【精選】時(shí)間的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
在當(dāng)今的社會(huì)中，我們常常可以聽(tīng)見(jiàn)“碎片化”這一詞。
從閱讀，到習(xí)慣，到休閑，處處都有它的身影。
首先我們要了解什么是碎片化。碎片化指的是完整的東西破成諸多零塊。今天我們要重點(diǎn)講的是碎片化的時(shí)間。
當(dāng)今人類(lèi)的時(shí)間越來(lái)越碎片化。這使得人們大段的時(shí)間越來(lái)越少，取而代之的是許多小段的時(shí)間。
而使時(shí)間碎片化最大的元兇莫過(guò)于手機(jī)了。根據(jù)調(diào)查顯示大量用戶(hù)日均的手機(jī)使用時(shí)間已超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。在地鐵上隨處可見(jiàn)的低頭族便是最好的印證了。
手機(jī)對(duì)我們的作用可以說(shuō)是有好有壞。好的是手機(jī)拉近了人們的距離，使得兩個(gè)身處異地的人們交往變得更加方面，但是使時(shí)間碎片化也是手機(jī)一個(gè)不容小覷的缺點(diǎn)。
由于現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏變快，人們的時(shí)間被碎片化已經(jīng)無(wú)法被避免了，我們所能做的只是盡量減少并利用好這些碎片化的時(shí)間。
許多生活在歐洲國(guó)家的人們可以成為我們的榜樣。在地鐵上，在飛機(jī)場(chǎng)，在公交站，隨處可見(jiàn)人們捧著一本書(shū)正在津津有味的閱讀著，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，碎片化的時(shí)間便被他們充分的利用了起來(lái)。
在我們的生活避免碎片化時(shí)間最好的方法便是記事了，把我們的計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)列起來(lái)可已有效的使我們直觀的面對(duì)事情的多少?gòu)亩_(dá)到減少時(shí)間碎片化的目的。
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)記事之后僅僅幾周的時(shí)間就讓我的生活出現(xiàn)了翻天覆地的改變。我變得比以前幸福。我也能完成更多的事情，與此同時(shí)也獲得更多的滿(mǎn)足感。
時(shí)間的作文 篇2
當(dāng)現(xiàn)代科技與時(shí)代變遷，如兩把鋒利的劍，把這一面倒映著人們千姿百態(tài)的生活的鏡子劈成四分五裂，碎片化的生活便由此而生。
現(xiàn)如今，人們的生活作息似乎被被無(wú)形的恐怖利爪所撕裂，分成了大大小小的許多碎片；人們的生活節(jié)奏加快，日日夜夜更加忙碌，這便顯得不足為奇了。就在這許許多多殘碎不整的碎片中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那象征著時(shí)間的碎片，深深地鑲嵌在人們的周?chē)?/p>
等車(chē)時(shí)，坐車(chē)時(shí)，總會(huì)有乘客利用這碎片化的時(shí)間上網(wǎng)求知，瀏覽新聞；入夢(mèng)前，到校前，總會(huì)有學(xué)生利用這碎片化的時(shí)間復(fù)習(xí)課文，默誦詩(shī)詞；午休中，等待中，總會(huì)有閑士利用這碎片化的時(shí)間社交聊天，游戲娛樂(lè)……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，碎片化的時(shí)間充斥著我們的生活，充斥著生活的每一個(gè)角落。
那么有些反對(duì)者就會(huì)問(wèn)了：這區(qū)區(qū)幾分鐘甚至幾秒鐘的時(shí)間究竟有何用處？在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代中它其實(shí)起著舉足輕重的大用處。在這繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，人們的時(shí)間與他們所要做的事情的數(shù)量不成正比；簡(jiǎn)而言之，便是時(shí)間不夠用。所以，碎片化的時(shí)間的作用這時(shí)候就凸顯出來(lái)了。在這個(gè)渺小到微不足道的時(shí)間里，可以用來(lái)做許多事，例如以上所述的上網(wǎng)、社交、娛樂(lè)，也可以用來(lái)休息、放松、甚至鍛煉。當(dāng)然了，它還有一個(gè)至關(guān)重要的作用——充當(dāng)人們的鎮(zhèn)心劑，它使得人們內(nèi)心的海洋的波濤化為浪花，使得人們內(nèi)心的天空的狂風(fēng)減為微風(fēng)。
大家都或許熟悉魯迅的名言吧，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”不錯(cuò)的，魯迅一生最注重珍惜時(shí)間。當(dāng)別人問(wèn)他為什么有如此成就到時(shí)候，他回答：“我沒(méi)有什么訣竅，只不過(guò)在別人喝咖啡的時(shí)候讀書(shū)罷了。”魯迅對(duì)碎片化時(shí)間的利用使得他的文壇地位嗎，名列前茅，經(jīng)久不衰。
現(xiàn)在看來(lái)，這樣一個(gè)“微不足道”的時(shí)間徹底改變了整個(gè)世界，改變了人們的舊俗觀念。那么，想必那些反對(duì)者啞口無(wú)言了吧。
但凡是都有兩面性，隨著人們對(duì)碎片化的生活的過(guò)度依賴(lài)和信任，在其改善人們的生活方式時(shí)，也滋生出一系列的弊端。
說(shuō)到底，碎片化的時(shí)間終究還是比整塊的時(shí)間短很多。長(zhǎng)期下去，人們的內(nèi)心便會(huì)變得越來(lái)越迷惘。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飛行的箭矢在每一個(gè)瞬間都處于靜止的狀態(tài)，不論把多少支靜止的箭矢集中起來(lái)，都不可能得到飛行的箭矢”。利用好每一塊碎片時(shí)間，把人弄得像緊繃的弦，過(guò)度利用，也許只會(huì)讓工作和學(xué)習(xí)填滿(mǎn)時(shí)間間隙，扼殺你最后的閑適。所以，這依賴(lài)感會(huì)導(dǎo)致人們內(nèi)心更加急躁而不知所措，最終使得辦事的效率降低，正確率降低。總而言之，如果你對(duì)一件事有恒久的興趣，那么不論你是利用整塊的時(shí)間還是碎片化的時(shí)間去弄它，都不會(huì)太糟糕；但對(duì)于一件對(duì)你而言興趣不高漲的事物，那么碎片化時(shí)間的利用就會(huì)顯得更加徒勞，更加浪費(fèi)。
說(shuō)到這，有人便要問(wèn)了：那么這碎片一樣的時(shí)間是好是壞呢？其實(shí)吧，只要不過(guò)度依賴(lài)，不過(guò)度利用，它還是對(duì)人們的生活有益的。一味接受是愚昧，一味否認(rèn)是固執(zhí)。在這碎片化的時(shí)代，我們要?jiǎng)t其善而從之，在刻苦中適當(dāng)放松，那邊是對(duì)碎片化時(shí)間的最好的利用和詮釋。
時(shí)間的作文 篇3
老師總是說(shuō)，可能家庭智商都是有限制的，自己無(wú)法選，但至少時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，不會(huì)多也不會(huì)少。有24小時(shí)，這些時(shí)間是由你自己支配的。你用來(lái)干什么，取決于你。但最后你獲得多少，取決于你怎么用這些時(shí)間。
在物理學(xué)的角度上來(lái)看，這句話(huà)是有毛病的。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)人每天都只有24小時(shí)呢?在別的星球上，不說(shuō)時(shí)間的差異，他們自轉(zhuǎn)一圈有多長(zhǎng)時(shí)間都不一定，正好是24小時(shí)是幾乎不可能的。在不同的星球上，時(shí)間有的長(zhǎng)，有的短。可能地球上的一分鐘，特別的某個(gè)星球上就已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了。在中國(guó)的神話(huà)故事當(dāng)中，有天上一天地下一年之說(shuō)。太空中的某個(gè)星球上，這可能是真實(shí)存在的。
時(shí)間并不公平。在美國(guó)科幻作家的《冰霜與烈火》中，有一個(gè)星球上的人只能活八天，生命十分的短暫。但在同一個(gè)星球上，只不過(guò)相隔的一個(gè)山谷，就有人可以活11天。不在這個(gè)星球上，在別的星球，人們可以活得更長(zhǎng)。所以時(shí)間怎么可能是公平的呢?
就算不講其他的星球，僅僅在地球上，時(shí)間也不一定公平。
各個(gè)國(guó)家之間都有時(shí)差，一共加起來(lái)多多少少都會(huì)有一些誤差。再說(shuō)，一天怎么可能是24小時(shí)呢?地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)50多分鐘，相差的那幾秒時(shí)間也是時(shí)間。在經(jīng)度不同的地方，時(shí)間必定有誤差。如果一個(gè)人比另一個(gè)人多了十幾秒的時(shí)間做事，只要充分利用，就占了不少便宜。
時(shí)間是一個(gè)物理量，人們身在其中，卻無(wú)法理解它。甚至不知道它到底是一種什么東西，為什么會(huì)存在，到底存不存在?這些東西，還有待以后科學(xué)家去探索與發(fā)現(xiàn)。
時(shí)間的作文 篇4
“時(shí)間對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是奔跑的。”這句話(huà)說(shuō)得真是經(jīng)典，時(shí)光匆匆流逝，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了，我要重新制定一份全新的計(jì)劃，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，沒(méi)有等于白學(xué)”。
我獨(dú)自一人占領(lǐng)著兩個(gè)大王的寶座：錯(cuò)別字大王和馬虎大王。上個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考得還對(duì)得起自己，可是馬虎大王來(lái)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)損失慘重。新學(xué)期，我一定要把這兩個(gè)大王的寶座丟掉;多閱讀，提高自己的寫(xiě)作水平。我的時(shí)間我做主，我為自己制定了一份可行的計(jì)劃：
一、早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床，讀20分鐘語(yǔ)文、20分鐘英語(yǔ)、20分鐘經(jīng)典誦讀。
二、上午在校學(xué)習(xí)時(shí)間，做到向課堂40分鐘要效率，下課瘋玩，上課狂學(xué)，玩得好、學(xué)得爽。
三、中午放學(xué)，先跳繩100個(gè)，然后享受美食，觀看《今日說(shuō)法》。飯后，撲克牌速算3分鐘，克服自己的馬虎，提高運(yùn)算能力。然后再寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真檢查，保證質(zhì)量。
四、下午到校后，閱讀30分鐘。畫(huà)好詞好句，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，以提高自己的寫(xiě)作水平。
五、下午放學(xué)，先打50個(gè)乒乓球。再?gòu)?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，在腦海里像放電影一樣過(guò)一遍。盡量在1個(gè)小時(shí)內(nèi)把作業(yè)做完。然后預(yù)習(xí)功課，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)借用《小學(xué)創(chuàng)新一點(diǎn)通》，英語(yǔ)當(dāng)然要用點(diǎn)讀機(jī)了，語(yǔ)文查工具書(shū)，給生字組詞，熟背課文。
六、每天晚上半個(gè)小時(shí)的上校訊通時(shí)間，向大家學(xué)習(xí)，同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!
七、睡前課外閱讀30分鐘，聽(tīng)讀英語(yǔ)10分鐘。
八、9點(diǎn)半—10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。周末、節(jié)假日可以適當(dāng)放松哦。
九、平時(shí)學(xué)習(xí)，采用快樂(lè)一心姐姐的三個(gè)小本本措施。一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，一個(gè)語(yǔ)文錯(cuò)字本，一個(gè)英語(yǔ)便利本。十里荷香老師也對(duì)我說(shuō)過(guò)，“克服錯(cuò)別字，我們的方法是弄個(gè)糾錯(cuò)本，把自己常錯(cuò)的，以及容易錯(cuò)的搜集一下，常常寫(xiě)，會(huì)越寫(xiě)越少哦!”有了這些法寶，我相信自己一定會(huì)更加自信!
十、星期六、星期天是我最happy的時(shí)光。寫(xiě)博文、學(xué)眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)……我要happy，我要happy，雙休日，Iloveyou!
新學(xué)期、新計(jì)劃，我的時(shí)間我做主，在新學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)新的自己，我要充滿(mǎn)自信、微笑著面對(duì)每一天!Comeon!
時(shí)間的作文 篇5
當(dāng)人們將早期攝影流派中的繪畫(huà)主義與堪的派作對(duì)比時(shí)，藝術(shù)家們得出的.結(jié)論是——前者只能紀(jì)念過(guò)去，而后者卻能看見(jiàn)未來(lái)。的確，攝影的魅力在很大程度上來(lái)源于它的片段性與準(zhǔn)確性。這二者之間看似相互矛盾，實(shí)則不然。片段性恰恰加深了作品的無(wú)限性，恰如每一部電影作品后衍生出來(lái)的追隨者的種種幻想，但卻是準(zhǔn)確性為其提供了基本的保證。對(duì)大千世界真實(shí)的記錄能令人們?cè)诓患臃埏椀挠跋裰胁孪肱c遐思，從而醞釀出豐富的感情。
正如這張照片。時(shí)間在我們四周殘忍地行走著，正如博爾赫斯筆下的煙草廣告牌，帶領(lǐng)本不愿變化的主人換上新一季的包裝，游在時(shí)間的長(zhǎng)河中。照片戲劇化地反映出一種和諧的更替，像是人們于舊時(shí)光的不舍于一體的信息中心沉黯地立在一片新校區(qū)忙碌不迭的施工場(chǎng)地中，自然生長(zhǎng)與凋亡的樹(shù)木在一旁反襯著人們刻意的改動(dòng)。
照片的右邊可以說(shuō)是一段時(shí)光的延續(xù)。我依稀記得那一天下大雪，傍晚待在圖書(shū)館里自習(xí)，外面的雪壓在枯竹上沙沙作響，野鳥(niǎo)的嘯叫偶爾劃過(guò)耳畔。我撐著下頜望向窗外的冰雪世界，晶瑩的雪花落在暗藍(lán)的天幕上，身邊的同伴臉是醺紅的顏色，暖氣漾在身上，恍如溫溫的泉水。那一瞬間我覺(jué)得，時(shí)間或許不加停留，但總有自己執(zhí)著向前的理由。
我們相遇于直升考過(guò)后的那個(gè)初春。那時(shí)學(xué)校四周的建筑工地尚未搭建起腳手架，每天早晨去英語(yǔ)教室門(mén)口晨讀總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)混凝土塊被敲下來(lái)的巨大聲響。我記得那時(shí)候我和她站在混凝土窸窸窣窣飄散的聲音里談張愛(ài)玲，我們瞇縫著眼睛望著遠(yuǎn)方。紅房子被鑿成了一個(gè)空空的架子。我們一起感嘆說(shuō)，無(wú)論如何也不想離開(kāi)這里到那個(gè)空空的架子里去。
那時(shí)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，即便嘴上說(shuō)是“無(wú)話(huà)不說(shuō)”，但畢竟是初初相識(shí)之人，又怎可能傾出滿(mǎn)洋的海水呢？但是我們終究是彼此喜愛(ài)的。那日坐在翠微亭里，幾株晚放的櫻花樹(shù)正抖落著甜甜的芳香，我倚著木柱子思考通訊稿的寫(xiě)法，她生生地插了一句話(huà)，“你喜歡張愛(ài)玲么？”
學(xué)校的圖書(shū)館館藏豐厚，而張愛(ài)玲的幾本書(shū)卻是在一本本膠帶黏得褶皺翻起的民國(guó)作品集里出現(xiàn)次數(shù)最少的，也是最新的。我曾戲稱(chēng)同《傾城之戀》相比，圖書(shū)館里的《京華煙云》像是“乞丐收錢(qián)的碗下面墊的木墩子”，自然是被同樣喜愛(ài)林語(yǔ)堂的她一眼瞪了回去。這一次，我的回答恐怕又得收她的白眼，“唉，我只知道張愛(ài)玲與胡蘭成那段故事，要說(shuō)小說(shuō)……”
我們才認(rèn)識(shí)，我不愿她就這么看輕我，正想說(shuō)點(diǎn)話(huà)來(lái)彌補(bǔ)彌補(bǔ)，她十分高興地笑笑說(shuō)，“好呀，那我就借給你看。”
民國(guó)的女作家很多，我極喜愛(ài)卻也既害怕的蕭紅，魯迅說(shuō)她的文字像畫(huà)，我看卻像是尼采說(shuō)的“血*”。《生死場(chǎng)》里那咸咸的海風(fēng)中裹雜著血一樣的腥味，迫使人低下頭去。我同樣見(jiàn)識(shí)過(guò)冰心與林徽因，她們之間的糾葛幾乎快要與文章一般有趣。可是我獨(dú)獨(dú)沒(méi)能讀過(guò)張愛(ài)玲。我想想看，回答一句，“怎么說(shuō)呢，我總感覺(jué)張愛(ài)玲有點(diǎn)無(wú)病呻吟的味道。正如這個(gè)年紀(jì)的我們，‘為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁’。我還是喜歡‘卻道天涼好個(gè)秋’。”
她沉默了半晌，將手伸出來(lái)。我以為她是想握住我的手，可她只是斜斜地?cái)R在一邊的座椅上，語(yǔ)氣沉沉地說(shuō)，“不，張愛(ài)玲不是無(wú)病呻吟。”她頓了頓，“我們也不是。”
當(dāng)幾個(gè)月后我都遍了《紅玫瑰與白玫瑰》、《傾城之戀》、《半生緣》、《小團(tuán)圓》等等，方才明白，時(shí)人有見(jiàn)大廈將傾而恨，有見(jiàn)江河決堤而嘆，然而一花一草水晶簾下玲瓏秋月，比起滔滔不絕的豪情大氣，方又是另一重境界。世間之物的色彩，從來(lái)都是人們心中的感發(fā)，若都是出自真心，誰(shuí)又比誰(shuí)高明呢？
“正如我們這短短幾月，卻也可以從心相交。”彼時(shí)我對(duì)她這么說(shuō)。我們會(huì)心一笑。
這是發(fā)生在圖書(shū)館里的一個(gè)故事。
我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間也很短，可不知道為什么，我總能耐心地等著她把剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)紙從紙堆里翻出來(lái)，將要背上書(shū)包時(shí)又放下來(lái)等她找紅筆，最后走到樓梯口時(shí)耳邊響起一句“等等我還想去一下洗手間”。每天晚上我們倚著教室門(mén)看著人群漸漸涌出樓道，沒(méi)有人氣的冰冷燈光照耀著，我踱著有點(diǎn)焦急的步子看著她東擱下筆袋，西拿起水杯，撓撓頭又夾上一張紙，對(duì)那句“你們先走吧”的聲音笑笑，說(shuō)一句“我們等你”。
其實(shí)在那時(shí)，我想的最多的不是這樣悶悶的等待。每日晚自習(xí)下課的時(shí)間是我極喜愛(ài)的時(shí)間。那時(shí)候她在整理書(shū)包，我會(huì)想想最近要寫(xiě)的校網(wǎng)通訊稿，想想文學(xué)社這一個(gè)月的副刊，想想作業(yè)上那道自己想破腦袋想不出來(lái)但坐在后面的學(xué)霸三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了的題目。當(dāng)你在一天結(jié)束的時(shí)候想事情，你就會(huì)自然而然地生出和斯嘉麗一樣的感情，“明天又是新的一天了。”
校園的夜晚很安靜，也很寂寞。在山里的燈光很少，星影搖搖欲墜。山間清冷的空氣讓我有點(diǎn)發(fā)抖，于是拿《小石潭記》里的“凄神寒骨，悄愴幽邃”來(lái)形容。她聽(tīng)了只是如往常般微微一嗔，拿瘦弱的手臂環(huán)住我。我那一刻便想把這句話(huà)收回去——比起柳柳州，有友如此，有山如此且不必以之為牢籠，已經(jīng)足夠慶幸了。
我還記得那天晚上在冷到空氣都凝滯的溫度中，我憤憤不平地踢著成堆的落葉，與她們二人的跳繩一下下掃著葉子的聲音倒是恰如其分地吻合。我不知道自己有多少次在冷冷靜靜的她們面前皺眉抱怨，但我總記得她們并不會(huì)多加理睬，只是說(shuō)著自己的事情，講著開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。我聽(tīng)厭了，坐在那里不言不語(yǔ)。起初她還會(huì)像過(guò)去那樣拿著書(shū)里的事情逗我開(kāi)心，長(zhǎng)此以往，卻只是沉默著做其它的事情。而另一位，笑笑對(duì)我說(shuō)，開(kāi)心點(diǎn)。
有什么開(kāi)心的？我忿忿地回嘴。話(huà)音剛落，我只聽(tīng)她張口欲言什么，但最后還是什么都沒(méi)說(shuō)。一路上我不敢回頭看她的表情，暗暗揣測(cè)她此時(shí)的心境，想說(shuō)些什么，想把手搭到肩膀上，卻只是不言不語(yǔ)。
后來(lái)到了寢室門(mén)口，我聽(tīng)她深呼吸了幾口氣，心中一口氣懸了起來(lái)——她如此鄭重要說(shuō)些什么？后悔之情難以抑制，我?guī)缀跻D(zhuǎn)過(guò)頭去拋開(kāi)面子。
“晚安。”她幾乎是喊出了這句話(huà)。接著像是躲什么似的沖進(jìn)了寢室關(guān)上了門(mén)。
而我站在門(mén)外，帶著比方才更深的愧怍低下了頭。
后來(lái)，建筑工地上的燈火簇簇點(diǎn)亮，每晚我都坐在小石凳上，聽(tīng)著她們兩人跳繩，我看著遠(yuǎn)處吊車(chē)上藍(lán)盈盈的燈光，開(kāi)玩笑說(shuō)不知道那里會(huì)變成什么樣子。她依舊抱怨著不想搬出去，我想想說(shuō)，要是圖書(shū)館里的書(shū)一起搬走的話(huà)我也沒(méi)什么特大不了的。
窗外的雪淅淅瀝瀝的下著，冰晶般的初雪有著雨一樣的聲音。我?guī)е鴤阆码娞荩瑒傄鰣D書(shū)館門(mén)，她匆匆說(shuō)一句自己傘忘在三樓了，我立在那里背著明天主持的稿子，看著門(mén)外的雪漸漸夾雜著水滴，最后通通成為落在我包上的雨。
這場(chǎng)雪下在了冬天，而我們的友情也就此在風(fēng)風(fēng)雨雨雪雪霧霧中都待過(guò)了。這時(shí)候我們已經(jīng)能夠坦然地說(shuō)出一句，“這件衣服不好看”、“你有點(diǎn)矮”，我已經(jīng)能夠很平淡地直視她的眼睛說(shuō)，“我以為《小團(tuán)圓》的前半本寫(xiě)得過(guò)于乏味了”，我已經(jīng)能夠很心安理得地在食堂把我們用過(guò)的筷子擺一個(gè)三角形，真切地說(shuō)，“我們的友誼是這樣堅(jiān)固的。”
我不知道那天晚上濕滑的雪地里，我們走了多久，路上又差點(diǎn)摔倒了幾次。走到寢室門(mén)口時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)建筑工地的燈都不亮了，那是個(gè)一片昏暗的夜晚，所有人都安安靜靜的歇息著，沒(méi)有鋼筋從頂樓落下來(lái)撕破耳膜的聲音。那時(shí)候我在晨讀時(shí)總看到拋下鋼筋的建筑工人，看著他們像初夏早醒的昆蟲(chóng)般活躍在一片水泥森林中。每每我都想講給前座的她聽(tīng)，但后來(lái)都忘記了。
在抖下傘上的積雪時(shí)，我下定決心要點(diǎn)亮點(diǎn)什么。
生日蛋糕的蠟燭光搖曳著，溫暖了寢室的一小片天地。她點(diǎn)亮了一根蠟燭來(lái)當(dāng)火源，末了對(duì)著那根蠟燭講道，保佑我明天期末考試考好點(diǎn)，說(shuō)罷一口氣吹滅。還是這片小天地溫暖來(lái)源的那簇火苗搖搖晃晃，可憐地熄滅了。我在一旁看著，終于急迫地叫起來(lái)，我還沒(méi)有許愿呢。于是就著那點(diǎn)小火星，以火車(chē)的速度跑過(guò)心頭的心愿，睜開(kāi)眼見(jiàn)火星沒(méi)滅方才松了一口氣。
后來(lái)我們端去給那位壽星，她激動(dòng)地眼眶有些紅，在一片生日歌中不知所措地說(shuō)道，我有點(diǎn)想哭。我一等歌聲停止就急急地讓她許愿，她就著一片溫柔的火光慢吞吞地許了好久，三番五次才把火苗全部吹滅。我在想她肯定和我一樣許了明天語(yǔ)文考試考好點(diǎn)，不過(guò)時(shí)間多得多，或許她還會(huì)許下友誼地久天長(zhǎng)之類(lèi)的。
那天晚上我依舊聽(tīng)到了建筑工地上鋼筋掉落刺耳的聲音，不知是否是那個(gè)看見(jiàn)考試成績(jī)的夢(mèng)里。夜里起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，從工地那邊有明晃晃的燈光透過(guò)來(lái)，我停了一下，沒(méi)想起什么。
我想如果時(shí)間停下來(lái)，我可能不會(huì)每晚望著工地螢色的燈火，我可能不會(huì)在她的鼓動(dòng)下第一次去圖書(shū)館自習(xí)，我可能不會(huì)在一片鋼筋落地的聲音里讀著英語(yǔ)。時(shí)間帶走了過(guò)去，留下了她們。我知道，時(shí)間一定還會(huì)帶走美麗的圖書(shū)館，帶走樹(shù)上油綠色的樹(shù)葉，帶走夕陽(yáng)，帶走朝露，但也一定會(huì)留下眼下的鋼筋水泥撐起的另一篇天空。
近來(lái)讀書(shū)，不像過(guò)去那般只醉心于細(xì)膩的感情中了。那日我在讀馬爾克斯，與她說(shuō)了一句“超越了幻想的無(wú)情嘲弄和醒悟的海市蜃樓”。那時(shí)我深有感觸，可她只是說(shuō)，我們還未有到這種境界的一絲可能。
我想起了那次她在亭中與我說(shuō)的那句“我們也不是無(wú)病呻吟”。
我明白不是什么改變了，或許我們都變了，我們才顯得沒(méi)有變吧。
“漢皇重色思傾國(guó)”，往昔古人都說(shuō)二十歲愛(ài)讀艷詞，三十歲讀大氣象的李杜，晚年才喜歡陶潛這般真正隱者，可現(xiàn)在時(shí)代在變，我們先讀了“人生若只如初見(jiàn)”，卻可能一生都不會(huì)去翻一翻《大易集義粹言》。我們都以為這樣的美麗便是真正的美麗了。我不敢將說(shuō)得和余光中先生的“半票讀者”這么可怕，但是我開(kāi)始明白，有些美麗不是至真至切的，所以我們才想要，才會(huì)抓住那片海市蜃樓。
我給她發(fā)了郵件說(shuō)這件事情，她回了一句，“女孩子呀，不要‘語(yǔ)不驚人死不休’了。”
我能想象得出我們?nèi)羰钱?dāng)面討論，這事情肯定又是會(huì)心一笑。
后來(lái)我看著這張照片對(duì)又她說(shuō)了這一番話(huà)，她恍然大悟的樣子——“哦，你是不是說(shuō)你覺(jué)得這張照片看上去拍攝的技術(shù)不怎么樣，但是特別美的？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著照片里的信息中心，有些恍惚。我在這三年多里，寫(xiě)過(guò)很多很多的通訊稿，在校網(wǎng)上登過(guò)，在校報(bào)上登過(guò)，篇篇都有溢美之詞，但是讓我面對(duì)這美麗的校園說(shuō)一句什么贊美，我卻口中難言。可是，我就是舍不得啊。
我不知道時(shí)間會(huì)怎樣對(duì)待幸運(yùn)與不幸的我們，正如這張照片里。造型圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的舊時(shí)光在夕陽(yáng)西沉的靛藍(lán)下，成為了新時(shí)光的布景。吊車(chē)如同精密而果斷的刀具，切割出一片鋒利的新天地。時(shí)間從這一頭到那一頭，沒(méi)有停下的意思。可是，時(shí)間有時(shí)也會(huì)替你回頭望望過(guò)去的風(fēng)景，然后拍拍你的肩膀，說(shuō)，還有明天呢。
不過(guò)，如果時(shí)間一直這樣陪著我，我想放一首歌給它聽(tīng)。那首歌的中文這樣說(shuō)——寧有故人，可以相忘，曾不忘心中卷藏。
時(shí)間的作文 篇6
清晨，我和媽媽去公園散步。一路上，男女老少嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑的向公園走去。 我們走到公園的中心，忽然聽(tīng)到有整整齊齊的腳步聲，響亮的節(jié)奏聲，我馬上跑過(guò)去，原來(lái)是那些老年人在做早操，她們每人手里拿著一把紅扇子，每聽(tīng)到一個(gè)節(jié)奏就扇動(dòng)著扇子——發(fā)出“啪啪”的聲音。看她們做得都么認(rèn)真啊！ 我們走到公園里，書(shū)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音，它們好像在迎接春天的到來(lái)。 走到公園的山上，聽(tīng)見(jiàn)有讀書(shū)的聲音，我懷著好奇的心情走前去看，原來(lái)是個(gè)小男孩在認(rèn)真地背英語(yǔ)單詞，他讀得多么認(rèn)真呀！連我走近來(lái)他都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。 他們一清早就出來(lái)吸收新鮮空氣，利用美好時(shí)光，做一些有意義的事，我也要向他們一樣，坐一回時(shí)間的主人。
六年級(jí):劉雅婷
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間，世界上最珍貴的東西；時(shí)間，世界上最殘忍的東西。時(shí)間改變一切，在我們的生活中，隨著時(shí)間的變化，所有的一切都在變。
時(shí)間流逝匆匆，當(dāng)人們想伸手去抓住它，它卻無(wú)聲無(wú)息地溜走，想抓都抓不住。當(dāng)我們匆匆完成一件事情的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間不夠。有許多的人，總是把沒(méi)做完的事情推到最后一段時(shí)間去做，最后總是后悔時(shí)間的不足。當(dāng)一位病人走在生命盡頭的時(shí)候，它總是會(huì)珍惜時(shí)間的每一分每一秒，去完成他所沒(méi)有完成的事情；就像我們一樣，我們只要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，對(duì)事情執(zhí)著，勇于去戰(zhàn)勝，擁有那種不屈不撓的精神，那么我們就算是走在時(shí)間的前面了。如果想要走在時(shí)間的前面，那還需要一種敢于啟程的勇氣，不要因?yàn)橛龅搅死щy與挫折就放棄，給自己一份啟程的勇氣吧！不要因?yàn)榭简?yàn)而放棄了自己的前程，只要想想，這雖然不是很容易的事情，但只要努力就一定能成功，這樣你的勇氣自然就會(huì)來(lái)了。朋友，鼓起你的勇氣啟程吧！時(shí)間是不等人的，不要讓時(shí)光白白地流逝在我們眼前，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”所以請(qǐng)以我們最大的實(shí)力去努力，去做一些有意義的事情，不要讓你的人生留下遺憾，不要在人生的最后時(shí)刻才感嘆時(shí)間的流逝。
時(shí)間流逝匆匆，回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們深切地感受到，最易流逝的是時(shí)間，最難得的是抓住時(shí)間。我希望每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，懂得與時(shí)間賽跑，時(shí)間是金錢(qián)是生命，讓我們合理地去利用時(shí)間，把握時(shí)間，讓我們的生活變得越來(lái)越精彩！
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間都去哪了？
——題記
時(shí)間，眉間，鬢間，指間，心間。
不經(jīng)意間，十五年了。十五歲了，我這么大了。
看著熟睡中的他，之間不經(jīng)意間劃過(guò)他曾經(jīng)堅(jiān)定的雙眉，那眉下曾經(jīng)瞪過(guò)我數(shù)次的明目。
再也回不去了，那些年少無(wú)知的日子，那些惹你生氣的日子，那些給你添亂的日子。呵，躺在床上不動(dòng)的爺爺，你是否能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊，那徹夜無(wú)眠的日子；已在天國(guó)的爺爺，不要再擔(dān)心，我會(huì)一直好好的。永遠(yuǎn)，不會(huì)受傷。
印象中的她，是那么美，那個(gè)大美人，現(xiàn)在雙鬢間已滿(mǎn)是白發(fā)。
睡夢(mèng)中，又看見(jiàn)你替我掖被角了，那么熟悉的動(dòng)作，那么熟悉的側(cè)臉，只是貌不如當(dāng)初了。呵，親愛(ài)的媽媽?zhuān)灰龠@樣寵我慣我了，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。那些消逝的時(shí)間，已經(jīng)教會(huì)我如何去照顧自己。永遠(yuǎn)，不再幼稚。
無(wú)意間，看見(jiàn)了他指間的那一道疤，那一到觸目驚心的疤，那一雙日夜操勞的手。
兒時(shí)的畫(huà)面依舊清晰，小時(shí)候的我時(shí)那般頑皮好動(dòng)，讓一向精細(xì)的爸爸就那樣傷了自己的手，傷的那么重，那么深。那道疤痕，依舊是我心頭的一道墻，無(wú)法像爸爸撒嬌——-我不配。多么好的爸爸，罪孽多么深的女兒。永遠(yuǎn)，不會(huì)忘記。
不知怎么的，自己心間總藏著那么一點(diǎn)事，那是關(guān)于時(shí)間的。
惜時(shí)，已不是新話(huà)題；念時(shí)，也已不再新鮮；懂時(shí)，卻依舊那么重要。
那些隨風(fēng)消逝的時(shí)間，我不會(huì)挽留，不會(huì)痛惜，但會(huì)懷念。那祭奠儀式的歲月的時(shí)間，我定會(huì)好好珍惜。
心間，那隨風(fēng)而逝的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇9
今日突然有感，眼望窗邊的夕日，已漲得滿(mǎn)臉通紅，想扒住城市的地平線(xiàn)再多看一會(huì)兒今日的市容，然終究還是滑了下去，接踵而至的便是灰藍(lán)一片，我此刻才真正由內(nèi)心感悟：抓緊時(shí)間的人是最聰明的人，耽誤時(shí)間的人是最愚蠢的人。解釋很簡(jiǎn)單，時(shí)間好比海綿，是擠出來(lái)的。在一塊海棉上灑上水，你用力去擠，就會(huì)流出很多水，而擠出的水就是你可利用的時(shí)間。
時(shí)間一去不復(fù)返。希望你看了我的日記，會(huì)變成一個(gè)聰明的人，睿智的人。我會(huì)把時(shí)間比作一把小刀,當(dāng)然也許用得不恰當(dāng)，但你應(yīng)該知道它會(huì)在你美麗的臉上刻下深深的紋路，隨著時(shí)光的流逝，旺盛的青春日復(fù)一日，年復(fù)一年地被消磨掉；但是如果你把這把小刀使用恰當(dāng)，它卻能將一塊普通的毛石雕刻成宏偉的雕塑。朋友，你應(yīng)該知道，任何人都無(wú)法與時(shí)間賽跑，時(shí)間過(guò)去后，誰(shuí)都無(wú)法將它追回。那么正當(dāng)它從我們身旁走過(guò)的時(shí)候，就讓我們真誠(chéng)的將它看成一位美麗的女神，快樂(lè)優(yōu)雅地尊重她吧！
古人云：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。意思是少年辛勤地學(xué)習(xí)知識(shí)是一輩子的事情，別把時(shí)間浪費(fèi)掉，哪怕是一點(diǎn)知識(shí)你都要學(xué)會(huì)，不要懶惰，分分秒秒都要抓緊，時(shí)間不會(huì)因你沒(méi)有完成事情而稍停片刻。
時(shí)間是公平的。在她面前人人平等，她不多給誰(shuí)一分，也不少給誰(shuí)一秒；但她也從不袒護(hù)某人，也不嬌縱某人。只有善于抓住時(shí)間，善于珍惜時(shí)間的人才會(huì)得到她的青睞。
其實(shí)，我們不管在何時(shí)何地都不要在過(guò)去中掙扎，逃避現(xiàn)實(shí)會(huì)失落我們的斗志；也不要空想未來(lái)，空想未來(lái)會(huì)放飛我們的倦怠。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎”。記住吧，要達(dá)到成功，只有一個(gè)是非常重要的，那就是現(xiàn)在！它之所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ坏臅r(shí)間。只有善于抓緊時(shí)間、善于利用時(shí)間的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)你要記住：抓緊時(shí)間
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