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    世界遺產(chǎn)的作文

    時(shí)間:2024-10-31 11:19:00 [第五單元]世界遺產(chǎn) 我要投稿

    世界遺產(chǎn)的作文常用(6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的世界遺產(chǎn)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    世界遺產(chǎn)的作文常用(6篇)

    世界遺產(chǎn)的作文 篇1

      秦始皇是中國歷史上一位頗負(fù)盛名的皇帝,關(guān)于他的傳說故事有很多很多,其中可以讓我們現(xiàn)代人完美遐想相連接的就要數(shù)秦兵馬俑了。

      秦兵馬俑規(guī)模宏大,它坐落在陜西省西安市臨潼左右三千米處,建于公元前246年至公元前208年,現(xiàn)存墓封土高40米,布局模仿秦朝都城咸陽,共分內(nèi)外兩城,內(nèi)城周長大約2。5千米,外城周長約6.3千米,于1974年被發(fā)現(xiàn),至今已經(jīng)發(fā)掘四個(gè)坑,總面積約2。5萬平方米。

      俑坑中擺放著各式各樣的`兵馬俑,因?yàn)槟昃蔑L(fēng)化,有些兵馬俑已經(jīng)出現(xiàn)肢體殘缺,有些沒有了手臂,有些不見了手中的武器,甚至有的連頭也沒了。立射俑,顧名思義,就是部隊(duì)里的弓箭手,他手持弓箭,搭上利箭,整裝待發(fā)。騎兵俑,站勢端正,正視前方,有萬夫不當(dāng)之勇。跪射俑和立射俑一樣,都是弓箭手,但與立射俑不同的是它單膝跪地,箭指天空,仿佛等將軍一鼓令下就能開箭穿云。將軍俑是整個(gè)作戰(zhàn)部隊(duì)中最顯眼也最有威儀的,它手持寶劍,身披盔甲,目光炯炯閃金光,隨時(shí)發(fā)令出兵。車士俑,它的姿勢與其他俑格外不同,雙腿筆直,手持韁繩,胯下有戰(zhàn)馬,身后是戰(zhàn)甲,沖鋒在前,死傷在后……秦兵馬俑的種類,真是數(shù)上三天三夜都講不完!

      1987年,兵馬俑被列入《世界文化遺產(chǎn)》,也被譽(yù)為“世界八大奇跡之一”,想了解兵馬俑的更多故事,不妨到西安親自感受一下吧!

    世界遺產(chǎn)的作文 篇2

      舉世聞名得長城全長6000多公里,合12000多華里,它被譽(yù)為“萬里長城”,可謂名副其實(shí)。長城初為秦始皇下令修筑,前后共動(dòng)用了幾十萬民工,用39年得時(shí)間才完工。長城得修建,有利于抵御北方匈奴得騷擾,因而保證了那里農(nóng)業(yè)得正常進(jìn)行,對中原一帶得經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要作用。

      遠(yuǎn)望長城,高聳雄偉,蜿蜒萬里,四周被連綿起伏、危峰兀立、高大雄偉得青山環(huán)繞著。在這綠色得海洋中,它猶如一條灰色巨龍,盤繞于峰巒之間。曾有一位南北朝詩人,用這樣得詩句來形容它得險(xiǎn)、長、高:“長城地勢險(xiǎn),萬里與云平”。據(jù)報(bào)載第一次登上月球得美國宇航員說,在太空中望地球,最明顯得建筑物就是長城了。

      長城由磚砌成,城墻高3--5米,墻頭是齒形得,很適合防御敵人。長城上有八大關(guān):山海關(guān)、居庸關(guān)、紫荊關(guān)、雁門關(guān)、娘子關(guān)、偏頭關(guān)、嘉峪關(guān)、玉門關(guān)。其中得山海關(guān)最為有名,它背山面海,處于萬頃波濤、千丈絕壁之間,號(hào)稱“天下第一關(guān)”;山海關(guān)是歷代兵家得必爭之地,明末李自成曾與降清得吳三桂在此酣戰(zhàn)。其次為居庸關(guān),在這個(gè)關(guān)口,成吉思汗曾同金兵刀槍相見。在近代,山海、居庸兩關(guān)腳下得農(nóng)民,也在此奮勇抗擊過八國聯(lián)軍侵略者。20世紀(jì)30年代,手持大刀、長槍得中國健兒曾在這兩關(guān)阻擊過日軍,他們用血肉筑成了保衛(wèi)民族得長城。

      萬里長城是座不朽得奇跡,是中國人民智慧得結(jié)晶,是中華民族悠久歷史得象征,也是中國人民英勇不屈得體現(xiàn)。

    世界遺產(chǎn)的作文 篇3

      尊敬的游客們,您們好,我是你們的導(dǎo)游——盧思琦。今天我要帶你們?nèi)ヒ惶幨澜邕z產(chǎn)——長城。在去長城之前,我先提幾點(diǎn)注意事項(xiàng):1、不可以在城墻上亂涂亂畫;2、不可以隨地吐痰;3不可以大聲喧嘩。好了,現(xiàn)在就跟我一起出發(fā)吧!

      大家看,長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子,垛子上面的方形口子是望口和射口,是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘,每隔三百米就有一座,這樣打仗時(shí)城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

      各位游客,那時(shí)可沒火車,汽車,也沒起重機(jī),這一塊塊有兩三千斤重的.條石以及建筑材料都是靠人力抬上去的,是現(xiàn)代人想都不敢想的壯舉,難怪世界上都公認(rèn)它是一大奇跡!

      游客們,今天我們就抱著“不到長城非好漢”這句話登上了長城。這次的旅游結(jié)束了,希望下次我還能做你們的導(dǎo)游!

    世界遺產(chǎn)的作文 篇4

      世界上有許多奇觀,比如法國的埃菲爾鐵塔,古埃及的金字塔,古羅馬的競技場,但是,我最喜歡我國陜西的兵馬俑。

      我第一次看見兵馬俑時(shí),不解地問解說員叔叔,兵馬俑是用泥捏的'嗎?解說員叔叔笑著向我解釋道:“兵馬俑主要是由黏土做的,但含有一定的氧化硅,氧化鋁和氧化鐵等物質(zhì)”。我恍然大悟。繼續(xù)向后走去,我看見了一輛輛馬車,馬和車做的很仔細(xì),仿佛讓人又看到古代馬車在路上行走時(shí)的景象。一幅戰(zhàn)馬的神情。而車,在門口處,有一個(gè)車夫在駕車,車頂像是一圓盤。整體看,就可以看出歷史久遠(yuǎn)的味道。再繼續(xù)向后走,只見一群群手拿毛和戈的士兵,我不禁睜大了眼睛。這時(shí),叔叔說:“這是步兵兵馬俑,手上的矛和個(gè)戈是古代的主要武器,所以這些兵馬俑之多,也是為了讓秦始皇占領(lǐng)陰間。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      經(jīng)過這次兵馬俑之旅,我明白了中國歷史的博大精深,我也要為祖國的建設(shè)出一份力,讓祖國更加美好。

    世界遺產(chǎn)的作文 篇5

      一、作文目的要求:

      1、本習(xí)作引導(dǎo)學(xué)生把文中的語言或資料中的語言轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的實(shí)用的語言,能夠在習(xí)作中體會(huì)歷史遺產(chǎn)的魅力或感受祖國美好山河的美麗。

      2、寫導(dǎo)游詞要確定重點(diǎn),選有特點(diǎn)或有價(jià)值的內(nèi)容介紹。介紹時(shí)不面面俱到,抓住其特點(diǎn)。

      3、對游客提示參觀游覽的注意事項(xiàng):在游覽時(shí)做一個(gè)文明游客。

      二、作文重難點(diǎn):

      用自己的語言介紹有關(guān)景點(diǎn)。

      三、教法和手段:

      自主學(xué)習(xí),討論交流,相互評價(jià)。

      四、 作前準(zhǔn)備:

      同學(xué)們到各自喜歡的地方去觀光游覽,感知自己喜歡的景物。班集體組織一次游廣場活動(dòng),現(xiàn)場指導(dǎo)觀察景物和感悟景物之特點(diǎn)。

      作文指導(dǎo)步驟:

      第一課時(shí)

      一、 創(chuàng)設(shè)情景

      師:本組課文帶領(lǐng)我們觀賞了我國哪些的世界遺產(chǎn)?,

      生:有氣魄雄偉的長城、美麗的頤和園和規(guī)模宏大的秦兵馬俑。

      師:長城、頤和園、秦兵馬俑給我們留下了深刻印象。今天正好有一批外國游客專門到中國游覽中國的世界遺產(chǎn),我們要成立導(dǎo)游團(tuán)向他們介紹我國的世界遺產(chǎn),大家愿意嗎?(愿意)

      二、審題

      師:今天我們上一節(jié)特殊有趣的作文指導(dǎo)課,請同學(xué)們輕輕地把書翻到97頁,默讀一下本次作文的習(xí)作提示,畫畫習(xí)作范圍和要求。

      1、 學(xué)生默讀提示,動(dòng)手畫出范圍和要求。

      2、 學(xué)生匯報(bào),教師板書:

      范圍:寫導(dǎo)游詞

      要求:①先確定寫什么。

      ②選取有特色的內(nèi)容介紹。

      ③提示游覽的注意事項(xiàng)。

      3、交流

      師:看了課文的介紹,這些景點(diǎn)都非常美麗,真想現(xiàn)在就去游覽觀光。你們喜歡哪個(gè)景點(diǎn)啊?那里有什么特色的內(nèi)容呢?跟你的同桌說一說好嗎?(生進(jìn)行交流)

      三、寫法指導(dǎo)

      師:同學(xué)們,你認(rèn)為要寫好這篇作文可從哪些方面著手呢,請四個(gè)同學(xué)為一組討論一下:(較長時(shí)間交流)生可能這樣回答,師可這樣引導(dǎo):

      生組1:要確定好景點(diǎn)

      師:對,選擇景點(diǎn)是首要任務(wù),在選定好某處景點(diǎn)之后,還應(yīng)收集這個(gè)景點(diǎn)的資料。以免寫時(shí)空洞無物,或張冠李戴。所引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實(shí),不能道聽途說、添枝加葉。當(dāng)然,涉及到的一些故事、傳說、笑話,可以另當(dāng)別論。

      生組2:結(jié)構(gòu)清楚,寫有條理。

      師:導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容,一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。其中分述部分是導(dǎo)游詞的重點(diǎn),要按游覽順序,對所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說,才能使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光,領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。在游覽結(jié)束后,應(yīng)對游覽的內(nèi)容做一小結(jié),并向游客表示感謝和告別。

      生組3:寫導(dǎo)游詞語言要生動(dòng)。

      師:寫導(dǎo)游詞生動(dòng)、有趣,定會(huì)令游客嘖嘖贊嘆、笑聲不喋,消除旅途的疲勞和困頓,不是嗎?請欣賞:

      大家看,這就是舉世聞名的秦兵馬俑。瞧這位,頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何戰(zhàn)勝敵人;再看這一位,目光炯炯,神態(tài)莊重,分明在暗下決心,誓為統(tǒng)一天下而戰(zhàn);再看他,緊握雙拳,待命出征啊,快來看看這位戰(zhàn)士,雙眼凝視遠(yuǎn)方,像不像在思念家鄉(xiāng)的親人?走近一點(diǎn),來,小朋友,有沒有聽到他輕微的呼吸聲?

      師:另外,寫導(dǎo)游詞時(shí),風(fēng)景是可以直接看到的,而景點(diǎn)名稱的由來,風(fēng)景背后的神話、傳說、故事等等,卻鮮為人知。因此,在導(dǎo)游詞中加入這些內(nèi)容,也能增加旅游的`神秘感。

      四、閱讀范文,借鑒寫法。

      師:其實(shí)做個(gè)導(dǎo)游員沒那么簡單,他要在帶領(lǐng)游人觀景時(shí),向游客解釋、介紹這個(gè)景點(diǎn)的地理位置啊,有什么傳說啊等等,我們現(xiàn)在來欣賞一篇導(dǎo)游詞。出示小黑板:

      頤和園導(dǎo)游詞

      各位游客,大家好!

      今天由我?guī)Т蠹胰ケ本╊U和園游玩。我姓顏,大家可以叫我顏導(dǎo)。我們馬上要去頤和園的長廊。

      這就是頤和園的長廊,這條長廊有七百米長,大家可以慢慢游賞。大家看一看橫梁上的畫,如果仔細(xì)看這些畫就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有相同的畫吧。這條長廊有273間房,每間的邊上都栽著各種各樣的花木,大家聞著花的清香和昆明湖上吹來的微風(fēng),是否覺得是人間天堂呢?

      我們現(xiàn)在萬壽山腳下,請大家抬頭看上面,大家會(huì)看到一座八角寶塔形狀的三層建筑物,那就是佛香閣,下面的宮殿是排云殿,這兩個(gè)宮殿上都鋪有琉璃瓦,這些琉璃瓦因?yàn)榭梢苑垂猓蚤W閃發(fā)亮。如果大家有興趣,想看到頤和園的大半部景色,可以去萬壽山上鳥瞰,我們馬上集合。

      我們眼前的湖是昆明湖,大家看,兩岸和岸邊上會(huì)有一些多種多樣的石橋和柳樹,是的,這里的景色很美,環(huán)境也很好。我們現(xiàn)在要走過那石橋到湖心島上去玩,請大家快點(diǎn)跟上。我們走的這石橋下面有十七個(gè)橋洞,所以叫十七孔橋。大家看兩旁的石柱,如果仔細(xì)端詳,你就發(fā)現(xiàn)雕刻出的小獅子沒有一模一樣的。現(xiàn)在我們來到的地方就是湖心島。大家可以在島上游玩,可以去島上的宮殿參觀。

      今天的游玩就到這里,希望大家再到這美麗的北京頤和園游玩。

      五、 學(xué)生自主完成習(xí)作

      1、師:同學(xué)們,拿起筆,寫下你獨(dú)具魅力的導(dǎo)游詞,并用你生動(dòng)的講解,向人們展示祖國優(yōu)秀的世界自然、文化遺產(chǎn)吧。相信這些自然文化景觀定會(huì)因?yàn)槟愕慕庹f,更加綻放異彩,妙趣橫生。

      2、模擬講解,展示習(xí)作的成果

      1、指定二至四名同學(xué),宣讀導(dǎo)游詞,進(jìn)行模擬講解,根據(jù)游客意見共同修改與完善。

    世界遺產(chǎn)的作文 篇6

      北京故宮建筑群金碧輝煌、布局嚴(yán)謹(jǐn),它能夠讓人們深深地感受到中國悠久的歷史和勞動(dòng)人民的智慧。北京故宮占地72萬平方米,房屋9000余間,建筑面積約15萬平方米,為一長方形城池,四角矗立著風(fēng)格綺麗的角樓,墻外有52米寬的.護(hù)城河環(huán)繞,形成一個(gè)壁壘森嚴(yán)的城堡。它集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格,堪稱中國古代建筑藝術(shù)的精華。

      北京故宮四四方方,共有四個(gè)大門,正門名為午門,東門名為東華門,西門名為西華門,北門名為神武門。我查看了故宮的全景圖,發(fā)現(xiàn)故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。外朝與內(nèi)廷的建筑風(fēng)格迥然不同。外朝以太和殿、中和殿、保和殿為中心,是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方;內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心,是封建皇帝與后妃居住之所。

      太和殿俗稱金鑾殿,在故宮的中心部位,是故宮三大殿之一,建在高約5米的漢白玉臺(tái)基上。乾清宮在故宮內(nèi)廷最前面,清康熙年前這里是皇帝居住和處理政務(wù)之處。清雍正年后移居養(yǎng)心殿,但仍在此批閱奏章,選派官吏和召見大臣。北京故宮,是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑,有著獨(dú)具特色的宮殿建筑和珍貴的歷史文物,難怪享譽(yù)華夏,蜚聲世界。

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