（熱門）時間的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的時間的作文9篇，歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
都說竹籃打水一場空，可那竹籃還是會有被水潤濕的痕跡。
都說手是難以抓住一把散沙，可那手中至少會有些許的沙礫。
都說時間是不等人的，可那留在心頭的.記憶卻是揮之不去的。
可是現(xiàn)實卻往往打破了常規(guī)。
人，依仗著自己擁有思想，就認(rèn)為自己是宇宙的主宰。可誰又能證明呢？
面對困難，同樣是抓耳撓腮，不知所措；面對死亡，同樣是驚慌失措；雞飛狗跳的場景，難道見得還少嗎？弱肉強(qiáng)食的生活，和動物又有何兩樣？或許連動物也比不上吧！
都說虎毒不食子，現(xiàn)在我們?nèi)祟愖龅挠帜芊Q得上是什么呢？
民以食為天，多少食物？都沒了原來的滋味？多少房子，都成了豆腐渣？多少人，都讓金錢泯滅了良心？
藍(lán)天，碧水，真誠，善良的人兒都哪兒去了？
時間的作文 篇2
一個人的時候，我就喜歡趴在陽臺上看天。順便泡杯茶。看著外面云淡風(fēng)輕，樹枝搖曳，愜意的心情就是這樣一點一點地被烹調(diào)出來了。
就是這樣簡單地仰起頭，望著天無所事事地發(fā)呆――挺好的'。其實我也不盡是發(fā)呆，我也在想事。想昨天的童年趣事，想今天的朋友家人，想明天的幸福生活。人吶，有時就是需要這樣的時間和心境去發(fā)發(fā)呆。回憶值得回憶的，紀(jì)念值得紀(jì)念的，憧憬值得憧憬的。這樣的生活，就像我手中的茶，苦苦的，卻帶著一縷清香。
時間的作文 篇3
下課鈴聲響了，很靜的走廊開始喧鬧，課后。講臺上的數(shù)學(xué)老師似乎沒有聽見，捧著書在上面繼續(xù)講著：“AB平行DC……”
同學(xué)們聽著走廊里學(xué)生的歡笑，心里癢癢的，可就是無法出去。再看同學(xué)們，有的在擺弄手中的筆，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則用書擋著嘴和同桌小聲的說話；有的突然扔出一張紙條，紙團(tuán)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線；還有的呆呆的望著黑板，想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結(jié)束，一位膽大的男生突然喊了一嗓子：“老師，下課啦！”老師的聲音一下子卡住了，臉漲得通紅，她狠狠的瞪了那男生一眼，張了張嘴仿佛說什么，但是沒有說，生硬的沖我們喊：“下課！”然后夾著書悻悻地出去了。
這是同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼聲，可歡呼聲過后，上課鈴響了……
又一次下課鈴聲響了，歷史老師停止了她的講課聲，對我們說：“同學(xué)們，放學(xué)前，請將你們的練習(xí)冊交到我的'辦公室。好啦，下課吧！”啊？歷史練習(xí)冊？今天放學(xué)前？交上去？寫吧！同學(xué)們期待下課的神情不見了，教室中變得很靜，同學(xué)們不約而同的奮筆疾書。班主任回來了，臉上笑開了花：“哎呀，什么時候你們變得這樣愛學(xué)習(xí)?”
唉，什么時候下課后的時間是屬于我們的呀？
時間的作文 篇4
時間的腳步?jīng)]有回聲，在真空中徘徊，想觸摸時間的韁繩，卻抓不住它。我感覺到我與風(fēng)的擦肩，與星的觸動，我的時間，卻一直瀟灑前行。
包含期待
風(fēng)不知從何處來，也不清楚他的去向。鳥兒撲閃雙翅，去追隨風(fēng)留在夕陽上的印記。
我立在山丘上，像只草窩中羽翼未干的雛雀，任憑風(fēng)將我的夢如同卷起花絮般遠(yuǎn)去。
在星空下，我問時間是什么？卻無人回應(yīng)。在小鳥的呢喃，與明月的舞姿中，突然醒著一顆星，那是我嗎？
星星說：孩子，時間在你手中。他可以是你生活的指揮杖，或者是你生活的繩索……握緊就把握他，放手就瀟灑于他。
追朔夢境
時間在成長，如同風(fēng)在飛翔。時間與風(fēng)梳理了我與天空上的麻雀，像醉在夢中。
有人說，時間是可以穿越的。
穿越時空，是真的嗎？如果可以為什么未來的人卻不曾尋覓過我們？如果可以在時間中穿打孔洞來回游玩，那為什么有人說時間一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]？
我好似小鳥疑問藍(lán)天，我問那顆星，他更亮了：
哦！我的時間，真得可以穿越嗎？
星笑而不語，須臾低語：
時間不可以讓你穿越，但你有辦法用另一種更高貴的姿態(tài)擁抱他！
采擷思緒
時間退去了我的舊日容顏，讓他這無常的大海使勁向我涌來吧！時間，讓他浸濕我，像麻雀要啄取北斗。
星星說：
哦，時間與你成長，是你的另一面影子，挺起胸膛，他將筆直而美麗；縮下頭，他將不再迷人。這面影子，一定要瀟灑。
我說：
是奮斗嗎？時間的浪花告訴我在他的大海中，有很多人都因為披上了奮斗的鎧甲，才有自己的“時間守護(hù)神”，像三棱鏡下的牛頓，進(jìn)化論中的達(dá)爾文，云煙中的萬戶……
成長之途
花開花落，瞻仰時光帶去的一朵朵記憶。
啊，空氣中灑滿了我眼角里的.淚水，周圍飄滿了我的芬芳。時間，時間，我看到了！
時間，時間，你怎么這么像我？
時間說：哦，你用汗水熔成我的血液，用挫折后的振作作我的肢體，用思想當(dāng)我的骨架，我，就這么瀟灑而來。
時間，你為什么不早點出現(xiàn)呢？
時間說：
在春天里開花不算什么稀奇，但挺過四季才算英雄！
時間與我相視，一同走在路上，讓所有的芬芳都為我們而開。也不知道哪個是我，哪個是我的時間……
時間的作文 篇5
時間猶如一本精美的相簿，里面珍藏著生活的點點滴滴。
在我4歲那年，媽媽帶著我在外婆家門口埋下一顆向日葵種子，對我說：“我們在這里種向日葵和你一起長大怎么樣？”我連忙拍手稱好，馬不停蹄地幫起媽媽來。我那稚嫩的小手親吻著土地公公，媽媽也撫摸著我的臉蛋，微笑著說：“寶貝，我們每天都來給它澆水好不好？”“好啊好啊！”在落日的余暉下，我蹦蹦跳跳，和媽媽的笑聲在黃昏里此起彼伏，開心極了。埋下了向日葵的種子，種下了希望，可來不及等向日葵長大，我卻離開了家鄉(xiāng)，來到了沒有那棵向日葵的城市。
慢慢地，我習(xí)慣了沒有向日葵的城市。3年過后，我7歲了，暑假里當(dāng)我再次看到了向日葵的時候，它也像我一樣，長大了。它已不再是那一顆小小的幼苗了，是一棵強(qiáng)壯的向日葵了，欣然怒放著，它那金燦燦的顏色在陽光下顯得格外耀眼。還是在黃昏，還是我，但時間卻不是3年前了。這時候，我感覺到了，時間過得真是太快了，他毫不留情，滴答滴答，一秒一秒都在離我們遠(yuǎn)去。我伸手撫摸著和我比試高低的向日葵，突然，一些小東西落了下來，我定眼一看，啊，是它的果實，一顆顆飽滿的果實！在時間的美妙旅程中，向日葵結(jié)出屬于它的果實。親愛的向日葵，相信跟隨著時間的'旅程，我也會像你一樣努力，去收獲自己的果實。
開學(xué)了，我又要與我的“好朋友”道別了，再見了，’好朋友”！我會將我們一起度過的點點滴滴收進(jìn)時間的相簿，記住每一個美妙的旅程。
時間的作文 篇6
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
時間——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時一時的，一分一分的，一秒一秒的漸進(jìn)，猶如從斜度極緩的長遠(yuǎn)山坡上走下來，使人不察其遞降的痕跡。不見其名階段的境界，而似乎覺得常在同樣的地位，恒久不變。
時間可以證實一切，因為它會改變一切——每個朋友都熟悉著陌生，陌生著熟悉。隨著時間的推移，或許你們會分道揚鑣；或許會攜手走過每個分岔路口；又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子，一切都不是你最初預(yù)想的樣子。
時間它可以改變一個人；它可以成全一個人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進(jìn)各自的生命，然后又在下一個拐彎處隱約不見……
巴克萊的一篇《時間》里把一個人一生可用的時間仔細(xì)計算出來。如果我們活到七十歲，其中就有整整三年是用來吃的，將近二十四年是用來睡的，我們用在學(xué)習(xí)上的時間，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……這樣算下來不得不承認(rèn)，時間是何等可貴。
世界上最冷酷的也許就是時間了吧？它慢慢的`帶走了你的童年，再帶走你的青春，再帶走你年輕，直到剩下你的白發(fā)白骨，最后連白骨都消失了。它也不會停下腳步，稍作留念……人的一生短的可笑，卻還有人沒有地方揮霍。正好比現(xiàn)在的我們。
隨著時間的步伐，讓今天帶著記憶擁抱昨天，懷著期望擁抱未來。不失一分一秒的活著。已去之浪不回流，已去之時不再來……
時間的作文 篇7
今年我上初中了，聽著那首經(jīng)典的老歌：《昨日再現(xiàn)》，哼著那兒時爛熟于心的歌謠，每天做著同樣的事:學(xué)習(xí)，雖然每天的生活內(nèi)容差不多，但昨日真的能再現(xiàn)嗎？
人生十分短暫，因為短短幾十年的時間給予人的留戀太多，遺憾太多，時間卻太少。人永遠(yuǎn)跑不過時間，不論你是寫字、跑步、發(fā)呆，時間還是會悄無聲息的慢慢走掉，縱使你再留戀，時間還是只留給你無情的背影，甚至連背影都不給你。我們追不上時間，更超越不了他，但我們卻可以緊抓住時間的手，與時間一起奔走，超越不了時間，但可以與時間平行，與你自己的生命平行。
一個人曾說過：“你兩分鐘做完了別人十分鐘做的事，你就擁有比別人多五倍的生命。”這是窮追不舍的態(tài)度，縱然做每件事都需要耗費時間，但你要在最短的時間，這，就是愛護(hù)生命的表現(xiàn)，是超越精神的體現(xiàn)，即使你超不過時間，但你也一定要有超越的精神。“一個人，他很喜歡睡覺，他一天到晚除了吃就睡，鄰居和他的'關(guān)系都不好，他的時間里只有那些人必須要做的事以外，他沒有夢想，永遠(yuǎn)等著時間從他的身邊飛逝。后來，他死了，他的鄰居給他的評價只有一句話他有了時間久跟沒有一樣，他只知道睡覺。然后，他被所有人遺忘了，沒有人記得他叫什么名字。”這是個很悲慘的故事，故事的主人公很慘，因為他的人生只有“睡覺”這個單調(diào)的色彩，他沒有如花般絢爛的人生，他匆匆來世，匆匆離世，沒人記得他，大家知道為什么嗎？因為他不懂得拼搏，不懂得如何與時間平行，他永遠(yuǎn)贏不了人生，因為他早已被時間拋之腦后了，他不僅看不到時間的背影，甚至在生命的十字路口上永遠(yuǎn)迷失了自己，他是失敗的人，是被實踐遺棄了的人，這種戲碼絕不能在我們身上重復(fù)上演。
與時間賽跑我們只有平局與失敗，千萬不要以為你已經(jīng)超越，因為下一秒，時間久可能讓你望塵莫及了，我們只要在對的時間里做出對的事來，那么你的時間就將化為永恒，不會失色，永遠(yuǎn)熠熠生輝！
時間永遠(yuǎn)比人跑的快，但人不能讓時間跑的比你快。
時間的作文 篇8
“媽媽，快點兒！快點！”喲，是誰這么急！就是我，忙著趕時間！
看看表，6：50！你可能覺得挺早，對我來說可遲了！我住在鐵道大廈，上學(xué)要到小南路！何況今天還是星期一！我這個扶助員，7：30要到！！！急啊，心里有火似的！一個勁的催！“媽媽再快點！“還叫我快點，早上是誰像頭懶豬賴在床上不起，還叫‘再等一會兒’！”“都是我的錯，求求您再快點！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的禍！
為了趕時間忙著穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領(lǐng)巾歪的，校牌反的'，人都不像人！坐到車上，媽媽開始飛車表演！到了飛霞南路一個路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢放在桌子上和阿姨打個招呼，就使出了平時趕時間而獨創(chuàng)的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車一看表7：10了，快！快！媽媽，我媽媽也二話不說“快馬加鞭”超速前進(jìn)！摩托車似乎也變成了“飛火快馬”向?qū)W校飛去。
學(xué)校是到了，可我還不能有半點松懈，我得把書包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來到校門口開校門，時間又緊迫只有2分鐘，于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開校門了。
后來，我穩(wěn)定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時間上開車的動作簡直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔(dān)當(dāng)不起，今后還是早點起床為好，我一定改掉這個壞習(xí)慣。
時間的作文 篇9
起床！”寧靜的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現(xiàn)在已經(jīng)六點半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲并沒有就此跑走
反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。
五分鐘后，有人上來了，看見我還在床上躺著，便又打又罵的說：“黃詠琪！你還在睡覺，起床了！”
我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來時，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。
從小到大，媽媽是我的時間秘書，她提醒我所要做的每一事情，哪里個時間該做什么，總是說的一清二楚，當(dāng)我開始拖拖拉拉時
她就會用她的怒吼提醒我，聽到最多次的時候是早上，因為我總是賴床；晚上則是被媽媽趕著洗澡
天天都這樣過著，而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時，我就會覺得麻煩大了。
這是媽媽對我的一種寵溺，也是母愛的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式
日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒有媽媽的獅吼，我就被動的形同一個生活智障。
我成了時間的`奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長久下去是不是就永遠(yuǎn)長不大了呢？
期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任，由我自己管理自己的點點滴滴，當(dāng)自己的時間秘書，當(dāng)上時間的真正主人。
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