時(shí)間的作文10篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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時(shí)間的作文 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，和時(shí)間賽跑。時(shí)間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個(gè)，讀書一分鐘327個(gè)字，每分鐘寫字27個(gè)，如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題。“啊，這短短的一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事啊！
我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時(shí)，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達(dá)到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達(dá)7000米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡！我以前又浪費(fèi)過多少一分鐘啊。“花有重開日，人無再少年。”珍惜時(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的.人。
時(shí)間的作文 篇2
有的人說時(shí)間是馬，跑得飛快，也追不上，只能注目眺望。有的人說時(shí)間是龜，過得好慢，磨磨蹭蹭，半生蹉跎都了。有的人說時(shí)間是箭，只見出鞘的那抹影兒，回過頭來，只能看到箭尾。而我卻認(rèn)為時(shí)間更像一位老人，明明看上去時(shí)間還有很長，但它卻不緊不慢地流逝，反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)煙消云散，轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)間是這么的不緊不慢，這么的措手不防，可在寒來暑往，秋收冬藏之中，時(shí)間給了我們蕓蕓眾生數(shù)不勝數(shù)的饋贈(zèng)。時(shí)間里蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘和神奇。這就是時(shí)間給世間萬物的禮物呀！我就拿日出來說吧。
日出，仿佛是一次重生；日出，仿佛是一種儀式；日出，仿佛是一次蘇醒。日出，耀眼而又輕松；日出，重莊而又隆重；日出，安祥而又美麗。
我喜歡這樣靜靜地等候那五分鐘。那五分鐘是時(shí)間老人施展的魔法，呼喚著人們來迎接新的一天，給人們帶來元?dú)鉂M滿的一天。那五分鐘又好像是時(shí)間老人送來的祥瑞氣象，祝福人們歲月靜好，把握世間一切的美好。
在5：35分，我坐在窗前，蓋著被子，歪著腦袋得守候著。這時(shí)候，一分一秒都流逝著那么漫長，仿佛永遠(yuǎn)不到頭。靜謐中，墨一般的天也開始有一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，亮了一些，我的人影隱隱約約地出現(xiàn)在透明玻璃窗上。我想，時(shí)光的老人終于放出了光，一點(diǎn)一點(diǎn)地。
時(shí)光的緩慢地推移著，我的單眼皮著急地吶堿。我的頭越來越沉。慢慢地……突然，不知怎么我一個(gè)激靈，我坐了起來，喘了幾口氣，接著等。
5：37分，地平線開始有一點(diǎn)紫藍(lán)色，并用十分悠閑地向頂部移動(dòng)，零零碎碎地鳥聲也滲和了進(jìn)來。透過玻璃，傳到我的眼睛和耳朵中，我再一次努力睜大了雙眼。
5：40分，紫藍(lán)色已占領(lǐng)了半個(gè)天空，而我“身后”跟著大紅色、紅橘、橘黃色。越來越多的鳥鳴聲加入進(jìn)來了，我的'腦袋越來越清晰。
5：42分高潮來臨了，鳥叫最歡之時(shí)，太陽拖著清晨來了。
一！二！三！四！五！
太陽出來了！光芒照耀著整片大地，貪夢(mèng)地扶摸每一寸地，在我眼里，這是個(gè)神圣而又美麗的早晨，為什么？
因?yàn)椋乙娏巳粘觯淮蚊利惖闹厣惺芰嗣糠置棵霂砥孥E般的驚喜，感受老人時(shí)間的饋贈(zèng)，感受世間一切的美好。
時(shí)間的作文 篇3
人生最大的財(cái)富是什么？是金錢，還是名利？不，是時(shí)間。時(shí)間掌握了一切，沒有時(shí)間，還談什么金錢、名利呢？所以，時(shí)間與一切息息相關(guān)。
時(shí)間是一切的保障。沒有時(shí)間，一切都不可能成功。沒有時(shí)間，你不可能學(xué)習(xí)，不可能生活，更和況去追求錢財(cái)，追求美好的未來。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。你的生命是由時(shí)間組成的，是多少年，多少天，多少小時(shí)組成。如果浪費(fèi)了時(shí)間，你的生命也將浪費(fèi)，也就浪費(fèi)了你得人生。難道你想讓美。難道你想讓美好得人生就這樣悄悄逝去嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間過的.很快，猶如白駒過隙一般，可是生命也在縮短旅程。人生最大的財(cái)富—時(shí)間，珍惜它吧，好好利用它吧，充分利用它，會(huì)使生命變得充實(shí)豐盈，會(huì)使你的人生旅途變得絢麗多彩。“時(shí)不可及，日不可留。”何不利用這有限的時(shí)間去創(chuàng)造無限的價(jià)值。時(shí)間是有限的，可人生的價(jià)值是無限的。人生的價(jià)值需要利用時(shí)間去自己創(chuàng)造，時(shí)間再其中起到關(guān)鍵性作用。所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
我們很早都在說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，要合理利用它。時(shí)間不等人，不要以為你有無限的時(shí)間，人也不能等時(shí)間，要一直往前沖。時(shí)間—人生最大的財(cái)富，好好利用著一筆財(cái)富吧，他比任何一位百萬富翁、億萬富翁的家產(chǎn)都值錢，它不會(huì)被偷走，不怕別人用，他永遠(yuǎn)屬于自己的。
時(shí)間與一切息息相關(guān)，沒有時(shí)間，自然不能發(fā)展，樹木不能成長，世界不會(huì)變化，將會(huì)是枯燥無味。時(shí)間—人生最大的財(cái)富，珍惜它吧！
時(shí)間的作文 篇4
著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授，把整段時(shí)間稱為“整匹布”，要搞大一點(diǎn)的科研項(xiàng)目，用“整匹布”為最好。其實(shí)，蘇教授的“整匹布”是不多的，蘇老常在“零頭布”上動(dòng)腦筋。他稱道“零頭布”說：“別看它零零碎碎的，聚沙成塔，時(shí)間也可以積少成多嘛！”出差路上，開會(huì)間隙，都是他的.“零頭布”。蘇老近幾年出版的幾部數(shù)學(xué)專著，大都是由“零頭布”湊成“整匹布”的。
時(shí)間的作文 篇5
滴答，滴答，靜靜地聆聽著鐘聲，時(shí)間一分一秒地過去。人生一只巨大的沙漏在倒計(jì)時(shí)，沙漏中的每一粒沙都是那么珍貴。
啊！時(shí)間，無論是刮風(fēng)，還是下雨；無論是白天，還是黑夜。它都不會(huì)為任何人停下來。時(shí)間就像一匹駿馬，沒日沒夜地在草原上奔馳。時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候，毫無聲息地悄然離去。你不必乞求，只要是你的，它都會(huì)如數(shù)奉獻(xiàn)。時(shí)間，它是那么公平公正。面對(duì)懶惰的人，它還是毫不吝嗇地給予。面對(duì)勤奮的人，它也不會(huì)憐惜你，多給予你一些。但是，這些時(shí)間在勤奮人的手中，一分一秒都是那么耀眼無比。而在懶惰人的手中呢，時(shí)間卻變得黯然失色，毫無光彩。錢鶴灘曾說過：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。華羅庚爺爺也曾說過：時(shí)間是有分秒積成的`，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。我們不能認(rèn)為時(shí)間很多，其實(shí)時(shí)間如同流水一般，稍縱即逝。我們充分利用時(shí)間，生活變得充實(shí)而有意義，那為什么何樂而不為呢？
“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘須嘆息。”讓我們把這句話刻在心間，讓我們的生活變得更有意義！
時(shí)間的作文 篇6
又一次爭吵。
我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。
“別看課外書了！去寫會(huì)兒數(shù)學(xué)題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會(huì)兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時(shí)了！看那個(gè)有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點(diǎn)空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時(shí)使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。
我意識(shí)到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會(huì)發(fā)生。書桌上的成績條，慘兮兮的`數(shù)學(xué)成績，昭示著我的無知。
但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯(cuò)了。
若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí)，我和她之間不會(huì)變的如此針鋒相對(duì)。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了，讓我彌補(bǔ)過錯(cuò)。
但，毋庸置疑，時(shí)間不會(huì)倒流，萬事不能重來。爭吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發(fā)生，我不再乞求時(shí)間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ)，但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！
時(shí)間的作文 篇7
清風(fēng)徐徐的吹著，撫著淚痕的心，屢屢紅塵，隨著時(shí)間的河流，慢慢掀起記憶的傷痛，撕開的裂縫中，卻還有愛在悄然萌發(fā)。
月，緩緩的從天空升起，顯得無邊的黑夜越發(fā)深邃，滄桑的樹葉，慢慢飄落在眼前，俯身拾起，發(fā)現(xiàn)枯槁的脈絡(luò)里，還有一絲情意，是對(duì)蒼穹的傷感？還是對(duì)母體的不舍？或許對(duì)自己不信的嘆息？忽然，一滴淚從臉頰滑落，滴在樹葉上，在凝視這個(gè)秋的天使，似乎有自己的.影子在上面閃動(dòng)。
黑夜中的記憶，飄進(jìn)以往生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛啊飛啊，翅膀越來越沉重，幾乎撐不起身體的重量，母親！母親！母親！
從小時(shí)候起，我就在您的臂膀下長大，每個(gè)動(dòng)作都逃不出您犀利的眼睛，小事也就這么過來了，現(xiàn)在想先有點(diǎn)虛度年華的感覺，自上初中后，心隨著身高的增長慢慢變大，漸漸的，不想再在您的控制之下做我的乖乖女，不想再做您所謂的“懂事”的孩子，曾幾何時(shí)，面對(duì)您的打罵，我不再堅(jiān)守沉默是金，我學(xué)會(huì)了頂撞`反駁！就連我自己都詫異于自己的變化！
那年的那天，我摔門而去，灑著淚，回來時(shí)，您卻是又一陣打罵，那時(shí)您金說不要我了，有弟弟就足夠，您知道對(duì)一個(gè)子女來說這有多么嚴(yán)重嗎？我?guī)缀醣罎ⅲミ�忍著淚，說“好啊”！我知道，事后 ，您也哭了，夜晚，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，是兩個(gè)人發(fā)出的聲音。
您總是約束我的任何事情，無論是什么時(shí)候，學(xué)習(xí)是您不變的話題，我知道，您是關(guān)心您的女兒，可我不知道，您是愛我還是愛我的附屬品——成績。我的成績一直不很穩(wěn)定，只要以跌落低谷，您就說我驕傲，說我不爭氣，說我不讀書，難道您沒看見每晚12點(diǎn)的燈光嗎？我努力了，可是馬有失足，人有失誤，我不能保證每次都拿第一，可是我真的認(rèn)真了，別再難為女兒了好嗎？
現(xiàn)在，暑假了，我要學(xué)琵琶，您不讓，說什么大學(xué)學(xué)也不遲，先搞好學(xué)習(xí)，大學(xué)？我還有那種靈感嗎？可是我還是聽您的了，盡管自己心里一萬個(gè)不愿意。
現(xiàn)在，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，自己不再頂撞您了，凡是順著您的意思去做，可是，您依舊打我罵我，每次在客人面前，您總是當(dāng)面數(shù)落我的不是，您的滔滔不絕，變成我眼里委屈的淚水，卻不敢流出來，怕再招來一頓罵，總是找借口走出來，走到無邊的黑夜中。
我有的時(shí)候甚至想離開，離開這個(gè)冰冷的世界，可是，畢竟還是不舍。
徐徐的情風(fēng)，又撫起我眼前的劉海，隨著時(shí)間的河流，那撕裂的傷口又開始慢慢愈合了，我放下樹葉，回頭看了看燈光里媽媽，多么希望，她是在對(duì)客人說：“我有一個(gè)好女兒啊。”
時(shí)間的作文 篇8
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來的呀？原來我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的`不一樣，因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽，還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)和家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動(dòng)作，并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們和家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
時(shí)間的作文 篇9
或許你早就一點(diǎn)結(jié)果了那么長時(shí)間的鍛煉，就知道很多東西已經(jīng)會(huì)員們不會(huì)再一樣了，這好像雖然我們有著高度敏感的性格。
但是我們也要因此而感受到自己的責(zé)任和價(jià)值所在，秘境我們不一直都是一個(gè)孩子了我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)成年人了，不管你有沒有意識(shí)的到，只要你是一個(gè)正常人，你就應(yīng)該去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
他們總是會(huì)說過種各樣的`理由總是會(huì)給自己承擔(dān)各種各樣的借口。
可是我卻從來都沒有這樣的思想，因?yàn)槲覀円恢倍贾篮芏嗍虑槎际琼樒渥匀欢l(fā)生的，并不是因?yàn)槲覀兿朐趺礃樱湍軌蚋淖兯臓顟B(tài)和發(fā)展的順序。
所以，在這樣的過程當(dāng)中，我需要你們的支持也許你們見過各種各樣的關(guān)系去聯(lián)系他們，但是卻從來都沒有很多人在那樣的環(huán)境之下，看到那些美麗的風(fēng)景。
你們因?yàn)檫@個(gè)原因而突然感到不可思議的話。
或許會(huì)發(fā)生很多東西都已經(jīng)變得不在意了，不管你們有沒有興趣，最終他們都會(huì)是相同的結(jié)果。
以前的時(shí)候我也想過各種各樣的可能性，但是我們不一定都需要這樣的情況啊。
時(shí)間的作文 篇10
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛，還有其他各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅(jiān)持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請(qǐng)人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：富裕，你能帶我走嗎？富裕答道：不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置。
愛看見虛榮在一艘華麗小船上，虛榮，幫幫我吧！我?guī)筒涣四恪Ｄ闳矶紳裢噶耍瑫?huì)弄壞我這漂亮的小船。
悲哀過來了，愛向她求助：悲哀，讓我跟你走吧！哦愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒！悲哀答道。
快樂走過愛的'身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫她！
突然，一個(gè)聲音傳來：過來，愛，我?guī)阕摺?/p>
這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨(dú)自走開了。
愛對(duì)長者感恩不盡，問另一位長者知識(shí)：幫我的那個(gè)人是誰？
他是時(shí)間。知識(shí)老人答道。時(shí)間？愛問道：為什么時(shí)間要幫我？
知識(shí)老人笑道：因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多偉大。