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    付出與收獲作文

    時間:2021-04-27 17:40:09 收獲 我要投稿

    【精】付出與收獲作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的付出與收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精】付出與收獲作文

    付出與收獲作文1

      近一段時間,心中總涌動著莫名的感動!有付出就有收獲。我曾經(jīng)否認過這句話,也不止一次對我的這幫孩子說過。我知道我曾有過是最消極最泄氣的一種觀點。也許是我太急于求成,太不善于發(fā)現(xiàn)吧。然而近幾天,我不再如從前那樣對他們失望了。那一天,好想流淚。在一次作文課上,我對他們說了一段比較沉重的話,就是讓他們寫最后一次作文。教室里出奇的靜,同學們誰也沒有說話,空氣里有點窒息。他們在用心地沙沙地寫著。我也在寫,只是好難受。后來我看到了他們的作文,一篇篇一句句。我知道那是一顆顆火熱的心在傾訴,在流淚。讀過那些語言,我的心被震撼了。我的學生不是沒有感情,只是我沒給他們向我傾訴的機會。我關(guān)注他們,關(guān)注每一個孩子的成長。只是我的嚴肅令他們不敢靠近我。可是令我想不到的是,在他們的內(nèi)心處,真的把我當成了最親最親的人。有好幾位同學把他們的秘密,對媽媽都不愿講的話,卻向我傾訴。這真的讓我感動。那一句句飽蘸淚水的傾訴,讓我痛著并快樂著,也讓我感動著。

      有付出有收獲,兩年來,我的付出沒有白費。雖然有些學生的成績我已盡力卻仍不盡人意,但是我卻看到了他們多方面的轉(zhuǎn)變。班里愛打架的雙胞胎,我好久沒見他們發(fā)生沖突了!愛惹是生非的那個”小霸王“,好長時間都變得沉默了,不再惹事了:特別是近一段時間的復(fù)習,一次次的測試,他們每次的成績都會讓我感到欣慰,有些學生的一次次進步,讓我感到震驚。特別是被班里被同學們稱為“小不點”的小男孩,前段時間還見他不在再自信,不敢面對我,也許是因那次我家訪的緣故吧!現(xiàn)在,他的成績卻一次次名列班里第一名。真讓人刮目相看。他用實際行動證明了他自己立下的誓言,那就是在本學期的最后一段時間給老師同學們留下好印象。進步最快的還有很多,我知道孩子們的心已漸漸步入正規(guī)的航道。

      也許這就是上天的一份眷顧吧!我發(fā)現(xiàn)我與他們已建立了很深的感情,只是我自己不知道而已!當我意識到:當有一天,這一幫淘氣的孩子也會離開我的時候,我也會那么難過。于是一種留戀與不舍涌在心頭。如果真有再見那天,熟悉的教室將會空無一人;如果真有再見那天,他們的面容將再不會出現(xiàn);如果真有再見那天,我真的不敢想象。

      也許還會有一年的緣分,也許未來無法預(yù)料。但我會珍惜,我相信他們也會珍惜!我知道,在他們的小學時光中,沒有幾位老師能在他們身邊停留太久的時間,而我們卻一起度過了兩年的時光。

      也許這就是緣分,曾生氣過,曾心痛過。曾一起度過每一個難忘的課堂,曾一起歡笑一起流淚過。這一切我應(yīng)該感謝他們,他們的另類,對我來說就是一種挑戰(zhàn),他們的進步就是我的成功。

      我深深地知道:付出的雖是點點滴滴,收獲的卻是永遠永遠。

    付出與收獲作文2

      付出就像一粒種子,所有收獲的果實都來源于付出。

      上個星期,英語老師告訴我們下個星期五要進行單詞大比拼。總共100個單詞,33個附加單詞。同學們聽后,頓時發(fā)出一陣陣唉聲嘆氣的聲音。我卻暗暗竊喜:聽寫單詞是我的拿手好戲,這幾天回去把我記得不熟的單詞再好好記記,我還怕什么?

      但是,事實卻不遵從我的想法。這幾天老師布置的作業(yè)特別多,等我寫完作業(yè)就不早了,一天下來也沒多長時間背單詞。我自己也焦慮起來:沒時間背單詞,聽寫的時候怎么辦呀!

      轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,到了單詞比拼的時候,緊張不請自來。從老師發(fā)卷那一刻起,我的心就怦怦直跳,像是下一秒就會從嗓子眼兒里蹦出來一樣。

      當成績出來后,我急忙打開卷子。我的心好像蒙上了一層灰——錯了21個單詞!唉!都怪我沒好好去背單詞。

      看來,一切事情都得肯付出,才有收獲。如果,你付出得多,收獲自然也多。如果,你付出得少,收獲的必定也少。

    付出與收獲作文3

      科學家愛因斯坦曾經(jīng)提醒我們:“請記住,人是為別人而生存的。我們的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人的勞動,我們必須以同樣的分量來報償我們所領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受著的東西。”

      一個人如果只考慮自己的利益,只知道接受,而在接受之后不懂得付出,結(jié)局將是讓人難以忍受的。

      就像耕作一樣,播種、插秧與除草,每一個栽培的動作,農(nóng)夫們都必須盡心盡力地付出,在秋收時間尚未來到前,他們都明白,唯有努力付出才會有豐碩的收獲。

      巴勒斯坦境內(nèi),有兩個名為“海”的湖泊,這兩個著名的湖泊各有各的特色。

      其中一個叫“加黎利海”,是一個很大的湖泊,水質(zhì)清澈甘甜,可以供人們飲用,因為湖底清澈無比,連魚兒們在水中悠游的景象也清晰可見,而附近的居民更是喜歡到此處游泳和嬉戲。

      加黎利海的四周全是綠意盎然的田園景觀,因為環(huán)境清幽,許多人將他們的住宅與別墅建在湖邊,享受這個有如仙境的美麗景致。

      另一個名為“死海”,也是個湖泊,然而,正如其名,水是堿的而且有種怪味道,不僅人們不敢拿來飲用,連魚兒也無法在這個湖泊中生存。

      在它的岸邊,連株小草都無法生長,更別提人們選擇在這里居住了。

      令人好奇的是,這兩個湖泊其實同出于一個源頭。

      后來人們發(fā)現(xiàn),它們會有這么大的不同,是因為“一個有‘接受’也有‘付出’;另一個則是,‘接受’后便‘存留’起來”。

      原來,在加黎利海里,有入口也有出口,當約旦河水流入加黎利海之后,水會繼續(xù)流出去,如此一來,水流不僅生生不息,也會不斷地循環(huán)更換,水質(zhì)自然清澈干凈了。

      至于死海則只有入口沒有出口,當約旦河水流入之后,水就被完全封鎖在死海里。于是,在這個只進不出的湖泊中,所有的污水或廢水也全都匯聚在這里,因為只知自私地保留己用,最后的結(jié)果便如它的名字,成為沒有人愿意親近的死海。

      因為肯付出,加黎利海的收獲,正是干凈的湖水與熱鬧的人潮,它就像辛勤耕作的農(nóng)夫,天天耕耘,努力付出,自然會得到應(yīng)有的成果。

      至于一味地接受而沒有付出的死海,結(jié)果則是貧瘠與足跡罕至。它就如一個不問付出只問收獲的農(nóng)夫,撒下種子之后,便任由秧苗生長,即使雜草叢生、土壤干涸也置之不理,那么到了秋收時節(jié),他又怎么能看見豐收的景象呢?

      有付出才會有收獲,唯有不斷流動更替的水才會充滿氧氣,如此魚兒們才會有舒適的生存空間,為湖泊增添生命活力。

      有舍才會有得,只要不吝于付出,在付出的同時,我們便能騰出新的空間,容納新的機會。

    付出與收獲作文4

      今天星期五我們周考考試卷子發(fā)下來了。

      王老師抱著一大摞卷子進了班。王老師把卷子放在講桌上,然后對著我們說:“這次考試呢,考的很不理想,上周考試查多了,只有一個不及格,考了30多分。這次竟然有很多個不及格,比起來上次考試,本次周考真是一塌糊涂,可見本周你們都沒有好好學。”

      聽了王老師的話,我的心里不由得納悶、犯嘀咕,就不由得像一塊大石頭從高高的山頂上一下子掉到了谷底,心潮澎湃,緊張的很,心里想,我也能力呀,怎么--------?不由的嘴里直念叨著:“保佑我,如果這次考的不好,沒事,下次加油!”我心里想著?當王老師讀到我的名字時,‘王心鈺’三個字特別加重了語氣,我的心不由得‘咯噔’了一下,因為考試加重學生的名字,一般都是表現(xiàn)不好的,誰知老師說:“王心鈺,100分。”我美滋滋地拿著卷子,旁邊同學們都向我投來了贊許的目光。這時,我的心情不由得高興起來,就像一個氣球,從谷底飄向上了山頂,有一種飄飄然的感覺。

      我心里想著,美著,覺得爸爸經(jīng)常對我說的梅花香自苦寒來,的含義了,這才是有付出才會有收獲,相信只要自己努力我會有更大進步的。

    付出與收獲作文5

      舍得舍得,有舍才有得。這句話是說,凡事不要舍不得,“舊的不去,新的不來”,有失必有得。許多舍與得的故事發(fā)生在我的生活周遭,如何“取”“舍”端看個人的選擇。

      對于舍與得,我有親身的體驗。本來我有兩部二手自行車,一臺是表哥小時候騎過的,另一臺是堂姐留下來給我的,這兩部車陪我度過許多歡樂而美好的時光。但隨著我漸漸長大,不管是哪一輛都變得不好騎了,所以媽媽另外又幫我買了一部新的自行車。這時剛好媽媽朋友的兩個小孩要學騎車卻沒有車子可以練習,所以我就將那兩臺車都送給他們。把車子送走的那天,我心中原本充斥著一種失落感,既是依依不舍,也是懷念過往。不過轉(zhuǎn)念一想,那兩臺車子不也是別人送我的嗎?我把車子再轉(zhuǎn)送給別人,就是把這份愛物惜福的善意傳承下去了!這么一想通,便讓我的情緒由難過而變成開心了!也希望我的“舍”與他們的“得”,能再延續(xù)并創(chuàng)造更多快樂的回憶。

      伊索寓言里有一個故事叫螞蟻與蟋蟀,大意是說,炎炎夏日,蟋蟀唱歌跳舞,嘲笑一旁努力工作的螞蟻:“距離冬天還早呢!何必現(xiàn)在儲糧,犧牲這大好時光?”螞蟻卻說:“等到冬天時,你想儲糧也來不及了!我勸你也跟我們一樣趕快準備吧!”但蟋蟀不聽勸告,依然故我。冬天一到,沒有儲糧的蟋蟀就嘗到了饑餓的滋味。故事中的螞蟻舍去夏天玩樂的時間,每天辛勤的覓食,得到的是冬天有足夠的糧食,不用擔心挨餓。有時候,表面上看起來失去很多東西,但其實隱藏在背后的,是另一種的獲得。我很欽佩故事中的螞蟻,它們的“先苦后甘”是值得好好學習的範例!

      我的媽媽在學校當志愿者,每周三她都會到圖書館幫忙小朋友們借還書,并在我們上課的時候,把下課時被小朋友弄亂的書籍歸位,有時還要將破損的書用膠帶黏好,或是用電腦登錄新書的資料并貼上標籤,還要幫小朋友補辦遺失的借書證,或是拿閱讀紀錄單、整理班級共讀書等等,常讓她們忙得不可開交。此外,媽媽每周也有兩個早上會幫課業(yè)較落后的學生進行補救教學,協(xié)助他們更了解上課的內(nèi)容。媽媽說當志愿者雖然付出許多時間和精力,但是當看到小朋友的學習有些許的進步,或是專注的閱讀書本而流露出津津有味的神情時,她就會感到很高興、很欣慰,學生們的熱情也讓她感覺十分貼心。許多志愿者無私的付出心血和勞力,或許有人認為他們很呆,但他們得到心靈的.充實和滿足,那是用再多金錢也買不到的無價之寶。

      “施比受更有福”,當你分享了東西以后,往往會發(fā)現(xiàn)自己得到的更多。一時的舍去,或許不代表永久的失去,要“舍”或是要“得”,就看個人的選擇;但是做出決定以后,必須要為自己的決定負責!

    付出與收獲作文6

      我問媽媽:“收獲是什么?”媽媽說:“收獲就是春天的喜雨,是夏天的清風,是秋天的碩果,是冬天的驕陽。會給我們帶來快樂和幸福。”我又問媽媽:“付出呢?”媽媽說:“付出是春天的播種,是夏天的辛勤勞動,是秋天的汗水,是冬天的耕耘。是我們獲得收獲的必經(jīng)之路。”

      聽媽媽這樣說,我心中納悶了。難道付出和收獲是成正比的嗎?記得上次期末考試,我和媽媽打賭,我數(shù)學考試考第一名回家。為了這個賭約,我每天都認真的復(fù)習,不停的背誦公式,做不同的題型,天天做練習題。可是,事與愿違,成績出來一看,我比第一名少了5分。我傷心極了。為什么我這樣努力,但確沒有收獲成功呢?媽媽看著我,笑呵呵的說:“寶貝,收獲和付出不一定會成正比。但是,只要你認真的付出了,就會有收獲。”回想一下,我雖然沒有拿到第一名,但是我可以拍著胸脯說,我學到了很多的數(shù)學知識。這就是我的——收獲。

      我堅信:“一分耕耘,一分收獲。”。只要我們認真的付出,全力以赴,對自己做的每一件事都無怨無悔,處處都會充滿著收獲的喜悅。

    付出與收獲作文7

      新的一個學期,我將要迎來拉丁爵士舞的八級考驗。考驗里增加了許多新的動作:扭、轉(zhuǎn)、拉伸、大跳……尤其是一些高難度的動作之間還要進行連接,想想就覺難啊!

      想當初考七級時,我都費了九牛二虎之力才勉強通過,現(xiàn)在這八級比七級難度提升這么多,到底還要不要學呢?我的心里直打鼓:學吧,不知道自己是不是那塊好“料子”;不學吧,那4年來的努力全部白白泡湯,著實心有不甘。最終,我還是下定決心,為了自己的夢想,堅持下去!

      第一節(jié)課開始了,我?guī)еo張的心情走向教室。一路上,我的腳似被綁了千斤重的沙袋,每走一步都感覺要耗費很多的力氣。進到教室里,看到了許多老同學,我的心情才稍好緩和了一些。溫老師來了,她先給我開導,然后帶我們熱身,教了幾個經(jīng)常出現(xiàn)的看似簡單又很靈活的動作。最后,我們學了一個動作——“斯特里亞”,可學了大半天還覺得很別扭。老師“威脅”說:“只有練好這個動作,才能休息!”結(jié)果,其他組的同學都休息了,我們組卻由于受我的拖累,一直不能休息。

      第一節(jié)課終于結(jié)束了,我拖著疲倦的身軀回到了家,感覺自己全身上下都沒有一處是好的,不是胳膊酸就是腿痛,腰也直不起來了。我懶懶地臥在床上,休息了半天都沒恢復(fù)過來。

      晚上,老師還把“大跳”動作的視頻發(fā)在群里,讓我們自己在家練習。我開始還不敢跳,后來咬緊牙關(guān)跳了一下,可是腿卻打不開。后來我的膽子慢慢大了,奮力一跳,竟然成功了,這讓我興奮不已,媽媽看到了這一幕也很開心。

      又到了學跳舞的日子,我興沖沖地向老師展示自己的舞蹈和大跳技巧,滿心期望著能獲得老師的贊賞和肯定。誰知,溫老師輕輕地撫摸著我滿頭大汗的臉,笑著對我說:“霏霏,我知道你在家里一定有練習,但你的基礎(chǔ)還不夠好,仍需要繼續(xù)努力哦!”聽了老師的話,我的情緒一下子就跌倒了谷底,眼淚也在眼眶里不停打轉(zhuǎn)……但是,我的內(nèi)心蹦出一個堅定的聲音:不能放棄,一定要堅持練下去,總會成功的!

      于是,從那天起,我愈發(fā)勤奮努力地練習,對老師教的每一個動作都精益求精,盡情地在舞蹈練習中揮灑著汗水……

      終于,八級考試的那一天到來了,我懷著緊張的心情站上了舞臺。考試結(jié)果出來了,真沒想到,我竟然成功地通過了測試,還取得了非常優(yōu)異的成績。這一刻,我突然明白了:只要肯付出,必然有收獲!

    付出與收獲作文8

      今天,我們晨刊小記者游覽了龍山風景區(qū),知道了韓金來的事跡……

      是他,將一片窮山惡水變成了遠近聞名的國家3A級風景區(qū)。30多年前,他出去闖蕩,富起來了,但他毅然回到龍山,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改造龍山,讓鄉(xiāng)親們都富起來。剛開始改造龍山時,是異常艱難的。那樹,是他和村民一棵一棵地扛上去的;那水,是他和村民一桶一桶地抬上去的;那花,是他和村民一株一株地種上去的。為此,他不知道灑下了多少汗水。

      但是有付出就會有收獲。今天來到龍山,美麗的風景令我們陶醉;清新的茶香令我們癡迷。他說:“創(chuàng)造財富只是成功了一半,只有用財富為社會、為人民做點貢獻,經(jīng)營起來才有公心,生活起來才能舒心,遇見父老鄉(xiāng)親才能寬心。"這句話深深地打動了我,我崇拜他。

      是他的付出,換來了今天的輝煌,我永遠會記得他,我也永遠牢記,只有付出,才會有收獲。

    付出與收獲作文9

      為什么付出了沒有回報?是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠,便不愿將幸運之星賜給她嗎?

      那我到底付出了什么呢?每天6點準時起床,為的是不遲到,然后上那么一節(jié)早自習。上物理課時,因為太難了,有些聽不懂,有時心里打著退堂鼓,但仍堅持下來,為的是物理考試后,成績能夠見人。下課了,放棄了玩的時間,而在拼命寫作業(yè),為的是能在晚上輕松一些。

      或許,我付出的還不夠,那我還應(yīng)該付出些什么呢?是多做些練習題,少看些電視;多背些課內(nèi)知識,少看些課外書。不過這里我想提出我的觀點:多做些練習題有什么用?胡亂地抓起作業(yè)就做,不管這對我有沒有用,我想這樣就達不到我原本的目的了,只要多做些中考高頻題和一些易錯題,依然可以獲取到一樣的知識,并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內(nèi)知識,寫出一篇文章是很難的,所以我應(yīng)需全面發(fā)展,不應(yīng)單方面付出,就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣,只要將自己的工作都做完做好,就可以得到回報。

      回望過去,我發(fā)現(xiàn)我雖然做完了,但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。

    付出與收獲作文10

      大家長大成人,一定會有個過程,有甜苦,有喜憂,我來說說我的成長故事吧!

      一次,我在學畫畫,老爸急匆匆地跑去報名,我見了,迷惑不解,便去尋問,才得到消息,差點把我嚇個半死,原來老爸去給我報了美術(shù)八級晉級考試,而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情,還慫恿我說:“加油!一定要考過!”這下,我的壓力比一百座五指山還重!

      每天,我做完作業(yè),就進行兩個小時的畫畫練習,我就像困在籠子里的野獸一樣不耐煩!

      日子就這樣一天天過去,考級一下子就來臨了。那天,我?guī)еぞ吆鸵烟缴ぷ友鄣男淖哌M教室坐下,等待開始考級。

      監(jiān)考老師給我們發(fā)了紙后,說:“開始作畫!”教室里鴉雀無聲,只有鉛筆在紙上畫畫的聲音。我一點點,小心翼翼地把蘋果的形狀畫好了,再用木炭筆,看準陰影部分,由重到輕這樣排調(diào)子,我開始把外形加細致。這時,我腦海里浮現(xiàn)出在練習時我常常把底部畫斜,如果這次這樣,一切將前功盡棄,我拿筆,再用另一只筆靠住底部,慢慢地畫過來,一個有模有樣的蘋果出現(xiàn)在我眼前。我興奮不已。下午也經(jīng)過一些坎坷,不過畫得栩栩如生。

      開學了,李老師念了一些同學考過了八級,突然說:“蔣承迅也成功考過八級!”別提我心里有多高興了!

      不過,可要記住哦:“有付出,就有收獲!”

    付出與收獲作文11

      人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。

      我知道,做每件事情其實都不簡單,玩也在內(nèi)。我記得有一位老師曾對我說過:“因為你還不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候,也希望得到優(yōu)異的成績,但自己卻沒有努力學習。但我在上學期的學習中,努力、堅持和付出,終于得到了收獲。我和丁菁雯全班并列第一,這是我上三年級以后第一次考第一,可我一點也不奇怪,因為我努力了。每天晚上都認真完成作業(yè),對待每一件事都細心。這才是真正的“種瓜得瓜,種豆得豆。”

      新的一年,全新的學期,多多付出。只有這樣,我才能收獲上天賜給我的果實。我也感謝自己,能讓我考優(yōu)異的成績。

      要想收獲,就注定要付出。沒有付出,就不要怪做不好,因為,這是自己掌握的事情。如果不付出,就不要責怪自己了,世界上根本沒有賣后悔藥的。

    付出與收獲作文12

      收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉(zhuǎn)念一想:咦!不對噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一,我們才有今日和諧的社會,而你,我付出了什么?又收獲了什么?

      你婉轉(zhuǎn)一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個個大紅鴨蛋,這時的你,竟像一個小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

      而我,付出了學而不厭,卻收獲了滿城的“風雨”謠言,難道付出并不是必須會有收獲?播種并不是必須有有果實嗎?

      不!我堅信,付出必須有收獲,播種必須有果實,,人是這收獲的好與壞,多與少,果實的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自我以往努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自我以往擁有過,何必在意好壞呢?只在自我以往盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

      付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀原因,不要去推卸職責,勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實,人偶爾也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記住:僅有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事。

      收獲與付出原本就是一對反義詞,但轉(zhuǎn)念一想:咦!不對噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一,我們才有今日和諧的社會,而你,我付出了什么?又收獲了什么?

      你婉轉(zhuǎn)一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個個大紅鴨蛋,這時的你,竟像一個小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

      而我,付出了學而不厭,卻收獲了滿城的“風雨”謠言,難道付出并不是必須會有收獲?播種并不是必須有有果實嗎?

      不!我堅信,付出必須有收獲,播種必須有果實,,人是這收獲的好與壞,多與少,果實的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自我以往努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自我以往擁有過,何必在意好壞呢?只在自我以往盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

      付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自我,不要去找客觀原因,不要去推卸職責,勇敢地應(yīng)對現(xiàn)實,人偶爾也是會出錯的,不用畏懼,以后再努力,記住:僅有付出才能收獲,沒有不勞而獲的美差事。

    付出與收獲作文13

      這個國慶節(jié),我們?nèi)チ藣I綅u。一到那里,我就看見了奇形怪狀的大山,爸爸興奮地說:比一比哪座山最高?我指了指第三座山說:這座山最高。那我們就去爬這座山,那里的風景一定美得讓我們無法用語言形容。我信心十足地回答:好的。

      我們翻過了兩座山,第三座就是最高的山了,我自言自語地說:加油!加油!這座山非常難爬,兩旁全都是草,而且沒有臺階,都是坑坑洼洼的黃土,如果掉下去就不得了了。我摔倒過好幾次,但我不氣餒,因為有付出才能有非常美的風景看。天氣越來越冷,山路越來越難爬,我冒著嚴寒,爬呀爬,終于,我們爬到了山頂。這時我感覺我的手冷冰冰的,我的兩條腿都軟了,但是,我欣賞到了我從來沒見過的風景。有連綿起伏的大山,碧藍碧藍的天空和大海,清澈見底的小天湖和大天湖,遠處還有美麗的夕陽。咔擦咔擦,爸爸把這些美景都拍到照相機上。

      媽媽笑著說:你能爬上這么高的山,我要獎勵你。我問:什么獎勵?就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。我們都笑了。

      有付出才有收獲,只有努力爬到最高峰才能看到最美的風景!

    付出與收獲作文14

      小時候聽過一個故事講的是一個冬天,一個賣包子和一個買被子的同到一座破廟中多避風雨。天晚了,賣包子的很冷,買被子得很餓,但他們相信對方會有求于自己,所以誰也不先開口。

      過了一會兒,賣包子的說:“吃一個包子。”買被子的說:“蓋上條被子。”

      又過了一會兒,賣包子的說:“再吃個包子。”買被子的說:“再蓋上條被子。”

      就這樣,賣包子的一個接一個吃包子,買被子的一條接一條蓋被子,誰也不愿向?qū)Ψ饺ブ5阶詈螅u包子的凍死了,買被子的餓死了。

      吝嗇。不肯付出,是人生一大敵人。自我欣賞的結(jié)果,必然使我自我封閉給別人一條路,也等于給自己一條路;給別人一個機會,也等于給自己一個機會。

      我若敬人,人便敬我;我若愛人,人便愛我;我若予人,人便予我。兩人僵持到死,不是不肯付出包子和被子,而是不肯付出一點求人的尊嚴,最后只能一個凍死,一個餓死。

      只有給予和付出,人才能達到最高境界。

    付出與收獲作文15

      “哇!今天的天氣可真好呀!”妹妹高興地拍著小手說。每當我看到妹妹的雀躍歡呼,就不由自主地想起去年夏天去果園摘果子的事。

      記得去年暑假,我陪同妹妹到鄉(xiāng)下姨奶奶家去玩。一天中午,吃過午飯,姨奶奶見我和妹妹閑得沒事干,便說:“等姨奶奶干完地里的活,帶你們?nèi)ス麍@摘果子好嗎?”因為我和妹妹從小生活在城市里,沒有摘過果子,所以感到很新鮮,便說:“OK。”

      在去果園的路上,我心里暗暗地想:我從來沒有摘過果子,終于現(xiàn)在有機會了,我馬上就可以體會到親手采摘果實的樂趣了。我們大約走了一里路,果園就到了。只見果園旁邊圍起了一道結(jié)實的木柵欄,果園里,根深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐實的果子,一股沁人心脾的香味,使人饞涎欲滴。我跑向了一棵果樹,踩著一個小板凳吃力地摘了一個桃子,沉浸在親自采摘果子的歡愉中……我籃子里的桃子越來越多了,等到籃子滿了,我已經(jīng)累得滿頭大汗、筋疲力盡了。

      雖然摘果子很累,但我體會到了親自采摘果實的樂趣。通過這次勞動,我懂得了:有付出就會有收獲。

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