讓時(shí)間倒流作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讓時(shí)間倒流作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓時(shí)間倒流作文 篇1
時(shí)間像流水般過(guò)去了，好快......
曾經(jīng)那些不完美的、令我后悔的事也都過(guò)去了。這一生我有最恨的人，它令我失望、難過(guò)。也有讓我最?lèi)?ài)的人，那個(gè)人是我的姥爺。
在一個(gè)早上，我犟嘴了，是對(duì)姥爺，我真后悔，如果時(shí)間可以倒流的話，我一定不會(huì)了，事情是這樣的……
姥爺讓我穿一條，條絨褲。我不想穿，可姥爺一定要讓我穿，姥爺說(shuō)：“今天太冷了，穿厚點(diǎn)。”可我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷。說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，就快該到點(diǎn)了，我最終還是沒(méi)有穿，我也知道姥爺是對(duì)我好，但我還是對(duì)姥爺說(shuō)了:“我不想穿，你煩不煩。”我說(shuō)完之后就后悔了，唉。我也很奇怪，我怎么會(huì)對(duì)姥爺說(shuō)出這種話，我真后悔。因?yàn)槲抑牢疫@一生是姥爺最?lèi)?ài)我，最疼我。我也很愛(ài)姥爺。
如果時(shí)間可以倒流我一定會(huì)穿的，盡管他有多難看，我也一定會(huì)穿的，唉，現(xiàn)在想前來(lái)這件事我就后悔。
讓時(shí)間倒流作文 篇2
俗話說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回”但是我好想讓時(shí)間倒流，這樣我就可以不犯那么多的錯(cuò)誤，心中的愧疚也就可以減少一些了。
前幾天，我們的考試成績(jī)剛發(fā)下來(lái)，頓時(shí)，我好像被冷水波了一頭，呀，錯(cuò)的題好可惜啊！這些題可全是老師范課所講的題呀，語(yǔ)文成績(jī)雖排到了前十名，但是如果再認(rèn)真、細(xì)致一些，也可以得第一名了，我現(xiàn)在真想打自己幾下，要知道就好好復(fù)習(xí)了，在做完卷子好好檢查了，可惜世上沒(méi)有后悔藥。想想那時(shí)我晚上寫(xiě)完作業(yè)、日記就迫不及待地坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視看了起來(lái)，一看就是八九點(diǎn)。考試時(shí)，我連名字都忘寫(xiě)了，不知怎么的看見(jiàn)了，我急忙把名字寫(xiě)上了，考完試，我就有說(shuō)有笑，沒(méi)有一點(diǎn)壓力，想想當(dāng)時(shí)，我們班有些同學(xué)苦惱極了，雖然他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是從他們的動(dòng)作中我都可以看出他們?cè)谡f(shuō)：“哎呀，怎么辦呢？那道題錯(cuò)了，一定會(huì)扣很多分的，家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望很大呀，成績(jī)一出來(lái)，一定會(huì)傷他們的心了，哎！”我可不敢再想了，再想壓力和自責(zé)就把我壓垮了，如果讓時(shí)間倒流，我一定會(huì)考好的，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待斷考考試的，我一定會(huì)寫(xiě)完后好好檢查的。
不久前，我奶奶去世了，我心如刀絞，但又很痛恨自己，我以前總是說(shuō)奶奶不愛(ài)我，不經(jīng)常來(lái)看我，而且還總是讓我喊：“奶奶好，好奶奶。”如果奶奶還活著讓我說(shuō)幾十遍、幾百遍、幾千遍甚至幾億遍我都愿意說(shuō)，有些事情，我已經(jīng)隱隱忘記，但有些事情，我今生難忘。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文期末考試得了一百分，數(shù)學(xué)得了九十九分，那時(shí)我高興的一蹦三尺高，回家的路上我得意忘形，回到家，奶奶正在洗衣服，我拿著卷子，悄悄地走了過(guò)去，大喊一聲：“奶奶，你看我得了多少分，保準(zhǔn)你高興！”“哎呦，你把我嚇?biāo)腊伞！蹦棠探舆^(guò)卷子，頓時(shí)，奶奶目瞪口呆，過(guò)了好久，奶奶高興的眼睛都瞇成了一條縫：“哎呦，寶貝孫女你真棒啊呀，長(zhǎng)大你一定是大學(xué)生，不過(guò)一定要切記：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，千萬(wàn)不要驕傲，一定要坐下來(lái)穩(wěn)下去，這樣才會(huì)使你更進(jìn)步！奶奶的一番話讓我受益無(wú)窮，至今我都忘記奶奶那深?yuàn)W的話，奶奶很愛(ài)他的每一個(gè)孫子孫女，有一次，我弟弟被車(chē)撞了，奶奶說(shuō)我求求閻王爺，讓閻王爺放過(guò)他，結(jié)果奶奶在閻王爺?shù)纳裣衩媲肮蛄艘惶煲灰梗瑳](méi)吃沒(méi)睡，一個(gè)痛苦難熬的手術(shù)成功了，家人都很高興，都說(shuō)是奶奶的功勞，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為行動(dòng)了結(jié)果，沒(méi)有行動(dòng)，怎能會(huì)有好的結(jié)果呢？
如果可以讓時(shí)間倒流，我就堅(jiān)決不做錯(cuò)事了，我學(xué)得這是我唯一的愿望吧，這也可以讓我反省錯(cuò)誤，不做錯(cuò)事，讓我好好的孝敬奶奶。
讓時(shí)間倒流作文 篇3
世界上不可能有的藥就是后悔藥，但它也是我最需要的藥。在我的腦海中有許許多多讓我悔不當(dāng)初的事。它們就像一陣陣的微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，使我受到了教育，受到啟發(fā)。
那是暑假的一天，天空下著傾盆大雨。我和媽媽坐車(chē)回到了老家。老家的天氣有點(diǎn)潮濕。就在這潮濕的屋檐下，我不經(jīng)意的看見(jiàn)了一個(gè)潮濕的燕子窩。奶奶告訴我，這些天燕媽媽又生了幾只燕子寶寶。此刻，燕媽媽正忙里忙外，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛回來(lái)。我猜想它一定在為自己的孩子忙碌。以后每天，我都會(huì)經(jīng)常看到這樣溫馨的畫(huà)面，我感到很快樂(lè)。
過(guò)了一段時(shí)間，天空又下起了一場(chǎng)大雨。下午，我無(wú)聊地坐在家里看電視，忽然“咚”的一聲，把我嚇了一跳。緊接著，又傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的叫聲。我把門(mén)打開(kāi)一看，原來(lái)是燕子窩塌了，燕寶寶全摔在地上“喳喳”地叫著。這時(shí)燕媽媽和燕爸爸回來(lái)了，看到自己的寶寶全摔到地上，心里非常傷心。在空中亂撲騰翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，一副很焦急的樣子。小燕子寶寶看著他們的爸爸媽媽，悲傷地叫著，好像在求救。看到他們這樣，我不可能會(huì)坐視不理。我把燕子窩打掃后，又把這些小燕子放在一個(gè)盒子里，此刻，他們已沒(méi)有了剛才的驚慌，慢慢地安靜了下來(lái)。
晚上，媽媽說(shuō)：“把他們放到屋里吧，要不該凍著了。”“不能放，它們有些臟，會(huì)在屋里大小便的。”我反駁道。媽媽拗不過(guò)我，只好讓我把他們放到外面了。
深夜了，我們都睡覺(jué)了。外面風(fēng)越來(lái)越大，雨也越下越大，電閃雷鳴，再加上外面的燕子喳喳地叫著，把我給吵醒了。我非常地生氣：“這群死燕子，真是忘恩負(fù)義，白天救了你們，還不讓別人睡覺(jué)，哼！”于是，我蒙著被子繼續(xù)睡起來(lái)。到了第二天，天終于晴了。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)望著太陽(yáng)呼吸新鮮空氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩具燕子尸體。我很清楚地知道這兩個(gè)燕子尸體就是燕子寶寶的爸爸媽媽。這時(shí)我才明白昨晚燕子爸爸媽媽的求救聲。燕子爸爸媽媽為了不讓自己的孩子淋雨，全力護(hù)著他們。但雨很大，盒子里還是有滿滿的水，終究保不住他們的性命。
頓時(shí)，我驚呆了。我應(yīng)該救這些燕子，哪怕是一只也行……我不應(yīng)該因?yàn)樗麄兊钠鄳K叫聲而感到煩。我為什么沒(méi)救他們，為什么？我后悔極了。看著他們的尸體，我流下了后悔的眼淚。如果世上有后悔藥，我一定全力地照顧他們，絕對(duì)不讓他們受一點(diǎn)傷害，絕對(duì)！
好想讓時(shí)光倒流……
讓時(shí)間倒流作文 篇4
不知什么時(shí)候，一樓的葉奶奶養(yǎng)了兩只小白兔，我非常好奇，真想親自看看活兔子。在我的腦海里，兔子都是死板的，平面的，我不由自主地向一樓跑去。
眨眼間，到了葉奶奶家，我請(qǐng)求葉奶奶看看兔子。葉奶奶開(kāi)始半信半疑，斜著眼，眉毛上挑，筋著鼻子，敝著嘴，一副怪樣。我卻說(shuō)：“也該讓兔子出去見(jiàn)見(jiàn)世面了，這巴掌大的地方能干什么？”葉奶奶用手將兔籠遞給了我。
小兔子一出家門(mén)，可快活了，有時(shí)扒在籠邊東張西望，好像對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了好感，有時(shí)在左跳右蹦，好像堅(jiān)信有一天能回到大自然。我看兔子有些餓了，便揪了一些草葉，樹(shù)葉給它們吃。
我很喜歡小兔子，它一身潔白的毛茸茸的毛，像白雪一樣純潔。兩只耳朵細(xì)長(zhǎng)而又柔軟，多么像招財(cái)進(jìn)寶的耳朵呀!
“哎喲”我大叫一聲。我瞪圓眼睛，眉毛成了八字，攥著拳頭，原來(lái)兔子竟把我的手指頭咬疼了。我再也忍受不住，頭上好像冒著火星，像馬上要爆發(fā)的火山。我把兔籠打開(kāi)，一雙罪惡的手伸進(jìn)了兔籠。我一把抓住兔子，使出吃奶的勁，用如磚頭堅(jiān)硬的拳頭，左一拳右一拳，把兔子打得鼻青臉腫。我還覺(jué)得不夠氣，又來(lái)了招“沾衣十八跌”，把兔子弄得筋疲力盡，我再也不覺(jué)得這小生靈可憐，覺(jué)得它像一只大老虎在我的身后。
“你干什么呢？”葉奶奶兩腳分開(kāi)，雙手撓頭。
“我……我在給兔子理發(fā)呢？你看這毛都臟了。”我邊說(shuō)一邊指著。
“噢 ？那你要好好看管。”
我感覺(jué)自己做錯(cuò)了，眼盯著葉奶奶，不聲不響，一路小跑回家了。
轉(zhuǎn)眼間，月亮姐姐來(lái)值夜班了。我一人靜靜地躺著，媽媽爸爸早以入睡。可我的心里卻如波濤洶涌的長(zhǎng)江一浪打著一浪，久久難以入睡。我心想：今天做的一切是否過(guò)分？?jī)芍煌米邮欠裨┩鳎课以趺茨芨~奶奶撒謊？我怎么連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有？我后悔極了，當(dāng)初為什么……哎!
如果時(shí)間再一次倒流，我將彌補(bǔ)我所做的一切。當(dāng)然，世界沒(méi)有后悔藥。
讓時(shí)間倒流作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己后悔的事情，我也有，這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，但是它一直在我的心里糾結(jié)著，讓我不能釋?xiě)选?/p>
上個(gè)星期二的下午，是我們數(shù)學(xué)培優(yōu)考試的日子。我以為要考語(yǔ)文，看了一中午的卷子，裝著一腦袋的蘇軾和老舍，又上了兩節(jié)作文課，暈頭轉(zhuǎn)向地開(kāi)始了數(shù)學(xué)考試。我努力地想著數(shù)學(xué)的公式，仔細(xì)回憶著課堂上老師所講的內(nèi)容，盡力集中精神答著卷子，但是我還是滿腦子的語(yǔ)文，連等差數(shù)列的公式也記不清了。我懊惱地敲著自己的腦袋，但還是徒勞無(wú)功。我認(rèn)真地計(jì)算著每一道題，突然，我碰到了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁把所有的心思都放到了這道題上，似乎有一點(diǎn)眉目，但又不知道該如何下手，此時(shí)此刻我已經(jīng)忘了自己在考試是有時(shí)間限制的。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我卻沉浸在這道題里不能自拔。很快老師就提醒要交卷了，這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，自己還有一半的題目沒(méi)有做呢，怎么辦呢，我慌了神，“好漢不吃眼前虧”，我趕緊加快了速度，能寫(xiě)多少是多少吧。可是，下課鈴響了，我只好放下筆，心里有說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。這是我第一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有把卷子寫(xiě)完。
放學(xué)回家了，同學(xué)們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的，雖然我裝得無(wú)所謂的樣子，但我的心卻在悄悄流淚，我真的好想哭。我默默地低著頭，想到自己是多么的窩囊，連一份卷子也沒(méi)有寫(xiě)完。我拖著沉重的步子，來(lái)到媽媽的面前，告訴她我考得不好，卷子沒(méi)有寫(xiě)完，我不敢抬頭注視她，害怕看到她可怕的'面容。過(guò)了好久，媽媽始終沒(méi)有罵我，反而對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo)。想想自己是多么無(wú)能，我的心碎了，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。媽媽看到了說(shuō)：“哭有什么用，它不可能改變你沒(méi)有寫(xiě)完卷子的事實(shí)，只有勇敢去面對(duì)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后的成績(jī)。”是啊，在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我想通了，什么事，我們都應(yīng)該勇敢去面對(duì)，珍惜時(shí)間，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的勝利。
我好想讓時(shí)間倒流，那我一定復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)，考試時(shí)抓緊時(shí)間，發(fā)揮出自己最好的水平，給老師、給家長(zhǎng)、給自己交出一份滿意的答卷。可是時(shí)間一去不復(fù)返，我只有把握好今天，努力學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)能改，依然是瑕不掩瑜。
讓時(shí)間倒流作文 篇6
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡，我們班的田宇同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。第二天，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒(méi)有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。過(guò)了幾天，再一次體育客商，我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋。
看見(jiàn)田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來(lái)，說(shuō)：“你們分了吧！”我們當(dāng)時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續(xù)跳皮筋。回到班里，我們你兩個(gè)我兩個(gè)的就分完了，我拿著兩個(gè)小鈴鐺，真是愛(ài)不釋手。可有一天語(yǔ)文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，忽然想到電視里那些偷完?yáng)|西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì)是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時(shí)，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來(lái)。
一大片人面無(wú)表情的站了起來(lái)，我也慚愧得緩緩地站了起來(lái)，心想：“田宇他平時(shí)就是學(xué)習(xí)不用功，怎么會(huì)偷東西？”我一直反復(fù)想著這句話，想著田宇給我們鈴鐺的時(shí)候。而老師看到這么多人都站了起來(lái)，更生氣了，便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺。總想著田宇為什么要給我，不給我不就沒(méi)事了嗎？
可現(xiàn)在我認(rèn)為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會(huì)兒，又問(wèn)田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說(shuō)：“我是拿，不是偷，再說(shuō)好多人都拿了，我才拿的。”老師反復(fù)教育田宇之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要把這件事當(dāng)成一次深刻而有意義的教訓(xùn)，以后不再貪小便宜了！
讓時(shí)間倒流作文 篇7
可不可以讓時(shí)間倒流？當(dāng)我看到了相冊(cè)，我心中總生出這樣地渴望。
春天里，公園里留下了我歡聲笑語(yǔ)。我時(shí)而和鳥(niǎo)兒對(duì)話，時(shí)而嬉戲花兒。媽媽打開(kāi)水杯，蹲下身，喂我喝水。爸爸捕捉到我的微笑和凝視……那樣的日子真是幸福。
夏天里，太陽(yáng)公公威嚴(yán)地命令行人戴上了涼帽，我卻鉆進(jìn)了爸爸的汽車(chē)，看著趙本山的小品，涼爽，愜意，不知不覺(jué)地就來(lái)到了少年宮。和伙伴們時(shí)而舞蹈，時(shí)而主持節(jié)目，時(shí)而練習(xí)書(shū)法。那樣的時(shí)光真是充實(shí)。
秋天里，校園留下了我無(wú)數(shù)精彩的一瞬。和朋友一起畫(huà)畫(huà)的專注，一起做手工的默契；老鷹捉小雞的矯健，滑滑梯上的尖叫……國(guó)旗下，我振奮地吹響讀書(shū)節(jié)的號(hào)角；校慶時(shí)，我自豪地為外賓們介紹我們學(xué)校的百年歷史。在模擬聯(lián)合國(guó)辯論賽中，我口若懸河，神采飛揚(yáng)。武術(shù)表演中，我盡顯中華男兒本色……那樣的學(xué)校生活，我渴望再次擁有。
冬天里，我總是回老家，和爺爺奶奶過(guò)春節(jié)。和大家一樣，拿紅包，心里像吃了蜜一樣甜！而和表哥的短暫相聚，更是其樂(lè)無(wú)窮。我們共同壓出了爺爺家的手井里的水；和哥哥一起烤山芋，每一次烤得都很成功，香味撲鼻，和哥哥一人一半，開(kāi)開(kāi)心心地吃著自己烤的山芋。和哥哥一起放著爆竹，有飛的，有轉(zhuǎn)的，和直接爆的……真是種類(lèi)繁多呀！下雪時(shí)，和哥哥堆雪人，打雪仗；還堆雪山，在雪山上打滾。每次分別時(shí)，我和表哥總要擁抱，我們真地不舍得分別，我的眼里常常有淚水。
我們心中都有甜蜜的往事，都想回到過(guò)去！但我們卻都要長(zhǎng)大，會(huì)同爸爸一樣強(qiáng)壯，會(huì)和爺爺一樣年邁。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。說(shuō)不上還能發(fā)明時(shí)光機(jī)呢！
回到過(guò)去，再享兒時(shí)的趣味，更彌補(bǔ)很多的不足，那該多好啊！
讓時(shí)間倒流作文 篇8
快樂(lè)的時(shí)光總比落葉落得快，突如其來(lái)的畢業(yè)讓黃金四搭檔戀戀不舍。
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，時(shí)間的飛逝讓我們感嘆，感嘆時(shí)間的飛逝。我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，就算多艱苦我們都挺得住，多希望時(shí)間可以倒流，流回到四年級(jí)。那時(shí)的我們是多么愉快，優(yōu)閑與自在，只可惜……快樂(lè)的日子總比落葉落得快。好想念，好想念，想念和我們?cè)谝黄鹜娴呐笥选?/p>
每次的體育課我們都可以感受到那種快樂(lè)的感覺(jué)，有男生的捉弄，有女生的歡笑……那是多么快樂(lè)的一件事啊！
就說(shuō)昨天的體育課，那天體育老師一叫解散后，我們四人組就去跳繩，跳了一會(huì)，我們覺(jué)得很無(wú)聊就想出了一個(gè)鬼主意，我和小鄒說(shuō)：“哎，我們拿跳繩將自己綁起來(lái)，然后就……”“好啊好啊！”小張和小玲說(shuō)道。于是我們便把自己綁起來(lái)，“救命救命，老師，羅文龍，黃柏斯欺負(fù)我們啊，救命啊……” 可惜沒(méi)一個(gè)來(lái)救我們！雖然知道這樣有點(diǎn)無(wú)理取鬧，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一件很快樂(lè)的事，我也不知道是為什么，總覺(jué)得很快樂(lè)。在班級(jí)里，我們和男生最合得來(lái)的就只有是羅文龍、黃柏斯 、劉士正和林順杰這幾個(gè)了。但有時(shí)我們也會(huì) “打假架”。呵呵，這應(yīng)該是同學(xué)與同學(xué)之間的“和諧”吧。 多希望時(shí)間能夠倒流，流回四年級(jí)，這樣我們以后就可以天天玩耍了，而四人組也不會(huì)“散了”。嗨，好可惜啊，好可惜啊!
時(shí)間，請(qǐng)倒流吧，讓我們可以天天過(guò)著快樂(lè)的日子!
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