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    收獲作文

    時(shí)間:2023-10-20 08:47:36 收獲 我要投稿

    (必備)收獲作文6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的收獲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (必備)收獲作文6篇

    收獲作文 篇1

      學(xué)校里的“小小種植園”進(jìn)入收獲季。菠菜結(jié)籽了,油菜籽發(fā)黃了,蠶豆寶寶躲在青枝綠葉間窺探著多彩的世界。

      上午,老師在班上宣布下午到種植園去采摘蠶豆、品嘗蠶豆。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,整個(gè)上午大家都沉浸在急切的期盼中。

      午睡過后,同學(xué)們迫不及待地來到操場上。老師講了幾個(gè)注意點(diǎn),還沒等宣布開始摘蠶豆,同學(xué)們就一溜煙地跑到種植園去了。你看,肖宇翔一雙機(jī)靈的大眼睛四處掃視著,隱藏得再深的蠶豆也逃不過他的眼睛;張偉鴻雖然是一頭汗水,但是滿臉洋溢著愉快;萬鵬不愧是“饞嘴王”,最大的蠶豆總是被他摘去;幾個(gè)女同學(xué)圍著一株蠶豆打起了“包圍戰(zhàn)”……同學(xué)們很快就收獲了整整兩大筐蠶豆。到食堂過過磅,竟有50多千克!

      開始剝蠶豆了。同學(xué)們圍著籃筐,抓住蠶豆莢,輕輕一撅,“啪”的.一聲,青青的、嫩嫩的蠶豆便跳了出來,落在小籃子里。

      蠶豆剝好了,食堂里的工作人員把蠶豆拿到操作間去加工。同學(xué)們想象著蠶豆的美味,恨不得蠶豆片刻就煮熟。幾個(gè)調(diào)皮鬼還趁空溜到種植園去偷吃胡蘿卜。

      冒著騰騰熱氣的蠶豆上桌了,同學(xué)們迫不及待地搛一個(gè)丟在嘴里細(xì)細(xì)品嘗,雖沒有想象中的好吃,但一想到是親手勞動(dòng)的成果,頓時(shí)覺得香甜無比!

      活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地離開了食堂,期待著下一個(gè)快樂的樂章……

    收獲作文 篇2

      當(dāng)我們年幼時(shí),媽媽用布帶背著兒女,那是媽媽濃濃的愛;兒女長大了,用布帶背著媽媽,那是兒女深深的情。父母用慈愛的傘為我們撐起一片晴空,我們用孝心給父母奉上一杯暖心的香茗。

      正是這份孝心,讓陳斌強(qiáng)老師堅(jiān)持5年照顧母親。母親對我們的愛,猶如冬日中的一絲溫暖,猶如無助時(shí)的一只援助之手,猶如成長道路上的.一盞明燈。慢慢的,我們要把這份愛傳遞下去,傳遞給父母,表達(dá)我們的孝心。這份孝心聯(lián)結(jié)著父母與兒女的心,傳承著中華民族的孝文化。平日里,我們一聲聲,媽,回來了,我給您敲敲背吧!這就是孝順;當(dāng)父母下班回家時(shí),為父母遞上一杯親手泡的茶,這就是孝順;假期里,為母親擦亮了皮鞋,這也是孝順。愛在我們身邊,孝順要從點(diǎn)滴小事做起。

      有一件事讓我記憶猶新。那一次,我生了一場大病,燒一直不退,始終迷迷糊糊的。媽媽似乎非常著急,不停地在病床邊走來走去,還不時(shí)得摸摸我的臉,輕輕地對我說:“好孩子,快好起來呀!”說著說著,我就感覺到兩排晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來。是媽媽的鼓勵(lì),讓我有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣;是媽媽的著急,讓我看到了人生的光明;是媽媽的淚水,讓我再次恢復(fù)了以往的笑容。母親的愛,我銘記于心。

      “為了母親的微笑,為了大地的豐收……”只要有了母親的微笑,什么事都會風(fēng)雨無阻。那天下著蒙蒙的細(xì)雨,媽媽為了不讓我淋濕,把整件雨披都給我穿,自己淋雨把我送到學(xué)校。我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽有氣無力地躺在床上,一摸額頭。呀!好燙啊!我連忙去泡退燒藥,感冒藥,給媽媽吃后,靜靜地陪著媽媽。那一瞬間,我忘記了呼吸,忘記了時(shí)間,忘記了自己。一心只想我的媽媽能快點(diǎn)好起來!當(dāng)我做著媽媽的照顧我的事情時(shí),我這一刻體會到了什么叫心急如焚。看著媽媽的燒漸漸退下去,我才放下了心中的大石頭。

      母愛和孝心交織成一份可逆的愛,一代一代地傳承下去,喚醒春天的微風(fēng),點(diǎn)燃夏日的驕陽,送來金秋的收獲,溫暖嚴(yán)冬的心靈。

    收獲作文 篇3

      玩中的收獲

      今天,我才聽說爸爸很善長打羽毛球,有點(diǎn)好奇。所以,我約爸爸去打羽毛球,“認(rèn)真學(xué)打羽毛球應(yīng)該很容易吧?”我問爸爸,“只要你認(rèn)真學(xué),就一定學(xué)得會。”爸爸一本正經(jīng)地說。

      到了打羽毛球的場地,爸爸先教我怎么拿球拍,好不容易拿好了,他又給我一個(gè)球,叫我試著打一個(gè)球。沒想到,自己打的這個(gè)球讓我大吃一驚,因?yàn)榻拥角蚝笪业呐淖邮浅洗虻模赃青暌宦暎鹈蚩ㄔ诹藰渲χ虚g掉不下來了。

      爸爸千辛萬苦地爬上樹撿到球,氣喘吁吁地說:“拍子不是這樣拿的',而且你打的方向也不對。”“知道了,我會改正的。”我有一點(diǎn)不好意思。

      經(jīng)過我的努力,我終于初步學(xué)會打羽毛球了,可以和爸爸打五個(gè)來回了。快要回家的時(shí)候,我忽然想到一個(gè)問題,那就是:為什么球打過去在空中飛的時(shí)候不會落地呢?我想了很久還是想不通。

      “爸爸,為什么球打過去卻不會馬上落地?”我問爸爸。

      “這個(gè)嘛,要用到物理學(xué)的知識,讓我想想怎么跟你講清楚。”爸爸抓了抓頭說。

      “這是因?yàn)榕淖咏o了球向前的力,所以它才能在空中維持一會兒向前飛,但是因?yàn)榍蜃陨碇亓涂諝饽Σ亮Φ脑剩罱K還是會落到地上的,除非對面有人在未落地之前接住球又打回來。”爸爸耐心地解釋給我聽,還不停用手比劃呢,爸爸講完后我有些明白了。

      玩中也可以學(xué)到知識,只要你多個(gè)心眼、多提幾個(gè)問題、多動(dòng)腦,你就一定可以隨時(shí)隨處學(xué)到本領(lǐng)。

    收獲作文 篇4

      “慈母手中線,游子身上衣……隨著朗朗誦讀聲,我們的節(jié)目開始了。

      星期二下午,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節(jié)目安排在年段的最后一個(gè)。既然是“壓軸戲”,就要是最好的,可看著前面一班比一班朗誦得好,我的心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班,好表現(xiàn)自己,又怕沒表現(xiàn)好,影響班級的分?jǐn)?shù)。

      開場的古詩讀完后,音樂響起,小凱首先領(lǐng)讀,把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了:“您把老繭……”當(dāng)我把這句話讀完,心里的石頭落地了,漸漸進(jìn)入到詩歌意境中去,眼前仿佛看見了一位位只付出不求回報(bào)的母親的背影。

      一曲母親的贊歌一一《母愛如詩》,被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個(gè)校園。表演結(jié)束了,我們踏著整齊的'步伐走下了舞臺。

      激動(dòng)人心的公布成績的時(shí)刻到了,我們豎起耳朵,仔細(xì)聽主持人公布成績。突然,我們聽到了“四年一班”四個(gè)字,我的心幾乎都提到了嗓子里。接著,我們又聽到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績,不由地從椅子上跳了起來,大喊了一聲:“耶!”這個(gè)月的努力沒有白費(fèi)!

      想到每天上午、下午,老師不厭其煩地指導(dǎo)我們的讀音、語調(diào)、停頓。就連一個(gè)小小的換氣,也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀,更是字字都高要求,反復(fù)體會,找準(zhǔn)感情,要求字正腔圓。通過這次活動(dòng),我懂得了:一分耕耘一分收獲,只要努力了,就會有收獲。

    收獲作文 篇5

      外面,風(fēng)很大,天氣陰沉沉的。

      “怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顧自的在那里數(shù)著快的驚人的心跳。“22號!到休息室準(zhǔn)備上臺!”一聲如驚雷似的聲音,讓我回過神來。才發(fā)現(xiàn),頭上,手上,全是細(xì)密的汗珠……

      該我了……

      我喃喃道。

      這是我上初中以來的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死,第一次展露頭腳,總會怕這怕那,我也是如此。

      眼前,一抹鮮紅的,紅綠交織的花束一掠而過。花?會有人給我獻(xiàn)花嗎?我的心中又多了一絲期盼,一絲晴朗。

      時(shí)間老人毫不留情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。該我上臺了。心中強(qiáng)制著鎮(zhèn)定,但還在怦怦的跳著,身體也不由自主的哆嗦起來。眼前,那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過,一股如絲似泉水般的期盼又一次流進(jìn)了我的心田,甘甜而涼爽。我微笑著走上了講臺。

      熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹顏色又更加明朗,我笑了,期盼的笑容一直蕩漾在臉上。

      “每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。有一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望……”一曲過半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐漸慢慢的僵硬。

      興奮的那抹光漸漸黯淡下來,眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn),我唱得不夠好嗎?我不夠努力嗎?一股腦的問題涌了上來。

      近乎絕望之時(shí),恍惚中,那抹色彩似乎又再次出現(xiàn),它顯得那么刺眼,那么遙遠(yuǎn)。模糊的似乎遙不可及。

      她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光,而捧著那束鮮花的的她,就像一個(gè)雪中送炭的`善良的小精靈。

      那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺階,那束帶著些露珠的花束不再是一個(gè)夢。

      心中的感激無以言表,一句話見證了我與他的友誼:“你唱的真棒!”

      一次卡拉ok賽,一次心靈的洗禮,那束友誼得鮮花,時(shí)刻閃耀在我的心田。有益的偉大,令我的心靈震撼,這心靈中的雪中送炭,對待你的朋友,你做到了嗎?

    收獲作文 篇6

      這個(gè)學(xué)期媽媽被調(diào)到了龍門校區(qū),不能再像以前那樣按時(shí)接我放學(xué)。

      開學(xué)的第一天,媽媽給了我一張公交卡,說以后每周的周二和周四要上特長班的課,放學(xué)比較晚,你自己坐公交車去我們學(xué)校吧。結(jié)果我公交卡我的'心里忐忑不安,因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人坐過公交車。

      第一次坐公交車,我既高興又緊張,路隊(duì)解散后我我直奔公交站牌,到了站牌后我有認(rèn)真的確認(rèn)一遍所坐公交車的路線后,我開始等待公交車來的,一輛公交車不是我要做的就來了一輛,還不是我要坐的公交車,我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看著別人一個(gè)個(gè)的。都坐上了公交車。我心里更著急了,還好過了一會兒我等著那輛公交車終于來了,上車后我學(xué)著別人的樣子刷了卡,找了個(gè)座位,坐下后心里還是有一絲緊張。

      坐了兩站到了媽媽的學(xué)校,我的心里終于平靜了下來,有了這次的經(jīng)歷,我感覺自己又長大了一點(diǎn)也成長了。

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