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    時間的作文

    時間:2024-04-10 16:47:56 時間 我要投稿

    時間的作文7篇【精】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的時間的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    時間的作文7篇【精】

    時間的作文 篇1

      今天吃過晚飯后,我和龍龍去院子里玩。忽然,我們在花壇邊發(fā)現(xiàn)了一雙拖鞋,那是一雙小巧玲瓏的粉紅色拖鞋,我曾經(jīng)見裴蕾穿過一雙一模一樣的。對,準(zhǔn)是她的`!可是,為什么只有這雙拖鞋,裴蕾去哪兒了?我看看四周,連她的影子都沒有,真可疑!

      龍龍猜測說:“嗯,裴蕾一定是在沒穿好鞋的情況下,被強(qiáng)盜劫走了!”

      “才不對呢!”我說,“裴蕾肯定是被赤腳大仙拐走了。”

      就這樣,我們各持己見,為這個“案件”吵得面紅耳赤。可是仔細(xì)一想,這樣一直吵下去也不是辦法。于是我跟龍龍商議:“咱們別爭了,不如開動腦筋,尋找證據(jù),科學(xué)推理,當(dāng)一回小福爾摩斯。”龍龍聽了也很支持我的想法。

      首先,我們開始仔細(xì)觀察這雙“詭異”的拖鞋拖鞋很干凈,周圍也沒有血跡,這說明裴蕾沒有受傷。那么她去哪兒了呢?我剛才問過裴蕾的爸爸了,她不在家里;小花園里有裴蕾又討厭又害怕的生物蚊子,所以她不可能去那邊玩;停車場那么黑,裴蕾膽子小,應(yīng)該也不會去。

      越想越可疑,我和龍龍開始在小區(qū)里高聲呼喊裴蕾的名字,最后連外號都叫了,但就是沒有回應(yīng)。

      這下我們有點(diǎn)兒慌了。“怎么辦?報警吧!”我提議。“不,還是先回去給大人報個信兒吧。”龍龍說。我們正商量著,一個熟悉的聲音傳了過來,“哈嘍(Hello),老陳!哈嘍(Hello),鄒繹龍!你們在干嗎呢?”我回頭一看,是裴蕾!再往她腳上一看,我和龍龍不禁哈哈大笑,原來,裴蕾不過是在花壇邊換上旱冰鞋出去滑旱冰了。

      真是虛驚一場啊!

      “恐怖”又“離奇”的“拖鞋案件”就這樣結(jié)案了。通過此案,我發(fā)現(xiàn)我這個“神探”真是太粗心了,還需要繼續(xù)進(jìn)步!

    時間的作文 篇2

      面對時間,我只能感慨,感慨時光流逝之快。明明知道消耗的時光無法挽回,可還是忍不住惋惜,惋惜什么呢?是惋惜自己沒有把握好時間?

      就像蔣捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”

      又如李白作的《將進(jìn)酒》“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”這時間來之匆匆,去之匆匆。永遠(yuǎn)不會定格在同一個畫面,這畫面也不會重復(fù)出現(xiàn)。

      時間的轉(zhuǎn)動,像個巨大的齒輪,運(yùn)作人生道路直至結(jié)束的工具。這平淡無奇的生活,這似水流年的日子,都是毫無止境的,可說不定到了明天就過不了這寧靜的日子。這些都是未知數(shù)的。縱使是位才華橫溢·出類拔萃的人也無能為力操控時間,何況是我這樣毫不起眼的人呢?

      我感嘆生命的“無可奈何花落去”,希望不要“一失足成千古恨”。

      時間是公平的`,分配好給人等量的時間。靜靜聽著秒針嗒嗒聲,我的心里有種悵然若失的感覺,似乎失去了什么東西。

      我們一生所擁有的,豈能三言兩語道得清?我不能保證我能把握好這流動的時光,但我能利用時間去過好我的每一天。度過我那青春年華,讓人生中多姿多彩。

      豐富而深刻的文字是用筆寫的;悠揚(yáng)而美妙的歌聲是從嘴巴唱出;精美小巧的工藝品是花費(fèi)心思雕刻出來的……這些工夫不是一朝一夕可以練出來的。他們花了數(shù)大的精力,耗費(fèi)時間才完成這項成就的。時間伴我而行,沒把握好可沒有后悔藥吃。這無人知曉的當(dāng)中,唯有淡眼相望罷了。

      默默近看這獨(dú)自上演的戲碼。說起來,人生只不過是場鬧劇,時間是這場鬧劇的約束而已,直至消失、離去……

    時間的作文 篇3

      我有時候在想學(xué)文科的人是不是會變得感性,亦或是我們在這個十七歲的年齡會滋生出太多的觸動心靈的感嘆。記得語文老師曾在高二的第一堂課上說過一句話:“要學(xué)好語文,就要學(xué)會多愁善感。”可我現(xiàn)在明白,并不是學(xué)會多愁善感就能學(xué)好語文。記得有一段時間突然心血來潮,每天在下課休息的幾分鐘里都會把一天的感悟?qū)懺谝粋精致的小本子上。那時候感覺手指解放了。我總喜歡胡思亂想,往往會在晚自習(xí)后回到家中,坐在桌子前冥想很長很長時間,然后寫一篇很長很長的連我自己都看不懂的'文字。而這帶來的結(jié)果是第二天拼了命地補(bǔ)上昨晚沒寫的作業(yè)。這是一個壞習(xí)慣,但是我改不掉。

      上了高二后,感覺也有了很大的不同,仿佛跨越了一個世紀(jì)。跌跌宕宕,起起伏伏,高二磨掉了我的棱角。我開始安靜地坐在課桌前,很淡然地瞇著眼細(xì)數(shù)黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會來教室看看,然后叫我們多多運(yùn)動,開開窗透透氣。可是我們都累了,高二是一個中途站,我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂,每天望著大廳里宣告高考號角的電子鐘,我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭,看著狹窄的樓梯,路還要走,課還要上,我們還要繼續(xù)前往終點(diǎn)。

      我發(fā)現(xiàn)我在長大了。真的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)媽媽開始正視我的個人權(quán)利了。我想做的,不想做的,她已不加干涉了。當(dāng)發(fā)生爭吵時,我們會持續(xù)冷戰(zhàn),誰也不理睬誰,而最終的勝利是屬于我的,因?yàn)樗看味紩滩蛔∠乳_口言和。我發(fā)現(xiàn)我像大人了,可爸爸說:“什么時候你早上能自己起床,不用我喊你,你就是大人了。”我暈,這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導(dǎo)致早上賴床了。不過說地也有點(diǎn)道理,確實(shí)不該賴床了。從明天的明天開始改過來,老實(shí)說,這樣的明天估計很難來到。

      我想我們有很久很久沒見了,至于多久,我都算不清了。沒想到我們還能再見,然后互相留了號碼。第三天你發(fā)來信息,我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車上,只不過不在同一節(jié)車廂里。我們都說生活很無聊,可是還要一如既往地去面對。突然發(fā)現(xiàn)有些東西變了,可是說不清到底是什么。我想這樣挺好,至少在這枯燥的生活中還有遠(yuǎn)方的你來陪伴我。

      關(guān)于高二的最后一場旅行,我想放縱之后就會恢復(fù)如初。因?yàn)槲覀兌际悄侵磺锴В词故幍迷俑撸步K究要回到地面上來,唯一值得我們留戀的是那起飛時所眺望到的無邊的景致。其實(shí)這已足夠,我們思考過,飛翔過,也就沒有什么遺憾了,多年以后的我們回想起這些時,無非是關(guān)于一場青春和時間的感動。

    時間的作文 篇4

      在生活中我們時時刻刻都能感受到時間,而時間在不同人心里也會有不同的長短快慢。

      在我們上電腦課時,時間仿佛過得飛快。這一堂課的三十五分鐘好像被壓縮成了三十五秒鐘。等我們做完老師布置的作業(yè),準(zhǔn)備開始玩電腦游戲時,老師說:“只有最后幾分鐘了,沒提交作業(yè)的.人趕快提交!”什么?這一節(jié)電腦課就這么結(jié)束了,我的耳朵聽錯了嗎?為什么在人專注做事的時候,時間過得這么快?

      在我考試時,時間又過得非常非常慢。我在考試前復(fù)習(xí)很到位,因此考試的題目在我看來并不算難。我很快就做完了試卷,開始檢查。等我檢查了好幾遍后,老師宣布:“還有二十分鐘!”啊,我還得干等二十分鐘,這度日如年的感受簡直是折磨人!看來在沒事干時,時間的感覺也被拉長了。

      我正在成長中,但我感覺之前的十年時間好像一下子就過去了。我怎么長得這么快,一下子就十一歲了,我還沒仔細(xì)品味童年呢,怎么就……但在面前的新的一年里,我又覺得時間過得極慢。這節(jié)枯燥的課怎么還不結(jié)束呀。還有三個多月才到暑假,還有多久才到寒假,才過年啊?

      時間真是一個古怪的東西,一天明明都是二十四小時,卻讓人覺得時而快時而慢,時而長時而短。

    時間的作文 篇5

      覆著花般的銹,有著粘稠血液味的沉重齒輪發(fā)出咔噠,咔噠的聲音。這是屬于我的聲音。

      聲音凝重,有些拖沓,卻一直咔噠著,沒有停歇。

      咔嗒,咔嗒,咔嗒,咔嗒。

      我跳進(jìn)了兩個齒輪的縫隙間。咔嗒,齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動。我以一種與它相反的姿態(tài)往那些曾經(jīng)留下的印跡走去。

      這是一條沒有色彩的走廊,延伸到視線達(dá)不到的角落,這種突然的'空曠感讓我覺得眩昏,因?yàn)闊o法懂得這些曾經(jīng),我感到恐懼。走廓的兩旁是一些陌生人在演著灰色的無聲電影,他們重復(fù)這些動作,不管是否有觀眾。

      我很小心地向前走,虔誠地看著周圍虛幻卻存在的人們。他們笑,他們哭,他們存在。

      我繼續(xù)向前走,邊走邊好奇地仰望著兩旁的人們和他們的故事,就像一個孩子在看成人世界里的黑白電影。直到前面有一扇門截住了過道,淺棕色的木頭門,木頭沒有經(jīng)過刻意修飾,顯得粗糙,摸上去沙沙的感覺,硌著我的手,但感覺踏實(shí),門上掛著我最喜歡的扶桑花。

      白色的扶桑,開在木頭門上,潔,白,干,凈。

      我猶豫著輕輕推開了它。先是推開了一個小縫,像一個小孩窺探不可告人的秘密一樣。門內(nèi)是一個很奇妙的空間,有淡淡的糖果味,空氣好像是可以捕捉到的淡藍(lán)色。這兒有純藍(lán)的天空和耀眼的軟軟的云,我抬頭看著,綢緞一樣光潔的天空,忘掉了自己突兀的肉體,剩下靈魂浸入在無邊無際的藍(lán)色中。我坐了下來,下面是大片大片清新的草地,草像新生的嬰兒,干凈。可惜這兒的一切都像鏡子里的虛像,真實(shí)存在卻又抓不到,我珍惜地看著這個加了蜂蜜的似的世界。

      一群粉色的小孩跑出來了,我也在里面,4、5歲大的我,她穿著粉色的蓬蓬裙,露出蓮藕般的胳膊和腿。他們跑啊跑,跳啊跳,摔到了草地上爬起來繼續(xù)跑。笑啊笑,干脆的聲音沒有猶豫。不知疲倦,沒有天黑。跑啊跑,跳啊跳,笑啊笑。

      我坐在那兒,看著他們笑啊笑,跳啊跳,跑啊跑。我也在笑,輕輕的笑,卻有些憂傷和寞落。

      故事的結(jié)尾就是這樣,我合上眼睛,踏實(shí)地睡了,在一片孩子的笑聲中。

      那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著

      我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁,今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫

      她們都老了吧她們在哪里呀,幸運(yùn)的是我曾陪她們開放

      啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,想她,啦啦啦啦啦啦啦啦,她還在開嗎

      啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,去呀,她們已經(jīng)被風(fēng)吹走,散落在天涯

      有些故事還沒講完那就算了吧,那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假

      如今這里荒草叢生沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏

      她們都老了吧,她們還在開嗎,我們就這樣,各自奔天涯。

    時間的作文 篇6

      時間,真的是可以溜走的。

      在我們洗手的時候,時間從指縫里溜走;在我們睡覺的'時候,時間從枕邊溜走;在我們吃飯的時候,時間從碗邊流走……但是在我這里,時間從來不會溜走。

      在作文班,只要我完成背誦和抄寫任務(wù)之后,看別的同學(xué)還在忙著背誦和抄寫,這時候我沒有事情干,就會把我們學(xué)過的古詩都抄在一個本子上,抄得工工整整的,讓人一看就感覺心情很愉悅。任何聲音都不會影響我眼前要做的事情,我會抓住每一分每一秒的時間,來做最有意義的事情。為此,老師常常夸獎我會充分利用時間。

      我不止在作文班懂得充分利用時間,在家里也是如此。每天放學(xué)之后,我就把作業(yè)快速完成,然后跑去看書,看的很著迷,我也從書里學(xué)到很多知識,所以寫作文也得心應(yīng)手。

      正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們要把握好每一分每一秒的時間,讓時間永遠(yuǎn)不溜走。即使歲月流逝,可留下的是我在一段一段的時間里的收獲。

    時間的作文 篇7

      “滴答、滴答……”聽!那是時間流過的聲音,我追求你,因?yàn)槟愫敛浑[藏自己的偉大,可你為什么總不懂我的心呢?

      一、童年已逝去

      “滴答、滴答……”最美的童年已逝去。今日的我們每天都會被繁重的功課壓得喘不過氣。我們的格言總是:哎!今天作業(yè)好多……想起童年,那時,我們總是那么單純,好朋友也很多,臉上總是綻滿了笑容。

      時間!你為什么不懂我的心呢?

      二、看書時光

      每當(dāng)我迷上了書,你總會來打擾,在我的'身邊流去。八點(diǎn),八點(diǎn)半,九點(diǎn),九點(diǎn)一刻。“叮當(dāng)!”那是開門的聲音,我極力地想抓住那一霎間的享受。門開了,最終,我還是聽見了:“快睡覺!都九點(diǎn)了!”我只好依依不舍地放下書,動作緩慢地關(guān)了燈。

      時間!你為什么總不懂我呢!

      三、每朵花開的時間

      梅花又開了。那朵朵冷艷,又受盡風(fēng)欺雪壓的梅花,總讓我可憐它。它為什么也不能在春暖時開花呢?它為什么也不能和別人一樣沐浴在陽光下呢?它難道一定要享受“特別照顧”?

      時間!你不懂我的心!

      “滴答!滴答!”時間又悄然流過,是那樣寧靜。可是你為什么不懂我心!

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