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    丟失的時間作文

    時間:2024-04-13 22:30:22 金磊 時間 我要投稿

    丟失的時間作文(精選16篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的丟失的時間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    丟失的時間作文(精選16篇)

      丟失的時間作文 1

      “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋……”這是網絡上的一首歌《時間都去哪了》這一首歌代表了時間不能等待,更不能去遺棄。的確,我們時候該好好想一想自己到底有沒有好好利用課余的時間還有周末的時間去做一些有意義的'事情。

      我在以前的時候,像在一個空余的下午好好的看書,可是不好的事來了,我就是靜不下心好好看書,心中仿佛有一個魔鬼在叫我:“去玩電腦不要看書。”一直抑制自己專心看書。最終,我忍不住了,放下了只看了三四頁的書本,拿起了手機開啟了電視玩了起來,直到我發(fā)現(xiàn)有看書做這回事時,已浪費了一個小時了。

      當我又一次開始看書時,看完了一個章節(jié),呵呵。拿起手機貪婪的玩著,而晚上又出去玩到很晚才回來,根本忘了有看書這回事。當我已經準備睡覺時,我看到被我遺忘書桌上的那本只看了十六頁的書。當我再想拿起書時,看了看時間,我的決定是:睡覺明天看。可是,又忘了,那本數(shù)一直被忘了終究只是看了十六頁……

      時間對每個人都是公平的,一天24個小時,但最殘忍就是等價代換。在學校時如果我們,一有時間就去玩,去“浪”,而不去復習剛剛學過的知識,“溫故而知新”難道大家都忘了這句話的涵義了嗎?忘了這句話的存在了嗎?上帝們,下個學期就九年級了,還不會控制自己的時間嗎?我們離中考也不遠了,還不好好拾起我們不多的時間去好好爭取一下。

      “時間,不在于你擁有多少,而在于你如何使用。”努力爭取吧!

      丟失的時間作文 2

      時間總是在茫茫人海中流失著,那就好比老者追憶童年也許不復返,如果說每一個人的一生就是一個小時,等到最后一秒,生命即將結束,這時我不禁想起了陶淵明晚年時寫的一首詩,歲月不待人。

      盛年不重來,一日難再成及時當勉勵,歲月不待人,珍惜時間,三春花是好為學需盡早花開有落時,人生容易老是呀,瞬時的年紀過去后就不會從頭再來了,一日過去很難再回到清晨,為何不正在青春年少去拼搏努力呢?為何不在日之晨把每件事情都做好呢,而等到傍晚才想起沒有做的事情,及時當勉勵歲月不待人,我們應該趁著年少的時候去努力學習,因為歲月不會等待著我們珍惜時間是本詩的,只得重點山村發(fā)誓好為學區(qū)盡早花開有落時,人生容易老。3月的春花正是開得最艷的,最美好的要學習,要盡快,花朵終會有飄落凋零的那一天,人生很少啊,機會人生很容易就到了老年,人生容易老,這是作者感慨自己以及無奈。

      這首詩是陶淵明60歲寫的,望著窗外三月花朵,可自己卻滿頭白發(fā),無奈之中伸出惋惜之情,花開有落時人也有死的一天還不如趁早學習,歲月不等待,雖然走過了千山萬水,看過了世態(tài)炎涼,但對于珍惜時間的陶淵明終是發(fā)出這樣的感慨。

      如果說時光是一把沙子,他總能從手中的'縫隙中掙脫,可你要是把手再緊握一些,也許就不會流的那么快了,就現(xiàn)在的我們誰不想自己的時間比別人多一些呢,用誰不想把自己學的東西比別人多呢,可是想又有什么用呢,倒不如趁早學習,抓緊時間吧,請記住,學習要盡早,花開有落時,人生容易老。

      丟失的時間作文 3

      讀小學的時候,我吊兒郎當。上初中了還是一樣。可是時間不等人,我就這樣浪費了許多寶貴的時間。

      以前小,我不懂。爸媽來逼我學習,我不學,就坐在凳上看天空,時間就從身旁悄悄溜走;玩耍的時候,時間又在得意忘形之間跑過。媽媽語重心長地對我說:“海浩啊!你不要整天只知道玩,認真學習。”可是我就是聽不進。我還幼稚地說:“學習有什么好學的`,這么累。”媽媽生氣了,說:“你愛學不學!”我不服氣,“哼”了一聲,等到我終于懂事了,我才逐漸體會到了媽媽的良苦用心。

      由于我小時侯過于貪玩,學習基礎不好,所以考試經常不理想。到了初二,爸爸怕我成績太差而考不上高中。以我做眼部手術的理由讓我休學,要在家休息三個月,三個月里不能看書,不能打球,電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑,無聊至極。徹底的脫離學習反而使我想念學習。

      有一天,家里停電了,我無事可做,抬著頭望著天空感嘆:我為什么會落到這步田地?我突然想起媽媽對小時侯的我說:“你不要整天玩,要認真學習。”我現(xiàn)在是多么渴望回到學校讀書。

      三天前,我終于如愿以償,到十二中去恢復讀書了,那可把我美得晚上都睡不著覺。在課堂上,我認真聽講,作業(yè)也完成得很好,還經常受到老師的表揚。雖然剛復學,和新同學還不太熟,同學們關注我時,我還有些害羞。我做好了刻苦的準備。現(xiàn)在我向父母提出了“大補課”的要求。除了星期六學作文,我還對媽媽說:“媽媽,我還要學科學、英語和數(shù)學。”媽媽高興地笑著說:“你想學就好。”

      現(xiàn)在我主動要求安排星期六下午學科學,星期天學數(shù)學和英語。雙休日里,我東奔西跑,在大街小巷間穿梭。雖然很累,但我還是很高興。因為我在努力撿回我曾經丟失的時間。

      丟失的時間作文 4

      寂靜的黃昏,無數(shù)神色匆忙的人正默默行走著。他們就是時間儲蓄銀行的代理商。一個最新的消息剛剛被透露,銀行董事會的全體成員,正在舉行一次有史以來最特別的會議。

      原來,由于時間儲蓄銀行的一起重大責任事故,導致一些中年儲戶存在銀行的時間丟失了,儲戶們由于支取不了時間,不但不能進行工作和正常交往,也由于時間丟失,這些儲戶正面臨提前衰老。一時間,弄得人心惶惶,一些儲戶和家屬甚至宣稱要找代理商拼命。

      我們中國有一句俗語:“人到中年萬事休”,又有“三十而立,四十不惑,五十知天命”之說,意思是說:人到了四十歲,就萬事皆休,與世無爭了。為了鼓勵這些四十歲以上的中年人珍惜時間、節(jié)約時間,時間儲蓄銀行特別為他們開設了一項專門儲蓄業(yè)務,從42歲到60歲退休前的18年時間,進行專門安排。用1、9、10三個數(shù)字組成一個每邊20年,總計60年的正方形八陣圖,規(guī)定每兩年可以支取時間一次,直至60歲正常退休,最終返回到1、9、10三個數(shù)字組成,每邊20年,總計42年的原點。

      可正是由于圖一和圖二中都有同樣的1、9、10三個數(shù)字組成,只是由于排列上有差異而已,加上工作人員操作上的粗心大意,給儲戶輸入的銀行卡里,本應為圖一卻成了圖二,真是“差之毫厘,失之千里”,正是由于這個錯誤,至使儲戶的時間憑空少了18年,直到銀行月終盤點時才發(fā)現(xiàn),可已經在儲戶中造成了很大的'恐慌。于是,出現(xiàn)了本文開頭的一幕。

      經過公司董事會的特別會議研究,一方面,由銀行出面向儲戶們道歉,并承諾一定把大家丟失的時間補回來;另一方面,緊急邀請專家進行善后補救,總算把一場風波平息下去。

      丟失的時間作文 5

      花開花謝,潮起潮落,云起云滅,緣聚緣散,一切只不過是回到了起點,我們花了多久的時間來證明著一切都是鏡中花水中月,轉瞬即逝的海市蜃樓,看的見摸不著,最終只是付諸談笑。我們得到了什么,又失去了什么,轉頭一看,原來時光已翩然輕擦,我們什么,也沒有得到。

      浪費了的時間如同流水一般,一直向東流,永遠也不會回頭。你只能站在河岸慢慢懺悔。然而你所懺悔的時間,其實可以用來做更多更多的事情,凡事做了都不要后悔,因為我們真的已經沒有時間去后悔。

      因為一輩子,只有三萬天。

      人生真的只有短短的三萬天嗎?是的,沒錯。人的平均壽命就是八十歲,也就是說,我們那看上去漫長無比的'人生旅途,其實,只有三萬天。你想想看,你已經浪費了多少天?有多少時光已經一去不復返而你卻還不知悔改?

      醒醒吧,朋友。或許我們一生都無法干出什么大事業(yè),我們也該好好珍惜每一天,每一分,甚至每一秒!

      或許,你還是覺得三萬天很長,但是你想想,你身邊的那些家人,你的爺爺奶奶,外公外婆,他們的時間,又剩下多少呢?與其漫無目的的徘徊,發(fā)誓想要闖出一片天下,倒不如,放棄你那些根本無法實現(xiàn)的夢想,回到你的家人身邊,陪伴他們走過人生中的最后一程。

      世間從沒有賣過后悔藥,不要等他們逝去才想起自己曾經的不孝。

      聽好了,我們丟失的那些時間是回不來的,而我們的手中所掌握的時間也會越來越少,現(xiàn)在清醒還來得及!想想自己現(xiàn)在能做的事情!

      時間就像沙漏,不同的是,沙漏可以無數(shù)次翻轉無數(shù)次流逝,而時間,在流逝的那一刻起就再也回不來。

      請不要給自己留下任何的遺憾。

      少壯不努力老大徒傷悲。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。

      丟失的時間作文 6

      今晚八點,打開電視,調到中央一,都坐在電視機前,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

      小彩旗,轉了整整4個小時,它代表著時間,一刻也不能停下腳步,隨著越來越臨近零點,她轉的就越來越快。在這個時間里,有的同學在學習,有的在看春晚,有的在上網,有的在放鞭炮……這讓我想到了在學校學習的時候。

      早上起來跑操時,有的同學在宿舍里慢悠悠的洗刷,而有的同學就已經到樓下學習了;早讀時,趁老師沒來,有的同學就跟旁邊的同學聊天,但是有的`同學在那里練字,背單詞等等;上課時,那些優(yōu)秀的同學,聽課是有選擇的聽,思路比老師的都好時,就自主做一些練習題,當發(fā)現(xiàn)自己的只是有不足時,就會抬頭認認真真聽老師講課,積極回答問題。晚自習時,有的同學總是在那里發(fā)呆或者四處張望,而那些好學生靜心凝神的把作業(yè)做完,再去自主另外一些資料。

      這些同學的時間都是不應該丟失的,當他們把這些時間都充分利用起來,不就會一點一點的趕上來嗎?

      假期里,有的同學肯定會等到最后幾天連夜補作業(yè)。假期前的時間全都沒有了,這些時間也正是不應該丟失的。那些優(yōu)秀自主的同學肯定會制定一個學習計劃,把作業(yè)都均勻的分開,有計劃的完成老師布置的任務。

      沒有價值的事情而去做了它,這些所花費的時間,不就正是不該丟失的時間嗎?

      丟失的時間作文 7

      時間,猶如白駒過隙。一眨眼,一年,還是一瞬間?時間又好像烤箱里的面包,烤的時間長了,面包就會焦糊。這是時間的老人留下的痕跡。

      朱自清曾經描寫過:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了它們罷,那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷現(xiàn)在又到了哪里呢?

      由此可見,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最不起眼而又最無處不在的`,是時間啊!

      但幾十年后,當白發(fā)摻雜著黑發(fā),當皺紋爬上臉頰,當脊背漸漸彎曲。我只愿坦誠而又問心無愧說:我的時間是有效利用的。時間以同樣的速度在我們身邊來回奔跑,給予了人們同樣的時間去創(chuàng)造自己的人生。不珍惜有限的時間的人讓時間白白流走,最后一事無成;珍惜有限時間的人才是真正的勝利者。

      時間啊!是人世間最無情的。她讓你在最青春年華的時候得意;又在你年華逝去時帶給你那滿面痕跡。

      時間如流水般匆匆逝去。當年調皮可愛的孩童也已成了白發(fā)蒼蒼的老人。可有多少人能夠擲地有聲的肯定:我的時間沒有一絲一毫的浪費;我的人生毫無遺憾呢?

      當你滿頭白發(fā)是時,回頭看看吧!看看有多少的時間被你丟失,又有多少的時間被你有效利用你呢?

      你的回答是不是我虛度了光陰?我浪費了時間?

      丟失的時間作文 8

      時間是什么,人生的倒計時?那么也該來個八十多年,短暫的八十多年可以做什么事情呢?一轉眼,一千年都過去了,時間奪走了太多人的生命,當然時間也能奪走我們的生命。

      在你擁有時間時,卻想不到珍惜,當別人抓緊時間做事時,你卻顯出不屑的神情。你認為自己的時間很充裕,于是在朋友的嬉笑怒罵中度過,在電視和電腦的打打殺殺游戲中度過;在郊游的娛樂中度過。但在有限的時間里做更有價值的事不是更好嗎?光陰在你的不知不覺中悄悄溜走了。許多東西,丟失了才會發(fā)現(xiàn)它的可貴。有人說,這世上不該丟失的是金錢,有人說不該丟失的是親情,還有人說不該丟失的.是自信。可我認為最不該丟失的應該是時間,因為光陰似箭,日光如梭,任何人也無法阻止它的遠去。

      著名的思想家魯迅說:“哪里有什么天才,我只不過把別人用在喝咖啡的時間用到了學習和工作上。”他們?yōu)槭裁闯闪藗ト耍麄兤鋵嵰彩瞧胀ㄈ耍麄兌谜湎r間,無論何時何地都努力學習,終究取得了輝煌的成就。

      每個人都必須為著自己的目標前進,當然包括我們,有想過這樣的一個問題嘛?留給我們的時間不多了,小學六年,中學三年,高中三年,大學三年,自己的青春將要結束。想一想我們做了什么?以后該做什么?躺在床上做著自己成為CEO迎娶白富美的夢想?

      不該丟失的時間丟失了,我們只能更加努力,爭取把那些不該丟失的時間補回來,抓緊時間學習,相信我們的人生會更輝煌。

      丟失的時間作文 9

      時間總是在茫茫人海中流失著,那就好比老者追憶童年也許不復返,如果說每一個人的一生就是一個小時,等到最后一秒,生命即將結束,這時我不禁想起了陶淵明晚年時寫的一首詩,歲月不待人。

      盛年不重來,一日難再成及時當勉勵,歲月不待人,珍惜時間,三春花是好為學需盡早花開有落時,人生容易老是呀,瞬時的年紀過去后就不會從頭再來了,一日過去很難再回到清晨,為何不正在青春年少去拼搏努力呢?為何不在日之晨把每件事情都做好呢,而等到傍晚才想起沒有做的事情,及時當勉勵歲月不待人,我們應該趁著年少的時候去努力學習,因為歲月不會等待著我們珍惜時間是本詩的,只得重點山村發(fā)誓好為學區(qū)盡早花開有落時,人生容易老。3月的春花正是開得最艷的',最美好的要學習,要盡快,花朵終會有飄落凋零的那一天,人生很少啊,機會人生很容易就到了老年,人生容易老,這是作者感慨自己以及無奈。

      這首詩是陶淵明60歲寫的,望著窗外三月花朵,可自己卻滿頭白發(fā),無奈之中伸出惋惜之情,花開有落時人也有死的一天還不如趁早學習,歲月不等待,雖然走過了千山萬水,看過了世態(tài)炎涼,但對于珍惜時間的陶淵明終是發(fā)出這樣的感慨。

      如果說時光是一把沙子,他總能從手中的縫隙中掙脫,可你要是把手再緊握一些,也許就不會流的那么快了,就現(xiàn)在的我們誰不想自己的時間比別人多一些呢,用誰不想把自己學的東西比別人多呢,可是想又有什么用呢,倒不如趁早學習,抓緊時間吧,請記住,學習要盡早,花開有落時,人生容易老。

      丟失的時間作文 10

      時間對每個人都是公平的。

      在我認識的人中有這樣的一種人,他們不會很好控制自己,沉浸在上網的快樂和休息的放松中,有時不能自拔,浪費了大量時間去做些沒用的事,當然在玩耍的時候,總會覺得時間特別地快,總會覺得時間特別地快,總會責怪它,“為什么不慢的!我還沒玩夠呢!”為了得到更多的“快樂”,不惜浪費更多的時間以至于生理鐘被打亂,整天感到病秧秧的,他們既不會撐控時間也不會珍惜時間。

      有正確就有錯誤,有贊成也就有反對。

      極少人能正確地撐握時間,有些人認為,我要把時間全部用在學習上,其他的什么也不做!其實不然,能正確撐握時間也就是合理安排時間,每次寫完作業(yè),打開窗戶,呼吸新鮮空氣,能感覺到輕松,偶爾也要出去走走,散散步,走在路上,聽著樹葉互相爭斗發(fā)出的聲響。小狗項圈上鈴鐺的輕脆聲,風在耳旁的沉的呼嘯聲,啊!就會覺得工作過后的心情變得格外明朗。

      有時,每種物質的好壞都是由比較產生的。

      就是因為有這樣的.一些人,有時成了我們判斷事情的媒介,在這個世界上有著各種各樣的人以至于幫助我們獲得更多的知識。

      讓我覺得不該丟失的是時間,就是他們使我悟到的——生命=時間。

      丟失的時間作文 11

      時代在發(fā)展,社會在進步,動車飛機穿來梭去,高樓大廈頂天立地。進入了新世紀,舊貌換新顏,一切變化都是日新月異,可誰又知道,許多東西卻從此丟失。當農家小屋不再,鄰里之間淡漠了;當碧野田間不再,兒時玩伴消失了;當泥巴游戲不再,歡聲笑語停止了……

      暑假期間的一天,我正在家里和同學閑聊,聽見有人按門鈴,便匆匆跑過去開門。透過貓眼一看,原來是送快遞的。我很納悶,最近媽媽沒有網購,怎么會有快遞呢?送快遞的問我是否是叫顧啟慧,我疑惑地點點頭。簽完字,接過那個不大不小的盒子,仔細地看了下粘貼在上面的快遞單,一下子愣在那里——“顧黎落”!是的,“顧黎落”這三個清秀的字真真切切出現(xiàn)在我面前。

      打開盒子,里面有封信,還有許多小飾品和塑料玩具。我如獲至寶似的,又小心翼翼地拆開信封,把信紙展平,慢慢地念著那一行行清秀的文字。那曾經封存的記憶,一下子全蹦了出來,就像一口袋的玻璃球散落在地。不知何時,淚珠已滑落在臉頰。

      黎落說:“我們何時不再走過那條河堤,我們何時不再一起堆雪人,我們何時不再相擁而眠?慧子,我在上海過得很好,你呢?算算,已經有四年沒見到你了,怪想你的。今年春節(jié),爸媽打算回老家看看,我終于能和你見面了,等我回家喲。學習加油,考大學!”信紙散發(fā)出陣陣梔子花香。我突然想起,黎落最喜歡梔子花了。

      同學把信搶了過去,快速地研究了一下,然后很“莊重”地交到我手里,拍拍我的肩,笑著說:“唉,還哭,好羨慕你呀!這個時代,還能收到一封兒時伙伴的手寫信,真不容易。”我默然了。

      現(xiàn)在想想,她說的.還真不錯。有了網絡,聊天用QQ,見面用視頻,寄信用電子郵箱,一臺電腦似乎就取代了我們的生活,卻也淡化了許多真情厚意。友情,信任,寬容,溝通,許多東西就這樣隨著文明的步伐漸去漸遠。這,或許就是我落淚的原因吧。

      生活還要繼續(xù),友情不該丟失。

      丟失的時間作文 12

      生命的輪盤在飛速的空轉,你我的時間在慢慢變少。上眼皮和下眼皮的一次接觸會花費多少。上一秒,我看到枯葉在細脆的樹枝上懸著,誰知下一秒將會是怎樣。

      時光易逝,還請收好。時光像一碗毒藥,讓你忘不了。嘀嗒,嘀嗒,你聽,毒藥在往下淌。慢慢地,淌到了你的'嘴邊,你的嘴角,你的口腔。你得細細地品,慢慢地要比往常慢很多,不然會加快你的死亡。你看,那毒經過了喉結的滾動,流到了你的胸腔,在你咽下最后一滴之前,請你好好把握這易逝的毒藥,不該失去的時光……

      時光易逝,還請收好。時光像一把刀。刀光劍影,全撒在你臉上。嘀嗒,嘀嗒。你聽是誰在磨刀。慢慢地,刀尖對準了你的胸膛,一點一點在向你逼近。一刀,一刀劃開了你的皮,淌出了血,一點一點地流。你只有讓它慢一點,把握它,不至于讓自己遍體鱗傷,在劃完最后一刀之前,請你好好把握這把刀,慢慢地,別自己遍體鱗傷。時光易逝,還請收好,這不該失去的時光。

      時光,像刀,像劍,像毒藥;時光,像茶,像雨也像霜。

      時光易逝,還請收好。時光像一捧茶葉,一泡飲盡,回味綿長,嘀嗒,嘀嗒,你聽,是誰在泡茶。濃濃醇香,在茶碗上飄蕩,綿長綿長。你靜靜的回想,這茶雖慢,但絲毫沒浪費半點時光。

      這碗毒藥,便是你浪費的時,這把刀,便是你耗費的光,人生就像一泡茶,雖慢,但香;雖長,但不該失去的時光,絲毫未跑……

      何謂時,何謂光;嘀嗒,你看,秒針停在了那兒,等你追那不該失去的時光……

      丟失的時間作文 13

      在去年寒假的時候,我總是感覺時間不夠用,寒假作業(yè)沒有時間做,這是為什么呢?那一個月的時間明明很充足啊!難道是因為我把時間弄丟了嗎?是的,我把時間弄丟了!那么我把時間丟到哪兒去了呢?我在記憶中倒轉時光,回憶起了寒假時期——

      寒假開始的時候,外面寒風呼嘯,大雪紛飛,我的手也凍僵了。于是,媽媽在火盆里燃起一堆火,并規(guī)定我和弟弟上午烤火下午做寒假作業(yè)。可是,到了下午,我還是不太想做作業(yè),便找了個要烤火的理由又玩了一陣子,寒假作業(yè)一個字沒動,啊!原來我的時間丟失到了這兒啊!

      又過了好幾天,雪不下了。院子里的雪堆積如山,弟弟突發(fā)奇想,嚷著說要堆雪人。于是,我、媽媽和弟弟又開始了“堆雪人大作戰(zhàn)”。我們先分工,媽媽來鏟雪,我和弟弟來把雪壓平。經過漫長的勞動,一個美噠噠的雪人誕生了!咦?雪人怎么沒有眼睛?還沒有好好休息的我們又忙著找來了雪人的裝飾品。終于,我們又給雪人找到了眼睛,鼻子,嘴巴,手,花環(huán)等,甚至還有一把傘。可是,雪人堆好了,我的作業(yè)卻糟了!竟還剩三分之二沒有做!啊!原來我的時間丟失到了這里!

      再后來,我的弟弟妹妹們都回來了。我又興奮地去迎接著他們,陪他們玩游戲。直到晚上,他們去了奶奶家,我的家里又恢復了原來的冷清。等我發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)還剩一大半時,又后悔莫及!啊!原來我的時間丟失到了這里!

      快過年時,我本想著要好好做作業(yè)的`,可是這個堅定的信心又動搖起來了,我又跑去看媽媽做家務,望著媽媽發(fā)呆。一會兒,媽媽的家務做完了,而我那天的任務還一個字沒有動!啊!原來我的時間丟失到了這里!

      過年時,我們要走人家,我又沒有時間補作業(yè),只好望著作業(yè)上的一大片空白煩惱。

      ……

      沒想到我丟了那么多的時間!我下次可真該好好改改我那浪費時間的壞習慣了!

      丟失的時間作文 14

      今晚八點,打開電視,調到中央一,都坐在電視機前,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。 小彩旗,轉了整整4個小時,它代表著時間,一刻也不能停下腳步,隨著越來越臨近零點,她轉的就越來越快。在這個時間里,有的同學在學習,有的在看春晚,有的在上網,有的在放鞭炮這讓我想到了在學校學習的時候。 早上起來跑操時,有的同學在宿舍里慢悠悠的洗刷,而有的同學就已經到樓下學習了。

      早讀時,趁老師沒來,有的同學就跟旁邊的同學聊天,但是有的同學在那里練字,背單詞等等;上課時,那些優(yōu)秀的同學,聽課是有選擇的聽,思路比老師的都好時,就自主做一些練習題,當發(fā)現(xiàn)自己的只是有不足時,就會抬頭認認真真聽老師講課,積極回答問題。晚自習時,有的同學總是在那里發(fā)呆或者四處張望,而那些好學生靜心凝神的把作業(yè)做完,再去自主另外一些資料。 這些同學的時間都是不應該丟失的',當他們把這些時間都充分利用起來,不就會一點一點的趕上來嗎? 假期里,有的同學肯定會等到最后幾天連夜補作業(yè)。假期前的時間全都沒有了,這些時間也正是不應該丟失的。那些優(yōu)秀自主的同學肯定會制定一個學習計劃,把作業(yè)都均勻的分開,有計劃的完成老師布置的任務。 沒有價值的事情而去做了它,這些所花費的時間,不就正是不該丟失的時間嗎?

      丟失的時間作文 15

      “時間都去哪兒了,還沒好好看看你,眼睛就花了。”奶奶又哼起了歌謠。聽著歌詞,不由自主地,我開始想:“時間都去哪了?”

      “時間都去哪兒了?學習,吃飯,工作?但是一個更適合的答案是:浪費。”奶奶見我低頭不語,忽而轉過身來,一字一頓地說。我剛想笑:奶奶又來了,每次都這一套,煩不煩哪!但仔細一想,奶奶說的不正是實話么?時間,更多是被浪費,被丟棄了啊!

      這么一說,我才想起來自己還有一頁練習,怎么又跑來看電視了?我走進書房,書房墻壁上嵌著一個大鐘,嗒嗒嗒一刻不停,轉了一圈又一圈。時間就這樣無情流走,留戀無用,后悔無用。一頁練習的功夫,已經過了四十分鐘了,生命寶貴的一天中的1/36分過去了。

      我整理好書包,思緒久久不能平靜下來。我心潮起伏,墻上的大鐘暗示著時光的游走,心里說不出的悵然若失,失掉的是什么呢?說不清,道不明。只感覺我站在時間的對立面,靜默著看它悄無聲息如機械一樣無趣地遠轉,我卻手足無措。是我的錯覺還是真實存在?不知道。但是我的時間,就是這樣被丟棄的嗎?我反問自己。

      是的,就是的,我又花了二十分鐘思考人生。但這二十分鐘不能白費,以往丟棄的時間如浩渺大海中的幾方。但從此,一方水都不容流失,不容蒸發(fā),它們能更有意義,更有價值。它是海,它是生命。

      我猛得站起身,沒有掉入深淵,不見谷底迷茫惘然的`感覺,而有一種知道方向后的自信。“穩(wěn)”字在心,從心出發(fā),時間不容浪費,意義深遠的事才值得被時間填充得更美好。我努力笑了笑,一改往日愛看電視的陋習,捧起一本書。陽光透過玻璃,灑在書上,暖在心里,金燦燦的一束,格外美麗。

      奶奶手拿著拼音式的《神話故事》進來了:“吃飯,趕緊的。”我趕忙盛飯端菜,急匆匆的。奶奶卻又調侃:“今兒咋啦,吃槍藥了?”我回句:“你還不是嗎?成天捧本書都趕上我啦。”奶奶換了講理的語調:“活到老,學到老,一輩子好多東西沒學到哇。”我這回沒吭聲。其實我都懂。

      奶奶老了,還想有時間多學多看,她真是容不得半點浪費。“我若把時間丟棄,時間便會松開手把我丟遺在角落里,這怎了得?”奶奶時常說。是啊,時間不能丟,丟了時間就連自己也丟了啊。我吃完飯,書房里陽光滿屋,我心里也是。

      時間是生命中的匆匆過客,卻又是生命的掌控者。孔子說過,“吾日三省吾身”。我必須做到一天一問:“今天的你,時間,丟了嗎?”

      丟失的時間作文 16

      因為我平時沒有時間觀念,做事又懶又慢,結果把時間給弄丟了,讓我的學習和生活一團糟。

      有一次吃中飯,因為緊盯著好看的電視節(jié)目,別人十分鐘就能吃完的飯,到了我這里,兩個小時才吃完。結果被爸媽罵了還不說,連上課都遲到了。

      自從放了暑假,我就經常睡懶覺。今天就睡到了10點鐘才起床,這比平時多睡了三個小時。爸爸要我計算了一下,一個暑假下來竟然是186小時,將近8天呢!真是不算不知道,一算嚇一跳啊!

      還比如學習寫作文的.時候,我經常能賴就賴,能拖就拖,很不愿意完成,即使在寫的時候也是東張西望,有的時候還發(fā)呆,沒有一次能安心和及時寫好作文。最慢的時候,四天才寫完一篇。結果嚴重影響了我的暑假計劃,弄得我許多事情都做不了了。

      時間就是這樣被我弄丟了。大自然帶給我們的時間是寶貴的。白天給時間讓我們學習,晚上給時間讓我們休息。如果沒有時間觀念,不懂得合理安排時間,那總有一天,被丟棄的將是我們自己!

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