【精華】課余時間的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的課余時間的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課余時間的作文 篇1

　　我是課余時間有很多可以做的，例如：跳繩、畫畫、寫日記、游泳、看書、跑步、玩耍……

　　可是，這個月來，我告別了除了游泳以外的活動，因為媽媽要我學(xué)游泳。我不怕水，可是我也不是很會游泳，我會蛙泳，但不會換氣。怎么辦，我連續(xù)練習(xí)在水里憋氣，不到10秒，我就抬起頭來大聲的喘著粗氣：“呼呼呼呼…”真是辛苦，我被教練臭罵又臭罵，但我也不是沒有反應(yīng)的，我只是在低頭喘氣。我晚上一趟下床就會：“呼呼呼呼”。起來，我在喘氣嗎？不對，我在打呼嚕，因為白天太累了。

　　有一次，我不解的問媽媽：“媽媽，為什么我要學(xué)習(xí)游泳啊？”母親欣慰的說：“孩子，不要說不想學(xué)了啊，媽媽也是為了你，看著那每天回來這么累，我也心疼啊。”自從那次以后，我就更努力學(xué)習(xí)游泳了，不會讓母親擔(dān)心。

　　很快，我學(xué)會了游泳，我喜歡游泳。因為我的課余時間又回來了！

課余時間的作文 篇2

　　我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。

　　比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是---練毛筆字。

　　我從小就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。

　　媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。

　　這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！

　　小學(xué)一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。

　　我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學(xué)著字頭，能寫一行漂亮的字來。

　　學(xué)毛筆字的.這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！

　　這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？

　　我還要堅持練習(xí)，爭取將來成為一個有名的書法家！

課余時間的作文 篇3

　　我的課余生活可以說是豐富多彩的，有跳繩。打羽毛球。下棋。吹葫蘆絲……可是我最喜歡的還是吹葫蘆絲。

　　我第一次吹葫蘆絲練習(xí)的是《粉刷匠》這首曲子，(.)雖說曲子很簡單可是我不是指法錯就是節(jié)拍錯。

　　我把葫蘆絲放回盒子里想放棄了，忽然感覺到一股力量正在鼓舞我，它對我說：“堅持就是勝利，你一定可以做的更好！”

　　我一下就覺得渾身充滿了力量，越練越起勁，不知不覺的我竟然能吹下來了。當時太高興了大聲的叫嚷：“我會吹了，我會吹了。”

　　這聲音驚醒了正在睡覺的媽媽，媽媽揉了揉眼睛說：“來，吹一遍。”我鼓起勇氣吹了一遍，媽媽高興的說：“吹的真棒。”

　　我的學(xué)葫蘆絲之旅從此就開始了。我喜歡吹葫蘆絲，因為它不但把我?guī)нM了音樂的世界還鍛煉了我手指的靈活性。

課余時間的作文 篇4

　　有趣的“二人三足”

　　下課鈴一響，操場立刻熱鬧起來。我和幾個小伙伴相約來到操場上玩游戲。

　　我提議玩“二人三足”。李慧搶著說：“這個游戲我玩過，兩個人一組，把兩個人相鄰的兩條腿綁起來進行比賽。”

　　時間不多了，我和張立一組，李慧和王超一組，李明當裁判。口令一響，我們都爭先恐后地向前跑。

　　李慧她倆高腿長，一下子就跑到我們前面了。我和張立配合的很默契，緊緊地追著她倆。離終點大約四米的時候，我們終于超過了她倆，勝了第一場比賽。

　　忽然

　　“丁零零.............”上課鈴響了，操場上恢復(fù)了寧靜。

【課余時間的作文】相關(guān)文章：

課余時間的作文01-19

課余時間英文作文10-11

課余時間作文08-13

課余時間的英語作文08-28

課余時間小學(xué)作文09-20

寫課余時間的作文11-04

我的課余時間作文09-19

小學(xué)作文：我的課余時間09-24

我的課余時間優(yōu)秀作文10-23

有趣的課余時間作文08-19