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有關(guān)時(shí)間生活作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間生活作文 1
貪玩是我的天性，才到星期一，就盼星期五，周末就可以盡情地放縱了。今年我已經(jīng)六年級(jí)了，時(shí)間緊張起來，很少有空看電視，連搞體育鍛煉也是忙里偷閑。
有一天，我突然冒出個(gè)想法：時(shí)間咋過得這么快呀!于是脫口而出：“老爸呀，真是歲月不饒人啊!”老爸驚訝地問:“啊,你說什么？”
“爸爸，記得我才背著小書包去上幼兒園，現(xiàn)在馬上要小學(xué)畢業(yè)了。真是光陰似箭，日月如梭。”
“哈哈……女兒，那怎么叫歲月不饒人呢？那是人老發(fā)出的感慨。”
“原來是這樣啊，那我說錯(cuò)了，歲月不饒人應(yīng)該是老人們說的。”
“女兒，你能明白時(shí)間的寶貴，就證明你長(zhǎng)大了，懂事了，我心里很高興。你還知道些什么惜時(shí)格言呢？”
“我知道的不少，如時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是效率……但以前我不太明白是什么意思，現(xiàn)在我明白了。”
“對(duì)了，知道時(shí)間寶貴，就不要浪費(fèi)時(shí)間。”
生活這本大辭典，讓我對(duì)時(shí)間有了全新的'認(rèn)識(shí)。再通過爸爸的開導(dǎo)，使我茅塞頓開，仿佛突然間走出了兒童世界。我要抓緊今后的每分每秒，努力學(xué)習(xí)，去圓我自己的人生美夢(mèng)。
時(shí)間生活作文 2
碎片化生活這個(gè)詞，大體上來說，是絕不會(huì)讓人感到歡喜的。想想那整段整段的時(shí)間，突然間就分成了無數(shù)小片，不覺令人腦袋腫脹，甚至是毛骨悚然。
碎片化生活最為顯著的特點(diǎn)，莫過于時(shí)間的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”，辛勤地捕捉碎片時(shí)間，以此完成繁復(fù)而又冗雜的工作。若是哪天運(yùn)氣不佳，只釣得了那“寒江之雪”，那么等待你的，必定是一夜無眠。所以，大概所有人都會(huì)明白這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：這碎片化的時(shí)間、生活實(shí)是需要“爭(zhēng)”的。
對(duì)于這一點(diǎn)，每個(gè)人的表現(xiàn)都必然是不同的：有風(fēng)輕云淡、不緊不慢者，有急躁不堪、面紅耳赤者，有暴跳如雷、幾欲搏命者，有念念有詞、互幫互助者。但凡此種種，皆是與時(shí)間相爭(zhēng)。若是爭(zhēng)得勝了，那么成就感油然而生。可若是爭(zhēng)得敗了，不免焦慮惱怒，大喊大叫，尋找發(fā)泄。就此來講，我最佩服我班的學(xué)習(xí)委員。不管作業(yè)多少，已經(jīng)完成幾何，他總是極有涵養(yǎng)，絲毫不以之為忤。
上述的幾類，無論“爭(zhēng)”的勝負(fù)，也都還算是“好”的。當(dāng)然最不幸的，便是爭(zhēng)的對(duì)象超出了原有的范圍，從零散的碎片時(shí)間，擴(kuò)張到整段的時(shí)間。我多次眼見部分同學(xué)在課上做回家作業(yè)，不僅不以之為恥，還兀自洋洋自得、沾沾自喜，不知其失遠(yuǎn)超所得也。
自然，“爭(zhēng)”亦有度。而這個(gè)度的把握最是艱難。非有一顆明辨是非，謹(jǐn)守分寸的'心而不得。若真能“從心所欲，不逾矩”，我想其成就感決不下與刷完作業(yè)的快感。由此可見，這生活之爭(zhēng)，時(shí)間之爭(zhēng)，實(shí)乃是內(nèi)心之爭(zhēng)。《論語》中講：“君子無所爭(zhēng)，其爭(zhēng)也君子”。在我看來，大抵就是要人們?nèi)ァ盃?zhēng)”得一顆明良知而自得的內(nèi)心。這往往是現(xiàn)代化的社會(huì)體制所最容易忽略的東西。
在碎片化的生活中，與其一心念著能捕捉多少時(shí)間而爭(zhēng)出個(gè)你死我活，反不如抬起頭來好好想想：如何合理地“爭(zhēng)”時(shí)間，以及如何在面對(duì)滿滿的寒江雪時(shí)，做到面不改色，怡然自得？
時(shí)間生活作文 3
生活，為萬物之源，亦為萬物之本。故，任何時(shí)候任何事情，總能于生活中平添些許感嘆，或歡喜、或惆悵。
——心之語
1.
有人說，生活中最難得的是早晨剛醒過來的那一刻，不曾記得任何痛苦悲傷，只知陽光與空氣同在，希望與未來并存。而那最難得的一刻卻有如曇花一現(xiàn)，煙花一霎，世人皆知其好卻難留其好。
也有人說，一輩子太長(zhǎng)，怕曾經(jīng)擁有過的瑣碎美好抵不過時(shí)光的掩埋，而妄自想要如何如何，去抓住所有的幸福。彷徨如我，于多彩多姿的生活中，一心想要過濾悲傷，強(qiáng)留住滿滿的快樂。明知不可為而為之，終究還是敵不過命運(yùn)的齒輪，一輪過去，一輪又來。萬物皆如此，你以為可以一昧地逃避，哪知只要生命一天未結(jié)束，你害怕的，不敢面對(duì)的，竭盡全力逃避的都會(huì)一直在前方等著你，而千方百計(jì)想要找尋的退路，早已消失在一片霧茫茫之中。
你以為，世界將要拋棄你，然后化作獨(dú)角獸，蜷縮在沒有一絲光亮的角落自怨自艾。可是突然有一天，在你最饑渴的時(shí)候，有人給你一杯甘泉；在你最孤獨(dú)的時(shí)候，有人給你一聲問候；在你最需要光明的時(shí)候，有人給你整片天空。然后你才知道，原來生活不僅僅是你所想的那么簡(jiǎn)單，該過去的終會(huì)過去，該到來的也終會(huì)到來，不再害怕面對(duì)困境，也不再流連于自己的幻想中，因?yàn)樯睿�在繼續(xù)。
2.
曾經(jīng)，在學(xué)生時(shí)代，寫過這樣一篇周記，關(guān)于欲靜心而心終不能靜的自我解剖。導(dǎo)師的評(píng)語是：去除一切雜念，拋棄一切欲望，心凈，則心靜。
明明知道，怎樣做于自己是最好的選擇，可總是管不住自己的心。一株養(yǎng)了許久的盆栽因出差無人照料而被暴雨淹死，會(huì)心痛自責(zé)許久；一個(gè)纏綿凄慘的故事因入戲太深久久沉浸其中，會(huì)心痛惋惜多時(shí)；一位相識(shí)多年的.摯友因種種緣故分離再難相見，亦會(huì)痛徹心扉。可是，心吶，許多人都希望能夠擁有一款可以隨意支使它的遙控器，以免傷懷之苦。可世界萬物，又豈有十全十美之時(shí)？
“ 紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。”唐詩(shī)三百首，最愛一首《相思》。紅豆，別名相思子，故，又名相思豆。身邊的人，許多來自五湖四海，也有許多，最終各自去往天涯海角。英雄陌路，本不該矯情至此，怎奈回憶太過美好，心，不禁向往之。也許，回憶可以暫時(shí)埋葬，可思念，總是止不住的，遠(yuǎn)方的人，愿歲月靜好。
3.
“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
—— 蘇聯(lián)/高爾基
許多人嘆息時(shí)間流逝的太快，我們還來不及去抓住它的尾巴，便已年老遲暮。也許，世間難有幾人能不為此而煩憂，但我想其必是超脫凡塵的高人。人一生，有太多的夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn)，而時(shí)間能夠見證一切是非成敗。聰明的人會(huì)把握現(xiàn)有的資源以最快的途徑攀登至頂峰，反之，愚昧的人會(huì)一昧地明日復(fù)明日，而終數(shù)不清究竟有多少個(gè)明日，待明日不再來，只造就了一事無成。
有位兄長(zhǎng)常笑著說：想當(dāng)年你也還是個(gè)懵懵懂懂在父母的教導(dǎo)下咿呀學(xué)語的小女孩兒，如今一下就長(zhǎng)這么大了，你可要慢些長(zhǎng)啊，不然我們都要老了。 我也竟不知原來曾經(jīng)我心心念念想要長(zhǎng)大后的時(shí)候是這般模樣，一面緬懷過去，一面躑躅不前，那么，我在害怕未來嗎？還是，對(duì)未來有太多期許而忐忑不安？呵，一切都交給時(shí)間吧，相信它會(huì)善待我們。
時(shí)光啊！愿你離去的慢些，讓我的心緒跟上你的節(jié)奏，隨你一起飛舞在歷史的長(zhǎng)流里。
時(shí)間生活作文 4
生活讓我明白了時(shí)間的重要 生活讓我們明白無數(shù)，其中，最讓我得到深刻體會(huì)的是：時(shí)間的.重要！
記得三年級(jí)上學(xué)，我總是賴床，總是等到關(guān)校門前20幾分鐘才起來，如果不是我跑得快，就差幾十秒我就遲到了，那時(shí)，我真的是過著水深火熱的生活，但是，我卻不以為然。終于，最糟糕的事發(fā)生了：有一天，英語老師的作業(yè)布置得太多了，晚上九點(diǎn)我還沒做完，媽媽勸我說：“算了，明天早上早點(diǎn)起來再做吧，都這么晚了，去睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛躺下，便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮，可是，我還是沒有起來，又是和平常一樣，一覺睡到了自然醒。我看看表，這才著急，“嗖”地一聲起了床，用最快的時(shí)間洗漱，做作業(yè)，可是，終究比不過時(shí)間，到了校門口，大門已經(jīng)關(guān)了，哎，我還是遲到了！呢次，我深刻體會(huì)到：要珍惜時(shí)間啊！呢之后，我每天6點(diǎn)30分起床，都是7點(diǎn)20分走，雖說45分才算遲到，但是有備無患嘛，我也被那次遲到嚇傻了，再也不敢賴床了。
還有一次，那是暑假的前一個(gè)星期，在歡度了一個(gè)暑假之后的我，這才意識(shí)到暑假作業(yè)原來這么多啊！剛開始我還以為暑假作業(yè)很少，就多玩兒一會(huì)吧！這一玩就玩到了開學(xué)前幾天，這可不得了了，我連忙埋頭苦干，每天都是起早貪黑，6點(diǎn)起床，22點(diǎn)睡覺。幾天下來，作業(yè)總算被趕完了。哎！都是不珍惜時(shí)間惹的禍啊！從那以后，我再也不敢把暑假作業(yè)留到最后做了。
時(shí)間很重要，人人要珍惜，要是不珍惜，遲早會(huì)吃虧的是你自己，怎么樣，你有珍惜時(shí)間嗎，可別像我這樣啊！我可是吃盡了苦頭。
時(shí)間生活作文 5
以前的秋天喜歡在樹林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說成死亡的聲音，現(xiàn)在開始后悔，外邊的雨嘩嘩地下，枯葉不再清脆。
樹葉還沒來得及落完，冬天就迫不及待地降臨，撒出一陣冰雨，寒風(fēng)一個(gè)勁地吹，殘葉瘋狂地凋零。
時(shí)間從指間偷偷地滑過，我撿起時(shí)光的碎片，開始生活在時(shí)間的末尾。我不是一個(gè)很新潮的人，如果海里有一個(gè)大浪花，那些喜歡刺激的人會(huì)站在浪尖上拼命地喊叫，而我只會(huì)抓住浪花的尾巴，躺在海上，自由自在地看藍(lán)天白云，然后被他們冷漠地嘲笑。
“我們的友情會(huì)不會(huì)像北方冬天里的.枝桿，清晰，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。”虹問我。
這個(gè)冬天，我生活在秋天的末尾，對(duì)我而言，如果該凋零的樹葉還沒凋零完，那么就還是秋天，雖然我知道冬天的腳印正從北方帶著漫天的大雪漸漸卷來。我真得只是生活在秋天的末尾，習(xí)慣只穿一兩件單薄的衣服，但我卻害怕寒冷。虹會(huì)穿著雪白的羽絨服站在樓上對(duì)撒下陽光的笑容，然后告訴我“知道嗎，北方冬天里的大雪純白，晶瑩，剔透”。我說“是嗎，我們這邊的雪會(huì)很小，細(xì)細(xì)地掉下來，變成水，地上會(huì)很臟”。我害怕見到雪，會(huì)有很冷的感覺，我想去南方，那兒的雨會(huì)淅瀝嘩啦地下，很痛快，很歡暢。
我想我應(yīng)該寫一些關(guān)于冬天的字，我想應(yīng)該是比較憂傷的文字，然后像郭敬明一樣把它們放在陽光下給人們欣賞或是啐棄。我并不是一個(gè)善于編故事的人，每次的故事都是做夢(mèng)中的或是生活中的東西，就像是在雪地上漫步，或是沉重或是輕盈，然后沒有把這痕跡抹去，讓它們?cè)陉柟鉁厝岬妮p撫下，在白雪暖和的懷抱里，不再孤寂……
生活在時(shí)間末尾的人都會(huì)被動(dòng)地去追趕時(shí)間，就像秋天樹上的葉子，對(duì)樹依依不舍，直到秋風(fēng)來吹趕才無可奈何地凋零。時(shí)間是永遠(yuǎn)追不上的，有人說如果你比光速快是可以追上時(shí)間的。雖然我不及光速快，但還是在拼命得追。我喜歡生活在時(shí)間的末尾，然后發(fā)瘋似地追趕時(shí)間，然后老師會(huì)說“看，學(xué)學(xué)人家怎么樣利用時(shí)間的”。
一個(gè)朋友對(duì)我說“為什么現(xiàn)在你要如此的消極呢，不要再頹廢了”。他是我的朋友，很多人以為我無憂無慮。我對(duì)他一笑，然后埋下頭靜靜地聽樸樹的歌，樸樹應(yīng)該是比較適合北方的冬天的。
時(shí)間生活作文 6
如今的中國(guó)多過著朝九晚五的生活，24個(gè)小時(shí)中，睡覺8小時(shí)，吃飯2小時(shí)，穿衣洗漱1小時(shí)，上班10小時(shí)，來回路上1小時(shí)，上網(wǎng)娛樂1小時(shí)，剩余的時(shí)間僅為1小時(shí)，時(shí)間被碎片化了，生活也被碎片化了。
古時(shí)候，中西方社會(huì)雖然社會(huì)結(jié)構(gòu)不同，但是也有很大的共通性的。他們的時(shí)間以及生活都是非常完整的，而不是所謂的碎片化。舉一個(gè)例子：他們很可能會(huì)花上一整天時(shí)間來讀一本書，不會(huì)被外界所感染，在這個(gè)完整的時(shí)間中他們通常會(huì)獲取很多精神上的“糧食”。
現(xiàn)代社會(huì)，就像一個(gè)很大很復(fù)雜的大型工廠，人們就在這里把時(shí)間，把生活拆成一塊塊碎片，再去進(jìn)行社交，進(jìn)行娛樂……現(xiàn)代人把這些碎片時(shí)間，生活當(dāng)成了提高收入，發(fā)泄情緒的東西，但還是更加偏向物質(zhì)上的“糧食”。
改變碎片化，要從自身開始，魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。”我們奔跑在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，有誰想過，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的'問題。如果我們不改變我們自己，碎片化就依然還是碎片化。
當(dāng)然，探討，反思和評(píng)論也還是必要的。有時(shí)候這是一個(gè)很切身的問題，比如有些大學(xué)學(xué)生找不到工作或者工作不得力。個(gè)人遭遇如此，時(shí)代也是如此，我們確實(shí)不該在碎片中呆的太久。
但是，一個(gè)嶄新的信息傳播方式，我們也不一位否定。歷史不會(huì)倒退，面對(duì)變化發(fā)展，我們也要綜合所有意見讓其推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)的進(jìn)步。
時(shí)間生活作文 7
初三生活，會(huì)讓人感覺有一種緊張，忙碌，勞累的氣流襲來。會(huì)讓人們漸漸的的對(duì)初三的生活有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。果不其然，當(dāng)進(jìn)入初三的生活的時(shí)候，不免會(huì)讓人覺得緊張，忙碌，開始時(shí)，還會(huì)有一些壓力。當(dāng)慢慢適應(yīng)的`時(shí)候，會(huì)感到作業(yè)也漸漸的增多了，課堂更重要的是達(dá)標(biāo)，當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，因?yàn)橐呀?jīng)沒有多余的時(shí)間，讓自己補(bǔ)不會(huì)的知識(shí)，所以必須當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，在課堂上，必須高度集中，還要有高效率，因?yàn)檎n堂上會(huì)隨時(shí)提問，往往自己走一下神，很多的知識(shí)點(diǎn)就過去了，不會(huì)也回不來了，所以同學(xué)們一堂課下來，是非常累的，感覺精力不足，我們同樣是這樣，別的學(xué)校的同學(xué)也一樣。
課上的生活，如此緊張，一開始課下的生活是如此美好，老師不占課，不拖堂，有可能是開始的課程不太緊張吧，這樣的生活，已經(jīng)會(huì)讓我們緊張的，結(jié)果后來，慢慢的課程難了，老師漸漸的都占課，拖堂，這讓我們的生活，更加緊張，有壓力。我們已經(jīng)認(rèn)為，這應(yīng)該就是最高境界吧。這樣緊張的學(xué)習(xí)的生活，就一直存在的嗎。再后來又有一個(gè)升級(jí)版的，就連課下時(shí)間都不能先喝水，要先背小科，更要命的是跑完操還要跑著上樓，然后再默寫題，來眼保健操時(shí)間，都要邊做邊背，然后在默寫。有時(shí)老師在課堂上完成不了的，就要我們課下做，而且，還要哥幾個(gè)課間就交，交不上就是沒完成作業(yè)。課下時(shí)間已經(jīng)沒有時(shí)間了，怎么做。就要課堂上，認(rèn)真聽講，同時(shí)在課堂上做完練習(xí)時(shí)，要自主關(guān)于這節(jié)課的知識(shí)，這要就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。緊張生活中的時(shí)間，如果好好利用，會(huì)掌握更多的知識(shí)，知識(shí)會(huì)更豐富。
時(shí)間生活作文 8
自從上世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)泡沫的崩潰催生了web2、0使互聯(lián)網(wǎng)作為平臺(tái)向所有人開放，條目在人們隨意更改，編輯之后，互聯(lián)網(wǎng)主見成為了二十一世紀(jì)的人們無法擺脫的工具。它充斥在每一個(gè)人生活的環(huán)境中，不斷地為人帶來便利，但同時(shí)也帶去了碎片化的生活方式。碎片化的生活方式為有許多不利之處。
試著回想自己一整天的生活：清晨，被手機(jī)鬧鐘叫醒。收拾妥當(dāng)出門，在上學(xué)的路上不忘打開手機(jī)新聞關(guān)注時(shí)事的動(dòng)態(tài)。上學(xué)時(shí)，課間休息時(shí)間放棄休息，而是用社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行聊天。放學(xué)后回到家中，打開網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)開始購(gòu)物貨手機(jī)閱讀。最后困到不行，沉沉睡去。這一天都在被電子產(chǎn)品所支配著。人已經(jīng)無法去想象沒有網(wǎng)絡(luò)的生活將會(huì)變得如何。互聯(lián)網(wǎng)讓我們對(duì)其產(chǎn)生依賴性。
每天被網(wǎng)絡(luò)切成一塊一塊的生活讓我們的思維模式被僵固起來。通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)我們的確足不出戶，了解到了很多事情，但與此同時(shí)，我們也失去了探索新鮮事物與前進(jìn)的動(dòng)力。有一個(gè)很有天賦的圍棋少年，在之前的比賽中一次都沒有輸過哦。可就在這一次的失敗，讓他萌生了放棄圍棋生涯的念頭并且后來他真的放棄了。得到過的.所有稱贊，在失敗的那一刻都顯得微不足道。因?yàn)樗ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)知道了這個(gè)世界上比他圍棋下得好的人有很多，而自己的失敗似乎只是證明了他“其實(shí)并不聰明”。這一種僵固的思維模式讓他產(chǎn)生了不自信，進(jìn)而選擇逃避解決問題。下圍棋史，一直被網(wǎng)絡(luò)上更好的出棋方法混淆著、打斷著，著變成了一種禁錮住他的限制，只能以放棄收尾。
互聯(lián)網(wǎng)所造成的碎片化生活還會(huì)導(dǎo)致我們精神世界的空虛。因?yàn)殡娮娱喿x，讓我們的閱讀形式從書面變成了屏幕。網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們存檔閱讀進(jìn)度，給我們營(yíng)造書一種“書不用一次讀太多，反正可以存檔，下次找也很方便”的氛圍。以至于我們很久都沒有完整地閱讀完一本書了。我們對(duì)知識(shí)的渴求，正在減少，這或許會(huì)讓我們感到恐慌，不知所措。于是拼命尋找補(bǔ)救的方法，然而卻不慎有效，因?yàn)槲覀兊木袷澜缡强仗摰摹Ｋ妓胍仓饾u被互聯(lián)網(wǎng)侵占，他人的評(píng)價(jià)成為我們判斷一樣?xùn)|西好與壞的重要憑證，人逐漸失去主心骨，因?yàn)槲覀兪强仗摰摹?/p>
現(xiàn)在這個(gè)流動(dòng)的世界，總是會(huì)有源源不斷的新事物將舊事推翻，立即淘汰成為了這個(gè)拼湊整合的世界的法則。當(dāng)下的不確定，來自于不知為何和不知目標(biāo)終點(diǎn)。
活在這樣的一個(gè)世界，我們的思維方式逐漸碎片化，除了立即、持續(xù)和不假思索的自我滿足外，仿佛沒有任何事情值得持續(xù)投入，永恒追求。
即使我們的生活已被電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)影響，生活也分裂成一張張無法整合的無邏輯可言的碎片，而我們，卻樂此不疲。是時(shí)候，從碎片化生活中醒來，去尋找生活的本源，這才是正確的我們應(yīng)該有的生活方式。
時(shí)間生活作文 9
光陰像流水一樣一去不復(fù)返，所以我們應(yīng)該明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
以前的我毫無時(shí)間觀念，總覺得今天過去了還有沒有明天，明天過去了還有后天。每天放學(xué)回家后，我都迫不及待地坐在電腦前，浪費(fèi)了不少的時(shí)間。周末，我常常睡懶覺，看電視，整天虛度光陰。因此，我養(yǎng)成了浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。
一次考試失利后，面對(duì)父母與老師的批評(píng)，我傷心了很長(zhǎng)時(shí)間。一天，我坐在床前怎么也睡不著，于是我分析了考試失利的原因。之前，我總是昏昏沉沉地過完每一天。至于在這一天當(dāng)中，我收獲了什么，學(xué)到了什么。
我走下床眺望寧?kù)o的窗外，一陣清涼的`微風(fēng)似乎使我清醒了許多。忽然，我想起了兩句詩(shī)。一句是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。另一句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。我恍然大悟，如醍醐灌頂，明白了珍惜時(shí)間的重要性。以前我的時(shí)間就像嘩嘩流淌的自來水，而現(xiàn)在我要接住每一滴水。所以，從此以后，我決心抓緊時(shí)間，合理安排時(shí)間去做有意義的事情。從此，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在，我也沒有像以前一樣有很多的剩余時(shí)間，但我也沒有覺得時(shí)間很少。因?yàn)槲议_始相信“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”，所以在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
時(shí)間生活作文 10
時(shí)間就像水，來去匆匆。每一秒都過得很快。除了你的粗心之外，什么也沒有留下。如果你不放開時(shí)間，那么你將被時(shí)間所控制。如果你珍惜時(shí)間，那么你會(huì)牢牢控制時(shí)間，并允許時(shí)間被利用。然而，掌握時(shí)間并不意味著浪費(fèi)時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，我們才有權(quán)利把握時(shí)間和生命的機(jī)會(huì)。
珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，魯迅說:浪費(fèi)自己的時(shí)間相當(dāng)于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間相當(dāng)于為了錢而殺人。”這表明珍惜時(shí)間的重要性。
學(xué)者時(shí)間:“時(shí)間就是金錢。”只有珍惜時(shí)間，學(xué)者才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類文明的發(fā)展開辟新的知識(shí)世界。科學(xué)技術(shù)可以進(jìn)一步發(fā)展，他們的人才可以為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。相反，如果你不珍惜時(shí)間，過平庸的生活，你不僅會(huì)毀了你的未來，還會(huì)給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)損失。
對(duì)軍事科學(xué)家來說，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍想飛越金沙江，日夜行軍，以贏得時(shí)間和勝利。可見珍惜時(shí)間有多重要，這對(duì)我們祖國(guó)的生存至關(guān)重要。
對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家來說，時(shí)間就是金錢和效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越受到重視。過去，人們?cè)诠ぷ髦欣速M(fèi)時(shí)間，吃大鍋碗瓢盆的現(xiàn)象越來越少。擺在他們面前的是抓住時(shí)間創(chuàng)造利益和財(cái)富。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生活對(duì)每個(gè)人都很重要。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。珍惜時(shí)間，總是哀嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光依然歷歷在目，突然變成了一個(gè)14或15歲的男孩。有時(shí)候，我看著白發(fā)蒼蒼的祖父母，覺得有一天我會(huì)變老。然而，生活不能只由悲傷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)樯虝海覀儜?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的時(shí)刻和每一次真誠(chéng)的觸摸。
珍惜時(shí)間。時(shí)間悄悄流逝。爺爺朱自清說“燕子去了又來，桃花謝了又開，柳樹謝了又開......”但是時(shí)間過去了，再也不會(huì)回來了。每一秒都在全速奔跑，在草地上行走，在空中飛翔......時(shí)間一去不復(fù)返了。看著真的很痛。當(dāng)我想到吃飯時(shí)，時(shí)間從我的工作中溜走了。洗臉時(shí)，時(shí)間會(huì)從流動(dòng)的水中溜走。當(dāng)你休息和睡覺時(shí)，它會(huì)從你身上跨過，飛離你的雙腳。
時(shí)間是沉默的.，世界上沒有一個(gè)人沒有經(jīng)歷過大大小小的困難。但是在路上，我們必須與困難作斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在盡可能短的時(shí)間內(nèi)做好一件事，這不僅節(jié)省時(shí)間，而且快樂和興奮，多好啊！為了在困難中做得更好更快，我們必須仔細(xì)思考并在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成它。
記得每次我去學(xué)校，我總是和時(shí)間賽跑，在5秒鐘內(nèi)到達(dá)一個(gè)地方，在5秒鐘內(nèi)到達(dá)一個(gè)地方......使用最快的速度，花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。一天只有24小時(shí)。當(dāng)你再次向月亮告別，當(dāng)你再次見到太陽，這又是一個(gè)已經(jīng)溜走的日子。但是時(shí)間是一件非常奇怪的事情。也許你珍惜它，但不能保留它；也許你安排得很合理，但它還是飛走了。
我記得魯迅說過:時(shí)間就像海綿里的水。只要你努力，總會(huì)有時(shí)間。”是的。只要你愿意擠出時(shí)間，就有時(shí)間，但不是每個(gè)人都能做到。有些人喜歡玩，當(dāng)他們玩完了，他們無事可做，根本不珍惜時(shí)間。然而，珍惜時(shí)間的人可以擠出時(shí)間，即使有很多事情。也許這就是魯迅告訴我們的！
當(dāng)你看到或沒有看到，時(shí)間就站在那里，不管你來不來。你珍惜，還是不要猶豫，時(shí)間還在流逝，不徐不急；如果你等待或等待，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣Ｖ梗粫?huì)增加或減少。只要你愿意隨著時(shí)間變得溫柔，那么所有的時(shí)間都將是一個(gè)無瑕的美麗！珍惜時(shí)間！
時(shí)間生活作文 11
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，人們的生活節(jié)奏變得越來越快了，任何事都要聽從別人的安排，人的一生再也不是他們要的，所以便只能用碎片的時(shí)間，為生活添資添彩，作為放松的閑暇時(shí)光。
在乘地鐵時(shí)，你可以看到，一些人在聚精會(huì)神的用ipad看電視，目不轉(zhuǎn)睛的用kiddle閱讀電子書，或者用手機(jī)瀏覽新聞，更有一些人，他們表情凝重的在打游戲，剩下的則是在打盹，睡的昏昏沉沉。可見他們是有多累啊！
有時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)诘却⒆臃艑W(xué)時(shí)，也會(huì)做一些自己喜歡的事，比如看看書，和其他家長(zhǎng)們聊聊天，如果在平時(shí)工作日，將近四點(diǎn)時(shí)，你會(huì)看見有一些家長(zhǎng)坐在校門口長(zhǎng)椅上，做自己喜歡的事，哪怕在乘電梯這么短暫的時(shí)間里也可以看看電梯兩側(cè)的廣告屏幕了解這個(gè)季度的最新產(chǎn)品。
我的媽媽由于公務(wù)繁忙，無法有充足的時(shí)間來做她最喜歡做的事，所以她利用在家休息的碎片時(shí)間來刷朋友圈，逛淘寶，爸爸也因?yàn)槠饺帐虑槎啵瑳]有更多的`時(shí)間看他喜歡的電影，所以只能在晚上沒事時(shí)看。
而我呢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有多少碎片時(shí)間，但只要我一有空閑，就會(huì)帶上耳機(jī)，一邊聽音樂，一邊畫畫，人們的碎片時(shí)間日益豐富起來。
我認(rèn)為，人在這短暫的一生就該多做些自己喜歡的事情，而不是經(jīng)常受別人指使去做事，如果你的一生中大部分時(shí)間，都在忙碌于做自己不喜歡甚至討厭的事，那又有什么意思呢？就應(yīng)該無憂無慮，做自己想做的事。
時(shí)間生活作文 12
現(xiàn)代社會(huì)的特征——時(shí)間碎片化，這是我們現(xiàn)在所擁有的唯一的時(shí)間特點(diǎn)。它宛如浩瀚宇宙中的一個(gè)彗星，在我們面前迅速出現(xiàn)，有快速的離去。我們呆呆地望著，雖短暫的停頓，但日以月計(jì)，成百上千，它的流逝就便得十分巨大
生活中，我們常常感到時(shí)間的緊迫，短暫，無法完成一件事。當(dāng)下課你想回味課堂知識(shí)時(shí)，上課預(yù)備鈴響了，你要準(zhǔn)備下節(jié)課的書；當(dāng)你下班回家想在樓下健健身時(shí)，你的孩子也會(huì)來的，你不得不放下這念頭，同孩子一起上樓，準(zhǔn)備晚上的佳肴；當(dāng)你片剛準(zhǔn)備輕松小睡片刻時(shí)，你的手機(jī)響了，是別人的詢問或吩咐……
在這種環(huán)境中，你有時(shí)會(huì)感覺時(shí)間在并不斷減少，變得斷斷續(xù)續(xù)，無法集中注意力。這就是時(shí)間碎片化給我們帶來的影響。因?yàn)槊慨?dāng)我們?cè)趦杉虑樯辖粨Q的做時(shí)，我們的思維會(huì)迅速轉(zhuǎn)換，但時(shí)間一久，次數(shù)一多，你會(huì)感到疲勞，無奈。就時(shí)不時(shí)的'換有停頓，這停頓的時(shí)間就是你所浪費(fèi)，流逝的時(shí)間。于此同時(shí)，你也養(yǎng)成了思維不斷轉(zhuǎn)移的習(xí)慣，變得十分跳躍，常常明明做一件事時(shí)會(huì)想到其它的事，因此做事時(shí)常會(huì)比預(yù)期做得慢，做得質(zhì)量差些。
所以，我們必須學(xué)會(huì)如何處理這些碎片化的時(shí)間：
學(xué)習(xí)專注
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
充分利用電子設(shè)備
很多人都說在考研期間換成了老年機(jī)，其實(shí)影響你的不是手機(jī)，而是自制力。我們需要明白手機(jī)、平板電腦、kindle移動(dòng)電子設(shè)備，不只是用來娛樂的。
如：平板電腦和手機(jī)都可以下載復(fù)習(xí)資料和應(yīng)用軟件，還可以在線聽視頻課程，kindle可以存儲(chǔ)大量電子書。排隊(duì)買飯的時(shí)候刷幾個(gè)單詞或者英語閱讀，或者繼續(xù)未聽完的視頻課。
同類型的事情要批量化處理
所謂的批次處理就是，如果你要打電話了，你就把所有要通過電話解決的事情一次去做完，比如說，今天要跟幾個(gè)人打電話，就都集中在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)打完；如果要使用電腦，就把查文獻(xiàn)跟網(wǎng)購(gòu)的事一起都解決了，省得每次電腦開關(guān)機(jī)都要浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間都去哪了？它并沒有消失，是我們的改變拋棄了它，使它遠(yuǎn)離了我們。時(shí)間雖然碎片化，但我們可以重新改變自己，讓它如同以前一樣。“如果你不改變，你就會(huì)被淘汰”——來自《誰動(dòng)了我的奶酪》。
時(shí)間生活作文 13
“上學(xué)了，還不起床！”聽到媽媽的催促聲，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地坐起來，過了一會(huì)兒，我又躺了下去。
“遲到了，快點(diǎn)！”我再次睜開眼睛，慢悠悠地下了床，無可奈何地去洗漱了，早飯還沒來得及吃就急匆匆地跑走了。結(jié)果還是遲到了。
我下午放學(xué)回到家后感覺無精打采的，不想去運(yùn)動(dòng)；看著亂七八糟的書桌和床，讓我更加煩躁，不知道作業(yè)要從哪里開始下手，很快一天就被這樣浪費(fèi)了，我又渾渾噩噩地過了一天。我決定明天開始要好好規(guī)劃時(shí)間，做時(shí)間的主人，不能再讓生活和學(xué)習(xí)一團(tuán)亂了！
第二天，鬧鐘一響我就麻利地起床了，十分鐘內(nèi)穿好了衣服，鋪好被子，并進(jìn)行十分鐘晨讀，媽媽從廚房里端出美味的早餐，不一會(huì)兒我就光盤了。7點(diǎn)10分我就準(zhǔn)備出門了，耳邊少了往常那一遍又一遍的催促聲，一天上學(xué)的心情也好了不少。
下午放學(xué)回家后，我列出了一張任務(wù)清單，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和家務(wù)都拆分成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，每一項(xiàng)任務(wù)都分配到不同的時(shí)間段，我還預(yù)留20分鐘自主分配的時(shí)間，這樣我就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間分配不夠而感到焦慮！
晚上，我躺在床上，回想起今天經(jīng)過自己努力完成了時(shí)間規(guī)劃表的.任務(wù)，感覺特別有成就感。我知道，只要堅(jiān)持規(guī)劃好自己的時(shí)間，就一定能有更大的進(jìn)步和成績(jī)提升。
我要成為時(shí)間的主人，不讓時(shí)間掌控我們。合理規(guī)劃時(shí)間讓我的生活變得更美好。
時(shí)間生活作文 14
我們的生活是忙碌的，處處上演著人山人海分秒必爭(zhēng)的景象；我們的世界是美好的，四周徜徉著幸福的氣泡；我們的日子是平凡的，仿佛是一杯平淡無奇的白開水。這就是，我們所身處的空間，但是只要我們?cè)敢饨o生活“擠”出一些時(shí)間，我們的'視野就會(huì)變得寬闊，一切都變成了一幅用色彩涂滿的油畫。
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間，在你覺得疲憊的時(shí)候，不要再去為那月薪、電費(fèi)水費(fèi)、學(xué)習(xí)而費(fèi)心，讓自己好好地趴在桌子上休息一會(huì)兒吧；在你眼睛感到疲勞的時(shí)候，不要再執(zhí)著于眼前的電腦、工作安排、書本上，擠出十多分鐘的時(shí)間看看窗外吧，你會(huì)看到一些你平時(shí)因?yàn)榇颐Χ赃^的事情；在你認(rèn)為受了傷的時(shí)候，不要在乎那心中的一道傷口在擴(kuò)大，在往外流血，看看身旁衣衫襤褸的乞丐或是那些顛沛流離無家可歸的人們吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的傷口只是一道淺得幾乎看不見的疤痕；在你埋怨工作不夠順利、家庭不夠美滿的時(shí)候，去試著養(yǎng)一朵花吧，等到花朵盛開的一刻你會(huì)領(lǐng)略，這個(gè)世界是美好的，生活是幸福的。我們不要貪心，不要讓自己受委屈，人生苦短，請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間，觀看四周的所有，你會(huì)明白我們其實(shí)是最幸福的人！
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間，讓自己出外散心，旅游，該放松的時(shí)候?qū)W會(huì)怎樣睡是最舒適的；讓自己聆聽鳥兒的歌唱，聽它嘰嘰喳喳地說著它的見聞與自由；讓自己仰望那湛藍(lán)的天空，心房變成如白云般柔軟的一處；讓自己時(shí)刻去回顧一下昨天，再去觀望一下今天，明天的事情讓它明天再說吧；讓自己去回味一下童年，返璞歸真的機(jī)會(huì)其實(shí)就藏在你的記憶里，你每回想一次所露出的笑容就是這次“時(shí)光旅行”的收獲。每一天里的一個(gè)時(shí)間段或許會(huì)出現(xiàn)昨天曾發(fā)生過的事情，日子就是這樣庸庸碌碌平平凡凡地重復(fù)過著，可是給自己一些時(shí)間去感受，體驗(yàn)人生，風(fēng)就會(huì)變成一道目光來凝視你；云就會(huì)變成一朵棉花糖來哄你開心；陽光就會(huì)變成一抹光線來指引你。只要，你給生活擠出一些時(shí)間。
不要站在原地對(duì)著來來往往的人群揚(yáng)眉吐氣，不要坐在公交站臺(tái)拿著你的預(yù)算本蹙眉深思，不要為你那不平等的故事而感到悲哀，這個(gè)原地的圈圈有很多的驚喜在等著你去探索。
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間。
時(shí)間生活作文 15
只要你仔細(xì)地觀察，在我們的日常生活中散落著許許多多的碎片時(shí)間，在火車站候車的大廳里，在地鐵里，坐公交車的時(shí)候……如果能充分利用這些碎片時(shí)間，試想這些累計(jì)的時(shí)間我們會(huì)創(chuàng)造怎樣的成績(jī)？
記得法國(guó)科幻家凡爾納在旅行的途中完成了《海底兩萬里》這部名作。奧地利大音樂家莫扎特在理發(fā)時(shí)也在構(gòu)思新樂曲，創(chuàng)作出許許多多經(jīng)典名曲。只要你抓住了碎片時(shí)間，那它就不會(huì)偷偷地溜走。平時(shí)，在我需要學(xué)習(xí)工具的時(shí)候，總是東找西找，沒有好好地收納學(xué)習(xí)用品和物件，花在找東西的時(shí)間可不少，我比需養(yǎng)成整理的好習(xí)慣，這樣就能把碎片時(shí)間組織起來，在車站的候車站立燈待火車時(shí)，可以利用半個(gè)小時(shí)，在火車行駛途中可以利用兩個(gè)小時(shí)，這樣，不知不覺中，一本書便讀完了；晚上散步的時(shí)候，我們可以仔細(xì)觀察人們的生活方式，看一看新建的高樓大廈，感受城市的活力和變化，為作文積累素材。所以碎片時(shí)間無處不在，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的，只要你去善待它，它就會(huì)善待你，給予你生命中最大的價(jià)值。
因?yàn)闀r(shí)間會(huì)流逝，所以我們才要努力抓住每一分，每一秒。時(shí)間雖然是無窮無盡的'，但是我們的生命是有限的，就我們的有限生命來說，時(shí)間也是有限的，時(shí)間也是短暫的，讓我們把我有限的時(shí)間和生命，在有生之年做出一番成就。
時(shí)間生活作文 16
再回眸，已是回憶，昨夜的夢(mèng)與今日并無任何干系，舊夢(mèng)不須記。對(duì)于消逝的日子，我只能做出無奈的微笑。回憶，像蜂蜜里的苦瓜，即使有那么一絲絲甜，是如今只能回味，終究只留下苦澀，不如盡早忘記。
曾經(jīng)，時(shí)間對(duì)于年少的我來說沒有任何的意義。可現(xiàn)在我寧愿沒有時(shí)間。時(shí)間對(duì)于女人來說，時(shí)間讓他們變老。對(duì)于男人來說，時(shí)間使他們變的勞累，無以復(fù)加的負(fù)重越來越多。時(shí)間對(duì)于孩子們來說，讓他們離童年越來越遠(yuǎn)，獲得的自由也越來越多。時(shí)間對(duì)于我來說，是責(zé)任的增長(zhǎng)，煩惱的與日俱增，也是被迫放棄了自由。它把我甩在后面，抓不到，摸不著，速度越來越快，距離越來越遠(yuǎn)，身影越來越小。它是太陽，而我不是夸父，我只好放棄更多，付出更多。是我逐漸明白舍去。
生活是一頭倔強(qiáng)的驢子，而我是笨重的石磨。被生硬的拉起。知道我變成一面光滑的磨刀石。任由繁瑣的碎事擺布，再也磨不平一把卷刃的刀。無憂無慮我做不到，那只是逃避，不是解脫。自強(qiáng)不息的圣甲蟲頂著糞球義無反顧的'向太陽走去，面對(duì)失敗，從頭再來。想它終有一天會(huì)頂起太陽，光輝艷麗的陽光照耀她的全身，威武莊嚴(yán)的黃金甲他成功的象征。也許就在那一刻回眸間。生活如同加減乘除，經(jīng)歷了是非善惡，體驗(yàn)了酸甜苦辣。忘卻回憶，舊夢(mèng)不須記，是飄絮的楊柳，是梔子花掩蔵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是醉夢(mèng)初醒時(shí)分，續(xù)寫人生獨(dú)舞之路。
時(shí)間生活作文 17
我有記日記的習(xí)慣，閑暇時(shí)光會(huì)偶爾翻閱曾經(jīng)的日記，看著那些樸素的語言，總會(huì)感嘆自己好幼稚。我偶然間讀到季羨林先生的《時(shí)間從來不語，卻回答了所有問題》，書里說：“日記是當(dāng)時(shí)的真實(shí)記錄，不是我今天的回想；是代表我當(dāng)時(shí)的感情，不是今天的感情。”讀到這句話時(shí)，我便釋懷了。
讀季羨林先生的書，我如同沐浴陽光，在他樸實(shí)簡(jiǎn)潔的文字中領(lǐng)悟人生的意義。他的散文風(fēng)格平實(shí)誠(chéng)摯，文字清新細(xì)膩，沒有華麗的辭藻，正如他平靜如水的人格一樣。至簡(jiǎn)至樸的文章之中卻有對(duì)生命的感恩、對(duì)萬物的.博愛。
生活節(jié)奏如此之快的我，難免有浮躁的時(shí)候，讀季羨林先生的書，卻能不自覺地慢下來，跟隨他的腳步去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的小事。書中，孩子們種下一棵絲瓜秧苗后，絲瓜爬過籬墻，瘋狂生長(zhǎng)，如細(xì)繩般的秧苗竟在一夜之間長(zhǎng)得又肥又綠，他對(duì)此感到驚奇。于是，每天早晨的主要任務(wù)就成了觀察這棵絲瓜，直到它開花結(jié)果。此時(shí)奇怪的事情又發(fā)生了，絲瓜原本垂直懸在空中，卻會(huì)忽然平躺在凸出的臺(tái)子上，他百思不得其解，說自己左考慮、右考慮，越考慮越糊涂，認(rèn)為這棵絲瓜有思想，能考慮問題，而且還有行動(dòng)。于是，他在觀察和記錄后，寫下了這篇有趣的散文《神奇的絲瓜》。我最喜歡文章最后那句話：“而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無言靜觀。它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對(duì)秋陽。”他仿佛在告訴我們，不要糾結(jié)于不順心的事情，要學(xué)會(huì)接受不完美，坦然面對(duì)生活。
正如季羨林先生在文章《不完滿才是人生》中所說：“每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。”我們生活在新時(shí)代里是如此幸福，所以不用太過焦慮，多一份淡然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處藏著美好。
時(shí)間生活作文 18
一年又一年，時(shí)間如白駒過隙，從不肯慷慨他的腳步。隨之而來的是生活的苦難，還有各種無能為力的遺憾，很多時(shí)候自己總想著改變什么，到頭來什么也改變不了。
夢(mèng)想最大的敵人是遺忘，而時(shí)間又是遺忘的`催化劑。明明昨天制定了計(jì)劃，今天就給忘得一干二凈；想好要去的地方，在出發(fā)前竟迷茫不知方向。可時(shí)間不會(huì)等人啊，它就像高山上的流水，順流而下，再不回頭。所以我們珍貴的光陰就被遺忘在了一個(gè)又一個(gè)的空虛中，很多中年人一事無成，原因就在此。
當(dāng)他們揮霍完青春的黃金時(shí)段后，生活就給他們迎頭痛擊。百因必有果，如果我們不對(duì)自己殘酷一點(diǎn)，那么這些殘酷就會(huì)被生活所給予。活著，在我們中國(guó)人的詞典里，充滿了力量。它的力量，不是來自吶喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給我們的苦難，無聊與平庸。
我們?cè)谑郎仙睿拖褚黄鄹≡诤Ｉ希贿M(jìn)則退。可是沒有人愿意去過一種平凡普通的生活，所以我們奮力追趕，去追趕那個(gè)被寄予厚望的自己。人生如行車，雖走走停停，但視線總要向著更遼闊之處，腳步總要走著更絢麗之景，身雖不至，心向往之，這是我們面對(duì)苦難的動(dòng)力源泉。
人生如逆旅，你我皆行人。不必抱怨太多，當(dāng)你真正見識(shí)過生活的真面目，你就不會(huì)感嘆現(xiàn)在的小挫折了。但在此之前，你得先擁有足夠的勇氣，足夠的力量去邁過這一道道坎。時(shí)代的一粒灰落在個(gè)人的頭上，就是一座山，我們無法阻止它的來臨，那么與其哀嘆時(shí)代的掉灰，不如在心中堅(jiān)信，時(shí)代透出了一道微光，照在個(gè)人的頭上，也可以照亮整個(gè)生命。
時(shí)間順流而下，生活逆水行舟，人生海海潮起潮落，萬般皆苦，唯有自渡。生活沒有萬無一失，迎著苦難而上，向前跑，光明就在前方。
經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，這就是生存的法則。如果你已參悟，那么恭喜你，離成功不遠(yuǎn)了。如果你仍處迷茫，別害怕，耐住性子，守穩(wěn)初心，轉(zhuǎn)角的光明就在前方。
時(shí)間生活作文 19
躺在床上與好朋友聊天，掛電話時(shí)嚇了一大跳——聊了將近兩個(gè)小時(shí)。也沒有聽見時(shí)間飛逝的聲音，更不曾看見它的腳步。可是，時(shí)間確確實(shí)實(shí)的是溜走了。
有些茫然地躺在床上想，可以有多少個(gè)這樣快樂的.兩小時(shí)給我們享受？總會(huì)有一段時(shí)間，這樣的兩小時(shí)會(huì)很少。
都說時(shí)間像一位老人，腳步慢吞吞的好像總也走不快。殊不知他的步伐積少成多他總會(huì)走完路。等他經(jīng)過你面前，你有些驚訝的在原地發(fā)呆，然后回過神來奮力追上他。
應(yīng)該是我們追著時(shí)間在跑吧。
很想一個(gè)人靜靜地坐下來發(fā)呆，想一些事情，但總也沒找到適合的時(shí)間，因?yàn)槎嘤嗟臅r(shí)間，你會(huì)去打打游戲，看看肥皂劇，周末里匆匆的和老朋友聯(lián)系一下，再寫寫作業(yè)，太陽就已西沉了。你躺在黑暗中，想梳理一下今天的行程，卻發(fā)現(xiàn)濃濃的睡意襲擊了你。
更是那——你有一天突然發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間不夠用了。你心里是否會(huì)有一種莫名的悲哀？你從什么時(shí)候開始變得腳下生風(fēng)、雙眼狹長(zhǎng)？你是不是應(yīng)該有點(diǎn)時(shí)間來聽聽你最愛的小提琴曲，讀讀海子的詩(shī)集？
你在熾熱的燈光下閉上酸痛的眼睛，使勁的想，這就是生活。
時(shí)間生活作文 20
我們的生活是忙碌的，處處上演著人山人海分秒必爭(zhēng)的景象；我們的世界是美好的，四周徜徉著幸福的氣泡；我們的日子是平凡的，仿佛是一杯平淡無奇的白開水。這就是，我們所身處的空間，但是只要我們?cè)敢饨o生活“擠”出一些時(shí)間，我們的視野就會(huì)變得寬闊，一切都變成了一幅用色彩涂滿的油畫。
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間，在你覺得疲憊的時(shí)候，不要再去為那月薪、電費(fèi)水費(fèi)、學(xué)習(xí)而費(fèi)心，讓自己好好地趴在桌子上休息一會(huì)兒吧；在你眼睛感到疲勞的時(shí)候，不要再執(zhí)著于眼前的'電腦、工作安排、書本上，擠出十多分鐘的時(shí)間看看窗外吧，你會(huì)看到一些你平時(shí)因?yàn)榇颐Χ赃^的事情。
在你認(rèn)為受了傷的時(shí)候，不要在乎那心中的一道傷口在擴(kuò)大，在往外流血，看看身旁衣衫襤褸的乞丐或是那些顛沛流離無家可歸的人們吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的傷口只是一道淺得幾乎看不見的疤痕；在你埋怨工作不夠順利、家庭不夠美滿的時(shí)候，去試著養(yǎng)一朵花吧，等到花朵盛開的一刻你會(huì)領(lǐng)略，這個(gè)世界是美好的，生活是幸福的。我們不要貪心，不要讓自己受委屈，人生苦短，請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間，觀看四周的所有，你會(huì)明白我們其實(shí)是最幸福的人！
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間，讓自己出外散心，旅游，該放松的時(shí)候?qū)W會(huì)怎樣睡是最舒適的；讓自己聆聽鳥兒的歌唱，聽它嘰嘰喳喳地說著它的見聞與自由；讓自己仰望那湛藍(lán)的天空，心房變成如白云般柔軟的一處；讓自己時(shí)刻去回顧一下昨天，再去觀望一下今天，明天的事情讓它明天再說吧。
讓自己去回味一下童年，返璞歸真的機(jī)會(huì)其實(shí)就藏在你的記憶里，你每回想一次所露出的笑容就是這次“時(shí)光旅行”的收獲。每一天里的一個(gè)時(shí)間段或許會(huì)出現(xiàn)昨天曾發(fā)生過的事情，日子就是這樣庸庸碌碌平平凡凡地重復(fù)過著，可是給自己一些時(shí)間去感受，體驗(yàn)人生，風(fēng)就會(huì)變成一道目光來凝視你；云就會(huì)變成一朵棉花糖來哄你開心；陽光就會(huì)變成一抹光線來指引你。只要，你給生活擠出一些時(shí)間。
不要站在原地對(duì)著來來往往的人群揚(yáng)眉吐氣，不要坐在公交站臺(tái)拿著你的預(yù)算本蹙眉深思，不要為你那不平等的故事而感到悲哀，這個(gè)原地的圈圈有很多的驚喜在等著你去探索。
請(qǐng)給生活擠出一些時(shí)間。
時(shí)間生活作文 21
俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話讓我們深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，和它的一去不復(fù)返。我要珍惜時(shí)間，不能再浪費(fèi)掉我寶貴的青春了！
在我九歲之前，我被眾人稱為“邋遢大王”，我一向丟三落四，對(duì)時(shí)間視而不見，但因?yàn)槲业囊淮芜t到經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，讓我懂得珍惜時(shí)間了。現(xiàn)在我就把我的“光榮”經(jīng)歷給大家說說吧！
星期一，晨霧彌漫窗簾外，媽媽早早就叫我起床，說要升旗，得早點(diǎn)去學(xué)校。可是我還昏昏欲睡，迷迷糊糊賴床不起。直到媽媽叫我第三遍時(shí)，我才看到時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)50分了：“完了完了，這下遲到了！”我立刻從床上撲起，模糊的眼睛使我東倒西歪，我隨便穿了件衣服，臉都沒洗就向?qū)W校跑去。
當(dāng)我上氣不接下氣的跑到學(xué)校后，升旗儀式早就結(jié)束了，所有同學(xué)都回到教室開始早讀了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的被罰站在教室門口。值日的同學(xué)都用異樣的眼光看我，使我尊嚴(yán)大失，就這樣，我活生生的在門口站了一節(jié)課，所有經(jīng)過的老師都用疑問的眼神看我。
下課了，老師把我叫到辦公室，大罵了我一頓，還罰我把“上學(xué)不遲到”抄了50遍。哎！我太慘了，心里想都怪自己時(shí)間觀念太差，沒把老師的話放在心里。
經(jīng)過這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要性。爸爸經(jīng)常說一分鐘可以做好多事情，可以練寫二十個(gè)字，可以背一首古詩(shī)，一分鐘你可以領(lǐng)悟到很多道理。浪費(fèi)時(shí)間，不遵守時(shí)間規(guī)則，就等于浪費(fèi)你的青春和你的'人生。
時(shí)間的重要性無所不在，這件事后，我上學(xué)沒再遲到過一次，我的生物鐘也變得合理起來……總而言之，即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請(qǐng)大家和我一起從珍惜一分一秒的時(shí)間開始，珍惜這世上的一切美好事物，讓我們的生活變得更美好。
時(shí)間生活作文 22
“時(shí)間都去哪兒了……”每當(dāng)我聽到這一首歌，我深深地感受到時(shí)間之快。“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間不會(huì)等人，也不會(huì)為了誰而停下，時(shí)間每滴答一下，人的生命也將縮短一秒。生活，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
有一天，我把作業(yè)寫完后，非常無聊，我便隨手翻開桌子上的相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前的全是我小時(shí)候的照片。有在幼兒園拍的班級(jí)照，記得那次拍照時(shí)因我沒有穿校服，睿智的園長(zhǎng)把我放到中間，這樣拍下來，別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那時(shí)的我把柚子皮戴在頭上，全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨時(shí)間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時(shí)間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發(fā)，還有帶我玩耍的表姐轉(zhuǎn)眼間就參加了工作的`事實(shí)。
可是，在我身旁還有許多朋友，可能會(huì)認(rèn)為自己還需要很久很久才會(huì)長(zhǎng)大，所以還在貪玩，在浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，還不曾去想“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句惜時(shí)名言的真正含義吧。
花兒謝了，有再開的時(shí)候，草兒枯了，有再綠的時(shí)候，可時(shí)間是一去不復(fù)返的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，我一定要珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間變得燦爛無比，變得更加有意義。
時(shí)間生活作文 23
如今，我們的生活因?yàn)榉爆嵉男∈潞涂此曝S富多彩的活動(dòng)被打破成碎片化的一天天，我想，很少有人能每天都專心致志的做一件事從來不被打擾，而我認(rèn)為自己對(duì)碎片化的生活也深有感觸。
現(xiàn)在，上班族總覺得自己有做不完的工作，而學(xué)生黨總覺得自己有寫不完的作業(yè)和背不完的書，我作為一個(gè)學(xué)生黨，雖然覺得自己并有網(wǎng)絡(luò)上說的如此夸張，但是每天也都是勞累的，那么，看似并不是很多的作業(yè)和其他事情為什么會(huì)把我們的時(shí)間填充的如此飽滿甚至于沒有了自己的時(shí)間呢？這就是我接下來要跟大家講述的碎片化生活。
從周一到周五，我都是過得豐富多彩的學(xué)校生活，相比而言，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是有規(guī)矩的大集體，所以我在學(xué)校里的生活還是非常歡樂且有規(guī)律的，但是回到家后，我的時(shí)間幾乎就開始碎片化了：前不久的一天晚上，我正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，正當(dāng)我思路極其清楚的`解一道難題時(shí)，門外傳出了媽媽的聲音：“作業(yè)做好了嗎？飯都涼了，快過來吃晚飯吧。”于是，原本完整的一件事被第一次“切分”了，吃晚飯的時(shí)候我一邊有說有笑的跟爸爸媽媽聊著學(xué)校的生活，一邊腦子里還想著今天要背的英語課文，這時(shí)，一個(gè)清脆的小提琴協(xié)奏曲響了起來，原來是媽媽的電話，只見她去說了兩句話，就對(duì)我喊道：“浠浠（我的小名），找你的，快來接電話。”于是本來吃的津津有味的我只能跑去接電話，原來是補(bǔ)習(xí)班的老師來報(bào)告成績(jī)單，沒辦法，我只能放下手中的筷子，先去討論補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)，聊了大概十分鐘的成績(jī)，我才又回到飯桌上，我很無奈，自己的晚飯也被“切分”了，被打斷的我這是也沒有胃口再吃晚飯，于是變回到書桌前開始做自己那道最開始被打斷的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)題可是最不能打斷思路的東西，我做到書桌前的時(shí)候，腦子就已經(jīng)是一團(tuán)亂麻了，我只能開始回憶，大概想了五分鐘，才又回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這時(shí)，我瞄了一眼旁邊的電子鐘，哎，不出我所料，已經(jīng)七點(diǎn)半了，就這樣，我差不多到了九點(diǎn)鐘，才把作業(yè)做完，洗漱一下，背背英語和語文，做做課外的作業(yè)，到十點(diǎn)半左右，我上床睡覺，沒錯(cuò)，我沒有自己的時(shí)間了。
看到這兒，想必大家都有疑問，我也一樣，為什么看似飽滿的時(shí)間，也并沒有怎么拖拉做事，會(huì)一點(diǎn)空閑都沒有呢？這就是所謂的碎片化的生活，我對(duì)碎片化生活的初步理解就是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，如果我們的做事不被打斷，我的那道數(shù)學(xué)題思路不會(huì)被影響，那么我也就能安心的好好吃飯，也就可能不在吃飯時(shí)碰上那個(gè)電話，打完電話直接回到課桌前，因?yàn)闆]有那還剩半道的數(shù)學(xué)題，我也能直接回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，當(dāng)然，這只是出于比較巧合的情況，不可能每次都能算的如此精密。
所以，我想分享給大家最好的避免方法就是爭(zhēng)取能完整的做好每一件事，如果實(shí)在不行，就要合理的安排好碎片化的時(shí)間，爭(zhēng)取在說這些被“切分”的時(shí)間里也能完成一件有意義的小事，這樣生活中各個(gè)事情的效率就變得高多了，最后希望大家都能合理的安排好自己的碎片時(shí)間，做個(gè)有條理的人吧！
時(shí)間生活作文 24
校園路上的小白點(diǎn)是香草冰淇淋留下的傷口。時(shí)間就像一首歌。我們?cè)谝黄鸲冗^了多少個(gè)日日夜夜，但現(xiàn)在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。
六年前，我們是一群無知的孩子，他們好奇地看著學(xué)校里的一切。寬闊的操場(chǎng)，美麗的花園，還有那棵有許多樹枝的老梧桐樹。老師領(lǐng)著我們進(jìn)了教室，我們坐在座位上，等著上課。沒有人注意到我，一個(gè)沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園，陌生的教室，陌生的你。仿佛一切都變得空虛。
但是現(xiàn)在，我真的希望時(shí)間可以回到六年前，當(dāng)我第一次遇見你的時(shí)候。但是沒有什么是可能的，我們?nèi)匀粡耐黄利惗暾幕ò晟下湎拢呦蚴澜绲谋M頭。
我們畢業(yè)了。在溫暖的.夏風(fēng)的陪同下，我去了那里。
我們靜靜地坐在教室里，一點(diǎn)聲音也沒有。我們知道這是我們最后一次上學(xué)。全班會(huì)聚在一起，也許不會(huì)再聚了。手里拿著一張鮮紅的文憑，我從來都不開心。看著我周圍熟悉的面孔，想起過去六年我們一起經(jīng)歷的起起落落，我的心感到刺痛。
我們，還是走吧。讓我們走自己的路去未來。
時(shí)間就像一首歌。六年過去了，輕輕一指。沒有聲音，沒有腳步聲，就這樣，偷偷從我們身邊走過，走了。這一走，就再也不會(huì)回來了。
我的小學(xué)生活充滿了起伏。它讓我想起了我的小學(xué)和我的青年時(shí)代。
時(shí)間就像一首歌，陽光恰到好處。謝謝你讓我見你。
時(shí)間就像一首歌，我的小學(xué)生活就像一首歌。
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