時(shí)間倒流作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間倒流作文1
一束光照在地面上，反射到上面的螢石中，和燈光融合在一起，形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。
在用石英石搭接的平臺(tái)上，有一扇門(mén)，門(mén)旁寫(xiě)著：“雅各布天梯，讓你走向時(shí)光的天堂！”
我好奇地推門(mén)而入，發(fā)現(xiàn)身體一直在下墜，身邊是一排排扭曲的金表，忽然我落到一級(jí)臺(tái)階上，上面的臺(tái)階像天梯一樣，望不到頭。
兩邊全是圖片，走近才發(fā)現(xiàn)每個(gè)畫(huà)面都有我的身影，輕觸一個(gè)，就置身于那個(gè)熟悉的世界，頭頂有一排數(shù)字在倒計(jì)時(shí)。哦，看！那不是我嗎，難道是二重身？正是那天我們剛學(xué)回家的畫(huà)面，上面下著天街小雨，我和同學(xué)奔跑在街道上，歡聲笑語(yǔ)充斥在耳邊，地上還掉落著兩根帶油的竹簽。
計(jì)時(shí)結(jié)束，我被送回到階梯上，那個(gè)圖片變得暗淡起來(lái)。
我很吃驚，很興奮，跳進(jìn)了另一個(gè)圖片。
那是我永生不忘的畫(huà)面，還是那狂風(fēng)暴雨的夜晚，母親站在我身旁，看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯里，湯似乎在我的肚子里打著節(jié)拍唱著歌。這碗湯藥這份愛(ài)像迷失方向的人找到了久違的太陽(yáng)。
我?guī)е蹨I走完了所有的回憶世界，每一個(gè)鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。
直到所有的畫(huà)面都暗了下來(lái)，直到我登上最后的臺(tái)階，還是一扇門(mén)，我想永遠(yuǎn)離開(kāi)這里，不知為何。
我不想說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng)，也不想用現(xiàn)實(shí)來(lái)裝飾它，我把它叫作回憶。
時(shí)間倒流作文2
時(shí)間如一輛跑車(chē)，開(kāi)得無(wú)比飛快；時(shí)間如流水，“咚咚咚”地流去；時(shí)間如一陣風(fēng)，飛得無(wú)比飛快。時(shí)間一去不復(fù)返，我特別憎恨時(shí)間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發(fā)，如果時(shí)間可以倒流該多好啊！
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)把時(shí)間倒流到五歲，因?yàn)槲鍤q時(shí)是我開(kāi)始練跳繩的時(shí)候。本來(lái)我跳一個(gè)都跳不起來(lái)，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學(xué)會(huì)了。
起先，我拿起繩子慢慢地甩過(guò)去，然后，跳過(guò)去，就跳成一個(gè)了。那時(shí)，姐姐可以跳三個(gè)，跳得也比我快。經(jīng)過(guò)我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個(gè)，姐姐跳了七十四個(gè)，爸爸媽媽都說(shuō)我突破了人生最高峰。我真想再體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)，那該多好啊！爸爸媽媽也會(huì)變得年輕了許多，不再看到那些細(xì)細(xì)的白發(fā)了。
如果時(shí)間可以倒流，我也會(huì)把時(shí)間倒流到一年級(jí)的那時(shí)候。那時(shí)候是我第一次看到那個(gè)教室，第一次見(jiàn)到那幾個(gè)老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說(shuō)的，挺著胸兩手放平，結(jié)果老師一過(guò)來(lái)就表?yè)P(yáng)了我，還有那時(shí)候的考試多么簡(jiǎn)單，每次都考一百分，還有表?yè)P(yáng)信呢！下課時(shí)，迎著愜意的風(fēng)，帶著表?yè)P(yáng)后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。
突然，奇跡發(fā)生了，我真的把這一切體驗(yàn)了，一會(huì)兒，我又回來(lái)了。
啊！原來(lái)這就是我心中的幻想，這真是一個(gè)美好的幻想啊！如果時(shí)間真的能倒流該多好啊！
時(shí)間倒流作文3
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)再一次的浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是我最后一次能夠珍惜的機(jī)會(huì)，也是千載難逢的機(jī)會(huì)，我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我珍惜我與我的同學(xué)們和哥們兒的友誼，有個(gè)贊頌友誼，友誼地久天長(zhǎng)。
如果時(shí)間可以倒流，那將會(huì)在幾年以后呀？那時(shí)候，我一定要從小學(xué)重新上起，因?yàn)槲以谏闲W(xué)的這五年，有太多太多的遺憾，我必須彌補(bǔ)這一次的過(guò)失。
如果時(shí)間可以倒流，我要干的第一件事，就是讓大家重新的認(rèn)識(shí)我，我要努力的讓他人對(duì)我刮目相看，也要努力做個(gè)奮發(fā)向上的好少年，讓老師對(duì)我寄以重用，我也會(huì)珍惜那一次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲以谶@五年沒(méi)有當(dāng)過(guò)什么班干部，我也錯(cuò)過(guò)了最后一次的為班級(jí)效力的機(jī)會(huì)，所以我要當(dāng)一名班干部，全心全意的為班級(jí)效一份力。也要感謝邢老師對(duì)我的恩情！
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第二件事情，那就是控制，控制，再控制。控制住我的這雙擁有多動(dòng)癥的手，控制住我自己不要跟別人兵戎相見(jiàn)，以免出現(xiàn)什么差池。既不會(huì)讓自己的父母到處奔波，也不會(huì)讓自己的老師為自己的學(xué)生而感到心疼。
如果時(shí)間可以倒流，我將要再做第三件事情，那就是參加春游，我覺(jué)得老天實(shí)在是太不公平了！我秋游的時(shí)候，天氣不佳，搞得我們變成了落湯雞。但是春游的時(shí)候，他們大吃大喝，我卻在墳?zāi)骨斑凳住Ｏ胂耄媸遣恢笛剑?/p>
如果時(shí)間可以倒流，我將要……
時(shí)間倒流作文4
小時(shí)候每當(dāng)我聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”這個(gè)響亮的鈴鐺聲時(shí)，我就飛快的跑到媽媽那，因?yàn)槲业膾赍X(qián)機(jī)會(huì)又來(lái)了。
在我看電視正起勁時(shí)，那熟悉的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵里，這次我不像以前那樣飛快了，因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)看電視時(shí)間，怎們辦呢？我左思右想，試著想出一個(gè)兩全其美的辦法來(lái)“對(duì)付”媽媽。
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”那熟悉的聲音又響了起來(lái)，并且比剛才還快一點(diǎn)。我還沒(méi)有想出辦法，只好乖乖地上樓。
上樓時(shí)，我突然又停了下來(lái)，心想：“我磨蹭了這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽會(huì)是怎樣的態(tài)度呢？”由于我從前沒(méi)有這么拖拉過(guò)，媽媽給我一元錢(qián)，可我來(lái)的這么慢，媽媽還會(huì)給我一元錢(qián)嗎？于是，我故意走的很慢，想要一探究竟。
果然，不出我的意料，媽媽一看到我，就大發(fā)雷霆，眼中充滿了怒火。忽然，媽媽飛快的'跑到我身后，又趁我沒(méi)注意，那大大的手掌快速的向我打了過(guò)來(lái)，把我打得渾身哆嗦……
媽媽這一打，氣消了不少，沒(méi)有那么大火氣了，這一打，讓我也長(zhǎng)了記性。
“媽媽，我來(lái)了，您給我一元……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就反駁：“來(lái)遲了還想要錢(qián)？沒(méi)門(mén)！”就這樣，我被趕出了房間，“嗚嗚，”我一出房間就傷心的哭了起來(lái)。
哎，如果時(shí)間能倒流的話，我絕對(duì)不會(huì)再拖拉了！
時(shí)間倒流作文5
如果時(shí)間可以倒流，我們要回到幾年之前，或者回到幾天之前，或者是前幾秒，或者是……
如果我有穿越時(shí)空的力量，我要首先穿越到5年之前的今天，看一看我們那時(shí)候的幼稚面孔，再看一看我們那時(shí)年輕的邢老師，再看一看年輕的邢老師在那時(shí)是怎么教我們的，再和那時(shí)的校長(zhǎng)談?wù)勗挘诳纯茨菚r(shí)教我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
回來(lái)后，我要在穿越到兩個(gè)星期以前的時(shí)候，在體驗(yàn)一下那時(shí)正在爬蒙山的樂(lè)趣，再和同學(xué)說(shuō)著話，這次，我可不會(huì)再讓小康和其他同學(xué)一起超過(guò)我了，我一定會(huì)趕在他們的前面，快速的到達(dá)真正的目的地——蒙山極頂，然后開(kāi)始休息。再吃一頓美味的飯菜。
回來(lái)后，我會(huì)再到7、8年之前在幼兒園玩耍的情景，我在幼兒園的玩具里自由的穿梭，等待著爸爸媽媽的到來(lái)，爸爸媽媽來(lái)了，給我買(mǎi)了幾個(gè)我喜歡的小零食，在路上吃著，回家之后也沒(méi)有作業(yè)，是多么的悠閑，那時(shí)的小孩子生活是多么的讓人回味啊！
回來(lái)后，我還回到… … … …
如果時(shí)間可以倒流，我還回去很多很多的地方，可能是幾年之前，也可能是回到幾天之前，還有可能是前幾秒，還有很多種可能… … … …
時(shí)間倒流作文6
老師總是對(duì)我們說(shuō)：如果不珍惜時(shí)間，就是不珍惜生命。
時(shí)間就是生命嗎？
每年我都特別喜歡過(guò)生日，因?yàn)樯站褪谴迪灎T，吃蛋糕，收禮物
5月28日是我媽媽的生日，在我的記憶中，媽媽對(duì)自己的生日總是那么不在乎。我問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)，姥爺不在了，媽媽就不再過(guò)生日了。
媽媽沒(méi)有爸爸了，所以就不過(guò)生日了，那假如時(shí)間可以倒流，媽媽的爸爸還在，媽媽就可以再過(guò)生日了！
假如時(shí)間可以倒流，奶奶就可以避免生病了！
假如時(shí)間可以倒流，我就可以回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)好孩子，重新競(jìng)選班干部了。
如果時(shí)間可以倒流，我一定每天堅(jiān)持鍛煉身體，像其他同學(xué)那樣在校運(yùn)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光
我突然想到，如果時(shí)間真的可以倒流的話，我是不是還可以去恐龍時(shí)代呢？去看看那些龐然大物，是什么原因滅絕的？
假如時(shí)間可以倒流，我還想去看看秦朝，那個(gè)孟姜女是不是真的把長(zhǎng)城給哭倒了？
假如時(shí)間可以倒流，是不是我們可以重新回到那個(gè)不知道什么叫霧霾的年代？
假如時(shí)間可以倒流
時(shí)間倒流作文7
如果時(shí)間可以倒流，我一定要倒流到我小時(shí)候。
那時(shí)候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無(wú)比，它有著一個(gè)烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時(shí)候我經(jīng)常讓它拉著我的車(chē)去玩。它的習(xí)慣可好了，經(jīng)常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見(jiàn)金毛還在睡覺(jué)，就沒(méi)有帶它，我在外面玩得可開(kāi)心，一下子忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后，突然我聽(tīng)到了一聲狗叫，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)我的金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說(shuō)：“主人回家了。”金毛一直陪著我，如同我的一個(gè)好朋友，陪伴我成長(zhǎng)，可是美好的日子并不久遠(yuǎn)。
有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺(jué)得口渴，進(jìn)了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒(méi)有在意，以為只是它太開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒(méi)有它的身影，就好像它人間蒸發(fā)了一樣，要不就是這世上沒(méi)有它一樣，我的淚一下子像開(kāi)了閘一樣流了出來(lái)，過(guò)了許久，終于我明白了哭是沒(méi)有用的，我開(kāi)始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒(méi)有一個(gè)地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。
如果時(shí)間可以倒流，我一定要待在它的身旁。
時(shí)間倒流作文8
要是時(shí)間給我一次倒流的機(jī)會(huì)，我會(huì)特別的高興，因?yàn)檫@樣我的臉上就不會(huì)有一條難看的傷疤了，這樣我就不會(huì)被同學(xué)叫作“刀疤杰思”了。
二年級(jí)到時(shí)候，跟同學(xué)去樓下玩，就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)男生以飛快的速度向我沖來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)時(shí)，身體就被撞出去了，我的臉順勢(shì)撞到了臺(tái)階上，自然而然的臉上的皮就破開(kāi)了，地上還流了很多血，當(dāng)場(chǎng)我就昏過(guò)去了。老師把我送到醫(yī)院縫針，當(dāng)我從昏迷中醒來(lái)的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)我的臉上有一條難看的傷口。當(dāng)時(shí)我就在想，為什么受傷的總是我，要不是我就好了呢。
時(shí)間要是能給我一次時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握住這次機(jī)會(huì)的，因?yàn)檫@實(shí)在對(duì)我太重要了。要是可以，我當(dāng)時(shí)絕對(duì)不會(huì)跟同學(xué)下樓去玩，我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)待在教室里的，我也一定會(huì)在千鈞一發(fā)之際突然清醒，機(jī)靈地閃躲，避開(kāi)那個(gè)男生的撞擊，我一定會(huì)安然無(wú)恙……所以，時(shí)間你能給我一次時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)嗎？只求這么一次。
我絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)了這么好的一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握住的！
時(shí)間倒流作文9
時(shí)間像指縫中的細(xì)沙，流走了就再也找不回來(lái)了。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。
二年級(jí)的一個(gè)課間，我們幾個(gè)調(diào)皮的男生比誰(shuí)能從高的臺(tái)階上往下跳，我為了表現(xiàn)自己，想都沒(méi)想就從五層臺(tái)階上往下跳，結(jié)果落地的時(shí)候腳一崴，頓時(shí)，整個(gè)人癱在地上，感到一陣鉆心地疼，渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看，腳腫得像個(gè)桃子，去醫(yī)院一檢查，確認(rèn)為腳骨折，醫(yī)生給我打上厚厚的石膏，并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你這一個(gè)月都不能下地走路，半年內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。”我當(dāng)時(shí)就蒙了，本來(lái)三個(gè)月后是我要去參加一個(gè)跆拳道比賽的呀，為了這個(gè)比賽我都已經(jīng)苦練了兩個(gè)月了，著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來(lái)。
從那以后，我每天只能坐在教室里，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド象w育課時(shí)，我就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)一樣，只能眼巴巴地看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑，甚至無(wú)法自行上下樓梯，只能靠媽媽來(lái)回背我，就連上廁所都要等媽媽來(lái)背我去。那些日子?jì)寢屆刻煺?qǐng)假陪我，看到媽媽每天吃力地背著我，我既心疼又后悔，如果當(dāng)時(shí)我能明白“三思而后行”的可貴該多好！
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)讓我自己盲目行動(dòng)，這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽，和高手們?cè)谫悎?chǎng)上一決雌雄，盡情地?fù)]灑汗水，瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來(lái)回往返于家和學(xué)校。
時(shí)間倒流作文10
時(shí)間，是一個(gè)神奇的東西，誰(shuí)都捉模不透。但時(shí)間可以倒流，我想做一件事。
我想變小，想看看爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育我的。
媽媽小心翼翼的把我抱起來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你餓了嗎？”我輕聲地說(shuō)：“嗯。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)也說(shuō)不出幾句話。媽媽就給我沖奶粉，搖均勻了以后拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“好，喝吧。”我迫不及待拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，喂我喝。”“嗯。“媽媽說(shuō)完，把我摟在懷里喂著。沒(méi)想到，我喝著喝著就入夢(mèng)鄉(xiāng)了。媽媽看著我開(kāi)心的笑了。
爸爸特別喜歡我。當(dāng)我睡醒了，爸爸總喜歡抱著我飛高高。媽媽在一旁說(shuō)：“小心摔下來(lái)啊！“爸爸對(duì)我說(shuō)：”丫頭，好玩嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的笑了。爸爸教我識(shí)字，認(rèn)唐詩(shī)，玩游戲等等。爸爸經(jīng)常帶我去動(dòng)物園，每帶我走到一處動(dòng)物棲息的地方就告訴我這是什么動(dòng)物例如：“老虎、獅子、大象、熊貓、河馬、長(zhǎng)頸鹿等等……
爸爸有時(shí)會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“將來(lái)你長(zhǎng)大，你想成為什么？“我不假思索地說(shuō)：”我想成為醫(yī)生。“爸爸說(shuō)：“是嗎？你的理想很好，看來(lái)我們家丫頭有想救人的理想啊！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯”！
原來(lái)媽媽和爸爸養(yǎng)育我這么辛苦啊！雖說(shuō)這件事爸媽會(huì)很辛苦，但我還是喜歡小時(shí)候。
時(shí)間倒流作文11
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，童年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我多想時(shí)間能夠倒流，那么我就可以去彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤和過(guò)去的遺憾。
如果時(shí)間能倒流兩個(gè)月，當(dāng)時(shí)我正坐在考場(chǎng)中，做著我的期末試卷，如果我能再仔細(xì)一些，那么我就不會(huì)看錯(cuò)考題，導(dǎo)致5分的流失。但是時(shí)間不能倒流，我只能平靜地接受自己那雷打不動(dòng)的分?jǐn)?shù)，只能在這最后的小學(xué)生涯中勤奮努力地學(xué)習(xí)，拿出自己十成的努力，爭(zhēng)取在小升初的考試中考出好成績(jī)，報(bào)答父母與老師。
如果時(shí)間能倒流一天，當(dāng)時(shí)我正嫌俞宣含聲音太大，會(huì)吵醒正在睡覺(jué)的爸媽，如果我當(dāng)時(shí)的怒氣能少一些，心平氣和地與她說(shuō)，那么我相信我和她的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽。但是時(shí)間不能倒流，現(xiàn)在的我，內(nèi)心充滿了愧疚，如果她還在我家，我一定要對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起，友誼是天長(zhǎng)地久的，而回憶會(huì)漸漸消逝，直到忘記，所以，在最后的小學(xué)生涯中，一定要與同學(xué)相處好，才能不在自己的小學(xué)生涯中留下遺憾。
如果時(shí)間能倒流一個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我正在與父母一起吃晚餐，我多么想留住那美好的時(shí)間，而現(xiàn)在，我能做的只有寫(xiě)好這篇作文，完成父親給我的任務(wù)。
我多想時(shí)間能停住，我多想時(shí)間能倒流，如果可以的話，我一定要去彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，體會(huì)過(guò)去遺失的美好，感受世界的溫暖。
時(shí)間倒流作文12
今天上午，我在媽媽辦公室做語(yǔ)文暑假樂(lè)園作業(yè)，看見(jiàn)第38頁(yè)有抄寫(xiě)格言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話，寫(xiě)著寫(xiě)著，我不由得想起了我以前做的和時(shí)間有關(guān)的一件可笑的事兒。
那還是我很小時(shí)候的事兒，一天，我在看一部好看的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片演完后，我還想重新再看一遍，于是我想啊想，想啊想，終于，功夫不負(fù)有心人，我還真想到了一個(gè)妙計(jì)。于是我就去臥室拿來(lái)了小鬧鐘，往后撥時(shí)間，一直撥到動(dòng)畫(huà)片剛開(kāi)始的時(shí)候，我想，這下子動(dòng)畫(huà)片該重新開(kāi)始了，我又可以再看上一遍了，奇怪，這么好的辦法我以前怎么沒(méi)想出來(lái)？帶著興奮的心情，我走到沙發(fā)上一坐，心想，又可以看到我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了，可是，左等右等，誰(shuí)想到電視竟然還在播我不愛(ài)看的節(jié)目，肯定就不是我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我就很納悶，心想是小鬧鐘上的電池沒(méi)電還是鐘表壞了？于是我就又拿了一節(jié)新電池，安了上去，但還是跟剛才的結(jié)果一樣，我就跑去問(wèn)媽媽為什么，媽媽一聽(tīng)，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)時(shí)間不會(huì)倒流的，過(guò)去了一分一秒就永遠(yuǎn)過(guò)去了，鐘表雖然被我撥成了放動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，但是電視臺(tái)的人會(huì)按計(jì)劃安排的，我一聽(tīng)，才知道自己干了一件傻事，趕快把鐘表的時(shí)間又撥到正確位置。
現(xiàn)在想起這件事還覺(jué)得可笑，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流啊！
時(shí)間倒流作文13
有人渴望長(zhǎng)大，有人渴望自由，有人渴望成為李白，有人渴望成為一條魚(yú)而我，渴望時(shí)間倒流。
我多么渴望時(shí)間倒流回我三歲的時(shí)候啊！那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。不會(huì)為成績(jī)擔(dān)憂，也不會(huì)受到媽媽的責(zé)罵，更不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班。
如果時(shí)間倒流，我一定要去救我的叔公，這樣我的叔公就不會(huì)被大水活活沖下懸崖！我的姑姑也不會(huì)因?yàn)閭牟铧c(diǎn)將肚子里的妹妹化為一灘血水死去。因?yàn)檫@件事，我的妹妹一生下來(lái)腳就一長(zhǎng)一短，也沒(méi)有下巴。
如果時(shí)間可以倒流，我將回到13年前我剛出生時(shí)。我多么想再看看媽媽爸爸對(duì)我的慈愛(ài)，多么想再當(dāng)一次他們手心的掌上明珠，多么想讓爸爸對(duì)我不再是冷冷的表情，就像小時(shí)候一樣對(duì)我都是喜愛(ài)的表情
如果時(shí)間可以倒流，我多么想看叔公最后一眼啊！他對(duì)我那么好，那么疼我，那么喜歡我，而我卻連他最后一眼都沒(méi)見(jiàn)上。記得小時(shí)候他常常抱著我，帶我出去玩，帶各種好吃的給我吃。那時(shí)，他的口袋總是像多啦A夢(mèng)一樣總有數(shù)不盡的好吃的，所以兒時(shí)的我格外喜歡他。
如果時(shí)間真的可以倒流，我會(huì)一直在倒流的時(shí)間里成長(zhǎng)，去彌補(bǔ)那么多的遺憾。但時(shí)間并不能倒流，我們能做的唯有珍惜眼前所擁有的一切。
時(shí)間倒流作文14
時(shí)間，不知不覺(jué)地走啊走，從不停歇地走著。它似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累。它似乎從來(lái)都不會(huì)等人，它只是自己默默的走著，它無(wú)形、無(wú)聲、也沒(méi)有影子。它無(wú)情。它是一位魔術(shù)師，在漫長(zhǎng)的表演之中，把我從一個(gè)一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想，它的表演一定還沒(méi)有結(jié)束吧……也許它會(huì)在我不知情的時(shí)候，把我變成中年人，接著老年人，接著就會(huì)死亡吧！
望著桌子上那一張張老舊的照片，不知道為什么，一個(gè)幻想從我的腦袋里面冒出來(lái)：假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)怎樣做呢？我反問(wèn)自己，就這樣，我就陷入了幻想的河流中……
我希望我可以回到我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)是繽紛的童年中最快樂(lè)的時(shí)候吧！只可惜我以前并不知道珍惜時(shí)間，覺(jué)得時(shí)間是無(wú)比的漫長(zhǎng)的，浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系的。但是積少成多，一個(gè)小時(shí)可以變成一天，一天可以變成一個(gè)星期，一個(gè)星期可以變成一個(gè)月……假如時(shí)間可以倒流的話，我一定要好好的珍惜這些最快樂(lè)的時(shí)光：在幼兒園聽(tīng)老師的話，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課好好的跟同學(xué)相處，快樂(lè)的玩耍，不再浪費(fèi)時(shí)間，不浪費(fèi)童年最愉快的時(shí)刻，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的，不等人的。
時(shí)間倒流作文15
時(shí)間像手中的沙，當(dāng)你緊緊地握住他時(shí)，他卻調(diào)皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長(zhǎng)，卻又那樣的短，一回頭，五年的時(shí)光已匆匆流過(guò)，我們也將要走進(jìn)初中的大門(mén)了。回想起以往的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的很想說(shuō)，希望時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我絕對(duì)不會(huì)去做那些傷害別人，同時(shí)又傷害了自己的事情；如果時(shí)間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，五年就這樣過(guò)去了，我一直以為畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到，一轉(zhuǎn)身，畢業(yè)一悄悄向我走來(lái)，我的小學(xué)時(shí)光也只剩下四十幾天了。回首昨天，我還是個(gè)稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級(jí)的哥哥姐姐們，總想著要快點(diǎn)上五年級(jí)。今天，我已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，卻又想回到從前，無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有畢業(yè)、沒(méi)有離別、沒(méi)有考初中的壓力……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會(huì)用照相機(jī)留下與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂(lè)。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)去彌補(bǔ)一些我們錯(cuò)過(guò)和做錯(cuò)的事情，讓我們有一個(gè)完美的過(guò)去。時(shí)間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂(lè)，讓回憶過(guò)去變成一種幸福。
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