時間倒流作文

時間：2022-01-08 17:47:03 時間我要投稿

有關(guān)時間倒流作文九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的時間倒流作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)時間倒流作文九篇

時間倒流作文篇1

　　時間如一輛跑車，開得無比飛快；時間如流水，“咚咚咚”地流去；時間如一陣風(fēng)，飛得無比飛快。時間一去不復(fù)返，我特別憎恨時間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發(fā)，如果時間可以倒流該多好啊！

　　如果時間可以倒流，我會把時間倒流到五歲，因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學(xué)會了。

　　起先，我拿起繩子慢慢地甩過去，然后，跳過去，就跳成一個了。那時，姐姐可以跳三個，跳得也比我快。經(jīng)過我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個，姐姐跳了七十四個，爸爸媽媽都說我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當(dāng)時被夸獎的感覺，那該多好啊！爸爸媽媽也會變得年輕了許多，不再看到那些細(xì)細(xì)的白發(fā)了。

　　如果時間可以倒流，我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室，第一次見到那幾個老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說的，挺著胸兩手放平，結(jié)果老師一過來就表揚了我，還有那時候的考試多么簡單，每次都考一百分，還有表揚信呢！下課時，迎著愜意的風(fēng)，帶著表揚后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。

　　突然，奇跡發(fā)生了，我真的把這一切體驗了，一會兒，我又回來了。

　　啊！原來這就是我心中的幻想，這真是一個美好的幻想啊！如果時間真的能倒流該多好啊！

時間倒流作文篇2

　　時間倒流，一般是科幻電影里的常見劇情，可是，在這里，我為什么要提出時間倒流呢，馬上，你就知道了。

　　順著曾經(jīng)在雪天走過的小路，曲曲折折的走向大路，山上的陽光有些刺眼，太陽越升越高，溫度似乎在追著太陽的腳步，也一步一步的開始上升，這一天，太陽似乎在發(fā)脾氣，惹的在地球上的人們也感覺到了天氣的炎熱。

　　走著走著，突然隨著老師繞到了一條小路上，這，這不就是槐樹林嗎，今天怎么又到槐樹林了，濃濃的樹蔭，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽光，不時還有風(fēng)吹過，一根根粗壯的樹枝連在一片，撐起了一片大傘，地上青青的綠草，也在襯托著如此美景，因為沒有陽光的照射，在炎炎夏日中，這里卻有清涼的感覺，這簡直就是一個避暑勝地啊！

　　在槐樹林中休息了一陣，我們就又向前走去，這時我才回想起來，這不就是我們上個星期走過的路嗎？上個星期，我們是順著水源，然后回來的時候才走到這里的，看來這一次，我們又要到那個小溪那里了。

　　果不其然，我們順著那條小路，又向前出發(fā)了，可謂上山容易下山難，之前從這條路往山上走的時候還沒有感覺那么的難走呢，可是，這一次，我們是從上往下走，卻有那么一絲艱難，路很陡，并且向一個方向傾斜，有些地方還有些滑，不過，什么樣的山路我們沒見過，最終不還是被我們征服。

　　看著那條清澈的小溪，一個星期前，我們也是在這里，而現(xiàn)在，我們再一次來到到了這條小溪旁，但和之前不同的是那一次我們是順著村莊走過來的，可是這一次，卻走了相反的路。

　　在那里玩了一會兒之后，我們就回到了耕讀書院，才發(fā)現(xiàn)，同樣的時間出發(fā)，相同的時間回來，就像是經(jīng)歷了一場時空倒流，反過來體驗了一遍。

　　這就是我開頭所說的為什么會時光“倒流”，就像電視里所說的那樣，一個老人經(jīng)過了時空倒流，反觀了自己的人生，這不正是我們今天所經(jīng)歷的嗎，卻在時間的“倒流”中，我們還會發(fā)現(xiàn)許多新風(fēng)景，新事物，讓我們的記憶更加深刻。

時間倒流作文篇3

　　如果時間可以倒流時間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中，或許會做錯一些本不該做錯的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是，時間會給你一次悔過的機(jī)會嗎？不，這絕對不可能的。

　　記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉(xiāng)》，這是多么甜蜜溫馨的題目啊！我懷著感情在作文紙上打好草稿，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發(fā)的信紙上。沒想到，在抄的時候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準(zhǔn)備改正錯別字時，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時間！要是我節(jié)約時間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責(zé)怪自己。

　　星期一，學(xué)校升完國旗，校長宣布作文獲獎名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細(xì)的聽著。當(dāng)校長念到六年級時，我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。如果時間可以倒流，我一定會把“焦”改成“瞧”的。可是，這一切的一切都晚了，再也回不去了！

　　如果時間可以倒流，我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢？如果時間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時間真的可以倒流，那么，就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧！

時間倒流作文篇4

　　假如時間可以倒流，我就會把事情做完。暑假里我去黃山游玩，最后一天我們決定爬天都峰。

　　站在天都峰腳下，抬頭望山頂，高的直沖云霄，山峰拔地而起，好像哨兵在守衛(wèi)黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺階，臺階凹凸不平，顫顫巍巍的，沒走幾級臺階就覺得天旋地轉(zhuǎn)的，整個人暈乎乎的，再抬頭一看，仿佛身體很斜，天都峰離我只有一步之遙了。臺階兩旁的石縫里長著翠綠的小草，似乎在向我招手：歡迎我來挑戰(zhàn)天都峰。在爸爸的鼓勵下，我堅持走了幾十級臺階，休息了一會兒，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)兩旁的小草，逐漸稀少，但它們?nèi)匀缓茴B強(qiáng)地生長著。再往上走，離峰頂越來越近，可是越往上走越冷，因為衣服穿的太少，我不想就這么放棄，我要堅持下去，就把手抱在胸前，不停的上下搓動。爸爸看見了，說：“上面太冷了，這次我們還是放棄吧，下次再來挑戰(zhàn)登峰”我猶豫了一會兒，垂頭喪氣地說道：“好吧”。

　　我回頭不舍得望了一眼：再見了，天都峰，下次有機(jī)會再來看你！我邁開沉重的步伐走下山，上去的人說：“爬天都峰的沒有幾個是小女孩，你真棒！”“這小女孩這么勇敢！”走下最后一級臺階時我很留戀，想再爬一次，但最后還是放棄了。

　　假如時間可以倒流，我就會準(zhǔn)備充分，即使寒冷、危險，我也要堅持爬上山頂，看一看黃山最美的風(fēng)景。

時間倒流作文篇5

　　5月12日下午2點48分，隨著“轟隆”一聲巨響，昔日那歡聲笑語，那曾經(jīng)像天堂一樣美麗的地方霎時間變成了一片廢墟。這場突如其來的8.0級大地震震驚了全國，乃至全世界！而震中，就是我國大熊貓的故鄉(xiāng)，那美麗富饒的四川--汶川。

　　在那大片大片的廢墟下，掩埋了多少的希望，多少的愛和夢想？在電視上，我看到了人們的臉上除了淚水、悲傷、痛苦之外，也許還有另一種東西，那就是深深的遺憾。也許還有個這樣的故事……

　　有一個正處于叛逆期的女孩，在被救出后，眼神是呆滯的，那幽黑的眼睛失去了少女原有的光澤，但她不是傻子，眼睛也沒受任何損傷。在那場災(zāi)難來臨的前一天，女孩和她的媽媽吵了一場前所未有的架。母親第一次打了她，還想將她趕出家門，父親怎么勸也不能化解，只是把女孩獨自留在了房間里，就出差去了。女孩甚至在房內(nèi)向母親宣言，自己總有一天會親手殺了她的。第二天，女孩沒有去上學(xué)，只是把自己反鎖在房間里，母親沒有去管她。突然，女孩感到一陣旋暈，以為是自己生病，不舒服，便起身出去喝水，看見母親時，還投去了那仇恨的一瞥。可就在那一剎那，房屋開始倒塌，也在那一刻，母親發(fā)瘋似地?fù)湎蚺畠骸仍藛T來到時，母親已經(jīng)死了，可被她壓在身下的女孩卻豪發(fā)無損。哦，不，那只是身體上的，在心靈上，女孩重新拾回了一點東西，同時，也失去了什么。前一天，母親還讓她滾出去，可當(dāng)災(zāi)難來臨時，還在氣頭上的母親卻義無反顧地為她擋住了巨大的石塊，為她撐起了生命的藍(lán)天。“如果時間能夠倒流，媽媽，我想對您說：‘我真的愛您！’”良久，女孩落下了一滴炙熱的眼淚。雖然她的媽媽不希望她落淚。是的，我渴望時間的倒流。

　　每個人，都曾渴望時間的倒流，是后悔自己曾經(jīng)的過錯，可是，每個人又都知道，時間是無法倒流的。

　　我感動著，不僅僅因為母親那頑強(qiáng)、執(zhí)著、無私的愛，還因為女孩的那滴淚。它讓我重新審視了我和媽媽之間的關(guān)系，審視了世界上最無私的愛。

時間倒流作文篇6

　　“老師，我去上個廁所！”在輔導(dǎo)班，沒了平時課堂上紀(jì)律的約束，我也放松自在起來。

　　管老師點了點頭：“去吧！”

　　等到我回來以后，做了一會兒作業(yè)，又覺得口渴了：“老師，我去接點水！”

　　管老師又點了點頭：“去吧！”

　　等到我回來以后，正準(zhǔn)備寫作文，發(fā)現(xiàn)文稿紙散了，我就準(zhǔn)備去別的班教室借用訂書機(jī)。“老師，我去借一下訂書機(jī)！”

　　“去！”聲音里聽得出，管老師這次有點不耐煩了。

　　但是我也沒在意，反正在輔導(dǎo)班一向就這么自由，別的同學(xué)也是這樣的。我把訂書機(jī)拿到教室里，等我用完訂書機(jī)，準(zhǔn)備去還訂書機(jī)：“老師，我去還一下訂書機(jī)！”

　　老師十分煩了：“去呀！”

　　其間，我又接了一瓶熱水，我一喝怎么有一股腳臭味，我馬上離開座位，正準(zhǔn)備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了：“給我回到位子上！跑來跑去！像什么樣子呀！沒完沒了了！”

　　“我又不出去！只是倒一下水而已！”我在下面小聲喃喃著。

　　管老師在那兒大聲喊著：“哪有個班級像我們這樣子啊！一會進(jìn)一會出……”她用嚴(yán)厲的話批評了我。

　　我心里十分委屈：為什么別人可以，我就不可以呀！還一直批評我！我實在忍受不了了，和老師吵起來！

　　但是怎么也說不過老師，畢竟老師說得對，我確實做錯了。嘴上斗不過老師，我咬牙把這口氣咽了下去，但是我當(dāng)時還在氣頭上。看到桌子上有一塊橡皮，我看著這塊橡皮，一怒之下，把橡皮砸向了管老師……

　　后來這件事讓媽媽和學(xué)校里的老師知道了。老師在辦公室里找我談話：“我先不說誰對誰錯，你拿橡皮砸老師是不對的呀……”

　　唉！如果時間可以倒流我一定會心平氣和地去向老師解釋清楚……

　　如果時間可以倒流我保證不會和老師頂嘴，更不會砸老師……

時間倒流作文篇7

　　如果時間可以倒流，我想我可以彌補(bǔ)很多過失彌補(bǔ)很多我認(rèn)為很后悔的事情。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上了大學(xué)，當(dāng)我在小學(xué)幼兒園的時候，父母能夠無時無刻的陪伴著我，到了初中我的學(xué)業(yè)開始繁忙，沒有很多話能跟他們講了，到了高中我上了寄宿學(xué)校是一個寄宿生，所以每個星期只有星期六和星期天的半天可以待在家里陪伴他們的時間就越來越少了。到了大學(xué)我陪伴他們的時間更短了，有時可能五六個月才能回家一次。如果時間可以倒流，我愿意回到小時候多對媽媽說一些感謝的話，多陪伴我的`爸爸，多為他們做一些家務(wù)事，讓他們不要為我而煩惱，少跟他們頂一些嘴，讓他們能夠快快樂樂的。

　　如果時間可以倒流，我想回到我初中的時候，初中的時候并沒有好好的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我離一中就差一點分卻去了市里面第2批次的學(xué)校，如果時間可以倒流，我想要好好學(xué)習(xí)考一個好的學(xué)校，然后用我的文化課考到理想的大學(xué)。

　　如果時間可以倒流，我想要在我高一的時候選擇音樂而不是美術(shù)，因為對于美術(shù)而言我并沒有什么興趣，只是覺得美術(shù)可能在我以后就業(yè)的時候比較好找工作出路比較多，但是音樂是我一直的愛好，并且我對音樂也有很多天賦，我認(rèn)為如果我大學(xué)學(xué)的專業(yè)是有音樂相關(guān)的，我便每天都很快樂，但是我現(xiàn)在每天都在跟美術(shù)打交道，是很枯燥無味的。

　　如果時間可以倒流，我想要在小時候多學(xué)一些才藝，比如演講樂器和等等這些才藝可以增強(qiáng)我的自信心，鍛煉我的氣質(zhì)和修養(yǎng)，可以讓我的膽量變大，更有勇氣和陌生人交流，也更有信心在很多人面前講話發(fā)言，鍛煉我的很多能力。