時(shí)間的作文

時(shí)間：2023-10-03 13:06:37 時(shí)間我要投稿

[精選]關(guān)于時(shí)間的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文，希望對大家有所幫助。

[精選]關(guān)于時(shí)間的作文

關(guān)于時(shí)間的作文1

　　世界有這么一個(gè)“銀行”，它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡單，只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。

　　世界上每一個(gè)人，哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個(gè)很奇特的`規(guī)定，每天只能借給客戶86400塊錢，讓客戶自主使用。但過了24小時(shí)后，它就向客戶收回，一分也不能少，一秒也不能遲，如實(shí)如數(shù)償還。這個(gè)銀行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。

　　這個(gè)“銀行”很公平，不會因?yàn)槿藱?quán)勢大，氣焰盛，長得漂亮，多借給你錢。同樣的，這個(gè)“銀行”也很殘酷，哪怕你下跪、磕頭，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不會多借你或是延遲還錢的日期。

　　這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。一天過后，哪怕你這一天都在做夢或是閑逛，它也要鐵面無私地收回來，第二天又給你同樣的時(shí)間。

　　這些時(shí)間由你掌控，你掌控得好，它讓你快樂；掌控得不好，它讓你后悔。讓我們行動起來，管理好自己的“時(shí)間銀行”。

關(guān)于時(shí)間的作文2

　　生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎В涣Ｃ祝坏嗡豢|陽光，一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。

　　時(shí)間，是一件最痛苦又最快樂的東西，最快而最慢，最長又最短，最希望得到，卻又最容易被無視的東西。古今中外，誰不感嘆時(shí)光的飛逝，歲月的流逝?又有多少人感嘆時(shí)光的匆匆，一去不復(fù)返?

　　如果說時(shí)間少，那又能怪誰呢?只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。，每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的，但為何有些人取得了巨大的成就，而有些人卻一輩子庸碌無為。這是為什么?因他們對時(shí)間的`概念，珍惜時(shí)間的人不會浪費(fèi)一分一秒，把時(shí)間用在有意義的事上面。而浪費(fèi)時(shí)間的人總會對那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎，久而久之，便把這大好的時(shí)光浪費(fèi)了。在歲月里虛度光陰，經(jīng)過歲月的蹉跎，許多人都會后悔，后悔自己當(dāng)初浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢?人不能回到過去，此時(shí)你想重來為時(shí)已晚，，倘若時(shí)光倒流，又是否真的會重新來過，珍惜好一分一秒?花有重開日;人無再少年，只能帶著悔恨白白的過了一生。

　　珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!

關(guān)于時(shí)間的作文3

　　關(guān)于時(shí)間，無數(shù)名人詩人坐了無數(shù)的解釋，他們把時(shí)間看透徹了。也許我可能理解一二，可能我還在迷霧之中探索，但我還是想談?wù)勎覍r(shí)間的認(rèn)識。

　　時(shí)間是虛無縹緲的。伸出手抓不到，眼睛看不到，鼻子聞不到，但它卻像流水一樣，一點(diǎn)一滴的流遜。朱自清先生可明白得一清二楚。在《匆匆》這篇文章中，他闡述過：時(shí)間從飯碗里溜走了；從雙眼間閃過了；從身上跨過了，想抓住它，它卻又閃到腳邊飛遜了。時(shí)光就這么一去不復(fù)還。

　　時(shí)間是實(shí)實(shí)在在的。從鐘表上可以認(rèn)識它的蹤跡，從眉宇間可以追尋它的匆匆。太陽從東邊跑到西邊，一天就過去了；一年從年初跑到年末，一歲就這么過去了。當(dāng)自己回過神來，時(shí)間已匆匆的`從耳邊刮過了。時(shí)間啊，真是能看的清楚。

　　有位名人曾經(jīng)說過：一生過的有意義，就是每一秒都有它存在的價(jià)值，能為你所用，并且能用好。這并不難，可又有幾個(gè)人做到了？

關(guān)于時(shí)間的作文4

　　一個(gè)小島上，住著許多情感，愛，恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦。

　　小島被地震影響了，要倒塌了，愛沒有小船走不了，看到了恨，不用說他們是冤家對頭，恨一定不會讓愛坐。快樂來了，愛對快樂說：“請讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂實(shí)在太快樂，根本沒聽見。悲哀來了，快樂說：“親愛的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎？”富裕來了，他坐著滿是金銀珠寶的大船，愛對富裕說：“請讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說：“我的`船上全是金銀珠寶，根本沒辦法讓你坐。”窮苦來了，坐著一個(gè)簡陋的小船。愛說：“能讓我坐嗎？”窮苦說：“我的小船太簡陋，根本你坐不了。”眼看小島就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對愛說：“你來坐我的船吧。”愛坐到老人的船上去，問老人是誰，老人說他是時(shí)間。

　　恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛走，只有時(shí)間能夠帶走愛。

關(guān)于時(shí)間的作文5

　　偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。

　　蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子，()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂的.成長和學(xué)習(xí)，長大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。

　　所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。

關(guān)于時(shí)間的作文6

　　有時(shí)候，時(shí)間過得很快；有時(shí)候，時(shí)間又過得很慢。

　　上課的時(shí)候，時(shí)間總是過得很快。老師寫的板書，都還沒看清就被新的內(nèi)容覆蓋了；電腦上放出來的筆記，都還沒開始記，就消失不見了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說“請坐”了。我面對老師寫的板書總是要抄很久，面對電腦上的筆記總是要很長時(shí)間理解，發(fā)言時(shí)總是有很多話想說。所以，說好的板書給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問題給兩分鐘發(fā)言，對我來說，都像一秒鐘那么短。

　　但下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間卻過得很慢。那時(shí)，已經(jīng)沒有什么筆記好記了，也沒什么問題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學(xué)在玩，而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長。

　　放學(xué)晚高峰堵車的時(shí)候，時(shí)間就過得特別慢。前面的`車成百上千，挪動的速度簡直是用毫米/秒計(jì)算的，慢得像只蝸牛。我無聊得要死，想睡又睡不著，看著窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動，簡直“度秒如年”。

　　時(shí)間的快慢長短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時(shí)，時(shí)間總是過得很快，不高興時(shí)，時(shí)間就會過得很慢。

關(guān)于時(shí)間的作文7

　　時(shí)間過的真快，周末回家了，作業(yè)還沒做呢。煩死了，時(shí)間就如一座火箭，一飄而逝。我的童年很精彩，可是，短短的12年，怎么可能夠呢？我真想追回我夢中的童年趣事。我真害怕長大，可是有同時(shí)希望長大，我害怕長大后太多煩勞，太多的事情圍繞著我，我還怕以后笑容越來越少；我想長大，因?yàn)殚L大就可以做自己喜歡的'事，不用被爸爸媽媽管著，我將會有自己的思想，也會懂得怎樣調(diào)理自己。但不管怎么說，我始終會長大，我始終會了解人世間的種種。對，我不能依賴童年，討厭長大，因?yàn)槲乙L大后孝順爸爸媽媽，我是他們的希望，我不能永遠(yuǎn)被他們養(yǎng)著呀！我要在思想上成熟，在行為上成熟，在所有的事情上做的成熟。我要放下一切，好好學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間就是這樣，你想珍惜，它還是過的那么快。我需要，把時(shí)間安排的更合理，使我失去的東西更有意義。我把握青春，放飛青春這時(shí)的理想。我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，letsgo！加油，我一定成功！

關(guān)于時(shí)間的作文8

　　時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見摸不著的東西。以前，我很調(diào)皮，從來不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事，每當(dāng)大人問我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的`？＂現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我終于知道時(shí)間的真諦．

　　要說時(shí)間的快慢，我有過親身的經(jīng)歷．記得四年級上學(xué)期的期末考試，輪到考常識的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥吵起了架。。。沒過多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，啊－啊－啊！我還有許多題沒做呀！上天照顧一下我吧！我錯了，我一定痛該前非。。。我沒命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光陰似箭，日月如梭呀......

　　時(shí)間就是金錢；時(shí)間就是效率；時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次“拋棄‘‘我!!!!

關(guān)于時(shí)間的作文9

　　晚上，睡在床上，只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響，“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎？

　　在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上，永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人，覺得“時(shí)間伯伯”不公平；但抓緊時(shí)間的人，時(shí)間就會有很多空隙，他們也可能覺得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑校傆性S多理由，可我們這些催作業(yè)的卻對他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時(shí)間的人也覺得“時(shí)間伯伯”不公平呢？因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜耍闹胁幻庥兴蓱]：他們怎么還沒有寫好？“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”這時(shí)，“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。

　　夜晚，彭老師與另一位老師一起跑步，跑到最后，那位老師說了句：“彭老師，我回去批作業(yè)了！”我心中一驚，因?yàn)槟菚r(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的：早上要對那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè)，可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來夜跑的話，那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候，“時(shí)間伯伯”卻意外的.公平。

　　我有過很多次的幻想，幻想我會制造“時(shí)間延長丸”，能夠把時(shí)間延長、延長……可是，這是不可能的。

　　聽著時(shí)鐘的“滴嗒”聲，我在夢中想著。

關(guān)于時(shí)間的作文10

　　時(shí)間一詞，對于人們來說雖是無形之物，悄無聲息，卻又似乎時(shí)時(shí)刻刻都在，雖捕捉不到它的身影，可那特有的氣息又無時(shí)無不縈繞在人們身邊。

　　小的時(shí)候，全然不知時(shí)間是什么東西，能吃嗎？只希望它快點(diǎn)兒過去，如一陣風(fēng)盡快離去。

　　大了一點(diǎn)兒，對時(shí)間的認(rèn)知也就深刻一些了，我感受到了時(shí)光的飛逝，如一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，更驚不起一點(diǎn)兒漣漪。在時(shí)光的.飛逝里，我感受到了許多美好的東西，就如時(shí)光一般，美好、短暫，但卻是無價(jià)之寶。有時(shí)也會思考，時(shí)間的流逝似乎多了一點(diǎn)什么，仿佛一潭死水里多了一股清泉，多了鮮活的魚群，也就多了一抹生機(jī)！

　　時(shí)間的飛逝是無法力挽狂瀾的，但愿能留下些許“游絲樣的痕跡”吧！不負(fù)時(shí)光，不負(fù)韶華！

關(guān)于時(shí)間的作文11

　　國內(nèi)外聞名的郭沫若說:“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”時(shí)間是多么寶貴啊！

　　在不同的人眼里，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里，時(shí)間就是生命。在商人眼里，時(shí)間就是財(cái)富。在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是食物；在學(xué)生眼中，時(shí)間就是知識。

　　魯迅是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺還寫作。吃飯的時(shí)候，他也拿著一本書。他房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，他給我們留下了豐富的文學(xué)作品。

　　時(shí)間是公平的.。你不會因?yàn)楦挥卸粌?yōu)待，也不會因?yàn)樨毟F而被減少。當(dāng)然，這也是無情的。它不會因?yàn)槿魏稳硕Ｖ顾牟椒ァＴ谒咧校瑫r(shí)間流過你的夢。吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過。洗澡時(shí)，時(shí)間流過你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，我快12歲了。我花了將近4000天，但是我沒有好好珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開始，我會珍惜生命中的每一秒，努力學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生活變得豐富多彩！

關(guān)于時(shí)間的作文12

　　烙印，揮之不去。

　　或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。

　　我不禁思索起這么個(gè)問題：假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去，真的好嗎？

　　聽說過這樣一個(gè)故事：某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長時(shí)間。

　　的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認(rèn)為德高望重的老人。終于，他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn)，他作好準(zhǔn)備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對時(shí)間的控制，瘋了，進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

　　這個(gè)故事引起論壇評價(jià)的熱潮，它意味深長地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人，作為一篇微型小說，引發(fā)了讀者的深思。

　　提前知道自己還有多長時(shí)間，生命就失去了懸念，一部名叫《阿甘正傳》的電影里，曾有這樣的一句話，“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。”這句話讓人重新定義了時(shí)間的'概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具；有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……

　　想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時(shí)間給人帶來懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。

關(guān)于時(shí)間的作文13

　　時(shí)間，近乎是無形的，甚至是抽象的。用一句通俗的話來說，就是看不見，摸不著，但是多少人能感受到它在滴答滴答地流逝？

　　有的人選擇珍視它，選擇利用它的每分每秒；有的.人選擇漠視，側(cè)著耳朵聽它的滴答作響。對于時(shí)間，我是茫然的。一年級時(shí)，教室里沒有鐘，常常在不經(jīng)意間聽著下課鈴的敲響；現(xiàn)在，有了鐘，我們常常頻繁地回頭望。對于時(shí)間，仍是茫然的，我們不懂，那五分鐘，那四十分鐘要過多久。浪費(fèi)時(shí)間有多種形式，最可笑的一種，就是你在發(fā)覺別人浪費(fèi)了你的時(shí)間后，竟與別人爭論，而不是彌補(bǔ)。

　　時(shí)間從來不是公平的，有的人有大把的時(shí)間去揮霍；而有的人，還沒有好好體會時(shí)間的流逝，就已離開了這個(gè)世界。對此，我們所做的，就是珍惜當(dāng)下的每一分，每一秒，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)生命！

關(guān)于時(shí)間的作文14

　　時(shí)間，像水龍頭里的水，一點(diǎn)一滴靜靜的地流去；時(shí)間，也像秋天的.落葉，在不知不覺之中慢慢地走去。而我門每天所做的一切也似在跟時(shí)間賽跑著…

　　著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。如果我們不珍惜時(shí)間，就等于虛度年華，可能一生一事無成，被社會拋棄。

　　我是一個(gè)頑皮的小孩，有時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。記得上周星期日的下午，朋友叫我去他家玩，當(dāng)時(shí)我還剩一個(gè)作業(yè)沒做完，但一想到他家有電腦，就爽快地答應(yīng)了。他家的電腦游戲深深地吸引了我，我玩到吃飯才回家。吃完飯，我又去玩了一下才回來寫。當(dāng)時(shí)沒注意到那個(gè)作業(yè)太多，又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺。第二天上學(xué)，因?yàn)閷懙貌缓茫€給老師批評了。當(dāng)時(shí)心裡很難過，從那以后，我就感悟到，我門的目標(biāo)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果不好好好養(yǎng)成珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長大之後又怎樣去做一個(gè)對國家、對社會有用的人呢？

　　時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，你善待它，它也會善待你；你欺凌它，它也會欺凌你。讓我們行動起來，珍惜每一分，每一秒寶貴的時(shí)間吧！