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    時間都去哪兒了作文

    時間:2023-10-23 08:21:15 時間 我要投稿

    時間都去哪兒了作文【通用15篇】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的時間都去哪兒了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    時間都去哪兒了作文【通用15篇】

    時間都去哪兒了作文1

      看到這個題目,也許大家會想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時間都去哪兒了

      這首歌很好聽,它讓我不經(jīng)意的流淚,并且感慨著時光的流逝。

      即將面臨中考的我們,也許會在中考后離別的那一天留下兩行熱淚,并向昔日的好友訴說著自己的'不舍與留戀,感嘆著時光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快,他在我們曾經(jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。

      哪一天,當(dāng)我們回到以往的教室,看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機,而是不變的課桌上落滿了灰塵,黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計時上大大的零。我想問——酸甜苦辣,你會有什么感覺。

      中考后——

      再也不會期待停電什么的原因然后背書包回家;

      再也不會時時刻刻計算還有多久下課;

      再也不會一到考試就發(fā)愁,然后不停地抱怨——天天考試,煩死人啦!

      再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊,看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑;

      再也不會有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了;

      再也不會有人騙你說老師叫你去辦公室了

      因為我們沒有課了。

      當(dāng)然,“再也不”是有個取值范圍的——大于中考后小于開學(xué)前

      六月,離別。

      時間都去哪兒了,還沒好好和你們說說悄悄話,就要離別了;時間都去哪兒了,還沒好好看看你們就要分開了;時間都去哪兒了,還沒完成我們的約定,就要分飛了。

      時間都去哪兒了?

    時間都去哪兒了作文2

      時間都去哪兒了?為什么我想不起來了?金魚只有7秒的記憶,可我也為何記不清時間都去哪兒了呢?

      音樂的旋律是如此的讓人陶醉,一段燭光可照耀昔日過往;浮云遮眼,看不見的容顏,理不清的思路,時間都去哪兒了,為何尋不到了……?站在十字街頭,忘了曾經(jīng)的那街角,那棵白楊,只有寂寞一人,唯有孤獨的思緒在空中俳徊。

      上學(xué)的路上,兩旁不見了的向日葵,白楊樹的葉子何時又落光了?不禁想問:時間都去哪兒了呢?少了的一切,又去哪兒了,可否回來?望不見的太陽,留不住的青春,雨后的彩虹可否更美?時間都去哪兒了?為何留下的愁緒仍在心中俳徊。

      電視機前的父母,什么時候臉上增添這么多皺紋,傳來的嘆息聲為何令我難過?過了一年又一年,他們周而復(fù)始的付出,而我也成長了不少,我也有些許明白父母的'不易。

      時間都去哪兒了?早晨葉子上的露珠在微風(fēng)拂過的瞬間滾動著,好像不知道下一秒就要進入大地,也許這就是我百思不得其解的答案。

      為什么要計較過去的事而躊躇不前呢?為什么要為未知的將來一籌莫展呢?為什么偏偏就忽略了當(dāng)下?不,我一定要讓這一秒活的更精彩。

      時間匆匆地走了,但不能停止我們成長的步伐,珍惜當(dāng)下的每一秒,讓每一秒都有它的價值。

    時間都去哪兒了作文3

      “時間都去哪兒了?還沒好好珍惜就老了……”現(xiàn)在的我時時都在哼唱這首歌。是呀,時間都去哪兒了?小時候,爸爸把我扛在肩上,媽媽講故事哄我睡覺。然而,轉(zhuǎn)眼間,那些美好的畫面,怎么都不見了?

      爸爸變了:原本輕輕松松地就能把我舉過頭頂兒,而現(xiàn)在是心有余而力不足;原本烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在出現(xiàn)條條銀絲;原本滑而又光的額頭,現(xiàn)在出現(xiàn)了一條條皺紋。這是時間在和爸爸玩的蓋印章的游戲嗎?

      媽媽也變了:原本白嫩的臉龐,現(xiàn)在變得粗糙了;原本記憶超強的.媽媽,現(xiàn)在問什么,她老是想不起來;剛剛交代的事,過一會兒她又忘了,這是時間把媽媽的記憶力偷走了嗎?

      我也變了:原本坐在爸爸肩上的我,現(xiàn)在總是走在前頭,原本總被追著喂飯的我,現(xiàn)在總是把飯端到他們面前,原本要媽媽講故事哄著睡覺的我,現(xiàn)在總是一個人睡,這是時間讓我長大了嗎?

      時間去哪兒了呢?其實 時間從未去別處,時間藏在媽媽的皺紋里,時間藏在爸爸的白發(fā)里,時間就在我們不經(jīng)意的變化中溜走了。

      啊,時間過得真快,“光陰似箭,日月如梭”這句話真沒錯。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間很珍貴,是用金錢買不到的,所以我要好好珍惜它,我要成為時間的主人。我要好好學(xué)習(xí),長大了好報答我的父母雙親。

      “時間都去哪兒了?時間被我拽在手里了!”……

    時間都去哪兒了作文4

      “時間都去哪兒了?”我常常問我自己。我是一個非常拖沓的小男孩,經(jīng)常浪費時間,總是喜歡把事情拖了又拖,使得事情時常完不成。

      可那次寒假的事情,使我從一個浪費時間的小男孩變成了一個愛惜時間的小男孩。

      放假的前幾天,老師給我們布置了一些作業(yè),并制做了一張合理的作業(yè)安排表,可我并沒有按作業(yè)安排表來做。第一天,我為自已找了一個借口,今天離假期結(jié)束還早呢,而且作業(yè)又不多,我還是明天做吧。可到了第二天,我又為自已辯解,這個足球賽十分難得,我作為主力隊員怎么可以不去呢,所以作業(yè)我還是明天做吧。但是到了第三天,我又想:學(xué)習(xí)多苦啊,我不如再放松一下吧,作業(yè)還是明天做吧…….就這樣,日復(fù)一日,半個寒假都過了,寒假作業(yè)我一個字都沒寫。

      今天,父親因為有事,請我?guī)兔φ黼s亂的書柜,我點頭同意了。在書堆里,我找到了一本關(guān)于上個寒假的日記本。我翻開來看了看,發(fā)現(xiàn)了里面的一件事。

      當(dāng)時,我因不斷認(rèn)為時間很多,就把作業(yè)拖了又拖。直到假期結(jié)束的.前幾天,我才開始猛補,可還是沒能補完。開學(xué)后,到了學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)我還沒有做完寒假作業(yè),十分生氣,讓我做了兩份寒假作業(yè),我感到十分慚愧,保證以后再也不會浪費時間。可我現(xiàn)在竟然……..我的臉通紅通紅的,趕快把書整理好了,去寫作業(yè)了。

      這件事情讓我知道了我不應(yīng)該拖沓,在學(xué)習(xí)的時間就應(yīng)該學(xué)習(xí),在玩的時間就應(yīng)該玩。

    時間都去哪兒了作文5

      時間都去哪了?我們誰也不知道,因為時間都已被我們一點點浪費了。我們一點點長大,父母卻一點點老去,我們只感到自己長大了,卻從來都沒有注意過父母已經(jīng)漸漸老去。

      現(xiàn)在初中時一星期回家一次,父母接我回家時,總是關(guān)心我們在學(xué)校里吃飽了嗎?受冷了嗎?還會問問我在學(xué)習(xí)上有沒有什么困難?我們正處在叛逆時期,聽到第一次問時還會隨口答一句,可聽多了,我們就開始嫌父母嘮叨。可誰會知道,當(dāng)我們嫌棄他們的時候,他們是多么的難過、傷心。

      我們周六在家時,他們總是變著花樣地給我們補充營養(yǎng),每天早起給我們做好早餐,一遍一遍的叫我們起床,我們卻躲在被窩里不起來,媽媽便只好一遍一遍把涼了的飯菜加熱,涼了,有加熱,知道我們從床上爬起來。父母你可不去干活,也要看著我們吃飽飯。

      中午的時候站在太陽底下就像烤干了一樣,但父母仍要在棚中干活,汗水把衣服浸濕了,也要繼續(xù)干,直到把活干完。父母辛苦的干活,為的就是給我們良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,他們不是為了等我們長大了讓他們享福,而只是單純希望我們生活的比他們好,不要受苦受累。

      晚上父母回到家時,還不能坐下休息一會兒,他們還要做飯,掃地,吃完飯時還要收拾桌子,洗碗,總有忙不完的活。而我們一天卻總是看電視,玩游戲。任那寶貴的時間一點點浪費掉。

      父母以為我們的成長付出了他們的青春,“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。”我們要給父母多一點問候,多一點關(guān)心。讓他們的身邊充滿愛,讓時間付出得值得。

    時間都去哪兒了作文6

      時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……

      還記得那輛載過我整個童年的帶杠的自行車,你騎著車我歡喜的坐在杠上偎在您寬闊的懷里。雖然那輛自行車已經(jīng)被媽媽當(dāng)做廢品賣掉了,可我的記憶里它永遠不會消失。它承載著您陪我度過童年的每一個日子。一次爸爸騎車接我,走了路程的一半他說好累呀,我說那我下來試試能不能帶住你,本來只是試試,可結(jié)果卻令我吃驚,體重沒有增加的我居然在爸爸坐上車后沒有以往的晃動和無法掌控,而是很自然的騎走了。如果是幾年前我一定會興奮不已的炫耀我可以帶住爸爸了,可那一刻我一點也高興不起來,因為我知道爸爸在一點點的老去。

      時間都去哪兒了,我還沒有真正的長大,您已經(jīng)老了。滿臉的皺紋,雙鬢的白發(fā),佝僂的腰背,深夜里聲聲的咳嗽,每一個跡象都在提醒著我,我曾經(jīng)高大偉岸的爸爸已經(jīng)在時間的'年輪里老去了。

      人生有多少時間?你無法現(xiàn)在就知曉這個答案,但將來有一天你必定會懂得,自己到底浪費了多少寶貴的青春,浪費了多少寶貴的時光。無所不能的父親為何瘦弱了,怎么有了皺紋,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……

      時間是個調(diào)皮的孩子,不知疲倦的捉弄著每一個人,它爬上他俊俏的臉頰刻下一個個擦不去的一字,站在他直挺的腰板野蠻的壓彎倔強的脊梁。時間,我們不祈求你能停下腳步,我們只祈求少捉弄一下我們的父輩,我們還沒有來得及好好地愛他們,我們還沒有來得及好好地愛他們……作文

    時間都去哪兒了作文7

      “滴答滴答”時間匆匆地過去了,不經(jīng)意間就從指尖流走,仿佛就像針尖上的一滴水,滴在大海里,不起一絲波瀾。回望過去,四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走,它就如同一個過客般,來無影去無蹤。

      “時間都去哪了?”當(dāng)它匆匆而過后,我時常會這么問我自己。就如同此時此刻,寫作時,時間從沙沙的筆尖中溜走了;又如同看書時,時間好像白馬過隙,從一字一句間就溜了過去;而上課時,更是在老師生動的話語中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當(dāng)我覺察它匆匆流去,想要伸出手把它留住時,它又總是從手邊溜走。自此我才明白,時間是無法停止的,沒有人能阻止時間流逝,只能任它而去。

      回頭來仔細想想,小學(xué)六年匆匆地就過去了,即將迎來的是一個全新的校園,我沒權(quán)利把學(xué)校(小學(xué))給留住,只得拎包走人,去另一個大家庭,想想六年來的`虛度光陰,我不禁有些愧疚,我沒好好學(xué)習(xí),換來的是自己不滿的結(jié)果。但是,只要功夫深,鐵杵磨成針,我相信通過我以后的努力,我一定還能迎頭趕上。

      時間是殘忍的,將我硬生生地與母校分開。時間為何過的如此之快,彈指一揮間,就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了,想想自己沒法再呆在“小荷”了,心里充滿了不舍,更多的是萬分的留戀。時間過得太快,就像龍卷風(fēng),刮走了一切,吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球,聽聽歌,看看電影什么的,但是也沒白過,總算在籃球上打出了一點成績,有幸能去外面參加比賽取得好成績。不過初中三年,我還可以補回來,努力學(xué)習(xí),彌補落下的一切。

      所以,趁現(xiàn)在還年輕,以后還能拼出一番成就來,不要虛度光陰,無所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,回憶會隨著時間漸漸淡去,童年也會被慢慢沖去,留下的只有虛無……

    時間都去哪兒了作文8

      時光荏苒,童年不再。

      當(dāng)我們一日日長大,時光也悄然流逝。那雙白嫩的小手漸漸變大了,時光,也從手里,一去不復(fù)返。從三年級都六年級,一千零七五十天——眨眼逝去。等我發(fā)現(xiàn)我長大時,卻不經(jīng)意明白:時光不會再回來了。

      哪么,時間都去哪兒了呢?

      是在聽音樂中悄悄地溜走了吧?是在看書中從書頁上劃過了吧?是默默時在腳下呼嘯而過了吧?是在瑯瑯的讀書聲中逝去了吧?是在那一頁頁被撕掉的.日歷上飄落了吧?

      我不知道。我真的不知道。

      疲憊地閉上眼睛,我不想再去想。我不知道如何去面對。殘忍的時光老人,您在亙古永恒的時光里,不寂寞嗎?為何……?為何要這樣?

      我已不再去想。

      不想再想。

      滴答——滴答——滴答——

      時間在一秒一秒地流逝,我們在一秒一秒地長大,父母在一秒一秒地變老。

      回想過去,我們有真正地珍惜時間過嗎?

      曾經(jīng)的我以為,時間有很多,很多,多到可以去像嘩嘩流淌的水龍頭一樣去浪費。如今,我才發(fā)現(xiàn):我錯了。一直以來,我都錯了。

      ——時間,只會留給那些珍惜它的人。

      想想吧!如果下一秒鐘自己就會死去,那么,上一秒你又能做什么?僅是一秒,卻恰是曇花一現(xiàn)。可是,你有沒有想過要珍惜這一秒?等你永遠地閉上眼睛之前,你悔恨的事就是你現(xiàn)在要做的事。

      那么,就此努力。

      ——時光不再,奮斗繼續(xù),用心而歌,快樂生活。

    時間都去哪兒了作文9

      開學(xué)的一階段,有些學(xué)生不在學(xué)習(xí)狀態(tài),拖拉作業(yè),不做作業(yè)。我假裝和學(xué)生閑聊對馬年春晚的印象,繼而說我最感動的是由王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》,樸實而動情,使我潸然淚下。于是讓學(xué)生猜猜為什么我會感動。

      一個學(xué)生說,唱歌時舞臺背景是網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的30張不同時間的照片,我和爸爸媽媽也覺得很感人。另一個學(xué)生說,在歌聲中能讓我們感受到大盟子和她爸爸之間濃濃的親情。所以老師流淚了!我說,是啊!在那旋律之中,值得我們每一個人深深地思考,時間與親情的交替,演繹著人世間最為彌足珍貴的情感和對時間的感慨。你們還有什么想法嗎?

      靈動的學(xué)生馬上說,對于時間我有了進一步的認(rèn)識。時間是來之不易的,一轉(zhuǎn)眼,童年的時光已經(jīng)不再有。我們要珍惜時間的來之不易,珍惜每分每秒認(rèn)真學(xué)習(xí)。等將來后悔都來不及了,因為時光不會倒流的。

      畢竟是六年級的學(xué)生了,馬上心領(lǐng)神會。有學(xué)生補充,也要珍惜和爸媽在一起的時間,應(yīng)全神貫注用心去傾聽他們的.教育。

      我說,是的,你們真懂事。其實,除了這些,我們還能想到更多,

      藍天去哪兒了,綠水去哪兒了,新鮮的空氣去哪兒了。健康的食品去哪兒了。……學(xué)生馬上接口,我們還要愛護環(huán)境,珍惜資源,節(jié)約資源……

      “時光已逝永不回,往事只能回味”。愿我們除了反思,警醒。更有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。

      在那以后,不知不覺的,學(xué)生似乎懂事了些,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯有所好轉(zhuǎn)。

    時間都去哪兒了作文10

      時間都去哪兒了?還沒好好開始感受年輕,就老了。

      時間都去哪兒了?還沒好好看看,眼睛就花了,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……

      岳飛有句名言:“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

      時間宛如指尖流沙,一瞬間便只留下一道道明媚的傷痕。

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。

      人生本就是一場永無止境的追求。那么我們在追求的同時,是否靜下心來想過;我們的時間都去哪兒了?難道僅僅付之于追求嗎?在繁華和衰落中,時間卻毫不留情地將歲月的痕跡深深地刻在我們的`臉上,甚至心里,抹之不去。我們的時間讓什么給漸漸吞噬了,一去不復(fù)返呢?

      也許,每個人到中年以后都會有“人生易老天難老”的感慨吧。

      年少輕狂,誰羈我心?我們是青年人,卻更像是迷了路的孩子,忽略著別人的感受。我們揮霍著珍貴的青春,我們傲慢,蔑視衰老。可是,當(dāng)我們頂著一頭銀發(fā),拄著銹跡斑駁的拐杖,回過頭來看著幾十年前的自己,那時候,我們會怎么樣呢?會喜悅嗎?會悔恨嗎?

      人生就如一枝花,綻放時是那么燦爛與耀眼;衰落的時候,是那么支離破碎,殘敗不堪。還有什么比時間更容易逝去的呢?

      我們的時間都去哪兒了?我們是否思考過這個問題?如果沒有,那我們是多么荒唐與大意。我們都在忙什么呢?在無休止的忙碌中,時間便把我們丟棄了。

      古人云,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。

      也許,我們真該想想,“我們的時間都去哪兒了?”

    時間都去哪兒了作文11

      “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”王錚亮演唱這首歌,字字扣人心扣人心弦,聽到這里,我的心漏了一拍,對,時間都去哪了?

      我們從一生下來到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了,時間在一點一點流逝。我已從小小的嬰兒轉(zhuǎn)眼間到婷婷少女了。

      時間它,看不到,聽不到,摸不到,聞不到,你只能感覺。時間就像小溪一樣,小溪里面有藏寶圖也有一文不值的石頭。當(dāng)藏寶圖和石頭同時經(jīng)過你這里時你選擇了藏寶圖,那么你就可以去找到寶藏,換取無窮的財富。如果你選擇了石頭,那么你將得不到任何東西,只有后悔,但是這個世界上卻沒有后悔藥。

      時間在慢慢地從你們的指尖溜走。當(dāng)我們長大時,你也會注意到他們也在變老。他們把最好的青春給了我們。他們一直在幫助我們成長,給了我們所有溫暖、快樂讓我們一直幸福地活下去,而他們卻一直在變在變老。現(xiàn)在換我們來照顧他們了,我們一定要努力,不辜負(fù)他們的期望。他們就是我們的父母。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時光是金錢買不到,時間慢慢地流逝了,我們一定不能虛度光陰。

      時間都去哪了?時間在我們的'身邊流逝了。時間過的太快了,我們一定要抓住時間,不能白白浪費,做時間的主人,讓我們主宰時間。時間不能白白流逝掉,要讓時間過的有價值,有意義!

    時間都去哪兒了作文12

      時間都去哪兒了。你會想起你院子門前的那棵老樹嗎?在它枯萎之前他是多么的有氣質(zhì)。是時間把它沖刷成了這樣,它的付出換的回報是一些新的嫩芽。他用一生把這些小嫩芽培養(yǎng)成一棵棵高大挺拔的大樹。自己卻迎來了滿面風(fēng)霜的痕跡。

      時間都去哪兒了。還記得我們以前的樣子嗎?那個時候,我們不聽爸爸媽媽的話出去在泥塘里抓泥鰍,搞的滿臉的泥巴。衣服完全是像用泥巴做的'了。而在那我們開心的背后,媽媽卻為了我們能穿上干凈的衣服,把弄臟了衣服重復(fù)的洗了一遍又一遍。在我們成長的時候爸爸媽媽的青春正在流逝,歲月的沖刷留下的是他(她)們臉上爬滿的皺紋。

      時間都去哪兒了。那些為我們的青春奮斗的工程師,他們的青春都去哪了。那泥濘的道路上,有這兩對大腳印,還有一對小腳印。那些歲月的印記在趁我們不注意的時候,就悄悄在我們身上劃上了記號。

      我們每張朝氣蓬勃的臉,是爸爸媽媽用自己的青春換來的。高爾基就曾說過:“世界上一切的光榮和驕傲,都來自于母親。”我們千萬不要讓母親的皺紋白長呀?

      人人都是自己人生的工程師,為什么要讓自己的時間白白流逝呢?當(dāng)你在電腦旁邊打游戲的時候你會不會想到這個時候爸爸媽媽還在努力的工作。如果你有一句關(guān)心話,或許你的爸爸媽媽就會多笑一會,他(她)們會在心里美美的想:自己的兒女都這么懂事了,看來我的努力沒有白費。他也許會在你無助的時候多給你些勇氣,那些勇氣是讓你振作的精神源泉。

      我們自己的時間都去哪兒了,父母的時間都去哪兒了,大家的時間又去哪了,那些走掉的歲月就只能逝去了,而那些我們還沒有經(jīng)歷,還可以找尋的將來,就讓我們好好珍惜,充分利用吧。

      時間都去哪了?其實時間就在自己的手掌心上。

    時間都去哪兒了作文13

      時間都去哪兒了?“時間?”呵,這是我曾經(jīng)非常鄙視的詞語。

      從我小學(xué)一年級開始,做什么事都拖拖拉拉的,每天都要搞到很晚很晚,導(dǎo)致早上起不來。有一天,我答應(yīng)媽媽,作業(yè)在學(xué)校完成,可是在學(xué)校,一中午50分鐘的.時間,磨磨蹭蹭的,這么長時間只寫了一題。到了放學(xué),我連一項作業(yè)都沒有都沒有完成。一直到回家,我在那邊一邊看電視,一邊吃零食,連寫作業(yè)這件事情都忘記了,一直拖到吃完晚飯才寫作業(yè),這時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)特別多,就寫得很快,媽媽經(jīng)常提醒我,可是,我都不聽。媽媽拿我沒辦法,只能勉強讓我寫一點,我還是那么的拖拉。于是,那晚,我寫作業(yè)就寫到了十點半。

      就這樣,這個壞毛病一直拖到了三年級。

      但是有一天,我還是像往常那樣,不想寫作業(yè),到了第二天早上,作業(yè)還有一項沒有完成。老師實在忍不住了,馬上就請我家長到學(xué)校談話,說我這三年來的壞習(xí)慣。媽媽聽了后,對我失望至極,這一刻,我終于明白了,要珍惜時間,不要讓任何曾經(jīng)對我滿懷希望的人失望,一定要改掉這個壞毛病。

      所以,從三年級下學(xué)期一直到現(xiàn)在,我還沒有忘記往常的那件事,那是我家長第一次來學(xué)校和老師談話,這件事深深的印在了我的腦海里……

      時間都去哪兒了?“時間?”那是往常我鄙視的詞語,而如今,卻成了我的目標(biāo)。要珍惜時間,要珍惜清晨,時間就在這里!大家要找到哦!

    時間都去哪兒了作文14

      時間,都去哪兒了?為什么一去不復(fù)返呢?11年,3000多日子,轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

      小時候的我跌跌撞撞向你走來,你總感覺我伶伶俐俐的,長大后,你卻對我少了許多耐心,還總是掩面嘆息:時間,過的真快呀!快到豆蔻年華的`我,總感覺你的用心叮囑是在念念叨叨,不信任我的能力。

      你又何曾知道,在你看來懶洋洋的我,正在全神貫注的沉郁著,小時候,陽光明媚的一天,還依偎著你,一起做著饒有趣味的游戲,時間,擦拭著記憶的痕跡,小時候,你帶我到出去玩,現(xiàn)在,我的時間都用在學(xué)習(xí)上,而你的時間都用在妹妹上。

      弱冠之年,你有了我,你對我百般呵護;而立之年,你又有了妹妹,什么都分走了許多,連耐心都沒有了,你總說,她小要讓著她,我沒說什么,遇事我也盡量讓著她,可久而久之,連她都會欺負(fù)我了,你還那她小來說:她還小不懂什么是欺負(fù),你要讓著她,她長大了,才能對你好。可如今,她都要5歲了,什么時候她才能長大,我什么時候才能被平等對待,什么時候才能不用讓她,什么時候才能像你說的一樣,她對我好呀?

      時間匆匆而過,卻因這些時間,消逝了你對我的耐心,你總是那么不耐煩,你總是那樣護著妹妹,總拿妹妹小來說,她小我就該讓著她嗎?她小她就能為所欲為嗎?她小她就什么就不懂嗎?為什么她小你就該偏心呢?

    時間都去哪兒了作文15

      昨天晚上散步回家,聽到街邊放著那首“時間都去哪兒了”的歌。

      心中不禁一顫,那感覺很怪,很短暫,迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中!

      回到家,把自己扔在床上,不知不覺這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”

      躺在床上,回憶起小時候,父親騎著自行車帶著我上街玩,每到上坡上橋,我坐在后面就會推著父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點,父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng),可那時還是那么快樂,無憂無慮!

      到了上學(xué)的年紀(jì),每次考試考得不好,回來必定會挨一頓罵,父親在對我的教育方面是非常用心,嚴(yán)格的!隨著成長,和我爸的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,微妙得難以用語言形容的變化。

      直到最近,某個晚上,在廚房和我爸擦肩而過,猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高,再也不能像小時候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心。看著我爸那微駝的`脊背但是仍舊堅強倔強的背影,突然很想沖過去給他一個擁抱。可是,我只能站在原地請他幫忙抽筷,我來給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時間好像被拉長了,我真切的感受到,爸爸真的變老了!

      突然覺得,我們可能會因為各種理由不愿陪在父母身邊,可能我們會因為各種原因不能陪在父母身邊。父母不會抱怨什么,可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力,希望時間慢一點再慢一點,可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂,就是最大的幸福

      門前老樹長新芽

      院里枯木又開花

      半生存了好多話

      藏進那滿頭白發(fā)

      ……

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