時(shí)間倒流作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間倒流作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間倒流作文 篇1
“假如時(shí)光可以倒流，那我一定不會(huì)是今天這個(gè)樣子。”“假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)做的更好。”人們總是在面對(duì)不盡如人意大事情的結(jié)果時(shí)，發(fā)出這樣的感嘆，似乎“時(shí)光倒流”是一劑特效“后悔藥”，可以治療今天的所有傷痛，彌補(bǔ)現(xiàn)在地所有遺憾。我思索，假如時(shí)光真的可以倒流，那將意味著什么呢？
人們希望時(shí)光倒流，就是因?yàn)樗麄兛吹搅私裉斐霈F(xiàn)代不如意后果而想要從頭來(lái)過(guò)，以達(dá)到成功，實(shí)現(xiàn)盡善盡美。假如時(shí)光可以倒流，人們?cè)谧鲆患虑橹埃瑢⒉辉兕檻]后果，因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次，第三次??直到得到滿意大結(jié)果。可是這樣一來(lái)，人生中將不會(huì)有“成功”與“失敗”的滋味。在這樣的世界里，人因?yàn)闆](méi)有失敗的煩惱，也就不會(huì)嘗到成功的喜悅，沒(méi)有酸甜苦辣的人生，還有什么意義可言？
人生本就充滿了無(wú)數(shù)失敗，本就夾雜著許多的煩惱。可其中的樂(lè)趣就在于：為失敗而煩惱，為取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，從而一步步走向成熟。假如時(shí)光可以倒流，人生將變?yōu)殪o止，人將生活在一個(gè)毫無(wú)波瀾、為了成功一味重復(fù)的世界里。這樣的人生又有何光彩、有何樂(lè)趣可言？這還是我們?cè)瓉?lái)意義上的“人生”嗎？
其實(shí)，生命的不可逆轉(zhuǎn)性，正是它的魅力所在，它使每一個(gè)生命個(gè)體面對(duì)的每一天都是新鮮的，這無(wú)疑激勵(lì)著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才能適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可知的未來(lái)。
在這個(gè)過(guò)程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進(jìn)。可以說(shuō)，生命的不可逆轉(zhuǎn)性是人類前進(jìn)與發(fā)展的巨大動(dòng)力。可是如果生命一味地重復(fù)，人類將逐步演變成為心理上與行動(dòng)上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類將會(huì)在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì)在不斷的退化中走向衰亡。
由此看來(lái)，“時(shí)光倒流”其實(shí)并不像人們想象的那樣美好，也許“時(shí)光倒流”只能作為一個(gè)美麗的詞語(yǔ)存放在記憶中，在人們受傷之后尋求心理安慰時(shí)作為一個(gè)小小的驛站。社會(huì)終究是要不斷向前發(fā)展的，人們也必然要從“時(shí)光倒流”的夢(mèng)想中走出來(lái)，在可以掌握的現(xiàn)在和將來(lái)的時(shí)光中生活。還是珍惜現(xiàn)有的時(shí)光吧，因?yàn)闀r(shí)光畢竟不可以倒流
時(shí)間倒流作文 篇2
假如時(shí)間可以倒流的話，我愿回到兒時(shí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。那時(shí)的我過(guò)得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅，他們都在水泥廠上班。全家人都圍著我轉(zhuǎn)，帶著我玩。日子過(guò)得很簡(jiǎn)單；也很有規(guī)律。后來(lái)，他們一個(gè)個(gè)下崗了。四處奔波做生意，讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時(shí)，媽媽第一次遠(yuǎn)離我，一去就是好幾個(gè)月不回家。我哪有心思讀書(shū)啊，日日夜夜思念媽媽，常常淚流滿面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學(xué)會(huì)的。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真后悔，錯(cuò)過(guò)了打好基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)代。
假如時(shí)間可以倒流，我愿回到一年級(jí)的教室里。不再胡思亂想、不再調(diào)皮搗蛋、不再貪玩，而是抓緊每分每秒，用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)。勤奮努力的學(xué)習(xí)，不白白浪費(fèi)一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，把握好，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中就不會(huì)那么累了，臨時(shí)抱佛腳，記了這個(gè)忘了那個(gè)。
“光陰時(shí)箭，日月如梭”是啊，時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，就要升初中了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到兒時(shí)快樂(lè)的童年，無(wú)憂無(wú)慮的生活。可以和小伙伴們捉迷藏、辦家家、玩許多好玩的游戲；可以不用寫(xiě)那一大堆，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)、令人頭疼的作業(yè)；可以不聽(tīng)到考試沒(méi)考好時(shí)，老師的諄諄教誨，家人的嘆息……
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，那該多好啊！可是，那是不可能的。“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”我再也不能錯(cuò)過(guò)時(shí)間，應(yīng)該抓緊每分每秒，努力讀書(shū)。
時(shí)間倒流作文 篇3
假如時(shí)光能倒流，我一定……一定怎樣呢？——題記
還記得那棵銀杏樹(shù)嗎，就是我們窗前的那棵，那年它的葉子金燦燦，煞是好看。我們來(lái)自不同的地方，卻匯聚在了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，你說(shuō)這是不是緣分呢？你安安靜靜地坐在窗前，時(shí)而伏案學(xué)習(xí)，時(shí)而眺望遠(yuǎn)方，這就是一幅畫(huà)。作為一個(gè)好動(dòng)的小丫頭，不過(guò)兩天，我就在這個(gè)新的班集體混了個(gè)眼熟。至于你，我實(shí)在是不忍心打擾，所以呢，你便沒(méi)有關(guān)注我啊。
假如時(shí)光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個(gè)微涼的秋天，回到與你相遇的時(shí)候。我一定，一定第一個(gè)跟你打招呼，讓你想忘都忘不了我。
后來(lái)那棵銀杏樹(shù)的.葉子落了，落了一地黃金，然后又被北風(fēng)吹走了，飛向南方。那時(shí)我們已經(jīng)是很好很好的朋友了，至少我是這么認(rèn)為的。有事沒(méi)事我都要轉(zhuǎn)過(guò)身去跟后桌的你調(diào)侃幾句，笑得人仰馬翻后再轉(zhuǎn)回來(lái)；上學(xué)放學(xué)的路上鋪著你高冷的背影，撒滿我銀鈴般的笑聲；六點(diǎn)十分的早餐店里熱騰騰的水汽在我倆面前升騰，氤氳了兩架眼鏡……可是，兩棵距離太近的樹(shù)苗又怎能健康成長(zhǎng)？它們必然要分開(kāi)一些的。
假如時(shí)光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個(gè)溫暖的冬天，回到與你相知的時(shí)候。我一定，一定不會(huì)靠你那么近，因?yàn)槲颐靼琢司嚯x產(chǎn)生美。
春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)光禿禿的枝椏又長(zhǎng)出了淺黃的葉子，于微微的風(fēng)中搖曳。可是這美好的季節(jié)終究不屬于我。你猶如一塊蒙塵的璞玉被人發(fā)現(xiàn)了光芒，我又如何能擋下！拭去表面的灰塵，你的美好都被一一呈現(xiàn)在大家面前。你的身邊不再只有我了，你開(kāi)始有了更多更好的朋友——是的，我吃醋了。也許是我的占有欲太強(qiáng)？我竟然荒唐地覺(jué)得你只能和我是朋友？現(xiàn)在想來(lái)，這就是一場(chǎng)笑話。
假如時(shí)光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個(gè)略冷的春天，回到與你相背的時(shí)候，重新勾起嘴角，真誠(chéng)地送給你最美好的祝福。
夏至，銀杏樹(shù)依舊那么茁壯，誰(shuí)都看不出想不到它曾遭到的傷害，樹(shù)葉就一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)。不知道是不是我無(wú)意的哪一個(gè)動(dòng)作哪一句話引起了你的注意，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們好似回到了從前。哦，其實(shí)也不太一樣，我更成熟了，不再時(shí)時(shí)刻刻黏著你了；你更毒舌了，沒(méi)事蹦出來(lái)一句話把人凍個(gè)半死。嗯，這才是我們之間真正應(yīng)該有的相處模式吧。可是不經(jīng)意間就已經(jīng)要分開(kāi)了呢？時(shí)間就走得這么快么？
假如時(shí)光能倒流，我一定要回到20xx年，回到那個(gè)炎熱的夏天，回到與你相對(duì)的時(shí)候，再多一點(diǎn)，多一點(diǎn)享受這靜好歲月。
假如時(shí)光能倒流，我最好的朋友啊，我一定……一定回到每一個(gè)，每個(gè)有你的地方……
時(shí)間倒流作文 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？”這是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》選段，也是我們六年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)的一篇課文，通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，明白了時(shí)間的可貴。想想曾經(jīng)的那件事，我更是后悔莫及呀！
那個(gè)星期五的下午，當(dāng)老師宣布放假的那一刻，我的心就已經(jīng)“飛”到了九霄云外，想著美美玩兩天，那真是一個(gè)“爽”字了得。回家、扔書(shū)包、拿手機(jī)、打開(kāi)游戲……一連串的動(dòng)作是那么緊促，沒(méi)有絲毫“慢動(dòng)作”。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始催促了：開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)沉醉在游戲中，媽媽三番五次的提醒我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我都想著法糊弄過(guò)去。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，期間，我也意識(shí)到要先完成作業(yè)，可是不知咋了，心里面像揣著一個(gè)拖延時(shí)間的大怪物一樣，張牙舞爪的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，距離上學(xué)還有一段時(shí)間呢”，就這樣，我在一邊要盡快完成作業(yè)和一邊再玩一會(huì)的心里斗爭(zhēng)中不愉快的度過(guò)了快兩天的禮拜天時(shí)間。
到了星期日晚上，我知道再不寫(xiě)作業(yè)就要被老師“伺候”了，趕緊拿出作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái)。可時(shí)間像長(zhǎng)了腿一樣，不知不覺(jué)就到了晚上九點(diǎn)半。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“睡覺(jué)時(shí)間到了，上床睡覺(jué)”，我可憐巴巴的望著媽媽，希望能再給我一些時(shí)間，但看到媽媽嚴(yán)肅的表情，我知道“沒(méi)戲了”，只得不情不愿的收拾了書(shū)包，上床睡覺(jué)。雖然躺在床上，哪能睡得著呀，作業(yè)沒(méi)完成，明天拿什么見(jiàn)老師呀，我心急如焚，好幾次，偷偷看媽媽睡下了沒(méi)有，等媽媽睡下后，我又悄悄拿來(lái)作業(yè)，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)小臺(tái)燈，偷偷補(bǔ)起了作業(yè)。不一會(huì)，我腰酸背痛，兩只胳膊發(fā)麻，脖子僵硬，腿抽筋……哪哪都不舒服，我知道，這一定是媽媽對(duì)我不珍惜時(shí)間的懲罰。“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”，假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)在星期六完成作業(yè)，不浪費(fèi)時(shí)間，先完成作業(yè)再玩；假如時(shí)間可以倒流，我一定合理安排自己的假期時(shí)間；假如時(shí)間可以倒流，我一定珍惜時(shí)間，決不讓這樣的事情發(fā)生。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這首《明日歌》想必大家都耳熟能詳，但在我們的生活中，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象比比皆是。經(jīng)過(guò)那件事以后，吃一塹長(zhǎng)一智，我給自己制定了假期時(shí)間表，有計(jì)劃的利用時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間再匆匆流逝。
時(shí)間倒流作文 篇5
真的很喜歡這個(gè)題目，它勾起了我的無(wú)限遐想，我不想得高分，我也不想寫(xiě)文章，只想寫(xiě)出一些傾訴心聲的文字。——題記
一
北方的十二月，寒風(fēng)呼嘯，素衣加身。一座孤獨(dú)的山，孤獨(dú)的石碑和一個(gè)孤獨(dú)的人。
一棵孤兀的枯樹(shù)上竟披上詭異的白紗，在高樹(shù)的陰影之下，如同鬼魅一般。用手輕輕地?fù)崦系囊粋�(gè)個(gè)文字，任寒風(fēng)將濕潤(rùn)的雙眼冰凍。
假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定不會(huì)讓爺爺碰那只死老鼠，假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定會(huì)讓爺爺早些去看病，假如時(shí)間可以倒流，我已低昂，一定會(huì)拋下一切日日夜夜守護(hù)在你身邊。
多么，多么懷念你這個(gè)笑嘻嘻的老頭，多么，多么懷念你對(duì)我這個(gè)“小屁孩”的稱號(hào)，多么，多么懷念你，一邊給我刻木劍一邊給我講故事時(shí)的笑容。
你還會(huì)背著我父母帶我去河里玩嗎？你還會(huì)為了給我買一樣我喜歡的玩具而跑整整一天嗎？你還會(huì)整整一天對(duì)我吹牛嗎？你還會(huì)為我留一樣我愛(ài)吃的小零食而直到發(fā)霉嗎？
假如時(shí)間可以倒流，我真想打一個(gè)電話對(duì)你說(shuō)：我好想你”。
假如時(shí)間可以倒流，我真想還和你一起坐在躺椅上，一起享受夏夜的涼風(fēng)。
二
初中的生活像上了弦的箭一樣緊張。可每次只要一有時(shí)間，我都會(huì)在初秋的時(shí)候去一次樹(shù)林。
那一樹(shù)的金黃，泛著點(diǎn)點(diǎn)青色，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，好像落了一樹(shù)的雨水。
在那剛剛步入初中的金秋，我認(rèn)識(shí)了你，真的好不幸，從那一刻起，我的生活便天翻地覆，一塌糊涂。
假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定不會(huì)聽(tīng)信那空穴來(lái)風(fēng)，假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定會(huì)再仔細(xì)的看你最后一眼，假如時(shí)間可以倒流，我一定，一定會(huì)直截了當(dāng)?shù)母嬖V你心底的那最后一聲。
多么，多么想念你這個(gè)傻傻的女孩，多么，多么想念你那燦爛的微笑，多么，多么想念你在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳的身影。
你還會(huì)壞笑著騎著自行車，輕輕地撞我的后腳跟嗎？你還會(huì)吵著鬧著在我胳膊上畫(huà)一只烏龜嗎？你還會(huì)瞪著眼睛生氣的對(duì)我說(shuō)：你！礙眼的家伙，站在那里都擋害。”你還會(huì)這樣說(shuō)嗎？
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)用微笑對(duì)著你那張冷漠的臉。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)：“無(wú)論成與敗，好與壞，我都已獲得最大的幸福。”
三
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)去完成這些未了的心愿。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)找回那些失落的幸福。
可是一切都是幻想罷了。
可是我知道，我定要把握住現(xiàn)在的時(shí)間，我明白那些夢(mèng)雖已破碎，但未來(lái)還有一個(gè)更大的夢(mèng)等待我去編織。我懷念過(guò)去，但我更珍惜現(xiàn)在。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)把這一切告訴曾經(jīng)的自己。
我真的真的好希望時(shí)間可倒流啊！
時(shí)間倒流作文 篇6
大家都知道，時(shí)間是一去不復(fù)返，正如著名作家朱自清先生的散文《匆匆》中的“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的時(shí)間不會(huì)等我們，我們浪費(fèi)了就是浪費(fèi)了，利用了就是利用了。但是，如果有一天，你有了倒流時(shí)間的能力，你會(huì)做什么?
假如時(shí)間倒流，我要改掉我拖拉的壞習(xí)慣，不浪費(fèi)時(shí)間，利用那些之前被我浪費(fèi)的時(shí)間來(lái)做一些對(duì)我有用的事情，要少玩游戲，多做功課。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意承擔(dān)那些我之前沒(méi)有承擔(dān)的責(zé)任，我要多為我們班的人做貢獻(xiàn)，給我們班增添光彩，我更希望我能彌補(bǔ)我之前犯下的錯(cuò)誤，我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取考到年級(jí)前幾名，為我的父母爭(zhēng)光。
假如時(shí)間可以倒流，我要多為我爸爸媽媽做事情。為爸媽端水，為爸媽洗碗，為爸媽掃地，為爸媽做一些力所能及的事情，成為爸媽的小幫手，為爸媽干活。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要?jiǎng)谥求w美德全面發(fā)展，不是像現(xiàn)在一樣只在學(xué)習(xí)方面有所成就，我要全面發(fā)展。
假如時(shí)間可以倒流，假如時(shí)間可以倒流，假如時(shí)間可以倒流……我知道時(shí)間不可能倒流，我知道這些只是我的想象，并不是真是的，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為你倒流，它只會(huì)前進(jìn)，按照慣例前進(jìn)。只有我們自己，只有我們自己努力，才能獲得前所未有的成就，加油吧，向前奮斗吧。
時(shí)間倒流作文 篇7
假如時(shí)間可以倒流該多好，那我要去恐龍時(shí)代，看一看恐龍究竟有多大，它們真正的模樣，是不是像科技博物館那樣兇猛，它們的姿態(tài)，是不是真的像書(shū)本上所講的那樣，可以把一塊巨石踩得粉碎，它們大聲長(zhǎng)嘯時(shí)，會(huì)不會(huì)震耳欲聾？要是真的可以看到的話，那場(chǎng)面該有多精彩啊！如果可以的話，我還想看到恐龍究竟是如何滅絕的。
假如時(shí)間可以倒流，我要秦朝，去看看兵馬俑是如何建成的，是不是一個(gè)個(gè)泥塑匠人一點(diǎn)一點(diǎn)的捏，烤制的。還有親眼見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)城是怎么建成的，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有火車，沒(méi)有吊車，那些石頭是如何搬運(yùn)的，人們是如何把它砌成城墻，順便看一看秦始皇是不是真的像書(shū)中寫(xiě)的那樣殘暴，昏庸。
假如時(shí)間可以倒流，我要去唐朝看一看，最為繁華的朝代就是唐朝了，走在唐朝的街道上，看一看繁華的街市，吃一吃唐朝的美食，順便還可以看到外國(guó)來(lái)訪使者；假如時(shí)間可以倒流，我要去看一看埃及的金字塔是如何建成的；假如時(shí)間可以倒流，我要到……
我相信，要是時(shí)間真的會(huì)倒流的話，那么歷史上許許多多的未解之謎就全部都能解決了。
時(shí)間倒流作文 篇8
假如這個(gè)世界有時(shí)間倒流，我愿承擔(dān)我過(guò)去的過(guò)失；假如這個(gè)世界有時(shí)間倒流，我愿彌補(bǔ)我情感的裂縫；假如這個(gè)世界有時(shí)間倒流，我愿說(shuō)出我內(nèi)心的言語(yǔ)…
又是一個(gè)周末，同往常一樣，一個(gè)人享受著家中這來(lái)之不易的寧?kù)o。無(wú)聊地躺在床上望著天花板，突然眼前浮現(xiàn)出一個(gè)船模。那是弟弟一直視如珍寶的模型，也是我覬覦已久的模型。“拿來(lái)玩玩吧，反正沒(méi)人在家…嗯，就這樣做，玩完再放回去，肯定沒(méi)人知道”我一個(gè)人嘟囔著。伸手—開(kāi)門—拿起—…然后“砰—砰”剎那間，一個(gè)龐然大物從天而降重重砸在我的心上，一同墜入了那萬(wàn)丈深淵。我瞪大眼睛望著地上那些殘骸，滿腔熾熱的火焰瞬間冷卻熄滅，連最后那一顆小小的火星也隨著寒煙而消。
“唰—唰唰”收拾利落，整裝待發(fā)，一如既往，好似風(fēng)平浪靜。“這是怎么回事？”紙始終包不住火，弟弟跑過(guò)來(lái)看到那堆令人心碎的殘骸，一個(gè)月的偉大工程加上１６００片的錯(cuò)綜復(fù)雜“啊！”母親憤怒地望著我“是怎么回事？！嗯？”我只是一愣，隨即理直氣壯地說(shuō)“我怎么知道！平時(shí)他連碰都不讓我碰，肯定是他自己玩的時(shí)候弄壞了！”“你怎么弄的？平時(shí)不是寶貝得很嘛？現(xiàn)在好了，弄壞了，不吱聲了！”我只是在一旁看著，看著母親面紅耳赤地罵著，看著弟弟淚眼縱橫地聽(tīng)著…我突然很佩服，佩服我當(dāng)時(shí)的勇氣，或許，這需要比承擔(dān)還要多得多的勇氣吧！
假如這個(gè)世界有時(shí)間倒流，我愿用那豆大的淚珠去承擔(dān)那原本屬于我的責(zé)任。
“鈴鈴鈴……”又是一陣動(dòng)聽(tīng)的下課鈴，和緩，動(dòng)人。“喂，你怎么可以偷看我的作文！你知不知道什么叫隱私啊！你有沒(méi)有道德啊！”“不就是看了你一下作文，有必要這么說(shuō)我嗎！你以為你是誰(shuí)啊！嘰嘰歪歪的，羅嗦死了！”“你…你還有理了！”
就這樣，你一言，我一句，浮動(dòng)，嘈雜，與那和緩的鈴聲格格不入。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上陣陣哀啼，為我倆悲鳴；星星躲進(jìn)了烏云中，不愿火上澆油；蟲(chóng)兒在大地上吱吱叫，議論著我們這幼稚的行為。
又是新的一天，我們卻依然形同陌路，為昨天的互相辱罵而獲得６年友情的第一條裂縫。從此我倆６年的真摯友誼有了一條無(wú)法愈合的裂痕，從此我們的心中多了一處陰暗，一處唯有放下才會(huì)照亮的陰暗。
假如這個(gè)世界有時(shí)光倒流，我愿用“退一步，海闊天空”的胸懷，去彌補(bǔ)那唯一的裂縫。
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過(guò)天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著我生命中的理想消失了，還有一句未曾說(shuō)出的感謝。
那日，我放學(xué)回家，在樓梯口前的小路上蹦來(lái)蹦去。奶奶氣喘吁吁地跟在我后面“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別蹦了，好好走路！”我做了一個(gè)鬼臉，繼續(xù)隨意走在這大道上。忽然，一陣接一陣的緊密的鈴聲撲向我來(lái)，一輛剎不住的單車飛快地向我沖來(lái)。我驚恐地看著那輛車，可卻無(wú)法移動(dòng)。緊接著我被一股力推開(kāi)摔倒在了地上。車子停住了，而在車子前躺這一個(gè)笨重的身影，我呆呆地看著，突然醒悟，急忙上前扶起，奶奶喉嚨間不停發(fā)出痛苦的呻吟。我看著奶奶，張了張嘴發(fā)不出聲音，而奶奶還是帶著那一如既往的微笑，問(wèn)我想說(shuō)什么。我沉重地?fù)u搖頭，發(fā)不出一點(diǎn)聲音，只是流著淚看著奶奶。
奶奶其實(shí)那句話，是謝謝，真的很感謝…
假如這個(gè)世界有時(shí)光倒流，我一定會(huì)說(shuō)出那句感謝……
坐著時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)光隧道，暢游人生。無(wú)論當(dāng)時(shí)的膽小懦弱，還是斤斤計(jì)較的一言一語(yǔ)，甚至是生死之間的距離，假如這個(gè)世界有時(shí)光倒流，那該多好！
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