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時間都去哪兒了作文（通用30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的時間都去哪兒了作文，希望對大家有所幫助。
時間都去哪兒了作文 1
自從上了初中，總是感覺時間不夠用。我們已經(jīng)是凌晨天蒙蒙亮就起床了，晚上整個小區(qū)都萬籟俱靜了，就剩我們的書房還亮著燈。每天上不完的課，做不完的作業(yè)，沒時間娛樂，沒時間運動，沒時間看小說，沒時間出游……
好在我們還有周末是自由的，所以我最盼的就是周末。起碼周末可以美美地睡兩個早上懶覺，媽媽心疼我平時辛苦總是不愿意叫我早起，于是我經(jīng)常會睡到中午，那一個周末兩個早上就沒了，哦，原來我的時間被懶覺給占了。
周末也有很多的作業(yè)，所以下午一般也沒什么時間出去玩玩，周五的晚上，媽媽催我做作業(yè)，我總是覺得還早，還有兩天可以做，再說，我都辛苦一個星期了，周五還催我做什么作業(yè)啊?明天做!所以，周五的晚上我總是作業(yè)攤在桌上，眼睛在看小說，耳朵在聽音樂，玩玩游戲啥的，原來，周五的`時間是被借口給借走了呀!
周六下午，等我慢條斯理吃完中飯，媽媽又開始催我做作業(yè)了，我人在書房心在到處游蕩。我忍不住看看最近的新聞，又忍不住看看那些詼諧的視頻片段，自己一個人看得哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)，時間過得真快，一個下午一眨眼就過去了。原來我的時間是被電腦給搶了啊!
晚上，媽媽就在旁邊盯著，我開始飆作業(yè)，1234，科學(xué)，數(shù)學(xué)，習(xí)題一天比一天難了，我時而苦思冪想，時而奮筆疾書，晚上夜越深，我感覺我的效率就越高，時間也是過得很快，還沒做好兩門，眼皮就開始打架了。
周日的早上，時間照舊是被懶覺給搶了去，白天有時還會跟著媽媽出去走走，去吃點好的，超市購購物，走走綠道，蕩蕩公園，夕陽西下鳥兒回巢，我這才會覺得時間有點緊張了，作業(yè)都沒做完。所以吃過晚飯，就要開始消滅余下的作業(yè)啦!
俗話說，一寸光陰一寸金，可是我的光陰就這么悄悄流逝了，一晃已經(jīng)十五歲，一晃都快初三了。時間是一刻不停地在往前跑，而我呢，想把時間留住，可是怎么也留不住，它就那么悄悄地，悄悄地從我的指縫間溜走了……
時間都去哪兒了作文 2
時間讓辛棄疾因白發(fā)生而未“贏得生前身后名”；時間讓蘇軾“塵滿面，鬢如雪”，縱使相逢不識……時間讓多少英雄“白了少年頭，空悲切”。至此，不得問一句：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？時間這匹小馬駒也許剛從你忙碌的身影旁疾馳而去。現(xiàn)在的人們，通常忙忙碌碌地做這，然后急匆匆地干那。然而到最后，這也沒做成，那也沒干成，卻問了一句，時間都去哪兒了。是啊，時間都去哪兒了？我不是很努力地去做了嗎？這自然沒錯，可是你在做一件事時，心中卻想著下一件事。既然如此，那么你的心不在這兒，所以時間用的多而且質(zhì)量也不行。長此以往，你就會問，時間都去哪兒了。與其這樣，還不如一心一意地做完一件，再做另一件。沒準(zhǔn)這樣還可以挽留住時間小馬駒。
時間都去哪兒了？這個問題太深奧了，不過也太簡單了。因為這個問題天不知，地不知，別人也不知，只有自己知道。當(dāng)你做作業(yè)時，你是否集中注意力，用自己做快的速度去做？你還是玩玩這，摸摸那，趁他人不注意時再開一個小差？如果你是這樣完成作業(yè)的話，那么你就不用問時間都去哪兒了。我想你應(yīng)該知道時間是被你浪費掉的。
時間都去哪兒了？別再問了，好嗎？其實時間小馬并沒有跑遠(yuǎn)，它只是在前方看著你，看著你是否會去發(fā)現(xiàn)它，并珍惜它。如果你看到這，你依然無動于衷，依舊按照原來的'態(tài)度去面對時間，那么我可以明確告訴你，你虧大了。順便提醒你一句，人的一生不過三萬來天，一寸光陰一寸金，這三萬天你是耗費不起的，清醒點吧！
時間是刀劍，寒光閃處發(fā)已白；時間是小馬，貪游隙間不回頭……時間是如此無情，如此令人傷心，但只要我們合理并珍惜它，時間會伴我們永生。
時間都去哪兒了作文 3
當(dāng)王錚亮的那首《時間都去兒哪了》唱響中華大地的時候。那句句歌詞撩人心扉，許多人眼中噙著因感動而奪眶的淚水，更多的人都在心里默默的問自己：“時間都去哪兒了？”
一個平凡而樸素的問題，卻使無數(shù)人頓時感悟。時光飛逝，回首往事，時間走過的地方，如今想起，竟然是自己一個個美好的回憶。
我凝神思想……
鏡頭一：
“哈哈……”一陣歡歌笑語之后，我看見一群天真的兒童翻滾在廣闊的草地上，滿身雖早已沾滿了綠草，但喜悅的心情卻始終溢于言表。玩累了，其中一個小女孩帶頭扎進(jìn)那片柔軟的草坪，面對一片星空，那一輪皎潔的明月。小伙伴們共同發(fā)誓“永不分開，永不放棄，將友誼進(jìn)行到底。”
鏡頭二：
一個肅靜的房子里，一位母親將一張布滿叉號的試卷翻來覆去地看著，紙張清脆的響聲凝聚在整個空氣中，對面站著一個女孩，頭微微低下，眼前的發(fā)絲隱藏了她的表情，但那陣陣啜泣聲卻清楚的回蕩在房子中。終于，母親發(fā)話了：“我真的不想說什么了，你自己好好反省吧！”一句話落母親拖著疲憊的'身子轉(zhuǎn)身走了，留下那個小女孩孤零零一人久久不肯離開。也許對她而言，母親的聲聲斥責(zé)都比現(xiàn)在無動于衷的好。最起碼，可以讓她感到母親是愛她的，關(guān)心她的。
鏡頭三：
一堵高大的墻，一棵茂盛的樹，旁邊是一個矮小的柵欄，一個小女孩在眾目睽睽之下，以敏捷的速度并借助各種有利條件爬上了那棵樹，就在登頂?shù)哪且粍x那，底下的同伴投去贊許的眼光，她也陷入了被崇拜的境界。那個性格與外表毫不相符的女孩那時的笑容使我記憶猶新。
頓時，我眼前一亮，這不曾是我的過去嗎？一幕幕熟悉的場景，一個個難以忘卻的故事，此時也都清晰的呈現(xiàn)在眼前。
我的回憶，我的時光。時間不售來回票，過去的便不再有。
此時又回想起開頭的那句話“時間都去哪兒了？”我想說，我的時間留給了美好的童年，而如今的時間不是蠟燭，應(yīng)是火炬，我要讓它燃得光明燦爛。
時間都去哪兒了作文 4
感嘆時光飛逝，不經(jīng)意間，光陰如細(xì)沙般從指縫間流過，落了一地，我卻絲毫沒有察覺，時間都去哪兒了？
——題記
小時候，時間對于我來說是一個無限的數(shù)字。一年365天、一天24小時、一小時60分鐘……總感覺時間是用。之不竭的。曾幼稚地以為，我是初生之陽，前路有無限的光陰，于是乎，許許多多的時間被白白浪費掉，卻不知道美好的事物終究會消失，太陽也會落下。
等我長大，懂得了人生，也懂得了什么是衰老，再看到美好的事物正漸漸凋零時，我不禁問自己：時間都去哪兒了？
小時候，我很頑皮，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，總是一味地玩樂，于是虛度了許多光陰；小時候，我對理想的概念很模糊，于是大把的時間都浪費在了虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中。步入初中后，我感受到了競爭的壓力，感悟到了知識的重要性，更感覺到了時間的不夠用。于是心中開始樹立理想，但是學(xué)習(xí)的狀況卻讓人不甚滿意。
小時候，總覺得爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就是我的保護(hù)傘，他們永遠(yuǎn)不會老去。現(xiàn)在，我再認(rèn)真地看看他們，爺爺、奶奶頭上已經(jīng)全是白發(fā)，背也駝了，還拄起了拐杖；爸爸、媽媽臉上新增了很多皺紋，如溝壑一般。我心中不免一陣恐慌，歲月催人老，我何時才能自立？
時間無處不在，又每時每刻都在流逝著。延長時間，我們做不到；我們能做的，只有好好珍惜時間。珍惜時間，就是珍惜我們的理想，珍惜美好的親情。多花點時間學(xué)習(xí)，你會學(xué)到更多的`知識，這樣你距離理想的彼岸才會更近一些；多花點時間陪伴家人，你才會感受到家的溫馨，感受到愛的淳美。
時間的短暫或漫長，取決于一個人對待時間的態(tài)度。只有真正懂得生活、懂得合理利用時間的人，才不會在生命的最后一刻嘆息：時間都去哪兒了。
時間如一朵花，請好好珍惜它，讓它綻放出碩大的花朵，散發(fā)出醉人的芳香！
時間都去哪兒了作文 5
大家好，我是一個五年級的學(xué)生，接下來我們要一起度過3分鐘左右的時間探討一個問題"時間都去哪兒了？"。
在時間的流逝中，我從一個牙牙學(xué)語的小孩，變成了"小大人"。你還不知道吧！我為爸媽做過早餐哦！那年，我10歲。
早晨，6點鐘，我想被定時了一般。還殘留著困意的雙眼隙開了一條縫，一下想到昨天晚上由"軍師"，我，一手盡心策劃的"計謀"，我頓時睡意全無。我踮手踮腳地穿好衣服，"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個身，"呼"我長舒一口氣，幸好她沒醒。穿好衣服后，我像跳芭蕾舞似的.踮著腳尖，輕輕地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備制造我的愛心早餐。我把鍋放在煤氣灶上，旋開煤氣閥，打開開關(guān)，先倒一些油，雙眼全神貫注地盯著鍋里，生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍，七手八腳地把菜放進(jìn)去，突然"唰"的一聲，把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢中的爸媽，便把廚房的門輕輕關(guān)上。過了一會，要放鹽了，我小心地把鹽"運"到勺子里，大氣不敢出地把鹽放入鍋內(nèi)，因為緊張，一時放多了鹽，我趕緊倒一些水下去。最后，加一些糖，青菜就出鍋啦！光吃青菜怎么行？我做了一個煎蛋，再放上些牛奶。我自己吃完早飯后，拿起書包，輕輕地關(guān)上門，"揚長而去""溜之大吉"……
從呱呱落地開始，我們就不斷地去嘗試任何自己沒做過的事，那都是一種成長，回到原題，"時間都去哪兒了"想必不用我說，你也該知道了吧！時間這個調(diào)皮的小精靈，早就藏在了我們的成長路上。呀！時間過得這么快，3分鐘到了，那么就這樣吧，拜拜。
時間都去哪兒了作文 6
又是秋天，樹葉開始凋零，去年的秋天，還記憶猶新，今年的秋天又來了。時間就好似白駒過隙，不留一點痕跡。
我這十二年里，我做了些什么呢？四千多日子從我手中溜走，就像一根針掉進(jìn)了遼闊的大海，早已無影蹤。偉大的思想家，教育家孔子說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”逝去的時間如流水，因此我要更加珍惜時間了。
看著日歷一頁一頁的被撕落，那是對過去時間的永遠(yuǎn)訣別。悄悄然，生命的輪回從中經(jīng)過。看朝陽升起，夕陽西落，在學(xué)校的每一節(jié)課，還沒聽太懂，就下課了，還在期望靜心中查漏補(bǔ)缺，放學(xué)了。一天就這么過去了，來不及溫故，新的'一天有開始了。終于到禮拜天，回想一星期的經(jīng)過，歷歷在目，日子卻一去不見了。
時間都去哪兒了？我怵然呆立。
有人輕輕的告訴我：清點時間吧。
清點時間是要用回憶和做計劃的。
過去的歲月，給了我成長，讓我從咿呀的嬰兒到蹣跚的幼兒，再到幼兒園，小學(xué)，今天我又成為了中學(xué)生。我學(xué)到了知識，認(rèn)知了事物，懂得了基本的道理，體會到了父母生活的不容易，老師們殷殷期盼，涓涓灌輸?shù)闹R……
清點時間，讓時間在腦海中留下，“少年易老學(xué)難成，一寸光影不可輕。”學(xué)習(xí)是件艱難的事，要是放過時間，就會落后。清點時間，還得學(xué)會有計劃的學(xué)習(xí)，做任何事情要有條不紊的去做，要把握機(jī)會，努力做好每一件事，聽好每一堂課，做好每一節(jié)的作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，不做浪費時間的事。人得一生大概有二萬多個日子，四千多的日子已逝去，能做的只有利用好現(xiàn)在的時間，彌補(bǔ)以前的浪費。
時間是虛的，可不像點錢或數(shù)實物。生活中，多幫助干活，多照顧需要關(guān)愛的人，做實事。古話說：留取丹心照汗青。雖然做不到這樣的境界，我想還是可以把時間做的充實一些吧！
清點時間，就是為了知道時間都用到那兒去了。
時間都去哪兒了作文 7
時光匆匆，光陰流逝。小時候的我總是覺得時間可以任我們盡情揮霍，長大了才明白，時間無情轉(zhuǎn)眼消逝，沒有誰能阻擋它的腳步。
時間都去哪兒了？那些無憂的時光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，常常留下我深深的不舍和遺憾。閉上眼睛，模糊的記憶里有個小小的稚嫩身影，肆無忌憚地跟在父母身后，好像在滿世界尋找著什么，跑東跑西，永遠(yuǎn)不知疲倦，臉龐上的笑容似乎從未消失過……我卻不曾記得兒時手心里的糖是什么滋味，在軟軟的床上蹦跳是什么感覺，依偎在長輩懷里又是怎樣的溫情？但我知道我再也無法象過去一樣無憂無慮了。
時間都去哪兒了？翻看發(fā)黃的老相冊，才發(fā)現(xiàn)年輕時的父母是這樣英俊、美麗。時光卻無情地帶走了父母的英姿颯爽，粘上了一種叫皺紋和操勞的貼紙。照片上媽媽披在肩上的長發(fā)是那么亮麗，而現(xiàn)在，她只是隨意地將閃著銀絲的發(fā)扎成馬尾；照片上的.媽媽穿著及地長裙，纖細(xì)的腰別提有多美麗動人，而現(xiàn)在，她不再注重打扮，總說：“老了，穿什么都不好看了……”；照片上的媽媽白皙的皮膚上紅潤的臉龐，而現(xiàn)在，媽媽的眼角似乎有一位雕刻家刻上了一道道歲月的印記。是不是他們用自己的老去換來我的成長呢？
時間都去哪兒了？記憶回到六年前的秋天，我們都懷著對校園生活的憧憬聚集在這里。還記得老師第一次對我們的諄諄教誨；還記得一年級入隊時我們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑容；還記得好朋友第一次到我家玩的情景；還記得考試沒考好我們互相給對方安慰的話語。這個夏天卻將是離別的季節(jié)，心中已經(jīng)感到憂傷，多想一直這樣。時光從體育課上嬉鬧間跑過，從課間的歡聲笑語中流走，在老師一句句的講解中轉(zhuǎn)動。畢業(yè)就在明天，天下無不散的宴席，我們一起度過的歡樂時光，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，我們的友情將伴隨我們走下去。
花有重開的時候，時間不會倒流。我們所需要做的，就是珍惜它，微笑著回首，微笑著往前走。
時間都去哪兒了作文 8
時間是平等的，它從不會因為任何一個人而停下匆忙的腳步。時間給予每個人的都一樣多，每天同樣的24個小時，但媽媽的每一天仿佛都太短了，幾乎沒有很么屬于自己的時間。媽媽的時間都去哪兒了?
我開始回憶過去的點點滴滴……
似乎每天早上，我都是被廚房里鍋碗瓢盆的聲音吵醒的。睜開惺忪的睡眼，看看表，六點。迷迷糊糊地起床、穿衣，慢慢踱到廚房：“媽，什么好吃的呀?”“小饞貓，洗手，準(zhǔn)備吃飯!”坐在餐桌前，看著美味佳肴，食指大動。媽媽笑著說：“吃慢點兒，又沒人和你搶，多補(bǔ)充營養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)。”“嗯嗯，我會的。”一頓溫馨的早餐，媽媽不停地為我夾菜，自己卻沒吃多少。
似乎每天晚上，吃完晚飯，我拿出作業(yè)，看著面前如山的作業(yè)，我就發(fā)了怵。媽媽在一旁說：“加油，快點兒寫，我會一直陪著你的。”“嗯。”我重重的點了點頭。我坐在書桌前挑燈夜戰(zhàn)，媽媽在客廳做那些每天都會做的家務(wù)，每次我做累了，看著客廳中那忙碌的身影，想起那雙鼓勵的眼神，我就又有了動力。終于大功告成，上床，睡覺。關(guān)了燈，看到客廳的燈還在亮著，媽媽還在為我洗衣服呢。
這一天下來，媽媽大多數(shù)時間都是在為我而忙碌，早起晚睡，無分分秒秒都在為我操心，擔(dān)心我會吃不好，擔(dān)心我會生病，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)……媽媽的頭上，青絲中夾雜著些許銀發(fā)，臉上又多了幾條皺紋，手上凍裂的口子無法愈合……它們是歲月留下的痕跡，見證了媽媽對我的'愛。
全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。媽媽幾乎把所有的精力都用在了我的身上。她的心很小，只裝下了家人，只裝下了她愛的人。
媽媽屬于她自己的時間很少，她的時間都去哪兒了?我已經(jīng)有了答案。雪白的柳絮在春風(fēng)吹拂下漫天飛舞，我在紛飛中尋找愛的足跡。我找到了，它是母愛，是世間最偉大的力量!
時間都去哪兒了作文 9
鄉(xiāng)下的夜晚寧靜安詳，小山莊在群山的懷抱中沉沉睡去，幾聲悅耳的蟬鳴伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，勾勒山莊睡夢中的輪廓。蒼穹是那樣深邃，點綴著的繁星眨著眼睛，訴說著他們的心緒。
坐在院前的荔枝樹下，門前的燈亮著橘黃的光，打在樹上，地下，是那么溫馨。難得與父親在燈下促膝長談，一切是那么的和諧。枝頭的荔枝花散發(fā)著芳香，星星點點的花瓣偶然隨風(fēng)散落，劃過一道柔美的弧線。
“這樹是你爺爺在我小時候栽下的，不知不覺，也這么大了，都可以在下面乘涼了，當(dāng)年還只是棵小樹苗呢！”父親笑著說，那笑容下，我卻隱約看見些許苦澀，卻默不作聲，任花香填滿了孤寂。
“時間過得真快，也不知道他們都往哪去了，一晃眼，物是人非。”父親或許發(fā)覺到了尷尬，又匆忙接上話題，把冷落下來的氛圍再次調(diào)動起來。他嘆了口氣，“你爺爺在世的'時候都沒能好好陪他，本以為時間還多得很……而他不在也一下就過了三年了……”父親抬頭望望頭頂上正隨風(fēng)搖曳的花束，又低下了頭來，沉默良久。
我靜靜地聆聽著，仿佛時光倒回了若干年前，一切都是那么熟悉，多了個熟悉的身影。父親的孝心，一直未曾改變，可為什么，就是時間總是流逝這么快呢時間是那么的殘忍，帶走了這一顆熾熱的孝心。時間都去哪兒了？藏在哪個角落，讓失去的人，后悔不已。
恍然間，鵝黃的光柔柔地灑在父親頭上，泛起了白光，烏黑的頭發(fā)間夾雜著絲絲的花白，是那么刺眼，卻刺進(jìn)了我的心中，感到一陣苦澀。父親的白發(fā)又多了，意味著什么？我陪他的時間正在悄然流逝。哦！原來時間藏進(jìn)了歲月的痕跡里，父親頭上的白發(fā)，眼角的皺紋，漸漸彎曲的脊背，刻著時間的足跡。
父親的身影被我銘記下來，那漸漸拉長的影子邁著蹣跚的步伐，走著。
時間都去哪兒了？在那歲月的痕跡里。
荔枝花的香氣氤氳在空氣中，抖落的花瓣隨風(fēng)散落，月光輕泄，蟬輕吟著。時間在那歲月的痕跡里。時間啊，慢點吧，但愿你伴我們走過人生的春夏秋冬。
時間都去哪兒了作文 10
昨天晚上散步回家，聽到街邊放著那首“時間都去哪兒了”的歌。
心中不禁一顫，那感覺很怪，很短暫，迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中！
回到家，把自己扔在床上，不知不覺這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”
躺在床上，回憶起小時候，父親騎著自行車帶著我上街玩，每到上坡上橋，我坐在后面就會推著父親那寬大的脊背，嘴上喊道：“爸爸加油哦！爸爸加油哦！”稍大一點，父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng)，可那時還是那么快樂，無憂無慮！
到了上學(xué)的年紀(jì)，每次考試考得不好，回來必定會挨一頓罵，父親在對我的教育方面是非常用心，嚴(yán)格的！隨著成長，和我爸的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，微妙得難以用語言形容的變化。
直到最近，某個晚上，在廚房和我爸擦肩而過，猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高，再也不能像小時候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去，突然變得很傷心。看著我爸那微駝的脊背但是仍舊堅強(qiáng)倔強(qiáng)的背影，突然很想沖過去給他一個擁抱。可是，我只能站在原地請他幫忙抽筷，我來給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的`皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了，取而代之的眼神變平和了。時間好像被拉長了，我真切的感受到，爸爸真的變老了！
突然覺得，我們可能會因為各種理由不愿陪在父母身邊，可能我們會因為各種原因不能陪在父母身邊。父母不會抱怨什么，可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力，希望時間慢一點再慢一點，可以讓我們多陪在父母身邊，父母健康快樂，就是最大的幸福
門前老樹長新芽
院里枯木又開花
半生存了好多話
藏進(jìn)那滿頭白發(fā)
……
時間都去哪兒了作文 11
最近，我總覺得時間不夠用。可是日子并沒有變少，每星期還是七天，每天還是二十四小時，每小時還是六十分鐘。我的時間都去哪兒了？
有一天，我遇到了一個自稱是“節(jié)約時間先生”的人。他從口袋里拿出一個寫滿了一些古怪文字的小本子，悄悄地對我說：“我知道你的.時間都去哪兒了，你想知道嗎？”
我好奇地問：“它們都去哪兒了？我正發(fā)愁呢。”
他說：“首先，‘磨蹭’偷走了你很多時間。該睡覺時，你總是不愿意放下手中的玩具，說：‘我還沒玩夠呢，再過三分鐘睡’，結(jié)果每天都浪費了十五分鐘。該起床時，你老是會說：‘好困啊，再睡兩分鐘吧’，結(jié)果一下又睡了十分鐘。該寫作業(yè)時，你經(jīng)常會說：‘太累了，等一會兒再寫吧’，結(jié)果半個小時過去了，你還沒開始動手。動手做的時候，你又多花了五分鐘削筆。”
“其次，‘精力不集中’搶走了你不少時間。吃飯的時候，你不停地和同學(xué)講話，結(jié)果食堂的燈都快要關(guān)了才吃完，每個中午足足浪費了十分鐘。你做作業(yè)時聽到爺爺奶奶講話，總要搭個腔兒，每天至少浪費五分鐘。你練字時還總想著找同學(xué)去打籃球，每次走神也會浪費三分鐘。”
“還有，‘重復(fù)返工’也盜走了你的一些時間。本來今天應(yīng)該過的課文，背的時候有不少錯誤，被組長要求重背。本來第一個完成的課堂作業(yè)本，由于書寫問題被老師發(fā)回重做。本來半個小時就能練好的琴，結(jié)果彈錯了好多地方，被媽媽要求重彈。這些都浪費了不少時間。”
……
說完以后，“節(jié)約時間先生”拿出隨身攜帶的計算器，又幫我算了一筆賬。不算不知道，一算嚇一跳。我一天浪費的時間已經(jīng)足足有兩個小時多了。這樣看來我每天只剩下不到二十二個小時，怪不得，總是感覺時間不夠用呢。
我感到既吃驚又羞愧。看來我一定要改正這些缺點，守護(hù)好我的時間！
時間都去哪兒了作文 12
是您陪我過了無數(shù)個夜晚，是您從不計較我每一個過激的行為，是你從不計較我每一句帶有怨恨的話語。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一身把愛交給她，只為了一聲爸媽。”姐姐告訴我，在我牙牙學(xué)語時，是您在地上一筆一劃，從未厭煩的教我學(xué)會每一個字。您沒有太高的文化水平，但您從未放棄。當(dāng)我終于學(xué)會喊那一聲爸媽時，父親把我抱起來在原地旋轉(zhuǎn)時，而您卻回到屋中，偷偷擦掉眼角流下的淚痕。姐姐說到此時，一顆滾燙的珍珠已劃過我的`臉頰。
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”小時候的我總是愛哭還愛耍小脾氣。您卻總是寬容我，而且家里人都很愛我，可是當(dāng)我問你家里人我小時候的事情時，沒有能回答上來的，只有您，能把我的每次哭每次笑。像播電視連續(xù)劇似的，一字不落的說了出來，您好像把我的每個生活細(xì)節(jié)用烙鐵烙在了腦子里一樣。
“院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”洗完腳丫的我，坐在沙發(fā)上看著電視。您走過來用溫和的語氣對我說，很晚了，該睡覺了。而我卻調(diào)皮的對您說，媽媽我要給您扎頭。您無奈的對坐了下來，讓我盡情玩弄您的頭發(fā)。面對您的一頭銀絲，我不由心生悲涼。我調(diào)皮的對您說：“您看您的一頭銀發(fā)，每一根都是我的，您可不能剪掉它們。”母親沒有說話。傍晚，我躲在被里，回想睡前發(fā)生的事情，讓我情不由己的留下了眼淚。
時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間你已接近50歲了，待我長大成人時，你已經(jīng)接近古稀了。我在愛的時光里成長，您在付出中老去，親愛的媽媽，愿時光別在您的身上留下歲月的痕跡。
時間都去哪兒了作文 13
子在川上曰：“逝者如斯夫，不含晝夜。”
早晨，幾束陽光透過紗窗紗上照進(jìn)寢室，“開門起床”，幾聲不美妙的聲音穿過層層阻礙進(jìn)入我的大腦，機(jī)械性的起床，穿衣服疊被子鋪床，抹了一把臉，趕緊開始打掃衛(wèi)生。床底下、柜底、窗臺、窗紗都要打掃的“一層不染”，不擅長擦東西的我包攬了拖地的任務(wù)，廁所的地板上頭發(fā)一抓一大把，床下面到處都是灰塵和頭發(fā)，我看著滿地的`狼藉，恨恨地揪了揪頭發(fā)，把頭發(fā)剃了多好啊，我常常這樣想著，“快點，速度快點”老師催促的聲音傳來。我們探頭望了望，走廊上，只剩下我們班的兩個寢室還亮著燈，急忙加快速度打掃衛(wèi)生，走在校園的小路上，我疑惑的問著自己時間都去哪兒了？
中午懶癌晚期的我坐在座位上立志要把數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)完成，寫著寫著周圍的世界變得好神奇啊，我才發(fā)現(xiàn)藍(lán)天那樣的藍(lán)白云是那樣的白，小草是那樣的綠，花兒那樣的紅，和同學(xué)都扯西談的聊幾句，喝幾口水，悠哉悠哉地欣賞欣賞風(fēng)景。
去食堂吃飯的同學(xué)已陸續(xù)歸來，翻翻書，自己僅僅做了兩三道題，上課鈴響起，我只好收起作業(yè)，拿出小隨筆，寫著小隨筆，我疑惑地問自己，時間都去哪兒了？
周一的下午照例是兩節(jié)作文課，老師講解了寫作思路，讓我們欣賞了幾篇范文，我們便開始創(chuàng)作，我皺著眉頭思索著，執(zhí)著筆，遲遲不知如何下手，老師見這場景，開始了他在我們寫作習(xí)習(xí)慣說的口頭禪，我不要你們寫什么千古奇文？哪怕寫的再爛，也要把它寫出來，我只好寫寫改改，一節(jié)課30分鐘過去了。作文紙上還有大片的清白，在教室奮力寫作文時，我疑惑地問自己，時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？他悄悄從我們指縫中逃走了。
時間都去哪兒了作文 14
題記：雙鬢浸染了白霜，眼角爬滿了魚紋……時間都去哪兒了？年紀(jì)漸漸增大，收獲卻少……時間都去哪兒了？
你曾牽著我肉墩墩的手，走過大街小巷；你曾把我扛在肩頭，在屋里來回的逛……童年，都么美好的字眼，已離我遠(yuǎn)去。
小時候，常常想著快快長大，盼望著長的以后做各種自己想做的事。那時候，總天真地認(rèn)為，大人的世界無拘無束。隨著年齡的增長，并未長大成人的我，已逐漸改變了想法。
當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長大，我看到的是你們曾經(jīng)筆直的腰身漸漸彎下；當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長大，我看到的.是你們曾經(jīng)烏黑光亮的發(fā)絲不知何時浸染了白霜；當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長大，我看到的是歲月的犁鏵無情地在你們的臉上劃出道道皺紋……
于是，我不想不想長大，我期望時間永遠(yuǎn)定格在我們一家人歡聚的那一刻，我不想不想長大，因為我無法承受失去你們的痛苦。
如果你們離去，我變成了那失去雙翼的蝴蝶，渴望飛翔卻永遠(yuǎn)無法振翅；如果你們離去，我變成了那失去港灣的航船，渴望向港灣停泊休息，卻永遠(yuǎn)無法到達(dá)；如果你們離去，我變成了那山頂?shù)墓滤桑馐芸耧L(fēng)暴雨，渴望陽光普照，去永遠(yuǎn)無法享受她的恩澤。
歲月冷血，時光無情。我深知無法阻礙時光的腳步，我只能珍惜和你們在一起的每一寸時光，這樣在你們百年以后，我可以驕傲的向人們訴說我的時間去哪兒了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝去十六年的光陰，我忘記了他的去向。我只有珍惜接下來的時光，牢牢地記住他的去向。接下來的光陰我會慢慢享受，緊隨他的腳步，不再讓他丟失。
遙遠(yuǎn)的地方有一片海，我的記憶在那里沉淀，我依稀記得那里充滿歡樂、悲傷，只是我忘記了趕往那里的路，只記得那片海叫做時光。
時間都去哪兒了作文 15
“嘀答！嘀答！”隨著時針的挪動，時間也加快了離開的腳步。此時，我們在干什么呢？是抓住時間做有用的事，還是在虛度光陰呢？
時間都去哪兒了？當(dāng)你還在電腦上廝殺時，時間嘆了嘆氣，從你的'手指間溜走了；當(dāng)你趴在書桌上呼呼大睡時，時間嘆了嘆氣，從你的頭頂上飛走了……時間就是這樣溜走的，因為你不珍惜它，它也沒必要去理你！
時間對每一個人都是公平的，它不會多給一個人一分，也不會少給一個人一秒，重點是看你用什么樣的態(tài)度對待它。就好比兩個人，在一堂課里，同樣的時間內(nèi)，一個人學(xué)到了許多知識，另一個人卻什么也沒學(xué)到。為什么呢？就因為那個認(rèn)真聽講、積極思考的人抓住了時間，而另一個卻不珍惜時間，在偷偷地玩兒，原因就這么簡單！
魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”一個人如果連一秒鐘也不浪費，那他就是個成功的人。但如果一個人浪費了幾年甚至幾十年的時間，那他必定是失敗的。
時間既熱情又冷漠；時間既聽話又調(diào)皮。時間對珍惜、重視它的人很熱情；時間對虛度年華的人很冷漠。你若珍惜時間，就抓住它，它不僅不逃跑還會乖乖地被你抓住。你若不珍惜時間，它就會頭也不回地溜走了！
那些虛度年華的人，別妄想時間會倒流，更不可能讓你飛過唐宋元明清改變歷史。但你只要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來可能造出“時光機(jī)”，那么時間將任你擺布，你就成功了！不過前提還是四個字：珍惜時間！
好了，說了這么多，只想告訴大家要珍惜時間，別等老了才懺悔，那時時間早就跑到十萬八千里遠(yuǎn)了。你問時間都去哪兒了？回答你的只有一聲嘆息，只能空悲切了！從現(xiàn)在起，讓我們跟緊時間的腳步吧！
時間都去哪兒了作文 16
我不禁問自己時間都去哪兒了？看著枯葉落入泥土被時間沖洗變成泥土，看著父母的臉漸漸布滿皺紋，看著自己與期末考慢慢接近，我不禁頭涔涔而淚潸潸。
記得以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹，小時候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長里短，而現(xiàn)在該走的走了，沒走的也被疾病纏身。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我嘆息著，但是時間又從嘆息里閃過了。
時間都去哪了？翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會不到那個時刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫不出那樣的字。
清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒人會記得我存在過這個世界。
時間都去哪兒了？時間是一個無形的殺手，他每天無情的'殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底，雖然這場戰(zhàn)爭我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時間！我們與你斗爭到底！”
時間都去哪兒了作文 17
時間都去哪兒了？為啥記不起來了？錦鯉僅有7秒的記憶力，可我也為什么想不起來時間都去哪兒了呢？
歌曲的節(jié)奏是這般的令人沉醉，一段燭火可映照昔日往日；流云遮眼，看不到的容貌，理不清的構(gòu)思，時間都去哪兒了，為什么尋不到了……？立在十字街頭，忘記了以前的那大街上，那棵白楊，僅有孤獨一人，只有孤單的心緒半空中俳徊。
上學(xué)路上，兩側(cè)不見了的向日葵，白楊樹的'葉子什么時候又落光了？禁不住想問：時間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，能否回家？望看不到的太陽光，無法留住的青春年少，雨后彩虹能否更好看？時間都去哪兒了？為什么留有的憂愁仍在心里俳徊。
電視前的父母，何時臉部增加這么多皺褶，傳出的嘆氣聲為什么令我難過？過去了一年又一年，她們循環(huán)往復(fù)的投入，而我也發(fā)展了許多，我也有一絲搞清楚父母的不容易。
時間都去哪兒了？早上葉子上的小露珠在微風(fēng)拂過的一瞬間翻轉(zhuǎn)著，仿佛不清楚下一秒就需要進(jìn)到地面，或許我眼中的自己迷惑不解的回答。
為何要斤斤計較以往的事而遲疑不決呢？為何要為不明的未來一籌莫展呢？為何偏要就忽視了時下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩紛呈。
時間匆匆忙忙地走了，但不可以終止大家發(fā)展的腳步，珍惜現(xiàn)在的每一秒，讓每一秒都是有它的使用價值。
時間都去哪兒了作文 18
周末，作業(yè)做完之后覺得有些無聊，我便找出了家里的相冊翻看。無意中，我看到了媽媽跟我的合照。那時候的我是那樣的幼小，媽媽是那樣的.漂亮。
在我的記憶中，媽媽一直都很漂亮。我總是認(rèn)為，媽媽不會變老，現(xiàn)在的媽媽跟以前的媽媽還是一樣的。可是，當(dāng)我拿著照片，跟正在院子里曬太陽的媽媽相比較時，我頓時驚呆了，媽媽真的變老了！照片上烏黑的頭發(fā)已經(jīng)不在，現(xiàn)在已經(jīng)有了縷縷銀絲；曾經(jīng)那光亮細(xì)致的臉龐上，已經(jīng)多出了些許皺紋。為什么在我不經(jīng)意間，媽媽蒼老了這么多？時間都去哪兒了？
我努力回憶著這些年發(fā)生的事情。記得有一年除夕，我們?nèi)胰伺d致勃勃地圍在電視機(jī)旁看著春晚，只有媽媽一個人還在廚房洗刷著碗碟。電視中好看的節(jié)目使我目不暇接，以至于想喝牛奶的我都懶得去拿。于是我對媽媽說：“媽，幫我熱一袋牛奶！”媽媽立刻放下了手中的碗，幫我去熱牛奶。想到這里，我不禁鼻子一酸。媽媽一直都在為我們忙碌著，就連大過年的都要這么忙碌，能不老嗎！
記憶又回到了幾個月前。一直都在為我們忙碌的媽媽病倒了。醫(yī)生告知我們，媽媽需要住院接受治療。記得那天是星期四，我們?nèi)胰巳メt(yī)院陪著媽媽。在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下，在家人細(xì)心的照料下，媽媽很快恢復(fù)了健康。
想到這里，我的眼角泛起了淚花。在我們都沒有感覺到時間流逝的時候，媽媽已變蒼老了。
媽媽，您辛苦了！這些年謝謝您！
時間都去哪兒了作文 19
時間都去哪兒了？媽媽已不再是年輕的小姑娘了。時間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？
媽媽年輕的時候是一個活潑可愛的小姑娘，可現(xiàn)在媽媽的臉上有幾痕皺紋。自從媽媽生了我，就一直在為我操心，之后就不會有時間去做有趣的事了。
時間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？媽媽成天為我操心。每天早上把我送去學(xué)校，接著就去上班，也就只有半個小時吃飯。晚上接我回家，做好飯之后打掃，打掃完了之后陪我們出去跑步，回家之后還要洗衣服，再整理一下屋子，才能休息。自從媽媽生了我，就好像困在籠子里的鳥兒，失去了自由。
姥姥說：“你媽媽是個膽小鬼，連小小的毛毛蟲都怕。”
爸爸說：“你的媽媽是個膽小鬼，晚上都不敢一個人去閣樓拿東西，非要有個人陪她一起去。你媽太可愛了。”
而我認(rèn)為我的媽媽是一個勇敢的人，我生病時，她總是心急如焚的.把我送醫(yī)院，自從媽媽生了我，就開始大膽的嘗試做各種各樣的菜。
如果時間可以倒退就好了，我是多么的希望可以停留在小時候，多看看媽媽，時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十二年，十二年了，媽媽每天都忙著做很多家務(wù)。也許有一天，她會老的忘記所有，但她絕對不會忘記愛我。
時間都去哪兒了？難道就不可以讓我的媽媽重返青春嗎？就不能讓她再擁有自由嗎？
時間都去哪兒了作文 20
《時間都去哪兒了》這一首歌訴說著時間的快，訴說著青春美好時光的流失。
“嗒嗒”，爸爸背著我上樓梯，“嗒嗒”的腳步聲，成了奏鳴曲。兒時的我在爸爸的背上盡情地撒嬌。爸爸則是哈哈地笑著，笑得很甜蜜……
五年后。
爸爸拿著我的'試卷怒氣沖天大聲的吆喝著：“你，這幾年你白吃白喝，回來的就是這張試卷？”爸爸的表情非常恐怖，和五年前的慈祥的爸爸截然不同。此時的我，已淚流滿面，長長的睫毛掩蓋著眼里的憂傷臉上還殘留著白色的淚痕。
第二天早晨，爸爸一句話也沒說，拿著公文包走了，我的心也涼了。
下午，我早早地放學(xué)了，正在家努力地寫作業(yè)時，只聽門外傳來一陣“嗒嗒”的聲音，那聲音緩慢，沒有節(jié)奏感，就像悠遠(yuǎn)的個飄向遠(yuǎn)方。我想：這腳步聲，人肯定很老。剛想完，就聽見了敲門聲，心中不禁為之一振，莫非那是爸爸的？我打開門，證實了這一點。我看見爸爸頭上的白發(fā)越來越多，臉上的紋路也越來越多。爸爸一邊笑著，一邊從包里拿出一個橙子說：“給你，就知道你最喜歡了。”我已泣不成聲。
當(dāng)聽到《時間都去哪兒了》這首歌時，我忽然想到，時間就像一把利劍，深深地刺著爸爸。
趁現(xiàn)在還來得及，對爸爸說一聲：“對不起。”趁現(xiàn)在還來得及，對爸爸說一聲：“我想你。”趁現(xiàn)在還來得及，對爸爸說一聲：“我愛你。”趁現(xiàn)在還來得及，聽一聽《時間都去哪兒了》……
時間都去哪兒了作文 21
時間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼間我都長大了，在忙碌中覺得時間真的太快了，讓我無法想象到自己是怎么從這個階段匆忙的走了過來的，回憶起來都覺得飛速。
時間都去哪了，時間都放在了那里，自己被忙碌迷昏了頭，自己被忙碌弄的頭昏腦漲，不會找到時間的方向，找到時間的蹤影。
時間是種神秘的東西，你越是想看看他的影子越是讓你感覺神秘，越是讓你看不到。其實時間也沒有影子，映現(xiàn)出來的影子只是生活中的每一個畫面。時間讓更多的人好奇，讓更多的人感覺其一種忙碌。在時間下什么東西都是富裕一種能力，一種畫面。記載的也是一種不一樣的東西，記載的也是一種不一樣的意義，時間去哪里了一個大家都想問的話題。忙碌中忘卻了時間，忘記了父母，忘記了那陪伴外面的后盾。回頭想一想時間去哪里了，時間其實就在你我身邊，時間就在你我之間。是忙碌剝奪了時間的權(quán)利，是忙碌讓自己感受時間的權(quán)利喪失了。要想知道時間去哪里了，我感覺應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，才能感受到時間，只有現(xiàn)在多多的對身邊的人，身邊的父母多一份關(guān)心，多一份關(guān)懷，這樣的`才能感受到了時間的去向，要么忙碌中是不會看到時間的足跡，是不會看到時間的所向。時間太神秘了。
時間去哪了，忙碌把我的看待時間的足跡給搶走了，時間去哪了，時間隨著成長遺忘在了生長的過程里。
時間都去哪兒了作文 22
嘿，聰明的你有沒有感覺到身邊的時間正在流逝？你是不是有時候明明干一件事情？花的時間卻非常的多？而自己感覺卻很快很快，當(dāng)然這是時間與你擦肩而過了。
時間這個東西很神奇，他看不得到，也摸不著，但是他能感覺到，當(dāng)一天結(jié)束后，回望昨天是怎樣過的，一想到自己浪費了那么多的時間，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
接下來就是回望你自己了，我不知道你現(xiàn)在在上幾年級，但是我敢肯定的是你的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，也許已經(jīng)結(jié)束了，但是時間過得這么快，你想念你的`老師嗎？你想念你親愛的同學(xué)們嗎？他們也許運氣好的話，跟你是同班，但是如果你運氣不好的話，可能是長時間的分別。但是天下沒有不散的宴會，現(xiàn)在的離別是為了今后更好的相遇。包括我自己，我現(xiàn)在正在上六年級，已經(jīng)下冊了，即將要告別小學(xué)生涯了。
我在老師的眼里是一個極其樂觀開朗的孩子，但是呢，我最近才發(fā)現(xiàn)老師她有點不喜歡我了，原因是隨著年級的上升，題目越來越難，小時候我是做哪道題目我都會，但是隨著時間的推移，我開始有些題目漸漸的不會了，也很粗心大意老是把一些不該錯的題錯了，我很傷心，但是也沒有任何辦法，我只有補(bǔ)，把一切交給時間來辦，我的努力雖然沒有任何人可以看見，但是我相信時間它可以見證我的努力。
時間都去哪兒了呀？我的時間為什么不夠了？他去了哪里呢？可能流向大海了吧。不不不，我還有很多的時間呢！但是你過去的時間永遠(yuǎn)不可能回來，他漸漸的會煙云消散。
時間都去哪兒了作文 23
時間一年年流逝，媽媽的頭上不知不覺地有了白發(fā)，臉頰印上了歲月的痕跡，雖然媽媽的眼睛透露出陽光般的眼神，但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺。媽媽的時間都哪兒去了？
媽媽的時間干工作了。
媽媽是一名人民教師，為人師表的她，對工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。她愛自己的工作，愛學(xué)生，對工作很負(fù)責(zé)。
媽媽的時間去做家務(wù)了。
我們家有一個搓板，媽媽常用它洗衣服，這讓她的手非常粗糙，我們常建議媽媽買個全自動洗衣機(jī)，可媽媽卻說：“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的手洋溢著愛的陽光，讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭，從不去外面買饅頭，她會做手搟面，蒸豆沙包，包餛飩……她的`手不是在蒸汽里，就是在冷水里，總是保持紅的顏色。勞累讓時間過得日月如梭。
媽媽的時間去給我講題了。
她是初中老師，不太熟悉小學(xué)做題思路，但媽媽講題很耐心，很認(rèn)真。總是把草稿紙畫得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜，列了一個方程，解了十六行，終于水落石出。
媽媽的時間去陪我玩了。
只要天公作美，媽媽總會和我一起去打乒乓球。我的愛好數(shù)不清，卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫毛筆字，媽媽一有空，就會陪我練毛筆字，每當(dāng)我寫的不好了，媽媽就會鼓勵我。（指導(dǎo)教師：李春蘭）
時間都去哪兒了作文 24
我總是懷念在日記里用淚水和笑聲來衡量自己情緒的日子。那時，巷子里有一段溫馨的回憶。
我還記得食堂在夏天用粉筆畫招牌，加上“出售冷飲”的字樣。現(xiàn)在，它進(jìn)入胡同，完全改變了它的外觀：友好的叔叔在胡同里賣襪子，拿著一把草扇，半閉著眼睛，舒服地沐浴在陽光下。放學(xué)后我要買一個冰淇淋，然后回家。但是舊冰箱已經(jīng)完全不同了。滑動的輪子都銹了。還有賣衣服和鞋子的華麗招牌。我不知道它們是被雨水洗過還是被時間浪費了。它們變成了白色。就像一條古老的小巷，而不是一條古老的小巷。
總是記得要怕下雨，怕晚上下雨，那坑坑洼洼的泥路會苦到很晚才回家。回到巷子里，巷子里已是白天。泥濘的道路變得平坦而堅硬，沒有人害怕踩上去，也沒有人在褲腿上濺滿泥巴。
想想那些總是在一起玩的小伙伴們，喜歡在麻雀窩里一起玩，有時候撿幾只麻雀蛋或者抓幾只饑餓的禿頭麻雀，毛不長，穿上去有點嚇人。現(xiàn)在我只想跑過整條小巷，再也看不到麻雀飛過。是時間帶走了他們，還是我們強(qiáng)迫他們離開？
偶爾在巷子里，我也會遇到一些老相識，還有那些在我小的時候總是親切地抱著我，稱贊我長得漂亮的阿姨阿姨們。我仍然記得它們的'簡單味道，以及它們在我臉上親吻的溫暖。現(xiàn)在四眼相對，卻再也不能親切地喊：早！
時間在它綠色的香蕉，紅色的櫻桃，感嘆之間已經(jīng)像一個耀眼的短流星一般排，我不能再掌握很多東西，走得那么快，怎么也不能停止那一步等我在我的睡眠。
時間都去哪兒了作文 25
“叮叮當(dāng)！”“叮叮當(dāng)！”床頭旁討厭的鬧鐘又響了，唉！又是星期一！還有五天才周末呢！為什么時間過得那么快？“時間都去哪兒了！還沒好好看你一眼……”每天早上都會情不自禁地唱起這首歌。“快起來啦，洗把臉，把牙齒洗干凈就給我出來吃早餐。還有，下次別再唱這首歌了，難聽死了！”最終，我的耳朵還是經(jīng)不起媽媽這源源不斷的嘮叨，只好起了床。
第一節(jié)課終于好了，可沒有過個多久就上第二節(jié)課了，時間過得也太快了吧！上課時，我的同桌給我寫了張紙條，上面寫著“時間都去哪兒啦……”哇！還是這首歌，真是心有靈犀呀！我忍不住笑了笑。突然，老師把頭轉(zhuǎn)到這邊來，我馬上把笑容“換成”了嚴(yán)肅的表情。“還好，沒被發(fā)現(xiàn)！要不就慘了！”我心里暗暗的`發(fā)笑。
放學(xué)了，今天的作業(yè)也太多了。數(shù)學(xué)《課時》《口算》，默寫乘除法的規(guī)律，4頁數(shù)學(xué)書上的練習(xí)，語文摘記，一張試卷，背書1~9段，《預(yù)習(xí)預(yù)練2課》，抄寫本和作業(yè)本。哇啊！我寫的都快要瘋了！也不知過了多久，媽媽回來了，正好，我也寫完了。可，電視沒得看了！時間咋過得那么快呀……
睡覺前，我又在那兒看書。可沒看多久就10點了！不會吧！我邊跺著腳生氣地說！
“時間都去哪兒啦！還沒好好看你一眼，眼睛就花了……”
時間都去哪兒了作文 26
如果，記憶能牽緊時光的手，人還會不會懷舊、期許和守候？
和風(fēng)暖日在我看不見的遠(yuǎn)方做出可愛的表情，融化了冰雪，喚醒了萬物，點亮了春天的色彩。
是厭倦了冬日的晦暗陰沉，還是惦念盛夏的綠長裙和豆沙冰淇淋。當(dāng)暖暖的風(fēng)吹在臉上，仿佛親昵的私語，滿是溫柔。
春天，不記得有多久沒有看到這樣蔚藍(lán)的天空，即使遠(yuǎn)山還不夠青翠，老樹還在不緊不慢地吐綠，也不能抑制我心里泛起的小小歡愉。
喜歡逆著風(fēng)漫步在操場邊，傾聽那些被遺忘的`故事。原來，很多我們極力想去挽留的東西最終都拗不過時光的倔強(qiáng)。比如青春，比如又一個春天。
依然像個孩子，在春天埋下那些不是秘密的秘密，沒有人告訴我它會開出什么樣的花，但我知道在有陽光的午后它會記得我的夢想。
走過小巷，時不時會看到天空飛翔的風(fēng)箏，那個追風(fēng)的少年手里緊緊拉著不忍斷掉的線。
無風(fēng)的夜晚，吐著花香的小路盛滿靜謐，皎潔的月光拉長我的身影。
教學(xué)樓那間我付出努力最多的教室，是否會是我多年以后最懷念的地方？那里有著時光帶不走的純真。也許你會說，那些念念不忘的故事就在我們念念不忘的時光里被慢慢遺忘。
我想，時間是靜止的，而流逝的是我們。
春天過去，時光走遠(yuǎn)，我看到夢的遠(yuǎn)方那含苞欲放的花蕾對著陽光微笑。
可是，時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了作文 27
時間，不會定格在某個瞬間，它總會離開。
——題記
“時間”普普通通的兩個字眼，卻承載了人的青春。它看不到，也摸不透。卻是我們生活中離不開的東西。愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜時間。
小時候，總是渴望著長大；長大后，卻又想回到小時候。但是，時間已經(jīng)從我們的指尖悄悄地溜走，再也抓不回來。小時候，曾經(jīng)會羨慕長大后的生活，多了一分成熟；也多了一分青春的喜悅；隨著時間的流逝，我們漸漸的長大，開始羨慕小時候的幾分稚幼和天真，但是是時間把我們的青春悄悄地帶走，也讓我們開始更加珍惜著那一分一秒的時間。“人嘛，總是在失去以后才懂得珍惜”。有些人，虛度了青春的大好年華，但是時間不等人，它會猝不及防的帶走我們身邊的所有東西。所以我們要好好的去珍惜我們的的時間。
“時間都去哪了？還沒好好的感受生活就老了”，愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜現(xiàn)在的`時間。時間，像流水，從我們的身邊悄悄地流走，再也不會回來；時間，像沙漏一樣慢慢的流逝一去不復(fù)返。時間是我們一生中最寶貴的東西。希望我們可以好好的珍惜現(xiàn)在的時間，因為沒有人知道“時間都去哪了”
愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜時間。不要到最后再問“時間都去哪了”———后記
時間都去哪兒了作文 28
在今年的中央電視臺春節(jié)晚會上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時間都去哪兒了》。
是啊，時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認(rèn)為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。
寒假中的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，大約傍晚才能回家，就布置了幾項作業(yè)讓我在家獨立完成：一張數(shù)學(xué)試卷和背誦部分英語單詞。我看作業(yè)不是特別多，完成它們應(yīng)該不需要太多的時間，就在爸媽出門后悄悄地打開了電腦。我想，就玩一會兒游戲，保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局，又想玩第二局；玩了第二局，又想再玩一局……時間就在我玩游戲的過程中不知不覺地溜走了。
門鈴響了，爸媽辦事回來了。爸爸要檢查我的作業(yè)，我說：“你們怎么這么快就回來了？我就玩了一會兒電腦，剛想開始做作業(yè)。”爸爸一聽就發(fā)火了，揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響：“你看看時鐘，我們1點出門的，現(xiàn)在幾點了？4點多了！3個多小時你都在玩游戲嗎？！”
我當(dāng)時覺得很委屈，我真的感覺就玩了一會兒，為什么時間久過得這么快呢？
我知道，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的`人工作創(chuàng)造價值，有的人學(xué)習(xí)得到知識，有的人運動強(qiáng)身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。
時間都去哪兒了？不要問別人，要問就問自己吧！
時間都去哪兒了作文 29
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸地長大，而父母，卻在慢慢變老。從一個活力四射的樂天派，變成了一個在窗口望著大雪紛飛，慢慢地老去的人。
父母給予了我們生命，把所有的'愛全都傾注在我們身上，不求回報，而我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報父母。
當(dāng)你在慢吞吞地，不專心地寫作業(yè)時，你怎么對得起為你辛苦勞累，挖心掏肺的爸爸媽媽，當(dāng)你上課時不認(rèn)真聽講，反而在課桌洞里玩著一些不該玩的東西時，你怎么對得起辛苦為你批改作業(yè)，嘔心瀝血的老師，當(dāng)你放學(xué)不回家，反而和伙伴們四處閑逛時，又怎么對得起給大家?guī)肀憷纳鐣兀慨?dāng)你在浪費時間時，你是否該反問自己一句，時間都去哪兒了？
人生其實很短暫，一眨眼，你就從一個呱呱墜地的嬰兒，變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。所以，我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時間還早著呢，要珍惜時間，珍惜每一分鐘！
從前有一個故事，講的是一個年輕人，只知玩耍，到了老年才知后悔。于是時光老人又給了他一個機(jī)會，但他還不珍惜。但時光老人再也不給他任何機(jī)會了。這個故事正是“少壯不努力，老大徒傷悲這句話”的翻版。
“時間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了。”這親切的歌聲，提醒我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，趁我們還年輕。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
時間都去哪兒了作文 30
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)每每聽到王錚亮的這首《時間都去哪兒了》，我的心似乎也被那歌聲卷入，眼前模糊，似看見好多已遺忘了的事，已遺忘了的人，還有······已遺忘了的情。從來沒有想過時光匆匆，人生苦短，需及時行樂，恐怕這便是今朝有酒今朝醉。既知抓不住時間，何不放縱它？然，此放縱非彼放縱，如若不然，那當(dāng)真是虛度了呀時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)瞬即逝，從未停留，似流水永不停息嗎？朝陽失色，海枯石爛，不過是經(jīng)歷歲月而滄桑。云起云退，潮漲潮落，似是在趕時間嗎？時間可以改變很多，能讓小時候感受到天堂，亦能翻轉(zhuǎn)成長大后的蕭瑟。很多時候，多希望時間停留在屬于幸福的那一刻，不必再遭諷刺，更不必遭蔑視。
人心可畏，但又有誰愿意花費心思去探究他人的心思。我不愿，亦無力······親人之間有隔閡，朋友之間有猜忌，多可笑的生活啊！時間果然了不起！亦曾想過，或許自己想要的已越來越遠(yuǎn)了，卻不曾想過時間從來不給自己留后路，總是那樣勇往直前！多想化身為時間，去感受那遙遠(yuǎn)的期盼。奢望，卻望不來任何的.東西、事情、人物，還有······情！時間都去哪兒了？或是駐足你心···或是埋藏我心···記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴······
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