時(shí)間的作文(集合9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文9篇,歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間,誰也摸不著它,它像小溪一樣永無止息地流著,誰也留不住。
一個(gè)陽光明媚的日子,同學(xué)們背著沉甸甸的書包,來到學(xué)校上課,不知經(jīng)歷了多少個(gè)六十秒,幾節(jié)課就隨隨便便的溜過。它頭也不回,手也不招,就這樣一走了之。我們要去珍惜它,把握它!
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
美好的早晨,在書聲朗朗中度過,在筆尖不停的跳動(dòng)中度過,一天二十四小時(shí),一千四百四十分,八萬六千四百秒中度過,光陰似箭,日月如梭,一個(gè)月的讀書時(shí)間從老師的嘴邊溜過,從我們的大腦中走過,即將來臨的考試號(hào)角從我耳邊吹響,使我不得不產(chǎn)生珍惜時(shí)間的.念頭。有時(shí),我也曾問過它,為什么你不逆著流呢?它的回答是:你為什么不是越長(zhǎng)越幼稚,而是越長(zhǎng)越“老”呢?
也許,有人這樣認(rèn)為,一天在無聊中過得很慢,卻在快樂中過得飛快,其實(shí),它的節(jié)奏不快也不慢,只是你的感覺失誤了,它不管在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),永遠(yuǎn)保持它的原則勻速運(yùn)動(dòng)。它不在快樂中度過,也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。
也許,這就是它的腳步,時(shí)間的腳步,一步一條痕跡。
時(shí)間的作文 篇2
往事就像扔進(jìn)抽屜的舊玩具,哪天打開抽屜那些往事便會(huì)撲面而來。
5歲時(shí)喜歡上了吃零食,每天屋子里擺的到處都是零食,于是媽媽就開始了她的“消除零食計(jì)劃”,媽媽把她看到的',或者是看不到的零食,通通給我藏了起來,但我還是略勝一籌,把媽媽藏起來的零食又統(tǒng)統(tǒng)找了回來。
7歲時(shí),喜歡上了寫毛筆字,而且在書法班里,老師讓進(jìn)行競(jìng)賽,我每次都會(huì)盡心盡力的去寫,而且每次獲得的成績(jī)也還不錯(cuò)。并且每年過年時(shí),家里寫春聯(lián)的任務(wù),媽媽都會(huì)交給我,在貼春聯(lián)時(shí),我更是開心。
9歲時(shí),喜歡上了打籃球,每次過星期天我都會(huì)早早的叫著表哥去廣場(chǎng)打籃球,而且都會(huì)打的熱火朝天。每當(dāng)回家時(shí),都會(huì)在門口的早餐店為家人買些熱騰騰的包子,更是美好。
11歲時(shí)喜歡上了彈吉他,當(dāng)我空閑時(shí),便會(huì)拿起吉他彈一首時(shí)而激烈,時(shí)而舒緩的曲子,讓這一天充滿了意義。
每個(gè)人在童年的時(shí)候,都會(huì)用天真之筆蘸著帶來芳香的墨水,書寫出各種美好的童年。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是一個(gè)精致的玻璃沙漏,細(xì)膩的彩砂從纖細(xì)的小孔一點(diǎn)一滴的以優(yōu)雅的姿態(tài)下墜。不經(jīng)意間,那叫時(shí)間的頑皮孩子就已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)現(xiàn)在的我在藍(lán)色的花季沙灘上回望那已逝時(shí)光時(shí),心里竟充滿了無限感慨。
清晨,我起床坐在椅子上,聽著鐘表嗒嗒嗒的聲音,我能清楚的`感覺到時(shí)間的流逝。一秒,二秒,一分鐘……兩分鐘……一天……兩天……一年……兩年……那年那個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒現(xiàn)在已變成了個(gè)彬彬有禮的少年,那年那月那個(gè)還在惹父母生氣的孩童,如今懂得了孝順。
現(xiàn)在我如何能不惋惜?時(shí)光不等人,歲月不饒人。如果能倒流,我多想回到過去,做那個(gè)在襁褓中的嬰兒,在父母懷中撒嬌的孩童,可是,我卻清楚的知道,那是不可能的。我只會(huì)在時(shí)光歲月中慢慢長(zhǎng)大,老去。時(shí)光中的歡聲笑語,悲聲哭泣只能變成回憶。
孔子他老人家說“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間如流水一般,一去不復(fù)返。時(shí)間,他無色無味。
我要把時(shí)間牢牢抓在手中,用他去做一些有價(jià)值,值得回憶的事。要用盡全力,去和時(shí)間賽跑。
時(shí)間的作文 篇4
回望以前那些日子,我一直都有一個(gè)疑問。我做過什么有意義可以記住一輩子的事?我一直都沒有真正的答復(fù),我想是因?yàn)樽约簺]有做過什么可以炫耀的事情吧。
從在襁褓中打著哈且到學(xué)會(huì)爬行,直到學(xué)會(huì)走出一個(gè)個(gè)腳印,一直走到了了現(xiàn)在的自己。小時(shí)候那些記憶也看不見,摸不著了。十六年如一日猶如白駒過隙一般,讓我摸不到頭腦。想想當(dāng)初自己所浪費(fèi)的時(shí)間,恨不得捏自己大腿一下,告訴自己浪費(fèi)時(shí)間的可恥。
相戀時(shí),時(shí)間從甜言蜜語中過去,這時(shí)都認(rèn)為是短暫的。分手時(shí),時(shí)間就又從憂傷和嘆氣中流去,這時(shí)便又是漫長(zhǎng)的.。當(dāng)走在陌生的花園路上,看著周圍陌生的環(huán)境,耳朵上的耳機(jī)放著陌生的歌。這時(shí)便發(fā)現(xiàn),想要忘記的事,就這么忘記了。感情就是這樣,都會(huì)在我們念念不忘的過程中漸漸被遺忘。當(dāng)明白這個(gè)道理瀟灑的向前走去的時(shí)候,時(shí)間便也隨著前行你的腳印流去。
與其說是浪費(fèi)時(shí)間,不去說是沒有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人都會(huì)坐在沙發(fā)上看電視,而腦袋里卻想著亂七八糟的事情卻又說不出自己究竟在想什么。卻不知道在胡思亂想的時(shí)候,時(shí)間卻沒有在原地等待。
今天一個(gè)朋友告訴我他的目標(biāo),聽著他說他為自己的目標(biāo)努力,堅(jiān)持的故事。我想他過的一定十分的充實(shí),十分的豐富。要知道做著自己喜歡的事情,并把他當(dāng)做目標(biāo)努力并為之奮斗,是何等的幸福。
后悔藥這個(gè)東西確實(shí)沒有賣的,多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)更不可能出現(xiàn)在家里的抽屜里。 不要問為什么,有些事情注定就是這樣。沒有理由,就像疊被子一樣,反正都是要蓋的,可你還必須要疊起來。 所以珍惜現(xiàn)在的日子,不要因?yàn)榈貌坏蕉鄲馈T诳措娨暤臅r(shí)候不要胡思亂想了,多為自己找到點(diǎn)愛好,充實(shí)自己的生活。讓自己少點(diǎn)疑問,這樣才對(duì)得起一生只有一次的生命。
時(shí)間的作文 篇5
“一秒、兩秒、三秒……”時(shí)間猶如溪水似的漸漸流逝。慢慢的,越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)的連自己都忘了,那回憶漸漸的模糊起來……清晨,太陽從東方升起,提醒在人們新的一天開始了:傍晚,夕陽從西方落下,和山吻合在一起,提醒著人們新的一天開始了。它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著人們,光陰似箭,日月如梭,珍惜現(xiàn)在吧!
以前和我比高的那兩棵幼苗不見了,它們?cè)谀睦铮课业?眼睛急切的尋找著,我跑到奶奶面前,用水汪汪的大眼睛看著奶奶,好奇的問:“那兩顆大樹呢!奶奶”“哈哈哈……它們和你一樣長(zhǎng)大了!”轉(zhuǎn)眼間它們就長(zhǎng)大了,真快啊!時(shí)間過的真快啊!
時(shí)間只有回想的時(shí)候才會(huì)覺得過的快,就像一秒鐘一樣,一下就過去了。
其實(shí)未來很遠(yuǎn),往事也很遠(yuǎn)。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,而不是陶醉于往事與未來,珍惜現(xiàn)在,那怕生命已將結(jié)束。
時(shí)間的作文 篇6
滴滴水珠,在我們不注意時(shí)一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠,但流得久了,便也匯聚成川了。時(shí)間也是如此,在我們不經(jīng)意間從身邊一分一秒的溜走,日復(fù)一日,我們就這樣少去了大把時(shí)光。
隨著年級(jí)的上升,我仿佛覺得時(shí)間不夠用了,同樣的1天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒。不多,不少。可是時(shí)間像是變魔術(shù)似的,越過越快,我想要伸手挽留他,他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著頗多的興趣愛好,但我卻感到力不從心,雖然不甘,但我卻沒有任何辦法。
可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間沒有溜走,它被我的`作息打散了。上課下課路上,我聽著音樂看手機(jī);吃完飯做作業(yè)前的休息時(shí)間,我聽著音樂看手機(jī);洗完澡睡覺前,我還是聽著音樂看手機(jī)。明明可以利用的時(shí)間就這樣打亂了,可我還常常告訴自己:“就這些碎片時(shí)間怎么用?這短短的一小會(huì)兒又能干什么?”這樣看來,何不換種方式試試?我重訂了作息,上下課路上,我聽著音樂,可手里卻拿著一本早就想看卻“擠不出時(shí)間來看”的書。吃完飯,我坐在沙發(fā)上,抓緊做作業(yè)前的時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地讀著。洗完澡,我迫不及待地沖上床,不是為了看手機(jī),而是捧起那本書,繼續(xù)津津有味地看著。沒兩天,這厚厚的一本書竟被我一字不落地看完了!這結(jié)果令我喜出望外,這速度絕對(duì)不比我空閑時(shí)間看書的速度慢啊!發(fā)現(xiàn)碎片化時(shí)間如此好用,我又試了試另一個(gè)大同小異的辦法,既然碎片時(shí)間可以利用,那合在一起豈不美哉?那天我利用所有碎片時(shí)間,早早做完了作業(yè),把碎片時(shí)間合為一體讓我多了個(gè)“晚自修”。我自然不會(huì)浪費(fèi),我按耐不住太久沒握畫筆的雙手,激動(dòng)地畫了起來,那天晚上我爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間,讓我能夠不緊不慢地畫完一幅作品,我把畫收到我的畫集里,心里別提多美滋滋了。另外我學(xué)會(huì)了在碎片化的時(shí)間里勞逸結(jié)合,記得一次做作業(yè)時(shí)外面電閃雷鳴,我在當(dāng)中休息時(shí)不忘我攝影師這項(xiàng)“職業(yè)”,拿起相機(jī)沖上陽臺(tái),展開手速與光速的較量……
原來碎片時(shí)間如此好用不要以為那是一分一秒,學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,說不定哪天它就會(huì)變成1天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒!
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間悄悄的來,
像風(fēng)一樣無聲又無息。
珍惜利用他的人,它會(huì)贈(zèng)你財(cái)富,
浪費(fèi)拋棄他的人,它會(huì)給你平庸。
時(shí)間最不偏私,他給任何人都是二十四小時(shí),
時(shí)間最偏私,他給任何人都不是二十四小時(shí)。
珍惜時(shí)間,它也會(huì)珍惜你,
拋棄是時(shí)間,它也會(huì)把你拋棄,
放棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)放棄你。
如果說金錢是你的財(cái)富,
那時(shí)間就是你的一切。
時(shí)間就是一個(gè)作家,
他會(huì)為我們每個(gè)人譜寫一個(gè)完美的.結(jié)局。
不再去留戀昨天,
珍惜今天的時(shí)間,
創(chuàng)造更好的明天。
時(shí)間是殘忍的。
珍惜它的人,得到的是一個(gè)又一個(gè)得榮耀,
揮灑他的人,得到的是被時(shí)間慢慢的吞噬,摧殘與毀滅。
珍惜時(shí)間吧,少年!
努力奮斗吧,少年!
時(shí)間雖然是有限的,
但我們一定要在有限的時(shí)間中去創(chuàng)造無限的輝煌!
時(shí)間的作文 篇8
我曾是大海里一條無憂無慮,自由自在的小魚,在大海中快樂地生活,快樂的游戲,但有一天,我死去了,不夠幸運(yùn)的是我沉入厚厚的淤泥,經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月,變成一塊魚化石。后來,地殼發(fā)生了劇烈的變化,我所在的海底地殼開始上升,最后成為了一座高山。還好,我的身軀仍是完好無損的,地殼運(yùn)動(dòng)將我推上了山峰的頂點(diǎn),我見到了許多以后的陸地!
一只小鳥唱著歌飛來。:“咦,這兒怎么多了一條小魚?”它好奇的落在我的身邊,說:“小魚,你為什么變成石頭呢?”“是這樣的,我是千萬年以前的小魚,變成了還化石”。“哦,原來是遠(yuǎn)古的客人!讓我來給你介紹一下現(xiàn)在的世界吧!”小鳥熱情的.招呼我。這樣,我們成了朋友。
“現(xiàn)在,地球上有了一種叫‘人類’的生物,他們用后腿直立行走,用前爪抓握東西。”小鳥介紹著。
我聽得很有興致:“小鳥,你說我能見到人類嗎?我很好奇哦”。應(yīng)該可以吧。”小鳥支吾起來起來。我連忙說:“嗨,我只是說著玩兒,別當(dāng)真了!”可嘴上這么說,心里卻還想著人類是什么樣子的。
“這樣吧,我讓我的朋友們,還有我們的后代都來陪你好不好?免得你寂寞。”小鳥想出一個(gè)好主意。
于是我不孤,我有著那么多的朋友——小鳥。他們常會(huì)給我?guī)砩较率澜绲男侣劊绕涫顷P(guān)于人類的。"化石魚爺爺,人類學(xué)會(huì)了織布,他們穿上了麻布衣裳”。“化石魚爺爺,人類馴養(yǎng)動(dòng)物了,還學(xué)會(huì)了騎馬。”我剛看見一個(gè)騎馬的人帶著文書跑過去。他要到下一個(gè)‘驛站’去換馬。”我不厭其煩地聽著人類的種種小故事,不知不覺間,兩萬年的時(shí)間悄悄地過去了。
一天,一只小鳥氣喘吁吁的飛來,告訴我:“化石魚爺爺,有一個(gè)科教團(tuán)的人們來登這座山了,您很快就要見不到人類!”
果然,一會(huì)兒,幾個(gè)穿著厚厚的登山服的科教隊(duì)員來了。他們乘坐著比馬還要快得多的工具來的。這就是人類!和小鳥們形容的一模一樣。人!一個(gè)人忽然向我這邊走來。他欣喜若狂的端詳著我,沖同伴喊道:“快看,珍貴的魚化石!”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山巖中挖下來仔細(xì)地包好放進(jìn)懷里。
現(xiàn)在,我安靜地躺在自然博物館里。每天都有好多人來參觀我,透過玻璃,我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑒定我的那位科學(xué)家說的話:“這條小魚,見證了時(shí)間的腳步!它是光陰送給我們的寶貝。”
時(shí)間的作文 篇9
悠閑的暑假就要來臨,但我卻完全感受不到,時(shí)間好像全都被填滿似的,但到底是誰,將我玩樂的時(shí)間全都偷走了?
對(duì)我來說暑假一點(diǎn)都不像放假,因?yàn)槊恳惶於加姓n要上,使我原本輕輕松松的暑假,變得那樣忙碌,就如沒有暑假一般。而這個(gè)將我時(shí)間偷走的'小偷,就是“舞蹈”。
舞蹈,占據(jù)了我所有時(shí)間,雖然學(xué)舞很累,但我總找得到方法,使自己樂在其中,有時(shí)常常想,為什么要把自己搞的這么累,放棄不就好了嗎,這樣也會(huì)有更多時(shí)間可以玩啊,但不知道為何,我就是沒有將舞蹈,從我的生活中移除。或許就是因?yàn)槲蚁矚g跳舞,才那么心甘情愿的讓它占據(jù)我所有時(shí)間,而我有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷,但那也都只是一時(shí)的。
時(shí)間被偷走,有時(shí)或許事件好事,它讓我在生活中感到充實(shí)、物孤單,所以我喜歡時(shí)間被偷走,而我也心甘情愿。
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