離別我很高興 你聽(tīng)著春雨滴成的更, 唯恐時(shí)光太匆匆。 林語(yǔ)堂語(yǔ)錄 我的夢(mèng)里有你的輕妙曼聲, 唱著那孤葉飄萍。 一段情緣分層, 優(yōu)美散文摘抄 一聲愛(ài)你不懂。 你喜愛(ài)著我的放縱, 我癡戀著你的懵懂。
冬風(fēng)的肆虐是你的不平, 我問(wèn)了白雪它不答應(yīng)。 你說(shuō)你懷念那夜的傾心相擁, 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰(shuí)成就了這一場(chǎng)驚鴻? 誰(shuí)替緣分做了饋贈(zèng)? 此刻譏笑著過(guò)去的`貧窮。 未來(lái)又對(duì)此刻情有獨(dú)鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟, 秋風(fēng)卻將星星吹冷。 人生啊,你太匆匆。 從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們答不答應(yīng)? 緣分啊,你太無(wú)情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當(dāng)初的那一場(chǎng)夢(mèng), 楓林深處的一所涼亭,亭下的一口井。
風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴, 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰(shuí)不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著我夢(mèng)里的清冷, 卻偷偷做了我的精靈。 夢(mèng)里的清冷是安靜, 現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。 青絲記恨著菱花鏡, 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種, 世人叫它游園驚夢(mèng),其實(shí),寒夜孤燈。 風(fēng)月未曾用功, 你我早已相逢離別太匆匆,止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開(kāi)了你我的情有獨(dú)鐘, 你的放縱,我的沖動(dòng)。 撕碎吧,這一場(chǎng)相逢, 絕不會(huì)再惋惜,那過(guò)去的以前。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 8
時(shí)間是什么,是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器,它非常負(fù)責(zé),一分一秒的完成使命。“時(shí)間好比河中水,只能流去不流回”。從我出生的那一刻,我人生的'計(jì)時(shí)器就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,講了兩個(gè)孿生兄弟在出生時(shí),同時(shí)得到了一珍貴的禮物--時(shí)間。老大用功讀書(shū)把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了,老大干出了事業(yè),被人尊重;老二一事無(wú)成,被人嘲笑,這個(gè)故事說(shuō)明了時(shí)間的重要性。時(shí)間的腳步匆匆,不知不覺(jué)我已踏入了中學(xué)的大門,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,童年的樂(lè)趣我還未細(xì)細(xì)品味,便告別了童年,我渴望留住時(shí)間,但又無(wú)能為力,面對(duì)時(shí)間,我感慨萬(wàn)分。我曾珍惜過(guò)時(shí)間,寫作業(yè)時(shí),我爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真完成作業(yè),做到快、齊、潔。
完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間,得到了老師的好評(píng),好成績(jī)令我高昂起頭。我也浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,玩起來(lái)忘記了曾經(jīng)的諾言,猛回頭時(shí)間已悄悄溜走,留下了許許多多的遺憾。童年雖然快樂(lè),但我卻不能讓時(shí)間倒流,別無(wú)選擇地進(jìn)入了中學(xué),隨著課程的增多,要學(xué)的知識(shí)很多,為此我不能有一絲一毫的放松,否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒(méi)有嘆息,只有緊緊抓住時(shí)間,做它的主人,才能做自己命運(yùn)的主人。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 9
滴答!滴答!時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來(lái)變成今天的過(guò)去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們,我們時(shí)間不多,我們必須將時(shí)間轉(zhuǎn)變成小考的無(wú)限輝煌,來(lái)報(bào)答我們的父母,教育過(guò)我們的老師。
生命在消逝。沒(méi)有速度,再多的'時(shí)間也會(huì)消失。速度乘于時(shí)間等于路程,如果把路程看成用時(shí)間造的成就,那么你做事的速度決定了所需時(shí)間的多少。
魯迅用有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的財(cái)富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng),即使時(shí)間無(wú)限,乘于零速度路程也只不過(guò)為零。
愛(ài)迪生生前有幾千種發(fā)明,這是他用有限的時(shí)間創(chuàng)造的。這正驗(yàn)了“時(shí)間就是速度,速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。
時(shí)間在不斷地流逝,只有提高速度。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 10
“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”聽(tīng)我說(shuō)。恐懼包圍著我。突然,一個(gè)老人出現(xiàn)了,頭發(fā)蒼白,滿臉皺紋,就連笑,也讓人毛骨悚然。別說(shuō),他很討厭,他很可憐,也許,時(shí)間是他的滄桑,財(cái)富在那里,黃金在那里,可這么多錢一秒都換不回來(lái)!你遲早會(huì)像他們一樣,再也跑不動(dòng)了,跳不動(dòng)了。時(shí)間會(huì)讓人心慌,會(huì)讓人遠(yuǎn)離世界!你很有錢,但是沒(méi)有足夠的時(shí)間去打理!一個(gè)人,辛辛苦苦打下了一座山,卻沒(méi)有接班人,因?yàn)樗磳⒈粫r(shí)間帶走。
沒(méi)有人能對(duì)時(shí)間給出合理的解釋。財(cái)富不是一切,時(shí)間才是一切。快看!今天太陽(yáng)下山了,今天的太陽(yáng)是紅色的。然而,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紅日,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)過(guò)去了。快看!今天,天空中有一只鳥(niǎo),是綠色的`。它是一種稀有的鳥(niǎo)。你現(xiàn)在還沒(méi)看到,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)過(guò)去了。時(shí)間是多么無(wú)情,時(shí)間是多么殘酷,時(shí)間是多么可怕,時(shí)間是多么殘酷!
時(shí)光流逝,只留下回憶。珍惜時(shí)間吧各位!
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 11
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)的好快轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
一個(gè)太陽(yáng)很大的下午,我和幾個(gè)朋友去公園玩,我們玩了翹翹板,一上一下玩得不亦樂(lè)乎,滿身是汗,天色漸漸晚了下來(lái),可我和幾個(gè)朋友卻感覺(jué)沒(méi)玩多久。回家就給罵了一頓,說(shuō)我天天就知道玩也不學(xué)習(xí)。
我心里很是不開(kāi)心,為了證明我不是只懂玩,所以我就寫了一份計(jì)劃書(shū):早上寫作業(yè),下午去運(yùn)動(dòng),晚上看電子書(shū),(周末的'安排)這個(gè)計(jì)劃說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單起來(lái)難,于是我把計(jì)劃書(shū)改了一下:早上看電子書(shū),下午1~2點(diǎn)寫作業(yè),3~4點(diǎn)運(yùn)動(dòng),晚上7~8:30看書(shū),8:30~9:30看電視或玩電腦。
這個(gè)計(jì)劃做起來(lái)簡(jiǎn)單多了,俗話說(shuō):一寸光陰不可輕。"
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 12
我們需要節(jié)省時(shí)間,因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)習(xí)。我們以為時(shí)間很多,其實(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間,要珍惜。
你可能會(huì)問(wèn),我是什么時(shí)候開(kāi)始懂得珍惜時(shí)間的?這是我從三年級(jí)開(kāi)始的`習(xí)慣。
初三暑假的一天,放學(xué)回家,太陽(yáng)快落山了,但回家的路上還是和朋友們講笑話猜謎語(yǔ)。我一到家,已經(jīng)六點(diǎn)了。我媽一點(diǎn)都沒(méi)變。她注意提醒我早點(diǎn)回來(lái),趕緊洗臉洗腳,好好做作業(yè)。但是我沒(méi)有理會(huì)媽媽的話,而是迷上了看電視,直到九點(diǎn)才做作業(yè)
數(shù)學(xué)題那么多,我十一點(diǎn)就睡覺(jué)了。早上起來(lái)看六點(diǎn)半,又遲到了。因?yàn)樽蛱焖猛恚缟掀鸩粊?lái),所以遲到了一段時(shí)間,那天正好是我的值日生,被老師罵了好幾次。
從那天起,我下定決心要早點(diǎn)回家,聽(tīng)媽媽的話,做完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課。就是那一天,我明白了時(shí)間是多么寶貴。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 13
時(shí)間是最可怕的武器,可以徹底改變?cè)镜臉幼樱粫r(shí)間是最好的武器,它能讓人忘記不該記得的人或事。
時(shí)間改變了我們,或者說(shuō)我們改變了自己。我們不再像最初那樣簡(jiǎn)單了。那時(shí)候你可以在宿舍樓下等我?guī)讉(gè)小時(shí),每天看到你的笑臉就是我最開(kāi)心的事。但是現(xiàn)在,時(shí)間和距離讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。當(dāng)初想你,當(dāng)初想我。但是,時(shí)間過(guò)去了,就沒(méi)有回頭路了。多少次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我們還在一起,一起去吃自己喜歡的面條,一起去逛街買小玩意。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)。每次醒來(lái)眼角都是濕濕的,醒來(lái)就哭。我相信你和我一樣懷念過(guò)去的日子,但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,所以我們分道揚(yáng)鑣。再見(jiàn)面,應(yīng)該再也找不到以前的`感情了。你不再是少年,我也不是小女孩。
時(shí)間讓我們漸行漸遠(yuǎn),但我們心中的愛(ài)依然在。以后只祝你安森健康快樂(lè)。如果你好,我會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 14
我是一個(gè)不太重視時(shí)間的'人,可是今天就因?yàn)檫@個(gè)毛病讓我吃了一個(gè)大虧。因?yàn)槲乙獏⒓咏?/p>
天在浦西烏鎮(zhèn)小學(xué)舉行的象棋比賽,所以我和媽媽昨天晚上就已經(jīng)“全副武裝”準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了。可是由于我昨天晚上太興奮了,沒(méi)睡好覺(jué),早上媽媽喊我起床我一直賴到七點(diǎn)十分才起來(lái)。“八點(diǎn)半開(kāi)始比賽,遲到也不可以超過(guò)十五分鐘,否則第一輪就算棄權(quán)輸了!”媽媽提醒我,于是我們就快手快腳地洗漱起來(lái)。地鐵快到站時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)十分了,我就像熱鍋上勺螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!時(shí)間來(lái)不及了!當(dāng)我們急匆匆壬到學(xué)校時(shí),已經(jīng)是八點(diǎn)四十六分了,就差了一分中。我要早點(diǎn)起床就好了!我當(dāng)時(shí)悔恨交加,真想時(shí)司能倒流,可是一切都已成為現(xiàn)實(shí),無(wú)法改變?唉!以后做事一定要以此為戒,把握好時(shí)間,那白是一分鐘、一秒鐘也不要遲到。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 15
遙想以往,每次參加大型考試的時(shí)候,老師都會(huì)讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字,卻承載了太多。而我總會(huì)一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思,這三天中,我的得與失會(huì)是什么?用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡,深黑色的筆跡,像極了考場(chǎng)上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn),少了那一種悠然。縱使中招時(shí),準(zhǔn)考證上的日程,正規(guī)的印刷,依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。
原來(lái)是一種拘束呀!那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住,牢牢地將日程固定。逃脫不了堅(jiān)硬的條框,使我們永遠(yuǎn)也看不到那三天。那三天,只是一個(gè)或兩個(gè)星期內(nèi)的三天,只是一個(gè)學(xué)期中的`三天,只是一年中的三天,也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 16
每當(dāng)午飯時(shí)間,教室里總是擠滿了人,熱鬧非凡;老師總是給我們看電影。每個(gè)月都有各種各樣的電影,包括喜劇、動(dòng)作片和動(dòng)畫片。為了讓我們了解三國(guó)時(shí)期的歷史,我們也展示了三國(guó)。
午飯時(shí)間我們班還有一個(gè)比賽,就是看哪一組吃的快。為了贏,大家都全力以赴,不擇手段,甚至有人肚子疼!
現(xiàn)在只要上課演的片子就成了聊天的話題!我們班還有周的.小蝌蚪,每次午餐時(shí)間都會(huì)被征集
同班;有時(shí)候會(huì)讓大家哭笑不得;比如小孩子會(huì)在講臺(tái)上跳流行的騎馬舞,或者會(huì)耍花招打架,可以說(shuō)是惡有惡報(bào);但是只有老師不在的時(shí)候才會(huì)這樣。
老師像警察,他在的時(shí)候班級(jí)秩序井然,但他活潑;你不在,天下大亂。不過(guò),還是井井有條。總之,每頓午飯上五年課,很奇怪。大家之前都已經(jīng)看過(guò)了。歡迎你來(lái)我們班參觀。
我只能說(shuō),能在我們班真好。午飯時(shí)間好熱鬧。雖然悲歡離合,但人的一生是美好的!我喜歡我們班的午餐時(shí)間。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 17
時(shí)間是世間最寶貴的東西。有首歌是這么唱的:“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),我的青春一去無(wú)蹤影,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。” 這幾句歌詞也說(shuō)明了世間的可貴。
世間飛逝,這是大家都明白的道理。可是真的有幾個(gè)人能做到珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間呢。有的人把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上,有的人把時(shí)間放在享受上,有的人把時(shí)間扔在對(duì)小事的斤斤計(jì)較上,而有的人把時(shí)間流逝在對(duì)過(guò)去的惋惜,對(duì)現(xiàn)在的不滿,以及對(duì)未來(lái)的憧憬上。
不管是對(duì)過(guò)去的惋惜,還是對(duì)現(xiàn)在的不滿,對(duì)未來(lái)的.憧憬,都不如把時(shí)間用在當(dāng)下。努力過(guò)好現(xiàn)在的每一天,努力做好現(xiàn)在的事。過(guò)好今天,才能擁有美好的明天。對(duì)過(guò)去的惋惜,已是無(wú)用。多未來(lái)的憧憬亦是徒勞,何必不抓住現(xiàn)在的每分每秒呢?
時(shí)間流逝,是無(wú)可更改的事實(shí)。所以就讓我們珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下吧!努力過(guò)好現(xiàn)在,抓住時(shí)間,才能擁有更好的未來(lái)!
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 18
今天,我早早地出發(fā)去了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的地方。這個(gè)地方在一棟大樓的五樓。氣喘吁吁地跑上樓,發(fā)現(xiàn)四年級(jí)學(xué)生還在上課。這時(shí),一些學(xué)生來(lái)了。我把包放在一邊,開(kāi)始了一系列的運(yùn)動(dòng)。
五分鐘后。大約有20個(gè)人在門口等著。有的在看書(shū),有的在聊天,有的.在玩游戲。我真希望林這時(shí)已經(jīng)到了,因?yàn)槟菢游揖涂梢院退奶炝恕J昼姾螅巳貉蜎](méi)了教室門。我不得不被迫搬到下一個(gè)樓梯。
二十分鐘后。林來(lái)了。這時(shí),墜落的頭顱已經(jīng)吞沒(méi)了兩個(gè)樓梯。我費(fèi)了很大的勁才在茫茫人海中找到他。我開(kāi)始和林聊天。從蟑螂螞蟻到天文地理,從上課時(shí)間到國(guó)家大事,從古代到未來(lái),無(wú)所不談!
二十五分鐘過(guò)去了,一個(gè)同學(xué)表演了經(jīng)典劇情《越獄》。我看到他從地上跳下來(lái),抓起一個(gè)離地兩米的平臺(tái)欄桿,飛過(guò)柵欄,進(jìn)入平臺(tái)。從吧臺(tái)飛下來(lái),回到地面。
三十分鐘后。教室的門開(kāi)了。我們看到魚(yú)像貓,骨頭像狗,香蕉像猴子,沖進(jìn)教室。終于,漫長(zhǎng)的等待時(shí)間結(jié)束了。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 19
時(shí)間好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,有時(shí)跑得快,有時(shí)跑得慢。
再一次我和同學(xué)打架后,我整個(gè)人忐忑不安好像心中有一只兔子,老師已經(jīng)通知了爸爸,爸爸來(lái)接我時(shí)感覺(jué)回家的速度好快,因?yàn)槲遗卤淮颍杏X(jué)快點(diǎn)回家就要被打了,恨不得不回家了。平時(shí)10分鐘的路程,現(xiàn)在5分鐘就到了。此時(shí),我真恨不得握緊自己的拳頭,真希望時(shí)間能夠像石子一樣握住不會(huì)從指縫間流走。
每當(dāng)我來(lái)上討厭無(wú)趣的思維課時(shí),感覺(jué)時(shí)間似乎在磨磨蹭蹭過(guò)得超級(jí)慢,像烏龜爬一樣慢。可是只要聽(tīng)見(jiàn)還有2分鐘下課就立馬打起精神,因?yàn)槲蚁牖丶铱措娨暋?/p>
記得還有一次假期里,我閑著沒(méi)事,玩起了游戲,不知過(guò)了多久,我被自己的潛意識(shí)叫醒,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了五個(gè)小時(shí),真是不看不知道一看嚇一跳,這時(shí)間怎么這么快,簡(jiǎn)直快步如飛!
其實(shí)大家的時(shí)間都是一樣長(zhǎng)短的,就看你的`心情,心情好就快心情壞就慢,所有的時(shí)間,只要你肯用心去感受都是不一樣的。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 20
時(shí)間到底是一個(gè)什么具體的概念,沒(méi)什么人把它詮釋的很準(zhǔn)確。
今天活動(dòng)時(shí)間,廣播室放著夏天的'風(fēng)這首歌,“溫柔懶懶的海風(fēng),吹到高高的山峰”,聽(tīng)到這首歌我們來(lái)到樓道里,夕陽(yáng)從西面的窗戶照進(jìn)來(lái),地上金色一片,好看極了,我和幾個(gè)同學(xué)被這種氛圍吸引了,都沉浸在這種氛圍里,然后聊起了天。
“去年上晚自習(xí)時(shí),時(shí)不時(shí)扭頭,看到的是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們背著書(shū)包往外走,進(jìn)行模擬考試,手里還拿著資料和書(shū),一秒也不停歇為了中考而努力、而拼命。而今年一轉(zhuǎn)頭看到的則是另一幅景象,初一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跇堑览锱軄?lái)跑去,似乎還沒(méi)適應(yīng)了初中這種緊張而充實(shí)的生活。”一位同學(xué)這樣講述到,我頓時(shí)有些感觸,仔細(xì)想想,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去一年了,剩下的兩年里我要怎么過(guò)才能不后悔,才能沒(méi)有辜負(fù)時(shí)間。
時(shí)間流逝地飛快,我們要抓住它,不為自己的青春留遺憾。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 21
你好,時(shí)間。在維度中,你像飄飄起舞的仙女一樣,我曾經(jīng)仰望過(guò),追求過(guò),奮斗過(guò),覺(jué)悟過(guò)。但你卻從未停過(guò)前進(jìn)的腳步。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間,一直在支撐我的生命,卻又在掠奪我的生命,我的思想墜入了無(wú)限的`深淵。
我無(wú)意間看到自己的鬧鐘,白白的,頭頂還有兩個(gè)鐵鈴。不過(guò),時(shí)鐘到底是干什么用的?難道不就是個(gè)用電的器具嗎?不全是,時(shí)鐘也是一個(gè)記錄器,用來(lái)記錄時(shí)間的腳步,而鬧鐘,是一個(gè)由主人設(shè)定的提醒器。
那時(shí)間為什么會(huì)不停止,并掠奪我的生命呢?這讓我想到了一個(gè)說(shuō)法:如果時(shí)間像放映機(jī)一樣,那么進(jìn)入到其中的一個(gè)畫面,那么一切都不會(huì)動(dòng),但是千萬(wàn)不要忘記時(shí)間連續(xù)性,所以生命會(huì)慢慢被掠奪。
其實(shí)大概有三大類選擇,一是待在一個(gè)片段里,不生不死卻感受不到樂(lè)趣;二是像現(xiàn)在一樣,雖會(huì)死,卻依然能感到樂(lè)趣;三是開(kāi)倍數(shù),雖然生命短,卻更快樂(lè)。
這又讓我想到一句話:沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!
讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧!
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 22
時(shí)間帶走了你的芳華,還帶走了你的勇氣。
初一那年,我攢夠錢準(zhǔn)備買一雙很酷很炫的輪滑鞋。春節(jié)期間,我好容易下定了買鞋的決心。可那段時(shí)間,家里經(jīng)濟(jì)緊張,我甘愿把我的錢“補(bǔ)貼”家里。原本剛剛好的錢出現(xiàn)了一個(gè)缺口,我卻懶得再補(bǔ)。所以沒(méi)有買,時(shí)間帶走了我的沖動(dòng)。可我真心喜歡輪滑。
因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),我買了一把吉他。恩,自從我買了吉他后班里學(xué)吉他的人多了。沒(méi)有自學(xué)的人,我承認(rèn)我害怕了。吉他扔在角落,盒子布滿灰塵,這不是夸大。
后來(lái)我攢夠了再買一雙輪滑鞋的錢。我有些沖動(dòng),可后來(lái)遏制了。
我告訴自己,只有學(xué)會(huì)吉他才可能買那雙鞋。
讓一個(gè)討厭音樂(lè)的`人學(xué)習(xí)音樂(lè)?我天生對(duì)樂(lè)器不感冒,讓我學(xué)會(huì)它們,天方夜譚。或許我有一天真的會(huì)學(xué)會(huì),可那時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī),況且輪滑相比樂(lè)器,真的很簡(jiǎn)單。這些東西要靠愛(ài)好的。
時(shí)間帶走了很多東西,留下來(lái)的我一無(wú)所戀。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 23
不記得什么時(shí)候和時(shí)間做朋友了。和時(shí)間做朋友很久了。
從一年級(jí)開(kāi)始,我就和時(shí)間簽了合同,回家就寫作業(yè)。這是唯一的時(shí)間協(xié)議。我每次都完成任務(wù),這也給了我很多一年級(jí)的時(shí)間。但是隨著我的成長(zhǎng),我的作業(yè)增加了很多。因此,合同又增加了一條:你必須盡最大努力在最短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)我的任務(wù)會(huì)完美完成,有時(shí)我會(huì)毀約,但看著墻上的鐘,知道自己很快就要睡覺(jué)是對(duì)我的`懲罰。
時(shí)間是最快的,它不會(huì)停止等你,它只會(huì)以波特的速度沖上去,時(shí)間是最慢的,只要你稍微努力,就能追上。時(shí)間和我交朋友,讓我佩服,讓我知道時(shí)間的重要性,讓我成為一個(gè)能熟練把握時(shí)間的人。
我和時(shí)間交朋友,受益匪淺。我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)以我把握時(shí)間的能力贏得成功!
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 24
時(shí)光飛逝,回首往事,不知何去何從。
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸在哪,飛機(jī)在哪,時(shí)間在哪?”
是啊,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?總是慢慢的,不經(jīng)意的'流動(dòng),讓人抓{摸}看不見(jiàn)。很多人都在感嘆時(shí)間的流逝,惋惜時(shí)間,惋惜過(guò)去。但是時(shí)間就是這么調(diào)皮,它不會(huì){擺脫}讓你后悔半分,也不會(huì)讓你重新開(kāi)始。
曾經(jīng)有人告訴我:“永遠(yuǎn)不要后悔過(guò)去,因?yàn)槟侵皇抢速M(fèi)時(shí)間。而是看未來(lái)。雖然你不知道明天會(huì)是什么樣子,但你不能總是生活在昨天。”我認(rèn)為他說(shuō)的很對(duì)。人不能總是活在過(guò)去,心總是向著未來(lái)。
我們應(yīng)該向前看,向前邁進(jìn)。未來(lái)是我們的命運(yùn)。不要抱怨過(guò)去,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,它不能容忍你這樣做。
我的內(nèi)心總是向往未來(lái),但過(guò)去往往是憂郁的,過(guò)去最終會(huì)變成對(duì)普希金的一種懷念——
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 25
時(shí)光似箭,歲月如梭。
——題記
不知不覺(jué),日子像脫韁的野馬一樣,在地廣人稀的大路上隨心所欲地奔騰著。在草地演出繹著美麗的`景色。
只見(jiàn)有青面獠牙的時(shí)間在和陽(yáng)奉陰違的女巫打斗,這或許只是一場(chǎng)游戲而已;或許是青春要抓住時(shí)間一樣,這只是一場(chǎng)馬拉松而已。當(dāng)獨(dú)出心裁的我們?cè)诒寂軙r(shí),那質(zhì)樸敦厚的樣子能讓我們抵達(dá)終點(diǎn)。
人生像場(chǎng)馬拉松,只是場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ母?jìng)賽,就像往常的祖國(guó)一樣,強(qiáng)大起來(lái)。
比快更快,比智能更智能。突破失敗,在勝利底下鋪成一條路,作為他的鋪路石。
不知不覺(jué),12年過(guò)去了,這是人生中的第一個(gè)生肖輪。人生有幾個(gè)這樣的輪呢,所以呢,把握時(shí)間,抓住機(jī)遇。
時(shí)間在自己的手中,抓住他呢,他會(huì)貢獻(xiàn)給你后半生的。
時(shí)間吧,他就這樣。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 26
每當(dāng)響起那動(dòng)人、優(yōu)美、悲痛的《時(shí)間都去哪兒了》,總會(huì)有一串串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在腦海里,人生有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間就如與你賽跑,你累了,休息一下,時(shí)間就會(huì)飛快的從你身邊飄過(guò),把你拋在身后,但如果你堅(jiān)持不懈的'一直追趕,說(shuō)不定你可以追上它。記住!當(dāng)你累的時(shí)候,時(shí)間還在奔跑!
從我還在母親的懷抱中,到今天六年級(jí)的我,整整過(guò)了十年,我被時(shí)間拋在了后面。時(shí)間不等人啊!
時(shí)間可以把乞丐一夜之間變?yōu)榘偃f(wàn)富翁,也可以把一個(gè)億萬(wàn)富翁一夜之間傾家蕩產(chǎn)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”無(wú)論你是有錢還是有權(quán),你也買不了時(shí)間!
人生中有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪了?我也常常問(wèn)自己。不要再后悔浪費(fèi)過(guò)去,珍惜時(shí)間,“觀看”未來(lái)吧!
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 27
家庭鍛煉時(shí)間“從今天起,家庭訓(xùn)練時(shí)間定在每天晚上的`8點(diǎn)以后。媽媽高興地宣布到”自從媽媽見(jiàn)我們每天不鍛煉。這個(gè)點(diǎn)子就從她的腦海中生根了,每天鍛煉”叮鈴鈴,媽媽搖響了鈴鐺。催促我們鍛煉“踢自做毽子一百對(duì),跳繩二百個(gè),……最后玩系紅領(lǐng)巾。我先踢毽子:一聽(tīng)到踢毽子,很是高興,對(duì)媽媽說(shuō)。踢毽子么,我趾高氣昂地拿起毽子,剛準(zhǔn)備踢:就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“要左右腿都踢到,才算一個(gè)!這下我可犯難了”容易踢,但左右腳踢我可很差勁,剛踢了兩對(duì)毽子就掉了下來(lái)。再看看爸爸,他托著個(gè)大肚子,艱難地做蹲起動(dòng)作,一會(huì)兒就開(kāi)始抱怨了,媽媽做這些還比較靈活,比如毽子。她一口氣就能踢三、四百對(duì)。我和爸爸看得下巴都掉了下來(lái),她跳繩也不賴,雖然做這些很累,但最后一個(gè)游戲讓我們很開(kāi)心――系紅領(lǐng)巾,隨著爸爸的一聲令下。我和媽媽開(kāi)始了,比著比著媽媽漸漸體力不支了。系上去和接下來(lái)的速度都慢了下來(lái),我們勝負(fù)快定下來(lái)了。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 28
清晨,霧蒙蒙的,我提著媽媽精心準(zhǔn)備好的行李包,懷著喜悅的心情,焦急地等候姨夫的到來(lái)。因?yàn)榻裉煳乙缴虾Hタ春镁脹](méi)見(jiàn)的爸爸。
細(xì)心的奶奶又給我準(zhǔn)備了一大包點(diǎn)心,嘮叨著說(shuō):“從天臺(tái)到上海路程太遠(yuǎn),至少要八個(gè)小時(shí)才能到。”
“不對(duì),不對(duì)。”媽媽爭(zhēng)辯著說(shuō):“現(xiàn)在到上海只要四個(gè)小時(shí)。”
媽媽的話音剛落,姨夫就到了。他似乎聽(tīng)到了她們的談話,看了看表說(shuō):“現(xiàn)在是八點(diǎn),到上海吃午飯都來(lái)得及。”
汽車緩緩地開(kāi)動(dòng)了,載著我和姨夫上了高速。路是這么平坦寬闊,我們的心情也跟著暢悅無(wú)比。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“快醒醒,快醒醒,上海到啦!”姨夫在我耳邊不停地叫。“怎么這么快,不是才十一點(diǎn)嘛。”拉開(kāi)車窗簾一看,啊,真的到啦!前腳剛跨進(jìn)大門,老爸就飛奔過(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)法式擁抱,說(shuō):“小丫頭,你喜歡的菜我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。”
哈,時(shí)間過(guò)得真快!我又可以好好享受這份久久的'濃濃的父愛(ài)了。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 29
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)的主要內(nèi)容是:從古代天文學(xué)理論到現(xiàn)代天文學(xué),也是從bigbang才知道宇宙為什么會(huì)形成黑洞。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》說(shuō)了很多,其中我喜歡《我們的宇宙圖像》這一章。看了那一章,才知道早在公元前340年,人們就知道地球是圓的。我也知道哥白尼在1514年提出了一個(gè)概念,就是太陽(yáng)在中心是靜止的',而地球等行星圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)。看了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,學(xué)到了很多天文學(xué)的知識(shí)。
我看了作者的簡(jiǎn)介:斯蒂芬霍金,伽利略逝世300周年之際出生。科學(xué)家忌日出生的孩子長(zhǎng)大后有科學(xué)智慧嗎?不,是因?yàn)樗r(shí)候?qū)W習(xí)很努力。我也想向他學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名天文學(xué)家。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:好好學(xué)習(xí),然后我會(huì)取得成功。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 30
俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”人的一生是短暫的',只有抓緊、珍惜、與時(shí)間賽跑,才能成功。
周四,我在學(xué)校做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè),只留下了語(yǔ)文作業(yè)。
回家后,我看電視(我通常在看電視之前完成作業(yè))。我媽讓我寫作業(yè),我說(shuō):“等一下。”然后媽媽就走了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我吃飯,我說(shuō):“等一下。”爸爸說(shuō):“要多久?”我說(shuō):“快了。”爸爸媽媽沒(méi)吃完我是不會(huì)吃的。
晚上,我在媽媽的辦公室做作業(yè)。做完兩件事就去玩了。玩了兩分鐘回來(lái)做最后一個(gè)。我看了看鐘。當(dāng)時(shí)是9: 30。我迅速拿起筆,開(kāi)始做作業(yè)。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),已經(jīng)10點(diǎn)多了。我很后悔不該這樣做。
"時(shí)光飛逝,日月如梭。"一個(gè)人的生命很短暫,要懂得珍惜時(shí)間。
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有時(shí)候時(shí)間過(guò)得飛快,有時(shí)候就過(guò)得非常的漫長(zhǎng)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候,我就覺(jué)得非常漫長(zhǎng),因?yàn)檫@是我最不喜歡的課程,覺(jué)得非常的無(wú)聊。我就在下面偷偷畫畫、說(shuō)話、玩游戲,這些小動(dòng)作,始終沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得上語(yǔ)文課,度日如年,我盼望著早點(diǎn)下課。
上美術(shù)課的時(shí)候,恰恰相反。我覺(jué)得美術(shù)課時(shí)間過(guò)得飛快飛快,我認(rèn)真聽(tīng)課,沒(méi)做小動(dòng)作,我才在畫紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)小小的.地方,沒(méi)畫完呢,就下課了。
彈鋼琴的時(shí)候,我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,媽媽讓我彈鋼琴時(shí),我非常不想去琴房。但是沒(méi)辦法,我還是得去練琴,彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí),坐在琴凳上感覺(jué)腳都發(fā)麻。
但我玩游戲的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得特別特別的快,玩兩個(gè)小時(shí)覺(jué)得像過(guò)十分鐘一樣,時(shí)間不知不覺(jué)地逃跑了。
時(shí)間真好玩,你越不想,它就越快,你越想,它就越慢。時(shí)間每次都會(huì)快速地逃走,你拿它怎么樣呢?我們還是要好好珍惜時(shí)間。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 32
“時(shí)間都去哪兒了”這首歌的主唱是四川音樂(lè)學(xué)院的老師王錚亮。
我對(duì)時(shí)間很有了解,看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間總是一去不復(fù)返。時(shí)間過(guò)得很快,時(shí)間在我們身上留下歲月的痕跡,如果給人生算個(gè)賬,我們會(huì)很驚訝。首先,如果按60歲來(lái)算的話,睡覺(jué)要用20年,吃飯用6年,放屁用10個(gè)月,玩耍8年,呆在廁所里1年,堵車1年,打電話1年,感冒3年……,天哪!工作只有十年!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。浪費(fèi)的時(shí)間不計(jì)其數(shù),有效的'學(xué)習(xí)、工作只有十年,這個(gè)人一生就這樣過(guò)去了。
時(shí)間溜得很快,不到一會(huì)兒,三個(gè)小時(shí)的電視還以為才看了十分鐘。這是我們看得太投入的結(jié)果啊!
一生很快過(guò)去,時(shí)間悄聲無(wú)息地從我們身邊很快流過(guò),啊!有效時(shí)間太少,人生總是要留下遺憾……。我現(xiàn)在還小,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我明白我以后要做時(shí)間的主人,經(jīng)歷時(shí)間,得到屬于自己的成就。
我獲得了時(shí)間的啟示三年級(jí)作文 33
莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我想:拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄的`人,今天也會(huì)拋棄他。
記得在寒假里的一天,我一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒吃零食,一會(huì)玩兒鉛筆,一點(diǎn)兒也不專心,字寫得歪七扭八。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“寫字要專心,不要浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就是生命,想想,魯迅先生不是說(shuō):浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”
是啊,我們一定要珍惜時(shí)間,不然時(shí)間就會(huì)悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命!
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