[精華]我的時(shí)間作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的時(shí)間作文 篇1

　　人生要準(zhǔn)備的，不是昂貴的茶，而是喝茶的心情。

　　家鄉(xiāng)的冬天好像一幅油彩畫(huà)，既有中方的古韻，又有西方的調(diào)調(diào)。中西合璧，就好似那拈花一指的佛祖和締造萬(wàn)物的上帝同時(shí)出現(xiàn)，和藹的對(duì)著人們微笑著。

　　我和月兒是鄰居，只要是空閑，她會(huì)拖著長(zhǎng)音大聲的喊我出去耍，聲音十分清亮，仿佛無(wú)論多遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)，窄窄的小巷里隨處可見(jiàn)我們嬉戲玩樂(lè)的身影，皚皚的地面上深一處淺一處的，是屬于我們的足印。

　　那年的冬天格外漫長(zhǎng)，也不知道是第幾次掰著手指頭數(shù)得多少天才能到立春，我和月兒在一次捉迷藏中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，紅藍(lán)相間的羽毛很是可愛(ài)，在照料的過(guò)程中，我們不由自主地對(duì)小鳥(niǎo)產(chǎn)生了一種感情，走到哪就帶到哪，那天我們?nèi)ニ�家院子玩，月兒進(jìn)去我拿一些吃的了，我就在院子里專心的蹦跳著，想要用手觸碰，那用做曬衣服的一根鐵絲，跳了一次又一次，位置也漸漸移動(dòng)，在一次落下的瞬間，腳底下仿佛有個(gè)軟絨絨的小東西，隨即就是撕裂的聲音，頓時(shí)萬(wàn)籟俱靜，我就好像是被人澆了桶冰水，徹心徹骨的涼，下意識(shí)往下看，正主了英紅般的血在雪地的襯托下顯得比以往格外動(dòng)人，猶如梅花點(diǎn)。

　　“我……”話說(shuō)到一半，我就立即捂住了嘴，捂得死死的，眼中有說(shuō)不出的驚恐和害怕，那可是一個(gè)活生生的生命啊，眼看著月兒要出來(lái)了，我眼一閉牙一咬，心一橫，腳一跺，跑了。她再也沒(méi)有找過(guò)我。

　　我的心里有了把鎖，我怕，怕面對(duì)她解釋這個(gè)誤會(huì)，盡管已成事實(shí)，怕我在她心中的`形象轟然倒塌，我恨，恨自己連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，那當(dāng)初怎么不早想到這一點(diǎn)，那段日子我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，有說(shuō)不出的落寞和憂傷，的確，孤獨(dú)，似乎滾燙的酒，燒壞了喉嚨還說(shuō)不出口。后來(lái)，我因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)，可之前發(fā)生的種種還在提醒我不要忘，可是我和她之間有條鴻溝，我怎么也邁不過(guò)去，不管我怎樣努力。

　　我終于還是給她寫(xiě)了信，不為別的，只為自己，是我寫(xiě)信時(shí)一直想的一句話。信發(fā)出后，不知為何我釋然了，其實(shí)這件事情還有無(wú)數(shù)種可能，只不過(guò)是我給自己的心里上了把鎖，而這把鎖的鑰匙，就是我的決定。自己和自己的內(nèi)心過(guò)不去罷了。

　　生命是種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就在這變而不猛的曲折里，也許，成長(zhǎng)是筆交易，我們都是用樸素的童真和未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。

　　我的時(shí)間作文 篇2

　　隨著一顆流星劃過(guò)天際，撕開(kāi)夜幕的絨大衣，我又失去了一段過(guò)去，隨著我小時(shí)候的劉海，化成流星的美麗。——題記

　　望著少時(shí)的照片，頭上有著媽媽剪得劉海，齊平平的，沒(méi)有一點(diǎn)波浪狀。劉海想西瓜皮般地頂在頭上，軟綿綿的，漂亮極了。后來(lái)，劉海消失了，媽媽為了省事，把劉海蓄起，順著后腦勺梳去，露出高高的額頭。“真漂亮”。媽媽說(shuō)。于是這個(gè)“漂亮”的高額一直陪伴著我，直到小學(xué)畢業(yè)后。暑假里，我坐在散出熱量的瓷磚上，悠然自得地翻著小時(shí)候的相片，回憶若隱若現(xiàn)；留著劉海的我，在公園、游樂(lè)場(chǎng)…歡笑回蕩在公園上空，與木馬音樂(lè)交融，有了熱淚盈盈的沖動(dòng)。是的，這些記憶被埋在一層一層的地上，好深好深，偶爾看見(jiàn)弟弟和同學(xué)玩樂(lè)，才想起自己也有這樣的'時(shí)光，不知為何，有一種回到過(guò)去的沖動(dòng)。

　　“媽，我要剪劉海。”

　　“為什么？這樣不是很好嗎？”

　　“我要剪，馬上。”

　　理發(fā)店。

　　“為什么不剪齊了，像小時(shí)候一樣？”“大了，這樣才好看。”媽媽摸著長(zhǎng)短不一的頭發(fā)。“可我喜歡那樣，現(xiàn)在丑死了。”

　　理發(fā)店。

　　衛(wèi)生間鏡子前，頭上劉海像西瓜皮一樣的我站那兒拿著小時(shí)候的照片。“不像不像”發(fā)式一樣，感覺(jué)怎么不一樣呢？于是回到房間，坐下沉思。思緒回到過(guò)去，模糊，清晰。那時(shí)，我有一張幼稚的臉，玩是唯一會(huì)做的事，就這樣，一天天，一年年…突然有一天，太陽(yáng)還在值班，地球還在旋轉(zhuǎn)。“要讀書(shū)了”。“讀書(shū)是什么，比芭比娃娃還好玩么？”媽媽沒(méi)回答，牽著我占慢泥巴的手，走近房間。接著，我每天多了一樣學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)。然后，上了小學(xué)，學(xué)習(xí)于玩迅速轉(zhuǎn)換。然后，蓄起劉海不照相。7年匆匆過(guò)去，我由種子變成樹(shù)木，雖未參天，卻每天感到大地離我而去。低頭看看當(dāng)年相似的樹(shù)苗，是一種對(duì)成長(zhǎng)的成就感，還是對(duì)逝去童年的惋惜，如果說(shuō)大樹(shù)更加灑脫，那我為什么懷念當(dāng)年的樹(shù)苗，要固執(zhí)剪齊平的劉海。懷念，現(xiàn)在的我，忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏取代了童年的無(wú)所事事，兒時(shí)的百寶箱己被書(shū)籍占領(lǐng)。現(xiàn)在的我，思想日漸成熟，如果回到過(guò)去，我將無(wú)法適應(yīng)。西瓜皮劉海，是屬于童年的，我只不過(guò)被懷念戲弄。

　　“媽，這個(gè)發(fā)型丑，原來(lái)更好。”

　　“走吧，”無(wú)奈的表情寫(xiě)在媽媽臉上，“早知道不讓你剪了。”“我要自己剪。”我知道自己需要什么。一種失去，一種擁有。

　　離弦之箭思念著弓，駛出的船不忘巷口，童年的回憶留在我心中。童年的快樂(lè)用游戲裝扮，長(zhǎng)大的精彩用學(xué)識(shí)和榮譽(yù)充實(shí)，我在長(zhǎng)大，隨著劉海。

　　常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

　　我的時(shí)間作文 篇3

　　老師，你知道嗎？當(dāng)你走進(jìn)班級(jí)的那一刻，您的外貌讓同學(xué)們真正感受到了歲月的痕跡：長(zhǎng)著幾根白色短發(fā)的光腦袋，架著一幅年紀(jì)很大、上面都有些污垢的老花鏡，還有您粗糙得堪比樹(shù)皮的大手，無(wú)不訴說(shuō)出您的飽經(jīng)風(fēng)霜……

　　您操著一口霍邱話，連說(shuō)帶比劃地引入學(xué)習(xí)的知識(shí)，灌進(jìn)我們的腦子里。看著您期待我們能夠熱愛(ài)地理的眼神，我們完全能夠領(lǐng)會(huì)您的期望：努力學(xué)習(xí)地理，一切難題都會(huì)在我們的不懈努力中瓦解，我們班的地理成績(jī)一定會(huì)不斷提升。

　　一切似乎都很正常.......

　　令人感到揪心的，是您在期中考試后病倒了，并在醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)。那時(shí)的我們無(wú)不為您的病情而擔(dān)心：是輕微？是嚴(yán)重？我們不知道......不管怎樣，只是期望您那高大的身影再次出現(xiàn)在我們班的`地理課上。

　　幾個(gè)月后，您出院了。這次您不能站很久，而是需要一把椅子支持著您的身體。看到疾病把您折磨成這樣，我想，要是我有時(shí)間，一定會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，那該有多好啊！您就會(huì)變得年輕力壯，有更多精力來(lái)哺育祖國(guó)的花朵。

　　時(shí)光飛逝，期末考試又迫在眉捷，我到辦公室問(wèn)您“ 熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)”這一題。走進(jìn)辦公室，第一眼看到的，是浩如煙海的書(shū)藉：《蘇格拉底和帕拉圖》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《幾何原本》......對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一些高深莫測(cè)的書(shū)。我不由得對(duì)您肅然起敬。俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”。您曾講過(guò)，教完我們這一屆就退休了，可您仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)！我被您這種好學(xué)精神所感動(dòng)，要是我有時(shí)間，我就會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，滿足您那顆永無(wú)止境，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。您為我們做出了表率！

　　記得您在課上說(shuō)過(guò)一句富含哲理的一句話：“活著就是為了練習(xí)死亡。”對(duì)呀，生死乃人之常情，何必懼怕死亡呢？“要看開(kāi)一切事情，這樣我們的情感就會(huì)得到陶冶，到升華......”我不禁為您開(kāi)朗樂(lè)觀的心所打動(dòng)。啊，地理老師！如果我有時(shí)間，我就會(huì)把“時(shí)間”作為禮物送給您，感謝您的教誨讓我受益匪淺。

　　為往圣繼絕學(xué)，為學(xué)生鋪上走向成功之門(mén)的地毯，是您的不懈追求。我們莘莘學(xué)子，在您的教育下，定會(huì)成為國(guó)之棟梁。

　　送給您時(shí)間小詩(shī)：

　　我若有時(shí)間，把它送給您。

　　把它拆開(kāi)看，美好的回憶。

　　疾病又何妨，達(dá)觀看一切。

　　永遠(yuǎn)不了斷，珍貴師生情！

　　我的時(shí)間作文 篇4

　　時(shí)光的時(shí)光一走了之，又曾有出現(xiàn)的那一天！看淡這生活中的人和挫折，便會(huì)又真正長(zhǎng)大成熟的一刻！這生命之燭，卻唯有讓自己所改變！看遍這滾滾紅塵卻只在于自己！時(shí)間不曾停止，我不曾放棄。那便會(huì)更加的忠于你我。珍惜現(xiàn)在的一切，前方道路的不斷磨難卻又總在這期間所迸發(fā)！這一生，這一切，卻又總是那么的短暫，如果失去了，那便又總是會(huì)遺憾滿滿，與其傷心難過(guò)，就不如學(xué)會(huì)認(rèn)真！與其輸?shù)奶貏e慘，就不如找尋一個(gè)真正的自己！曾珍惜，曾擁有。那便會(huì)更加珍惜自己當(dāng)下生活！

　　時(shí)間不停止

　　時(shí)間的時(shí)間都將會(huì)是一個(gè)小偷，偷走了一個(gè)人的一切，以及偷走了一個(gè)人的心！隨著一切的隨之改變，卻又同樣會(huì)出現(xiàn)了不斷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一點(diǎn)點(diǎn)的差距卻又總是在新的周圍所環(huán)繞！時(shí)鐘的不聽(tīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，卻失去了這青春的腳步，這步伐的改變又更加的堅(jiān)信了此時(shí)的此時(shí)！時(shí)間不曾停止，那便又會(huì)是那無(wú)悔的青春！消逝的一切長(zhǎng)河都無(wú)法改變這生命的青春！這曾失去的又終究會(huì)是這不朽的旅行！那永久的記憶變回長(zhǎng)存！那陪伴在彼此生活之中的人又固然會(huì)有所消失的那一天！時(shí)間不曾停止，哪有曾失去過(guò)多少次，經(jīng)歷過(guò)多少的磨難才能夠造就一個(gè)人的將來(lái)及以后！眺望這生活，又會(huì)有多少個(gè)遺憾曾悄然消失！那把握之中與意料之中的事情有會(huì)以什么方式而出場(chǎng)！那淡定的一切，都只希望永遠(yuǎn)保持一顆熱忱的心，因?yàn)槲ㄓ行脑冢�那便�?huì)是一切安好！時(shí)間不曾停止，沒(méi)一切的一切都又將會(huì)是無(wú)法再來(lái)的'！那就學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，唯有這樣，青春才會(huì)無(wú)遺憾！

　　我不曾放棄

　　雖然青春成長(zhǎng)的足跡固然有很多遺憾，但是在這青春之中卻又留下了很多美好回憶！縱然失去很多卻又彼此之間所擁有了很多！或許，遺憾的多了，就沒(méi)有了任何的信念！那從前的初心就沒(méi)有重來(lái)！過(guò)往的經(jīng)歷。過(guò)往的一切。都將會(huì)是彼此的回憶！相信，在這生命之重，唯有初心在，那便會(huì)一直在。我不吃呢個(gè)放棄，因?yàn)榍啻褐羞�有很多的期望！那不斷的追求，那一次又一次的小風(fēng)波，都將會(huì)同樣改變一個(gè)人！與其放棄，那便不如前行。盡管前方的道路很難，但卻有一就要走下去。因?yàn)榍啻海�因�(yàn)槊�運(yùn)！我不曾放棄，雖然很艱難，但卻更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槟阍冢�我就在！因�(yàn)槌跣模�所以始終。小風(fēng)波，小傷痕，卻又同樣會(huì)是成長(zhǎng)與成熟的動(dòng)力！努力了便會(huì)最好，放棄將永遠(yuǎn)失去！相信，自己依舊陽(yáng)光少年！

　　歲月的起點(diǎn)始終都會(huì)是那無(wú)悔的青春，拿不完美的一切又將會(huì)不斷的隨著努力而變得更加的優(yōu)秀！為了初心，為了青春，更為了命運(yùn)！愿自己曾被這個(gè)世界溫柔相待！你在便一切安好！

　　我的時(shí)間作文 篇5

　　是的，我受到震動(dòng)了。我從未感覺(jué)到我的時(shí)間是如此重要，我要做時(shí)間的主人。

　　此時(shí)此刻，我能感覺(jué)到時(shí)間從身旁匆忙經(jīng)過(guò)的腳步聲，感覺(jué)到時(shí)間蒼白的嘆息。這是我的財(cái)富啊，“泉水白白流淌，花兒為誰(shuí)開(kāi)放”？

　　在此之前，我根本沒(méi)有意識(shí)到我是一個(gè)富有的人。從早到晚，我任時(shí)間從生命的空隙漏掉，在無(wú)聊的事情上消散，而沒(méi)有抓住它，讓它變成生命的花香。我厭倦學(xué)習(xí)，一看到書(shū)本練習(xí)冊(cè)就頭疼；我上網(wǎng)玩游戲，一玩就是一個(gè)通宵；我飛快摁著我的拇指，給同學(xué)朋友發(fā)著無(wú)聊的信息，也浪費(fèi)著他們的時(shí)間；我很久沒(méi)幫家里干活了，很多年沒(méi)有拿起鐮刀，收割金黃的麥子；我有多久沒(méi)去河邊玩耍了？有多久沒(méi)去看望深山里的爺爺奶奶？時(shí)間就這么流逝了，什么都沒(méi)有給我留下。不！我要找回我的時(shí)間，找回屬于我的那一份！

　　從明天起，熱愛(ài)課本熱愛(ài)數(shù)學(xué)題。愛(ài)拼才會(huì)贏，付出總有收獲，決不能等到白頭才后悔青春虛度。我要認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜老師的教誨，從知識(shí)中找到生活的熱情。我要把決心寫(xiě)在我的日記里，寫(xiě)在我生命最顯著的位置。我不是錢(qián)學(xué)森，不是袁隆平，我是我自己，是自己時(shí)間的設(shè)計(jì)師，是自己的上帝。

　　從明天起，熱愛(ài)身邊所有善良的`人，向他們問(wèn)好，給他們美麗的微笑。我不再和老師爭(zhēng)吵，不再把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的牢騷上。我要和同齡人真誠(chéng)相處，多看他們的優(yōu)點(diǎn)，忽略他們的缺點(diǎn)，兩手真誠(chéng)相握，善待友誼，善待這份緣分。

　　從明天起，每天早晨起來(lái)給爸爸媽媽做飯，哪怕熬一鍋香香的小米粥，看著他們微笑著吃完早飯，扛著鋤頭走向田野。從明天起，我自己的衣服自己洗，還要多幫爸爸媽媽洗，用自己真實(shí)的孝心來(lái)為他們驅(qū)趕生活的疲倦。是的，每個(gè)周末，我要走進(jìn)深山，去一間老屋看望白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，給他們做飯洗衣服，陪著他們嘮家常，讓他們幸福快樂(lè)。

　　如果還有閑暇，我會(huì)把時(shí)間留給自己，看看自己喜歡的電影，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌，讀讀自己喜歡的書(shū)，在藝術(shù)的世界里忘卻塵世之累，享受一個(gè)生命所應(yīng)該享受的快樂(lè)與美好。我不是許三多，但是我要像他一樣去奮斗去拼搏；我不是張藝謀，但是我可以導(dǎo)演自己精彩的一生；我不是劉翔，但是我可以跨越青春期最高的欄架。我的時(shí)間我做主，我的時(shí)間我安排。

　　花期有長(zhǎng)有短，天氣有晴有陰。我不能改變時(shí)間的長(zhǎng)短，但是我可以調(diào)整生命的寬度；我不能決定我的未來(lái)，但是我可以改變生命的質(zhì)量。我本平凡，我只要平凡的快樂(lè)。我的時(shí)間我做主，我的未來(lái)我決定。

　　我的時(shí)間作文 篇6

　　時(shí)間走著滴答滴，一分一秒像流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有余光與回憶停留。相機(jī)留不時(shí)間，只徒有歡笑，當(dāng)人生被時(shí)間局限，當(dāng)生命成為一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)器。世界千萬(wàn)人，唯有努力，才不負(fù)此生。

　　燈光閃爍，月影朦朧，我挽著母親在武漢的街頭漫步。人群、車輛川流不息。踏著大步，大城市中的上班族仍趕著時(shí)間。于他們而言，分秒落差，便可能是壓死駱駝的最后一根稻草。望著身旁高樓林立，車輛穿行，他們誰(shuí)不是為了國(guó)家，為了夢(mèng)想去拼搏的人呢？一個(gè)世紀(jì)的距離，人類的才能創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，雖然他們都只是普通人，但努力會(huì)在時(shí)間里沉淀，在我心里，他們都十分偉大。

　　我和母親在路旁長(zhǎng)椅上坐下，我看著手表，秒針不停，分針輪轉(zhuǎn)。霓虹燈淺淺淡淡投下，那個(gè)手提公文包，臉色焦急的人吸引了我的注意。他不停張望著，不時(shí)看看表，突然招了招手，應(yīng)該是等到了車。他卻拿出手機(jī)，應(yīng)該是有很緊急的事情，他眼看著車關(guān)上門(mén)開(kāi)走，應(yīng)了一聲＂好＂。轉(zhuǎn)過(guò)身，他嘆了口氣，又拿起手機(jī)，向這邊走來(lái)，電話那頭似乎接通了，他滿臉內(nèi)疚：＂公司這邊有急事，實(shí)在沒(méi)辦法呀，等爸爸忙完，就給你買好多好多書(shū)，還買個(gè)大書(shū)柜，生日快樂(lè)。＂掛了電話，他快步走向馬路那邊的寫(xiě)字樓里。我隨著他的腳步望過(guò)去，大樓里燈火通明，每個(gè)人都忙忙碌碌、奔走不停，不時(shí)有個(gè)人看看掛鐘，臉上愈顯焦急。也許，這些人現(xiàn)在的努力，只是為夢(mèng)想，為了在這個(gè)城市站穩(wěn)腳跟，為了給妻子兒女一個(gè)＂避風(fēng)的港灣＂。又或者，他們正為了什么企劃案而焦頭爛額，只為這個(gè)城市，這個(gè)國(guó)家可以更好。他們每一個(gè)，都是普通人，都在為幸福而奮斗著，在爭(zhēng)分奪秒間，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，用成就，告訴世界，普通人也是最偉大的！

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，我望向母親，歲月已在她身上留下了印跡，她亦是個(gè)普通人，在年少時(shí)，付出辛勞，如世界千千萬(wàn)萬(wàn)人一樣，為國(guó)、為家，為今后的幸福付出時(shí)間來(lái)奮斗。使每一刻都有了獨(dú)特的意義，不僅束縛于回憶，而是于記憶中，烙下了印跡。用努力與奮斗，創(chuàng)造了我今天的`幸福。

　　時(shí)間從未拖泥帶水，也不像我們?cè)偃�糾結(jié)，抵不過(guò)它的干脆利落，但也無(wú)可避免的成就了許多人的成功。世界已于普通人的手下變化，現(xiàn)在的幸福亦是每個(gè)人自己從前的奮斗。凝視時(shí)間，許久，我站起身，與母親離開(kāi)。時(shí)間走進(jìn)了我的視線，偉大的普通人的奮斗也進(jìn)入了時(shí)間。

　　我的時(shí)間作文 篇7

　　當(dāng)夜色吞沒(méi)了地平線上的最后一線陽(yáng)光時(shí)，我終于拖著疲憊的身體回到了家。在媽媽急急的催促聲中，我極不情愿地掀開(kāi)鋼琴蓋，強(qiáng)迫自己的手指在琴鍵上走動(dòng)著。可剛起了幾個(gè)音，手指就在不知不覺(jué)中放慢了速度，最后停了下來(lái)。我的上下眼皮又開(kāi)始打架了。唉！這怎么才七點(diǎn)鐘就開(kāi)始犯困了，是昨天晚上看電視看得太晚，還是今天……算了，先睡上一覺(jué)再說(shuō)吧，反正明天是禮拜天，練琴還來(lái)得及。于是，我伴著連連的哈欠，一頭倒在了旁邊的椅子上，眼前的景象，也隨之變得愈加朦朧。

　　恍恍惚惚中，一道強(qiáng)光刺痛了我的雙眼。強(qiáng)光過(guò)后，我慢慢睜開(kāi)微痛的雙眼，卻看到了一位白發(fā)蒼蒼的老者站在我的面前，臉上帶著慈祥的.微笑。我感到非常奇怪，于是首先發(fā)話：“你是誰(shuí)？怎么會(huì)來(lái)這兒？”“我是時(shí)間老人，負(fù)責(zé)掌管時(shí)間的流逝。”老者用平和的語(yǔ)氣回答我，臉上仍掛著微笑。“真的？”我激動(dòng)不已，“原來(lái)你就是時(shí)間老人啊！太好了，請(qǐng)你讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，好嗎？這樣我就可以有更多的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。”時(shí)間老人搖了搖頭說(shuō)：“不行。”“為什么？”我有些失望。“道理很簡(jiǎn)單，”時(shí)間老人緩緩地說(shuō)道：“時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，因此，要想把握住時(shí)間，要改變的不是時(shí)間，而是你自己。”“我？”我很是不解。“是的。時(shí)間從我們身邊匆匆地流走，過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)。而回顧歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凡成大事者，必定珍惜時(shí)間。所以，若想成大事，一定要珍惜時(shí)間并且善于利用有限的時(shí)間創(chuàng)造輝煌。魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。’你只有珍惜時(shí)間，你才會(huì)走向成功。因此，不要奢望時(shí)間會(huì)偏向你，時(shí)間匆匆不等人，珍惜時(shí)間才是最重要的。”

　　時(shí)間老人的一段話引得我臉上陣陣發(fā)熱，反省自己，根本不珍惜時(shí)間，做什么事情都拖拖拉拉，練習(xí)冊(cè)落了一大堆，每個(gè)周末總把作業(yè)推到周日晚上做。仔細(xì)算算，已有近五千個(gè)日夜從我手中白白流失掉了，難道我要這樣度過(guò)人生嗎？不，我應(yīng)該珍惜時(shí)間才對(duì)。“可是——”新的疑問(wèn)又出現(xiàn)了，“我到底該怎樣做呢？”“這，就要看你是否把珍惜時(shí)間付諸于行動(dòng)了。”時(shí)間老人笑了笑，轉(zhuǎn)眼間就消失不見(jiàn)了。“唉，等等，我還沒(méi)好好謝謝您呢！”我伸手去抓，想留住時(shí)間老人，指尖卻觸到了冰涼的琴鍵，一聲清脆的琴音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我似乎有所感悟。“時(shí)間匆匆不等人，我要把握時(shí)間。”我這樣想著，音樂(lè)又從我指縫間涓涓流出。此時(shí)，天上新月朦朧，地上，琴聲和著那教誨久久地回蕩在我的心田……

　　我的時(shí)間作文 篇8

　　那個(gè)暖烘烘的下午，夕陽(yáng)余暉都顯灼熱。盛夏的暑氣一反常態(tài)，早早到來(lái)。校園里，那些穿著高三校服的學(xué)長(zhǎng)們拖著行李箱，與父母一道走過(guò)那條植滿樟樹(shù)的道路，陸續(xù)離開(kāi)。

　　至于晚自修時(shí)間，抬望眼，高三教室一片漆黑，在燈火通明的教學(xué)樓中顯得格外寂靜。

　　我頓悟，又是一個(gè)六月！其實(shí)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，特別是初三和高三學(xué)生，6月都格外具有挑戰(zhàn)性。正如同炎炎夏日蒸騰的熱浪，不可阻擋，且非比尋常。眼前的大環(huán)境就是整個(gè)一暑天，沒(méi)法改變。不過(guò)在我看來(lái)，跟隨吾心還是正視現(xiàn)實(shí)，恐怕也要好好思考一番，才不辜負(fù)各個(gè)方面都處于鼎盛狀態(tài)的幾年青春。

　　別的不說(shuō)，單是課本之上、考綱之內(nèi)的蘇軾和柳宗元就對(duì)我們很有啟發(fā)了。每一個(gè)人，大抵也都記得學(xué)生時(shí)代，當(dāng)語(yǔ)文老師介紹作品背景和作者生平時(shí)，不免有些悵然地談到他們的仕途失意，命運(yùn)多舛。在他們的時(shí)間中，其生命軌跡之不順，恐怕無(wú)法讓今人羨慕，更無(wú)人想去模仿。

　　可驀然回首，也只有蘇、柳這樣的人物，才能具有成為文學(xué)名家的充分條件，才能把那些墨痕留于后人紙上。文字不隨時(shí)間褪色，“而吾與子之所共賞”。試想，字字血淚，我們所讀到的酣暢淋漓其實(shí)是“史家不幸詩(shī)家幸”的又一例證。人生，是一個(gè)怎樣的過(guò)程，誠(chéng)然以我之閱歷只能泛泛而談一些空話。但作為一個(gè)生命鮮活的個(gè)體，很顯然的規(guī)律是：所謂最后的云淡風(fēng)輕，也是先前一秒一秒熬至滴水成珠的不易換來(lái)的。

　　說(shuō)到底，在這樣一個(gè)暑天，頭腦雖容易混沌不開(kāi)，但也應(yīng)該抱有簡(jiǎn)單的心志。責(zé)任就是避之猶不及卻唯一能在現(xiàn)時(shí)資本下助一臂之力之物。類似于“不要在春天里嘗秋天的果實(shí)”一類的說(shuō)教實(shí)在也不少了。過(guò)好當(dāng)下，樸素卻真切，來(lái)自于一切成功和滿足的真理。

　　對(duì)于各位與我無(wú)異的青少年來(lái)說(shuō)，幾場(chǎng)大考，經(jīng)歷時(shí)覺(jué)得重大，又深刻了解其對(duì)于人生的決定作用，不免頗為緊張，但不得不化此為無(wú)限動(dòng)力——“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理人皆曉之。但或許，隨著年歲推移，世界逐漸在眼前展開(kāi)，這一個(gè)個(gè)考驗(yàn)一代代人的篩子也終會(huì)成為漫漫一生中的短暫一站。

　　回望猶然鮮亮的日子，感覺(jué)到高中時(shí)期的作息總是十分規(guī)律，其間又難以發(fā)生什么具有里程碑性質(zhì)的'事件，以至于青春年少的我們，一邊奮斗一邊揮霍，才沒(méi)察覺(jué)到時(shí)間更迭，量變升級(jí)為質(zhì)變——轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男�園，走向大學(xué)城，并沒(méi)有選擇地肩負(fù)18歲的責(zé)任了。

　　不過(guò)你懂的，我的時(shí)間，終究還是我的。畢竟在那個(gè)暖哄哄的下午之前，我們都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)屬于高三學(xué)生的最后一個(gè)夜晚。

　　我的時(shí)間作文 篇9

　　時(shí)間是一條河，河內(nèi)是蒼白的流，水帶走的是再也追不回的時(shí)光。

　　1、我站在河岸邊，看著河水中淌著細(xì)小卻清澈的流水中自己的倒影，感覺(jué)全世界都是我的。

　　午后的陽(yáng)光很溫暖，貓兒趴在窗臺(tái)上懶懶地曬著太陽(yáng)打著盹兒；狗兒在樓下的陰涼中追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈。我躺在床上，耳邊是媽媽輕聲慢哼的歌謠，柔柔的歌謠讓我覺(jué)得像是坐在小船里漂啊漂。漸漸地我開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中我看見(jiàn)帥氣的爸爸拿著我的玩具小熊輕輕地放在了我的床邊，爸爸寬大而溫暖的手撫上我小小的面頰。我便開(kāi)始沉沉入睡。

　　彼時(shí)兒時(shí)的我，記憶里，溫柔的媽媽、帥氣的爸爸便是天下。

　　2、我小心翼翼地赤腳走進(jìn)小河的淺水區(qū)，頭也不回地沿著河岸向東漸行漸遠(yuǎn)。哦，它不再是細(xì)細(xì)的小河。

　　秋日里細(xì)雨淋淋、淋淋地不停下；街上壞掉的道路上沙石溢出變得坑坑洼洼。我坐在書(shū)桌旁望著窗上劃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，眉頭緊皺怨天怨地。被鎖住的門(mén)外傳來(lái)媽媽斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲，夾雜著爸爸煩躁不安的'咒罵，嗆鼻的煙味從門(mén)縫中鉆進(jìn)了房間。我閉上眼狠狠地按下心里那莫名的怒氣，越發(fā)覺(jué)得爸爸媽媽不可理喻。沉默沉默，沉默是遠(yuǎn)離喧嘩的最好逃避。

　　毫無(wú)準(zhǔn)備地走進(jìn)河中那條名叫青春的分支，我煢煢孑立形影相吊，全世界黑暗得我只看得見(jiàn)自己一個(gè)人。

　　3、我一不小心失足跌進(jìn)了河的中央，渾濁的水中布滿了回憶的浮游，淚滴融進(jìn)了水里，我卻明顯嘗到了咸的味道。陽(yáng)臺(tái)上的蘭花開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)，一度一度的輪回仿佛是永恒；墻上的電子鐘里時(shí)間、日期、年份跳了一遍又一遍，除了年份，其他的又回到了原點(diǎn)。我站在客廳中央硬生生地承受著心底莫名破出的巨大空洞，不忍去看——陽(yáng)臺(tái)上輕聲哼著歌謠、認(rèn)真剪著發(fā)間銀絲的媽媽，和，鏡子前細(xì)細(xì)數(shù)著額前皺紋的爸爸。我想悔過(guò)曾經(jīng)讓父母難堪痛心的任性和對(duì)他們沉默不語(yǔ)的殘忍。如今他們老去的身影漸行漸遠(yuǎn)，是我那可笑的無(wú)知賜予我如恩賜的懲罰。

　　我感慨著時(shí)間的匆匆。眼下我即將成人，然而彼時(shí)我才醒悟，原來(lái)一家人在一起溫暖歡笑才是一個(gè)完整的世界。

　　4、我把我浸沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，細(xì)數(shù)著沉在河底的顆顆沙礫。我小心收集，害怕遺漏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　午后的陽(yáng)光依舊溫暖，搖搖椅上我晃啊晃，晃進(jìn)了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)——

　　貓兒趴在窗臺(tái)上懶懶地曬著太陽(yáng)打著盹兒；

　　狗兒在樓下的陰涼中追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈；

　　媽媽柔柔哼著的歌謠慢聲飄蕩；

　　河中的船兒漂啊漂。

　　我牽起爸爸撫在我溫潤(rùn)面頰上粗大的手，

　　挎上媽媽柔和的臂膀，

　　一起坐入河中的小船，

　　漂進(jìn)夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。

　　我的時(shí)間作文 篇10

　　人的獨(dú)立與自由，首先在于人可以支配自己的時(shí)間。不管時(shí)間以什么速度流逝，我都可以讓我的時(shí)間，在某些時(shí)刻慢下來(lái)，甚至停止。而那慢下來(lái)的或停止的時(shí)間，才是真正屬于我的時(shí)間。

　　披開(kāi)城鎮(zhèn)的浮華與喧鬧，走入巷弄，停駐在那有些年歲的古墻前，什么都不想。我只和我的時(shí)間作伴。慢慢的時(shí)間，慢慢的我。停駐在那些花兒前，靜靜地等一只蝶的到來(lái)，或者我就那么靜靜地仰望，看明燦燦的花朵，壓低了枝條，看明晃晃的陽(yáng)光照透了花瓣。

　　停駐在某一個(gè)村莊，在某個(gè)雨后清新的清晨。看明亮的陽(yáng)光，打在竹葉上，看葉上折射出明媚陽(yáng)光的水珠。我的時(shí)間也是晶瑩而明澈的。看遠(yuǎn)山的煙霧，繚繞在青山，看山下的村莊矮矮的屋舍。我的時(shí)間也是小小的矮矮的。看屋后的秧苗，散落在水田，看微風(fēng)細(xì)細(xì)吹皺水面撫順秧苗。我的時(shí)間也是細(xì)細(xì)的，順順的……

　　選一個(gè)太陽(yáng)好的日子，曬曬舊書(shū)舊日記舊照片，在某一個(gè)晴朗有和風(fēng)的午后。任清風(fēng)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我隨意地?fù)炱鹨槐救沼洠�或翻開(kāi)相冊(cè)，或讀幾封書(shū)信。我的時(shí)間停駐在過(guò)去，我清晰地看見(jiàn)自己的過(guò)往和現(xiàn)在。過(guò)去的我的時(shí)間里，有純真的友情，真摯的鼓勵(lì)，更有稚嫩的生命在艱難而茁壯的成長(zhǎng)。

　　在某個(gè)夜晚，聽(tīng)溪水潺潺，聽(tīng)夏蟲(chóng)鳴唱，念童年時(shí)光，憶少年過(guò)往……

　　我的時(shí)間，我能掌控的自由生活，其實(shí)不多。一個(gè)清晨，一個(gè)午后，一個(gè)夜晚，當(dāng)時(shí)間慢下來(lái)或者停止的時(shí)候，就足夠我幸福好久。是的，當(dāng)我清晰地感覺(jué)到我的時(shí)間與我同在，當(dāng)我的內(nèi)心安寧而純凈且沒(méi)有壓迫和負(fù)擔(dān)的時(shí)候，我是快樂(lè)的。

　　很多時(shí)候，我和大多數(shù)人一樣，在為夢(mèng)想打拼，在埋頭耕耘，在奮力向前奔跑。也會(huì)對(duì)那些閃耀的名字投去艷羨的.目光，也會(huì)為自己渺小的存在而暗自感嘆。然而，就像朱自清先生曾感嘆的那樣：“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。”那些成功的事跡，榮耀的聲譽(yù)，富裕的生活，豐碩的收獲，不是人人都可以享有的，也不是人人想要的。他人的光輝無(wú)法復(fù)制，自己的風(fēng)采卻可以創(chuàng)造可以保留。

　　“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的陶潛，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，清苦卻恬然自在。他的成就和獨(dú)立的個(gè)性，是不可逾越的高峰，但他那對(duì)自己喜愛(ài)的生活的追求，卻是可以學(xué)習(xí)的。

　　選擇一種隨時(shí)可以讓時(shí)間停留下來(lái)的適合我的生活方式，我就擁有了真正屬于我的時(shí)間。

　　我的時(shí)間作文 篇11

　　地球一直在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)間隨之而慢慢地流逝著，就像用手盛一些水時(shí)，那水會(huì)從手指縫中悄悄流走一樣不易察覺(jué)。時(shí)間，是一個(gè)雖然看不到但價(jià)值連城的東西，在我看來(lái)，我的每一分鐘，每一秒鐘都是最好的。

　　無(wú)論是初三的那一段時(shí)間，還是與同學(xué)共游西湖，共賞美景的那一段時(shí)間，這些都是最好的，“好”在與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)中考的那一份匆匆和美好，“好”在與同學(xué)游西湖時(shí)分享那西湖美景的快樂(lè)。這些都是生命中的最好時(shí)間，雖然看似平常而普通，但卻不平凡。生命，是一段漫長(zhǎng)的旅途，剛開(kāi)始起步，盡頭的景色誰(shuí)都不知道會(huì)是怎樣，旅途中的紅花綠草，都是別樣的風(fēng)景，都為生命增光添彩，所以，每一分鐘，每一秒鐘都是生命中最好的時(shí)間，即使是苦難，那也是一次經(jīng)歷，一次教訓(xùn)，甚至是成功的母親，誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命中的最好時(shí)間呢？

　　初三的那段日子，在我心中，留下的是快樂(lè)還有無(wú)盡的感慨。那時(shí)的清晨，早早地從家門(mén)出去上學(xué)，路上的風(fēng)景在哪個(gè)時(shí)候顯得特別的親切，有一種說(shuō)不出的美。一路上那一棵棵青翠欲滴而富有生機(jī)的.樹(shù)，有時(shí)還有些許蒙蒙眬眬的薄霧籠罩著前方的路，宛如置身于仙境之中，踏著輕盈的步伐，來(lái)到熟悉的校園中。一路上總有同學(xué)熱情地與你打招呼，這種清晨的喜悅，只有自己才能體會(huì)得到。而同學(xué)之間深厚的友誼，就在這時(shí)建立起來(lái)了。離別時(shí)的依依不舍，都表現(xiàn)在臉上。我們能做的，只有把友誼保存在同學(xué)錄中，也許在今后的某一天，那密封已久的情誼又將被打開(kāi)。這最好的時(shí)間已保留于心中。

　　西湖美景，有了同學(xué)一起游湖，這游玩的時(shí)光也成了生命中的最好時(shí)間。波光粼粼的湖面上，倒映著花朵的風(fēng)姿與游人的笑容，好不讓人心動(dòng)，有了同學(xué)的陪伴，快樂(lè)也就因此升級(jí)，這也是生命中的最好時(shí)間。

　　春節(jié)已到，那喜慶的氛圍總是免不了的，收到友人的祝福的時(shí)間，向友人祝福的時(shí)間，等待新年的鐘聲敲響的時(shí)間，這些都是生命中的最好時(shí)間。每年都有春節(jié)，都有鐘聲敲響的時(shí)間，難道只有一次才是生命中的最好時(shí)間嗎？

　　我生命中的最好時(shí)間就是每一年，每一天，每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一刻都是最好的，值得愛(ài)惜，值得我好好利用，也許只有當(dāng)你把每一刻都看成是最好的時(shí)間的時(shí)候，那么你生命中的最好時(shí)間就是全部，甚至是一生。

　　我的時(shí)間作文 篇12

　　是它，來(lái)去悄無(wú)聲息，如手中捧起一汪清水，可水珠卻會(huì)從指縫間緩緩滴落，回首間，手上只剩下一片潮濕；是它，逃逝如飛，就像大鐘上的秒針，勤勤懇懇地走著，“滴滴答答”間，日子便過(guò)了一大半，六年的小學(xué)光陰也就在眨眼間流逝；是它，大公無(wú)私，“寸金難買寸光陰”的古話點(diǎn)明了它總是這樣，人人平等，每個(gè)人都是一天24小時(shí)，永遠(yuǎn)是這樣，是它……

　　有時(shí)，獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下，靜靜地閉上雙眼，默默地盤(pán)算我的時(shí)間來(lái)。從三年五載算到一月一周，再詳細(xì)到一分一秒。我便稀里糊涂地亂下個(gè)結(jié)論，也算是不枉我這么長(zhǎng)時(shí)間的思考。睜開(kāi)眼睛，呼吸一口新鮮空氣，再看看腕上的手表。呀，已經(jīng)一個(gè)鐘頭過(guò)去了！我究竟干了些什么呢？沒(méi)有人回答我。也只是睜眼閉眼的片刻，時(shí)間已從我凝然的雙眼前伶俐地跑走了。

　　于是，我站起身來(lái)，不滿地嘀咕著時(shí)間的可惡，又一步一步地向前走著。踏在幽靜的小路上，我又開(kāi)始想起令人討厭的時(shí)間來(lái)。它究竟從哪里來(lái)？又將要到哪兒去呢？我只見(jiàn)它行色匆匆地趕著路，可它的目的地呢？是那地球遙遠(yuǎn)的另一頭嗎？還是在那安第斯山脈的頂峰？我不知道。頭頂上是濃密的綠葉，偶爾可以從葉子的縫隙里看到藍(lán)天下，幾朵白云在悠悠地飄著——和時(shí)間一樣，不知從何而來(lái)，終歸何處。

　　時(shí)間——關(guān)于它的一切都是那么神秘，如一個(gè)從未被解開(kāi)的迷，我也只能從外面遙望它。千百年來(lái)，人類歷史上出了多少個(gè)名垂青史的科學(xué)家，他們摘取了科學(xué)上的明珠，卻從未有人能搞清時(shí)間的一切。無(wú)論是什么觀點(diǎn)，都是爭(zhēng)論不休的。難道時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)這樣神秘嗎？我想，應(yīng)該不會(huì)，總有人能懂它的.。萬(wàn)物都會(huì)有規(guī)律的！

　　我輕悄悄地在石子路上走著，生怕驚動(dòng)趴在茶樹(shù)枝頭的時(shí)間。它永遠(yuǎn)是這樣，無(wú)處不在，卻找不到它的蹤影。我對(duì)它的了解也不多，但我知道，過(guò)去的時(shí)間，再也回不來(lái)了。就如一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)“覆水難收”所說(shuō)的那樣，過(guò)去的時(shí)間，帶走了我無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代，帶走了歡聲笑語(yǔ)，卻將那些場(chǎng)景定格在記憶里，帶來(lái)了小學(xué)的六年。

　　想著，走著，默默地在心里念著。我就這樣，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上——就像踱步在時(shí)間的小巷中，曲曲折折，漫長(zhǎng)而空寂，永遠(yuǎn)看不到頭，卻每時(shí)每刻都有新的希望，是信念，堅(jiān)定不移的信念支撐著我們度過(guò)日日夜夜，走向光明。

　　忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空黯淡下去，太陽(yáng)也懶散地落下山了。小路也走到頭了，晚霞滿天，真有幾分“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境。我一路想著，回到家。這便算又過(guò)了一日。“人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物”，我不禁這樣想。

　　無(wú)可奈何花落去，曾似相識(shí)燕歸來(lái)。小院幽靜獨(dú)徘徊。時(shí)間如流水，而我便坐在小舟上，緩緩地隨著它，一齊流淌。

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