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    時(shí)間的作文

    時(shí)間:2022-11-08 14:31:59 時(shí)間 我要投稿

    【薦】關(guān)于時(shí)間的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【薦】關(guān)于時(shí)間的作文

    關(guān)于時(shí)間的作文1

      今天放學(xué)閑來無事,我就問爸爸他小時(shí)候玩些什么?爸爸說:“我們小時(shí)候玩的東西可多了,跳馬,打彈珠,踢毽子,集108將卡片…,不像現(xiàn)在只能抱著個(gè)手機(jī)玩,并沒有真真的快樂”。我很好奇,爸爸就決定帶我一起去玩一下,我就叫上同小區(qū)的好朋友一起玩。

      我們找到一塊泥地,足以激發(fā)我們的彈珠之魂,我們擺開架勢(shì),那塊泥土地就是我們叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。爸爸先給我們講解規(guī)則,是把彈珠放入泥洞里,然后用手彈到第二個(gè)泥洞。第二個(gè)可以取代第一個(gè)。說著他蹲下身,瞇眼,奮力一彈,彈珠彈到了洞里,爸爸得意地說:“看,我實(shí)力不輸以前吧!你們要加油了呀。”我朋友一馬當(dāng)先,叔叔,我先來,只見他瞇著眼,撅起手,一彈彈珠飛了,他面露難,沮喪地像是吃了苦瓜:“下次我一定能行的。”

      輪到我了,我一定要做到力道不大不小呀!我屏息凝神,撅起手指,對(duì)準(zhǔn)彈珠,現(xiàn)在我不像在打彈珠了,更像是在與經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士老爸打仗,我緊盯彈珠,不輕不重地彈了下去,彈珠“咕嚕咕嚕”地滾了起來,3cm ,2cm ,1cm ,時(shí)間就像靜止了一樣,我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)望著彈珠,我都不敢呼吸了,生怕影響到彈珠的行動(dòng)軌跡,半cm ,洞口近在咫尺,進(jìn)了!我的彈珠進(jìn)了,我代替了爸爸的這顆“陳年老珠”,成了新的王者,我一蹦三尺高。

      打彈珠真是太好玩了。現(xiàn)在想想,我們不妨放下手頭的電子產(chǎn)品。還有很多的游戲我們可以玩,我們的長(zhǎng)輩有很多的傳承,我們的童年不應(yīng)該只有電子產(chǎn)品,有很多的童年游戲可以享受。

    關(guān)于時(shí)間的作文2

      人做錯(cuò)了可以悔改,但不可避免的會(huì)被罵,嚴(yán)重的甚至?xí)涣P款。這個(gè)時(shí)候,如果時(shí)間可以逆轉(zhuǎn),他們可能不會(huì)做出讓自己后悔的事情。

      如果時(shí)間可以倒流,我希望我可以回到初二,但是我不能回到初二,我可以回到初五。那樣的話,我太高興了!每次考試都能考班級(jí)第一,可以說每次100。而且同學(xué)老師都不知道我有5級(jí)的智商,所以真的是我的‘三好學(xué)生’和‘小博士’。

      如果考不好,真的希望時(shí)間可以倒流。我會(huì)再考一次。我一定會(huì)考個(gè)好n,這樣我就可以避免被罵一次,還能得到獎(jiǎng)勵(lì)!多爽啊!

      如果有人不小心做錯(cuò)了什么或者違法了,他們可能也希望時(shí)間可以倒流。如果他們是小偷,偷了一點(diǎn)錢,他們就會(huì)被抓住。問題不大。如果有些人做了殺人之類的事情,可能會(huì)同時(shí)失去兩條生命。一個(gè)是自己,一個(gè)是受害者,會(huì)讓自己愛的人更加難過!這個(gè)時(shí)候,如果時(shí)光倒流失敗了,對(duì)那些做錯(cuò)了事,想改過自新的人,會(huì)有很大的幫助。

      如果有的孩子,在玩耍的時(shí)候,不小心摔倒了,穿了一點(diǎn)皮,這個(gè)問題不大。如果是像大問題,骨折等。這時(shí),他們也希望時(shí)間可以倒流。不然打針、吃藥、掛瓶都很麻煩,孩子也很痛苦。現(xiàn)在該回去了,他們會(huì)注意安全的。

      后悔,后悔,后悔'''人生有無數(shù)次的遺憾,但如果有人想改過自新,做錯(cuò)了事,絕對(duì)希望時(shí)光倒流重來,彌補(bǔ)自己的遺憾!

    關(guān)于時(shí)間的作文3

      時(shí)間并不青睞于誰,珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。

      “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

      時(shí)間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成為有名的學(xué)者,有人問他成功的秘訣,他說:“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書,他說的‘三余’指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間。”

      無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),后來他又刻苦學(xué)畫畫,終于成為著名的畫家。

      時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是一樣的,有的人能爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。

      珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

    關(guān)于時(shí)間的作文4

      有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收;一束花聞久了,枯萎了也不會(huì)失去;有一種朋友,希望天長(zhǎng)地久,即使藍(lán)發(fā)變白,也能留在心底深處!

      現(xiàn)代人的友誼很牢固,也很脆弱。它是地球上的寶藏,我們需要珍惜它。友誼是一本孤立的書,因?yàn)樗豢蓚鬟f。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是挖得越來越深的巷道。沒有回頭路。刻骨銘心的友誼和仇恨一樣刻骨銘心。

      真正的朋友在你犯錯(cuò)的時(shí)候給你指出,及時(shí)指出你的缺點(diǎn)。不管你是富人還是窮人,他們總是對(duì)你好。“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”一個(gè)知心朋友,一個(gè)好朋友,這一生就夠了。

      俗話說,患難見真情。當(dāng)你有困難的時(shí)候,給你幫助,而不是逃避。這一定是一個(gè)你可以依靠一輩子的人。他會(huì)把你的幸福當(dāng)成自己的。你難過的時(shí)候,他比誰都難過。

      人生的道路上有很多艱辛,一點(diǎn)皮都磨破了,這里刮出一個(gè)坑,大風(fēng)大浪總會(huì)接踵而至。沒有朋友的默默支持和鼓勵(lì),不可能獨(dú)自走完這段艱辛的旅程。朋友是你可以傾訴痛苦的對(duì)象,朋友是你可以休息的港灣,可以自由敞開心扉,展現(xiàn)完整的自己。

      沒有人不需要朋友,沒有人沒有朋友,除非他自我封閉,與世隔絕。李白說得好:“桃花潭深千尺,不及王倫送我情。”被朋友如此真摯的款待,雖然沒有幾千家酒店,但沒醉的人已經(jīng)醉了。白面對(duì)朋友的祝愿說了些什么?朋友是天空,而他們是星星。天空包含了所有的星星,而星星點(diǎn)綴著天空,讓星星更加美麗耀眼。

      讓我們珍惜身邊所有的朋友。相識(shí)是緣分。

    關(guān)于時(shí)間的作文5

      時(shí)光飛逝,一晃,初中生活已經(jīng)在我嘴里含化了一半,剩下的一半被我捧在手心,想加倍珍惜。

      一年半的初中生活,有歡笑,有悲傷,有驚喜,有懊悔,有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”,而定睛一看,第三套廣播操比賽又步步臨近;口中依然說著“Good morning”,而轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在該說的應(yīng)該是“How time flies”;手上依然握著上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)的筆,而寫下的卻是這個(gè)學(xué)期的豐富生活了……不得不承認(rèn),我已初二!時(shí)間不饒人……

      還記得黃老師說:“這題有更簡(jiǎn)便的解題方法,但要等到初二我們學(xué)二元一次方程時(shí)才能解。”還記得胡老師說:“你們現(xiàn)在只要知道一下這是狀語后置就可以了,這個(gè)及賓語從句我們初二再細(xì)說。”還記得于老師說:“《XXX》這篇文言文到初二你們就會(huì)接觸到。”還記得……現(xiàn)在,我已能將二元一次方程運(yùn)用自如;我已能自己造出一個(gè)生動(dòng)的賓語從句;我已能背誦那篇終于相見的課文;我已能……

      太陽每天都會(huì)升起,但每天都不相同。她有時(shí)燦爛,有時(shí)羞澀,有時(shí)壓抑……很多事物隨時(shí)間的推移在不斷變化,不斷更新,不斷積累……時(shí)間到底是一個(gè)什么樣的東西呢?我無從知道。我只能感覺它的流逝,它的無奈和它的倉促。我知道,我們?cè)谇斑M(jìn),它也在前進(jìn);我們停住腳步,他還在前進(jìn);我們向后倒退,可它卻依舊前進(jìn)!所以,我們應(yīng)該作出什么樣的選擇呢?

      時(shí)間不能回望,而人卻能。讓時(shí)間記載你前進(jìn)的快樂,停滯的苦惱與倒退的無奈,為你的下一步打下基礎(chǔ)!讓我們與時(shí)間攜手前行!

    關(guān)于時(shí)間的作文6

      話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話雖然很老,但句眼的深處卻有著深刻的含義,不對(duì)嗎?

      現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲,眼看我的生日快要到來了,雖然很高興,但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的,我又長(zhǎng)大了一歲,我拿出以前小時(shí)侯的照片,眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片,心里說不出是喜是悲,家里再也找不到以前的歡聲笑語了,自己經(jīng)常躲在小房間里,手拖著腮,總是深思:時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢?難道就是這樣空虛的度過這一生嗎?永遠(yuǎn)的活在以前的時(shí)光里嗎?過去的日子的確像輕煙一樣,總是會(huì)被微風(fēng)吹散的,與其活在以前,還不如珍惜現(xiàn)在,做一個(gè)快樂.無憂無慮.學(xué)習(xí)頂呱呱的好學(xué)生。去的就讓它過去吧!再說以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間,筱筱也學(xué)到了很多,不管是哲學(xué)道理,還是知識(shí),呵,我也想開了,那樣憂傷,還不如開開心心地度過它,做一個(gè)沒有煩惱的陽光少女,不過珍惜時(shí)間還是必須的,我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì)倒流,用錢買不到,但不學(xué)習(xí),虛度光陰也是不應(yīng)該的,是吧?

      一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是一樣的,對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí).會(huì)利用時(shí)間的人來說得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰.不珍惜時(shí)間的人收獲更大,莫等閑,白了少年頭,空悲切,歲月不待人,快努力學(xué)習(xí)吧!為你的明天而奮斗吧!珍惜每一秒,相信你一定行!

    關(guān)于時(shí)間的作文7

      時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了?想緊緊握住流轉(zhuǎn)的年華,想讓時(shí)空之針停止轉(zhuǎn)動(dòng),更想,讓時(shí)光倒流,一個(gè)人盲目的奔跑,想回到曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的無邪。

      有時(shí),一個(gè)人,默默地,回憶曾經(jīng)的故事,可是,回到曾經(jīng)的地方,曾經(jīng)的一切都不在了,只剩下獨(dú)自空寂的一人,傻傻的發(fā)呆。望著曾經(jīng)還沒自己高的小樹,如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹,它遮擋了陽光,遮擋了白云,但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨,時(shí)光易逝,年華易失,曾經(jīng)的日子只剩下影子,不知又到了哪里?

      早已落光樹葉的樹,沒有了往日的繁華;早已枯萎的草,沒有了往日的生機(jī);早已凋謝的花,沒有了往日的美麗。時(shí)間的流動(dòng),讓一切都變了,甚至,與往日熟悉的人擦肩而過,都不會(huì)感覺似曾相識(shí)。時(shí)間,在毫無顧忌的奔跑,想留住,卻只是徒勞。一切,只能聆聽時(shí)間的宣示,時(shí)間的獨(dú)白。

      曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都是不懂事的孩子,如今的如今,我們都是蓬勃向上的少年,有自己的夢(mèng)想,有自己的希望,但是,卻缺少對(duì)時(shí)間的珍惜。只懂得奔跑,卻忘了一切障礙,也忘了對(duì)此時(shí)的留戀。

      有時(shí)感嘆,時(shí)間,太不公平,也太無情。它不會(huì)為浪費(fèi)它的人加快腳步,也不會(huì)為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑,永不停歇,自己都不知道會(huì)到何方。

      時(shí)間都去哪了?還沒有好好感受此時(shí)此刻,現(xiàn)在早已變成了曾經(jīng)。時(shí)間都去哪了?為什么找遍每個(gè)角落,都找不到一點(diǎn)它的影子。時(shí)間都去哪了?轉(zhuǎn)眼間一天就過去了……

      時(shí)間,你要去哪兒,慢些走,可好?

    關(guān)于時(shí)間的作文8

      每天上下班,要經(jīng)過幾個(gè)紅綠燈,為了搶時(shí)間,不趕上紅燈,坐在副駕駛位子的我,總要瞪大眼睛,為老公看信號(hào)燈數(shù)字。時(shí)間長(zhǎng)了,便有了一些經(jīng)驗(yàn),知道什么時(shí)候能搶過去,當(dāng)然,前提是安全第一,而且是萬無一失的狀態(tài)下。不過,也有判斷失誤的時(shí)候,比如前面的車突然減速或違章駕駛,就會(huì)給我們的搶速造成前功盡棄,讓我們從滿懷希望的峰頂?shù)綗o盡失望的谷底。那一時(shí)刻,心頭的遺憾不亞于比賽中痛失了名次。老公會(huì)脫口而出:就差那么一秒!是的,就差那么一秒。因?yàn)橐幻腌姡覀兙屯A粼诩t燈一側(cè),就會(huì)等待一分鐘,甚至兩分鐘,三分鐘,就會(huì)被剛剛還是前后相互追隨的車輛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,可能再也無法并駕齊驅(qū)或可以獲得趕超的機(jī)會(huì)。

      一秒鐘的錯(cuò)失,幾分鐘的等待,我們可能因此在下一個(gè)十字路口也是等候在紅燈的這一側(cè),然后是難耐而漫長(zhǎng)的等待,接著可能是另一個(gè)十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到;可能因此而讓我的學(xué)生多等我?guī)追昼姡豢赡芤虼硕艿脚u(píng)。每當(dāng)此時(shí),我會(huì)慨嘆:人生又何嘗不如此?因?yàn)橐幻腌姸`了班機(jī),也貽誤了商機(jī);因?yàn)橐幻腌娛チ丝荚嚨臋?quán)利,從此改變了人生軌跡;因?yàn)橐幻腌姡赡軙?huì)改變戰(zhàn)爭(zhēng)的格局;因?yàn)橐幻腌姟卸嗌賯(gè)一秒鐘,就有多少種可能。一秒鐘,眨眼之間,竟會(huì)帶來如此不同的狀態(tài)和境遇!

      我的思緒停留在這一秒鐘,覺得人生抓住機(jī)會(huì)不易!都說“細(xì)節(jié)決定成敗”,其實(shí)機(jī)緣和機(jī)會(huì)又何嘗不在成敗之時(shí),起著至關(guān)重要的作用?不錯(cuò)的,一秒鐘的小機(jī)緣,可能改變的'是大人生。

    關(guān)于時(shí)間的作文9

      人生短暫,是誰說人生是場(chǎng)待演的戲?怎可將“人生”這一神圣的字眼與“戲”作比較?

      人的一生只有一次,由幼年到中年再到老年,沒有哪個(gè)階段可以讓你暫駐。今天的今天的每一秒鐘每個(gè)時(shí)刻都是無價(jià)的。當(dāng)?shù)搅舜鼓褐辏?dāng)回首往事,它們必定會(huì)在記憶的面板上六下深刻的印記。

      就好象佛說“因果報(bào)應(yīng)”。佛家也真是智慧。雖說此話本意是要人明白善有善報(bào),惡有惡報(bào),告戒人們少做壞事,但我想不妨借用到人生之中。現(xiàn)在的每一個(gè)腳印都會(huì)對(duì)未來去向何方產(chǎn)生重要影響。既然知道將來要后悔,為什么在此時(shí)此刻放縱自己?沒有扎實(shí)的根基。談何“摘星取月”。

      但我又不敢茍同佛說“人有輪回”。其實(shí),根本沒有什么“十八年后又是一條好漢”的說法。那不過是封建主義拿來哄人的謊話。慷慨就義之前總要說上一句讓后人記憶深刻的話,要不此生豈不罔來。但這句話還是騙了我,奪走了我的童年。假如生命可以重來,我早就按下了后退鍵,那用的著等到今天嘆息“光陰一去不復(fù)返。”光是沉醉于朱自清優(yōu)美的文字之中,卻忘了文字表達(dá)出來的內(nèi)容“時(shí)間就像針尖上的一滴水掉進(jìn)大海里,毫無聲息。”

      預(yù)期迷迷糊糊樂在今朝,以后痛苦追憶,不如哭在今日,再回首可以自豪地說“當(dāng)我回首過去,不因碌碌無為而遺憾。”

    關(guān)于時(shí)間的作文10

      最后一集:老師組織學(xué)生參觀博物館,卡蘭和西摩被老師趕了出去。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的舊鐘。這時(shí),老師又讓他們進(jìn)來了。卡蘭已經(jīng)進(jìn)來了,但西摩進(jìn)來的時(shí)間不長(zhǎng)。到底是怎么回事?

      第二天晚上,卡蘭的父母要出差,所以卡蘭必須和西摩呆一段時(shí)間。晚上睡覺的時(shí)候,卡蘭發(fā)現(xiàn)西摩每天晚上都要出去很久才能回來。卡蘭覺得很奇怪。一天晚上,卡蘭跟著西摩去了博物館。西摩走進(jìn)神秘的小屋,對(duì)時(shí)鐘說:“我想贏得明天的賽跑。”突然,鐘發(fā)出明亮的光。這是怎么回事.

      想知道事情會(huì)怎么樣,聽下分解。

      (小學(xué)五年級(jí),)

      時(shí)間匆匆

      時(shí)間很匆忙

      轉(zhuǎn)眼間,頭疼的期末考試匆匆向我走來,五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就要被幾張白紙黑字的卷子終結(jié)了。

      每天爸媽總是在我耳邊嘮叨:“一天學(xué)的東西,學(xué)的東西,一定要自己總結(jié)。每天學(xué)校老師都告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的希望。我仍然無所事事,讓時(shí)間溜走。

      我一直覺得中考離我還有一年。日復(fù)一日,我依然點(diǎn)著鼠標(biāo),敲著電腦前的鍵盤,享受著電腦游戲的樂趣。但是我還沒有發(fā)現(xiàn),中考已經(jīng)大步向我走來。這一刻,我終于深深體會(huì)到了王貞白所說的:每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到。是的,每一秒都是絕版,每一秒都是獨(dú)一無二的。也許你會(huì)覺得這一秒是那么的渺小和沒有價(jià)值,但久而久之,它總會(huì)讓你從一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩,從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩。

      珍惜時(shí)間,它比金錢更珍貴。

      (五年級(jí),300字)

    關(guān)于時(shí)間的作文11

      我已不知這是第幾次提到時(shí)間了。

      每一次書寫,就能多一次新的感悟。在我的印象當(dāng)中,大人總是時(shí)不時(shí)的講該如何惜時(shí)的技巧。直到今日又看到了中國(guó)新時(shí)代好少年的頒獎(jiǎng)典禮和李慧珍老師的文章,對(duì)珍惜時(shí)間又深了一層了解。

      每個(gè)人都有著自己的興趣愛好,但其中有一些現(xiàn)象會(huì)令我們深感疑惑——參加校隊(duì)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)往往會(huì)有所下降。這并不是因?yàn)槲覀冊(cè)谟?xùn)練與比賽是浪費(fèi)了太多的時(shí)間,而是因?yàn)槲覀儧]有抓住在學(xué)校中的零碎時(shí)間。

      今日聽到了王頡同學(xué)的報(bào)告,首先就感到了什么是“真學(xué)習(xí)”,真的是無比敬佩。在平日里的大課間,基本上所有的同學(xué)都在教室外放飛自我,而抓住時(shí)間學(xué)習(xí)的則幾乎為零。就比如本次的英語節(jié),為了能抽出時(shí)間自己練習(xí),這使我不得不在學(xué)校多完成些任務(wù),也多有所收獲。

      而對(duì)于李慧珍老師所言,我也不得不承認(rèn),自己在利用時(shí)間方面仍有很多欠缺。每一分鐘都是寶貴的,我們能夠做很多事情在這一分鐘之中,而是非成敗往往就掌握在一瞬之間,或隨意放棄,或倍加珍惜,但所獲的成果終究自己知道。于是乎,一分鐘就成了我們的戰(zhàn)場(chǎng),在其馳騁飛躍,有意義,有成果,有珍惜,又豈不快哉!

      時(shí)間,是多么地深?yuàn)W,無知,浪費(fèi)的是年華,那亦是活生生的時(shí)間。既然來到人間走一遭,就要少留遺憾,時(shí)間,可以令人在痛苦中消磨意志,也可以讓人在深感絕望中絕地逢生。

      無意間,心醉了,時(shí)間仍在走,奔赴著無盡的路。

      來之不易,去往匆匆。

    關(guān)于時(shí)間的作文12

      時(shí)間就像鳥兒一樣,一去便不復(fù)返,所以我們要把握每一分每一秒,才能讓生活更加的多彩多姿喔!

      時(shí)間是不等人的,所以只有把握時(shí)間的人才能成功;如果不能把握時(shí)間,那么就會(huì)一直被時(shí)間追著跑,一旦當(dāng)我們想要好好珍惜的時(shí)候,往往都已經(jīng)來不及了。所以我們要學(xué)習(xí)如何來善用及運(yùn)用時(shí)間,才不會(huì)一直被時(shí)間壓迫著。

      有一次,我參加英語的演講比賽,本來以為會(huì)沒有時(shí)間練習(xí),因此我總是運(yùn)用上廁所的時(shí)間、學(xué)校早自習(xí)和下課的時(shí)間,還有坐在車上的零碎時(shí)間來做練習(xí),然而,這些時(shí)間的累積,也讓我贏得了第一名的榮耀。這說明了,時(shí)間雖不等人,但是會(huì)運(yùn)用時(shí)間也能贏得勝利。

      我有一位同學(xué),考前不肯認(rèn)真的讀書,每次都騙媽媽在寫作業(yè)評(píng)語,結(jié)果卻躲在房間玩電腦,后來成績(jī)一出來,他的成績(jī)并不理想,就趴在桌上哭了一整節(jié)課。但哭有什么用呢?時(shí)間都已經(jīng)過了,也無法挽回了呀!所以要怎么做呢?有人認(rèn)為要早起,有人認(rèn)為要不停的讀、不停的讀,而我認(rèn)為只要利用一些零碎的小時(shí)間來練習(xí),這樣既不必熬夜讀書,也不必每天凌晨起床而犧牲睡眠,也能妥善運(yùn)用時(shí)間。

      有句話説:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”就是說年輕的日子不會(huì)重來,一天中也不會(huì)再有第二次早晨,所以我們現(xiàn)在要好好的努力,因?yàn)闀r(shí)間它是不會(huì)等人的。所以我們不要浪費(fèi)時(shí)間,把握好各種多多少少的時(shí)間,才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生!

    關(guān)于時(shí)間的作文13

      他自然不愿意留在這兒便悄然離開了……

      時(shí)間,真可貴,但我卻沒有珍惜你,你在我的眼前飛走,在我的腳尖滑過,在我娛樂時(shí)走過……

      小時(shí)候,我不懂事,我去小賣部玩兒,作業(yè)總是晚寫,可我當(dāng)時(shí)卻總想往后拖,第二天上學(xué)總要被老師說,可我卻不知悔改,仍然這樣你就在這時(shí)悄悄的離開了,就這樣我沒打好基礎(chǔ),現(xiàn)在后悔也來不及了,我想對(duì)你說一聲對(duì)不起,后來我們的國(guó)家發(fā)明了手機(jī),因?yàn)槲邑澩鎯旱牧?xí)慣沒有改,我每天都玩手機(jī),完全把寫作業(yè)這件事拋之腦后了,直到手機(jī)沒電,我才想起來作業(yè)沒寫,但我卻沒有寫作業(yè),而是把手機(jī)充上電繼續(xù)玩,而你又在這時(shí)飛走了,我知道了卻還不知道珍惜你,真對(duì)不起。

      長(zhǎng)大了,我有一點(diǎn)點(diǎn)明白了,可還是被電視誘惑了,把讀書這件事完全忘了,不用說,我還是沒讀,第二天上學(xué)老師提問我時(shí)腦子一片空白,我被老師罰站了,就在這時(shí)你又明目張膽的從我眼前飛走了,對(duì)不起,我沒珍惜你。

      畢業(yè)了,我找了份工作,可我在上班時(shí)玩游戲不好好工作,被老板說了很多次,可我都當(dāng)做了耳旁風(fēng),就這樣老板忍無可忍把我開除了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你竟又走了,對(duì)不起,我沒珍惜你。

      娛樂時(shí)我忘記了你,我和同學(xué)玩玩這,玩玩那、就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜10點(diǎn)了,可我沒管,又繼續(xù)玩兒了起來,可你卻在這時(shí)又離開了,對(duì)不起!

      這時(shí)我明白了,少壯不努力,老大徒傷悲。

      我明白了一個(gè)道理,就是時(shí)間不等人,你不珍惜他,他自然不愿意留在這兒便悄然離開了,所以我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,珍惜時(shí)間就是珍惜自己,時(shí)間是長(zhǎng)河,是生命的象征、是生命的源泉……

    關(guān)于時(shí)間的作文14

      “只有時(shí)間,能夠承載我們的繼續(xù)。”這是我非常喜歡的一句話。

      我不知道,在我剛出生的時(shí)候,上帝送給了我多少時(shí)間。我知道自己一定要在有限的時(shí)間長(zhǎng)河中盡情的燦爛或者盡情的沉淪,但是我真得很無奈,因?yàn)樽约喝匀灰皇聼o成。

      總是把“我不知道,我不知道……”這樣一句話掛在嘴邊,并且不斷重復(fù)著。雖然我不想,但是我讓然很茫然。那些過去的種種已經(jīng)成為了過往云煙。才發(fā)現(xiàn),記憶竟然是不可靠的東西。那些曾經(jīng)以為能夠念念不忘的重要的人重要的事情,曾經(jīng)被我小心翼翼地存放在心里,當(dāng)我想要想起時(shí)候,卻斑斑駁駁早已記不清楚。

      每天忙忙碌碌,卻感覺自己總是渾渾噩噩在混日子。每天晚上臨睡前,甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什么。在這個(gè)世界上,我們就是那渺小的沙子。我是那么的渺小,卻也是那么真實(shí)的存在著。忽然感覺累了,不想要太執(zhí)著于生命的意義,畢竟我們還有時(shí)間,雖然不知道是長(zhǎng)是短,但是值得慶幸一切仍然在繼續(xù)。

      “有時(shí)候有時(shí)候,我會(huì)相信一切有盡頭,相聚離開都有時(shí)候,沒有什么會(huì)永垂不朽……”看著王菲在深情的演唱,歌詞里是不是也有我的故事。存在的,總有梯田會(huì)消失。就像回憶中那些曾經(jīng),我們也曾悸動(dòng)過,也曾留戀過,也曾感慨過,也曾擁有過,也曾傷痛過……可是這樣也只是曾經(jīng)。消失了就是消失了,沒有了也就沒有了。哪里還會(huì)有什么永垂不朽,更不會(huì)有什么刻骨銘心。

      我沒有灑脫的心情,更是難以做到揮一揮衣袖不帶走一片云彩。低頭才發(fā)現(xiàn),自己依舊是兩手空空。才猛然明白,時(shí)間雖然不能夠擁有,但是卻能夠陪伴我們。我們還有時(shí)間,那就讓我們做一些自己喜歡的事情。

      時(shí)間承載了我們的繼續(xù),我們才能夠努力的活下去。

    關(guān)于時(shí)間的作文15

      “完了,完了,這下糟糕了。”我萬分焦急,真希望自己能夠擁有修復(fù)機(jī),把這個(gè)鬧鐘修好,或者擁有時(shí)光機(jī)也好啊!不然,等父母回家了,我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了!

      在此之前,我正在津津有味地看著關(guān)于時(shí)間的一本書,看到后來,我突發(fā)奇想:我家的鬧鐘是否是時(shí)光鬧鐘呢?于是,我開始動(dòng)手操作。

      “嗯,先應(yīng)該拆了它。”我自言自語地說著。“咣啷當(dāng)!”沒想到拆了個(gè)中心部件,它就倒了,真簡(jiǎn)單,我暗自得意,“可,要怎么裝回去呢?”沒多久問題就出來了。“啊!啊!啊——!”我無比的困惑。“早知道這樣,還不如不拆呢!”可惜,沒辦法了,因此,就有了開頭的那一幕。

      我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,畫立體圖!這也剛好,四樓有個(gè)大哥哥,他是素描系的,我拿了那個(gè)身子被毀,外表卻還頑強(qiáng)地活下來的表面蓋,“噔噔蹬”上樓去了。“大哥哥,大哥哥。”我邊敲邊喊。“誰呀?”大哥哥來開門了,我萬分激動(dòng),那個(gè)表面被我遞了過去。“呵呵,羽兒今天不在,我是他師傅劉華炎。”哇!師傅級(jí),厲害了我的鍋!那畫得更像了。“喏,畫好了。”“謝謝。”終于好了,我飛一般地跑下樓,扔了“贓物”換新物。

      過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她走進(jìn)了房?jī)?nèi),指著那個(gè)鬧鐘說:“把它扔了吧!留著沒用,你看都不轉(zhuǎn)了!”啊?本來就是要扔的?那畫了又有什么意思,還浪費(fèi)了我的看書時(shí)間,真是的。

      我懂了,做事情要三思,不能不去思考后果就去做,這次只是運(yùn)氣好,下次就不一定了。

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