【精選】時間的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的時間的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
還記得嗎？
我們在操場上玩耍、嬉鬧，我們在寬闊的操場上玩“老狼老狼幾點鐘”“一二三木頭人”。那年我們六年級。
我們在會場中告別，教室里放映著我們相處的點點滴滴，那年我們畢業(yè)了。
還記得嗎？
我們邁入初中的大門，懷著對未來的憧憬與盼望，跨過了人生的第一關(guān)，那年，我們度過了人生最后一個兒童節(jié)，那天，我們仿佛又回到了兒時，我們靜靜的，沉默著，用自己的方式為最后一個兒童節(jié)送行，那時我們告別了兒童年代只是跨入青少年的門檻。那年，我們初一。
還記得嗎？
教室中的讀書聲斷斷續(xù)續(xù)的傳出，我們眼邊的黑眼圈陳述著一個事實，我們初三了。當我們進入考場，聽著耳邊傳來的沙沙的寫字聲，才猛然醒悟，今年，我們畢業(yè)了。
還記得嗎？
我們分開時，說著“我不會忘記你的，不要哭。”可是，我明明看到你轉(zhuǎn)身時掉落的眼淚。
那一年，我們分開了。
當我們堅信永遠不會疏遠，殊不知，我們的心已經(jīng)漸漸遠離。當我們堅信永遠不會忘記對方時，又何嘗會想到，我們擦身而過，卻形同陌路。當我們再一次交談時，你問的第一句話卻是“xx呢？”你又何嘗知道，那時，我的心有多痛，而你也再一次把我推開了。
是誰？在畢業(yè)的那個夏天，說“我們永遠不會分開，不管是身還是心。”殊不知，那只是一句笑話。
是的，時間是回不去的。
雖然如此，我們，永遠是朋友，這，是我對你的`承諾，永不會變。
你變了，可是我不想變，我，還是想做那個無憂無慮，永遠不知道煩惱的我。我，還是那個傻傻的我。
驀然回首，三年彈指間便過去了。我們，進入了人生最要的時期--高中。我們，為高中的學(xué)習(xí)生活而煩惱。記得有一篇文章是給高中新生的文章。作者送給我們九個字：要立志，沉住氣，慢慢來。
努力吧，我們的花季即將到來。
不爭就是慈悲，不辯就是智慧。
不聞就是清凈，不看就是自在。
原諒就是解脫，知足就是放下。
用盡一生，做不完一場夢。
但是，時間不會停止。
They are my sunshine
時間的作文 篇2
時間慢慢挪移，我覺得很傷心。
沒有什么比時間更具有說服力了，因為時間無需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級之后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們越來越針對我了，我也覺得好痛苦。
上次和心機女鬧了矛盾和好之后，說真的，我并沒有真心去對待她，我覺得或許表面和好了，內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料，她只要看到我成績比她好，她就很不服氣；她成績比我好，就在我面前炫耀，還有點奚落我的感覺。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服，就覺得她怎么能這樣？這次我肩上有一條被割了的印子，是不小心劃到的，然后她就說是班上男同學(xué)怎么怎么的，我氣不過，而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去，我就氣憤的回答了她一句：“你可不可以不要亂說？”沒想到她還在自顧自的說，我就拉著我的好朋友走了，這簡直欺人太甚，太過分了！
從四月份我就借給暴力女幾本課本，才開始約定的是五月一日還我，她說她沒看完，五月二十五日再還我，好吧再給她一次機會，結(jié)果又忘記帶了，隔了一個星期才還給我，而且只有兩本，我就問她：“我另外幾本呢？”“我給了你的.！”“你絕對沒給我。”真的，她確實沒給過我，每次我去找她還的時候都說沒帶，怎么可能給了我？我做什么也沒有想到會是這樣的結(jié)局：借了東西不還，還抵賴。那我當初就不該借你，那是因為相信你才借的，結(jié)果呢？
我覺得我和班長很多時候都合不來，以前可以一張嘴對話就吵起來，沒有什么間隙，各說各的。你別看她是個班長，有的時候交下來的任務(wù)，都拋給我這個副班長做，在我們面前趾高氣揚，在其他強大的人的面前卻又渺小的可怕。對于她，我是覺得她有一種偽裝的成分在里面，有的時候都不想跟她講話。
經(jīng)過了這么多的坎坷，我自己悟出了一個道理|：珍惜真正的友誼，堅守內(nèi)心的純潔善良！
時間的作文 篇3
同學(xué)們：
讓我們珍惜時間吧！
記得陶淵明說過：“及時宜自勉，歲月不待人”，他告訴我們：無論你干什么事情，都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的若短，讓時間白白的從你身邊流逝。愛迪生也說過：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。
中國有句諺語“一寸光陰一寸金”，說的是：時間是一筆巨大的財富。珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”
時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你同樣的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，不多不少，就看你如何合理安排了。也許有的人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的'元素；也許有的人會在一天里碌碌無為，虛度時光。魯迅先生曾說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間，給勤勞的人帶來智慧和力量，而給懶惰的人只能留下一片悔恨”。
那怎樣才能做到珍惜時間呢？那就要勤勉了，每時每刻都做一些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才能成為時間的主人。
同學(xué)們，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的是――今天。因為所有的時間都是由一個個今天組成的。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間p，珍惜生命p讓我們健康成長，讓生命之花永遠綻放！
時間的作文 篇4
彈指一揮間，時間在歲月里悄然流逝。時間對每一個人來說都是公平的，它不會因為你的貧窮而少給你一秒，也不會因為你的富裕而多給你一分。“光陰似箭，日月如梭”，時間這個神奇的東西見證著一切萬物眾生。
隱約能夠記起正處豆蔻年華的我，剛步入嶄新的中學(xué)生涯時的感慨萬千。小學(xué)六年的點點滴滴也勾起我童年的記憶。感慨時間如流水，還沒來得及品味其中的奧秘，就已煥然一新。
對于每一個孩子來說呢，都要讀幼兒園然后就是讀小學(xué)。當我們從一個矮小的孩子在爸爸媽媽的再三囑咐聲中被送進了托兒所，剛開始的我們來到這個陌生的地方會忍不住嚎啕大哭，而老師也總是一如既往的安慰、鼓勵我們。受到安慰鼓勵的我們或許會欣然開朗又或許會恃寵而驕，哭得越發(fā)不可收拾，但過不久，又會對眼前的新人新事充滿著好奇，開始學(xué)會打量、認知身邊的新朋友，還會興高采烈的嬉戲玩鬧。我們正是這樣在時間中漸漸茁壯起來，也學(xué)會了許多許多。
轉(zhuǎn)眼我們就從年幼無知的孩子步入小學(xué)，內(nèi)心欣喜非常，心中幻想著自己即將成為少先隊員的那種自豪感涌入心頭。踏入小學(xué)的門檻穿著嶄新的校服戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的我們，在五星紅旗下伴隨著莊嚴雄偉的國歌聲，我們臉上洋溢著燦爛的笑容，為自己感到無比自豪。
畢業(yè)的我們心中五味雜陳，即將離開母校離開同學(xué)，心中難免不舍；即將步入初中，認識新的.同學(xué)朋友，心中又難免憧憬。
思緒回到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已是準初三學(xué)生……這兩年的初中生活讓我懂得：
“無端的空耗別人的時間其實無異于謀財害命”，古今中外大有建樹者，無一不珍惜時間。我們應(yīng)當把握每分每秒，做有意義的事情。
懸崖邊的樹木搖曳是風留下的痕跡，而老人臉上的皺紋是時間留下的足跡。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
時間的作文 篇5
時間的本質(zhì)。沉默。
時間與生活的概念是什么，靜靜地思考一下，好像不是那么容易知道。那么時間的性質(zhì)又是什么，思考……
而我認為時間與生活的概念就是雖然流逝，但是又會給你一次又一次的驚喜與快樂和那一個一個考驗?zāi)愕臋C會。每一次考驗，每一個經(jīng)驗都讓你變強大，有力量，能讓你在社會上生存，有立足之地。同時又讓你思念，讓你擁有想象的空間又不失現(xiàn)實，讓你不斷前進、成長。似白楊迎風沙成長；又似小流奮不顧身流到江海，為了前進到江海甚至將阻擋他前進腳步的菱石的'角磨平了！這些讓你有了經(jīng)驗。
而時間的本質(zhì)是什么呢？
我看到過一個關(guān)于時間的小故事。
從前，有一個流浪漢，他在路邊乞討，衣服破爛不堪，眼睛紅腫，低著頭。樣子很可憐，所以不時有硬幣“叮當”的清脆聲在碗。每當一個硬幣落下，說一句感激的話。有一次，當他抬起頭時，發(fā)現(xiàn)時光老人在他面前。他懇求時光老人再給他一次機會。經(jīng)他苦苦的哀求，時光老人答應(yīng)了。
剎時，一道金光出現(xiàn)，一個小孩背著書包去上學(xué)了。當他走在路上的時侯，他看見了別人在彈彈珠，忍不住手癢了起來，就擠進去玩了起來。然后，又和以前一樣，他又變成了流浪漢。
他又懇求時光老人再給他一個機會。時光老人“哼”了一聲，消失了。從此，每個人的時間都一樣了，不會再多一丁點兒。
是啊，浪費時間等于浪費生命啊！
讀完這篇故事后我知道了答案。時間一去不復(fù)返，再也不會回頭。所以要掌握現(xiàn)在的時間，不要讓他白白浪費。珍惜﹢努力，才能保護好屬于你的時間。這是你自己的時間。
珍惜時間，光陰似箭，日月如梭，光陰一去不復(fù)返。
時間啊時間……
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