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    時(shí)間的作文

    時(shí)間:2024-04-15 10:43:47 時(shí)間 我要投稿

    (精選)時(shí)間的作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精選)時(shí)間的作文4篇

    時(shí)間的作文 篇1

      一棵矗立于大自然的古老的大樹(shù),不知道她經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,斑駁的樹(shù)紋一道挨著一道,仿佛暗示人類,時(shí)光流逝,歲月崢嶸。觀覽著大地上如此令人肅然起敬的百年老樹(shù),感嘆生命的存在是時(shí)間老人創(chuàng)造的奇跡。那片片嫩綠色的樹(shù)葉,記載著歷史的動(dòng)人美麗。春來(lái)冬去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如水的時(shí)間造就了大樹(shù)深沉而又博大的綠。帶著對(duì)時(shí)間清醒的'認(rèn)識(shí),仔細(xì)地聆聽(tīng)大自然特有而又微妙的聲音,檢閱著早春醉人心神的詩(shī)情畫(huà)意,悠綿的春風(fēng)柔和的吹過(guò),站在大樹(shù)下的自己仿佛感覺(jué)到大樹(shù)輕聲的問(wèn)候,喜歡綠色植物的朋友,你可安好?

      聚精會(huì)神的傾聽(tīng)著古樹(shù)的心聲,明白了祖先植樹(shù)的初衷,寄托植樹(shù)人對(duì)未來(lái)美好的期盼,希望象樹(shù)一樣信心十足地面對(duì)變幻莫測(cè)的世界。在時(shí)間的長(zhǎng)河里,多少圣賢豪杰展示了非凡的能力,治理山河,盡心盡力,以驚人的才華和智慧譜寫(xiě)了人類的命運(yùn)。充分利用寶貴時(shí)間創(chuàng)造財(cái)富,提高百姓們的生活水平,讓普天下之蕓蕓眾生過(guò)上安康幸福的好日子。當(dāng)年親自動(dòng)手植下樹(shù)苗的君子,一定懂得時(shí)間對(duì)人是多么珍貴,樹(shù)苗悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候,樹(shù)苗也見(jiàn)證了一段悲歡苦樂(lè)的人類發(fā)展史。生命中的每一天都應(yīng)該是美好的,迎接朝陽(yáng)的壯麗升起,滿懷信心地致力于喜好的工作,辛勤的灑下勞動(dòng)的汗水,像大樹(shù)一樣為世界貢獻(xiàn)力量。

      雖然人類只能看到大樹(shù)的粗壯,通過(guò)那一圈圈的年輪來(lái)考證一棵樹(shù)的年齡,借著古樹(shù)蒼老的枝條,越是分明的覺(jué)得如果善待生命,時(shí)間會(huì)留下永恒的記憶。

    時(shí)間的作文 篇2

      夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜,但仔細(xì)聆聽(tīng)還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹(shù)葉的聲音。不時(shí),還從樓下的花園里傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴,那小貓小狗偶爾的叫聲,便成了這只自然樂(lè)隊(duì)的領(lǐng)唱。這時(shí)的旋律,很優(yōu)美,很緩慢。但即使是這樣,我還是睡意全無(wú)——我想起了那快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光!

      “小學(xué)”這兩個(gè)字,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是親切朋友對(duì)我的呼喚。我愛(ài)我的母校,因?yàn)樗o我留下過(guò)很多美妙的回憶。記得上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候,我特意請(qǐng)了假不上午管,準(zhǔn)備回母校去看看老師。當(dāng)時(shí)正在下雨,冒雨趕路的感覺(jué)我現(xiàn)在都還忘不了。可是到最后無(wú)論怎么解釋還是被門衛(wèi)的一句“不能進(jìn)去!”擋在了校門外面。一下子,心里那急切的旋律變得很悲傷,仿佛回家的游子,突然被擋在了家門外。

      畫(huà)面跳轉(zhuǎn)。

      今天下午,我做完作業(yè),閑逛時(shí)無(wú)意到了小學(xué)門口。奇怪的是,大門居然沒(méi)有關(guān),而且門衛(wèi)室里也沒(méi)有人!于是我激動(dòng)起來(lái),進(jìn)了校門,本來(lái)應(yīng)該理直氣壯的我,現(xiàn)在總怕哪兒突然跳出一個(gè)門衛(wèi),然后把我轟出去。然后就像個(gè)小偷似的走進(jìn)了操場(chǎng)。直到進(jìn)了教學(xué)樓,才敢放下那顆懸著的心。到處逛了逛,來(lái)到了原來(lái)的教室門口,透過(guò)窗戶望進(jìn)去——什么都沒(méi)有變。一曲溫馨的,輕柔的合唱展開(kāi)了:以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還仿佛在耳邊回響:一會(huì)兒,是威嚴(yán)的.班主任手捧語(yǔ)文書(shū)上課時(shí)的情景;一會(huì)兒,是班會(huì)課時(shí)大家表演節(jié)目,唱歌老跑調(diào)的情景;一會(huì)兒,又是中午吃飯時(shí),勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的聲音。想到這里,忽的回過(guò)神來(lái),眼眶里已有些許淚光,無(wú)奈,出了校門。

      時(shí)間不會(huì)等人的,既然沒(méi)有人能停住時(shí)光,那么,就只有珍惜時(shí)光才能讓你活的有意義,時(shí)間的旋律才會(huì)美妙。但是回憶以前的美好,會(huì)在內(nèi)心深處留下一些溫暖。

    時(shí)間的作文 篇3

      寂靜的黃昏,無(wú)數(shù)神色匆忙的人正默默行走著。他們就是時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行的代理商。一個(gè)最新的消息剛剛被透露,銀行董事會(huì)的全體成員,正在舉行一次有史以來(lái)最特別的會(huì)議。

      原來(lái),由于時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行的一起重大責(zé)任事故,導(dǎo)致一些中年儲(chǔ)戶存在銀行的時(shí)間丟失了,儲(chǔ)戶們由于支取不了時(shí)間,不但不能進(jìn)行工作和正常交往,也由于時(shí)間丟失,這些儲(chǔ)戶正面臨提前衰老。一時(shí)間,弄得人心惶惶,一些儲(chǔ)戶和家屬甚至宣稱要找代理商拼命。

      我們中國(guó)有一句俗語(yǔ):“人到中年萬(wàn)事休”,又有“三十而立,四十不惑,五十知天命”之說(shuō),意思是說(shuō):人到了四十歲,就萬(wàn)事皆休,與世無(wú)爭(zhēng)了。為了鼓勵(lì)這些四十歲以上的中年人珍惜時(shí)間、節(jié)約時(shí)間,時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行特別為他們開(kāi)設(shè)了一項(xiàng)專門儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),從42歲到60歲退休前的18年時(shí)間,進(jìn)行專門安排。用1、9、10三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)每邊20年,總計(jì)60年的正方形八陣圖,規(guī)定每?jī)赡昕梢灾r(shí)間一次,直至60歲正常退休,最終返回到1、9、10三個(gè)數(shù)字組成,每邊20年,總計(jì)42年的原點(diǎn)。

      可正是由于圖一和圖二中都有同樣的`1、9、10三個(gè)數(shù)字組成,只是由于排列上有差異而已,加上工作人員操作上的粗心大意,給儲(chǔ)戶輸入的銀行卡里,本應(yīng)為圖一卻成了圖二,真是“差之毫厘,失之千里”,正是由于這個(gè)錯(cuò)誤,至使儲(chǔ)戶的時(shí)間憑空少了18年,直到銀行月終盤點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn),可已經(jīng)在儲(chǔ)戶中造成了很大的恐慌。于是,出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕。

      經(jīng)過(guò)公司董事會(huì)的特別會(huì)議研究,一方面,由銀行出面向儲(chǔ)戶們道歉,并承諾一定把大家丟失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái);另一方面,緊急邀請(qǐng)專家進(jìn)行善后補(bǔ)救,總算把一場(chǎng)風(fēng)波平息下去。

    時(shí)間的作文 篇4

      親愛(ài)的朋友,你是否懷念童年的天真無(wú)邪?你是否懷念少年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮?你是否還記得年少時(shí)那份純真的友誼?

      時(shí)間流逝,歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真,年少卻不失聰慧,莽撞卻不失穩(wěn)妥。但,一轉(zhuǎn)眼,我們都已長(zhǎng)大。

      還記得在五六歲時(shí)因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴,蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著,換來(lái)他們的聲聲贊美么?

      還記得在小學(xué)的時(shí)候和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋,打口袋,玩老鷹捉小雞時(shí)嬉戲的場(chǎng)面么?雖然玩的滿頭大汗,筋疲力盡,連飯都忘記吃了,但那種喜悅是無(wú)法形容的,久違的感覺(jué)已經(jīng)是很難找得到了。

      還記得剛從小學(xué)升入初中時(shí),我們滿懷信心,滿懷憧憬地走出了村莊,來(lái)到了另一所學(xué)校。嶄新的學(xué)校更使我們學(xué)習(xí)熱情高漲。面對(duì)新班級(jí),新老師,新同學(xué)和新的環(huán)境,我們心里都會(huì)有一絲陌生和好奇。我們認(rèn)識(shí)了高中階段要好的朋友,我們慢慢地融入了新班級(jí),我們也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,我們也從羞澀到大方。

      曾經(jīng)的那些純真歲月,曾經(jīng)的操場(chǎng)上嬉戲,曾經(jīng)的.陌生人到熟悉人,都已一去不復(fù)返。

      明日復(fù)明日,明日何其多不知不覺(jué),我們都已長(zhǎng)大。一切都回不去了,再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了,要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,多多利用自己所擁有的時(shí)間。不管前路有多少荊棘,一定要相信自己,時(shí)間會(huì)給你最好的答案。

      時(shí)間是非常頑皮的,它總是不經(jīng)意間偷偷的逃走。花開(kāi)花落,一歲一枯榮,年復(fù)一年,日復(fù)一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時(shí)間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶,必須經(jīng)歷破繭的苦楚。可它并沒(méi)有猶豫,勇敢地展開(kāi)翅膀,最終化為飛蝶。我們也應(yīng)該不懼怕時(shí)間的磨練,展開(kāi)學(xué)習(xí)的翅膀。讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

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