- 意外的收獲作文 推薦度：
- 意外的收獲作文 推薦度：
- 意外的收獲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
意外的收獲作文15篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的意外的收獲作文，歡迎閱讀與收藏。
意外的收獲作文1
秋天不濃，寒意不深，但一陣風(fēng)依然讓我清晰地感受到了寒冷。期中考試成績(jī)出來(lái)了。雖然我裝作無(wú)所謂，但我還是一直對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，下次努力吧。但其實(shí)我的手腳已經(jīng)涼了，我的心像一塊大石頭，那么重，那么重
有了這樣的成績(jī)，我該如何面對(duì)為我努力的老師，該如何面對(duì)為我早起晚歸的父母，該如何面對(duì)自己的自尊？
我找了個(gè)冷清的角落，想哭，借以發(fā)泄自己的愧疚和不適。我在流淚的時(shí)候，突然向前一瞥，驚訝的發(fā)現(xiàn)一些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小影子，慢慢的移動(dòng)著。我趕緊擦干眼淚，定睛一看！是蝸牛！
它在干什么？你想爬屋頂嗎？
我默默看著它慢慢爬起來(lái)，后面的房間明顯成了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，這個(gè)小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了重量，不在乎了。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝，不知不覺(jué)，它已經(jīng)爬了一大半的距離，很快就能到達(dá)山頂。也許是無(wú)能或者運(yùn)氣不好。蝸牛突然從100米的`高度滑了下來(lái)。它立刻把身體縮回到殼里，卷成一堆雜草。
心里有一種嘆息和憐惜：這個(gè)可憐的小東西受的苦和我很像，甚至比我還慘。多么渺小的生命！我?guī)е淇粗嵌央s草，絲毫沒(méi)有希望它能卷土重來(lái)。
我再次茫然地看著遠(yuǎn)方，腦子里一片空白。不知道過(guò)了多久，我剛要起身離開(kāi)，突然又出現(xiàn)了一個(gè)小黑影，其實(shí)是小蝸牛！它從雜草中爬出來(lái)！不過(guò)好像房子有裂縫，天線有點(diǎn)斷了。看來(lái)之前的摔倒給它帶來(lái)了致命的打擊！可能是因?yàn)槭軅木壒剩@個(gè)時(shí)候它爬的比較慢，身體還在抖，但是為了穩(wěn)住身體，它拼命的吐槽，扭動(dòng)身體，一弓一縮的向前走。在角落里，它似乎在探索道路。它停下來(lái)，小腦袋左右搖擺，更加小心翼翼。短暫停留后，它毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。雖然在掙扎，但從未停止。
我心跳：小蝸牛，它不怕失敗，我為什么要害怕？如果因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艽欤y道不比小蝸牛更慘嗎？我開(kāi)始為此歡呼。最后，它爬上了墻的頂磚，英姿颯爽地站在墻頂上，四下掃視，斷了的觸手隨風(fēng)擺動(dòng)。多牛逼啊！至此，這個(gè)小影子成了墻上最美的風(fēng)景線。
又刮起了冷風(fēng)，但我沒(méi)有感到一絲寒意。我抬頭一看，此時(shí)的天空是如此的清澈和廣闊，我突然感到輕松和舒適！
人生難免會(huì)有挫折，但這次和小蝸牛的不期而遇讓我更加堅(jiān)定：挫折殺不死我的斗志！風(fēng)雨無(wú)阻我還會(huì)繼續(xù)努力！
意外的收獲作文2
在我們成長(zhǎng)的路上，總有一些意想不到的事，“無(wú)心插柳柳成蔭”，有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作一句脫口而出的話語(yǔ)，可能會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜，意想不到的收茶。
我現(xiàn)在已升入了六年級(jí)，但五年級(jí)學(xué)校組織的古詩(shī)詞大賽，卻像生活中的一朵浪花，讓我欣賞不已。
這一次古詩(shī)詞大賽，是我們?nèi)Ｎ濉⒘昙?jí)參加比賽，經(jīng)過(guò)第一輪和第二輪的預(yù)賽，我和我們班的王小花終于站在了決賽的賽場(chǎng)上。在此之前，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力，過(guò)五關(guān)，斬六將，在預(yù)賽場(chǎng)上，我們一展雄風(fēng)，已經(jīng)pk掉了其他的8個(gè)隊(duì)，現(xiàn)在又經(jīng)過(guò)了我們一個(gè)多月的強(qiáng)訓(xùn)，我們的詩(shī)詞水平又一次突飛猛進(jìn)，我個(gè)人脫穎而出贏得了個(gè)人冠軍。在這次年級(jí)團(tuán)體比賽中，我們信心十足，對(duì)于年級(jí)的團(tuán)體冠軍寶座，我們可以說(shuō)是志在必得。
緊張的一輪比賽馬上開(kāi)始了，我們班的同學(xué)為我加油、吶喊、助威，聲威一浪高過(guò)一浪，我們?nèi)齻�(gè)“精英”也是士氣高漲，不負(fù)眾望，第一輪我們不負(fù)眾望，遙遙領(lǐng)先。
第二輪是搶答題，負(fù)責(zé)作文搶答的是我，當(dāng)老師剛讀完題，我便手疾眼快地按下了搶答器……
比賽在進(jìn)行當(dāng)中，就在我們兩組難解難分的時(shí)候，最后一道題，是否能搶到成了關(guān)鍵。這時(shí)，臺(tái)下靜悄悄的，好像大家都在捏著把汗。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn)道“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這句的出處？“三，二，一”，這時(shí)我手疾眼快趕快按下了搶答器，唉，終于松了一口氣，搶到了。然后，我胸有成竹地站起來(lái)，答道：“蘇軾的《水調(diào)歌頭》。”就在這時(shí)候，屏幕上正確答案顯示出來(lái)了。
我由于《水調(diào)歌頭》不只一首，答題不嚴(yán)，沒(méi)辦法，扣了十分，遺憾的離開(kāi)了賽場(chǎng)。這次把我們有冠軍的`實(shí)力派打了下來(lái)，只因?yàn)槲覀冚斣诹艘粋�(gè)細(xì)節(jié)上，怪只能怪我們答題不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
雖然我們留下了一個(gè)遺憾，但這個(gè)遺憾，也讓我們吸取了一次深深的教訓(xùn)，用這次的教訓(xùn)換以后的成功，我認(rèn)為是值得的。
我們以后的道路上，也會(huì)遇到成功和失敗，但是這次的意外教訓(xùn)，也會(huì)鼓勵(lì)著我，鞭策著我走向更多的成功。
意外的收獲作文3
羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
——題記
前幾天，我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂(lè)，還多了點(diǎn)收獲。
寒山寺始建于南朝，曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔，塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的大鐘占滿。從寺的側(cè)門走出，就是一條曲折的長(zhǎng)廊，連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡，篆書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)……字體不一，卻無(wú)一不刻寫著那首讓寒山寺名揚(yáng)千里的《楓橋夜泊》："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"
我正饒有興致地欣賞著那些書(shū)法作品，突然，“哎呀！”聽(tīng)見(jiàn)走在前面的媽媽一聲驚呼，只見(jiàn)她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她，才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿，鞋子更是沒(méi)法看了，原來(lái)，那長(zhǎng)廊本來(lái)有一小塊地沒(méi)鋪磚頭，被積水沖成泥漿，游人來(lái)來(lái)往往通過(guò)時(shí)很不方便，一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時(shí)放上的木板，還是很容易踩空的。
這點(diǎn)距離對(duì)我來(lái)說(shuō)自然沒(méi)什么，但如果是上了年紀(jì)的'人呢？我把媽媽扶到一旁休息，自己按記憶跑到寒山寺的一個(gè)角落，來(lái)時(shí)的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個(gè)泥坑處，將它們墊了上去。我的這一舉動(dòng)自然引起了別人的注意，我能感覺(jué)到有不少視目光落在了我的身上。但當(dāng)我把木板放好后，來(lái)來(lái)往往的游客又像之前那樣順利通過(guò)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前，遞給媽媽紙巾，關(guān)切地詢問(wèn)著，而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳，還對(duì)我大聲喊道：“姐姐，你真棒！”搞得我有些尷尬，感到挺意外的！
媽媽沒(méi)有摔傷，有驚無(wú)險(xiǎn)，“小插曲”也沒(méi)影響我們游玩的興致，休息了片刻，我和們來(lái)到了燒香許愿的地方。門口有個(gè)給人投幣的小塔，塔的四角各有一只龍頭魚(yú)尾的福獸。媽媽告訴我，一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍，可以沾福氣的。
“你這小姑娘很好的，肯定有福氣的。”摩肩擦踵的游人中，我身旁一位脖子上掛著相機(jī)的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過(guò)來(lái)的。霎時(shí)，我的心中升起了一股濃濃的成就感。
我笑著點(diǎn)頭連聲道謝，學(xué)著前面的人把手搭在福獸上，繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來(lái)，我想：其實(shí)幫助他人，又未嘗不是在積福呢？
抬頭看天空，感覺(jué)因?yàn)檫@意外的收獲，天空顯得格外藍(lán)了。
意外的收獲作文4
有人說(shuō)，人一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命，可我一生下來(lái)就是為了報(bào)復(fù)父親。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他和媽媽離婚時(shí)的情景。判決時(shí)，我最終還是選擇了父親，我要讓他難過(guò)一輩子。沒(méi)過(guò)多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對(duì)他的仇恨。 ？？雖然繼母總是竭力想討好我，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)她笑過(guò)一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里總會(huì)燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過(guò)他只是個(gè)病秧子，三天兩頭得送醫(yī)院。我經(jīng)常半夜醒來(lái)，看見(jiàn)父親開(kāi)車送弟弟去醫(yī)院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場(chǎng)面。我變成了一個(gè)麻木的觀眾，沒(méi)有一絲擔(dān)心。
那天，我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我十幾年來(lái)除了報(bào)復(fù)父親之外最大的心愿了。回到家，我把通知書(shū)朝桌子一扔，“我考上重點(diǎn)中學(xué)了，明天報(bào)到，先交二千！”父親拿過(guò)通知書(shū)，眼角稍微揚(yáng)了一下，但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道，這幾年來(lái)，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄，但我是無(wú)論如何都不會(huì)放棄的。只見(jiàn)父親慢慢地起身，來(lái)回地踱著，最后他下定決心，走到繼母面前說(shuō)：“小偉的病要治，霞子的'書(shū)也要讀。”“家里就剩這二千了，醫(yī)生說(shuō)小偉隨時(shí)可能要?jiǎng)邮中g(shù)，這錢可不能用啊！”繼母哭著說(shuō)。“可咱也不能誤了霞子的前程啊！”說(shuō)完這話，父親沖出了家門。看著這一切，我有了一點(diǎn)心酸。
第二天，醫(yī)院來(lái)通知說(shuō)，弟弟可能不行了，要我們有心理準(zhǔn)備，那一刻，我第一次有了一絲震撼。那天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。
我去重點(diǎn)中學(xué)的前一晚，父親把我叫進(jìn)了他的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“霞子，其實(shí)我不是你的生父，當(dāng)初你生父拋棄了你們母女，我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的，我們約好等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再離婚，沒(méi)想到你當(dāng)初選擇了我……
這猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報(bào)復(fù)的父親，居然是我最大的恩人，是一個(gè)與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了。我撲進(jìn)父親的懷里，大聲哭著說(shuō)：“爸，我對(duì)不起你！”父親拍了拍我說(shuō)：“父親是永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)怪自己的兒女的！” ？？原來(lái)，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
意外的收獲作文5
悠悠的燭光映照著媽媽和我的臉，蛋糕上赫然地寫著中文“寶貝，生日快樂(lè)！”當(dāng)然上面還有“5”這個(gè)數(shù)字的彩色蠟燭，媽媽雖然在一旁唱著生日快樂(lè)歌，并為我祝福，但是我卻怎么也高興不起來(lái)，已經(jīng)五年了，在廣東工作的爸爸卻從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)給我過(guò)一次生日，每次總是滿懷希望地等待著，盼望著，每次的回報(bào)總是“空蕩蕩的僅有二個(gè)人的生日會(huì)”。
這次，依然是媽媽陪我過(guò)生日，這次，我已經(jīng)不再盼著爸爸回來(lái)了，靜靜地在燭光中許下愿望：下次六歲生日，讓我們一家三口一起度過(guò)。然后，我下意思地看了看大門，其實(shí)我很在乎，可是……我又一次失望地?fù)u了搖頭，回到座位上，媽媽用柔和的語(yǔ)氣安慰著我：“寶貝，來(lái)，過(guò)生日嘛，高興點(diǎn)，來(lái)，吹蠟燭嘍。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭吹滅了蠟燭，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)精致盒子，我的眼睛立刻亮了起來(lái)，“快拆開(kāi)看看吧！”媽媽在一旁催促道。啊！我心底發(fā)出一陣驚呼，是會(huì)走路、會(huì)唱歌的洋娃娃！這是我一直想要的東西啊！我緊緊地抱住她久久不肯放開(kāi)，我仔細(xì)地端詳著洋娃娃，她有著金色的長(zhǎng)波浪卷發(fā)，湛藍(lán)的眼睛，高高的鼻子……哦，娃娃的`脖子上還掛著一個(gè)精致的牌子，寫著“送給我們親愛(ài)的寶貝——逗逗，愛(ài)你的爸爸媽媽”一時(shí)間，幾分欣喜和感動(dòng)在胸中蕩漾，我再一次緊緊地抱住了眼前這金發(fā)碧眼的洋娃娃，我好喜歡她！
“叮咚！”門鈴響了，我和媽媽同時(shí)把目光轉(zhuǎn)向了大門，反應(yīng)更加敏捷的我，快速跑到門前。這時(shí)，一串零亂的鑰匙開(kāi)門聲便傳入耳畔，緊接著，門被“嘩”一下打開(kāi)了。哦，天哪！是爸爸！我真的不敢相信自己的眼睛，我輕輕地咬了一口自己的手指，疼！不是夢(mèng)，是真的！我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了，高聲喊道：“爸爸！”“唉，我的乖乖女！”爸爸一邊應(yīng)道，一邊扔下行李就來(lái)抱我。爸爸的身上雖然有濃重的煙味，但在這一刻，煙味好像已不再刺鼻，這是爸爸身上特有的味道。我又甜甜地叫了聲：“爸爸！”爸爸笑著把我舉過(guò)頭頂打轉(zhuǎn)兒，嘴里還喊著“玩旋轉(zhuǎn)人嘍！”我“咯咯咯”的笑聲在家里回蕩著，媽媽在一旁關(guān)切地喊著：“小心頭暈，別轉(zhuǎn)了！”一家人完全沉浸在無(wú)比歡快與幸福之中。
意外的收獲作文6
“飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。”王安石的這首《登飛來(lái)峰》使我至今難忘。登山是有益于身心的體育活動(dòng)，每當(dāng)我們登上一層，我們就站的更高；每當(dāng)我們登上一層，我們就望的更遠(yuǎn)——-臺(tái)階總是在腳下延伸，延伸，再延伸。
那是一個(gè)天氣晴朗的好天氣，我在家看電視。這時(shí)手機(jī)上來(lái)了一條短信，我滑開(kāi)一看頓時(shí)就有了精神，小李同學(xué)約我下周登山，我欣喜難抑但有些恐慌，這是我第一次登山，身為一個(gè)合格的小胖墩兒，體育活動(dòng)自然是參加的很少，我懷著忐忑不安的心情給小李同學(xué)發(fā)了回去。“沒(méi)問(wèn)題！”第二天小李同學(xué)給我送了一雙登山鞋，我道了謝，就研究起來(lái)。這時(shí)媽媽推門走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小胖，你要去登山？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊。”這時(shí)愛(ài)湊熱鬧的爸爸也趕了過(guò)來(lái)。最終看好我的爸爸媽媽各送了一套登山服和一個(gè)登山背包，我心滿意足的笑了笑，哈哈，登山的裝備齊全了啦，這下子萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了下一周，我來(lái)到了和小李約好的地方，我望著高高的山峰心里一哆嗦，“好難呀，”我看了看我肥碩的身體又望了望高高聳立的山峰，心一下子沉到了谷底。（點(diǎn)上人物之心理描寫，仰望高山——消沉）
這時(shí)小李同學(xué)帶著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，小女孩兩顆水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，可愛(ài)的櫻桃小嘴抿著，臉紅紅的想必是害羞了。小李與我打了個(gè)招呼，便介紹小女孩是他的小堂妹，是一個(gè)爬山的好苗子，就是性格內(nèi)向了點(diǎn)，我對(duì)小李說(shuō)：“好難啊。”小李說(shuō)：“加油啊！萬(wàn)事開(kāi)頭難。你不做怎知它有多難？”
當(dāng)我重新站起來(lái)向上爬的時(shí)候，不覺(jué)得有之前那么累了！我一步一步地向上爬，最終我爬到了山頂。
這是從未有過(guò)的感覺(jué)，我的.努力沒(méi)有白費(fèi)。我呆呆地想。我坐在石頭上對(duì)著徐徐吹來(lái)的山風(fēng)和新鮮的空氣想起了蘇軾的一首詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”我欣賞著平地上看不到壯觀景象，心情愉悅極了！
從這次登山中我懂得了伙伴的重要。伙伴，在山腳時(shí)如同一個(gè)打氣筒，為我這個(gè)軟軟的氣球打氣；在半山腰時(shí)，如同一瓶礦泉水，為我解渴；到了山頂，如同一個(gè)獎(jiǎng)杯，與我共同分享勝利的喜悅！
意外的收獲作文7
我的老家在鄉(xiāng)下，院子里有一株矮矮的柚子樹(shù)。一到金秋時(shí)節(jié)，我們一家人就會(huì)將柚子采摘下來(lái)，圍坐在一起好好地品嘗。柚子個(gè)個(gè)飽滿，果肉色澤鮮艷，水分充足，看著就流口水。而說(shuō)起這株柚子樹(shù)的由來(lái)，還有一個(gè)特別的故事呢！
那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假，我回到鄉(xiāng)下，跟幾個(gè)小伙伴吃了可口的柚子，邊吃邊隨意吐著籽。我還用盡全身的力氣，把一個(gè)籽吐向院子的墻角。填飽了嘴，一群小孩兒又打打鬧鬧地玩耍起來(lái)。
過(guò)了幾日，我抓著掃帚在水泥院子里騎大馬玩兒，突然發(fā)現(xiàn)墻角有一抹綠。整個(gè)院子都是水泥地，唯獨(dú)墻腳根有一小塊漏填的泥土，我好奇地走近一瞧，原來(lái)是一顆嫩綠的小苗，莫不就是之前我吐的柚子籽發(fā)芽了？我趕緊詢問(wèn)過(guò)家人，才確定了這就是棵柚子苗。
從此，我就把這顆小苗記在了心上，每天都守在柚子苗邊上，有空就給它澆澆水，太陽(yáng)大了還找來(lái)塊破布給它遮擋下。聽(tīng)到爺爺說(shuō)土里的菜施施肥會(huì)長(zhǎng)得更好，我便偷偷地趁沒(méi)人注意的時(shí)候，一個(gè)人躡手躡腳跑到墻角邊對(duì)著柚子苗小便。后來(lái)被進(jìn)來(lái)叫我玩的小伙伴撞見(jiàn)，笑話了我好久。
暑假很快過(guò)去了，那株苗也從起初的三四公分長(zhǎng)成了二三十公分！離開(kāi)老家的前一天，我特地去看了看柚子苗，它已經(jīng)長(zhǎng)出許多嬰兒手掌般大小的綠葉。看到它茁壯地成長(zhǎng)著，我可開(kāi)心了，美滋滋地想：下個(gè)暑假回來(lái)，應(yīng)該就可以吃到甘甜的'柚子了吧？
第二年，待我回到鄉(xiāng)下，柚子樹(shù)已經(jīng)有一米多高了，樹(shù)上還掛了幾個(gè)柚子。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”足足有七個(gè)之多！雖說(shuō)還比較小，但已經(jīng)成熟可以吃了。兩年，三年，時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝過(guò)去，當(dāng)初那棵不起眼的幼苗漸漸長(zhǎng)大，在墻角頑強(qiáng)地長(zhǎng)大，還年年都要結(jié)幾個(gè)柚子呢！
當(dāng)初我這一個(gè)小小的吐籽的舉動(dòng)，讓我意外地收獲了這棵柚子樹(shù)，它可是在我后來(lái)的精心照料下長(zhǎng)出來(lái)的呢！
今年，我細(xì)心地摘下了第一個(gè)柚子，隆重地叫來(lái)全家圍坐在餐桌前，刀起皮落，清新誘人的味道一下子在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。大家紛紛迫不及待地撕開(kāi)果皮吃起來(lái)。果然，自己種的水果最甜！
意外的收獲作文8
我曾接受過(guò)初一新生的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
記得那第一次作業(yè)是練習(xí)書(shū)法。為了熟悉學(xué)生，我批改好作業(yè)，對(duì)照學(xué)生名單將成績(jī)一一作了登記，其中有一個(gè)叫高洋（化名）的學(xué)生，是唯一的一個(gè)只寫了四十幾個(gè)字（一張書(shū)法稿有165格），而且這些字中幾乎都是錯(cuò)別字的。
正當(dāng)我感到有點(diǎn)詫異時(shí)，我的課代表徐藍(lán)蘭給我送作業(yè)本，她說(shuō)：“老師，高洋在小學(xué)里與我也是同學(xué)，他一般不做作業(yè)，除非是要考試，老師才讓他寫。”“為什么？”我急切地問(wèn)。“高洋他是個(gè)智力很弱的學(xué)生。從小就不愛(ài)說(shuō)話，也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了，直到小學(xué)畢業(yè)都這樣。老師，進(jìn)入初中他第一次能做作業(yè)，還寫了這么多字，我替他高興……”“好的，我知道了。這是我倆的秘密，不要和同學(xué)們說(shuō)此事。”我說(shuō)。“聽(tīng)命！”只見(jiàn)她向我做了個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了辦公室……
為此，我查了高洋的語(yǔ)文入學(xué)考試成績(jī)，只有17分，也查看了他的入學(xué)試卷，其中基礎(chǔ)題30分得了1分，閱讀25分得3分，作文45分得13分。
事后不久，我找他談了一次話。我說(shuō)：“高洋，你第一次就能按時(shí)上交作業(yè)，還寫了那么多字，且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍(lán)蘭也為你高興。”他雖然只是聽(tīng)我說(shuō)，并不作聲，但從他臉上露出的淡淡的微笑中，我看到其內(nèi)心是很快樂(lè)的。
這次談話后，他幾乎能天天上交作業(yè)，不論課堂的還是課外的'。盡管作業(yè)質(zhì)量很差，錯(cuò)別字連篇，無(wú)完整的句子，但我內(nèi)心還是頗為喜悅，因?yàn)樗麑W(xué)語(yǔ)文的火焰沒(méi)有熄滅，盡管這火焰是小小的、微弱的。
不久，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了。
一次新課結(jié)束，學(xué)生開(kāi)始做課堂練習(xí)，我開(kāi)始巡視學(xué)生的作業(yè)情況。走到高洋的身邊，發(fā)現(xiàn)他的左手臂內(nèi)則，有紅紅的劃破皮膚的條條血痕，我一下子愕然……原來(lái)是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書(shū)”的字痕。此時(shí)，他的同桌悄悄告訴我，他的字都是用圓規(guī)的鐵針劃出的……
此后，雖然高洋仍舊像從前那樣不會(huì)讀課文，背不出一首古詩(shī)詞曲，但他每天課余能主動(dòng)到我辦公室來(lái)默寫古詩(shī)或詞曲。開(kāi)始，他默的古詩(shī)詞曲，找不出一句是完全正確的，總有一個(gè)或幾個(gè)錯(cuò)別字，但他很樂(lè)意地堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)過(guò)近一年的抄寫、背記和默寫訓(xùn)練，現(xiàn)在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語(yǔ)文考試成績(jī)也從入學(xué)時(shí)的20分左右，提高到如今的50多分了……
如今在他的臉上，時(shí)時(shí)洋溢出讀書(shū)學(xué)習(xí)的快感。對(duì)此，我深感欣慰與幸福。
意外的收獲作文9
在完成了許多事情后，結(jié)果可能不一樣，有好有壞，如果一件事情失敗了，那么也不要絕望，或許，你會(huì)通過(guò)這件事，獲得意外的收獲。
去年暑假，我參加了全市的一個(gè)英語(yǔ)的一個(gè)比賽，剛剛收到這個(gè)邀請(qǐng)函時(shí)，我有些激動(dòng)，在前往比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，想象著比賽的場(chǎng)景。來(lái)到比賽場(chǎng)地，知道了比賽規(guī)則后，我有些傻眼了，這次比賽考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)能力，我和四個(gè)隨機(jī)劃分的伙伴成為一個(gè)小組，一起參加比賽，大家都互不相識(shí)，有點(diǎn)陌生，而且大家又不交流，常常在一些搶答的小題目上失分，導(dǎo)致我們我們的分?jǐn)?shù)一直墊底，我感到前途的一片灰暗，眼看著就要淘汰出局。第二天比賽前的準(zhǔn)備時(shí)刻，小趙引出了大家都感興趣的話題，于是我們大家的話閘子打開(kāi)了，大家漸漸開(kāi)始熟悉了起來(lái)，成為了朋友，我們之間也越來(lái)也有默契，從分?jǐn)?shù)榜的倒數(shù)第一第二，進(jìn)入了前十。
緊接著，我們進(jìn)入了復(fù)賽，大家也越來(lái)越了解對(duì)方。復(fù)賽的題目是做一個(gè)關(guān)于上海的英語(yǔ)PPT，給我們一個(gè)星期的時(shí)間。小華認(rèn)為自己英語(yǔ)最好，說(shuō)：“都由我來(lái)吧，就憑我的英語(yǔ)水平，肯定是第一。”“可是，我們?yōu)槭裁匆?tīng)你的呀，這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們都有自己的想法，不行，不能聽(tīng)你的。”我們大家的英語(yǔ)水平都差不多，因此誰(shuí)也不服誰(shuí)，為此，我們爭(zhēng)吵了十多次，可是每一次都已不歡而散而告終。眼看復(fù)賽PPT的交稿日期還剩2天，我們就連基本的思路都沒(méi)有。但是經(jīng)過(guò)這十多次的爭(zhēng)吵，我們不約而同地決定將我們各自的.想法羅列出來(lái)，會(huì)整成一張紙，最后由小華做成一個(gè)PPT。這個(gè)提議大家都同意，而且小華還是個(gè)電腦高手，于是我們的這個(gè)PPT因?yàn)榫露胰妫玫搅嗽u(píng)委們的一致好評(píng)，成為了當(dāng)時(shí)所有作品里的最高分，順順利利地進(jìn)入了總決賽。通過(guò)這次的制作，我們漸漸地建立起了更加堅(jiān)固的友誼。最后的比賽項(xiàng)目是口語(yǔ)辯論賽。我們中大家都只是英語(yǔ)筆試好，沒(méi)有人擅長(zhǎng)口語(yǔ)，當(dāng)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí)，我們卻知道怎么回答，而不知去怎么說(shuō)，因此在短短的十分鐘辯論賽中，我們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但還是被對(duì)手辯得啞口無(wú)言，最后獲得了二等獎(jiǎng)。
這次比賽，盡管只獲得了二等獎(jiǎng)，但是我們并不難過(guò)，因?yàn)槲覀兌际斋@了一個(gè)意外的收獲——友誼。
意外的收獲作文10
一早起來(lái)，我推開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來(lái)，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。
早餐過(guò)后，媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓悄贸煽?jī)單的日子。我面無(wú)表情地走進(jìn)教室，安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的成績(jī)，個(gè)個(gè)喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯(cuò)，但是由于平時(shí)的成績(jī)不夠穩(wěn)定，所以媽媽告訴我這次拿獎(jiǎng)狀肯定是沒(méi)希望了。所以，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
劉老師宣布完成績(jī)后，就開(kāi)始公布“三好學(xué)生”的名單。突然，一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時(shí)緩不過(guò)神來(lái)，好一會(huì)兒，我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”，這可真是太意外了！我高興地接過(guò)老師手中那紅紅的獎(jiǎng)狀，心里了開(kāi)了花。
媽媽告訴我，這是老師對(duì)我進(jìn)步的一種鼓勵(lì)，讓我絕對(duì)不能驕傲。我想，這是我上一年級(jí)以來(lái)最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動(dòng)力！
追問(wèn)：
不要是不現(xiàn)實(shí)的答案，就像這個(gè)。太虛假，老師一看就看出來(lái)是假的
回答：
今天我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎么一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！
今天爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的.時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯(cuò)了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對(duì)勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的問(wèn)號(hào)：爸爸為什么給我買書(shū)？是不是做錯(cuò)了什么請(qǐng)求我的原諒？是不是……
終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì)兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯(cuò)了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，終于我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”
爸爸低聲說(shuō)：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛(ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我?guī)湍阗I回來(lái)了，因?yàn)榕履闵鷼馀履悴桓吲d，所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因?yàn)閮杀緯?shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！
意外的收獲作文11
坐在時(shí)間的海洋中，我靜靜地欣賞這片浩渺的大海。我捧起一朵浪花，時(shí)間定格在那一天，北侖區(qū)詩(shī)詞大會(huì)的團(tuán)體總決賽。
經(jīng)過(guò)層層選拔和比賽，我和我們學(xué)校其他班級(jí)的兩名學(xué)生，站在了北侖區(qū)詩(shī)詞大會(huì)的團(tuán)體總決賽賽場(chǎng)上。在此之前，我們?nèi)齻�(gè)人，齊心合力，過(guò)五關(guān)，斬六將，在初賽中成功地PK掉了其他六個(gè)隊(duì)。又經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練，我們的詩(shī)詞水平已突飛猛進(jìn)。在個(gè)人賽中，我就脫穎而出，獲得了冠軍。對(duì)于這次團(tuán)體決賽，我們也是志在必得，期待奪取“冠軍”的寶座。
比賽一開(kāi)始，學(xué)校的后援團(tuán)就十分帶勁兒，加油助威，聲勢(shì)浩大。我們自然也是士氣高漲，不負(fù)眾望。第一輪，理所當(dāng)然地拿到了滿分。
第二輪是搶答題。我們?nèi)诵￡?duì)負(fù)責(zé)搶答的同學(xué)眼明手快，搶到了一題。只要我們?cè)贀尩揭活}，就可以進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。到了倒數(shù)第二題，是一道聽(tīng)音題，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，熟悉的《水調(diào)歌頭》在耳邊響起。“三、二、一，開(kāi)始搶答。”“答”字一出口，負(fù)責(zé)搶答的同學(xué)就迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度按下了搶答器。綠燈亮起，我想也沒(méi)想就對(duì)著話筒說(shuō)“這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。”答好，我們都暗暗地松了一口氣，想著這回一定穩(wěn)贏了。沒(méi)想到，正確答案出來(lái)了，是“蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》”。主持人問(wèn)評(píng)委，評(píng)委認(rèn)為我們答的是錯(cuò)的，理由是蘇軾寫的《水調(diào)個(gè)頭》不只這一首，這樣的答題不嚴(yán)謹(jǐn)。我們也據(jù)理力爭(zhēng)，告訴評(píng)委我們語(yǔ)文書(shū)上就只有詞牌名，而且問(wèn)的也只是詩(shī)題，并沒(méi)有說(shuō)是哪一首。但是，評(píng)委還是認(rèn)定我們答題是錯(cuò)的，沒(méi)辦法，扣了十分后，我們就這樣遺撼的離場(chǎng)了。
這真是一場(chǎng)意外！我們是具有冠軍實(shí)力的隊(duì)伍，卻折在了這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)上。不管怎么說(shuō)，也只能怪我們答題不嚴(yán)謹(jǐn)，讓評(píng)委抓到了毛病，怨得了誰(shuí)，誰(shuí)讓我們自己不注意細(xì)節(jié)呢？我們有遺憾，但也是一個(gè)教訓(xùn)。雖然這次折在了細(xì)節(jié)上，但如果吸取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，“卷土重來(lái)未可知”。這個(gè)教訓(xùn)，也是一個(gè)意外的收獲，是怎么樣也買不來(lái)的。用這一次的教訓(xùn)，換取以后的成功，這也是值得了。
我相信，這次我們敗了，但以后會(huì)更加嚴(yán)格要求，注意細(xì)節(jié)，注重答題的.嚴(yán)謹(jǐn)性，不讓這樣的遺憾再次發(fā)生，這是不是意外的收獲呢？
我輕輕地放回了浪花，離開(kāi)了時(shí)間的海洋。我們追逐夢(mèng)的腳步永不停歇，路上有成功，也會(huì)有失敗，但是這個(gè)意外的收獲，會(huì)一直鞭策著我，讓我能夠昂首走向成功。
意外的收獲作文12
這天下午，我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著，他突然問(wèn)我：“你見(jiàn)過(guò)真正的彩虹嗎？”我先是一愣，然后點(diǎn)了一下頭，便陷入了回想之中。
那是在一個(gè)暑假的一天，我在杭州度假。那天，爸爸上完課，就神秘地對(duì)說(shuō)：“我們今天出去玩一下吧！”
我好奇地說(shuō)：“好呀，去西湖還是錢塘江？”
爸爸神秘地說(shuō)：“暫時(shí)保密。”
我們收拾好東西后便下樓來(lái)到公交車站等車。不到一會(huì)兒，車來(lái)了，我們便上了車。在車上，我不停地問(wèn)爸爸到底要去哪兒玩，可他就是不肯說(shuō)。我只能看著沿路的風(fēng)景，判斷爸爸要帶我去哪里玩。車子駛了一會(huì)兒后，映入眼簾的全是陌生的地方，我只看見(jiàn)一排排大石頭聳立在路旁，根本不知道這是去哪兒。此時(shí)，我的好奇心越來(lái)越重了。
到了目的地，一路小走后，我便看見(jiàn)一個(gè)大門，上面寫著兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字，最后一個(gè)字是“山”。我立刻警覺(jué)起來(lái)，心想：爸爸不會(huì)是帶我來(lái)登山吧！我進(jìn)不進(jìn)去呢？算了，“不入虎穴，焉得虎子”，進(jìn)去！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我便進(jìn)去了。
又走了一段路，我看見(jiàn)了一道很長(zhǎng)的山路。心里又不禁打起了退堂鼓，我這人胖，最怕的就是體育鍛煉了，這么長(zhǎng)的山路，我可吃不消啊。想了想，我撒腿就跑，可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說(shuō)下，我最終還是上了山。
我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰，我們?cè)谕ぷ永镄菹ⅰＮ腋杏X(jué)天氣很悶，太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影。忽然，“刷”的一聲，天空下起了傾盆大雨，我不知所措，提議下山，爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘，說(shuō)：“我們繼續(xù)上山吧，說(shuō)不定到了山上，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景呢。”我想了想，便同意了。等到雨稍微小一點(diǎn)后，我們又繼續(xù)向山頂出發(fā)。
不一會(huì)兒，我們便漸漸走上了山頂，這時(shí)雨也停了，這場(chǎng)雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了，此時(shí)的空氣也清新了許多。忽然，爸爸指著山頂那邊的亭臺(tái)說(shuō)：“看，彩虹！”我順手望去，只見(jiàn)一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間，是那么地絢爛多姿，美得令人目眩。我立刻拿起照相機(jī)，把這色彩斑斕的`景象記錄了下來(lái)。看著彩虹，我開(kāi)心地笑了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我還是第一次見(jiàn)到真正的彩虹呢！”爸爸也笑了。我們?cè)谀莾嚎戳撕芫茫钡讲屎鐫u漸消逝，我們才下山回家。
這次的登山之行使我有了一次意外的收獲，它不僅讓我看到了美麗的彩虹，還使我明白了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
意外的收獲作文13
高一，隨著功課的增加，我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書(shū)重的壓得我喘不過(guò)氣，我整個(gè)人趴在桌上，眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。
正在我煩惱之時(shí)，媽媽下班回來(lái)了。看見(jiàn)我這一副精神不振的樣子，又是擔(dān)心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著家里的作業(yè)。“如果不是媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學(xué)習(xí)里，不出來(lái)。”我的心沉甸甸的。
母親似乎看出我的心思，說(shuō)：“做事不要把自己逼得太緊，適當(dāng)放松一下身心，可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的。”我覺(jué)得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環(huán)顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是，淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào)，秋天的時(shí)節(jié)里，樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃，但是還有一些大樹(shù)仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的.生機(jī)。我開(kāi)始有些失望。
隨后我們來(lái)到柏樹(shù)下，這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō)：“小時(shí)候，你就喜歡來(lái)這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學(xué)，我都會(huì)來(lái)到這里。我還記得，小時(shí)候經(jīng)常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹(shù)上的刻痕說(shuō)：“看，這就是你成長(zhǎng)的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對(duì)這顆大柏樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動(dòng)，當(dāng)年和小伙伴們?cè)诎貥?shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí)，而是那一筐筐美好的記憶。
我走到柏樹(shù)下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現(xiàn)在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了不少。“長(zhǎng)大了就要承擔(dān)了責(zé)任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。
柏樹(shù)下，陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景，感覺(jué)真的好悠閑啊！我的心似乎也開(kāi)朗了不少。
這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當(dāng)放松、適時(shí)調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任，既然無(wú)法逃避，就不如勇于面對(duì)。只要注意勞逸結(jié)合，適時(shí)調(diào)節(jié)，我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài)，從容應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)。再說(shuō)學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情，何樂(lè)而不為之？
意外的收獲作文14
生活總是充滿挫折，但有人說(shuō)，生命的意義在于對(duì)未來(lái)的未知與反復(fù)出現(xiàn)的意外。意外讓人收獲，意外是種收獲，
早晨吃過(guò)飯，扎高高的馬尾，急匆匆地去上學(xué)，驚訝的發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上的大馬路，因?yàn)橐恐匦蓿媒ㄖ舭鍑×苏麄�(gè)右側(cè)的車道。公交站臺(tái)搬去了離家很遠(yuǎn)的地方。我一看表，完蛋了，捏緊口罩的調(diào)節(jié)器，撒腿去追公交，唉，好不容易跑到了站臺(tái)，運(yùn)動(dòng)量太小，又總是久坐的我滿頭大汗，錯(cuò)過(guò)了一趟車。再一看，剩下可憐的左車道分成兩部分，同時(shí)要過(guò)上行下行所有的車，堵的令人絕望，這要猴年馬月才到啊。
雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然時(shí)間緊迫，我跟上了人行道的“大部隊(duì)”，走一會(huì)兒跑一會(huì)兒，修什么路嘛，還說(shuō)為了方便，分明是在添堵。心煩意亂，氣喘吁吁，大汗淋漓，書(shū)包也越發(fā)沉重。
走著走著，越過(guò)人仍擁在路上的公交車，穿行在形形色色的人群中，我放慢了腳步。心也停下粗聲的喘息和抱怨。
我聽(tīng)到，幼兒園的小女孩在給奶奶背古詩(shī)。她的學(xué)校也是我的母校，過(guò)了這好幾年，幼兒園校服改的這樣活潑可愛(ài)。小孩子奶聲奶氣的說(shuō)話聲，小辮子上的粉色皮筋，淡黃色的小鴨發(fā)卡，讓我想念起姑姑家的小妹妹。
兩個(gè)小男生，興高采烈的探討籃球比賽中的殺手锏，研究校門口小賣部什么糖好吃，什么筆好酷。唉，想想我小學(xué)的`同學(xué)中，也有這樣頑皮又善良，純真又活潑的男生。他們?cè)谧鍪裁茨兀克麄冇袥](méi)有成長(zhǎng)呢？我好像很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。爸爸說(shuō)，年少的許多朋友、同學(xué)，也許一輩子也見(jiàn)不到了，見(jiàn)到了，也失去了那時(shí)的天真和樂(lè)趣，那是真的嗎？
漸漸地，到了學(xué)校的附近。早市已經(jīng)開(kāi)門。早上獨(dú)有的新鮮又帶著淡淡香氣的水果，正在被比年輕人還精神的老頭老太們挑選。各式菜、各種肉被人們提著花花綠綠的小袋裝走。討價(jià)還價(jià)、菜板的聲音一刻不停，拉家常的在說(shuō)孫子的學(xué)習(xí)，發(fā)愁兒女的工作，賣煎餅的攤位總是有人排隊(duì)，有學(xué)生，有附近工廠的職工。
我不禁想到，原來(lái)這才是人間，才是熱鬧。充滿對(duì)未來(lái)的焦慮卻又熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活的凡塵？人間煙火，總是彩色的。
總是坐公交上學(xué)，今天冒著“遲到的風(fēng)險(xiǎn)”走路。累了點(diǎn)，可是終于發(fā)覺(jué)了自己錯(cuò)過(guò)了許多美好。快到學(xué)校，我又一次加快了腳步，卻比剛才的更堅(jiān)定。原來(lái)校園，只有年輕的心，用世上最容易的方式學(xué)習(xí)，來(lái)走向世界的美好。
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，但有著享受和發(fā)現(xiàn)的心態(tài)。每一次意外都是驚喜，每一種驚奇都藏著收獲。
感激意外，讓我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)收獲。
意外的收獲作文15
現(xiàn)在的孩子愛(ài)讀書(shū)，他們的書(shū)也是五花八門的。一道課余時(shí)間和閱讀時(shí)間孩子們總把自己愛(ài)讀的和新買的書(shū)放在桌子上，以便讓同學(xué)和老師更多地了解自己都在讀什么書(shū)。此時(shí)我也總愛(ài)關(guān)注一下孩子們?cè)谧x什么書(shū)。或是向孩子們借一兩本書(shū)。
那天上午我早早的來(lái)到教室，看到聰慧在讀書(shū)，而且她的書(shū)桌上還放著一本《感悟人生》的書(shū)，我隨手拿起來(lái)一看并向她借閱，坐在教室的后面讀了起來(lái)。內(nèi)容很是令人感動(dòng)，心中不禁一陣歡喜。這時(shí)鈴聲響了，預(yù)備時(shí)間到了，孩子們要出去準(zhǔn)備回來(lái)上課。我要離開(kāi)教室了，隨向聰慧征求意見(jiàn)能否借閱兩天。她欣然同意了。
回到辦公室，我發(fā)現(xiàn)書(shū)的前封皮沒(méi)了，我從抽屜里拿出一張較硬的白紙，為書(shū)做了一個(gè)較為理想的封皮。我又把我的藝術(shù)功底也給拿出來(lái)，給畫了一幅畫一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天和白云下自由飛翔。做好一切我開(kāi)始讀書(shū)，利用一切可利用的時(shí)間讀，僅用兩天的.時(shí)間我就讀完了全書(shū)。帶著滿心的歡喜把書(shū)還給了聰慧。當(dāng)她看到書(shū)的時(shí)候臉上的表情不停的在變化著，我向她微微一笑，她也想我報(bào)以微笑。課快上完是我向同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè)：下周閱讀課時(shí)每人向同學(xué)們推薦一本好書(shū)，準(zhǔn)備好發(fā)言材料。
時(shí)間很快就到了，上課時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。無(wú)論叫到誰(shuí)，都講得頭頭是道。尤其是聰慧她沒(méi)拿發(fā)言稿，手里拿著《感悟人生》那本書(shū)，她娓娓道來(lái)，這本書(shū)是她伯伯送她的，她不怎么愛(ài)看，只是有時(shí)翻一翻，也不愛(ài)惜它，時(shí)間久了，書(shū)的內(nèi)容沒(méi)了解多少，但是書(shū)皮卻沒(méi)有了。無(wú)意中老師給做的書(shū)皮使她明白了很多，因此用心去讀，有了很多收獲。我是無(wú)心插柳，柳成蔭。最讓我記憶猶新的是她說(shuō)：“因?yàn)橛辛诉@特殊的封皮，使我愛(ài)上了這本書(shū)。”她把她的想法和心得匯報(bào)給大家。最后她的聲音顫抖了。“我要感謝這特殊的封皮，最要感謝的是我們的老師。”她在同學(xué)們的掌聲中走下了講臺(tái)。
想不到我一個(gè)微不足道的舉動(dòng)對(duì)孩子竟有如此大的促動(dòng)。看來(lái)今后我應(yīng)用心洞察孩子們的心靈，關(guān)注并呵護(hù)孩子們童稚的心靈。讓每個(gè)孩子都能從書(shū)中找到人生的真諦。
【意外的收獲作文】相關(guān)文章：
意外的收獲作文01-27
意外與收獲作文09-30
意外的收獲的作文10-16
《意外的收獲》作文01-28
意外的收獲作文06-18
意外收獲作文12-24
【經(jīng)典】意外的收獲作文07-25
（精選）意外的收獲作文07-25
意外的收獲作文06-19
意外的收獲02-10