（實(shí)用）時(shí)間的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是公平的，但時(shí)間越是公平，便越是殘酷。
一場(chǎng)突如其來(lái)的的疫情，我們看到了英勇無(wú)畏沖上前線的醫(yī)護(hù)人員和冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)為千家萬(wàn)戶(hù)送去了急需的`物資或各類(lèi)生活用品的快遞小哥。于他們而言，時(shí)間可曾多出一分一秒？答案肯定是沒(méi)有，所以他們只能爭(zhēng)分奪秒，充分利用時(shí)間。
一場(chǎng)突如其來(lái)的四川涼山大火，19名消防員犧牲了。于他們而言，時(shí)間可曾多出一分一秒？答案肯定是沒(méi)有，所以他們只能與時(shí)間賽跑，支撐他們跑下去的是那股“我不怕死，只怕保護(hù)不了你。”的信念。
不管是被病毒盯上的肺炎患者，還是火災(zāi)逃生的難者，于他們而言，時(shí)間可曾多出一分一秒？答案肯定是沒(méi)有，所以他們只能竭盡全力，與時(shí)間做斗爭(zhēng)。
由此可見(jiàn)時(shí)間不會(huì)因任何人任何事而暫停，于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，是世間最公平的產(chǎn)物。合理安排時(shí)間的人，命運(yùn)便掌握在自己手中；被時(shí)間推著走的人，生活也將一團(tuán)糟。所以說(shuō)時(shí)間是公平而又殘酷的，就看你怎么去用它。
想要成為時(shí)間的朋友，必須要自律、自強(qiáng)，克服自己那隨心所欲、肆無(wú)忌憚的心性。
時(shí)間不等人，時(shí)間沒(méi)有對(duì)誰(shuí)是偏愛(ài)的，它公平公正。合理安排時(shí)間，高效率做事，都能讓你成為時(shí)間的朋友。而在成為時(shí)間朋友的路上，一定有無(wú)數(shù)的“攔路虎”：手機(jī)、游戲、各種電子產(chǎn)品等等。
時(shí)間是公平的，這毋庸置疑。該思考的是我們?cè)撊绾喂芾砗脮r(shí)間。
“少壯不努力，老大徒傷悲。黃河?xùn)|道海，何時(shí)復(fù)西歸。”小時(shí)候沒(méi)有管理好時(shí)間，不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)追悔莫及。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“好讀書(shū)時(shí)不好讀，好讀書(shū)時(shí)不好讀。”趁我們還年少，讓我們?cè)谶@美好光陰里好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為時(shí)間的主人吧！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間一去不復(fù)返，童年也一樣，再也回不來(lái)了。以前總是瘋瘋傻傻，不知道珍惜時(shí)間，空知要珍惜時(shí)間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了，望那些一年級(jí)那些學(xué)弟學(xué)妹好奇而又幼稚的眼神……想當(dāng)初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛(ài)，也是這樣的好動(dòng)，也是這樣的'天真。可這一切，已成為我們?nèi)松械臍v史了。
小時(shí)候，我總是玩，玩拼圖，玩木馬，玩積木，睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日；小學(xué)時(shí)，做作業(yè)，今日推明日，明日推后日……結(jié)果呢，作業(yè)不還是自己做！既沒(méi)玩到，又沒(méi)寫(xiě)好，只是圖那寫(xiě)作業(yè)時(shí)一時(shí)的玩樂(lè)。時(shí)間就這樣悄然從指間溜走，當(dāng)突然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了——我們做了太多太多無(wú)意義的事情了，已無(wú)法挽回。正似這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，縱然你再富有，你也買(mǎi)不來(lái)時(shí)間。
你有錢(qián)，能夠買(mǎi)任何東西，但買(mǎi)不來(lái)時(shí)間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂(lè)，珍惜時(shí)間，珍惜童年！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間它跑得很快，可我卻固執(zhí)地想要追隨。
與時(shí)間賽跑從出生那刻開(kāi)始就已經(jīng)注定，但似乎我怎樣努力，想要追上它的那刻，它便在前方揮揮手跑了個(gè)干凈。這樣的挑釁。我只能與它進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
初三的氣氛是濃重的，當(dāng)初，一下可變跑了沒(méi)影的學(xué)生在這段時(shí)間里竟也穩(wěn)坐在教室里，啃著累積三年的苦澀知識(shí)。當(dāng)然，我也是其中的.一個(gè)。
每天都在與時(shí)間進(jìn)行著殊死搏斗。可結(jié)果卻是我一方慘敗，只留下時(shí)間在我眼眶下方畫(huà)上的濃重一筆和擺著桌頭等我化妝的作業(yè)。我只能在房間角落里用一個(gè)失敗者的姿態(tài)嘆息。盡管如此，我還是要與它搏斗，也只能與它搏斗。
戰(zhàn)勝時(shí)間無(wú)疑是一件難事，我只能不斷地提高我的速度，鍛煉我的意識(shí)，然后再慢慢向它靠近，然后緊跟著它的腳步。可以不超過(guò)它，但絕不能跟不上它！
時(shí)間的傷痕在一份份試卷上顯露，那是我努力的結(jié)果，是我的戰(zhàn)利品。我似乎離它越來(lái)越近，但還需付出更多的努力。也許我在時(shí)間面前擺出一種勝利者的優(yōu)越。現(xiàn)在我與時(shí)間也算是兩敗俱傷，我在它的約束下完成了越來(lái)越多的難題，用光了一支又一支筆，它在我寫(xiě)題時(shí)放出一首又一首催眠曲，在課堂上放出瞌睡蟲(chóng)向我發(fā)起進(jìn)攻，但這些攻勢(shì)我能忍受，直到我對(duì)它免疫。
我在加快速度地去越過(guò)時(shí)間設(shè)下的障礙與陷阱，與它進(jìn)行的戰(zhàn)役已經(jīng)不少，但迎接我的，還有幾個(gè)月后的第一次大戰(zhàn)。當(dāng)然，與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)絕不會(huì)停止，因?yàn)槲遗c之戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是一生。
時(shí)間的作文 篇4
春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。
其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，其余都是上補(bǔ)習(xí)班的'時(shí)間。現(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班，可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了。現(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報(bào)這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?
我的媽媽說(shuō)：“如果不報(bào)班，到時(shí)候就會(huì)跟不上了，就連在班里成績(jī)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺(jué)得這句話只說(shuō)對(duì)了一般，另一般是可以報(bào)，但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(zhǎng)大，會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長(zhǎng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間的作文 篇5
音樂(lè)家魯賓斯坦經(jīng)常到好友畫(huà)家畢加索的畫(huà)室里看他畫(huà)畫(huà)。一次，魯賓斯坦在好幾個(gè)月內(nèi)看到畢加索不斷地在畫(huà)同樣的東西。背景是陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿，近景是一張桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。當(dāng)畢加索花了將近五十幅同樣的作品后，魯賓斯坦不耐煩的問(wèn)：“每天都描繪同樣的靜物，難道你不厭煩嗎？”畢加索反問(wèn)道：“你不覺(jué)得自己在說(shuō)廢話？難道你不知道，每一分鐘都是不同的'我，每一分鐘都有新的光線，每天雖然看同一瓶酒，但我可以從中看到不同的個(gè)性，看到不同的酒瓶，不一樣的桌子，不同的世界里的不同的生命！在我的眼睛里，這一切都是不同的。”
從此以后，魯兵斯坦都在重復(fù)談一首歌是，皆可彈出不同的韻味。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖有“光影似箭，日月如梭”之說(shuō)，但每一天都有不同的氣象與風(fēng)景，所反映出來(lái)的就不止一種，而是千姿萬(wàn)態(tài)、美輪美奐的，關(guān)鍵是你怎么看、怎么想了。
時(shí)間的作文 篇6
假若星星不閃了，時(shí)光是否不走了？假若風(fēng)兒不吹了，時(shí)光是否不流了？假若云兒不浮了？是否時(shí)光不流逝了？既然如此，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?記憶為何消散了？其實(shí)，我們?cè)缇拖萑肓藭r(shí)光的流里，一個(gè)不能否定的流里……
時(shí)光的流是如何的匆匆啊？從我出現(xiàn)在這個(gè)世界上起，我們就墜入了這個(gè)無(wú)法掙脫的流，它叫——時(shí)間。時(shí)光好似這流里的一滴水，這滴水給過(guò)你歡樂(lè)，給過(guò)你悲酸，當(dāng)你挽留住的那一刻，可他若隱若現(xiàn)，稀稀疏疏，在你懵懂的那一刻，沿著長(zhǎng)流消失了，奔走了，便再也沒(méi)有了。留著的，只剩下一滴滴辛酸……
當(dāng)我邁著懵懂的小碎步走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就邁向了人生旅途的第一步。于是我開(kāi)始追逐，追逐時(shí)間，隨它而去，路過(guò)許多感動(dòng)快樂(lè)的瞬間……在生活中，我收集著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)歷過(guò)歲歲月月、朝朝暮暮；經(jīng)歷過(guò)春夏秋冬、四季輪回。哦，如初植的樹(shù)苗扎根在堅(jiān)硬的泥土里。想要做好在魁魁土壤中真正鼎立的那一刻，卻不料成長(zhǎng)之路如此艱難。好像只能依賴(lài)，令根浮在地表，真正的風(fēng)暴來(lái)臨的那一刻，輕輕一吹就終結(jié)了此生所有努力。即使如此，時(shí)間還是依然匆匆。在我發(fā)呆的時(shí)候，反復(fù)琢磨著一個(gè)字詞的時(shí)候他已經(jīng)不留情面的走了，而眼前的，只有空氣罷了，只有悔悟罷了。一眨眼，時(shí)間把我從一個(gè)天真活潑的孩子變?yōu)橐粋�(gè)為時(shí)間憂(yōu)愁的少女了；剎那間，從一個(gè)幼稚、天真的我變成了將要離開(kāi)小學(xué)生涯空空凜凜的.我了。哦，時(shí)間的力量的確驚人。他讓世界從黃土房子成為一幢幢時(shí)髦的樓層。其實(shí)，我來(lái)的時(shí)候一無(wú)所有。可去的時(shí)候，帶走的會(huì)有太多太多……我終于知道老人為何嘆息。因?yàn)樵跁r(shí)間的流里嗆了太多的水。有酸，有甜，有苦，有辣。可時(shí)光不能留著。記憶也為何會(huì)漸漸逝去。時(shí)光走了，挽不回。可為何要連一個(gè)甜美的回憶也要?jiǎng)儕Z呢？我不想，也不愿。可時(shí)光的流卻也這般走了，只是讓生活不愉快了。
時(shí)光的流。請(qǐng)你慢慢流，我怕會(huì)追不上你的腳步，浪費(fèi)太多的遺憾。可青春，卻只有遺憾，才能證明不遺憾。時(shí)光，只有走了，才會(huì)有了。
時(shí)間的作文 篇7
清晨的顏色，一片白茫茫的大霧籠罩了整個(gè)天空，紅色的太陽(yáng)紅的仿佛在滴血，一輛大紅色的自行車(chē)在飛奔，到哪里就有一陣風(fēng)刮過(guò)。時(shí)間坐在后車(chē)座上，我問(wèn);“時(shí)間你能不能變慢些，天天那么快，都把我累得慘兮兮的，一天到晚的趕去上課。”時(shí)間輕描淡寫(xiě)的說(shuō);“誰(shuí)讓你天天那么磨蹭，我再怎么也得按規(guī)矩辦事，隨便調(diào)時(shí)間，會(huì)把你們的生活規(guī)律給改變的。”我沒(méi)說(shuō)話。當(dāng)初認(rèn)識(shí)時(shí)間，在小學(xué)，是從表開(kāi)始認(rèn)識(shí)的的.，他是個(gè)小孩，卻讓我感覺(jué)像個(gè)大人，不驕不躁，奇怪的是他只有我能看見(jiàn)。到了教室，他就會(huì)拿出他隨身攜帶的隱形小板凳，坐在我的桌子旁，不緊不慢的數(shù)著那分分秒秒。
剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，想跟他一塊玩，無(wú)奈，他對(duì)什么也不感興趣，每次把我的興致都澆滅，天天還管著我。老媽定下玩電腦時(shí)間每星期六一小時(shí)，他總是在最后一分鐘給我倒計(jì)時(shí)，害我每次都手忙腳亂。上學(xué)期間，要是我賴(lài)床，他就會(huì)一直把鬧鐘放在我耳邊，直的我起床才罷休。每次一個(gè)人出去玩，他總像個(gè)尾巴甩不掉。小時(shí)候在公園里釣小金魚(yú)，一分鐘一塊錢(qián)，每次他都給我數(shù)一分鐘的錢(qián)數(shù)，把我心疼得要死，二十多塊錢(qián)呢!金魚(yú)才只釣到五六條。好幾次以為甩掉他了，可每次神不知鬼不覺(jué)的在我的背后出現(xiàn)，幽幽地說(shuō)道;“你甩不掉我的。”每次把我嚇得半死，因?yàn)槲叶荚谀枪笮Γ詾榻K于甩掉他了，準(zhǔn)備走的時(shí)候才會(huì)嚇我一跳。后來(lái)，我也就漸漸習(xí)慣他這個(gè)小尾巴了。
終于有一天，他忽然從我身邊消失了。我敲敲他經(jīng)常睡得小鬧鐘，敲了很久也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)。我跑過(guò)了所有我們?cè)サ牡胤剑矝](méi)見(jiàn)到他那淡漠的身影。我的生活一下失去重心，開(kāi)始懷念那個(gè)小尾巴。我在家里上網(wǎng)都一個(gè)小時(shí)多了，他也沒(méi)跑來(lái)管我。上學(xué)期間，我賴(lài)床他也沒(méi)有那鬧鐘在我眼前晃。我一人出去玩，老往身后看，可全部都是素不相識(shí)的人，那個(gè)小小的身影到底在哪?!我常會(huì)一人在那自嘲，終于擺脫他了，可是又感覺(jué)到了無(wú)盡的失落感。坐在座位上，再也沒(méi)看見(jiàn)有人拿出一個(gè)隱形的小板凳，坐在我桌子旁，漫不經(jīng)心地?cái)?shù)著那分分秒秒。我哭了，時(shí)間小朋友，你在哪?我想你了!那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)他了，只是，他在與我道別，我哭著，去牽他的手，不讓他走。可我卻穿過(guò)了他的身體，他的身體變成了一顆顆的星星，飛到了天上。夢(mèng)一下醒了，我哭的一塌糊涂。
現(xiàn)在，每當(dāng)夜晚，我都會(huì)仰望星空，亮閃閃的星星好像他的臉在沖我微笑，我也常常對(duì)他微笑，時(shí)間小朋友，我現(xiàn)在過(guò)得很好，你呢?
時(shí)間的作文 篇8
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后，他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習(xí)，有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級(jí)的題目來(lái)做。但我知道人是永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間的，但我們必須要努力，因?yàn)槊恳徊蕉际悄敲吹刂匾猛臼悄敲吹卮蟆?/p>
我們要珍惜時(shí)間，要抓住時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走，要和時(shí)間賽跑，并且要比時(shí)間跑得更要快。
一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一支歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》，時(shí)間就像小馬車(chē)，嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的主人，而不要做時(shí)間的奴隸。“加油”，假如你一直和埋單賽跑，你就一定會(huì)取勝！
我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的`每一滴水，就像高山珍惜它的每一塊石頭，就像大樹(shù)珍惜它的每一片綠葉。
時(shí)間的作文 篇9
《匆匆》這篇文章是著名作家朱自清寫(xiě)的，耐人尋味，我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得是那樣快，所以我們要珍惜時(shí)間。
本文主要寫(xiě)了在我們洗手，吃飯，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文，才使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是啊，有再多的金子，也換不回來(lái)一分一秒的時(shí)間。人常說(shuō)，時(shí)間是時(shí)間上最公平的，它既不慷慨地多給誰(shuí)一秒，也不吝嗇地少給誰(shuí)一秒。只是，在同樣的時(shí)間里勤奮的人可以收獲許多東西，而懶惰的人則一無(wú)所獲。
在生活中，如果珍惜時(shí)間，就會(huì)給我們帶來(lái)許多好處。如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用好每節(jié)課的時(shí)間，回家就可以快速寫(xiě)完作業(yè)，坐下來(lái)看書(shū)或是做一些有意的事情。周末，還能夠復(fù)習(xí)一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎？也唯有這樣，我們才是時(shí)間的小主人。
前兩天，放學(xué)回家，我先坐在電視機(jī)前看了會(huì)電視，然后才去寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在想起看來(lái)，真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的.時(shí)間。
會(huì)珍惜時(shí)間的人，即使給他一分一秒，他也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)；而不會(huì)珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜，他依然是一無(wú)所得。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今日開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們從今日學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇10
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)都給爸爸檢查完了。我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以。”在一旁的'我笑得像朵花似的。“不過(guò)，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫(xiě)篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查。”我干脆地回答道：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)兒看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒又看起了湖南衛(wèi)視的連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫(xiě)作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)呢!
這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，我只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了，喝足了，我又感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我只好拿出一張紙，隨隨便便寫(xiě)了一篇作文，拿去交差。
剛寫(xiě)完，爸爸媽媽就回來(lái)了。爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“尹曼，今天的作文，你認(rèn)真寫(xiě)了嗎？你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，要記住，時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘少壯不努力，老大徒傷悲’，現(xiàn)在你如果不努力，長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。”我聽(tīng)了爸爸講的這些話之后，悔恨萬(wàn)分。于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
這一件事雖然過(guò)了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義，那天爸爸說(shuō)的每一句話一直都深深地印在我的心上。我也真正成了時(shí)間的主人。