【精選】收獲作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的收獲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
我有一個死對頭一一呂一軍。平時,應(yīng)該說是每時每刻,我都看他很不爽,因為他天生長著一副欠揍樣子,我?guī)缀趺刻煲退缮夏敲匆患埽墒亲詮囊患轮螅透淖兞宋覀冊瓉淼年P(guān)系。
有一次考試,我非常暈,結(jié)果就嘔吐了,所有的同學(xué)都緊緊的捏著鼻子,一臉要死的樣子。我感到了一種從未有過的傷心感,所有的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可唯獨呂一軍她不一樣,只見他右手拿著拖把,鼻子上塞了兩團(tuán)紙,朝我這邊慢慢的走過來,他把我嘔吐的東西都收拾干凈,瞬間,我感覺自己那一顆被冷落的心開始變得溫暖。他拖完之后,又將拖把放在一邊,走過來,摸摸我的背,問道:“怎么樣?好些了沒,要不要去醫(yī)務(wù)室?”
我本不想讓她再為我做些什么,但因為我實在太難受了,所以只好點點頭。這一刻,我仿佛覺得之前和他的打罵都該化為清風(fēng),不知飄到了哪兒去了。
這件事,讓我收獲到了真正的友誼,更讓我知道了友誼的重要性。
收獲作文 篇2
寒冷的冬天就要來到了,我的心激動的怦怦直跳。我之所以喜歡冬天,不是因為可以打雪仗、滾雪球、堆雪人,而是國為我的辛勤勞動終于可以得到回報了——春天種的葫蘆終于成熟了。
在春天的清明節(jié),我買了一袋葫蘆種子,一共有八粒,都種在了我們家中的花盆里。過了幾天,葫蘆發(fā)芽了,但只有一棵;過了幾天,它順著墻上的竹竿,爬向了高處;又過了幾天,在一個葫蘆藤上開了一朵黃色的花兒。
夏天,太陽公公給它陽光,我每天辛勤的澆水,松土......葫蘆花兒變成了一個上小下大、又圓又胖的葫蘆。秋天早已來到,原來那小小報葫蘆已經(jīng)長成了一個大葫蘆了,又可愛又漂亮。我心里想象著:冬天一來到,我就把它摘下來,在上面畫一幅畫,放在家里觀賞;或是做成一個葫蘆杯子,綠色又環(huán)保;或做成一個帽子......葫蘆和收獲讓我展天聯(lián)想,很多很多的想法在我腦中閃現(xiàn),數(shù)也數(shù)不清,我興奮極了。
有了種葫蘆的經(jīng)驗,明年我還要多多的種葫蘆,讓我的葫蘆長得更多更好,讓我的想法也能成為現(xiàn)實。我喜歡葫蘆,更享受收獲了喜悅。
收獲作文 篇3
雙耳失聰?shù)那闆r下扼住命運的咽喉譜出了不朽名曲《命運交響曲》,他,就是孤獨而寂寞的貝多芬;十幾年如一日筆耕不輟凝成了世界名著《戰(zhàn)爭與和平》,他,就是命運多舛的列夫托爾斯泰;置身于薄情寡義,充滿嫉妒的環(huán)境,卻雕出了挑戰(zhàn)世俗的《大衛(wèi)像》,他,就是至死不渝追求自己所鐘愛的雕塑藝術(shù)的米開朗琪羅。朋友們,我們可以不了解他們的生活,但我們卻不可以不記得他們神圣的名字,不可以不知道他們用心血創(chuàng)作的經(jīng)典作品。當(dāng)我一頁頁翻動書頁的時候,淚水流成了崇敬,那是為他們執(zhí)著的信念;當(dāng)我掩卷抬頭的時候激動聚成了一股不可遏制的向上的力量,那是為他們奮斗的艱辛。
讀著這一段段文字的時候,我常常能不由自主的想到自己。
一踏進(jìn)孝義七中自由伸縮的電動門,我的小書包就換成了大書包,沉甸甸的雙肩背帶勒傷了我稚嫩的雙肩;我的薄書也會換成了厚書,密麻麻的作業(yè)寫累了我纖瘦的小手……七門功課都需要投入學(xué)習(xí),潛心溫習(xí),這就是初中送給我的最有分量的禮物。那些曾經(jīng)滿載著憧憬的期望也在一天天周而復(fù)始的枯燥中積淀成了沉重的日子,更可怕的是接踵而至的一次次的單元小測、月考、期考,試卷紙片般被狂風(fēng)卷挾著劈面而來,隨之劈面而來的還有媽媽厲聲的呵斥,無情的巴掌。才知道,曾經(jīng)不識愁滋味的少年還需要嘗嘗學(xué)習(xí)生活中的酸辣苦澀咸,那些忙碌、失敗、悲傷憂郁成了陰晦的日子。
在我最迷茫最無助的時候,有幸讀到了《名人傳》,那一行行跳動的文字,一個個英雄的形象似乎是茫茫暗夜中點亮的一盞燈,在一瞬間照亮了我前行的方向。我明白了:一個人要實現(xiàn)自己的人生價值,就要學(xué)會在一百次跌倒后第一百零一次地爬起來。我決定了:我也要像貝多芬一樣“拋棄生活中的庸俗與無聊,為目標(biāo)而奮斗”;像米開朗琪羅一樣“以熱烈和執(zhí)著保持生命的鮮度”;像托爾斯泰一樣“用十分之一的靈感和十分之九的血汗成就自己的夢想”。我也要做一個不畏困難,真正的人。
課堂上,我挺直了身子,老師娓娓的講課聲像叮咚的清泉滋潤著我干涸的求知的心田;自習(xí)中,我低首伏案一遍遍地演算,筆尖沙沙滑過的聲音像悠揚美妙的樂曲彈撥著我的心靈之弦。早晨,當(dāng)?shù)谝活w啟明星升起,我就捧書朗讀;夜晚,一盞孤燈陪伴我到深夜。期間,我也因身心疲累而動搖過,因一時無法達(dá)到目標(biāo)而彷徨過,但我苦熬著,牙齦咬得酸痛,直等到我生命的朝霞冉冉升起。
從此,操場上有了我向前奔跑的.颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)上,有了我小提琴獨奏的瀟灑;演講會上,有了我慷慨激昂的聲音。大書包壓不疼我的雙肩,我還要扛起更沉的重?fù)?dān);再多的作業(yè)也累不酸我的小手,我已經(jīng)長大,還要拿起我生命的彩筆描繪更宏偉的藍(lán)圖。
呼吸英雄的氣息,我神清氣爽;拜讀英雄的故事,我志存高遠(yuǎn)。像他們一樣奮斗,也像他們一樣收獲。在今后的漫漫長路上,我仍會一如既往的奮斗著,也收獲著,更快樂著……
收獲作文 篇4
我國新疆盛產(chǎn)一種水果,就是哈密瓜,哈密瓜是橢圓形的,黃中帶綠。哈密瓜一般有六七斤重,有的甚至有十多斤重。哈密瓜長得很像西瓜,但它卻不像西瓜那樣光滑,摸上去很粗糙,看起來像蜘蛛的網(wǎng),上面有許多細(xì)密的花紋,皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。
我很喜歡吃哈密瓜,每到夏天,我就要到新疆姥姥家度假,姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜,感到神清氣爽,暑氣頓消。
切開哈密瓜,一股水果、蔬菜特有的香味撲鼻而來。我拿起瓜吃一口,脆脆的,“咔嚓”一聲,甜甜的汁就流了出來,清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴,回味無窮。
今年暑假我又去了姥姥家。一天,我正在津津有味的吃哈密瓜,姥姥開玩笑說我:“你長的像個丑小丫,把瓜皮搗碎,敷在臉上,一定會變得像個天仙女啊!”哈哈!姥姥真會拿我開心啊!
當(dāng)醫(yī)生的大姨媽說:“哈密瓜還有很多好處:利于消化,生津止渴,哈密瓜不僅味道甜美,還有許多食療作用呢!它的瓜皮喂羊可促其膘肥,瓜蒂瓜籽可入藥治病,而它的果肉,既可以清涼消暑、生津止渴,又能治發(fā)燒、中暑、口鼻生瘡等癥狀。”
當(dāng)生物教師的小姨媽說:“哈密瓜不但好吃而且營養(yǎng)價值很高。它含有各類維生素,如:維生素A、維生素C、鐵、胡蘿卜素……但這里面比較明顯的是鐵,它的含量比雞肉多兩三倍,比牛奶高17倍。”
我吃著哈密瓜是一種享受,聽著姨媽們講解,學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,這個暑假又收獲了不少,也知道了很多。原來哈密瓜有這么多的好處啊!哈密瓜真不愧有“瓜中之王”的美譽…
收獲作文 篇5
收獲的季節(jié)來臨了,空氣里彌漫著收獲的味道。農(nóng)民們收獲了糧食,同學(xué)們收獲了成績,我收獲了友誼。
金黃的秋天,送來了上學(xué)的九月。開學(xué)了,同學(xué)們蹦蹦跳跳來到了學(xué)校,在歡聲笑語中天空變得很藍(lán)很藍(lán),沒有浮云的點綴,天空就像一塊空靈的水晶。
進(jìn)了學(xué)校,只見班長急忙跑下來說:“這是我們的新教室,走!我?guī)銋⒂^參觀。”上樓梯的時候我不小心摔了一跤,班長帶我去了醫(yī)務(wù)室。
離開醫(yī)務(wù)室,我連忙進(jìn)了教室。我高興地手舞足蹈,一不留神把墨水打翻了,墨水灑得全部到處都是。同學(xué)們紛紛給我紙巾,叫我擦一擦。班長默默地幫我把地拖了,我連忙說:“謝謝!”班長擺擺手說:“不用謝,大家都是朋友嘛!”
李老師來了,為我們分發(fā)新書。“啊!我有一本書不見了。”我著急地說。這時,班長幫我找到了,原來書在柜子里。
友誼或是一杯水或是一本書,或是給你一個溫暖的擁抱,或是……在我眼里,友誼就是遇到困難時,她能和你分擔(dān);在你快樂時,她能與你分享快樂。感謝生命中有她,我的班長,我的朋友。
收獲作文 篇6
美好的時光總是那么短暫,精彩的寒假生活即將告一段落,心中甚感留戀,留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩,收獲頗豐。
一、快樂的寒假
我的寒假生活可謂是活力十足,捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個寒假終于過足了一次癮,從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上,我就會和我的朋友們瘋跑,瘋玩,做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處,到處都有我們快樂的身影。一次,我們幾個一起去管委會玩,突然興致突發(fā),就和幾個經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭,我們的心也跟著四處飛揚。我們用行動和喊叫聲書寫著快樂,每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上,用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多,雖然個個汗如雨下,筋疲力盡,但是依然很快樂。我們用激情和活力展現(xiàn)了寒假的魅力。
二、充實的寒假
預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題。……這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見慣,就是靠他們來充實我的寒假生活。早在寒假剛開始,我就制定了一份全面的寒假學(xué)習(xí)計劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開學(xué)后就要升入三年級了,新增添了兩門課程--物理和化學(xué),所以,我把重點放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時我會先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本,把概念和重點都記在本子上,然后進(jìn)行背記,在此基礎(chǔ)上,再次閱讀課文,在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來,閱讀始終是我的弱項,他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧,單單閱讀題就失去了將近十分。所以,寒假里,我在預(yù)習(xí)的同時堅持做閱讀題,同時學(xué)習(xí)閱讀技巧,針對重點展開攻勢,從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些,我的作文也是差強(qiáng)人意,因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是,放假以來,我已寫了十幾篇博文,還榮幸的得到了幾篇“”,心中甚感欣慰,同時它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實,變得心里有底氣。回想一個多月的寒假生活,覺得自己沒有白白浪費光陰,真是“別有一番滋味上心頭”。
三、有意義的寒假
我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲,在生活自理方面也卓有成效。寒假以來,我每天堅持幫媽媽做家務(wù),刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務(wù)中,我體會到了父母的不易,也體會到了勞動的快樂,同時也提高了自己的自理能力,真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時,也沒有放松對體育的加強(qiáng),因為體育也是我的一大弱項,每天六點鐘,我都會早起去跑步鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累,但感到很快樂,生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中,不要在這個項目上再失分。
快樂、充實、有意義,三分子結(jié)合,組成了我的寒假生活,成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假!收獲繽紛生活!讓我們相約明年的寒假,再過一個快樂、充實而有意義的假期生活!
**年的寒假生活即將結(jié)束,回想過去,心中有些不舍,有些留戀,有些感傷。時間不等人,一個多月的時光是那么短暫。現(xiàn)在把它記錄下來,與大家共同懷念那逝去的歲月!
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