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    珍惜時(shí)間的作文

    時(shí)間:2024-03-23 15:50:31 時(shí)間 我要投稿

    珍惜時(shí)間的作文8篇[精華]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    珍惜時(shí)間的作文8篇[精華]

    珍惜時(shí)間的作文 篇1

      誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢?賽跑之后的結(jié)果又是如何呢?都說(shuō)時(shí)間如金!在一個(gè)陰沉的教室里,坐著50多個(gè)學(xué)生,一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上,耐心地寫著、講著。在座的'50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方,那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁姡瑢W(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板,他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間,等待著下課鈴聲的響起,“鈴”鈴聲終于響了,他們?nèi)缭敢褍敗K麄兊谝患戮褪桥艹鼋淌遥M(jìn)入他們的游戲世界。可是,一節(jié)課下來(lái),他們究竟學(xué)到了什么,他們想過(guò)嗎?等到考試檢測(cè)的時(shí)候,試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀,現(xiàn)在他們無(wú)從下手啦,無(wú)論他們?cè)鯓涌薜澳锒紵o(wú)濟(jì)于事了,這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎?

      是啊,在有些人看來(lái),時(shí)間是永恒的。可在有些人看來(lái),時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”

      現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初三學(xué)生了,常常會(huì)聽(tīng)到有人嘆息:“咳,時(shí)間過(guò)得可真夠快呀,昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友,怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢。”更有人說(shuō):“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),否則的話,我也不會(huì)落后到今天這種地步呀!” 我想,這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。

      在這里,我真誠(chéng)地奉勸各位,醒悟吧,不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話:“ 少壯不努力,老大徒傷悲。”

      讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情!

    珍惜時(shí)間的作文 篇2

      光陰的逝去未曾停過(guò);時(shí)間的匆匆是人嘆息。一聲感嘆又一秒;一句話語(yǔ)又一分。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人。當(dāng)你懇求時(shí)間就此留下,它只會(huì)對(duì)你冷冷的瞪一眼。便回過(guò)頭,又繼續(xù)飛馳下去了。

      無(wú)情

      “我的日子地在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了。”日子飛逝,光陰奔流。引無(wú)數(shù)的人們留下一生嘆息“時(shí)間又這么過(guò)去了!”當(dāng)你埋頭苦干,勤奮學(xué)習(xí)時(shí),不免因太累而不知不覺(jué)的漸漸倒下。時(shí)間可不會(huì)等你,它便不緊不慢的從你的書本上躍過(guò),不提醒一下;也不告訴一聲。“我走了!”當(dāng)你第二天迷迷糊糊搓揉著昏昏欲睡的眼睛時(shí),又回望書本。發(fā)現(xiàn)還有一大堆功課還沒(méi)復(fù)習(xí),不禁留下一聲感嘆“時(shí)間又這么過(guò)去了!”

      當(dāng)你開(kāi)始一天的工作時(shí),從早上忙到中午,從中午忙到夜晚,從夜晚忙到深夜。看著太陽(yáng)從東邊起,望著太陽(yáng)從西邊落。時(shí)間又從那滴滴答答的鍵盤中跨過(guò)。只有一些零碎的敲擊聲給你一些提醒。時(shí)間飛逝了。回望早晨到現(xiàn)在,留下的又只是一聲“時(shí)間又這么過(guò)去了!”

      “光影似箭,日月如梭。”時(shí)間摸不到也,看不到。就在人們不經(jīng)意間,匆匆流逝。從來(lái)不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì)。時(shí)間是——無(wú)情的。

      有情

      “一寸光影一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間雖匆匆流逝,不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì),但卻能給人們無(wú)限珍貴的記憶,又能給人們淡淡的遺忘。

      當(dāng)再次與許久不見(jiàn)的.親人,朋友,相依為命的兄弟重逢時(shí),當(dāng)時(shí)的喜悅,當(dāng)時(shí)的激動(dòng),當(dāng)時(shí)的欣喜若狂是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這時(shí)的時(shí)間是美妙的,是無(wú)比幸福的。它,雖不會(huì)停止,但見(jiàn)證這一溫馨的一幕,它便終于也露出了一絲淡淡的笑容,不讓人發(fā)現(xiàn);也不讓人察覺(jué)。繼續(xù)它那無(wú)止盡的的旅程。

      當(dāng)你失去你最親的親人時(shí),此時(shí)的時(shí)間如煎熬般難以度過(guò),只能在那無(wú)止境的夜空中嘶聲裂肺的哭喊。時(shí)間雖繼續(xù)飛馳著,但它也不免留下一份同情。這時(shí)的它變得更有了愛(ài)心,便不覺(jué)加快了它那前進(jìn)的腳步。時(shí)間飛馳著,你便把那哀傷與痛苦漸漸忘卻,一心投入到了緊張的工作與學(xué)習(xí)中去了。這時(shí)的時(shí)間是世間最偉大的!

      光陰雖不斷逝去,但總有一些時(shí)間寧你一生也無(wú)法忘懷。存在你的腦海你,存在你的心你。每當(dāng)你悲傷與痛苦時(shí)回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,往事。你便也露出了心底你最真誠(chéng)的笑容。時(shí)間是——有情的。

      讀完《匆匆》我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受:魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。”時(shí)間雖無(wú)情不給人們一絲挽留的機(jī)會(huì),但時(shí)間卻有情給人們無(wú)限喜悅與幸福。時(shí)間是生命中最公正,最嚴(yán)格的考察管;時(shí)間是人生軌道上

      最體貼,最和善的良師益友。時(shí)間如夢(mèng)可望不可即,回望時(shí)間無(wú)情,更是甚有情啊!

    珍惜時(shí)間的作文 篇3

      我突然從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)有一米陽(yáng)光從窗簾的縫隙里照射進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地伸了伸懶腰,打著哈欠,看了看鬧鐘,覺(jué)得渾身沒(méi)勁,又忍不住很不自覺(jué)地一頭鉆進(jìn)被臥里睡了起來(lái)。才剛瞇了一會(huì)兒眼睛,卻又想起這一星期五天早晨醒得很早的情景。“還是多睡一會(huì)兒吧,反正沒(méi)關(guān)系。”我自言自語(yǔ)道。又呼呼大睡了起來(lái)。可是,我的心卻一陣難過(guò),轉(zhuǎn)念一想,好象覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。我一下子打消了繼續(xù)睡懶覺(jué)的念頭,一股腦爬起來(lái),快速地穿起衣服來(lái)。眼皮卻時(shí)不時(shí)地耷拉下來(lái),好困!忽然,從我腦海中一下子蹦出了《失去的`一天》這篇文章,想到主人公佩佳也是因?yàn)閼卸瓒チ艘惶臁?duì)啊,我不該再慢吞吞了,珍惜時(shí)間才是最重要的。我趕緊刷牙、洗臉、梳頭、吃早餐。當(dāng)我一坐下椅子休息時(shí),又想起了“一日之際在于晨”這句話,所以我又到房間里將床疊好,窗簾拉開(kāi)來(lái),讓早晨那最溫暖的陽(yáng)光灑入我的“小世界”,也讓我去看看勤勞的人們?cè)诟尚┦裁础km然今天是周末,但勤勞的人們依然在忙碌地干活:比如晾曬衣物、跑步運(yùn)動(dòng)……我便自覺(jué)地坐在窗前,拿起英語(yǔ),讀課文、背單詞,一邊又打算和考慮今天一天的計(jì)劃。我的心感到很舒暢,因?yàn)槲易ゾo了時(shí)間。此時(shí)蔚藍(lán)的天空仿佛在向我微笑,鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力、加油。每天也都像這樣珍惜時(shí)間,那豈不是每一天都過(guò)得很充實(shí)很有意義嗎?就像魯迅說(shuō)的那樣:“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只留下一片悔恨。”

    珍惜時(shí)間的作文 篇4

      如果說(shuō)人生是由喜怒哀樂(lè)組成的,那倒不如說(shuō)時(shí)間是貫穿人生的始終的。但如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。

      那么,時(shí)間為什么這么神奇呢?是因?yàn)樗诿恳粋(gè)人身上有著不同的過(guò)程,那么時(shí)間對(duì)每一個(gè)人有著怎樣不同的`過(guò)程呢?

      有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說(shuō),那些抓緊時(shí)間,重視時(shí)間,并且合理利用時(shí)間的人比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣,人們就怎么可能會(huì)有著同一個(gè)過(guò)程呢?因此,抓緊時(shí)間,重視時(shí)間,合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。

      燕子飛了,有再飛回來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再綻放的時(shí)候;細(xì)胞死了,有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了,留下的只有回憶和后悔。

      當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車前闖過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過(guò);當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從人的筆尖上滑過(guò);當(dāng)你晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒。可見(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過(guò)。

      所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間,重視時(shí)間。不要無(wú)畏時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,藐視時(shí)間,更不要“殺死”時(shí)間。

      那么,我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢?首先要合理地計(jì)劃、安排著屬于自己的時(shí)間,爭(zhēng)取每一分,每一秒;其次,要克服惰性心理。因?yàn)閼卸杓瓤梢允谷艘阒鞠粒部梢允谷怂枷肼浜螅可以使人浪費(fèi)時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。

      記住魯迅的話吧:生命以時(shí)間為單位,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于是慢性自殺。

      所以我們要把生活中的每一天,每一時(shí),每一分,每一秒,甚至每一瞬間都看成是生命中最后一天,最后一時(shí),最后一分,最后一秒和最后一瞬間。

    珍惜時(shí)間的作文 篇5

      古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的.就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

      光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀!

      與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

      浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。

    珍惜時(shí)間的作文 篇6

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候······

      父母每天都早出晚歸,辛苦勞累,就是為了我們,就是為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè),卻在電視機(jī)前看著那些毫無(wú)意義的電視時(shí)。當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)。你靜下心來(lái)好好的想一想——時(shí)間都去哪兒了啊?

      一天有一天,一年又一年。歲月的馬車就這樣不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)輪子。誰(shuí)能珍惜時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們不應(yīng)該抱怨!

      其實(shí)人的生命是短暫的,從呱呱落地,哇哇大叫的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā),彎腰駝背的老人,其實(shí)是很快的'。我們一定要珍惜它!光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了,歲月竟似乎多么的無(wú)情,不多給一秒,也不少給一秒。

      一次老師讓我們?cè)诮淌抑锌荚嚕J(rèn)為時(shí)間充裕的我,便放開(kāi)的玩耍,當(dāng)老師來(lái)收試卷的時(shí)候。我只做了一面半,最后我遭到了這一次因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

      “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就變老了,生兒養(yǎng)女半輩子······”聽(tīng)這熟悉的歌聲。對(duì)啊珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),趁現(xiàn)在孝敬父母,千萬(wàn)不要給今生留下遺憾!不要等到惋惜的時(shí)候,就來(lái)不及了。

      就從今天開(kāi)始;就從現(xiàn)在開(kāi)始;就從這一分鐘開(kāi)始;就從這一秒開(kāi)始。讓我們好好的珍惜時(shí)間,別再讓時(shí)間慢慢的在你的生命中流逝了!

      評(píng)語(yǔ):文章以“珍惜時(shí)間”為中心,從生活中的一些小事來(lái)側(cè)面反映珍惜時(shí)間的重要性,文章敘述完整,語(yǔ)言生動(dòng),描寫細(xì)致,非常好!

    珍惜時(shí)間的作文 篇7

      前幾天,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后,他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習(xí),有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級(jí)的題目來(lái)做。但我知道人是永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間的,但我們必須要努力,因?yàn)槊恳徊蕉际悄敲吹刂匾猛臼悄敲吹卮蟆?/p>

      我們要珍惜時(shí)間,要抓住時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走,要和時(shí)間賽跑,并且要比時(shí)間跑得更要快。

      一年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一支歌曲《時(shí)間像小馬車》,時(shí)間就像小馬車,嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的主人,而不要做時(shí)間的奴隸。“加油”,假如你一直和埋單賽跑,你就一定會(huì)取勝!

      我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的.每一滴水,就像高山珍惜它的每一塊石頭,就像大樹(shù)珍惜它的每一片綠葉。

    珍惜時(shí)間的作文 篇8

      現(xiàn)在到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)更緊張了,上課的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,班上掉根針兒都能聽(tīng)得見(jiàn),大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

      關(guān)于時(shí)間的名言警句有很多。例如:“光陰易逝,豈容我待;時(shí)間一但流逝,便無(wú)法招回。”這兩句話分別是英國(guó)的喬叟和古羅馬的維吉爾說(shuō)的。

      為什么同學(xué)們上課都不敢說(shuō)話了呢?原因在這里,因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)十分多,如果班里很安靜的話,老師會(huì)讓我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè),也不至于寫到晚上十點(diǎn)多,如果不安靜的話,我們晚上就得熬夜。

      我原來(lái)是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子。可是,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的'磨礪,我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)了怎樣利用時(shí)間。

      時(shí)間像小溪一樣暢流不息,小溪不會(huì)駐流,時(shí)間不會(huì)停止,時(shí)不可待,日不可留。時(shí)間是什么?是日晷上的投影,是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬;是日、是月、是年,是世紀(jì)--這些都只是時(shí)間公斷而可見(jiàn)的標(biāo)志和尺度,不是時(shí)間的本身。時(shí)間是人的生命。

      同學(xué)們,讓我們與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!

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