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    我和時(shí)間賽跑作文

    時(shí)間:2021-10-14 09:23:22 時(shí)間 我要投稿

    我和時(shí)間賽跑作文(精選15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我和時(shí)間賽跑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我和時(shí)間賽跑作文(精選15篇)

    我和時(shí)間賽跑作文1

      “哎呀,我再看一會(huì)電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟蹤機(jī)器一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場無聲的比賽。

      周末,我早上馬上行動(dòng)來了。二話不說,馬上去做作業(yè)了,正做得認(rèn)真時(shí)。突然,客廳里傳來了一首動(dòng)聽的音樂響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時(shí),頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是:“別去,別去,我們要珍惜時(shí)間,趕快吧作業(yè)做完吧!”淘氣的惡魔說:“別聽她的,去吧,要不然動(dòng)畫片要播完了”。不服氣的天使說:“你要節(jié)約時(shí)間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭,利用合理安排時(shí)間”。天使說得非常有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來摸著我好像在說:“你真棒,孩子!”書本也為我鼓掌。

      我知道,古語自云:“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),提高生命效率,這樣,我們?nèi)松欢〞?huì)在勤奮之中大放光彩!

    我和時(shí)間賽跑作文2

      剛上五年級的時(shí)候,我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好,因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)用去了很多時(shí)間,我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。

      那種日子過了五天,到了星期六,我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí),看我多長時(shí)間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來,我一看,29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè),我大概的知道了我做作業(yè)的速度。

      到了星期一下午下課了,我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成,大約需要多長時(shí)間,我都安排完畢了。回到家,我沖到寫字臺邊,按著剛才的計(jì)劃,寫起作業(yè)來。不知不覺,我的作業(yè)寫完了,我一看時(shí)間,比我預(yù)測的時(shí)間縮短了近二十分鐘,當(dāng)時(shí)我特別高興,今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。

      以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法,使我受益無窮。我知道了一個(gè)道理:假如你一直和時(shí)間賽跑,你將會(huì)有更多的收獲!就像魯迅先生說的那樣,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的!

    我和時(shí)間賽跑作文3

      相信你們都賽跑過吧?什么和同伴賽跑,和小朋友賽跑呀!但你們和時(shí)間賽跑過嗎?沒有吧!而我,卻常常和時(shí)間賽跑,而且次次都是我贏。

      在寫作業(yè)時(shí),我和時(shí)間賽跑,要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成作業(yè)。每次,我都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前幾分鐘完成作業(yè),而且注意不寫一道錯(cuò)題或一個(gè)錯(cuò)別字。這樣既快,正確率又相當(dāng)?shù)母撸哉f我跑贏時(shí)間了。

      在放學(xué)回家的路上,我也會(huì)和時(shí)間賽跑。也就是要求自己在十分鐘內(nèi)走回家。每次我都會(huì)在十分鐘之前到家。因?yàn)槁飞衔也辉贃|張西望、磨磨蹭蹭了。所以我又一次跑贏時(shí)間了!

      下面,我再給大家介紹一個(gè)跑贏時(shí)間的妙招:

      我們總是會(huì)在做完一件事后再去做另外一件事,其實(shí)這會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,因?yàn)橛袝r(shí)在做一件事時(shí)還可以同時(shí)做另外幾件事。如在用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候,來洗茶壺、洗茶杯等,這樣就可以大大的利用時(shí)間了。這就是我跑贏時(shí)間的一個(gè)法寶。

      我和時(shí)間賽跑已經(jīng)堅(jiān)持好幾個(gè)月了,但我還要和時(shí)間繼續(xù)比下去,因?yàn)檫@是對我珍惜時(shí)間的一個(gè)考驗(yàn)。有人說過:珍惜時(shí)間,就等于珍惜自己的生命,所以我要珍惜時(shí)間,一直和時(shí)間賽跑!

    我和時(shí)間賽跑作文4

      記得魯迅說過這樣一句話:時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。前不久進(jìn)行的數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽時(shí),我和時(shí)間就展開了一次前所未有的比賽——和時(shí)間賽跑。

      那天,我們既興奮又緊張地到考場開始比賽。我的“心撲通撲通”地直跳不停,像只興奮的小兔子,在我的身體里,活蹦亂跳。三——二——一,比賽開始!同學(xué)們緊握著筆,不停地在本子上寫著。我心手合一,奮筆疾書,不費(fèi)吹灰之力就已經(jīng)把第一頁完成了!看看其他選手,都還在第一頁上徘徊呢。

      后來,題越來越難,我的速度也越來越慢,像一輛奔馳的賽車一下子松了油門。這怎么算來著?我心里暗暗想著,我的手心不由得冒汗。正在我在思考之時(shí),已經(jīng)有同學(xué)交卷了。我清晰的思路,一下全亂了!再看看大屏上的時(shí)間,什么?只剩下5分鐘了。怎么辦呀?我還有五題呢!我又緊張了起來,算了!不管三七二十一,先做了再說!我集中精力,一道道題被我刷過。

      “三——二——一!比賽結(jié)束!”林主任洪亮的聲音回蕩在教室里。我停下了自己手中的筆。我,終于做完了!幾天后,成績出來了,我被榮獲“神算子”稱號!耶!我開心得跳起來!

      這一次比賽以我的成功的喜悅告終。時(shí)間,我期待每一次和你交手,你都是我的手下敗將!

    我和時(shí)間賽跑作文5

      “所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的.昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。”這句話讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴,今天老師就開了一次“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)。

      第一項(xiàng),老師讓我們當(dāng)一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛,只感覺頭腦里一片空白。突然,我的呼吸急促起來,身體也不由自主地晃起來了。教室里靜悄悄的,仿佛只聽見同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了,當(dāng)老師讓我們睜開眼睛時(shí),我感覺好像過了一小時(shí)。

      接著,老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書競賽。老師一聲令下,我們便朗讀起來,我一口氣把《魯迅的故事》和《車胤聚螢讀書》故事都讀完了,怎么時(shí)間還沒到呢?時(shí)間到!老師讓各個(gè)小組長統(tǒng)計(jì)讀書情況,我一分鐘讀了1300字,李星讀了820字,楊倬瑜讀了780字,看來一分鐘能做的事還真多啊!

      之后,老師和我們一起做了一次實(shí)驗(yàn),看看一分鐘到底能做多少事情。通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn):一分鐘可以跳繩145下;做30道口算題;寫45個(gè)漂亮的字;背10句時(shí)間名言……

      最后,老師讓我們聆聽歌曲《時(shí)間都去哪了》,這首歌讓我明白了時(shí)間似水,親情在時(shí)間中凝固,時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間,更要珍惜來之不易的親情。

      一分鐘看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我們珍惜它,好好利用它,我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑,去贏得時(shí)間,讓我的生活充實(shí)而有意義。

    我和時(shí)間賽跑作文6

      合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,和時(shí)間賽跑,今天就讓我來講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。

      有一次,放暑假了,我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè),還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了,我又把我姐姐的作業(yè)拿來做,有些題我不會(huì),我就用我們學(xué)過的知識算,雖然不簡便,可我還是算出來了,我的姐姐還表揚(yáng)我呢!我高興極了!

      還有一次,我出去玩,本想7點(diǎn)回家,我又想了想,和時(shí)間賽跑吧!我就拔足狂奔,6點(diǎn)20放我就到家了,到了家里,我又幫媽媽做家務(wù),做完家務(wù)才7點(diǎn)整,媽媽表揚(yáng)我和時(shí)間賽跑,我高興極了!我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友,他們說:“以后他們也要和時(shí)間賽跑!”

      又有一次,是星期五,我本想8點(diǎn)回家寫作業(yè),又怕媽媽罵我,我想了想,就全當(dāng)是和時(shí)間賽跑吧!我回到了家,就趕緊寫作業(yè),到了8點(diǎn),我就把所有作業(yè)做完了,心想明天和后天怎么玩,要是明天我的朋友問我作業(yè)完了沒有,我就會(huì)胸有成竹的告訴他:“我星期五下午8點(diǎn)就完了。”他們一定會(huì)夸我的。

      時(shí)間,就仿佛海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫出來吧!

    我和時(shí)間賽跑作文7

      你知道嗎?世界上最公平的就是時(shí)間了,它給每個(gè)人的禮物都是相等的。而時(shí)間又是最無情的了,它總是從你身邊悄悄溜走,而且永不回頭。但時(shí)間又是飛快的,不然怎么會(huì)有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語呢?老師讓我們和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的小主人,我想,時(shí)間看不見,摸不著,我怎么跟它比呢?我媽媽說:“以前你要用1小時(shí)完成的作業(yè),如果現(xiàn)在用半小時(shí)就完成,你就成為時(shí)間的小主人了。”聽了我媽媽的話,我決心和時(shí)間比一比。

      早晨,鬧鐘響了,我快速起床,穿好衣服就直奔衛(wèi)生間,刷牙、洗臉我一氣呵成,又快速地吃完早飯,本來這些事情我起碼要用半小時(shí)才能完成,現(xiàn)在我只用了20分鐘就解決問題了。下午放學(xué)后,我回到我媽媽的辦公室,本來我總是東摸摸,西瞧瞧,磨噌很長時(shí)間,現(xiàn)在我一到辦公室,就立即打開書包,拿出作業(yè),埋頭書寫。等到回家時(shí),作業(yè)已經(jīng)做得差不多了,有時(shí)還能看一看我喜愛的動(dòng)畫片《名偵探柯南》哩。

      哈哈!在與時(shí)間老人賽跑的這場比賽中,我終于取得初步的勝利,我相信,通過我的努力,我一定會(huì)獲得最后的勝利。

    我和時(shí)間賽跑作文8

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生是短暫的,只有把握時(shí)間,爭取時(shí)間,和時(shí)間賽跑,才會(huì)成功。

      以前,老師在學(xué)校布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想回家有的是時(shí)間,回家再寫。回到家后,遇到好看的電視劇,多看幾眼再學(xué)習(xí);有時(shí)還想先做會(huì)手工再做作業(yè)。就這樣拖拖拉拉,做完作業(yè)后還要練習(xí)鋼琴,所以每天晚上總是睡得很晚。

      自從學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課讓我受益不淺。我想起一句諺語:一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天、明天。”昨天已經(jīng)過去了,永不復(fù)返;今天就在身邊,但它很快就會(huì)過去;明天即將來臨,但也會(huì)消逝。越是長大,我越覺得學(xué)習(xí)任務(wù)多,而我的慢性子也讓媽媽很頭痛。媽媽說我不會(huì)規(guī)劃時(shí)間,總是東抓一把,西抓一把,看似忙碌,實(shí)際沒有效果,浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。因此,媽媽幫助我和我一起制定了時(shí)間管理卡,把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行量化,合理安排時(shí)間,不斷完成小目標(biāo),這樣一來,我既節(jié)省了大把時(shí)間,同時(shí)也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      時(shí)間是如此飛快,它不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們要不斷地和時(shí)間賽跑,珍惜我們的每一分,每一秒!我想,每一個(gè)人只要敢于和時(shí)間賽跑,就能戰(zhàn)勝時(shí)間,成為時(shí)間的掌控者,就會(huì)積攢巨大的能量,就一定能成功。

    我和時(shí)間賽跑作文9

      “哎呀,我再看一會(huì)電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟蹤一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場無聲的比賽。

      周末,我早上馬上行動(dòng)來了。二話不說,馬上去做作業(yè)了,正做得認(rèn)真時(shí)。突然,客廳里傳來了一首動(dòng)聽的音樂響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個(gè)調(diào)皮的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時(shí),頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是:“別去,別去,我們要珍惜時(shí)間,趕快吧作業(yè)做完吧!”調(diào)皮的惡魔說:“別聽她的,去吧,要不然動(dòng)畫片要播完了”。不服氣的天使說:“你要節(jié)約時(shí)間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭,利用合理安排時(shí)間”。天使說得非常有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來摸著我好像在說:“你真棒,孩子!”書本也為我鼓掌。

      我知道,古語自云:“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),提高生命效率,這樣,我們?nèi)松欢〞?huì)在勤奮中大放光彩!

    我和時(shí)間賽跑作文10

      時(shí)間是任何金錢都買不到的東西,你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。

      以前,我非常愛看電視,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少,也不懂得珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績不是很好。現(xiàn)在搬了家,媽媽就先不買電視機(jī)了,說是怕影響我學(xué)習(xí)。沒有了電視機(jī),我就感到非常無聊,媽媽就給我辦了一張借書卡。開始,我是一天借一本,后來加快了速度,一天能看好幾本呢!上衛(wèi)生間,我也不放過看書的機(jī)會(huì),每次去衛(wèi)生間,我都拿著書,有時(shí)在衛(wèi)生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒出來,媽媽稱我為“馬桶大王”,我不只上衛(wèi)生間拿著書,上學(xué)校也拿著書,去散步也拿著書,有時(shí)寫作業(yè)也看幾眼,都快成一個(gè)小書蟲了!

      我寫作業(yè)的時(shí)候,常常望著太陽發(fā)呆,想:有一天時(shí)間會(huì)停止嗎?

      每次放學(xué)回家,我就飛快的跑到站牌下面等車,等一會(huì)兒如果車不來,我就急得直跺腳。下車后,還有一段路要走,我總是跑著回去的,目的地就是趕緊回家看書。

      現(xiàn)在我是一點(diǎn)都不提電視的事了,我在讀書的過程中也得到了不少好處,我現(xiàn)在每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書。時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,它總會(huì)有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿珍惜了。

      時(shí)間就是這么珍貴,所以我們要珍惜時(shí)間!

      我和時(shí)間賽跑

    我和時(shí)間賽跑作文11

      我上學(xué)前班的時(shí)候,作業(yè)寫得很慢,一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈,也沒什么好的辦法提高我的速度。

      記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假,因?yàn)榭斓搅涣藝。赃有準(zhǔn)備節(jié)目,老師選中了我,我一開始很高興,但后來一想,作業(yè)那么多,在加上練節(jié)目,作業(yè)肯定又寫不完了。

      回到家,我很后悔,要不跟老師說一說。正想著,媽媽問我:“怎么了?”我說:“老師選我上節(jié)目,可作業(yè)又有不少,作業(yè)肯定寫不完了。”媽媽聽了之后,很嚴(yán)肅地說:“有你想這些問題的時(shí)間,還不如寫點(diǎn)作業(yè)呢,這么多時(shí)間,都讓你浪費(fèi)了。”

      聽了媽媽的話,我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且,我很快的就寫完了作業(yè)。

      開學(xué)了,我去交作業(yè)。

      我想:我寫的那么雖然是很快,但有點(diǎn)亂,會(huì)不會(huì)挨老師批評呢?

      結(jié)果,老師不僅沒批評我,還說我的作業(yè)寫得好呢!

      從那以后,我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快,經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢!

      我很高興,因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。

    我和時(shí)間賽跑作文12

      時(shí)間飛快地流逝著,誰也不會(huì)多一分,誰也不會(huì)少一秒,它對每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間但可以比原來跑快幾步,那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。

      《和時(shí)間賽跑》是林清玄寫的一篇清新,淡雅又有點(diǎn)略帶憂傷情緒的散文。主要講了我的外祖母過世了,爸爸媽媽告訴我外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。有一次我看到太陽快落山了就和太陽比賽誰更快地跑回家,那一天我跑贏了太陽,以后我常常做這樣的游戲,也因此受到了很大的啟發(fā)。

      時(shí)間飛快地流逝著,它有時(shí)隨著我寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過,有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺得時(shí)間不夠用。早晨,媽媽來叫我起床時(shí)我都是還沒有睡夠,晚上寫完作業(yè)后看書,還沒有看夠又要彈鋼琴了,彈琴還沒有彈一會(huì)就又到了睡覺時(shí)間了。白天在學(xué)校上語文課,我正聽得津津有味,下課鈴聲就敲響了,數(shù)學(xué)課時(shí)我正對那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間,音樂課上我正被李老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會(huì)想:時(shí)間都去哪了呢?

      人的時(shí)間是有限的,但是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過完時(shí)才發(fā)現(xiàn)那后悔也來不及了。

      所以,親愛的同學(xué)們,請抓緊有限的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

    我和時(shí)間賽跑作文13

      從一年級開始,媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情,所以我的每一天都是被安排地滿滿的,每一天都很充實(shí)。但是,我總是會(huì)磨磨蹭蹭的,把學(xué)習(xí)放在一邊,在這邊開小差,因此我一直按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求,媽媽總在我的耳邊嘮叨:“抓緊時(shí)間,抓緊時(shí)間!”從我到了六年級,媽媽還是在我耳邊嘮叨,快些快些,可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病,但是,我們新的數(shù)學(xué)老師沈老師幫助了我。

      我們新的數(shù)學(xué)老師叫做沈老師,她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在一開始做課堂作業(yè)時(shí),我的老毛病又開始犯了,一會(huì)東看看,一會(huì)兒西看看,總之,思想就在開小差,突然沈老師大聲說:“快做作業(yè)!”我嚇了一跳,只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過這樣的幾節(jié)課,我做作業(yè)再也不敢開小差了,并且速度也有很大的提升,經(jīng)常是第一個(gè)交,而且正確率也越來越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí),現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間,只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí),我也以非常快的速度做完了考卷,并且完成檢驗(yàn)。

      俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我現(xiàn)在在和時(shí)間做斗爭,我要和時(shí)間賽跑,爭取超過時(shí)間,戰(zhàn)勝時(shí)間,我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間,讓時(shí)間不再浪費(fèi)。

    我和時(shí)間賽跑作文14

      時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車,如果你想跑贏時(shí)間,就跟我來吧!

      我來告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時(shí)間,就高興得不知如何形容。

      可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真的是個(gè)壞毛病,氣死我了!

      我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來一次賽跑!首先,要做一個(gè)計(jì)劃,之后需要快速完成計(jì)劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏了時(shí)間。

      如果將來有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”

      先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。

      給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

    我和時(shí)間賽跑作文15

      媽媽,也許您有可能不知道,我正在這一段時(shí)間悄悄地和時(shí)間賽跑。

      每天,回到家。我有時(shí)連鞋都顧不上脫,就猛扎入作業(yè)中。往往您一下班,我的作業(yè)已經(jīng)寫完——不為別的,只是為了我的書。為什么您不知道我渴望奔跑?媽媽!對我而言,跑回去往往比走的快。因?yàn)檫@樣,我才能趁機(jī)多看幾個(gè)故事,多理解一些故事情節(jié)。

      對于學(xué)習(xí)上來說,一切時(shí)間都是要“擠”出來的。正如魯迅說的:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”正是因?yàn)椤皵D”,我的讀書時(shí)間才會(huì)寬廣、增多。

      有時(shí)候,在作業(yè)上我也不例外——比如說,五一放假吧,星期五的下午,數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè),我就趁下課寫一半;也是下午,英語老師布置完作業(yè),我就趁老師留出來的時(shí)間,盡量多寫幾個(gè)單詞,幾句對話——因?yàn)槲抑溃喔冻鲆幻耄憔涂梢远嗤嬉幻耄欢喔冻鲆环昼姡憔涂梢远嘈菹⒁环昼姟U缬倪_(dá)爾文說的:“完成工作的方法是珍惜每一分鐘。”我采用這種方法來做,結(jié)果星期六,我們一家去義馬游玩,沒有了要做作業(yè)的擔(dān)心,我們玩的又痛快又開心。星期日把余下的一點(diǎn)作業(yè)寫完,剩下的時(shí)間都可以用來看我喜歡的書了。

      晚上睡覺,我想著這幾天的經(jīng)歷,想著星期五的幸苦,輕輕地說“我們要珍惜每一秒,每一分。”

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