收獲作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的收獲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
在每一個(gè)人的一生中，都會(huì)有不一樣的收獲，可能會(huì)是：一句脫口而出的話，一句名言警句或是一個(gè)小小的啟示。
在那一天，我懂得了認(rèn)慫的另一個(gè)含義。有一個(gè)小故事發(fā)生在我的生活當(dāng)中，故事的兩個(gè)女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績(jī)非常優(yōu)異，小雨則是中上中上的。
有一天，她們兩個(gè)約好一起去那一家公司去實(shí)習(xí)。由于小琴學(xué)習(xí)好，能力超群，又能寫的一篇好文章，所以，她被稱贊所包圍著，但是她自視清高，被好心的同事提醒錯(cuò)誤，不愿意去接受自己能力上的不足，也極不愿接受比她有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜说囊庖?jiàn)，仿佛所有的有益的見(jiàn)解，都成了故意刁難她的成見(jiàn)和挑剔。
但小雨卻相反，她勇于承認(rèn)自己的不足，客觀地評(píng)價(jià)自己，努力學(xué)習(xí)小琴具有的而自己卻沒(méi)有的實(shí)力、優(yōu)點(diǎn)。她虛心請(qǐng)教他人，即使對(duì)方在指導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的傲慢與輕視，她都沒(méi)有放在心上。
正因?yàn)樾∮晁炎约旱淖藨B(tài)擺的很低，認(rèn)識(shí)自己的不足，努力完善它，敢于認(rèn)慫所以她在實(shí)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有這么大的進(jìn)步，小琴因?yàn)樽允贾两K都在自視清高，還不自我省察，不愿認(rèn)慫，難以融入集體不說(shuō)，個(gè)人能力還停滯不前。
古人云：在優(yōu)秀人身邊當(dāng)配角，借著跑龍?zhí)椎臋C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)真功夫，是非常不容易的，特別需要我們放下手段來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己，其實(shí)，我們每個(gè)人都要做好當(dāng)配角的準(zhǔn)備，敢于向主角認(rèn)慫，學(xué)習(xí)主角的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
認(rèn)慫，是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并不是意味著認(rèn)輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢于認(rèn)慫，繼續(xù)不停地走下去，就是領(lǐng)略到主角的光芒。
認(rèn)慫，不是認(rèn)輸，也不是放棄，而是更好地認(rèn)識(shí)自己。這次的收獲可真大！
收獲作文 篇2
許多人都認(rèn)為，“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為，是一種幼稚的行為。可是我卻不這樣想。因?yàn)椋形幕⒖司褪峭骁R片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，阿姨帶著三歲的弟弟來(lái)我家。
弟弟把他的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發(fā)現(xiàn)：如果要建房子，地基沒(méi)建好，要建都高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯，爸爸常對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。
經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)，我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做，失敗就是成功之母。
收獲作文 篇3
“時(shí)間如流水，一去不回頭。”轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便一晃而逝。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
一學(xué)期下來(lái)，我又有了許多新的收獲。利用課余時(shí)間，我背誦了許多優(yōu)美的和一些小古文及成語(yǔ)知識(shí)的積累，同時(shí)也閱讀了許多有趣的課外書籍，增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了許多好詞、好句。還創(chuàng)編了我的第一部小說(shuō)——超班級(jí)，使我的寫作水平又更上了一層。本學(xué)期，我還給同學(xué)們上了一堂品德課，當(dāng)了一回小老師，那感覺(jué)真是棒極了！我還和許均天主持了一次班隊(duì)活動(dòng)，我們的合作非常成功，同學(xué)們那雷鳴般的掌聲給了我們極大的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，本學(xué)期我獲得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門免考的資格。
為了發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我還積極參加校、內(nèi)外的各類比賽，并取得了以下成績(jī)。在學(xué)校的“新芽”藝術(shù)節(jié)上，我獲得了校“十佳”小外交家的稱號(hào)，我的一幅書法作品在藝術(shù)節(jié)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。在第三屆“英語(yǔ)達(dá)人秀”比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。在“圖圖創(chuàng)想、趣編童話”中獲十佳童話創(chuàng)編小能手。在“快樂(lè)實(shí)踐，伴我成長(zhǎng)”的征文比賽中獲二等獎(jiǎng)。在“話說(shuō)低碳”科普征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。在校第三屆“電子作品.夢(mèng)工廠”電腦畫圖創(chuàng)作比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在IEEA國(guó)際英語(yǔ)精英賽紹興賽區(qū)獲得三、四年級(jí)組特等獎(jiǎng)。
我知道這些只能代表過(guò)去，我還有許多不足的地方。今后，我將再接再厲，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
收獲作文 篇4
這段時(shí)間我每天都宅在家里，不能出去玩，確實(shí)有點(diǎn)不開(kāi)心。可是一想到每天都有爸爸媽媽的陪伴，現(xiàn)在還可以上“云課”，與小伙伴兒和老師們相聚在答疑“教室”里，這又何嘗不是一種幸福呢！
為了讓學(xué)習(xí)更有儀式感，我和媽媽一起制定了作息時(shí)間表，安排好了一天學(xué)習(xí)、休息活動(dòng)的時(shí)間。然后我們一起把客廳劃分了區(qū)域，有操場(chǎng)、有教室。桌椅在電視前擺放好，上課所需備品在課桌上放好。哇，我的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很不錯(cuò)呦！3月1日開(kāi)學(xué)典禮和3月2日的升旗儀式，我都早早的穿好校服，用積極飽滿的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一次的重要活動(dòng)。
除了認(rèn)真上好“云”課、積極參與老師的答疑外，每天我還會(huì)練字、閱讀、畫畫、運(yùn)動(dòng)。媽媽說(shuō)我需要每天多多鍛煉，身體才會(huì)棒棒的。于是下腰、倒立、平板支撐、打撲克、打乒乓球、羽毛球等等都成為了我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可充實(shí)啦。我最喜歡和爸爸一起打羽毛球了，開(kāi)始的時(shí)候不會(huì)拿拍、也打不到球，總是輸。悄悄告訴你，輸?shù)臅r(shí)候我還總?cè)滩蛔】薇亲樱蓜e笑話我啊！因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)可以和爸爸大戰(zhàn)“八百回合”啦，贏過(guò)爸爸也是常有的事！有次，我和爸爸拿起球拍，蓄勢(shì)待發(fā)。突然，爸爸發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，我措不及防，丟了一分。輪到我發(fā)球了，我假裝輕輕的發(fā)球，爸爸果然上當(dāng)了，往前走了幾。忽然，我一個(gè)“超遠(yuǎn)球”，以一道優(yōu)美的弧線飛了出去。爸爸趕緊往回退，可是已經(jīng)來(lái)不及了，羽毛球輕輕的落在了地上。哈哈，我又奪回了一分。“你個(gè)機(jī)靈鬼，還會(huì)假動(dòng)作了！”爸爸說(shuō)。嘻嘻……
正說(shuō)著，比賽又開(kāi)始了，這次是爸爸先發(fā)球，他趁我不注意，一個(gè)猛扣，我又失了一分。“怎么樣，打不過(guò)我吧？”哈哈，“哼！我才不會(huì)認(rèn)輸呢，再來(lái)!”就這樣爸爸扣過(guò)來(lái)，我又挑過(guò)去，一會(huì)重一會(huì)輕兒，跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，累得我上氣不接下氣，滿頭大汗，但心里卻很開(kāi)心，爽極了！
孫老師提議我們要多幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，我選擇每天都打掃自己的房間，掃地、拖地、擦桌子，還為我的小寵物“小萌”親手做了一個(gè)小家呢。我們都喜歡自己干凈整潔的小“窩”。還要告訴你一個(gè)秘密，媽媽送給了我一件禮物，是一套廚具，真的是太贊了！我有了屬于自己的爐灶、小鍋、小鏟，于是我開(kāi)始變身做小廚師啦！第一次炒的蒜薹，嘿嘿，沒(méi)得要領(lǐng)，糊了。第二次我在爸爸的指導(dǎo)下，做了個(gè)煎蛋，味道真不錯(cuò)，吃著自己親手做的食物好有成就感，吃光光啦！Yeah！下次我準(zhǔn)備嘗試下做我最喜歡吃的疙瘩湯，有誰(shuí)要品嘗嗎？嘻嘻......
老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，你們現(xiàn)在走的每一步都藏著未來(lái)的影子。我一定會(huì)努力踏踏實(shí)實(shí)的走好、走穩(wěn)現(xiàn)在的每一步，認(rèn)真面對(duì)今天的居家學(xué)習(xí)。期盼春暖花開(kāi)，和我最想念、最親愛(ài)的老師們、小伙伴兒們實(shí)驗(yàn)園里再相聚！
收獲作文 篇5
這一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)跟我一樣大人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。
剛開(kāi)始，我叫爸爸扶著車，可是我不會(huì)控車摔了個(gè)大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天練習(xí)就這樣停止了。回家后，我洗澡時(shí)候，一開(kāi)水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發(fā)一樣，大叫一聲：“痛死了。”便大哭起來(lái)。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想騎，就沒(méi)有練習(xí)。
第三天，我還是不想騎，這一天又沒(méi)有練習(xí)。
第四天，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎，就問(wèn)我：“兒子，是不是想放棄了？”我說(shuō)：“嗯。”爸爸說(shuō)：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不到。”在爸爸勸說(shuō)下，我又開(kāi)始了訓(xùn)練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。”我學(xué)著爸爸樣子試了試，可總沒(méi)等我踩下去，自行車就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放下來(lái)，撐住自行車。爸爸說(shuō)：“兒子，別怕，再來(lái)。”在爸爸鼓勵(lì)下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認(rèn)真地聽(tīng)著，照著做，真有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒(méi)有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：“我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了……”我高興地放開(kāi)了雙手，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還能不用手就可以騎自行車。
這件事后，我知道了：“做什么事只要認(rèn)真不半途而廢，就一定會(huì)成功！”我會(huì)騎自行車了，我很快樂(lè)！
收獲作文 篇6
我在桃李園中度過(guò)了充實(shí)愉快的四年。與閨蜜在操場(chǎng)上嬉戲打鬧、與同學(xué)一起問(wèn)老師題目、成績(jī)不理想時(shí)被安慰的情景仍歷歷在目。能考上理想的學(xué)校，離不開(kāi)老師的耐心指導(dǎo)與同學(xué)的關(guān)心，在此我由衷地向老師和同學(xué)表達(dá)感謝之情。
接下來(lái)我會(huì)分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望這些能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，注重課堂效率。在課堂上偶爾說(shuō)笑一番活躍氣氛是很正常的，但一定不能時(shí)常開(kāi)小差。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建議升入初三的同學(xué)合理控制手機(jī)使用時(shí)間（可與家長(zhǎng)和平協(xié)商），有效率地完成老師布置的作業(yè)。（從一模前就開(kāi)始）平時(shí)多刷一些一模、二模的卷子。
主動(dòng)問(wèn)老師不會(huì)的題目，有不會(huì)的題目沒(méi)有什么不好意思的，在老師的協(xié)助下可以更好地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)有余力的同學(xué)可以多參加一些競(jìng)賽，試一試也無(wú)妨，得獎(jiǎng)了對(duì)推優(yōu)等有幫助。想要自薦的同學(xué)可以在八年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
初三考試的難度（尤其是理科）與之前的'有明顯差異，考得不理想是很正常的事情，應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)努力，不被一時(shí)的挫折打倒。
關(guān)于對(duì)于努力的定義，每個(gè)人都有不同的看法。在初三的后半段，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)在課堂課間都是“少說(shuō)話，多做題”的狀態(tài)，每天基本上十一二點(diǎn)睡覺(jué)。當(dāng)然，太緊張有時(shí)會(huì)適得其反，可以適當(dāng)調(diào)整自己的作息。中考前一個(gè)星期主要以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，保持十點(diǎn)半左右入睡，以最好的狀態(tài)迎接中考。
態(tài)度問(wèn)題真的是很重要的因素，到了初三，心思不能浮躁，建議學(xué)弟學(xué)妹們減少網(wǎng)絡(luò)聊天，及時(shí)放棄一些感情糾紛（因?yàn)檎娴挠绊憣W(xué)習(xí)），這樣的生活固然是無(wú)聊辛苦的，可只有心思都在學(xué)習(xí)上才有機(jī)會(huì)考到理想的學(xué)校。在拿到心儀學(xué)校錄取通知書的一刻，過(guò)往的艱辛在眼中都只是浮云，畢竟一分耕耘，一份收獲。
收獲作文 篇7
在我們這個(gè)時(shí)代，天天有吃有穿，什么也不用擔(dān)心，想要什么就有什么，是體會(huì)不到辛苦的。我為了磨煉意志力，順便擺脫我驕嬌二氣，“找苦吃”就成了一家人共同確定的當(dāng)務(wù)之急。
寒假，我回河南老家過(guò)年，嘿，真巧！這次回家既能與親人團(tuán)聚，又可以鍛煉自己，真是“一箭雙雕”。爸爸開(kāi)車帶我、媽媽和弟弟回去，走了一天半，終于到了家。
在家這幾天，我除了睡覺(jué)就是干活，這可累壞了我。
一天，爸爸早早起床，叫醒了我，告訴我今天要給莊稼施肥，因?yàn)槲液闷嫘膹?qiáng)，又是頭一次干這事，于是我快速的穿好了衣服，坐著爺爺?shù)娜嗆噥?lái)到了田里，找到了我們家的土地。
我下了車，驚得大叫了一聲！這么大一片地呀！我問(wèn)爸爸道：“這些地以前都是爺爺自己施的肥嗎？”爸爸看著我，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不敢相信自己的耳朵。這時(shí)，爺爺推著施肥的小車來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)男子漢一人推了一輛，下地施肥去了。
我們以蛇行路徑開(kāi)始施肥，施完這一列，調(diào)了個(gè)頭又繼續(xù)。沒(méi)過(guò)多久，我就累得汗水直流，我稍抬起頭看看爸爸和爺爺，他們?nèi)月耦^苦干，也許他們也很累，但他們?cè)趫?jiān)持。
我實(shí)在堅(jiān)持不住了！我想回到車上休息。這時(shí)，我又想起了我來(lái)的目的，再想想爸爸和爺爺勞動(dòng)的樣子，我狠下心告訴自己：一定要堅(jiān)持下來(lái)！我望著那大片等待施肥的地，埋下頭，繼續(xù)推起小車來(lái)。最后，我硬是咬著牙，干完了我的活兒。回家后，我累得不行了，躺在床上就立刻睡著了。
經(jīng)過(guò)這次的努力，我嘗到了吃苦的感受，這也讓我明白了一個(gè)道理：要播出辛苦的種子，才會(huì)有收獲。我懂得了找苦吃的重要。“吃得苦中苦，人生不再苦。”也許就是這個(gè)道理吧！
收獲作文 篇8
時(shí)光荏苒，悄然退場(chǎng)，只剩我們依然倔強(qiáng)。
——題記
年輕的我們太過(guò)倔強(qiáng)，不夠堅(jiān)強(qiáng)，折斷翅膀，感情散場(chǎng)，從此彷徨。
“疼疼，我們不適合做朋友，我們還是做回普通同學(xué)吧。”你望著我決絕地說(shuō)。
“安然，我是不是做錯(cuò)了什么？你告訴我，我可以改的！”我彷徨地看著你，似乎也帶乞求的意味。
然而，你留給我的答案，只是搖搖頭，沉默不語(yǔ)，然后斷然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我站在原眼角的淚水也被風(fēng)干，望著你的背影，目送著你離開(kāi)，直到你的身影變?yōu)楹邳c(diǎn)，然后消失。我頹然地走在路上，眼淚簌簌地向下掉落。
為什么你這么狠心？我們的友誼，我們?cè)S下的諾言，就因?yàn)槟愕囊痪湓挘優(yōu)榛糜傲藛幔侩m然曾想過(guò)我們總有一天會(huì)分離，但從沒(méi)想過(guò)是因?yàn)槟愕囊痪洹安缓线m”而分開(kāi)。
月亮掙扎著將生命的余輝撒落在小路上，與路旁昏暗的路燈交相輝映，路旁的房屋在樹(shù)叢的簇?fù)硐嘛@得古老，有似乎是哪個(gè)妖怪的障眼法，我閉上眼，想像著他伸出獠牙，向我撲過(guò)來(lái)。
回到家，我提出了轉(zhuǎn)校，爸媽也只是愣了一下，由于看出了我的反常，沒(méi)多想也就答應(yīng)了。我疲倦地向他們露出一個(gè)苦笑，便拖沓著回房了。
我不會(huì)再看見(jiàn)你了，我會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校。但是，我不會(huì)再交朋友了……
我一個(gè)人，照樣活。
“你是新來(lái)的學(xué)生吧，我叫恩典，是這個(gè)班的文藝委員。”你熱情的聲音傳來(lái)。
“唔，你好，我叫張?zhí)厶邸！蔽翌^也不抬，繼續(xù)伏在桌上寫隨筆。
你并沒(méi)有在意我的冷漠，湊到我的身邊來(lái)，指指我的本子，好奇地問(wèn)：“在寫什么呢？”
“你管不著。”我冷冷的回答。
你便努努嘴，無(wú)趣地回到了座位。
第二天中午午休下了后，我照例打開(kāi)筆袋，準(zhǔn)備寫隨筆。可是……
“啊——”我嚇得大叫，驚恐地丟掉了筆袋。身后是男孩們放肆的大笑。
你聞聲走到我身邊，輕身問(wèn)道：“怎么了？”
“筆袋里有……毛毛蟲！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答，還心有余悸。
你皺緊了眉頭，厲聲喝道：“誰(shuí)干的！”
全班無(wú)聲，只有男孩們的竊笑。
你疾步走到他們面前，揪住其中一個(gè)人的衣領(lǐng)說(shuō)：“是不是你？”
那個(gè)男孩擺了擺手，又指指另一個(gè)男孩，說(shuō)：“是他。”
你又走到那個(gè)人面前說(shuō)：“向疼疼道歉！”
男孩執(zhí)拗地扭過(guò)頭。
你揪住他的衣領(lǐng)對(duì)他說(shuō)：“我給你兩個(gè)選擇：一、向疼疼道歉；二、跟我去辦公室。”
男孩這才慢慢吞吞的吐出了三個(gè)字“對(duì)……不……起。”
你又竄到我面前，輕聲問(wèn)：“你原諒他嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這事也就到此結(jié)束了。
可我想想還是應(yīng)該向你道歉。便向你遞過(guò)一張紙條，上面寫著謝謝。
你拍拍我的肩，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，你輕聲問(wèn)：“我們可以做朋友嗎？”我沉默，良久，我才輕輕點(diǎn)頭。
終于，在心底也接納了你這個(gè)熱情的女生。
后來(lái)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，我們有很多相似之處：我們都不愛(ài)吃蒜、姜、蔥；我們都愛(ài)邊聽(tīng)歌邊寫作業(yè)；我們都愛(ài)在心情不好的時(shí)候?qū)戨S筆……
有一天吃飯的時(shí)候，你還是問(wèn)了那個(gè)我們都不曾提及的問(wèn)題：“你那時(shí)候?yàn)槭裁磳?duì)我那么冷淡呢？”
我終于向你娓娓說(shuō)出了原因。
你輕撫我的背，輕聲說(shuō)：“一次友誼的失敗，并不代表就沒(méi)有真正的友誼的存在了。給自己開(kāi)一扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多人關(guān)心你，只要你愿意，你會(huì)有很多朋友的。”
是啊，因?yàn)樯弦淮斡亚榈氖。冶阍谛闹薪ㄖ顺潜ぃ钟|一切和我交往的人，因?yàn)槲也幌嘈牛�有真正友誼的存在。
也許，我真的錯(cuò)過(guò)了很多。那么，這一次我不會(huì)了。
我抬起頭，輕聲問(wèn)：“你愿意做我的好朋友嗎？”
“愿意”你清抿嘴角，微微一笑。
抬起頭，看明媚的陽(yáng)光，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；給自己開(kāi)一扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過(guò)些許美好，現(xiàn)在打開(kāi)也為時(shí)不晚。
后記：有些人，走著走著就散了；有些事，想著想著就忘了。
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