時(shí)間的作文(實(shí)用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，時(shí)間就如同飛箭，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年；時(shí)間有時(shí)候看起來(lái)又顯得很慢，我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以，時(shí)間是快還是慢？還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它！
想要珍惜時(shí)間，就要合理的安排生活作息，每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書(shū)，做做該干的事。想想那些偉大的名人，哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的？也許你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：說(shuō)的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光，請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期，可他依然像以前一樣，不懂得珍惜時(shí)間，依然一事無(wú)成。我覺(jué)得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，你給他再多的機(jī)會(huì)都沒(méi)有用，而懂得珍惜時(shí)間的人，他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來(lái)用，不說(shuō)遠(yuǎn)的，我的.身邊就有一位。
我們班的班長(zhǎng)茆凌霄，她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢？每天中午，當(dāng)我們?cè)诳磿?shū)休息的時(shí)候她在認(rèn)真做題；每天課間，當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的時(shí)候她在奮筆勤書(shū)……記的有一次，我們班舉行中隊(duì)會(huì)，一切準(zhǔn)備就緒，可是老師卻遲遲沒(méi)來(lái)，同學(xué)們開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧。“調(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來(lái)，圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了，一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫(xiě)起來(lái)，是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下，她竟然也文思如泉，寫(xiě)得端端正正…。第二天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈氣連天，我更是睡意朦朧，因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘，更不要說(shuō)其他的作業(yè)，那個(gè)累呀！而茆凌霄可不一樣，她依然精神抖擻，一個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”都沒(méi)來(lái)和她報(bào)到，上課回答問(wèn)題思路非常清晰，可不像我們萎靡不正的，再問(wèn)問(wèn)她，晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后，看課外書(shū)了，真羨慕死我們了！
時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降模惶?4小時(shí)，誰(shuí)也多不了一分，誰(shuí)也少不了一秒，就看我們?cè)趺慈グ盐账耍?lái)吧，向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，一起來(lái)做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！
時(shí)間的作文 篇2
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
真正的朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出，發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出，他們不管你是富裕還是貧窮，都一如既往的對(duì)你好。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。
俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí)，給你幫忙而不是選取逃而遠(yuǎn)之，這個(gè)必定是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂(lè)是為自我的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，他比誰(shuí)都難過(guò)。
人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，那里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象，朋友是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無(wú)拘無(wú)束，放開(kāi)心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待，雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應(yīng)對(duì)朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？朋友是天空，而自我是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
讓我們珍惜身邊的所有朋友吧，相識(shí)就是緣。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長(zhǎng)我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書(shū)呆子似的我，老被人欺負(fù)，他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí)，成為他的同窗。我是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的.我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。之后，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？
太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個(gè)寒噤。
我最后明白，時(shí)光是一件利器，他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離，還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他，他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話，而那談話，無(wú)非是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車(chē)，從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車(chē)，我的心，卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái)，我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中，就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車(chē)漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離，不明白這距離，是不是永遠(yuǎn)？
時(shí)間的作文 篇3
在我的記憶深處，有那么一棵無(wú)花果樹(shù)。打我學(xué)會(huì)走路時(shí)，那棵無(wú)花果樹(shù)就立在那兒。
它一直是半死不活的“產(chǎn)品”，總會(huì)被兒時(shí)的我們當(dāng)成典型的撒氣桶；當(dāng)成練習(xí)踢腳的玩意兒；當(dāng)成玩火時(shí)提供的柴。我們常常肆意地欺負(fù)著它，每日都變著方兒的玩弄它，它的樹(shù)皮漸漸被頑皮的我們給削得不像樣。
在我搬家之前，無(wú)花果樹(shù)還是那副遍體鱗傷的樣子。我朝它看了一眼，“哼！”勝者為王的喜悅浮現(xiàn)在臉上。心想：它都已經(jīng)被我們折磨成那樣了，應(yīng)該命不久矣了吧！
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，再見(jiàn)到它時(shí)，它竟然又頑強(qiáng)地站了起來(lái)，而且更加枝繁葉茂了。
那是七月份的一天，我乘著媽媽的電動(dòng)車(chē)去奶奶家。一路上人來(lái)人往的，好不熱鬧。路邊的小販們爭(zhēng)先恐后地推銷(xiāo)著自己的商品，喇叭聲一家高于一家，震得人心慌。車(chē)子從你身邊竄過(guò)，“滴——”的一聲像利劍刺穿了你的耳膜，大家紛紛朝他投去譴責(zé)的目光。
就這樣，一路上隨著吵吵鬧鬧的聲音到了奶奶家。隨意地瞥了一眼無(wú)花果樹(shù)，頓時(shí)驚到了。目光在它的身上四處打量著，它變了，變得那樣的光彩照人，那樣的令人眼紅。樹(shù)上有許許多多的無(wú)花果，綠綠的`，小小的，隱藏在綠葉之間，非得睜大了眼才能看見(jiàn)。我敲了一顆下來(lái)，仔細(xì)地端詳著，小巧玲瓏的好生可愛(ài)。我真得震驚了，這棵被我們玩弄的遍體鱗傷的無(wú)花果樹(shù)怎么可能長(zhǎng)成如此的美麗呢？
我從它身上感受到了生命力的頑強(qiáng)，久經(jīng)挫折而不衰的精神，這些都令我肅然起敬。我想：一棵樹(shù)都能如此，更何況是一個(gè)有血有肉的人呢？
這棵無(wú)花果樹(shù)教會(huì)了我無(wú)論遇到什么挫折都不要輕言放棄，努力拼搏，持之以恒，終會(huì)成為頂天立地的棟梁！
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
——郭沫若
算一算距離期末考試的時(shí)間，扳指頭都算的出來(lái)，在課上，數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)幫我們算過(guò)，上學(xué)的時(shí)間就只有二十多天了，面對(duì)這二十多天，似乎很難度過(guò)。
再次談起成績(jī)，我已經(jīng)不像以前那樣那么激動(dòng)，那么高興了，以為，我退步了。
第一次月考，我由級(jí)部十三名，一下落到級(jí)部六十幾名，到了期中考試，我雖然又進(jìn)入了級(jí)部前五十，但是，我認(rèn)為，這樣還不好，因?yàn)椋沂羌?jí)部四十三名。
想一下我以前的輝煌：考過(guò)兩次地理的級(jí)部第一，初一上學(xué)期中考試，如果閱卷老師沒(méi)有給我算錯(cuò)成績(jī)，我就是級(jí)部前十。但是，現(xiàn)在呢？不僅僅是你們，就連我，都感覺(jué)我以前的輝煌已經(jīng)就是子虛烏有了。
前幾天，數(shù)學(xué)老師讓我們幾個(gè)一號(hào)去黑板上做題，身為數(shù)學(xué)課代表的我，竟然連最簡(jiǎn)單的解方程都解錯(cuò)了，唉，這讓我很丟臉面，就算我不是數(shù)學(xué)課代表，我也是期中考試數(shù)學(xué)考一百一十九分的.人物呀！
可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，我這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，非常不好的！
數(shù)學(xué)老師和新班主任經(jīng)常說(shuō)：“初二，是一個(gè)起決定的時(shí)段，如果這時(shí)候落下了，就很難趕了。”
我一直吧這句話壓在我的心底，可是，僅僅記住了，有什么用呢？不還是一樣失去輝煌嗎？
我們班的同學(xué)編了一段關(guān)于考試不理解的話語(yǔ)：語(yǔ)文閱讀不理解，數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)不會(huì)，英語(yǔ)單詞記不住，地理會(huì)考太緊張，生物歷史背不過(guò)。
我感覺(jué)，我就有一點(diǎn)這樣，而且是一直現(xiàn)在谷底而爬不出來(lái)。
還有二十幾天，我還在困難的谷底，我要珍惜那最后幾絲希望，把我當(dāng)年的輝煌奪回來(lái)！
時(shí)間的作文 篇5
什么是時(shí)間?是那“一寸光陰，一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰”的時(shí)間;還是郭沫若筆下的“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”;時(shí)間究竟是什么?看不見(jiàn)，摸不著，卻又無(wú)形于三維空間，卻又比錢(qián)還貴!
在上學(xué)期間，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。真是值得出門(mén)的好天氣，但是我又出不去，因?yàn)楝F(xiàn)在疫情還嚴(yán)重。吃飯睡覺(jué)，干完這些事再休息一會(huì)就不知不覺(jué)中午了，熾熱的陽(yáng)光焦烤著大地，小草耷拉著腦袋，風(fēng)在沒(méi)勁地吹著，一切顯得都那么毫無(wú)生機(jī)。我目光呆滯，仿佛內(nèi)心已經(jīng)被周公牽去了，僅留下一副空殼。
忽然我眼前一亮，不能這樣白白耗費(fèi)時(shí)間，荒廢大好時(shí)光了!我看見(jiàn)我右手邊的手機(jī)，近在咫尺，我拿起手機(jī)開(kāi)始刷QQ微信，百度，我像一條小魚(yú)游走在這狹小又廣闊無(wú)邊的世界里。我感到前所未有的飽和感。
下午剛開(kāi)始玩還是陽(yáng)光明媚，誰(shuí)知時(shí)間在歡笑中偷偷飛走了，五點(diǎn)到六點(diǎn)到七點(diǎn)。一開(kāi)始玩的時(shí)候風(fēng)和日麗，但光線慢慢變暗，我毫無(wú)察覺(jué)，慢慢起身開(kāi)燈，時(shí)間依舊硬著頭皮使勁向前沖。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音和小孩子在小區(qū)里嬉戲打鬧的聲音不知不覺(jué)中隱沒(méi)在時(shí)間的潮里。等我抬起頭，一片刺眼的紅充斥著我的眼睛，一片火燒云緩緩地飄在天空中，現(xiàn)在竟到了黃昏，不知為什么，我十分苦惱，我不禁感嘆時(shí)間過(guò)那么快啊。我十分苦惱，因?yàn)橐幌挛缇瓦@么過(guò)了，我又十分開(kāi)心，因?yàn)閯偛磐娴檬珠_(kāi)心，開(kāi)心和苦惱種種情緒交雜纏繞在我的心里，我追悔莫及，但時(shí)間已經(jīng)把我甩在后面。我呆呆地望著樓下的人，一個(gè)清潔工拿著掃把，“沙……沙……”掃走那一片又一片枯黃而單調(diào)的.枯葉，我緊皺起眉頭，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”……
時(shí)間就是那么一回事，在你開(kāi)心的時(shí)候，他溜得飛快。在你無(wú)聊的時(shí)候，他走得像烏龜一樣慢。他的存在，不知是偶然，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽繞在我們周?chē)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻地觀察著我們。隨著時(shí)間的潮流，我會(huì)有各種情緒;隨著時(shí)間的潮流，我們能成長(zhǎng);隨著時(shí)間的潮流，我們能懂得世界的道理;隨著時(shí)間的潮流，我們懂得珍惜當(dāng)下。時(shí)間帶走了許多人，也造就了許多人。
時(shí)間的作文 篇6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，也許時(shí)間不會(huì)停留，但在漫長(zhǎng)的歲月中，在滴滴答答的鐘聲里，在爺爺矢志不渝的匠心上，我可以望見(jiàn)時(shí)間的沉淀，落在了鐘擺上，隨著時(shí)間的擺動(dòng)，閃爍出耀眼的光輝。
爺爺是名制鐘人，猶記幼時(shí)，一年四季，春華秋實(shí)，不變的是爺爺和我的小板凳。諾大的舊院之中，我們爺孫倆一起沉浸在了制鐘的時(shí)光中。我的目光緊緊的跟隨爺爺?shù)囊粍?dòng)一作游走，選刀刻木，要細(xì)細(xì)斟酌，爺爺比劃著每一個(gè)刀口的大小，寬度，薄厚，一邊對(duì)比著圖紙上的花樣，表情忽而嚴(yán)肅，忽而笑容滿(mǎn)面……“西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春恨長(zhǎng)。
貴妃獨(dú)坐沉香榻，高燒紅燭候明皇……”爺爺老舊的收音機(jī)咿咿呀呀的放著評(píng)彈，我則安安靜靜地搬著小板凳坐到爺爺?shù)纳磉叄瑵M(mǎn)心好奇的看著爺爺制鐘，我真的為那些制鐘的步驟感到驚奇啊！
手持雕刀，木屑滿(mǎn)地。爺爺專(zhuān)注于每一處花，每一面景，不久爺爺寬厚的額頭上滲出一層細(xì)密的汗珠，但他仿佛察覺(jué)不到，只是把注意力集中在雕刻處，雙目緊緊盯住鐘身，細(xì)細(xì)的雕刻著，雕出細(xì)如粉塵的木屑飛揚(yáng)在爺爺跟前，有時(shí)我被嗆得咳嗽起來(lái)，爺爺卻像沒(méi)事人一樣，根本顧不得這些。到了調(diào)鐘，爺爺便戴上寸鏡，精細(xì)的調(diào)鐘工具羅列眼前，我看的眼花繚亂，爺爺卻熟悉的操起每一把小工具，慢慢的調(diào)動(dòng)，我可以聽(tīng)到那鐘盤(pán)的“咔噠、咔噠”聲。
時(shí)間就這樣悄悄流逝，從清晨到中午，我就這樣盯著爺爺?shù)囊粍?dòng)一作，安靜的不像一個(gè)五歲頑皮淘氣的小孩。爺爺偶然發(fā)現(xiàn)我在身旁，也仍頭也不抬的說(shuō)道“這么安靜呢？快去玩吧。”眼睛仍死死盯住擺鐘，汗珠偶爾順著臉頰而下，落在鐘上，流成了時(shí)間的長(zhǎng)河，沉淀成一顆匠心。“俺不，俺要看爺爺制鐘，俺不吵爺爺。”爺爺聽(tīng)后露出一抹慈祥的微笑，“俺妮兒將來(lái)也可以繼承我的.手藝嘍……”
十載春秋，轉(zhuǎn)瞬即逝。我不再是那穿著短裙看爺爺制鐘的小女孩。再到深院，輕輕步過(guò)青石板巷，推開(kāi)木門(mén)，“吱呀”一聲，爺爺?shù)男θ菰俅斡橙胙酆煟灰?jiàn)爺爺已在身旁替我擺好了小板凳。我坐下：“爺爺又在制鐘？”“當(dāng)然，制了一輩子鐘了，守了一輩子的時(shí)間，守不住，守不住啊……”爺爺說(shuō)著嘆息起來(lái)。我抬頭，恰好望見(jiàn)那蒼白的雙鬢，刻入笑容的深溝，不由得心里一酸。
再次走在青石板巷，聽(tīng)著這滿(mǎn)院的鐘聲，不過(guò)是一人一刀，幾十載的春秋，一顆匠心，方守住如此。也許時(shí)間是守得住的，就如同爺爺?shù)溺姡瑢r(shí)間一次次地刻入生命，終成永恒。
一處老院，一顆匠心，爺爺守住了時(shí)間的永恒，也教會(huì)了我追求時(shí)間的永恒。我想，這時(shí)間終會(huì)刻入歷史，鐘擺萬(wàn)家，沉淀成一處歷史，一種永恒，鍛造出一種韌性。
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