【推薦】感悟收獲作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的感悟收獲作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟收獲作文 篇1
歲月的墻紙一層層剝落,我將記憶流轉(zhuǎn)在這漫長(zhǎng)的歲月中,品嘗著酸甜苦辣,品味著生活中的那些收獲。那些在記憶盒中珍藏的收獲背后,隱藏著許許多多的故事,讓我知道每份收獲的來(lái)之不易,讓我明白那些收獲中的心酸與快樂(lè)。
人的一生中記憶就像秋天的落葉,不斷散發(fā)著成長(zhǎng)的韻味,這之間幼稚與成熟往往只隔著一條界線,可是跨過(guò)去面臨著困難,面臨著要勇敢面對(duì)、不再逃避,面臨著去接受并付出,這之后便是豐收之季。也許挫折才能使我們塑造崇高的.靈魂,磨礪成長(zhǎng)的意志,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,在面對(duì)燈光閃爍的世界時(shí)會(huì)迷茫,在面對(duì)物欲橫流的社會(huì)時(shí)會(huì)墮落,朝霞從此褪色,人生從此暗淡,所以,挫折是人生中最好的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而改變,挫折會(huì)存在我們內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都彌足珍貴。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多的人生哲理:我們收獲親情,助我們成長(zhǎng),收獲友情,伴我們成長(zhǎng),收獲教誨,教我們成長(zhǎng)。我也明白了“少壯不努力,老大徒傷悲。”明白了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”所以,當(dāng)早晨上學(xué)時(shí)我是帶著“爭(zhēng)分奪秒,分秒必爭(zhēng)”的心態(tài)去學(xué)習(xí)的,在晨跑時(shí),我是帶著“跑掉不甘,跑掉成長(zhǎng)中的煩惱,跑掉挫折帶給我的悲觀心理”去進(jìn)行的。
往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過(guò)往歲月留痕。流走的年華告訴我,前方的荊棘不會(huì)減少。面對(duì)旅途的坎坷,我自憐自愛(ài),自由成長(zhǎng),從不言痛,從不放棄。回首過(guò)去,我越來(lái)越相信,忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦,奔波是一種快樂(lè),讓我們真實(shí)地感受生活,疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。創(chuàng)造美好的代價(jià)是失望、努力以及毅力,首先是疼痛,然后才是歡樂(lè)。
以前總是想:“要是長(zhǎng)大了該多好!”這也許是兒時(shí)最簡(jiǎn)單的一個(gè)夢(mèng)想,如今已不再遙遠(yuǎn),可又不再希望實(shí)現(xiàn)了,這使得我們承載著一個(gè)更偉大的夢(mèng)想,在這句“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”中,在這青春歲月中,在這一生中最清醒的時(shí)光中,奮發(fā)努力,去圓我們偉大的夢(mèng),去造就一個(gè)個(gè)成功的自我。
感悟收獲作文 篇2
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了。回首三年前剛進(jìn)翠苑二小時(shí)對(duì)校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(zhǎng)。
不知從何時(shí)開(kāi)始,再也不用老師的提醒,自覺(jué)打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌、文明用餐,自覺(jué)有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉;再也不用爸媽的叮嚀,自己洗漱穿衣、整理書(shū)房、系鞋帶打雨傘;自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開(kāi)始,爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書(shū)、彈琴,還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)商品。
生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣;早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長(zhǎng)、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步,還成為了班級(jí)里的小干部,成為了老師的小助手,每次其中競(jìng)賽都能得獎(jiǎng),還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。
其實(shí),我的進(jìn)步可多呢。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通,為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品,尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然,我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要,譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等,我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下,在我們?nèi)昙?jí)(4)班這個(gè)積極向上的集體感染下,接下來(lái)我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高,感悟生活、享受成長(zhǎng)。
感悟收獲作文 篇3
在人生中,我們總會(huì)有許許多多的“第一次”。也正是那許許多多的“第一次”,陪伴著我們成長(zhǎng),陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。
那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁,媽媽告訴我今天要包湯圓。包湯圓?我可從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)呢!
我興奮極了,早早地洗干凈手,一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡,一邊看著爸爸揉面團(tuán)。終于,一切準(zhǔn)備就緒,我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場(chǎng)吧!
然而,事與愿違。我把面皮攤在手上,鏟了一大團(tuán)餡,剛想包起來(lái),面皮就裂開(kāi)了。它黏乎乎地粘在我的手上,我只好抖掉餡,狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。等我回到桌邊時(shí),爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了,粒粒又大又圓,像個(gè)肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教經(jīng)驗(yàn)。媽媽認(rèn)真地說(shuō):“你可以先抹一些糯米粉在手上,這樣皮兒就不會(huì)粘手,色澤還要光亮些。還有啊,餡要拿少點(diǎn)兒,不然皮會(huì)包不住餡,也會(huì)裂開(kāi)。”
我琢磨研究了媽媽的話,又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮仍舊會(huì)破,餡不是拿多了,就是少了,但是幾次之后,我總算有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。我依然努力著,到最后,我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛(ài)的動(dòng)物呢!
第二天,我起了個(gè)大早,頂著刺骨的寒風(fēng),品嘗著不知為何比平時(shí)美味多了的湯圓,心里暖融融的。
從這個(gè)難忘的“第一次”中,我終于深刻地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用。
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