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    時(shí)間都去哪兒了作文

    時(shí)間:2024-01-01 08:55:49 時(shí)間 我要投稿

    (優(yōu)選)時(shí)間都去哪兒了作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的時(shí)間都去哪兒了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (優(yōu)選)時(shí)間都去哪兒了作文

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇1

      “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。”春晚一曲,不知感動(dòng)了多少人。是啊,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)不及伸手去挽留,兩鬢就已生出了白發(fā)。

      “半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。”我是父母晚來(lái)得女,從小就捧在手心里疼愛(ài),任何人忤逆不得,只要有一點(diǎn)不順我的心,我必然生氣。有時(shí)因?yàn)榘职址瘩g我,我就氣得不吃飯,每到這時(shí),妥協(xié)的總是爸爸。每次我在外惹禍,收拾爛攤子的總是媽媽。時(shí)光匆匆,花開(kāi)花落,我慢慢長(zhǎng)大了,慢慢成熟了。再回過(guò)頭看,當(dāng)初風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的父母卻早已變了樣。

      父親似乎沒(méi)變,還是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人,每天和我打著“嘴仗”,會(huì)在我不解時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。父親似乎又變了,早生華發(fā)到華發(fā)叢生,身材不再挺拔,背也駝了下來(lái)。

      母親似乎沒(méi)變,還是那個(gè)溫柔賢惠的女人,每天叫我起床,給我做飯,會(huì)在牛奶燕麥粥中放一勺糖。母親似乎又變了,當(dāng)初伶俐的.口齒已咬字不清,雙手也滿(mǎn)是老繭。

      我曾翻過(guò)家中的相冊(cè),其中有不少爸爸年輕時(shí)的相片,他還是個(gè)慘綠少年,站在樹(shù)蔭下,摟著身旁的好友,開(kāi)朗地對(duì)著鏡頭。他的身體還沒(méi)有發(fā)福,眼神清亮明朗。究竟是什么改變了爸爸呢?

      還有一次回介休老家時(shí),我無(wú)意間看到了紅色梨花木皮箱旁的墻上掛著的紅木鏡框,里面夾著許多照片,都是媽媽和姐弟六人的黑白照片。媽媽指著其中一張合照,問(wèn)我:“你知道哪個(gè)是媽媽嗎?”我搖頭,放眼看去,似乎姐妹四人哪個(gè)都不像媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋,“笨蛋,這個(gè)就是我。”她并不纖細(xì)的手指,指著穿著一身軍裝,英姿颯爽、亭亭玉立的少女,我頓時(shí)瞪大了眼睛,驚詫地看著那張照片。后來(lái)仔細(xì)看看,那個(gè)少女和媽媽還是有些相似之處的,究竟是什么改變了媽媽呢?

      是時(shí)間。

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”是啊,時(shí)間永遠(yuǎn)不等待任何人。短暫而又漫長(zhǎng)的十五年光陰,我也從那記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一下子變成了個(gè)妙齡少女,再回首爸爸媽媽這生兒養(yǎng)女一輩子,閃爍著愛(ài)的光芒日子的短暫。

      “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。”花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。門(mén)前的杏花開(kāi)了又謝,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒去了又來(lái),朱門(mén)里的人兒早已邁出家門(mén),再回首,父母早已白了雙鬢。

      時(shí)間都去哪兒了?不要等失去了再后悔,不要等離開(kāi)了再追尋。

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇2

      漆黑的天空中閃耀著零星,絲絲碎光照著大地,池塘里的荷花正在隨風(fēng)搖擺,大樹(shù)上的知了不停的唱著,夏夜顯得分外寂寥,轉(zhuǎn)眼間,冬天到了。寒風(fēng)呼呼地刮著,門(mén)前的池塘里冷的連魚(yú)兒都沒(méi)影兒了,大樹(shù)光禿禿的,翠綠的葉子也已經(jīng)枯黃,地上還有著昨日蒼老的痕跡。過(guò)去的.時(shí)間,到哪里去了?

      仿佛昨天我們還在幼稚園里面咿咿呀呀地學(xué)著ABCD,每天回家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,可是轉(zhuǎn)眼間卻站在了初中的上學(xué)路上,肩上背著一個(gè)個(gè)擔(dān)子。有的時(shí)候真的想問(wèn)一問(wèn),時(shí)間都到哪里去了?在一天天上學(xué)里跑去了嗎?在一天天的作業(yè)中溜去了嗎?在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎?無(wú)從回答。

      母親還在家里為我們煮著飯菜,父親還在努力撐著家里的一片天,在一聲聲“寶貝”聲中,聽(tīng)到了許多聲音——“你長(zhǎng)大了!”“你應(yīng)該努力了!”可是那一聲聲關(guān)懷萬(wàn)千的聲音正在慢慢蒼老,讓他們的面容逐漸布滿(mǎn)時(shí)間帶來(lái)的歲月的溝渠,絲絲的銀發(fā)不知何時(shí)竄上了他們的頭發(fā),手中的老繭也在慢慢加厚,時(shí)間都去哪里了?為什么還沒(méi)等我長(zhǎng)大父母便已蒼老?

      家門(mén)口的老樹(shù)還在盼望著春天的來(lái)到,房間里精心照料的吊蘭還散發(fā)著勃勃生機(jī)。時(shí)間到哪里去了呢?

      也許它在玩耍中流逝了;

      也許它在學(xué)習(xí)中流逝了;

      但它確實(shí)在你的一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大的足跡中流逝了……

      每一朵花都是安靜地來(lái)到這個(gè)世界,又沉默離開(kāi),若我們傾聽(tīng),在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。其實(shí)每個(gè)人都明白,當(dāng)我們開(kāi)始感慨時(shí)光的時(shí)候,就已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了某些東西。是的,我們?cè)僖不夭蝗チ耍^(guò)去的便已經(jīng)過(guò)去,或許有的不盡人意,但明天將充滿(mǎn)神秘,充滿(mǎn)希望,會(huì)比昨天更加美好。時(shí)間改變的是四季,是容顏,是年齡,但唯一不變的是那一顆顆純真的心,是那父母聲聲叮囑中的親切,面容上為你永遠(yuǎn)綻放的微笑,發(fā)絲上面的芳香以及那一手的溫暖。

      如果時(shí)間是沙子讓你抓不住它,那么你就讓你變成沙漠,承載著它。把握好現(xiàn)在,把握好明天,讓明天更加精彩,別問(wèn)時(shí)間去哪兒了,只要你知道,只要你覺(jué)得你做的是值得的,那么時(shí)間就永遠(yuǎn)掌握在你的手上。

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇3

      多久了,我們沒(méi)有耐心地坐下,與爸媽談?wù)撐覀兊南矘?lè)哀愁?多久了,我們沒(méi)有輕松的躺在綠蔭下,與朋友恣意暢談我們的人生理想?多久了,我們沒(méi)有在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大都市中放緩腳步,去回顧那曾經(jīng)的過(guò)往?“門(mén)前的老樹(shù)又長(zhǎng)出新芽,院中的枯木再度開(kāi)花”,星辰輾轉(zhuǎn),時(shí)光如梭,我們是否洗盡鉛華,回望過(guò)去?我們又是否在回望中感慨,我們的時(shí)間都去哪兒了?

      我們的時(shí)間都去哪兒了?是藏匿于我們的呱呱落地,牙牙學(xué)語(yǔ);或是隱于爸媽的溫言軟語(yǔ),老師的諄諄教誨;亦或是流淌在愛(ài)情的甜蜜美好,親情的暖人肺腑,友情的共苦同甘?

      時(shí)間,流淌在人生的每一個(gè)角落,我們?cè)谄渲邢磉^(guò)甜,嘗過(guò)苦,那其中滋味,只留一人獨(dú)品。然而,我還是要問(wèn)一句,在時(shí)光的流逝與沖刷中,在風(fēng)雨的洗禮下,我們又是否保留住本我的純真與真情的淌露呢?

      是啊,在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們宛如投身于一個(gè)光怪陸離的大染缸。有人,珍惜著時(shí)光的流逝,堅(jiān)持本真,如松如蓮:正如感動(dòng)中國(guó)的'格桑德吉老師,他的善良讓他將時(shí)間全部獻(xiàn)給了雅魯藏布江畔門(mén)巴族的孩子們;有人,專(zhuān)注于物質(zhì)的獲取,忘卻了本我的善良,任被這世界搓扁揉圓,任自己變得勢(shì)力狹隘,害人害己:正如那些黑心的商販,他們的利欲熏心讓他們用健康的代價(jià)掙取著黑心的錢(qián)財(cái)。他們迷失于此,或許彷徨過(guò),卻還是忘卻了最初那暖人的真情,為了一己私利,茍活于世間。

      時(shí)間都去哪兒了?那些忙碌于世俗間,或是飛黃騰達(dá),或是碌碌無(wú)為的人,你們可有在哪一瞬思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你們憶起那過(guò)往的是非功過(guò)時(shí),又是否為自己的人生留下幾筆注解?

      一首《時(shí)間都去哪兒了》,喚起了很多人對(duì)時(shí)間的感慨:我們是否該去探望年邁的父母,或是嘮嘮家常,或僅是圍坐在桌上一起吃頓午飯?我們是否該去看望年少時(shí)的舊友,一壺茶,一餐飯,座談各自的過(guò)往,再提當(dāng)年的激情與理想?

      于父母膝下感受了那童年時(shí)的溫情,與朋友共憶了那年少時(shí)的不羈之后,我想,是時(shí)候找回原本的自己了!

      再度出發(fā)的我們,也許正值青春年華,也許處在而立之年,也許已是垂垂老矣,但,只要領(lǐng)悟了人生的真諦,時(shí)間的寶貴,這都不妨礙我們重獲“新生”,用我們或許已經(jīng)丟失在過(guò)往的激情,去領(lǐng)略新的風(fēng)景。

      我們的一輩子,不長(zhǎng),也不短,卻足夠我們?nèi)セ匚丁浟糁H,當(dāng)迷離的雙眼中閃過(guò)如連環(huán)畫(huà)一般的過(guò)往,我們的臉上,是否會(huì)不由得漾著一絲滿(mǎn)足的笑紋?這一生,只求問(wèn)心無(wú)愧,恣意而活,足矣。

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇4

      時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心,拼命的想要抓住,卻流逝的更加迅速……

      “注定留不住的,在天堂,請(qǐng)安好。”我在電腦上敲出來(lái)這幾個(gè)字,每個(gè)字母的敲出,都快要使鍵盤(pán)發(fā)出時(shí)的嘶吼……

      我走在從學(xué)校回老家的上,把速度一再放慢,我不想去,那個(gè)讓碎的事實(shí),我希望這是一條永遠(yuǎn)走不完的,可這終究只是希望。和以前看過(guò)的葬禮的場(chǎng)面一樣,只不過(guò)這一次,心痛了。我在,住眼中的淚水,我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶,我不想去承認(rèn)這種事實(shí)。人就是這樣的,擁有的時(shí)候不知道珍惜,失去后才,我想再和她斗斗嘴,再牽牽她的手,可從那一刻起,都只是夢(mèng)了。

      奶奶八十大壽了,這是我們家人聚的很全的一次,拋開(kāi)了所有的矛盾,就為了這一天奶奶的天倫之樂(lè)。屋里屋外都擠滿(mǎn)了人,每個(gè)里的幸福和喜悅都洋溢在臉上,或許是看到子孫滿(mǎn)堂時(shí)的欣慰與幸福吧,奶奶的眼中充滿(mǎn)了淚花,口中不停地念著:“好,好,都來(lái)了,都來(lái)了。”我們坐在奶奶身邊,就那樣陪她笑著,幸福著,著,那一刻,真。多希望那一天的定格,快樂(lè)幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪,化了……

      然而從大喜轉(zhuǎn)到了大悲,那是第二次家里的人聚的很全的一次,只不過(guò)這次是在醫(yī)院,病里熙熙攘攘,一聲聲啜泣,一聲聲哀。奶奶只是那樣的坐著,時(shí)而發(fā)出一聲,心肌梗塞,大心肌細(xì)胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著,那樣吃力,那邊紅了眼的爸爸,那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個(gè)人的`雙手都緊握著,每個(gè)人的心都在,每個(gè)人的淚水都在眼中打轉(zhuǎn)。而奶奶只是那樣坐著,時(shí)而發(fā)出一聲……

      終究逃不過(guò)死神的手掌,奶奶的葬禮在那一天,那天的天空是灰暗的,它在為它帶走了她的生命而內(nèi)疚吧我走在放學(xué)回家的上,把速度一再放慢……靈堂內(nèi)外又熱鬧了一次,只是這熱鬧中了好多凄涼,好多悲傷,人已經(jīng)不在了,就這樣逝去了。冰冷,窒息,筆挺,完結(jié),生命只是如此簡(jiǎn)單的結(jié)束,留下了我們,留下了思念,時(shí)間是賊,盜走了快樂(lè)的日子,拋下了痛苦的留戀,匆匆流年,逝去的終究逝去了。

      門(mén)外的小狗又餓的叫了,可這人卻是隨葉落了……一只老虎的悲傷_1200字

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇5

      曾記得,那首歌,喚起我埋藏在心中許久的淚水;那首歌,風(fēng)靡全球,幾乎無(wú)人不知;那首歌,流露出對(duì)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的感慨和對(duì)親情的感悟……

      “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他……”這首《時(shí)間都去哪兒了》在馬年春晚催觀眾們紛紛落淚,我的雙眼也不例外地被淚水籠罩。

      我們,雖然年齡不大,但也不知不覺(jué)中度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很多時(shí)候是恍恍惚惚地生活著,把時(shí)間花在娛樂(lè)里、神游中。殊不知,中學(xué)的'鈴聲已經(jīng)悄然響起,慢生活早應(yīng)離去,但我們?nèi)圆粫?huì)利用時(shí)間,不能加快步伐奮勇直前,總想著“明日復(fù)明日”,總想著逃避著時(shí)間的追趕。直到再聽(tīng)到這首歌,才慢慢意識(shí)到并反省著:這些年,這些日子,時(shí)間都去哪兒了?

      時(shí)間躲藏在海綿里,若想找到它也很容易,只需擠一擠,它便會(huì)像水那樣涌出來(lái)。時(shí)間躲藏在借口中,我們總為自己的拖拉懶惰找借口,當(dāng)我們沒(méi)有借口時(shí),時(shí)間也就能回到身邊了。時(shí)間躲藏在歲月中,時(shí)光飛逝,一不留神我們就容易忘了最初的那個(gè)夢(mèng)想,時(shí)間也就在神游中揮霍了。

      伴隨著歌曲和春晚中一張張全家福,不覺(jué),想到了自己的父母,自己的親人,往事一幕幕……多少年后,他們也許已白發(fā)蒼蒼,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉皺紋……

      也許我們現(xiàn)在會(huì)信誓旦旦地說(shuō):“當(dāng)我擁有足夠的時(shí)間時(shí),一定會(huì)回家看望父母。”可是現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能做到呢?最大的傷痛莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”。父母把一生的愛(ài)都留給了我們,他們滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了,只為了我們叫一聲爸媽。那溫柔的旋律,流淌進(jìn)我的心田;那真摯的歌聲,喚起了我對(duì)親情的迷戀;那樸實(shí)的歌詞,表達(dá)了對(duì)父母的無(wú)限感恩與愧疚……

      臨近歲末,不禁再次追問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間不會(huì)為任何人逗留,但只要珍惜時(shí)光,便不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何生命的精彩,只要懷一顆感恩之心,便不會(huì)錯(cuò)過(guò)親情的美好。這首歌,再次感染了我,助我追尋時(shí)間的蹤跡,助我留住歲月的痕跡……

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇6

      有人問(wèn),時(shí)間都去哪兒了?我會(huì)回答:

      時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了;

      時(shí)間在你干些無(wú)聊事時(shí)逃跑了;

      時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了;

      ……

      對(duì)呀,我們最大的財(cái)富——時(shí)間,都去哪兒了呢?時(shí)間一天一天的過(guò)去,我也沒(méi)干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了,但是我有什么成就呢?他就像一滴水滴在了大海里,我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

      我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了?為什么不想想他為什么消逝的'這么快,不是我們自己本身的錯(cuò)嗎?

      現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中,包括一些大人和青年人,你們到老了就會(huì)知道后悔,雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中;我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀;我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮,臭美。因?yàn)槲抑涝谖覀冞@個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主,等將來(lái)步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信,我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長(zhǎng)大以后肯定會(huì)懺悔的說(shuō):“唉,真后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)學(xué)習(xí),只知道游戲,虛榮。要是世上有后悔藥就好了。”

      不要問(wèn)我時(shí)間都去哪兒了,就是這樣沒(méi)的。

      還記得那一次,是上五年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文沒(méi)上85分,我這人一向要強(qiáng)。知道了以后,我本不想哭的,可是被同桌一問(wèn),眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭,中間有很多人來(lái)安慰我,但是還是憋不回去。直到快上課了,語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我親愛(ài)的班長(zhǎng),別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣,但是老師不哭。因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):‘孩子,不要哭了。你哭也沒(méi)有用,倒不如把這些時(shí)間利用起來(lái),好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的。’”我聽(tīng)了之后,緩了緩,不哭了,決心把哭的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

      所以,青春年華是用來(lái)完成你的青春之夢(mèng)的,不要到老了才悔不當(dāng)初。

      如果你沒(méi)有好好珍惜你的青春,就不要到老了之后抱怨:唉,時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒,一眨眼就老了,我還沒(méi)有任何成就啊!

      還沒(méi)好好看看書(shū)眼睛就該看不見(jiàn)了;

      還沒(méi)在課上挺直腰板背就直不起來(lái)了;

      還沒(méi)完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了;

      還沒(méi)好好使用大腦,‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇7

      “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”耳機(jī)中王錚亮那清脆的歌聲正回蕩在我的耳邊…時(shí)間都去哪兒了,都去哪兒了?時(shí)間進(jìn)了游神中過(guò)去的四十五分鐘里了。“叮鈴鈴”上課了!“十,九,八,七,六,五……”班長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,同學(xué)們迅速的回到了座位上,拿出了課本,開(kāi)始了課前兩分鐘的早讀。這是,老師走了進(jìn)來(lái),這節(jié)是數(shù)學(xué)課。“角的特點(diǎn)就是有兩條射線(xiàn)組成…”老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的在我耳邊飄蕩。而我的面前仿佛出現(xiàn)了電視劇里的情節(jié):哎哈,今日,我必將活捉你回去……“兩條射線(xiàn)和一個(gè)頂角形成一個(gè)角……老師的聲音又傳到了我的耳邊。而我,似乎仍沉浸在幻想的世界里。

      “叮,叮,叮”“好,那么今天的課就上到這里,下課!”短短的.幾句話(huà)卻一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。就這樣,四十五分鐘的數(shù)學(xué)課就在我的幻想中消逝了。轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了初中,那么時(shí)間又去哪兒了呢?時(shí)間都去哪兒了,去了哪兒了?時(shí)間進(jìn)了半期考前的練習(xí)冊(cè)以及年段紅榜里。半期考后的星期五,我們舉行了半期考試前一百二十名的表彰大會(huì)。段長(zhǎng)宣讀著年度半期考上紅榜同學(xué)的名單,我們坐在下面。或是欣慰或是遺憾,或是望著底下或是仰望天空。回想著考前,每個(gè)人都做了努力,一本本練習(xí)冊(cè),一只只黑筆芯,都是我們的見(jiàn)證。希望榮登紅榜的同學(xué)繼續(xù)努力,不要驕傲,沒(méi)有上紅榜的同學(xué)也不要灰心,繼續(xù)加油。”段長(zhǎng)的這一句話(huà),又是一場(chǎng)旅程的口令。我靜下心來(lái),王錚亮的歌聲依然在回蕩。十二年光陰匆匆而去,我的時(shí)間悄悄地流進(jìn)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,消失不見(jiàn)了。而此時(shí)我已經(jīng)有了答案:我要珍惜,我要節(jié)省,再不浪費(fèi)一分一秒。

      至少未來(lái),我不會(huì)再一次嘆息:時(shí)間都去哪兒了??再次聽(tīng)到這熟悉的歌曲時(shí),我不禁感慨萬(wàn)千,一時(shí)之間,我想流眼淚來(lái)感慨時(shí)光的流逝。但在時(shí)間面前,一切都是渺小的,所以,我們只好把握好自己的每一分每一秒。希望有一天,在聽(tīng)到這首《時(shí)間都去哪兒》時(shí),我能驕傲地對(duì)自己說(shuō),時(shí)間都化成了我的成功路上的掌聲和鮮花了。

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇8

      “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女,一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”春晚上的一首《時(shí)間都去哪兒了》,如同一道光,照進(jìn)我內(nèi)心的記憶里。

      昏暗的燈光溫柔地傾灑一地,我與母親一起尋找,一起回味,打開(kāi)那一個(gè)個(gè)美好的瞬間,回味那一張張照片背后的故事。

      第一張照片,是我出生一百天的時(shí)候拍的。那時(shí)的我,臉蛋肉嘟嘟的,一雙小腳丫站在父親那寬大的手掌心里,一旁的母親親昵的捏著我的小手,兩人臉上盡是初為父母的喜悅,心中的幸福自然溢于言表。那時(shí),我身旁的父母都那么年輕。他們的頭上,還是濃密的黑發(fā),他們的皮膚,并不像現(xiàn)在這般粗糙。他們一臉慈愛(ài)的看著我,就像在看一件稀世珍寶。

      我依稀記得,那時(shí)的天空,很藍(lán)。

      照片攤在桌上,我一張張地看過(guò)去,目光停留在了一張兒時(shí)的照片上。

      拍這張照片的時(shí)候,我才四歲。照片里的我,正在一片小樹(shù)叢中與父母玩捉迷藏。我一邊“嘻嘻”地傻笑著,一邊在樹(shù)叢中跑來(lái)跑去。而父母則是配合地與我上躥下跳,看著我天真無(wú)邪的臉龐,他們對(duì)視一笑。小樹(shù)叢里充滿(mǎn)了愛(ài)的.味道。

      我依稀記得,那時(shí)的樹(shù)木,很綠。

      第三張照片記錄著七歲那年剛?cè)雽W(xué)的我。照片里,我站在學(xué)校門(mén)口與父母合影,身后便是七個(gè)醒目的大字“靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”。這里是我夢(mèng)想的開(kāi)端,我將在這里度過(guò)九年的美好時(shí)光。如今,小學(xué)六年已經(jīng)快要過(guò)去,曾經(jīng)的稚嫩,如今已蛻變,只剩下少年的老成。此時(shí),面對(duì)荏苒的光陰,我不禁感嘆:“這六年的時(shí)光,都去哪兒了?”

      我依稀記得,那時(shí)的我,很爛漫。

      一張張照片翻過(guò),我將目光定格在最后一張上。

      這張照片是去年我們?nèi)胰ソ鲿r(shí)拍的。當(dāng)時(shí)的我們站在滕王閣上,涼爽的秋風(fēng)撫摸過(guò)我們的臉龐,滕王閣旁的贛江水源源不斷地流淌著,我們的臉龐,被秋天斑駁的陽(yáng)光照耀著。而此時(shí)的父母,早已青春不再,往日那濃密的黑發(fā),已夾雜著些許刺眼的白發(fā);往日炯炯有神地雙眼,也已日漸暗淡;往日那美麗的雙手,如今為我撐起了一片愛(ài)的天空。我們微笑地看著鏡頭,沉默與幸福交織著。

      我依稀記得,當(dāng)時(shí)的我們,很幸福。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)成熟,已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)年少氣盛,已經(jīng)青春無(wú)限。這么多張照片,這么多年,時(shí)間都去哪兒了?我無(wú)法留住時(shí)間,所以我學(xué)會(huì)了懷念,懷念從前。在淡忘與銘刻之間,我抓住了風(fēng)的尾巴……

      時(shí)間隱藏在父母的白發(fā)里,時(shí)間隱藏在我的身高里,時(shí)間更隱藏在父母對(duì)我的愛(ài)里!

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇9

      今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一首歌給我留下了深刻的印象——《時(shí)間都去哪兒了》。歌詞質(zhì)樸,曲調(diào)憂(yōu)傷,聽(tīng)來(lái)讓人潸然淚下。是啊,從古至今,時(shí)間就這樣匆匆來(lái)去于花開(kāi)花落、日升月降之時(shí)。相信這個(gè)問(wèn)題也一樣在困擾你我——時(shí)間都去哪兒了?

      記得我第一次為時(shí)間所震撼是在六歲,那是一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事——我的外婆患了癌癥,已經(jīng)到了晚期。生命中最后的時(shí)刻,外婆想見(jiàn)見(jiàn)兒時(shí)的玩伴,最后外婆如愿以?xún)斄恕M馄藕蛢簳r(shí)玩伴聊了一個(gè)多小時(shí),好奇心極強(qiáng)的我在房門(mén)聽(tīng)到了幾句話(huà):“還記得我們?cè)诼愤厯烀涸鼏幔课覀円贿厯煲贿叧琛?/p>

      “是啊,耒陽(yáng)變了,變成一個(gè)大城市了。”

      “我們現(xiàn)在都老了!”

      “嗯……這一切好像發(fā)生在昨天,今天我卻領(lǐng)到了病危通知書(shū)!”那時(shí)候只有六歲的我深深地震撼了!“這一切,好像發(fā)生在昨天……”昨天,今天,明天,而昨天越來(lái)越多,明天越來(lái)越少。幾十年,都是在一念之間度過(guò),也許在我們還沒(méi)有好好感受青春,頭上就新添了幾縷白發(fā)。這一切,都是時(shí)間在作怪么?

      人生就像一首抒情的鋼琴曲,優(yōu)雅而精致,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符便是時(shí)間;人生就像深邃的星空,黝黑而空蒙,那一顆顆閃爍 的星星便是時(shí)間;人生就像美麗的沙灘,坦然而舒適,那一扇扇五彩的貝殼便是時(shí)間……時(shí)間是人生中最重要的東西,時(shí)間是組成人生的基本元素。

      度過(guò)時(shí)間就是在度過(guò)人生,度過(guò)人生就是在度過(guò)時(shí)間,而我們每時(shí)每刻都在度過(guò)人生,時(shí)間自然就會(huì)在不經(jīng)意間流逝。在時(shí)間的流逝中我們盡情演繹,或感動(dòng),或驚喜,或悲泣。在流逝的時(shí)間里我們跌跌撞撞地成長(zhǎng),然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的`模樣。

      可是我們似乎仍然沒(méi)有真正弄清,時(shí)間都去哪兒了?也許我們無(wú)法弄清或者并沒(méi)有必要弄清時(shí)間的去處。每時(shí)每刻提醒自己——珍惜每一秒時(shí)間就是為自己的生命添彩。時(shí)間長(zhǎng)河中,生命只不過(guò)是一粒塵埃,渺小而短暫。所以,我們需要善待生命,充實(shí)生命。人生之旅,路過(guò)的就是風(fēng)景,走過(guò)的就是經(jīng)歷。生命無(wú)論長(zhǎng)短,都要從容走過(guò),再偉大的事情最終也會(huì)成云煙,不要給自己郁悶的理由,不要給自己頹廢的借口。在平凡而瑣碎的生活里,淡然一顆心,從容一切行,把無(wú)限握在我們手上,把永恒在剎那間收藏。

      從古至今,談笑之間。從早到晚,一念之間。這謎一樣的時(shí)間、這精彩的時(shí)間。

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇10

      冬日,晨光熹微,灰蒙蒙的天空映襯著斑駁樹(shù)梢,一片蕭瑟。又一次走在在校園里重復(fù)著每天都在做的事,卻不知呼嘯的北風(fēng)是什么時(shí)候席卷了樹(shù)木,趕走了春日,惹來(lái)一地碎葉。

      一切都是那么不經(jīng)意?是啊,歲月的車(chē)輪不急不緩,從容地滾過(guò)四季,留下的也許只是長(zhǎng)者的那幾根白發(fā),和已經(jīng)回不去的過(guò)往。我們不禁感嘆時(shí)間都去哪兒了呢?

      “未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲”我們每天都在追趕時(shí)間,試圖掌握它,卻猛然發(fā)現(xiàn)在與時(shí)間的對(duì)壘中我們總處于劣勢(shì),它總是在我們疏忽時(shí)踮起腳尖從我們身邊竊笑著偷偷走過(guò),你聽(tīng)不到聲音,當(dāng)然也無(wú)從把握。細(xì)細(xì)回想我們每天的生活,是不是總被時(shí)間捉弄呢?

      清晨的課堂,將書(shū)本整齊的放于桌上,并在心里說(shuō)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,老師的頻路在耳畔響起,此時(shí)腦海中卻浮現(xiàn)著不一樣的夢(mèng),那熟悉的頻率逐漸模糊,就這樣時(shí)間悄悄走過(guò),有幾個(gè)早晨我們是這樣度過(guò)的呢?

      步履匆匆的走進(jìn)圖書(shū)館、自習(xí)室,拿出課本和手機(jī)。“先看看新聞吧!”我們這樣默默的對(duì)自己說(shuō)。于是從新聞到游戲再到小說(shuō),

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不斷的將注意力從課本轉(zhuǎn)移到手機(jī),時(shí)間就這么走過(guò)了?當(dāng)我們感嘆學(xué)習(xí)沒(méi)有效率時(shí),是否想到了這樣的場(chǎng)景呢?

      夜晚靜靜的呆在宿舍,同樣拿出了課本準(zhǔn)備明天的課業(yè),卻不忘與同伴聊聊天,也許還會(huì)拿出電腦暢游一會(huì)兒網(wǎng)絡(luò)?就這樣熄燈了,卻發(fā)現(xiàn)功課似乎還沒(méi)完成,只好掌燈夜讀了?于是清晨便又被鬧鐘叫醒,很不情愿的起床,然后又是個(gè)朦朧的.課堂?

      如此細(xì)細(xì)回味,我們?cè)跁r(shí)間捉弄下有多少個(gè)日夜是如此循環(huán)往復(fù)呢?

      寧?kù)o的校園過(guò)于的祥和,缺少了外界的忙碌也成就了我們的些許慵懶,我們可以在陽(yáng)光下悠閑地看書(shū),可以在烈日下盡情的打球,我們可以說(shuō)青春的優(yōu)勢(shì)就是有大把的時(shí)間可以消磨。可是青春又能持續(xù)多久呢?在時(shí)光面前我們都是懵懂的孩子,我們企圖掌控時(shí)間,可是在時(shí)光面前,我們只是匆匆過(guò)客,沒(méi)有誰(shuí)能把一切掌握在自己手心。對(duì)于人生的棋盤(pán),我們不能每一步都古板的恪守棋譜的準(zhǔn)則前行,卻也應(yīng)有一定的規(guī)劃與設(shè)想。漫無(wú)目的的消磨時(shí)光,只能留下多年以后的悲嘆與感慨時(shí)間都去哪兒了、所以請(qǐng)珍惜時(shí)光吧!

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇11

      世間滄海桑田,春去秋來(lái),潮起潮落,一切周而復(fù)始。沉淀著的,是時(shí)間的腳印。——題記

      時(shí)間如流水,“奔流到海不復(fù)返”;時(shí)間如白駒,“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”;時(shí)間如金錢(qián),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;時(shí)間如利箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,留也留不住。

      在這時(shí)間的輪回中,我己跌跌蕩蕩地闖過(guò)十六個(gè)春秋,從十六年前那個(gè)呱呱墜地、哇哇大哭的娃娃蛻變成如今婷婷玉立的少女,爸媽翻著以前的照片,不禁感嘆道:“時(shí)間都去哪兒了?”

      時(shí)間,是早晨我騎車(chē)時(shí),看到的美艷的朝陽(yáng);時(shí)間,是夜晚回家時(shí),那陰晴圓缺的月亮;時(shí)間,是萬(wàn)賴(lài)俱寂時(shí),鐘盤(pán)上的.嘀嗒嘀嗒的指針轉(zhuǎn)動(dòng)聲;時(shí)間,是緊貼在桌上,日日提醒我的任務(wù)表……曾經(jīng)我懵懂地認(rèn)為時(shí)間就是這樣的,但終究還是年少太無(wú)知了。

      窗外,那顆桃樹(shù),每逢生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了,滿(mǎn)樹(shù)的桃花開(kāi)得甚是爛漫!

      那一天,花落了……

      雨不停地下著,震耳欲聾的雷聲還在轟鳴。天亮了,老天爺卻還不時(shí)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)傾下驚天動(dòng)地的滂沱大雨,桃花在雨中凌亂,窗戶(hù)也噼里啪啦地發(fā)出呻吟聲。睡意朦朧的我被父親匆忙地喊醒,整理衣裝,開(kāi)車(chē)向某地趕去,車(chē)窗外,茫茫一片,只聞得空氣中彌漫著的樹(shù)木老化的濕臭味。

      那天夜里,爺爺腹痛難忍,兩眼直冒金星,昏了過(guò)去,被大伯緊急送去了醫(yī)院,我看著躺在病床上的爺爺,像是很累了,兩鬢白發(fā)一年比一年多,皺紋也一條一條深深地刻在臉上……我似乎懵懂地發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不像我想的那么簡(jiǎn)單,我不禁地反問(wèn)自己:“時(shí)間是什么?”我開(kāi)始留意時(shí)間的腳印,父親的皺紋,奶奶的白發(fā),弟弟的身高,甚至是老師手上的老繭……

      時(shí)間是什么?時(shí)間,它不是流水,不是白駒,更不似金錢(qián),時(shí)間,像個(gè)可望不可及的東西,可他實(shí)際卻在每個(gè)人的手里,抓住了,就是你的,若不珍惜,一松手,它便像細(xì)沙一樣,從指隙間滑過(guò)。

      時(shí)間是無(wú)價(jià)的,它促成花開(kāi)花落,春去秋來(lái),同時(shí),它也讓每個(gè)人成長(zhǎng),讓我懂得珍惜。

      時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間一直都在那里,不來(lái)不去,不增不減,默默地在每個(gè)人的身心上留下痕跡。但卻別妄想留住他,因?yàn)椋谀闩ふ視r(shí)間在哪兒的時(shí)候,它已不知不覺(jué)從你身后溜走。時(shí)間都去哪兒了?要相信,時(shí)間一直在你身邊,你只需要珍惜它,好好發(fā)揮其作用,才能無(wú)愧于時(shí)間。

      這一天,花開(kāi)了,我笑了。

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇12

      時(shí)間都去哪兒了?我們常常會(huì)引發(fā)這樣的考慮。在科技突飛猛進(jìn)的今天,電子設(shè)備無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的生活,竊取這人世間最寶貴的東西——時(shí)間。我們本就不多的時(shí)間就這樣被碎片換了。

      以前,我們的時(shí)間都是整塊整塊,井井有條,井然有序的。而如今,在學(xué)習(xí)、工作中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想在看微博,刷朋友圈,使整塊的大好時(shí)間被這樣碎片化了。為此,我也曾犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,才意識(shí)到時(shí)間的珍貴。它雖看不見(jiàn),摸不著,但卻極易流逝。

      一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),又是一個(gè)寧?kù)o而又祥和的夜晚,而我的心中卻是萬(wàn)丈波瀾。對(duì)于明天就要參加競(jìng)賽,今天晚上剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的我來(lái)說(shuō),幾乎就是一個(gè)天大的噩耗。當(dāng)我復(fù)習(xí)到一處不明白時(shí),我隨手拿起了手機(jī),準(zhǔn)備上百度進(jìn)行查閱。可剛等我打開(kāi)手機(jī),“叮咚”一聲,微信響了。原來(lái)同學(xué)群中聊得正歡。我屏氣凝神,努力排除這可怕的誘惑,上網(wǎng)查閱。可等我剛查完,我那顆原本堅(jiān)定不移的心仿佛受到了巨大的傷害,又開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)。原來(lái),我一直喜歡的商品降價(jià)了,京東發(fā)來(lái)了降價(jià)通知。我的心像小鹿一樣怦怦亂撞,猶豫著是否要下手去買(mǎi)。萬(wàn)一明天就賣(mài)完了或恢復(fù)原價(jià),那豈不是太可惜了?思量再三,我的防御系統(tǒng)徹底癱瘓了。點(diǎn)開(kāi)手機(jī),買(mǎi)起了商品。剛等我想繼續(xù)做作業(yè)時(shí),我又看到了商品推薦欄中許多琳瑯滿(mǎn)目的商品,大多都是我所喜愛(ài)的。我沉迷于挑選商品之中,無(wú)法自拔,忘記了時(shí)間正在一分一秒的流逝。

      等我“大夢(mèng)初醒”之時(shí),已是次日凌晨。我打了個(gè)哆嗦,越發(fā)覺(jué)得我將面臨“血光之災(zāi)”。但突然襲來(lái)的困意使我忍不住閉上眼睛。無(wú)奈之下,我只能拖著這副疲倦的身軀上床睡覺(jué)。

      漸漸地,東方的天空泛起了魚(yú)肚白。不久之后,小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來(lái)。十封疲乏的我緩緩睜開(kāi)雙眼,決定利用早上的時(shí)間做最后的`“掙扎”。但不等這念頭想完,我又被一陣濃烈的困意淹沒(méi)了。

      當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)媽媽一臉嚴(yán)肅地站在床前。看到她奇怪的表情,我猛然清醒了。連忙從床上跳起來(lái),穿上衣服,抓起書(shū)包,朝考場(chǎng)飛奔而去。

      結(jié)果可想而知,我失敗了。我這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間竟是這樣不知不覺(jué)地離我而去了!

      魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。”面對(duì)著被碎片化了的時(shí)間,我們也該以極大的定力控制自己,不讓這寶貴的時(shí)間流逝。

      時(shí)間都去哪兒了?其實(shí),它一直都在我們身邊,只是我們以前習(xí)以為常。現(xiàn)在醒悟才知道時(shí)間的可貴!

      就讓我們抓緊這一點(diǎn)一滴的時(shí)間吧!

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇13

      人生有幾個(gè)十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō):“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”

      十年,它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮,同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長(zhǎng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁,同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的,它匆匆的走過(guò)。

      回望過(guò)去:在經(jīng)歷的`數(shù)千的日子里,有過(guò)離合,有過(guò)哭笑,有過(guò)煩惱,有過(guò)憂(yōu)愁?我們經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們做過(guò)許多令我們后悔的事情,但這世上沒(méi)有后悔藥,我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈,只能期待未來(lái),期待未來(lái)的自己會(huì)怎樣。

      珍惜現(xiàn)在:時(shí)間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過(guò),跑過(guò),你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去,會(huì)在哪兒施展它的魔法,你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去創(chuàng)造奇跡,改變自己的未來(lái)。“一寸光陰一寸金,千金難買(mǎi)寸光陰。”就算你有再多的錢(qián),也買(mǎi)不回時(shí)間,你別指望著未來(lái)會(huì)有時(shí)光機(jī),載著你飛過(guò)唐宋元明清,飛過(guò)侏羅紀(jì),飛過(guò)白堊紀(jì),改變歷史,如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī),就好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),自己發(fā)明,自己創(chuàng)造,不要讓寶貴的時(shí)間就這么源源地流逝了。

      探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見(jiàn)兩旁的野向日葵,樹(shù)兒怎么蒼老了,不禁試問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂(yōu)愁。

      電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò),又過(guò)了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……

      零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)間給它一個(gè)回答,時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂(lè)的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。

      為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。

      陽(yáng)光如此明媚,街角的花開(kāi)得正是美麗討喜,昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

      時(shí)間都去哪兒了作文 篇14

      時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,給人們的生命添上一抹又一抹滄桑。花開(kāi)了又?jǐn)。恢挥X(jué)間,我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。我不禁發(fā)出感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

      致?tīng)敔敼陋?dú)守候的感嘆

      隨著時(shí)間的流逝,歲月這把無(wú)情刀在爺爺?shù)哪樕峡滔碌赖烙『郏顮敔斠荒瓯纫荒晟n老。自從去年奶奶腦溢血去世后,爺爺?shù)囊庵鞠亮嗽S多,身體也沒(méi)有以前硬朗了。他的笑容明顯少了很多,常常一個(gè)人待在屋子里看電視。

      上次我和爸媽回老家看望爺爺。推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候,爺爺正略顯憂(yōu)傷地看著奶奶的照片,我們靜靜地站在一旁沒(méi)有打擾他。爺爺撫摸著照片,眉頭緊鎖,眼角流出一行濁淚,“啪嗒啪嗒”,落在鏡框上,似乎是時(shí)間的警鐘。爺爺嘆息道:“老婆子,你怎么這么早就走了,留下我獨(dú)守這個(gè)家。老了啊!老了啊!”我忽然記起小時(shí)候,爺爺常常背著我在田野里行走,那時(shí)他的身板是多么硬朗,步伐是多么矯健。那光景仿佛就在昨日,怎么一轉(zhuǎn)眼,爺爺就變得這么蒼老?時(shí)間啊,你都去哪兒了?

      致母親日漸滄桑的容顏

      五更剛過(guò),母親便醒了,披衣獨(dú)立窗前。窗外是連綿的雨,她的愁緒如雨不絕。她一心為我操勞,卻忘記了自己。歲月如此無(wú)情,在母親的臉上留下一條條溝壑與說(shuō)不盡的滄桑。我也早早起來(lái)了,望著母親那夾雜在黑發(fā)里的根根銀絲與臉上深深淺淺的皺紋,我的心猛地顫了一下,沒(méi)想到母親已被歲月折磨成了這樣。回想起以前,那時(shí)的母親,笑容燦爛,頭發(fā)烏黑靚麗,我一直認(rèn)為母親是全天下最美的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)老。如今笑容已成愁意,黑發(fā)已成銀絲,時(shí)間流逝的速度真是驚人啊!我看著母親,說(shuō):“媽?zhuān)裉煳襾?lái)煮早點(diǎn)吧!”

      致我們終將逝去的初中生活

      三年的時(shí)光,即將被一張?jiān)嚲韼ё摺N夷弥鴷?shū)包走進(jìn)了班級(jí),教室里異常安靜,然而寂靜中彌漫的愁思無(wú)法平息。還有不到半年的光景大家就要各奔東西了,心中有說(shuō)不出的`苦悶。回想起昨日,大家剛來(lái)報(bào)道時(shí)的樣子在腦海中依舊那么清晰。12歲那年,我們共同相聚在12班,一起拼搏奮斗……在那段播灑熱血的時(shí)光里,我們攜手朝共同的目標(biāo)前進(jìn)。我們不怕摔倒,倒下了也要從容站起來(lái)。我們總說(shuō)三年的時(shí)光很漫長(zhǎng),可不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)站在了初中的尾巴上。三年,為什么會(huì)這么短暫?

      又是一年中的花季,距離花敗還有多久呢?時(shí)光從不和我們打個(gè)招呼,就匆匆離去,無(wú)情地奪走我們生命中許多美好的風(fēng)景。回首種種往事,我不禁發(fā)出感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

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