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    時(shí)間的作文

    時(shí)間:2024-02-03 16:36:32 時(shí)間 我要投稿

    時(shí)間的作文【精華10篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    時(shí)間的作文【精華10篇】

    時(shí)間的作文 篇1

      有一個(gè)她,令我難忘。

      就像一雙筷子,不能分開。而分班,讓我覺得她離我遙遠(yuǎn)許多……

      記得初到這個(gè)學(xué)校時(shí),我像一只膽小的兔子,對(duì)于陌生的一切,我只會(huì)哭泣。是她溫柔地安慰了哭泣的我。她是我第一個(gè)朋友,也是此生的摯友。

      她眉清目秀,寧?kù)o的眸子里有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。大眼睛落在那白皙的臉上,煞是好看。只可惜了她脾氣不好,像一枚“定時(shí)炸彈”,一碰就炸。從她那嬌小的背影里,你根本想不到她在班上一個(gè)打五個(gè)男生。直到后來(lái),他們才發(fā)現(xiàn)——她是跆拳道四級(jí)。哈哈!嚇傻了一大片。

      我和她同為“蘆葦”——鹿晗的粉絲。同樣喜歡看哆啦A夢(mèng)。同樣成績(jī)優(yōu)秀……在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)就是;如果她和我做一輩子閨蜜多好啊……我們一起去看海,在海邊拾貝殼,她把水灑了我一身,夕陽(yáng)下,我正“追殺”著她。她的白色長(zhǎng)裙染上了夕陽(yáng)那一層淡淡的'紅暈,海風(fēng)吹起她的裙擺,幾縷碎發(fā)也安靜地貼在她臉上……她唱起歌了;“只看見夕陽(yáng)沉沒在地平線,我將走到你面前……”由于逆光的原因,她周圍有了一個(gè)大大的光圈。我想,如果她現(xiàn)在變成天使飛走,那我也不會(huì)驚訝的。

      某次測(cè)考,我引以為傲的數(shù)學(xué)居然只有八十九分。下課后,我趴在桌子上哭泣。她拍著我的背,輕聲安慰我。她抓住我的手,安靜地抓著,我感到友誼在四周蔓延,發(fā)酵,釀出了甜美的味道……又一次測(cè)考,我的數(shù)學(xué)是九十九分。她望著我,我望著她。對(duì)視良久,我們都笑了……

      記得那時(shí)我和她因?yàn)槭裁词麓蟪沉艘患埽唧w是什么事也不記得了。吵翻了,我丟下一句“不要再和我一起”就走了,我清清楚楚地看見,也清清楚楚地記得她臉上掛著一顆晶瑩的淚珠。

      那顆淚珠,砸碎了我的心。

      五年級(jí)的暑假,我離開了她。

      然后,六年級(jí),分班了。我的身邊,不再有她。我和從杭州來(lái)的林語(yǔ)孝在學(xué)校戲劇社相識(shí)。阿孝有的是她沒有的長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,乖巧的齊劉海和溫柔的性子,然而,阿孝有著和她同樣寧?kù)o的眸子,當(dāng)阿孝某次安慰我時(shí),我突然感覺像她在安慰我……

      那個(gè)她,一直難忘。

      同樣是“班花”的女孩,同樣是成績(jī)優(yōu)秀的女孩,同樣是大隊(duì)長(zhǎng)的女孩,同樣有著寧?kù)o眸子的女孩……

      錯(cuò)覺讓我心里一陣揪緊,我還是忘不了她。

      潘嘉宸。

      一個(gè)難忘的名字。

      十班和八班,只隔那樣一條過(guò)道,我每次和她相遇,都沒有勇氣去道歉。

      我看見她的身邊多了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩和宸子的背影,那樣像我和她當(dāng)年的背影……

      我和阿孝走在一起時(shí),常常會(huì)把阿孝當(dāng)成她。

      宸子身邊的女孩,我是認(rèn)識(shí)的。那是和我同一職位的播音員——舒曉曉。

      然后,宸子某天代替舒曉和我搭檔播音。工作結(jié)束后,她轉(zhuǎn)身要走,我遲疑地喚了一聲“宸子”

      就在那一刻,她兩行淚水從臉上滑落,喚了我一聲“默”

      最后,我們從曾經(jīng)那樣的僵持,分裂變成了重歸于好。沈云默,潘嘉宸,林語(yǔ)孝,舒曉曉四人組在最好的時(shí)間里,變成了最好的閨蜜。

      最好的時(shí)間里,有你。

    時(shí)間的作文 篇2

      時(shí)間很寶貴,明天會(huì)成為今天,今天會(huì)變成昨天……一年來(lái)了又去了,而生活可能并給我們帶來(lái)足夠的驚喜。當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)著過(guò)去的日子和等待的日子,生活對(duì)于我們似乎成了無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)。

      讀完《一千顆彈珠》,它讓我知道了生活中什么才是真正重要的,也許不經(jīng)意間,一顆小小的彈珠足以告訴你一個(gè)大道理。

      一位老人說(shuō):”假設(shè)一個(gè)人的壽命有75年。那么我一生也僅僅可以度過(guò)3900個(gè)星期六,我花了55年的'時(shí)間才弄清楚這件事。到55歲時(shí),我已經(jīng)過(guò)了二千八百多個(gè)星期六。此時(shí),我才意識(shí)到,即使能活到75歲,我也只剩下大約1000個(gè)星期六了。后來(lái)我去了三家玩具店,湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家里的塑料瓶中。從那時(shí)起,每逢星期六我就扔掉一個(gè)彈珠。看著彈珠日漸減少,我開始比以前更關(guān)注生命中重要的事情。只有當(dāng)你親眼看見自己在這世界上的日子所剩無(wú)幾時(shí),才能真正分清事情的輕重緩急。今天早上,我扔掉了最后一個(gè)彈珠,如果我能活到下個(gè)星期六,上帝就多給了我一點(diǎn)時(shí)間。”

      他說(shuō)的很對(duì)。很多人懶洋洋的度日,毫無(wú)顧忌的浪費(fèi)時(shí)間,可到了時(shí)間不多時(shí),卻又無(wú)比貪生。他們沒有看到重要的事情,他們不知道生命每時(shí)每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。只有做了應(yīng)該做的事以后,才能夠感受到時(shí)間的恩惠。

      《人生寶鑒》這本書公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查報(bào)告:一個(gè)人活了72歲,他的一生是這樣度過(guò)的:睡覺二十年,吃飯六年,生病三年,工作十四年,讀書三年,體育鍛煉、看電視八年,饒舌四年,打電話一年,等人三年,旅行五年,打扮五年。

      這是一個(gè)平均數(shù),每個(gè)人生命都是普通的,有些基本需求是不能不維持的該在哪里下功夫,不要指望時(shí)間是公正的。時(shí)間對(duì)珍惜它的主人與不珍惜它的主人都是不公平的,時(shí)間對(duì)自由人和監(jiān)獄的犯人也毫無(wú)公正可言,時(shí)間的含金量取決于生命的質(zhì)量。

      人要把活著的每一天當(dāng)做生命中單最后一天來(lái)看待,才相信胸襟中的每一縷柔情都是無(wú)限天機(jī)所流泄的微光!

    時(shí)間的作文 篇3

      如果可以,我愿意在時(shí)間的盡頭跳舞。——題記

      沒有人知道下一秒這個(gè)世界會(huì)發(fā)生什么變化,能夠預(yù)料到的那叫計(jì)劃而非人生。我的時(shí)間就像一只小船,將我從清晨渡到遲暮,從今天渡向明天,卻從不知下一秒那飄忽不定的風(fēng)兒會(huì)將我?guī)蚰膫(gè)方向。或許,這就是未來(lái),或是忽見桃源的豁然開朗,抑或是荊棘叢生卻依然美妙幽靜的山間小道,還可能是不可自拔的荒漠灘涂。到那時(shí),唯有我的時(shí)間和我相伴,緊緊地抱住它或舍棄它,全在于我自己。

      看著別人的成功與收獲,總會(huì)有那么一瞬間的不甘與委屈,為什么是他而不是我?也只是一瞬而已,便歸于平靜。上天總是公平的,他給了我們同樣的時(shí)間,只是你沒有選擇去做那些讓自己羨慕的事罷了,怨不了任何人。羨慕歸羨慕,屬于自己的幸福人生總歸是特別的,當(dāng)一味沉浸在別人的成功力時(shí),自己的時(shí)間也在悄然溜走。結(jié)果成功還是別人的成功,而自己卻無(wú)察覺,依然一無(wú)所獲,原本可以多一天,一分乃至一秒的享受自己的幸福的機(jī)會(huì)就此白白浪費(fèi),隨著聲聲嘆息,無(wú)跡可尋。

      不再起猙獰的欲念,亦能淡看云起云滅,花謝花繁。這樣的'境界是一場(chǎng)內(nèi)心的回歸,眼見得時(shí)光亦步亦趨的走遠(yuǎn),在徒勞的抓取之后,終于明白面對(duì)更需要勇氣。坦然的接受時(shí)光賜予的滄桑,幸或者不幸都是一份歲月的恩澤,在百年的時(shí)光中從容而冷靜的審視內(nèi)心的需索,打造出屬于不同人生階段的完滿。

      一步一步走來(lái),當(dāng)人和山林一樣,不再介意繁華和疏朗,不再為凋謝盛開耿耿于懷,獲得的從容淺淡就如同佛會(huì)心的捻花一笑,原來(lái)我的放下也能如此自在。這實(shí)在是一種令人向往的景況,在時(shí)間的容器里被慢慢鍛造,把一些粗糙虛浮的欲念絳洗干凈,譬如瓷器,在火焰中經(jīng)受過(guò)千擊萬(wàn)煅,然后冷卻成型,最后告別泥土,以另一種面目完成內(nèi)外的禪變,并被時(shí)間賦予優(yōu)雅的內(nèi)涵。

      生命的優(yōu)雅內(nèi)涵正也如同瓷器。當(dāng)初的光滑細(xì)膩逐漸被粗礪深刻取代,溝溝壑壑里凝聚起時(shí)光烙下的印痕。就算瓷器最后碎裂,重新變回泥土,也印證著這世界我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。

      如果可以,我愿意在時(shí)間的盡頭跳舞,慶祝我生命中的所有光彩。

    時(shí)間的作文 篇4

    度一度度的往上攀爬,離中考的日子一天天靠近,努力的腳步一步步向前邁進(jìn),我和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)也漸漸白熱化,彌漫著汗水與硝煙的味道。

      在日記本上用力地寫下“80”,暗嘆又過(guò)了一天,又給自己加油。看著同桌的頭一點(diǎn)一點(diǎn),眼睛一瞇一瞇,就在桌子上沉睡。無(wú)數(shù)勸告無(wú)效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望,環(huán)顧教室,那些坐直的,和低頭的`,已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。有的人熬不過(guò)試卷與練習(xí)的槍林彈雨,繳械投降。有的人雖然傷痕累累,卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人,將要抵到時(shí)間的防線,拿下那耀眼的旗幟。

      下課鈴,比同桌的勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作,不是嗎?我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起,飛奔出教室的人,便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無(wú)比的精神,拿出筆記寫下復(fù)習(xí)過(guò)的重點(diǎn),惹來(lái)了幾句毫無(wú)意義的贊美。

      時(shí)至如此,也沒有其他的途徑,唯有需要做的,就是堅(jiān)持。可笑的,同情的那些人,開學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期,最后半年要如何發(fā)奮,要如何拼命,現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫的那些人,我只能報(bào)以深切的同情,或者可憐吧?

      排隊(duì)等候打飯的時(shí)間,可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧;還不如獨(dú)處寫練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫,玩游戲上,有什么理由說(shuō)著自己寫作業(yè)到深夜。

      就是這樣,在與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我默默地,欣賞著一顆顆星辰的墜落,看著一顆顆明星的升起。借此來(lái)慰藉與鞭策自己,再賭上最后一份力氣。

    時(shí)間的作文 篇5

      有時(shí)候時(shí)間過(guò)得飛快,有時(shí)候就過(guò)得非常的漫長(zhǎng)。

      上語(yǔ)文課的時(shí)候,我就覺得非常漫長(zhǎng),因?yàn)檫@是我最不喜歡的課程,覺得非常的無(wú)聊。我就在下面偷偷畫畫、說(shuō)話、玩游戲,這些小動(dòng)作,始終沒有被老師發(fā)現(xiàn),我覺得上語(yǔ)文課,度日如年,我盼望著早點(diǎn)下課。

      上美術(shù)課的`時(shí)候,恰恰相反。我覺得美術(shù)課時(shí)間過(guò)得飛快飛快,我認(rèn)真聽課,沒做小動(dòng)作,我才在畫紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)小小的地方,沒畫完呢,就下課了。

      彈鋼琴的時(shí)候,我也覺得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,媽媽讓我彈鋼琴時(shí),我非常不想去琴房。但是沒辦法,我還是得去練琴,彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí),坐在琴凳上感覺腳都發(fā)麻。

      但我玩游戲的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得特別特別的快,玩兩個(gè)小時(shí)覺得像過(guò)十分鐘一樣,時(shí)間不知不覺地逃跑了。

      時(shí)間真好玩,你越不想,它就越快,你越想,它就越慢。時(shí)間每次都會(huì)快速地逃走,你拿它怎么樣呢?我們還是要好好珍惜時(shí)間。

    時(shí)間的作文 篇6

      一棵矗立于大自然的古老的大樹,不知道她經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,斑駁的樹紋一道挨著一道,仿佛暗示人類,時(shí)光流逝,歲月崢嶸。觀覽著大地上如此令人肅然起敬的百年老樹,感嘆生命的存在是時(shí)間老人創(chuàng)造的奇跡。那片片嫩綠色的樹葉,記載著歷史的動(dòng)人美麗。春來(lái)冬去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如水的時(shí)間造就了大樹深沉而又博大的綠。帶著對(duì)時(shí)間清醒的認(rèn)識(shí),仔細(xì)地聆聽大自然特有而又微妙的聲音,檢閱著早春醉人心神的詩(shī)情畫意,悠綿的春風(fēng)柔和的吹過(guò),站在大樹下的自己仿佛感覺到大樹輕聲的問候,喜歡綠色植物的朋友,你可安好?

      聚精會(huì)神的傾聽著古樹的心聲,明白了祖先植樹的初衷,寄托植樹人對(duì)未來(lái)美好的期盼,希望象樹一樣信心十足地面對(duì)變幻莫測(cè)的世界。在時(shí)間的長(zhǎng)河里,多少圣賢豪杰展示了非凡的能力,治理山河,盡心盡力,以驚人的才華和智慧譜寫了人類的命運(yùn)。充分利用寶貴時(shí)間創(chuàng)造財(cái)富,提高百姓們的生活水平,讓普天下之蕓蕓眾生過(guò)上安康幸福的好日子。當(dāng)年親自動(dòng)手植下樹苗的君子,一定懂得時(shí)間對(duì)人是多么珍貴,樹苗悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候,樹苗也見證了一段悲歡苦樂的人類發(fā)展史。生命中的每一天都應(yīng)該是美好的`,迎接朝陽(yáng)的壯麗升起,滿懷信心地致力于喜好的工作,辛勤的灑下勞動(dòng)的汗水,像大樹一樣為世界貢獻(xiàn)力量。

      雖然人類只能看到大樹的粗壯,通過(guò)那一圈圈的年輪來(lái)考證一棵樹的年齡,借著古樹蒼老的枝條,越是分明的覺得如果善待生命,時(shí)間會(huì)留下永恒的記憶。

    時(shí)間的作文 篇7

      天,漸漸暗沉下來(lái),幾顆淘氣的星星還未來(lái)得及回家,稀稀疏疏的掛在天邊。我望著月亮出神,反復(fù)的思考那句話。

      那是媽媽告訴我的“世界上其實(shí)什么事都是不公平的,只有靠自己打拼。但,唯獨(dú)時(shí)間是公平的'。哪怕一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)一秒就死了,那一秒也是公平的。”雖然這句話很短,卻又是那么的長(zhǎng)——意味深長(zhǎng)。我在想,這公平的一分鐘,人們會(huì)用它來(lái)干什么?有的用來(lái)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;有的用來(lái)玩,娛樂放松;有的用來(lái)鍛煉,健康身體。是呀,一分鐘可以干很多事。一秒鐘也一樣,在這短短一秒的瞬間,無(wú)數(shù)的新生命誕生,又有無(wú)數(shù)的生命死去。有人哭,有人笑,每個(gè)人都在干自己的事情。那我到底有沒有好好運(yùn)用這分分秒秒呢?分秒過(guò)的固然很快,但在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),要想活,就要爭(zhēng)分奪秒。一閉眼,一睜,十一年過(guò)去了,我從一個(gè)娃娃哭的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙。如果這成長(zhǎng)的過(guò)程改為一秒鐘,那你一定不會(huì)相信一個(gè)小孩一下變得那么大。可人生的確可以這樣形容。大家有沒有想過(guò),為什么人生過(guò)得那么快?因?yàn)椋嗣刻於荚谇宦傻膶W(xué)習(xí)或干一件事,這樣一年就在這件事中度過(guò)了。很少有人的一年中經(jīng)常有令人難忘或歡樂的事。所以,如果有,把它記下來(lái),以后看了就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的歡樂與憂傷。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話說(shuō)明了時(shí)間的寶貴。時(shí)間就是金錢,我不能把金錢都花在玩上,應(yīng)該趁現(xiàn)在好好的利用金來(lái)武裝自己,這樣長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足。

      時(shí)間甚是寶貴,讓我們珍惜時(shí)間!

    時(shí)間的作文 篇8

      時(shí)間就像鳥兒一樣,一去便不復(fù)返,所以我們要把握每一分每一秒,才能讓生活更加的多彩多姿喔!

      時(shí)間是不等人的,所以只有把握時(shí)間的人才能成功;如果不能把握時(shí)間,那么就會(huì)一直被時(shí)間追著跑,一旦當(dāng)我們想要好好珍惜的時(shí)候,往往都已經(jīng)來(lái)不及了。所以我們要學(xué)習(xí)如何來(lái)善用及運(yùn)用時(shí)間,才不會(huì)一直被時(shí)間壓迫著。

      有一次,我參加英語(yǔ)的演講比賽,本來(lái)以為會(huì)沒有時(shí)間練習(xí),因此我總是運(yùn)用上廁所的.時(shí)間、學(xué)校早自習(xí)和下課的時(shí)間,還有坐在車上的零碎時(shí)間來(lái)做練習(xí),然而,這些時(shí)間的累積,也讓我贏得了第一名的榮耀。這說(shuō)明了,時(shí)間雖不等人,但是會(huì)運(yùn)用時(shí)間也能贏得勝利。

      我有一位同學(xué),考前不肯認(rèn)真的讀書,每次都騙媽媽在寫作業(yè)評(píng)語(yǔ),結(jié)果卻躲在房間玩電腦,后來(lái)成績(jī)一出來(lái),他的成績(jī)并不理想,就趴在桌上哭了一整節(jié)課。但哭有什么用呢?時(shí)間都已經(jīng)過(guò)了,也無(wú)法挽回了呀!所以要怎么做呢?有人認(rèn)為要早起,有人認(rèn)為要不停的讀、不停的讀,而我認(rèn)為只要利用一些零碎的小時(shí)間來(lái)練習(xí),這樣既不必熬夜讀書,也不必每天凌晨起床而犧牲睡眠,也能妥善運(yùn)用時(shí)間。

      有句話説:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”就是說(shuō)年輕的日子不會(huì)重來(lái),一天中也不會(huì)再有第二次早晨,所以我們現(xiàn)在要好好的努力,因?yàn)闀r(shí)間它是不會(huì)等人的。所以我們不要浪費(fèi)時(shí)間,把握好各種多多少少的時(shí)間,才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生!

    時(shí)間的作文 篇9

      有人說(shuō),時(shí)間是最長(zhǎng)的,因?yàn)樗鼰o(wú)窮無(wú)盡,但時(shí)間又是最短的,因?yàn)樗乖S多人的計(jì)劃都來(lái)不及完成;時(shí)間是最慢的,對(duì)于那些等待的人;但時(shí)間又是最快的,對(duì)于那些快樂的人;你擁有時(shí)間的時(shí)候視而不見,失去了卻又追悔莫及;時(shí)間可以將傷痛和記憶從人們的心中抹去,時(shí)間也可以讓不平凡的人名垂青史。

      那么,什么是時(shí)間呢?對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命;對(duì)于商人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢;對(duì)于做學(xué)問的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是資本;對(duì)于無(wú)聊的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是可怕的債務(wù);對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是命運(yùn),是千金難買的無(wú)價(jià)之寶。

      時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的價(jià)值。你想知道“一星期”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問問周報(bào)的編輯;你想知道“一分鐘”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問問剛錯(cuò)過(guò)火車的乘客;你想知道“一秒鐘”的.價(jià)值嗎?請(qǐng)你問問剛剛躲過(guò)車禍的人;你想知道“百分之一秒”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問問打破世界紀(jì)錄的短跑選手。

      朱自清先生的散文《匆匆》,讓我們?cè)谳p松閱讀中感受到強(qiáng)烈的震撼。是啊,燕子有再來(lái)的時(shí)候,楊柳有再青的時(shí)候,桃花有再開的時(shí)候,但是,人卻沒有重新活一次的時(shí)間和機(jī)會(huì)。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,生命不會(huì)回到過(guò)去。四季萬(wàn)物的輪回是周而復(fù)始的,但光陰似箭,它是一去不復(fù)返的。

      人的年華是有限的,人生匆匆數(shù)十年不過(guò)彈指一揮。我們的生命,有限地被分為幾個(gè)階段,少年、青年、中年和老年。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要去做的事情,如小麥生長(zhǎng)的時(shí)間,一旦錯(cuò)過(guò)了季節(jié),一切辛苦既將白費(fèi)工夫,想彌補(bǔ)已經(jīng)沒有回頭的路可走。既然時(shí)間是有限的,不可能延長(zhǎng)或縮短,那么我們就更應(yīng)該珍惜,好好利用,不要在匆匆中磨滅了自己的理想。

    時(shí)間的作文 篇10

      碎片化已經(jīng)成為了我們現(xiàn)在的話題,那么碎片化的時(shí)間究竟是指什么時(shí)候呢?在等公交車的時(shí)候、等紅路燈的時(shí)間、排隊(duì)的時(shí)候、聽音樂的時(shí)候……這些都是我們生活中碎片化的時(shí)間。

      在我們的生活中,我們可以讓這些時(shí)間白白地流失掉。可以是十分鐘、十天、十個(gè)月、十年……然而我們的一生中又有幾個(gè)十年,怎么可以讓它們就這么白白地流失了呢?但是反之,如若我們可以把這些時(shí)間利用起來(lái),不就又變成把我們的時(shí)間節(jié)省了嗎?可是這些時(shí)間該怎么利用起來(lái)呢?我們來(lái)看看如下幾個(gè)例子吧:

      魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間作為他寫作的時(shí)間,從而一生著作頗豐,成為一代文壇巨匠;著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)把一天24小時(shí)的分分秒秒利用起來(lái),即便是在路上走,也在讀讀背背,就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地掌握英文,俄文,法文四門外語(yǔ);居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延時(shí)間,會(huì)客室從來(lái)不放座椅,免得坐著太舒服忘了起來(lái)……

      我們家以前也為此召開了一個(gè)“家庭會(huì)議”,爸爸提議,我們可以在一天中的閑暇時(shí)間做一些事情,我們?nèi)蓖狻S谑俏覀兙蛷募慈掌饘?shí)施我們的計(jì)劃了。爸爸每天吃完晚飯都會(huì)去外面走五圈,有時(shí)時(shí)間比較緊張,爸爸就會(huì)跑五圈。不久以后,他果然開始變瘦了。媽媽每?jī)商鞂W(xué)一首新歌,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)唱很多歌了。我平時(shí)睡覺前會(huì)上樂學(xué)一百做一些數(shù)學(xué)題或鞏固一下我之前學(xué)的內(nèi)容,并打開百詞斬背單詞和閱讀文章,現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)知識(shí)和英語(yǔ)詞匯量已經(jīng)增長(zhǎng)不少了。

      根據(jù)魯迅先生、數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、居里夫人和我們一家三口節(jié)約點(diǎn)滴的時(shí)間,完成自己的目標(biāo)可以看出來(lái)——我們每個(gè)人都可以根據(jù)自己不同的需求,在碎片化的'時(shí)間中去制定一個(gè)目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它。一旦我們利用了起來(lái),我們就會(huì)覺得生活變得十分充實(shí)、快樂、因?yàn)槲覀儾⒉皇菬o(wú)所事事。

      所以請(qǐng)大家一起節(jié)約我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,利用我們碎片化的時(shí)間去做一些更有意義的事情,讓我們的生活更加充實(shí),而不是讓我們的閑暇時(shí)間純粹只是白白地就這么流逝了。

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