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    珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí)

    時(shí)間:2024-06-19 14:20:41 宜歡 時(shí)間 我要投稿

    珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí)(通用15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí)(通用15篇)

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 1

      有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

      那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

      由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

      其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的'人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 2

      “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”花兒謝了,明年可以再開(kāi),然而,生命是短暫的,并且只有一次;時(shí)間是永恒的,而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以,我們要珍惜時(shí)間,在自己有限的時(shí)間里,綻放出無(wú)限的光彩!

      古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓時(shí)間白白跑掉,要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間,要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,無(wú)異于慢性自殺。”

      一天二十四小時(shí),這是亙古不變的。但是,我們要學(xué)會(huì)在這有限的.時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事,而不是白白虛度光陰。“種瓜得瓜,種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量,給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間,到老了才后悔,那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨啊!同時(shí),時(shí)間也是公正的,它不會(huì)多給人一秒,同理,它也不會(huì)少給人一秒,所以無(wú)論怎樣,時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的,誰(shuí)也無(wú)法改變。

      “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。”“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命;對(duì)于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來(lái)說(shuō),時(shí)間就是速度……為什么一天二十四小時(shí)是不變的,但有的人卻覺(jué)得它快,有的覺(jué)得它慢呢?因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同,所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺(jué)。

      時(shí)間總是容易被人忽視,因?yàn)槿藗兛傆X(jué)得今天過(guò)完還有明天,明天過(guò)完還有后天,后天過(guò)完……這樣一直推遲下去,一輩子就這樣過(guò)完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟,那已為時(shí)晚矣!

      所以,如果不想讓自己后悔,如果你珍惜生命,那就從今天、現(xiàn)在、此刻開(kāi)始:珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 3

      時(shí)間是什么?它有什么作用?它對(duì)人類有何好處?

      在我小的時(shí)候,總會(huì)問(wèn)媽媽一些我自以為奇妙的問(wèn)題:“媽媽時(shí)間是什么為什么珍惜時(shí)間”媽媽被我的一系列問(wèn)題問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向,最后,媽媽回答了一句:“你的這些問(wèn)題,等你長(zhǎng)大之后就全都解開(kāi)了。”我若有所悟地望著媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我就一直盼望著長(zhǎng)大。

      時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我上了一年級(jí),我陸續(xù)學(xué)到一些關(guān)于時(shí)間的名言,如:“光陰似箭,日月如梭。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“光陰好比河中水,只能流去不流回”等。在小學(xué)低年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在老師的講解下,我漸漸明白了時(shí)間這個(gè)名詞:時(shí)間是一種特殊的物質(zhì),如空氣,看不見(jiàn),摸不著,也感覺(jué)不到;時(shí)間如人生,是一去不復(fù)返的。

      時(shí)間是萬(wàn)物中最珍貴的,如果失去了,用再多的錢也買不到了。

      這使我想起了幾年前我讀過(guò)的一個(gè)故事:在很久以前,有一對(duì)雙胞胎,一個(gè)叫今今,一個(gè)叫明明。今今把握每天的`時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字,總是今日事今日畢,從不拖延;而明明卻很愛(ài)玩,認(rèn)為過(guò)了今天還有明天,時(shí)間是用不完的,光陰似箭日月如梭,幾十年過(guò)去了,今今和明明都以變成了滿頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時(shí)間,做了許多有益的事,受到人們的尊敬。而明明卻荒廢了一生,最后只落得兩手空空,一事無(wú)成。由此可以看出,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才不遺憾終生。

      時(shí)間老人是公平的,他給每個(gè)人一天都是24小時(shí),時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下悔恨。

      我們每個(gè)人都可以駕駛時(shí)間,但時(shí)間好“狡猾”,總在快樂(lè)的時(shí)候偷偷流逝,我們不能再懦弱下去了,不要再任命運(yùn)擺布,要知道,時(shí)間在我們的生活中,意味著生命,財(cái)產(chǎn)和勝利,我們應(yīng)該攜起手來(lái),做時(shí)間的主人。

      美國(guó)郎費(fèi)羅曾寫(xiě)過(guò):“不要空想未來(lái),不管它多么另人向往,不要懷戀過(guò)去,要把逝去的歲月埋葬。”是啊,我們不要再回憶歷史了,不要再幻想未來(lái),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜今天的時(shí)間,從這一分這一秒開(kāi)始,與時(shí)間賽跑吧!

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 4

      世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。

      美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂(lè),考查一天的工作,并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”

      朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

      正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

      想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的'過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

      浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò),當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí),你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了成功,減少了自己的生命!世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過(guò),越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 5

      當(dāng)我寂寞的身影展現(xiàn)在樹(shù)蔭下,我總會(huì)默默地想:爸爸媽媽他們是不是總有一天會(huì)老?會(huì)拋下我,離我而去?是不是每一分每一秒都無(wú)法靜止?我想著,兩滴淚順著臉頰流了下去。

      夜晚,月亮照耀著大地,一切都陷入了沉寂。只有一間房子里還閃爍著燈光:

      “媽媽,媽媽,你不要去天堂,好不好?”我躺在媽媽溫暖的懷抱里,哭著請(qǐng)求到,淚水已經(jīng)濕透了衣襟。

      媽媽輕輕地拍了拍我的背,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,媽媽會(huì)陪寶貝的。”我聽(tīng)了媽媽的安慰,慢慢的不哭了,只是一聲有一聲地輕輕抽泣著,聽(tīng)著媽媽唱的兒歌:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……隨著媽媽幽美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我望了望窗外的月亮:好美好美,雖然明天還有這樣的月亮,可……不是一樣的`……想著想著,我閉上了眼睛,陷入了夢(mèng)境。

      “這是哪里?”我醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小屋子里,小屋子打扮的十分夢(mèng)幻。

      我推開(kāi)小門,卻看見(jiàn)了這一般情景,一個(gè)個(gè)小精靈忙著收集著一種金色的光芒。一只可愛(ài)的小精靈朝我飛過(guò)來(lái),我向它打了個(gè)招呼:“你好。”

      “你醒了。”

      “嗯。你們?cè)诟墒裁矗课覟槭裁磿?huì)在這里?”

      “跟我來(lái)吧!”小精靈引我到了一個(gè)金色的小瓶子前面,它指了指說(shuō):“這是收集時(shí)間的瓶子。”

      “真的?”我高興的拿起了小瓶子。

      “是的。”它的神情忽然嚴(yán)肅起來(lái):“這是時(shí)間。每個(gè)人生活在世界上的一分一秒都是極其珍貴的時(shí)間,只要珍惜,他的人生會(huì)比別人多一份光彩,時(shí)間女神會(huì)賜予他榮耀至極的‘時(shí)間光環(huán)’,這是激勵(lì)世人去珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。”

      我聽(tīng)了小精靈的話,開(kāi)始反思起來(lái):自己珍惜了時(shí)間嗎?

      “珍惜時(shí)間,就能比別人更卓越。及時(shí)醒悟,從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧,劉欣怡!”小精靈說(shuō)完,像風(fēng)一樣消失了。

      “叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了。可夢(mèng)中的一幕幕卻真實(shí)地展現(xiàn)在我眼前:“去珍惜吧!珍惜時(shí)間吧!”小精靈的話仿佛又在我耳邊響起,激勵(lì)著我,珍惜每一天,每一分,每一秒……

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 6

      每個(gè)人常問(wèn)"如果今天是你生命的最后一天,你會(huì)怎么過(guò)?"回答者會(huì)毫不猶豫地回答"這一天將會(huì)與他的親人度過(guò)."可是,往往誰(shuí)又會(huì)回憶他一生荒廢了的時(shí)間呢?

      世界上,最無(wú)私,最公平,最默默奉獻(xiàn)的就屬時(shí)間了.時(shí)間一天天匆匆忙忙而逝,不留一點(diǎn)痕跡,讓人無(wú)法感受到時(shí)間的真相.過(guò)去成為歷史,明天成為未來(lái),可是過(guò)去將永遠(yuǎn)成為回憶,而未知的明天的'模樣誰(shuí)又清楚呢?昨天消逝,明天又悄悄來(lái)臨.時(shí)間無(wú)聲,無(wú)息止,讓人捉摸不透.

      "一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春."一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段,在這階段里,我們必須珍惜這寶貴的時(shí)間,不能讓時(shí)間白白消逝.一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴.珍惜時(shí)間,切莫讓時(shí)間過(guò)去.珍惜時(shí)間,學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),長(zhǎng)大后,自己才有所作為. 如果你現(xiàn)在沒(méi)懂得珍惜,到老的時(shí)候就后悔莫及了.

      時(shí)間如金錢,時(shí)間如生命,時(shí)間等于一切.時(shí)間看似普通卻讓人捉摸不定.它不會(huì)提醒你,不會(huì)警告你,只有你自己去把握,去運(yùn)用時(shí)間.時(shí)間不會(huì)等你的,如果你一天無(wú)所作為,你將失去身邊你沒(méi)仔細(xì)觀察到的一切事物.今天過(guò)去了,它將在某個(gè)角落默默消失.

      朋友,珍惜時(shí)間吧!珍惜我們所擁有的!讓我們感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),去抓住,把握時(shí)間吧!從小做起,從現(xiàn)在做起.

      不要等到失去了才懂得珍惜!

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 7

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活只剩下一個(gè)學(xué)期了,再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)入初中,告別小學(xué)了。突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)的是那么的快,快的`你還沒(méi)察覺(jué)就早已從你指縫間溜走了。

      一個(gè)學(xué)期的時(shí)間顯得那么短,我更要珍惜時(shí)間。有一句名言說(shuō)的好:“當(dāng)你停下休息時(shí),不要忘記別人還在進(jìn)步。”所以我不能浪費(fèi)一分一秒,把每一分鐘的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,把每一秒都用在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持向前,使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

      六年級(jí)了,應(yīng)該做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生了,不能再像從前那樣還想著玩樂(lè),應(yīng)該一門心思投在學(xué)習(xí)上,控制好時(shí)間,勞逸結(jié)合。要做到“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”珍惜好每一秒,不能虛度年華。這樣時(shí)間才能被我所控制,做時(shí)間的主人。

      時(shí)間本身是一個(gè)平凡的東西,有了它,一切才能運(yùn)轉(zhuǎn)。而它又是一個(gè)珍貴的東西,過(guò)了就永遠(yuǎn)不再回來(lái),金錢留不住,地位也留不住,一分一秒,稍縱即逝。這一天過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一天;一年過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一年。時(shí)間能使幼苗成為參天大樹(shù),可它能把參天大樹(shù)變回幼苗嗎?顯然不能;時(shí)間能使一個(gè)嬰兒變成老人,可它能讓老人返老還童嗎?當(dāng)然不能。所以說(shuō),我要珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取每一秒都做有實(shí)際意義的事,不浪費(fèi)一分一秒。

      六年級(jí)第二學(xué)期,我就從珍惜時(shí)間開(kāi)始。

      ?約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!?一反常態(tài),退后幾步,背弓起來(lái),嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著。“難道是——”我?jiàn)Z過(guò)手電筒,往里一照,果然,里面還有四只小貓,看來(lái)那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了,我回憶完后,又深深地吸了一口氣,真是讓人回味無(wú)窮啊。

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 8

      “時(shí)間”是一個(gè)普通卻又蘊(yùn)含著深刻意義的詞。多少詩(shī)人、作家為它揮灑過(guò)筆墨,多少青年因它而終身后悔……它不會(huì)憐惜任何一個(gè)人。它如同大海一般,帶走了無(wú)數(shù)的河流。它流水一般,一去不復(fù)返。只有親身經(jīng)歷,才能了解它的無(wú)情,才能珍惜它……

      它讓我留下深刻的記憶,讓我的人生更緊湊,更精彩。記得那天,我在公園中懶洋洋地坐在那發(fā)呆,消磨時(shí)間。突然,一個(gè)老爺爺一瘸一拐地來(lái)到了我的面前。我依然懶洋洋地坐在那,無(wú)視他的存在。這時(shí),老爺爺意味深長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“年輕人,珍惜時(shí)間呀,別像我,上了年紀(jì)才知道時(shí)間的寶貴啊!”我漫不經(jīng)心的地瞟了他一眼,繼續(xù)發(fā)我的呆。他無(wú)奈地?fù)u了搖,失落地走了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)青年捧著一本厚厚的地理書(shū),坐在了我的旁邊。他看了我一眼,嘆了一口氣。我很好奇他為什么要嘆氣,于是就問(wèn)他:“你干嘛朝我嘆氣?”誰(shuí)知他說(shuō):“我是嘆息,又有一個(gè)和我一樣命運(yùn)的人了!”“什么,和你一樣命運(yùn)的人,什么意思?”我不禁叫起來(lái)。他不緊不慢地說(shuō):“你現(xiàn)在消磨時(shí)間,以后就會(huì)和我一樣,沒(méi)有時(shí)間可以給你消磨!”說(shuō)完他又專心致志地投入到書(shū)中去了。我沉思了許久,“老爺爺?shù)脑挕保@個(gè)“青年的嘆息”,他們想告訴我什么?經(jīng)過(guò)的一番反思,我恍然大悟。是“時(shí)間”,他們想讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起來(lái),奔向了回家的路……

      回到家,我立刻打開(kāi)了書(shū)柜,挑出了幾本很有哲學(xué)性的書(shū)籍,津津有味地讀了起來(lái)。

      時(shí)間經(jīng)不起你我的消磨,只有珍惜它,守護(hù)它,我們的生命才能開(kāi)花并結(jié)果。

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 9

      總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十一二歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每分每秒的時(shí)間。

      記得三年級(jí)的暑假,老師布置的作業(yè)并不多,所以我并沒(méi)有放在心上,對(duì)爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn),右耳多出。就這樣,我慢悠悠的寫(xiě)著作業(yè)……

      光陰似箭,日月如梭,一個(gè)暑假的時(shí)間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,意識(shí)到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多,時(shí)間也流失了太多太多……于是,我開(kāi)始了日復(fù)一日的奮筆疾書(shū)。

      時(shí)光荏苒,暑假的最后一天悄然來(lái)到。可是,我的'作業(yè)仍然沒(méi)有完成,唉,這該怎么辦才好呢?我的心里真是追悔莫及呀!“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了整整十下。原來(lái),在不知不覺(jué)中,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。看著眼前“堆積如山”的作業(yè),我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會(huì)兒,便開(kāi)始澀起來(lái),再也不那么流暢了,似乎它也想休息了,但我也只能甩甩手繼續(xù)了;眼皮盡管打架了,倦意也鋪天蓋地的襲來(lái),但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉,早知今日,何必當(dāng)初?

      從這個(gè)教訓(xùn)中,我深深地體會(huì)到了:時(shí)光老人是很富裕的,如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜,那么,時(shí)間便會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄的溜走,一去而不復(fù)返了。

      珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流,讓我們現(xiàn)在就出發(fā),朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話,那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨,生活有苦有甜。學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)成就事業(yè),締結(jié)良緣,才會(huì)放飛希望,收獲美好。

      珍惜時(shí)間,讓自己活得更加精彩,讓自己的生命更有價(jià)值!

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 10

      時(shí)間,一去不復(fù)返,要想好好的利用它,唯一的方法——珍惜時(shí)間。也只有珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才會(huì)珍惜他。

      這天,我看著電視,電視上正在播放公益廣告,我突發(fā)奇想:我能自己畫(huà)一個(gè)公益廣告嗎?沒(méi)的說(shuō),我把電視關(guān)掉,找來(lái)紙筆,準(zhǔn)備畫(huà)公益廣告。

      坐在桌前,看著空白的紙,手中握著筆,卻遲遲下不了筆,畫(huà)什么主題好呢?我望著窗外的藍(lán)天冥思苦想,時(shí)間也在我不知不覺(jué)中溜走了。看看表,一不留神就過(guò)去了二十分鐘了,時(shí)間過(guò)得真快啊!我在心里這樣感嘆道。對(duì)了!既然這樣,那就以時(shí)間為主題吧!

      主題找好了,下一步開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我再次凝神思考后,馬上開(kāi)始下筆。“刷刷刷”,筆尖不停在白紙上摩擦。不一會(huì)兒功夫,一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個(gè)雙層圓圈,圓圈里用各種顏色涂出,因?yàn)樵谖铱磥?lái),生活是美麗且豐富多彩的,所以我用各種顏色來(lái)表現(xiàn)。圓圈里面,我畫(huà)了一個(gè)沙漏,上下都用橘紅色涂上,在線的邊緣,我用橘紅色加重的涂上了,看起來(lái)好看了一些。在沙漏的里面,我畫(huà)了一個(gè)稍小的`圓錐,再由沙漏的中間向下漏,堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面,我畫(huà)上一個(gè)個(gè)扭曲的表,代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊,我用紅的的彩鉛寫(xiě)上“時(shí)間,就像沙漏里的沙,只不過(guò),它溜走了無(wú)法挽回”,拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看,好看多了。在最右邊,我又寫(xiě)了一句“珍惜時(shí)間,等于珍惜生命”,好啦,作品完成!

      看著我的作品,我感慨道:生命是有時(shí)間組成的,珍惜時(shí)間也等于珍惜生命,好好利用時(shí)間也是好好利用生命!

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 11

      晚上,當(dāng)我躺在床上,準(zhǔn)備入睡時(shí),突然意識(shí)到一天又過(guò)去了。時(shí)間,真的像離弦的箭一般,那么快地——甚至還不等我們意識(shí)到它在流逝——就過(guò)去了。而且,這“箭”再也找不回來(lái)了。它去哪里了?沒(méi)有人知道。我們——無(wú)論是誰(shuí),都只能默默地看著時(shí)間流逝,卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法阻止它。

      時(shí)間,有時(shí)真的很喜歡和我們開(kāi)玩笑。當(dāng)人們想:日子還長(zhǎng)的時(shí)候,卻沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)得比他想象的要快得多,于是,少壯不努力,老大時(shí)只能徒傷悲。當(dāng)他抱怨為什么老天給他的時(shí)間那么短時(shí),為什么不想想老天給了別人同樣多的時(shí)間,但別人卻把一生過(guò)得如此充滿意義呢?

      時(shí)間,一直在流逝。你回不到去年、上個(gè)月、昨天,甚至上一秒。有多少人跪在地上,祈求著能抓住時(shí)間的手,和時(shí)間回到以前。可是那只是癡心妄想。與其一直在妄想回到從前,還不如抓緊現(xiàn)在,做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣,那么他的一生將毫無(wú)意義。

      我們,是很貪婪的人。奢求時(shí)間為我們停止或倒流。可我知道,它過(guò)去的太快,要是你還沒(méi)有珍惜,你只能浪費(fèi)它,讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時(shí)間失去了意義,便再也沒(méi)有回過(guò)頭回憶的`必要,那么也可以說(shuō)你失去了它——永遠(yuǎn)的失去了它。

      每個(gè)人,都很貧窮,也都很富裕。富裕是因?yàn)槲覀冇羞@么多時(shí)間,貧窮是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟亓魇А.?dāng)它們沒(méi)有時(shí)——一點(diǎn)也不剩時(shí),人的一生也就在這不斷地失去中過(guò)去了。

      你,年輕的你,不要以為人生還有多長(zhǎng),人們常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你有那一寸金,那么你才是真正的富裕的人。所以,珍惜時(shí)間吧!它一直在流逝——盡管有人還沒(méi)有意識(shí)到

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 12

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

      我不知道他們給了我多少日子;但我的.手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

      去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

      在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

      你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      希望大家珍惜時(shí)間,也希望它可以給你一些啟發(fā)!

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 13

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

      時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時(shí)間,正所謂時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間就像那滾滾東流的`江水一樣一去不回頭,所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是,在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣,我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;喔?jìng)円矊?huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),而不會(huì)利用時(shí)間的人,會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò),時(shí)間可以獲得金錢,金錢卻買不到時(shí)間;也有人說(shuō)過(guò),時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

      魯迅很珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):美國(guó)人說(shuō),‘時(shí)間就是金錢。’但是我想,時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。魯迅在逝世前不久,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。他有一句名言:要趕快做!趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 14

      12年過(guò)去了。回首望去,我已跌跌撞撞地走過(guò)了這12年。12年之間,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。

      常常懷念曾經(jīng)的美好,憧憬著未來(lái)的美好。對(duì)失去的一切感慨著,對(duì)未得到的、錯(cuò)過(guò)的遺憾著。在得意之時(shí)盡情地歡暢著,為一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤而一直懊悔著,用憂傷的文字把現(xiàn)實(shí)的灰暗描繪得美麗如花,描述得清晰可見(jiàn)。昨天是一個(gè)個(gè)的今天紡織而成的,為什么在今天沉淀得不好的事情,經(jīng)過(guò)時(shí)間的積淀就成了美好的回憶呢?回眸遠(yuǎn)去,有那么一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語(yǔ)總是讓我的心怦然一動(dòng),讓自己不由得自言自語(yǔ),像是安慰自己,像是在與心目中那個(gè)遠(yuǎn)去的身影說(shuō)話或是尷尬地嫣然一笑,像是對(duì)過(guò)去的煩惱和做得不對(duì)的事說(shuō)聲抱歉。

      就這樣,我沉浸在過(guò)去的.回憶中,殊不知把握好現(xiàn)在和今天的一切,讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走,溜走的不僅僅是時(shí)間,還有青春,還有機(jī)遇,還有一些值得珍惜的友誼和情感,使我錯(cuò)失許多本屬于值得珍惜的故事。就這樣,我越發(fā)的陷入回憶中,越發(fā)的消沉,越發(fā)的無(wú)奈,越發(fā)的失去,越發(fā)的一直陷入對(duì)過(guò)去的追索和追悔,思緒也一直郁郁寡歡,心情也一直悶悶不樂(lè),我再也經(jīng)不起打擊和折磨了,當(dāng)我勇敢面對(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)我是那么的無(wú)能為力,那么的束手無(wú)策,無(wú)法改變?nèi)魏我粋(gè)與我有關(guān)的事與人,只有傷感和悔恨。

      可是我還得堅(jiān)強(qiáng)的活下去,還得勇敢地面對(duì)世界的無(wú)奈,還得承受生活的痛苦,還得強(qiáng)忍眼淚,偽裝笑容故作堅(jiān)強(qiáng),還得在人間真情中體會(huì)那些溫暖與暢歡。還得自我安慰地說(shuō):明天會(huì)好的,明天還有新一輪的太陽(yáng)升起……

      珍惜時(shí)間作文小學(xué)六年級(jí) 15

      時(shí)間,是清清的流水,你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來(lái)。

      “浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這是魯迅先生的名言。是啊,千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨,到頭來(lái)只能“白了少年頭,空悲切”。這一切的一切,過(guò)得那樣快,讓人措手不及。

      就比如我吧,早晨起來(lái),呆坐在那兒,一眼茫然,在此時(shí),時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去,是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了,但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有,卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑,我從來(lái)不把它當(dāng)回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言,但我何曾做到過(guò)?有一個(gè)同學(xué),我以她為榜樣,她珍惜時(shí)間,一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái),便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍:什么讀英語(yǔ)呀,看作文呀,讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了,在她看書(shū)時(shí)真摯的雙眼前,不禁為她而感動(dòng)。課間,她在同學(xué)們的`嬉笑聲中學(xué)習(xí),默默地。這是我所不能比擬的啊!功夫不負(fù)有心人,她每次考試都獨(dú)占鰲頭,從不失敗的她并不驕傲,依舊合理安排時(shí)間。

      時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,但,不一樣的人,又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬(wàn)戶的世界里的我,又能怎樣呢??jī)扇兆与S著腳步不停地走著,走著。時(shí)間是寶貴的生命;是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是用金錢買不來(lái)的,是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,在幾千個(gè)逃去如飛的日子里,我們所能做到的,只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間!

      人生能有多少個(gè)匆匆?如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話,你的人生根本就是“我赤裸裸到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”毫無(wú)意義!

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