我的時(shí)間作文(共15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的時(shí)間作文1

　　若當(dāng)兵我便要當(dāng)特種兵，若做事我便要做最好的。

　　——題記

　　“哧——”一束束煙花騰空而起，待它在到達(dá)最高空的那一刻，他一如曇花一般——高傲的向眾人展示著它的風(fēng)采……然而，它的美麗僅僅在那一瞬間靜止，之后便不再有她原來(lái)的光彩。

　　人生太過(guò)短暫，如果僅僅選擇匆匆而過(guò)，單純的應(yīng)付時(shí)間，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。待到走到終點(diǎn)，驀然回首，雖然自己一樣和別人都度過(guò)了這一生，但自己的人生道路上——波瀾不驚、平淡無(wú)奇，可為時(shí)已晚。造物主僅賜予了我們一次生命，而既然選擇了做人，何置于使自己的生命變得如此荒唐！

　　有的人選擇了這樣度過(guò)：他不會(huì)執(zhí)迷于那些無(wú)所謂的事情，他有自己的人生準(zhǔn)則和方向，他知道什么事該做，什么事不該做。他的人生同樣是匆匆的，但他的人生不同于“煙花人生”。

　　在他的人生道路上有為夢(mèng)想而奮斗時(shí)的淚水和汗水，有為信念而決斗時(shí)的喜悅和幸福……

　　當(dāng)然他們的人生是充實(shí)的，他們的人生是有價(jià)值的。

　　面對(duì)這短暫的'人生，當(dāng)然我贊成后者。也許在大多數(shù)人的眼中，將來(lái)有一個(gè)不錯(cuò)的工作有一個(gè)美滿幸福的家庭，平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的這一輩子也就算完了，當(dāng)然他也算是幸福的度過(guò)了一生。但我意念里人應(yīng)該有所追求，當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想和追求，但我認(rèn)為這些都不重要，重要的是有一顆平常心，在為夢(mèng)想不斷奮斗過(guò)程中一直激勵(lì)你前進(jìn)！當(dāng)然自己是要竭盡全力的，同時(shí)也讓我們?yōu)闀r(shí)間默默祈禱吧！

我的時(shí)間作文2

　　到現(xiàn)在我才真正明白時(shí)間的重要性；才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”的含義；才體會(huì)到時(shí)光是一去不復(fù)返的。

　　每天早晨媽媽叫我起床，我總是要賴一會(huì)，最后就急急忙忙地趕時(shí)間。看鬧鐘純粹是為了要看看還能睡多久。

　　以前，我總是以為自己還小，有的是時(shí)間，也不知道時(shí)光在悄無(wú)聲息地溜走，而自己只是無(wú)知地玩耍嬉戲。把作業(yè)拖到最后，直到“褲子都到腳背”才意識(shí)到去拉一下。就像“童年”中所唱的那樣“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。”

　　每次放暑假，我總想著有兩個(gè)月類(lèi)，早呢，還有的是時(shí)間，不用那么著急寫(xiě)那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……但轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺(jué)地溜走了。媽媽規(guī)定我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完，這樣第二個(gè)月就可以無(wú)憂無(wú)慮出去旅游了。我總是不聽(tīng)媽媽的勸告，對(duì)她說(shuō)：“知道了，我會(huì)做的，我的時(shí)間我自己安排，不用你瞎操心。”眼看著就快要開(kāi)學(xué)，我才不得已去做作業(yè)，但心里還是想著還有好看的電視節(jié)目還沒(méi)有看，有好玩的電腦游戲還沒(méi)玩。

　　記得小學(xué)里學(xué)過(guò)朱自清寫(xiě)的《匆匆》，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得他在說(shuō)空話，現(xiàn)在想想真有道理。面對(duì)短暫的'時(shí)間。只能看著它悄然流逝，留下的只是無(wú)助的自己，只能無(wú)味的嘆息。想想自己也已度過(guò)十幾個(gè)春秋，應(yīng)該從迷迷糊糊的童年中覺(jué)悟過(guò)來(lái)了。想起我自己浪費(fèi)的時(shí)間，無(wú)法計(jì)算已虛度了多少光陰，難道不應(yīng)該感到惋惜和慚愧嗎？

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，要是現(xiàn)在不發(fā)憤圖強(qiáng)，到一頭白發(fā)才知道后悔，不就太可悲了啊！拜倫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。”所以，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)珍惜時(shí)間，好好地把握時(shí)間！

我的時(shí)間作文3

　　初三的我壓力山大，作業(yè)煩多，但天生愛(ài)玩的我還是會(huì)拿出大量時(shí)間來(lái)玩游戲。

　　雖然記得作業(yè)沒(méi)背或沒(méi)寫(xiě)，但潛意識(shí)里還是會(huì)“故意”忘記它們，當(dāng)然也免不了第二天的批評(píng)，終于，我找到了游戲時(shí)間間隔學(xué)習(xí)法（自創(chuàng)的）。

　　今天放學(xué)后，我果斷打開(kāi)電腦，打起了槍?xiě)?zhàn)，但這次不同，我還把作業(yè)放在了電腦旁，為了保持作業(yè)和游戲的平衡，我特意選了一個(gè)變異戰(zhàn)玩~中途進(jìn)去肯定不用看，一定是僵尸，我立馬拿起了筆和作業(yè)在筆記本前“刷刷刷”的寫(xiě)起了作業(yè)，變異戰(zhàn)的時(shí)間是2分半，雖然時(shí)間不多，但是這個(gè)是15局，所以不用怕沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，“corpsewin”(僵尸勝利)突然電腦發(fā)出這個(gè)英語(yǔ)，我一聽(tīng)就趕緊放下作業(yè)，開(kāi)始了新的一局，15秒過(guò)去了，我很幸運(yùn)的沒(méi)變，終于可以大展身手了，拿著機(jī)槍跑到高點(diǎn)就對(duì)下面的僵尸掃，但由于那個(gè)地方就我一個(gè)人守，果不其然的被偷襲了，看了一下本局時(shí)間還有1分半才結(jié)束，就又急匆匆地拿起了作業(yè)寫(xiě)，接下來(lái)的時(shí)間就邊寫(xiě)邊玩的情況下度過(guò)了。

　　背書(shū)也是這樣，由于我記憶力差，瞬間記住的能力不行，就邊玩邊背，隨著玩的.時(shí)間越長(zhǎng)，我竟然神乎其技般地背了出來(lái)！雖然我也聽(tīng)說(shuō)不少三心二意的故事，但我覺(jué)得有效才是關(guān)鍵，如果讓我長(zhǎng)時(shí)間的背書(shū)，我肯定背不出，但邊玩邊背我卻可以記住。

　　當(dāng)然這是我的個(gè)人習(xí)慣，至于可行不可行那就要看你們習(xí)不習(xí)慣。

我的時(shí)間作文4

　　時(shí)間似流水，匆匆來(lái)了，又如風(fēng)馳電掣般從你身邊竄過(guò)。窗外，天已經(jīng)從一絲微亮變得烏黑了，而正在作業(yè)堆里疲憊地打著哈欠的我，趴在書(shū)桌上睡著了……

　　屋子里安靜極了，只有鐘在“嘀嗒嘀嗒”走著，這時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。

　　在做著美夢(mèng)的我，夢(mèng)到了許多“美好”的事——燈光下我正看著書(shū)，津津有味，還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)哩！突然“鏡頭”轉(zhuǎn)換，我正在沙發(fā)上看電視，好像是個(gè)娛樂(lè)節(jié)目，自始至終，我臉上都掛著開(kāi)心的笑容。這時(shí)，畫(huà)面忽然變成了我和朋友們?cè)隍T自行車(chē)，還一邊唱著歌……夢(mèng)著，夢(mèng)著，我竟甜甜地笑了起來(lái)。

　　一陣大雨在窗外下了起來(lái)，如同從天而降的一盆水，“嘩啦”一聲潑了下來(lái)。睡得正香的我，一下子被驚醒了，看著還未完成的兩項(xiàng)作業(yè)，我不禁嘆了口氣，想起了我與時(shí)間做過(guò)的那些約定，那些沒(méi)有完成，甚至還沒(méi)有開(kāi)始實(shí)踐的約定。

　　一年前的那個(gè)還沒(méi)完全成為少女的小女孩，喜歡看書(shū)喜歡運(yùn)動(dòng)，她有大把大把的燦爛時(shí)光，有著青春年華的'淡淡悸動(dòng)，卻從未好好利用過(guò)這些本該是最美好回憶的事物。她有時(shí)感到后悔，努力下定決心，但卻總半途而廢；有時(shí)她又強(qiáng)迫自己去做，卻終事倍功半。

　　想到這兒，我不禁暗下決心，既然我與時(shí)間定下了那么多約定，既然我從未好好遵守過(guò)，那就用這最后的小學(xué)時(shí)光來(lái)好好完成它們！

　　鐘在時(shí)間的催促下已經(jīng)到了10點(diǎn)，而燈光下，卻還有一抹堅(jiān)持的身影，在完成她與時(shí)間的約定……

我的時(shí)間作文5

　　時(shí)間是悄無(wú)聲息的：當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從呼嚕聲中、被窩里大步大步地跨過(guò)；當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從你的筆尖溜走；當(dāng)你玩耍時(shí)，時(shí)間從你的歡笑聲中飛去……時(shí)間都在一切不經(jīng)意間，從你的身邊悄然逝去。

　　我曾經(jīng)學(xué)過(guò)林清玄的文章《和時(shí)間賽跑》。文中寫(xiě)到“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了，鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得很快，明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了，或許明天飛過(guò)這條路線的，不是老鳥(niǎo)而是小鳥(niǎo)了。”是呀，時(shí)間都去哪兒了？回頭看看，已經(jīng)物是人非了。

　　正因?yàn)橛辛诉@篇文章的啟發(fā)，所以我每天都在與時(shí)間賽跑。媽媽在鄉(xiāng)下的銀行工作 ，每天早晨都得趕時(shí)間搭公交車(chē)，因此我也開(kāi)始了和時(shí)間賽跑的歷程。我給自己制定了計(jì)劃：一起床干什么，接下來(lái)干什么，出門(mén)穿鞋時(shí)嘴里可以嚼著雞蛋，每天早晨的時(shí)間我都安排得井然有序。上學(xué)時(shí)，我也和時(shí)間賽跑，比別人更早來(lái)到教室里自習(xí)，以最快的'速度花最少的時(shí)間背誦一篇課文。上課的45分鐘，我全神貫注地聽(tīng)講，好好珍惜與享受老師奉獻(xiàn)給我們的每一分鐘。放學(xué)后，我與夕陽(yáng)賽跑，趕在太陽(yáng)公公下山前回家完成家庭作業(yè)。星期天，上完書(shū)法培訓(xùn)我又匆忙地奔向琴行練琴。充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的美好。

　　我享受著珍惜時(shí)間的快樂(lè)，也越來(lái)越堅(jiān)信林清玄的那句話：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”

我的時(shí)間作文6

　　人皆是渡上循環(huán)往復(fù)的客，一來(lái)一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我們何其幸運(yùn)，依在水上行。

　　直覺(jué)初夏狂躁踏踏而來(lái)，廣播里的內(nèi)容千篇一律，路上行人行色匆匆，我們口中某一個(gè)詞愈發(fā)頻繁，遲鈍如我，方覺(jué)又是一場(chǎng)戰(zhàn)役來(lái)臨。

　　仿佛是水上的急流將近了，不知高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，修行是否足夠。

　　多年前恰逢堂姐高考，彼時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和釋然，如今想來(lái)，握在手中又輕又重。

　　見(jiàn)過(guò)多少戰(zhàn)場(chǎng)的.紛亂，滿街雪白的書(shū)紙片和震耳欲聾的歡呼聲，引得還在象牙塔之中的我們的心也跟著躁動(dòng)起來(lái)，又臆想著多少年后，我們亦能如此這般狂妄瀟灑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，桌上是山丘般的作業(yè)。

　　見(jiàn)過(guò)多少人在網(wǎng)上，在書(shū)里，抨擊著讀書(shū)的苦痛，不滿著教育的沉重，我卻并不贊同。韓寒之輩并不是沒(méi)有，可是，又有多少個(gè)如韓寒般的弄潮兒可以漫不在乎地沖你呲牙咧嘴？

　　我不沖撞，亦不逃避。前日問(wèn)起同學(xué)今后的去向，大多數(shù)嚷嚷著“今后去國(guó)外”“中考、高考?jí)毫μ�大”“�?zhēng)取保送”之類(lèi)的瑣碎。我又問(wèn)：“為什么不面對(duì)呢？”他們卻愣了，半晌才回答：“太多的未知數(shù)，你不覺(jué)得很可怕嗎？”

　　不。跌跌撞撞的成長(zhǎng)，疼痛才是其本質(zhì)。我怕，我也怕面對(duì)湍急的河流人仰馬翻，待我濕漉漉地掙扎上岸，他人已漸行漸遠(yuǎn)。

　　可是又有什么過(guò)程能像這人仰馬翻的苦痛，讓我們笑著流淚呢？我愛(ài)極了這種驚險(xiǎn)。因?yàn)椋�在人生的長(zhǎng)河中，掌握船頭的尖尖所指，即為我們自己。

　　所以，我只希冀我撐篙的手不要發(fā)抖，不能浸汗，站得微彎，船行漸遠(yuǎn)。時(shí)光的長(zhǎng)河間，我終是渡上循環(huán)往復(fù)的客，在湍流中穿行，義無(wú)反顧。

我的時(shí)間作文7

　　某一日，孤寂地站在街頭，看大街上來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的人群，看車(chē)水馬龍、擁堵不堪的街道，看城市的熱鬧與繁華。

　　在這來(lái)往的人群中，每一個(gè)人，都有自己要辦的事情，每一個(gè)人，都有自己要去的地方。無(wú)論是坐在辦公室里的老板，還是街頭干活的民工，他們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著——或是一個(gè)月的薪水，或是考試的好成績(jī)，或是一件心儀的.禮物，或是一頓飯，一口水而已。

　　人們?cè)谟米约阂�做的事情去填補(bǔ)著時(shí)間。每個(gè)人，對(duì)于時(shí)間的看待，都不一樣。作為我——一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天早晨起床，吃過(guò)了飯去上學(xué)，中午再回家，下午去上學(xué)，晚上做作業(yè)，然后睡覺(jué)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，便將一天的時(shí)間給用掉了，讓人覺(jué)得這時(shí)間有些過(guò)的太快。

　　時(shí)間，如同清水，你把它捧起來(lái)，捧在手心里，像寶貝一樣呵護(hù)著他，怕他一不小心就要溜掉。可是，在你的不留意時(shí)間，就像掌縫中的水，一下子就漏光了。你為這流去的水而感到失望，而感到惋惜，可是它已經(jīng)撒在地上，你又何必要想方設(shè)法把它撿起來(lái)呢？

　　其實(shí)，我們要做的，便是利用好身邊的時(shí)間。是的，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的速度，總是在我們不注意的時(shí)候顯現(xiàn)出來(lái)，并超越我們。利用身邊的時(shí)間，體現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值便是我們應(yīng)該所做的事情。而不是應(yīng)該像某些人一樣，總是在念叨自己沒(méi)有時(shí)間，我沒(méi)有時(shí)間去上網(wǎng)，我沒(méi)有時(shí)間去看書(shū)，我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，我沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)……與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃一支蠟燭。與其坐等著抱怨時(shí)間的飛逝，讓時(shí)間超過(guò)自己，實(shí)際上就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命。不如試著利用時(shí)間，把握好身邊的每一分每一寸，才是我們的本能。

我的時(shí)間作文8

　　小的時(shí)候，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，好像自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大!于是，我天天快樂(lè)的玩耍!可是，每當(dāng)看到那些大哥哥，大姐姐，我又好想要長(zhǎng)大，我也想像他們一樣，可以自己做一些事情!于是，我總在告訴自己!

　　現(xiàn)在，上了初中，成了初中生，又感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快啊!轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)光，從我的手中溜走了!但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，現(xiàn)在想起，才默默的后悔.可是，我又該到哪里去找到后悔藥呢?好希望回到小時(shí)候，回到那個(gè)純真的時(shí)候，那才是我最想要的自己，我不想讓自己變的復(fù)雜，真的不想!!!

　　沒(méi)有原因，小的時(shí)候，做事是很認(rèn)真的，是什么就是什么.可是現(xiàn)在呢?做事馬虎，還要扭曲事實(shí)，我，到底是怎么了，這還是不是我自己啊?我很郁悶!!!

　　就算小的時(shí)候我很愚昧，小的時(shí)候我很無(wú)知，小的時(shí)候我很不懂事，小的時(shí)候我很······我都愿意回到小的時(shí)候，回到那個(gè)煩惱少，心眼少的時(shí)代!

　　所以，我真的找到我自己了嗎?是的，我找到了，只是，那個(gè)自己，是我曾經(jīng)所擁有的'，但是，我不會(huì)再擁有，除非我失去記憶，所有的記憶!我要開(kāi)始我新的征程去找另一個(gè)自己，那個(gè)自己比現(xiàn)在完美······

　　時(shí)間啊，時(shí)間，你真的很無(wú)情啊!為什么你就是不能停一停呢?為什么?為什么你不給出我一點(diǎn)多的時(shí)間讓我先找到我自己呢!為什么你不能在有些時(shí)候給我一些良好的提示啊?

　　那么，讓我和你賽跑吧!

我的時(shí)間作文9

　　《誰(shuí)偷了我的時(shí)間》是一本少兒讀物，講的是新來(lái)的老師叫于小魚(yú)，他能像鳥(niǎo)一樣飛，能讓用紙折的老虎、獅子等變?yōu)榛钌�生的。原�?lái)于小魚(yú)老師會(huì)魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法學(xué)校，接著出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)魔法師。學(xué)習(xí)魔法成了人們追求的時(shí)尚，家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送進(jìn)學(xué)校，但過(guò)幾天后，所有人在一夜之間，都變成了一個(gè)個(gè)小老頭和小老太太，他們的時(shí)間被魔法師們無(wú)情的地偷走了。

　　小說(shuō)中的孩子們最終找回了被偷走的時(shí)間，然而時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，在現(xiàn)實(shí)中我們還能找回嗎？當(dāng)然不能，連孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！

　　追求時(shí)尚使我們的生活變得豐富多彩，但有些“時(shí)尚”未必就好。正如一些家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆痈�加出色，將孩子分別送進(jìn)一所所“魔法學(xué)校”——奧數(shù)班、作文班、繪畫(huà)班……有些同學(xué)對(duì)自己把握較好，學(xué)會(huì)了些“魔法”，而有些同學(xué)平日就不肯努力，在“魔法學(xué)校”中依舊揮霍著時(shí)間，學(xué)無(wú)所成、得不償失。不僅浪費(fèi)了金錢(qián)，更浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。

　　“時(shí)間就是生命”，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)一生短暫，時(shí)間寶貴。浪費(fèi)了時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命。

　　其實(shí)，如今的`社會(huì)環(huán)境中，有很多專(zhuān)門(mén)想偷走我們時(shí)間的“魔法師”，他們用我們的時(shí)間來(lái)?yè)Q取財(cái)富。比如電視上為了賣(mài)“玩偶”而拍的商業(yè)片、電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們，讓我們進(jìn)入而不能自拔。就像爸爸對(duì)我說(shuō)的：“玩賽爾號(hào)，你就甭想學(xué)習(xí)了”

　　同學(xué)們！請(qǐng)珍惜每一分鐘，不要讓“魔法師”偷走我們的時(shí)間。

我的時(shí)間作文10

　　我從一個(gè)哇哇墜地的嬰兒，到現(xiàn)在已快16年了。16年在我的人生里程是不短的，人的一生能有幾個(gè)16年？五千多個(gè)日子如流水般在我的身邊流去，一去不復(fù)返。美好的童年已經(jīng)悄然逝去，不由得我不感慨時(shí)間的飛逝。那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭"真是至理至真，在每個(gè)人身上實(shí)現(xiàn)了。

　　再過(guò)一年就要考中學(xué)了，每個(gè)同學(xué)就要各奔東西了。雖然美好的童年在我的人生中留下烙印，可是不能從來(lái)，這就是時(shí)間法則，任何生靈萬(wàn)物都無(wú)法更改。時(shí)間在永不停息地運(yùn)轉(zhuǎn)，任何事物都無(wú)法阻止，就算萬(wàn)物都?xì)�滅，時(shí)間仍在運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福是應(yīng)為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)燦爛的青春，而現(xiàn)在卻是無(wú)盡的學(xué)業(yè)。我喜歡曾經(jīng)活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜青春歲月，這人生最美好的時(shí)光。

　　在我看來(lái)人生是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的是因?yàn)槿松�要�?jīng)歷很多風(fēng)雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的是人生總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了五年。如果我們不珍惜時(shí)間，不把握好1分、每1秒，我們的.一生就將虛度，就不會(huì)成為一對(duì)社會(huì)有用的人。記住時(shí)間快得不容你一絲考慮，時(shí)間不會(huì)給你選擇，你沒(méi)有選擇的權(quán)利，在時(shí)間面前，誰(shuí)都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過(guò)它的魔爪，縱然科技在發(fā)達(dá)，你也不可能讓時(shí)間停留片刻。

　　我感慨它的流逝，不給人一絲機(jī)會(huì)的流逝。

我的時(shí)間作文11

　　我愛(ài)你，愛(ài)你的神奇；愛(ài)你的慷慨；愛(ài)你的公正。我也恨你，恨你的無(wú)情；恨你的'冷漠；恨你的不諒解。

　　我不知道應(yīng)該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)你……可能是恨，因?yàn)楹芸赡芎薅嘁稽c(diǎn)。

　　因?yàn)槟悖�我們馬上分離；因?yàn)槟悖�讓老師的臉上留下了歲月的痕跡；因?yàn)槟恪Ｎ覀兛捱^(guò)，笑過(guò)，瘋狂過(guò)；因?yàn)槟恪��?/p>

　　因?yàn)槟悖�因�(yàn)闀r(shí)間，因?yàn)槟憔褪菚r(shí)間。因?yàn)槟愕拇嬖冢�我們馬上畢業(yè)。

　　翻翻我的語(yǔ)文小書(shū)，只剩不到二十三頁(yè)。23頁(yè)！23頁(yè)！雖說(shuō)二十三頁(yè)比較多，但時(shí)間過(guò)得如此快，二十三頁(yè)又算什么呢？時(shí)間總是來(lái)之快，去之快，總從我身邊溜過(guò)，總偷走我的青春年華。（中小學(xué)生閱讀編輯：你的青春年華才剛剛開(kāi)始，小姑娘）

　　時(shí)間總是一眨眼就不見(jiàn)了。

　　6年前我背上書(shū)包來(lái)到校園，那時(shí)才六歲啊！現(xiàn)在我還是如以前一般，只不過(guò)與母校相處的時(shí)間越來(lái)越少。

　　我恨時(shí)間，時(shí)間偷走了我美好時(shí)光；我恨時(shí)間，時(shí)間讓我們馬上分離！我不知道還剩多少時(shí)間，我也不知道畢業(yè)那天我可能多么傷心。

　　這都是未來(lái)，不可預(yù)料的事。

　　我以前總是憧憬未來(lái)，希望未來(lái)趕緊來(lái)到。但我現(xiàn)在不再這樣想，我希望時(shí)間放慢腳步，停下腳步，多給我一些時(shí)間，讓我在這時(shí)間內(nèi)再看看他們，再看看它們！我一直想象，想象未來(lái)的美好生活，想象沒(méi)有時(shí)間，想象我永遠(yuǎn)在這兒。可時(shí)間卻無(wú)情地把我從想象中拉回現(xiàn)實(shí)！如果那天已經(jīng)來(lái)到，我會(huì)撫摸校園里的一物一景，因?yàn)檫@可能是最后一次了。（中小學(xué)生閱讀編輯：溫暖+感動(dòng)，仿佛一下子回到了小學(xué)時(shí)光）

我的時(shí)間作文12

　　我是一個(gè)嘴巴大、眼睛小、身高居中、活潑開(kāi)朗的小男孩。我喜歡和時(shí)間賽跑。

　　中午，媽媽說(shuō)：“寶貝，你做完作業(yè)后，幫我扔一下垃圾，好嗎？”“好的！”我愉快地回答。鬧鐘在旁邊“滴答滴答”地唱著歌，伴隨著這歡快的歌聲，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)被我消滅了。收拾好書(shū)包，我穿上鞋，拎起垃圾袋，跑下樓，扔到垃圾桶，迅速返回。原來(lái)起碼要一個(gè)多小時(shí)才能完成的事情，我只用了40分鐘。哈哈，我跑贏了時(shí)間，我歡呼雀躍。

　　傍晚放學(xué)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地躲到山后邊，只露出了小半邊臉兒。我看見(jiàn)已經(jīng)4時(shí)40分，離5時(shí)只有20分鐘了，我忽然間有個(gè)念頭：我要與時(shí)間賽跑。我便狂奔回家，一邊跑一邊像火車(chē)一樣“呼哧呼哧”喘氣兒。我跑過(guò)小賣(mài)部，忍住了滿溢而出的口水；跑過(guò)樟樹(shù)坂大橋，管住了四處張望的眼睛；跑過(guò)蔥餅店，抑住了撲鼻而來(lái)的香味……跑到了家里。我打開(kāi)門(mén)，拿起鬧鐘一看，才4時(shí)50分。啊，我又跑贏了時(shí)間！我欣喜若狂，一跳三千尺。

　　我看著天上飛過(guò)的鳥(niǎo)，明天它們?nèi)绻�再飛過(guò)，有可能是小鳥(niǎo)而不是今天這只老鳥(niǎo)了。我望著窗前飄落的玉蘭樹(shù)葉，它們?cè)僖膊荒苷驹谥︻^上隨風(fēng)搖擺了。火紅的太陽(yáng)從東方升起，但已經(jīng)不是昨天的了。潔白的`月亮沉下山頭，啟明星高掛在天空，明天可能還有月亮和星星，但永遠(yuǎn)不是今天的了。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就是生命！

我的時(shí)間作文13

　　人的生命總是那么短暫，那么脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，便會(huì)有消逝的可能。從生到死，自然規(guī)律，你無(wú)從決定，只有服從。

　　過(guò)去——

　　十六年前，我來(lái)到這個(gè)繁華的世界，帶著一點(diǎn)傻氣和天真。從我開(kāi)始懂得數(shù)數(shù)起，我便一天一天地在日歷本上打圈，計(jì)算著，但時(shí)間真的過(guò)的很慢，我盼望著，盼望著時(shí)間能飛躍到我十六歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)過(guò)，十六歲的時(shí)候我就會(huì)長(zhǎng)大，我盼著長(zhǎng)大的那天。

　　現(xiàn)在——

　　我滿十六歲了，但我才慢慢懂得長(zhǎng)大真正的內(nèi)涵并不在于年齡，而在于內(nèi)心。懂得摔倒了，不會(huì)哭著喊媽媽?zhuān)欢�得不在飯�?lái)張口，衣來(lái)伸手；懂得要努力讀書(shū)，知識(shí)是生存的本錢(qián)；更加懂得，不管是在書(shū)香彌漫的校園，還是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，“學(xué)會(huì)做人”既是第一門(mén)必修課，也是成功的第一步。我從那個(gè)蒙昧無(wú)知的野丫頭開(kāi)始，漸漸“吐絲結(jié)繭”，一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢長(zhǎng)大。

　　未來(lái)——

　　那是無(wú)人預(yù)知的`時(shí)間，但它充滿著神秘的氣息，但我知道，我將漸漸地了解世間的人情事理，或許，還會(huì)埋怨時(shí)光飛逝，對(duì)于老去的事實(shí)，無(wú)從抗拒，還會(huì)眷戀幼時(shí)的幼稚、無(wú)知……過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，正如生物圈里的生物鏈，永不停息地循環(huán)著。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這三者意味著一生，代表著我美好的時(shí)間。

　　生命匆匆數(shù)十載，豈有不好之理呢？對(duì)于過(guò)去我擁有最好的回憶；對(duì)于現(xiàn)在，我體驗(yàn)最好的今天；對(duì)于未來(lái)，我?guī)е�最好的希望�?/p>

　　無(wú)論是對(duì)過(guò)去、對(duì)現(xiàn)在、對(duì)未來(lái)，我相信，只要努力、用力，即使時(shí)間所帶來(lái)的結(jié)果不是美好的，也不影響在時(shí)間中享受美好的過(guò)程。

　　這便是我生命中美好的時(shí)間。

我的時(shí)間作文14

　　在我的家里，有可愛(ài)頑皮的我、聰明的爸爸，還有一個(gè)“時(shí)間”媽媽?zhuān)�以時(shí)間為話題的作文|話題作文時(shí)間。她為什么是“時(shí)間”媽媽呢？這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。

　　有一次，我去書(shū)店，媽媽去逛街。我書(shū)還未看完，她就來(lái)催了：“快點(diǎn)快點(diǎn)！都4點(diǎn)多了，回家還要彈琴。”我奇怪地問(wèn)道：“沒(méi)有啊。你又沒(méi)帶手機(jī)，怎么知道時(shí)間的.呢？”媽媽不耐煩地說(shuō)：“哎呀，別管那么多了， 我說(shuō)4點(diǎn)就4點(diǎn)！”我半信半疑的加快了看書(shū)的速度。看完后，我拿著選好的書(shū)去收銀臺(tái)付錢(qián)，媽媽又說(shuō)了：“4點(diǎn)30了！”我心想，有那么準(zhǔn)嗎？輪到我付錢(qián)時(shí)，我瞄了一眼收銀臺(tái)上的電腦。呵！是4點(diǎn)31！我驚訝地張大了嘴，話題作文《以時(shí)間為話題的作文|話題作文時(shí)間》。媽媽笑道：“嗯？準(zhǔn)嗎？”“No!差一分鐘！”我嘴上雖這么說(shuō)，但心里由衷的佩服媽媽。

　　還有一次，我把作業(yè)全做完了，好不容易從媽媽那兒爭(zhēng)取到看電視的機(jī)會(huì)。我剛看一會(huì)兒，媽媽就說(shuō)了：“電視關(guān)掉！洗臉?biāo)�覺(jué)！”我噘著嘴說(shuō)道：“才幾點(diǎn)啊？就睡覺(jué)！我電視還沒(méi)看完呢！”“不行！看完了得弄到10點(diǎn)多，馬上洗洗臉干嘛的又不早了！”媽媽毫不留情。我哭喪著臉關(guān)了電視，一屁股坐到沙發(fā)上。“楞著干嘛？洗臉啊。”媽媽喊道。我嘆了口氣，開(kāi)始刷牙。趁著刷牙的空當(dāng)，媽媽又對(duì)我諄諄教導(dǎo)：“小孩子老看電視怎么行？要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)啊。你看電視時(shí)時(shí)間過(guò)的快的很哩！記住“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

　　我的“時(shí)間”媽媽真厲害！她借用名言警句教育我，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人。

　　我愛(ài)我的“時(shí)間”媽媽?zhuān)?/p>

我的時(shí)間作文15

　　“春晚”的一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅的大江南北。聽(tīng)著爸爸哼唱著“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我想起了自己的時(shí)間都去哪兒了？

　　周一至周五我的時(shí)間都交給上學(xué)了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)一絲不茍完成作業(yè)。按部就班的努力好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)自己成為對(duì)社會(huì)有用的人而準(zhǔn)備。當(dāng)然我也是勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余也聽(tīng)聽(tīng)歌、彈彈電子琴、跳跳繩等等，當(dāng)然有件事我每天必須去做，那就是每天都要抽出20分鐘時(shí)間，瀏覽下“蕪湖小記者網(wǎng)站”，學(xué)習(xí)借鑒下其他小記者好的.寫(xiě)作方法。

　　周六上午我一般都是總結(jié)下一周來(lái)的學(xué)習(xí)情況，溫習(xí)下功課。哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)的不是很扎實(shí)，弄懂弄透。看看課外書(shū)。下午嘛，嘿嘿，我會(huì)約上3、5個(gè)好友在一起玩玩五子棋、打打兵乓球、羽毛球等等，總之是我的娛樂(lè)時(shí)間。

　　周日上午有2個(gè)興趣班，一個(gè)奧數(shù)，還有一個(gè)是電子琴。我要申明的是這2個(gè)興趣班不是我父母主動(dòng)幫我報(bào)的，是在我強(qiáng)烈要求下才報(bào)的。我這個(gè)人吧，有點(diǎn)粗心的小毛病，奧數(shù)讓我學(xué)會(huì)了更多的思維方法，慢慢克服了我粗心的毛病，我是樂(lè)在其中。至于電子琴吧，我認(rèn)為小孩子學(xué)習(xí)固然重要，但也要有點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好，培養(yǎng)下自己的藝術(shù)情操總是不錯(cuò)滴。下午時(shí)間我交給了爸爸媽媽?zhuān)�于是�?dòng)物園有我和動(dòng)物的親密接觸，鏡湖上我蕩起了雙槳，赭山公園留下了我的倩影，濱江公園回蕩著我歡快的歌聲……，哈哈，你猜對(duì)了，那是爸爸媽媽帶我接觸大自然、擁抱大自然的時(shí)間。

　　我的時(shí)間我做主，利用好時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，做時(shí)間的主人，做自己想做的事情。朋友你呢？

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