時(shí)間賽跑的作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的時(shí)間賽跑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間賽跑的作文1

　　清晨，我們?cè)跒榭荚嚶�步。這將是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的考試。

　　800米，不是一個(gè)小數(shù)目，所以我莫名的緊張。上次模擬考試，我跑了4分，但這一次，我一定要滿分！

　　3分40秒是滿分！

　　“預(yù)備！開(kāi)始！”老師一聲令下，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的我就跟著大部隊(duì)去戰(zhàn)斗了。

　　一開(kāi)始，我們女生自覺(jué)擺成了一個(gè)隊(duì)形，讓我想不到的是，還出奇的整齊，無(wú)一人掉隊(duì)。為了減輕壓力，我邊跑邊跟朋友們說(shuō)話。覺(jué)得自己好傻，這樣浪費(fèi)體力，變馬上閉嘴。

　　跑在路上，我漸漸吃力了起來(lái)。我們每個(gè)人都進(jìn)入了單打獨(dú)斗的狀態(tài)。我的敵人是自己，我的隊(duì)友就是時(shí)間。我需要爭(zhēng)分奪秒，勝過(guò)時(shí)間，超越自己！

　　這時(shí)我已看見(jiàn)終點(diǎn)向我招手，但我由于體力不支，速度很慢的前進(jìn)。我聽(tīng)到了自己重重的'喘息聲，其他世界上只有我一個(gè)人了，那種感覺(jué)好可怕。去看成績(jī)單了，不敢相信我的成績(jī)是真的！3分29秒！我滿分了！

　　我突然覺(jué)得，對(duì)于我的孤單，成績(jī)便是對(duì)我最好的回報(bào)！

　　時(shí)間，我們化敵為友，有機(jī)會(huì)再賽跑吧！

　　回首操場(chǎng)，剛剛那便是我的戰(zhàn)場(chǎng)！

時(shí)間賽跑的作文2

　　英國(guó)的達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧！

　　在三年級(jí)上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們測(cè)試，試卷一發(fā)下來(lái)，就把我難住了。我好像被一堆雜草圍著似的.，一道題也不會(huì)做，我就在卷子上隨便寫(xiě)答案。

　　成績(jī)出來(lái)了，我考得特別差。回到家，我看見(jiàn)媽媽的臉色青得像鍋底。“你給我過(guò)來(lái)！”媽媽像獅子般怒吼著。我嚇得大氣都不敢出，慢慢地走到媽媽面前，誰(shuí)知媽媽對(duì)我就是一陣“竹筍炒肉”，并伴隨著“狂風(fēng)暴雨”。

　　最后，媽媽終于停下了，平靜地對(duì)我說(shuō)：“最近上課是不是開(kāi)小差了？我給你買兩本習(xí)題書(shū)，你周末寫(xiě)一寫(xiě)。還有，你一定要珍惜時(shí)間，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，別再貪玩了。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我也明白了時(shí)間的重要性。之后的周末我都是用一上午的時(shí)間就寫(xiě)完所有作業(yè)，剩下的時(shí)間，我安排復(fù)習(xí)每周所學(xué)的知識(shí)。到了期末考試，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。

　　成績(jī)揭曉了。“董甲成：語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)100分，全班第五。”班主任的聲音讓我激動(dòng)不已。心想：這次看老媽你還批我不？

　　回到家，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力，人要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，要不斷地和時(shí)間賽跑”。

時(shí)間賽跑的作文3

　　時(shí)間像一位使者，在你玩耍的時(shí)候，它就會(huì)在不知不覺(jué)中悄然離開(kāi)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”而那一次，使我懂得了時(shí)間的寶貴，也讓我受益匪淺。

　　那是一個(gè)既忙碌又平凡的周三，放學(xué)回家時(shí)，看看太陽(yáng)快要落山了，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：跟太陽(yáng)賽跑——寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)就像時(shí)鐘，每落下一點(diǎn)就說(shuō)明一分鐘過(guò)去了。

　　我快速跑回家后，說(shuō)干就干。我背著書(shū)包跑向書(shū)桌，從書(shū)包里掏出作業(yè)本，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。六乘六等于三十六，六乘七等于四十二……我邊寫(xiě)邊說(shuō)起乘法口訣，心里想著，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)也知道我在跟它賽跑呢？是不是也在飛快地下降呢？嗯，數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，英語(yǔ)寫(xiě)完了，還有語(yǔ)文和科學(xué)，終于在七點(diǎn)鐘，我把作業(yè)全部寫(xiě)完了。抬頭往窗外一看，天色已經(jīng)變成暗藍(lán)，太陽(yáng)露出了最后的一抹弧線，我比贏太陽(yáng)了，心中的'喜悅在不斷增加，我高興地大喊道：“我跑贏時(shí)間了！”

　　我知道，人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。

　　這就是我與時(shí)間賽跑的故事。“一寸光一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們一起珍惜時(shí)間，努力奮斗吧！

時(shí)間賽跑的作文4

　　俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是很珍貴的，已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間就再也不會(huì)回來(lái)。我體會(huì)到時(shí)間的重要性，是在一次跳繩測(cè)試中。

　　那是一次期末的跳繩測(cè)試，我為了這次測(cè)試做了很多的練習(xí)，爸爸還教給了我很多跳繩的技巧。馬上就要測(cè)試了，我早已做好了充分地準(zhǔn)備，信心滿滿，在體育課上，當(dāng)體育老師要開(kāi)始吹哨子時(shí)，很多同學(xué)都像我一樣，握好了跳繩把，做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)，哨聲剛一吹響，我就立即開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒的跳起來(lái)。一開(kāi)始，我還有一些小小的緊張，可跳了一會(huì)，我就不那么緊張了，我開(kāi)始聆聽(tīng)繩子拍地的聲音，判斷我的腳該抬的高度；我開(kāi)始仔細(xì)地看繩子在我的面前搖過(guò)，判斷我的手搖繩的速度。當(dāng)我跳到一百個(gè)之后，我開(kāi)始慢慢地加快速度，我盡量地讓自己跳得平穩(wěn)不跳錯(cuò)。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，“10，9，8，7……”同時(shí)，我也在內(nèi)心里默默地?cái)?shù)著跳過(guò)繩子的個(gè)數(shù)。“165，166，167，168！”這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“停！”那一剎那，我剛好跳完了168個(gè)。這時(shí)我跳過(guò)的最高成績(jī)，我激動(dòng)地大聲歡呼起來(lái)。給我數(shù)數(shù)的同學(xué)，也很吃驚我取得了這樣的好成績(jī)。

　　通過(guò)這次跳繩測(cè)試，我懂得了時(shí)間的'重要性，一分鐘的測(cè)試過(guò)程里，我和時(shí)間進(jìn)行了一次全力以赴的“賽跑”，我更深刻地認(rèn)識(shí)了每一分每一秒都不能浪費(fèi)。今后，我要更好地利用時(shí)間，爭(zhēng)取做更多的事情。

時(shí)間賽跑的作文5

　　時(shí)間是一刻都不會(huì)停的。當(dāng)我們踢球時(shí)，它從我們身邊溜走；當(dāng)我們吃飯時(shí)，它從我們碗邊溜走……時(shí)間過(guò)得多快啊，一不留神就不見(jiàn)了，我們?cè)撛趺凑湎�時(shí)間呢？

　　有一次，爸爸要在星期日檢查我背書(shū)，他叮囑我周一到周六我只需要每天花幾分鐘時(shí)間看一下就可以了，但我總認(rèn)為時(shí)間還很多，沒(méi)有去復(fù)習(xí)，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時(shí)起，我下定決心，不能再讓時(shí)間白白從自己身邊溜走了，我要和時(shí)間賽跑！

　　有時(shí)候，我心想：我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好許多了，在生活條件那么差的`情況下，古人都那么刻苦地學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間、珍惜時(shí)間。

　　我喜歡玩一些小游戲與時(shí)間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣可以節(jié)省一次擦臉的時(shí)間；在吃飯、洗澡時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，這樣就不必單獨(dú)抽出時(shí)間聽(tīng)了；穿衣服時(shí)從下往上系扣子，這樣出錯(cuò)機(jī)率最小，節(jié)省了時(shí)間……在這些游戲中，我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個(gè)游戲，就是在寫(xiě)作業(yè)前先估計(jì)出每項(xiàng)作業(yè)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間可以寫(xiě)完，然后集中精力去寫(xiě)，看看自己能不能既寫(xiě)得快、出錯(cuò)率又小。這樣，平時(shí)寫(xiě)半小時(shí)的作業(yè)只需要二十分鐘就可以寫(xiě)完了，節(jié)省出的時(shí)間可以自由支配，不用總擔(dān)心作業(yè)的事情了。

　　我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，不過(guò)我們可以在自己已擁有的時(shí)間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏了時(shí)間。

時(shí)間賽跑的作文6

　　今天，來(lái)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，怎么能和它賽跑?記得我小時(shí)候，奶奶常常會(huì)說(shuō)：“時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。”說(shuō)明時(shí)間是跑得很快的，連奶奶都比不過(guò)，我們小孩子怎么能賽過(guò)它呢?

　　下午，媽媽下班回來(lái)了，我迫不及待地去問(wèn)媽媽：“媽媽，我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過(guò)時(shí)間嗎?”

　　媽媽摸了摸我的.頭笑著說(shuō)：“爸爸媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎?”

　　“結(jié)果怎么樣?”我著急地問(wèn)。

　　“大多數(shù)我們都塞過(guò)它了，但也有敗給它的。”媽媽認(rèn)真地說(shuō)。

　　“原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間。”我更納悶了。

　　媽媽拉著我進(jìn)了房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“凝凝，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”

　　“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。

　　媽媽聽(tīng)了一下，又說(shuō)：“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊，除了學(xué)好學(xué)校里功課外，還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，你學(xué)得越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功。”

　　“媽媽，我明白了，我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人。”

　　要吃飯了，我們的談話也結(jié)束了。

時(shí)間賽跑的作文7

　　“光陰似箭，日月如梭。”每天的早晨，在太陽(yáng)緩緩升起的時(shí)候，我靜悄悄地坐在床上，帶著深深的困意不甘情愿地穿上衣服，背上書(shū)包就去上學(xué)了。

　　“快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！”體育老師急促的聲音一聲聲刺痛我的耳朵，“你們跑這么慢，跑到太陽(yáng)下山噢！”不知是誰(shuí)說(shuō)的話深深諷刺了我，也不知哪來(lái)的力氣使我一口氣沖到終點(diǎn)。時(shí)間，我們來(lái)跑步比賽吧！心中的不服像火焰一般熊熊燃起，讓我在心里狠狠地說(shuō)了這句話。

　　放學(xué)回家的時(shí)候，我看著燦爛的朝陽(yáng)：“我們比比！是你先下山還是我先到家！”我在空地上飛快地奔跑著，而朝陽(yáng)似乎也下決心和我比賽似的，緩緩地向下降。看我這么賣力地奔跑，周圍的`路人紛紛議論我：“這小姑娘干嘛呢！”“可能是家里出了事吧！”我并不理睬路人對(duì)我的議論，飛快地跑到家門(mén)口，看著還在緩緩下落的朝陽(yáng)，心里的幾分得意與興奮涌上心頭，“瞧瞧，我也可以跑得過(guò)時(shí)間！”

　　和時(shí)間賽跑，聽(tīng)起來(lái)是一件多么可笑的事情。但也許你試一試，心中或許可以得到一些憧憬和夢(mèng)想，“瞧！我和時(shí)間賽跑過(guò)！”

時(shí)間賽跑的作文8

　　平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。

　　今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。假如，你一直都在和時(shí)間賽跑，你就可以成功。由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)吧。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。

　　這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。

　　通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。

　　如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的.時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。

　　這樣，我就走在了時(shí)間的前面。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！

時(shí)間賽跑的作文9

　　“我快起來(lái)，八點(diǎn)啦！你還要上課呢！”媽媽一邊焦急地朝我大喊，一邊搖著我，我睜開(kāi)眼，哇！不會(huì)吧？真的快八點(diǎn)了！我急忙穿好衣服，走到客廳，媽媽一看我的樣子，便笑出了聲，原來(lái)，我的上衣穿反了，哎……真是“心急吃不了熱豆腐”啊！

　　吃晚早飯，我趕緊跑出門(mén)外，跑了一會(huì)兒，我的肚子疼了起來(lái)，糟了，忘了媽媽說(shuō)的'飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)了，早知道這樣還不如早點(diǎn)起床呢！

　　我又開(kāi)始走了起來(lái)，可是，走路一定會(huì)遲到的！但是，跑也不行啊，肚子會(huì)痛！眼看這時(shí)間一分一秒從身邊溜走，真是不甘心啊！我沮喪地想著。

　　不管三七二十一了，我心想：反正也不遠(yuǎn)了，干脆跑吧！我以百米沖刺的速度跑了起來(lái)，不行啊！這樣肚子更疼了！怎么辦？

　　我急的快哭了，走得速度像蝸牛，可跑的時(shí)候又肚子疼……正在我一籌莫展的時(shí)候，媽媽騎著電動(dòng)車追了上來(lái)，我像看到了一根“救命稻草”一樣，飛快地上了電動(dòng)車，不一會(huì)就到了目的地，走進(jìn)班里，我心里像十五只吊桶打水——七上八下，坐在座位上，我心里那塊懸著的大石頭才放下來(lái)。

　　這真是一場(chǎng)和時(shí)間的比賽啊！這次我明白了一定要合理安排時(shí)間，這樣，就等于節(jié)約時(shí)間。

時(shí)間賽跑的作文10

　　我在一本書(shū)中看到這樣一句名言：明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！是啊！時(shí)間如逝，歲月如梭！我們應(yīng)該從小懂得珍惜時(shí)間！學(xué)了這句名言，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好地珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

　　下午剛放學(xué)，太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了。“我一定要在太陽(yáng)沒(méi)有下山前回到家里。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。以前，我每次回家總會(huì)在操場(chǎng)上逗留，和同學(xué)們嬉鬧一會(huì)兒再回去。我走出校門(mén)，顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，也不再去路旁小溪里撿小石子玩，一刻也不停歇地往回家的方向走去。終于到家了，我看見(jiàn)天邊的太陽(yáng)還露出半張臉，好像在對(duì)我微笑著。

　　晚飯的時(shí)間到了，以前，我總是頭一個(gè)吃飯，最后一個(gè)吃完，而且一頓飯要花上半個(gè)多小時(shí)，為此我沒(méi)少挨媽媽的批。吃飯和做事一樣，都不能浪費(fèi)時(shí)間，我決定改掉這個(gè)壞毛病。今天的晚飯我只用了十五分鐘，而且吃得津津有味。飯后，我還幫媽媽洗了碗。媽媽和爸爸都用異樣的'眼光看著我，夸我懂事了！

　　也許我還有許多缺點(diǎn)，但我想，只要我努力去改正，一定會(huì)進(jìn)步的。從身邊的小事做起，從個(gè)人做起，日復(fù)一日，我也將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我也會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　人的一生很短暫，我們決不要輕易去浪費(fèi)時(shí)間，一定要學(xué)著和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲抑�道：人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小。如果我們持之以恒，它所發(fā)揮出來(lái)的作用卻是很大很大的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步！

時(shí)間賽跑的作文11

　　日月穿梭，斗轉(zhuǎn)心移，人類在這日起日落中老去……

　　生命與宇宙蒼穹相比，實(shí)在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴，必須珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑，在有限的，短暫的生命里創(chuàng)造更多的財(cái)富。

　　人在勞動(dòng)實(shí)習(xí)中，人們明白了要與時(shí)間賽跑，首先得要會(huì)捕捉時(shí)間。在時(shí)鐘展覽會(huì)上，我了解了，從古代的“結(jié)繩記日”，日晷，銅漏，焚香計(jì)時(shí)，滴水計(jì)時(shí)到現(xiàn)代的時(shí)鐘，手表，電子鐘，實(shí)到精密的原子鐘。來(lái)捕捉，測(cè)量時(shí)間來(lái)來(lái)考核人類與時(shí)間賽跑的成績(jī)。

　　實(shí)際上，每個(gè)人在生活，工作，學(xué)習(xí)中都在與時(shí)間賽跑，重大的工程和重大的活動(dòng)，都在使用這倒計(jì)時(shí)，爭(zhēng)取跑在時(shí)間前面。

　　我其實(shí)也再與時(shí)間賽跑。制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間表。當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。晚上8時(shí)之前要完成當(dāng)天的回家作業(yè)，還要抓緊時(shí)間練古箏。規(guī)定自己在學(xué)習(xí)六年的時(shí)間里，除了好好完成學(xué)業(yè)，還必須達(dá)到古箏8級(jí)的'目標(biāo)。為了完成自己的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我每天都在與時(shí)間一起，迎著太陽(yáng)，賽跑，在今年的暑假里，我完成了古箏8級(jí)的考試，比原計(jì)劃提前了一年，這一回我與時(shí)間的賽跑中，我勝利了，跑在了時(shí)間的前面。

　　時(shí)間如同生命，俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短暫，時(shí)間寶貴，所以，我們要嚴(yán)格要求自己。與時(shí)間一起賽跑，爭(zhēng)取做跑在時(shí)間前面的勝利者。

時(shí)間賽跑的作文12

　　“時(shí)間就是速度；時(shí)間就是力量；時(shí)間就是金錢”。我要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。

　　下午，我正在臥室寫(xiě)著老師不值得一大堆作業(yè)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正在慢悠悠地往下墜。心里突然冒出了一個(gè)念頭：和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在太陽(yáng)落山之前，趕完所有作業(yè)。

　　于是，我拿起筆，跟瘋了死得在桌子上，只聽(tīng)像蠶吃桑葉的沙、沙、沙地寫(xiě)，寫(xiě)著，寫(xiě)著，我忽然想到作業(yè)的質(zhì)量。于是作業(yè)的速度就慢了一些。當(dāng)有寫(xiě)時(shí)，只聽(tīng)“咯嘣”一聲，我的筆頭居然斷了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)，我想到了文具盒里還有一根筆芯，心想：我必須在10秒鐘內(nèi)把筆芯裝好，于是，有埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落下一大半了，可我還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)呢。于是我急急忙忙地寫(xiě)了，過(guò)了十分鐘，數(shù)學(xué)完了，又過(guò)了三十分鐘，英語(yǔ)作業(yè)也該寫(xiě)完了。突然，來(lái)了個(gè)攔路虎，一道題不會(huì)，我趕緊回想起老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和解題步驟，并對(duì)照自己的'課堂筆記，一步一步算起，終于，我早太陽(yáng)落山之前把作業(yè)都寫(xiě)完了，難過(guò)的大喊：“奧，耶”

　　啊！時(shí)間就像一位老人，真的對(duì)待每一個(gè)人，都是公平的。如果你珍惜它，他就會(huì)讓你成功，讓你收獲；如果你不珍惜他，它就會(huì)讓你悔恨，失敗。我珍惜！我收獲！

時(shí)間賽跑的作文13

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，和時(shí)間賽跑。時(shí)間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個(gè)，讀書(shū)一分鐘327個(gè)字，每分鐘寫(xiě)字27個(gè)，如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題。“啊，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事啊！

　　我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時(shí)，老師接著說(shuō)：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達(dá)到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達(dá)7000米！”

　　我一下驚呆了，這小小的不起眼的'一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費(fèi)過(guò)多少一分鐘啊。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”珍惜時(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

時(shí)間賽跑的作文14

　　我常走動(dòng)的居室有兩個(gè)表，書(shū)房鑲嵌在臺(tái)燈上的裝飾表，臥室的鬧鐘。

　　我卻不求它們精準(zhǔn)無(wú)誤，恰恰相反，在書(shū)房中，把表?yè)芸?5分鐘；在臥室，則撥慢5分鐘。

　　于是有了在放學(xué)后吃完晚飯，坐在書(shū)桌前看看表，頓時(shí)張皇失措——太遲了。便奮筆疾書(shū)、孜孜不倦、全然不顧、心無(wú)二意。效率便自然上升，剩余的時(shí)間甚是充足，我便查疑補(bǔ)缺，溫故知新。那指針總是未走在我自定的完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)刻之前，我想，它是有怨氣，但時(shí)間是個(gè)啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。

　　在走入臥室后，看看鬧鐘，欣然大喜，不遲不遲，時(shí)間充足，看幾篇美文，不一會(huì)兒，周公便翩翩走來(lái)了

　　這便是我的惜時(shí)安排，學(xué)習(xí)兩小時(shí)，睡眠9個(gè)多小時(shí)，比起同段的學(xué)友，我是較輕松了。

　　于是課下的十分鐘，我也分秒必爭(zhēng)地寫(xiě)作業(yè)，想到我比他人走到時(shí)間前面，筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時(shí)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。

　　于是在口碑中，我是最刻的人，實(shí)際上我是最閑的'人，訂著數(shù)份報(bào)紙雜志，看著每天一期的動(dòng)感英語(yǔ)，甚至開(kāi)了一個(gè)已有千余人訪問(wèn)量的博客，還能爬格子來(lái)點(diǎn)小油水。成績(jī)馬馬虎虎，但也說(shuō)得過(guò)去，還沒(méi)挨過(guò)老師的大板，對(duì)此，我感謝時(shí)間，是它給了我充實(shí)的一天又一天。

時(shí)間賽跑的作文15

　　讀了《和時(shí)間賽跑》這篇作文，和林清玄作文里的那個(gè)小男孩相比，我覺(jué)得自己不是很珍惜時(shí)間，他那么渴望學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè)，可我經(jīng)常把時(shí)間用來(lái)玩電腦、看電視，真的很慚愧。一個(gè)單元的作業(yè)，我要到第二個(gè)單元上完之后才做，一天的作業(yè)我要三天才能做完，還常常不能持之以恒。那個(gè)小男孩讓我十分敬佩，使我產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫感。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”我現(xiàn)在要珍惜學(xué)生時(shí)代的每一分，每一秒，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。朋友們，讓我們一起努力吧！

　　讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，感受很多。作為家長(zhǎng)，在物質(zhì)上滿足了孩子成長(zhǎng)的需求，在生活和學(xué)習(xí)上更應(yīng)該成為孩子的良師益友，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。然而，在繁瑣的'工作生活中，我們也忽視了時(shí)間的珍貴，于是，時(shí)間便從我們手指縫里，從我們的酒杯里，從我們迷茫的眼神里，匆匆走過(guò)，頭也不回。是時(shí)間的無(wú)情嗎？不是，是我們的冷漠，是我們對(duì)生活缺乏熱情，是我們對(duì)工作缺乏進(jìn)取精神，總感到該努力的日子已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是享受生活的時(shí)候了。無(wú)意間，我們把這種冷漠傳染給了孩子，在這樣環(huán)境里，孩子就無(wú)法感受到時(shí)間的寶貴。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始就和時(shí)間賽跑吧！

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