[通用]我收獲了作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的[通用]我收獲了作文，歡迎大家分享。

　　我收獲了作文1

　　我的收獲有很多，友誼、幸福、勇氣、知識(shí)……但是令我印象最深刻的是：我收獲了誠(chéng)實(shí)。

　　那時(shí)候，我才6歲，動(dòng)不動(dòng)就撒謊，但是這一次，我沒(méi)有撒謊，反而誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)了。

　　那一天，小朋友們個(gè)個(gè)都在玩樂(lè)高，我想起來(lái)家里也有一箱樂(lè)高，就飛奔回家，拿出樂(lè)高，興致勃勃的拼了起來(lái)。

　　剛拼到一半，突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件，就又去箱子里拿零件，忽然，我把箱子打開，不小心碰了一下花瓶，“碰”一聲，花瓶碎成了六七瓣，我嚇的臉色發(fā)白，目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒，我想起來(lái)媽媽馬上就要回來(lái)了，就趕緊拿起掃帚，把碎片掃進(jìn)垃圾桶里，可是又一想，媽媽回來(lái)扔垃圾的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)的，于是我把垃圾袋一提，扔到了樓下的'大垃圾桶里。我心想：哈哈哈！我太聰明了，現(xiàn)在把所有痕跡都消除掉了，媽媽肯定發(fā)現(xiàn)不了了。

　　媽媽回來(lái)了，我十分“恭敬”的把媽媽請(qǐng)進(jìn)來(lái)，媽媽剛一進(jìn)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上少了一瓶花，就問(wèn)我：“煒煒，陽(yáng)臺(tái)上怎么少了一盆花？”我心一慌，本想把準(zhǔn)備的理由說(shuō)出來(lái)，可是又想：香香老師給我們說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。想到這，我低下頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽媽，花盆是我打碎的。”

　　媽媽撫摸著我的腦袋，溫和的說(shuō)：“沒(méi)事，犯錯(cuò)不怕，只怕你犯錯(cuò)了不改正。這次犯錯(cuò)了，咱們下次改正了就是好孩子。”

　　從此以后，我再也不撒謊了。

　　通過(guò)這件事，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事要勇于擔(dān)當(dāng)，不能撒謊，下次改正就好了。

　　我收獲了作文2

　　有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上散步三圈，我們隊(duì)長(zhǎng)龔萬(wàn)濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說(shuō)：“解散。”大家都高興得一蹦三尺高。

　　我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬(wàn)濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來(lái)，向下的'他們開始剪刀石頭布，最后萬(wàn)濱輸了，我和鉻基在悄悄地說(shuō)：“如果是龔萬(wàn)濱，哈哈，他們肯定找不到咱們。”可是意想不到的事情發(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬(wàn)濱給蔡鴻濤來(lái)了一個(gè)出其不意。”蔡鴻濤因?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬(wàn)濱，我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住。”龔萬(wàn)濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說(shuō)到：“終于通過(guò)了 。”鉻基說(shuō)：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問(wèn)題。”叫上鉻基飛快地跑了起來(lái)，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已腳流血了，鉻基看見了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學(xué)說(shuō)：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑。”

　　這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。

　　我收獲了作文3

　　收獲，人生之喜悅；

　　收獲，人間之快樂(lè)；

　　收獲，世間之甜蜜。

　　初三，我收獲了知識(shí)。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè)，有分享，有喜悅，有悲傷......但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲的是知識(shí)。

　　收獲是什么？收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí)，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。

　　初三，我的'收獲很多，不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來(lái)的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。

　　還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實(shí)驗(yàn)班的我既高興又緊張。因?yàn)橹灰�自己不努力就�?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn)，所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大，大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

　　初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話，他也認(rèn)同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來(lái)的，因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏命運(yùn)。有人說(shuō)初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會(huì)難過(guò)。

　　像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行，肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛，他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無(wú)數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識(shí)最多，因?yàn)樵诔跞�才能學(xué)到的知識(shí)，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。

　　我收獲了作文4

　　現(xiàn)在，有許多人認(rèn)為只有做自己愛(ài)做的事才快樂(lè)，可我不那么認(rèn)為，我不愿干的事情很多，照他們這樣說(shuō)，我就該不快樂(lè)才對(duì)，可我卻總能通過(guò)干自己不愿干的事發(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我最討厭學(xué)習(xí)寫毛筆字了，可爸爸、媽媽非逼我去，胳膊擰不過(guò)大腿，我就只好照辦了。但是當(dāng)我看到毛筆字班里的哥哥、姐姐們寫得那么漂亮的字時(shí)，我又想學(xué)了，于是我咬了咬牙，硬著頭皮堅(jiān)持了下來(lái)。眨眼間，我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)快六年了，我也參加了兩屆“課堂內(nèi)外”杯書法比賽，分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑�道自己的功夫沒(méi)白費(fèi)。

　　三年級(jí)時(shí)，我去學(xué)了古箏，開始我很高興，可后來(lái)，我越來(lái)越討厭它，因?yàn)槊刻熳�在古箏前最少半小時(shí)的練習(xí)，對(duì)于我這種好動(dòng)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是坐牢一般。可堅(jiān)持了一年多后，我的付出有了回報(bào)，古箏考過(guò)了四、五級(jí)。拿到等級(jí)證書時(shí)，我高興得手舞足蹈。

　　誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)只能順著自己的.喜愛(ài)才能找到，我在不愿干的事情中同樣找到了快樂(lè)。因?yàn)槲覀兊母冻鱿穹N一棵樹，只有不斷地去為它澆水、施肥，它才能長(zhǎng)大、結(jié)出果實(shí)。學(xué)習(xí)，就像澆水與施肥，只有付出才能有收獲，才能摘到“快樂(lè)果”，嘗得甜頭。一份耕耘，一份收獲。

　　我收獲了作文5

　　去年年底，我報(bào)名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽著優(yōu)美的示范彈奏，想象著自己身穿白紗裙在舞臺(tái)中央表演，我心中充滿向往。我按照老師的要求，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。前面一切順利，可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書，沖著媽媽大喊：“我不想?yún)⒓颖荣惲耍　眿寢尪�話沒(méi)說(shuō)，默默地收起書。第二天，媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3，一遍一遍地放給我聽，還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏，我慢慢地找到了感覺(jué)。接下來(lái)每次練琴的'時(shí)候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。

　　終于盼到比賽的日子，輪到我登臺(tái)了，望著臺(tái)下的評(píng)委和黑壓壓的家長(zhǎng)和同學(xué)，我能聽見自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槠綍r(shí)練的扎實(shí)，我雖然緊張，但發(fā)揮穩(wěn)定。

　　一周后喜訊傳來(lái)，我居然拿到了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。捧著火紅的獲獎(jiǎng)證書，我心里感慨萬(wàn)千：遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要我們堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得勝利。通過(guò)這次鋼琴比賽，我收獲了堅(jiān)持。

　　我收獲了作文6

　　辛勤的耕耘是收獲之本，良好的付出是成才之道。在成長(zhǎng)的道路上，我收獲了成功。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我來(lái)到了廣場(chǎng)上玩耍，看著別人騎著自行車像小馬一樣快樂(lè)地奔跑，心里羨慕不已。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)自行車。”媽媽笑著說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。”我和媽媽趕忙跑回家，把閃閃亮亮的自行車推了出來(lái)。

　　剛開始我雙手緊緊地握住車把，雙腳踩到踏板上，準(zhǔn)備騎，誰(shuí)知?jiǎng)傭T了一丈之遙，我就重重地摔在了地上。我勇敢地站了起來(lái)，拍了拍身上的`土，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我現(xiàn)在幫你扶住車座。只要保持平衡，就能騎得遠(yuǎn)，只要努力就能成功。”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我重拾信心，騎上了自行車，我按照媽媽的方法來(lái)做，騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)有人推我了。

　　我往后看了看，誰(shuí)知媽媽站在離我很遠(yuǎn)的地方，心里一緊張，車搖搖晃晃地倒了，我的腳摔得真疼。媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我疼不疼，我痛苦地說(shuō)：“疼，我真想放棄。”媽媽鄭重其事地說(shuō)：“堅(jiān)持到底，才能成功。”我日復(fù)一日地練，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　這件事讓我明白無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，直到把困難打倒為止，這樣才能收獲成功。

　　我收獲了作文7

　　今年暑假，我學(xué)會(huì)了做飯。

　　看著媽媽下班后還要急著做飯，我覺(jué)得她很辛苦，要是我能幫他該多好呀。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽欣慰地說(shuō):“好呀！那你就先從最簡(jiǎn)單的炒米飯開始吧。”

　　媽媽先拿出雞蛋、香腸、黃瓜。我把雞蛋打好攪勻，把黃瓜洗好，該切黃瓜了，我拿起菜刀想象著媽媽切菜的樣子切，但一刀下去不是切偏了，就是黃瓜差點(diǎn)掉在了地上。無(wú)論如何以而且不好，無(wú)奈只好求助媽媽。媽媽告訴我切的時(shí)候要按這黃瓜、貼著手切。我按著媽媽說(shuō)的去做，但總是不敢貼著手且，生怕切到自己的手，結(jié)果切出來(lái)的還是不理想。切香腸的時(shí)候我小心翼翼地試著將刀貼著手切，別說(shuō)這次切出來(lái)的形狀好看多了。終于切完了，我的手腕也累得抬不起來(lái)了，這讓我更體會(huì)出媽媽做飯的辛苦。

　　所有的準(zhǔn)備原料都做好了。媽媽先幫我把火打開，我把材料一次放進(jìn)去，不一會(huì)我的`炒米飯做好了。媽媽對(duì)我做的飯很滿意，看到自己的勞動(dòng)成果，我的一切心苦都拋到九霄云外了。

　　這次做飯讓我明白，無(wú)論何時(shí)只要努力去做一定會(huì)成功。雖然做的過(guò)程很辛苦，但成功的喜悅帶給我的快樂(lè)更多！

　　我收獲了作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快，美妙的假期就要結(jié)束了。對(duì)我來(lái)說(shuō)暑假是多姿多彩的，在這個(gè)暑假里，我也過(guò)得很開心，收獲頗多。

　　暑假里我學(xué)了唱歌、跳舞等，還學(xué)會(huì)了如何寫好鋼筆字。通過(guò)有效地訓(xùn)練和指導(dǎo)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了氣息唱法，每次開唱之前都要開聲，打開內(nèi)口腔。老師告訴我，要想唱出好聽的歌曲，需要每天堅(jiān)持氣息訓(xùn)練。另外，我還熟練地掌握了五級(jí)考級(jí)舞蹈《心愛(ài)寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級(jí)就可以進(jìn)入六級(jí)班的學(xué)習(xí)了。

　　這個(gè)暑假我最開心的是在能力風(fēng)暴學(xué)了機(jī)器人。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了用機(jī)器人進(jìn)行簡(jiǎn)單的電腦編程，搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農(nóng)場(chǎng)、電動(dòng)壓路機(jī)、電動(dòng)海盜船、電動(dòng)坦克、留聲機(jī)等，非常有意思。寫字方面也有了很大的`進(jìn)步，因?yàn)轳R上要進(jìn)入三年級(jí)的學(xué)習(xí)，所以暑假我也進(jìn)行了鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)每天的努力練習(xí)，我的鋼筆字得到老師最高的打分A+。

　　這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，也收獲了很多。馬上假期就要結(jié)束了，我十分期待在新學(xué)期和老師同學(xué)們見面。

　　我收獲了作文9

　　暑假參加了“紅領(lǐng)巾兒童合唱團(tuán)”，收獲很大。

　　我是一個(gè)愛(ài)看書，愛(ài)交朋友的女生。第一天參加合唱的時(shí)候，我很孤獨(dú)。因?yàn)槲以诤铣獔F(tuán)沒(méi)有朋友和同學(xué)。午飯后，我正津津有味地讀著《三國(guó)演義》。教室很熱鬧。有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在聊天，有的`同學(xué)在一起看漫畫，一邊看一邊竊竊私語(yǔ)。只有我什么也沒(méi)說(shuō)，靜靜地在那里看書，我被迷住了...

　　突然，一個(gè)人從我身邊匆匆跑過(guò)，不小心把我的書打翻在地板上。我很惱火，因?yàn)槲仪『米x到一個(gè)很精彩的故事，期待看到結(jié)局。書掉到地上，被合上了。我要花多長(zhǎng)時(shí)間才能找到這么厚的書？我抬頭找摸我的人:她穿著粉色的連衣裙，長(zhǎng)發(fā)，丹鳳眼，有點(diǎn)胖……看到我看著她，她不好意思地笑了笑，迅速拿起書，反復(fù)向我道歉，小心翼翼地幫我找故事。我對(duì)她說(shuō)了謝謝。她搖搖頭說(shuō):“不客氣，我們交個(gè)朋友吧！”于是，我們手牽手跑了出去...后來(lái)，我交了許多新朋友...

　　這次活動(dòng)不僅豐富了我的休閑假期，也讓我開心和友好。

　　我收獲了作文10

　　農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間收獲豐收的喜悅；老師，把青春扔在三尺講臺(tái)上，收獲桃李的快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上拼搏，收獲奏國(guó)歌的喜悅；另一方面，我在課堂上收獲學(xué)習(xí)的'快樂(lè)。

　　在今天晚上的課上，王先生滿臉笑容地走進(jìn)教室。他一站定，就宣布今天要玩“猜謎語(yǔ)”，這讓全班都很驚訝。掌聲和歡呼聲一起響起。

　　王先生開始寫縱橫字謎。他先說(shuō)：“我家不在。”教室里只有片刻的寂靜，大家紛紛舉手。王老師叫“吳橋。”吳橋自信地站起來(lái)說(shuō)：“是‘電’。”王老師高興地說(shuō)：“太聰明了，答案是正確的！”吳喬興奮地舉起兩根手指，做了個(gè)winner的手勢(shì)，嘴里念著：“好！”這時(shí)，王先生做了第二個(gè)縱橫字謎：“雙走鋼絲。”話音剛落，多杰已經(jīng)高高舉起了手。“多杰，你來(lái)了。”這時(shí)，只見多杰笑著說(shuō)：“一定是‘叢’字。”王老師豎起大拇指說(shuō)：“可以！”后來(lái)王先生接連做了幾個(gè)拼圖，我們都輕松過(guò)關(guān)。

　　但就在我們得意的時(shí)候，王先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在黑板上寫了一個(gè)縱橫字謎：“說(shuō)話很有技巧。”這讓我們很困惑。教室里沒(méi)有聲音。我環(huán)顧四周，一些學(xué)生埋下頭沉思，另一些學(xué)生在紙上寫字畫畫.“是什么字？”我很困惑。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，但是同學(xué)們還是面面相覷。王老師看著我們什么都做不了，忍不住提醒他：“說(shuō)話一定要用‘嘴’，但是這個(gè)‘嘴’變了。”幾個(gè)同學(xué)一起說(shuō)：“那一定是國(guó)字盒。”聽了老師和同學(xué)的提醒，幾個(gè)同學(xué)舉起了手。一個(gè)個(gè)看著他們，心里七上八下，就像熱鍋上的螞蟻。王先生打電話給王庭凱。他站起來(lái)大聲說(shuō)：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)體’。說(shuō)話很有技巧，就是有‘口才’。”王老師笑著說(shuō)：“你終于猜到了。”聽完回答，我恍然大悟。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)語(yǔ)文課真的是一舉兩得：它讓我意識(shí)到無(wú)論做什么都要多思考，只有多方面思考才能把事情做好，它也讓我學(xué)到知識(shí)，收獲快樂(lè)！

　　我收獲了作文11

　　媽媽給我買了一套《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》的書，作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。

　　書本里的.主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人，但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對(duì)戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入書里了解大概內(nèi)容吧！

　　哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費(fèi)馬港城市，所以他才會(huì)來(lái)到費(fèi)馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯，阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷，哆哆去送外賣，阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫(kù)。偷了水晶頭骨，但出門時(shí)卻摔了一跤，水晶頭骨被狼人搶到了，把它給了扎昆。不好！惡魔王準(zhǔn)備蘇醒了！哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物，一路上，他們遇到了很多的朋友，朋友一起來(lái)幫忙，一起找寶物。最后，哆哆他們被豬頭人打得很疼，但他們依然爬起。終于，他們齊心協(xié)力，打敗了惡魔王，把壞人們?nèi)�都打敗了�?/p>

　　讓我最難忘的是豬頭人在賽場(chǎng)上打了哆哆，并把他踢到角落，但哆哆不放棄，仍然爬起來(lái)還打敗了豬頭人。

　　我最喜歡竺卡茨，因?yàn)樗�聰明、美麗、可�?ài)，數(shù)學(xué)也很厲害，她還有法力，能人貓變換！

　　我覺(jué)得哆哆很堅(jiān)強(qiáng)，雖然豬頭人打了他，但他堅(jiān)持不懈，終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

　　我收獲了作文12

　　每天的免試生活動(dòng)，特級(jí)教師楊老師都會(huì)給我們上二節(jié)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，短短的二周時(shí)間讓我收獲滿滿，并從中得到了許多深刻的啟示。

　　思維訓(xùn)練課主要培養(yǎng)的是我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)能力就會(huì)水到渠成的有所提高。在學(xué)習(xí)中要勤思考，遇到不懂的可以一日思考，一周思考，甚至一月思考……除了勤思考以外，更重要的是會(huì)思考。僅僅是勤思考，沒(méi)有正確的思考方法也是行不通的。在思考時(shí)，觀察要精細(xì)，比如有關(guān)圖形的題目，要全面聯(lián)系來(lái)觀察；分析要全面，比如遇到邏輯推理的題目，要把每條線索聯(lián)系起來(lái)逐一考慮；此外審題能力也很關(guān)鍵，對(duì)題目的意思要理解透徹。有了這幾點(diǎn)，做到勤思考會(huì)思考，慢慢地就勤學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)了。如果現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好，說(shuō)明是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，那么就要改變錯(cuò)誤的`學(xué)習(xí)方法，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而學(xué)會(huì)真正的數(shù)學(xué)。

　　其次，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要有一股鉆勁與韌勁，要努力地探索與研究。遇到不懂的題目，自己先思考，想出思路來(lái)解決，絕不能輕言放棄，確實(shí)沒(méi)有頭緒的可以請(qǐng)教老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，一定要不恥下問(wèn)。弄懂了后，可以自己再編題，舉一反三。

　　第三，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中還要愛(ài)閱讀，勤閱讀，會(huì)閱讀。不僅閱讀的書籍類型要多、雜，科普、趣味數(shù)學(xué)、思維游戲、數(shù)學(xué)故事類等，還要有所選擇得看好書，不看一些無(wú)聊的娛樂(lè)類的漫畫書。更重要的是，要學(xué)會(huì)邊閱讀邊思考。

　　如果我們能做到上面幾點(diǎn)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)：自信→成功→興趣→提升→自信。有了這種良性循環(huán)，數(shù)學(xué)思維與成績(jī)就會(huì)得以提升。

　　最后，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要明白一點(diǎn)：數(shù)學(xué)是一門探究世界上永恒真理的學(xué)問(wèn)。只有在任何時(shí)間、任何情況下都能保持永恒不變的才能稱為真理，真理是非常嚴(yán)格的東西。如1+1＝2，它在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都不會(huì)變。

　　相信我們一定能攀登上數(shù)學(xué)的高峰！

　　我收獲了作文13

　　大家都知道誠(chéng)實(shí)才是最重要的，而且誠(chéng)實(shí)是人生當(dāng)中最重要的一種品質(zhì)，當(dāng)然像我這種摩羯座的人，最重要的就是別人的信賴，這一次終于讓我從好勝心面前，戰(zhàn)勝了自己，選擇了誠(chéng)信。

　　有一次小測(cè)驗(yàn)，做卷子，我發(fā)現(xiàn)這些題好簡(jiǎn)單，我筆走龍蛇，很快寫完了大部分的卷子，可是只有一道題不會(huì)做，苦思冥想，還是無(wú)解，我無(wú)意間瞄了一眼同桌的.卷子他已經(jīng)做完了。我把頭慢慢的轉(zhuǎn)了過(guò)去把脖子慢慢伸長(zhǎng)，馬上就要看到了，突然覺(jué)得所有同學(xué)都看著我。

　　“不能看！看了就是偷竊” 有一個(gè)聲音突然響起 。 又有一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：“反正老師又看不見，看一下有能怎么樣？”

　　“要是不看同桌的，你就考不了第一了！”

　　“可是要是這樣偷奸耍滑，就不是真君子，而是偽君子，而且這一百分來(lái)的很臟，沒(méi)人會(huì)稀罕，”

　　別看我表面上平靜，我心里其實(shí)很矛盾，好比兩個(gè)小人在打架，心里像冒泡的開水一樣一直在翻騰，突然我心里冒出了一句媽媽說(shuō)的話，誠(chéng)實(shí)才是所有人喜愛(ài)的品質(zhì)，投機(jī)取巧，是人們最討厭的一種品德，我心里終于被正義征服了，我決定要做誠(chéng)實(shí)的好孩子，憑著自己的能力，贏得大家的尊重，想到這里，我心里一下子輕松了許多，最后我隨便寫了一個(gè)答案，就交卷了。

　　雖然沒(méi)考一百，但我心里還是很高興的，因?yàn)槲铱朔�了自己，收獲了誠(chéng)信！

　　我收獲了作文14

　　每一份收獲，都來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力；每一份汗水，都是成功的積累。 ---題記

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲，回想著一年我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多……

　　記得上一年級(jí)時(shí)，由于我識(shí)字太少，所以做作業(yè)時(shí)特別費(fèi)勁，每天晚上都要媽媽幫我讀題我才能完成作業(yè)，王老師發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)后每天鼓勵(lì)我?guī)椭�我，并且還讓我多閱讀，在他的鼓勵(lì)和幫助下，我積累了許多字并且能夠獨(dú)立完成每一門作業(yè)。

　　此刻，我覺(jué)得我收獲的不僅是知識(shí)，還有老師的愛(ài)與鼓勵(lì)。

　　在收獲知識(shí)的同時(shí)，我在生活方面也有很多收獲。我會(huì)幫媽媽掃地、拖地、擦桌子。會(huì)和姐姐一起收拾屬于我們的“學(xué)習(xí)樂(lè)園”，還會(huì)幫爺爺奶奶去買一些日用品。

　　此刻，我覺(jué)得我收獲的是對(duì)家人的關(guān)心與愛(ài)。

　　在學(xué)習(xí)之余，我還參加了許多興趣班。我喜歡聽美妙的鋼琴曲；喜歡學(xué)口才時(shí)站在臺(tái)上的那份自信；更喜歡打乒乓球時(shí)那種汗水中的樂(lè)趣。

　　此刻，我覺(jué)得我收獲的是興趣帶給我的.快樂(lè)。

　　新的一年即將來(lái)臨，相信在新的一年中我會(huì)有更多的收獲。

　　我收獲了作文15

　　前幾個(gè)月，媽媽買了一些辣椒和葫蘆的種子，準(zhǔn)備把他們種在陽(yáng)臺(tái)上。而我，就變成了媽媽的助手，和媽媽一起種辣椒和葫蘆。

　　星期六，吃完午飯后便和媽媽“開工”了，我們找了兩個(gè)花盆，隨后又把挖來(lái)的土倒在了報(bào)紙上，把土中殘留的一些植物的根挑出來(lái)，然后把土分別倒到兩個(gè)花盆，之后我們便拎起水壺，把水灑在土里，讓土浸濕，利索的媽媽在這時(shí)候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓，放到兩個(gè)花盆里。接下來(lái)就是我的“工作”了——把種子放進(jìn)其中一個(gè)花盆，埋好，把葫蘆種子放進(jìn)另一個(gè)花盆埋好，再把花盆移到陰涼的`地方，澆上水。哈！種好花了！我雖然累的出了毛毛汗了，但是卻收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅，心里喜滋滋的，不過(guò)，我還要開始天天為辣椒和葫蘆澆水，觀察它的“最新動(dòng)態(tài)”。

　　第一個(gè)星期，辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋，好像是一塊塊翡翠。第三個(gè)星期，葫蘆長(zhǎng)得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去陽(yáng)臺(tái)上觀察它們，今天。辣椒的樹枝長(zhǎng)成了形，葫蘆則長(zhǎng)出了果實(shí)，看著這兩株植物，我心里比吃了蜜還甜，這是我和媽媽用勞動(dòng)的汗水換來(lái)的兩個(gè)小生命，我一定要好好呵護(hù)它！

　　勞動(dòng)是快樂(lè)的，我今后一定要做一個(gè)勤勞的人，用汗水換來(lái)快樂(lè)，換來(lái)成果，換來(lái)成就感！

　　我收獲了作文16

　　收獲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有千分之一的可能，雖然機(jī)率很小，但就是這千分之一的可能讓我在那天晚上收獲了勇氣。

　　那是一個(gè)夜深人靜的.夜晚，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家睡覺(jué)。家里黑漆漆的，我渾身發(fā)冷，急忙把被子蓋到身上，可是又熱了。忽然，我想去衛(wèi)生間，可我又怕黑，只能忍著，試著睡覺(jué)，但翻來(lái)覆去都還是睡不著。心里的一個(gè)小人說(shuō)：“去衛(wèi)生間吧，否則不好好睡覺(jué)，到時(shí)候爸爸媽媽會(huì)罵你的。”另一個(gè)小人說(shuō)：“爸爸媽媽不會(huì)罵你的，倒是屋里這么暗，等一下“呼”地冒出一個(gè)什么怪物，那可怎么辦？忍忍吧，等爸爸媽媽回來(lái)你再去。”考慮再三，我鼓起勇氣去了衛(wèi)生間。我小心翼翼地打開燈，然后膽顫心驚地走出房間，又打開燈，走進(jìn)衛(wèi)生間。“嘩”！

　　終于舒服了，我快速解決完走出衛(wèi)生間，然后把燈關(guān)了，以最快的速度跑進(jìn)房間，蓋好被子睡覺(jué)。這時(shí)，門“砰”地開了，我渾身顫抖，以為是鬼，燈卻開了，我手忙腳亂地把被子蓋過(guò)頭，縮進(jìn)里面，緊閉雙眼。不一會(huì)兒，燈又關(guān)了，這時(shí)我才敢把頭從被子里探出來(lái)。就這樣，我熬過(guò)了這一夜。第二天一早，幾縷陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)。我揉揉眼睛，找到媽媽，告訴了她昨晚的“驚恐”事件。她聽了，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“昨晚是我們回來(lái)了呀！并且這個(gè)世界是沒(méi)有鬼的。”我聽了，臉漲得通紅，心想：羞死人了，我竟然把爸爸媽媽當(dāng)成“鬼”了。

　　經(jīng)過(guò)這次，我收獲了勇氣。從此，我再也不怕黑，也再也不怕鬼了，因?yàn)檫@個(gè)世界是沒(méi)有鬼的。

　　我收獲了作文17

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去商場(chǎng)購(gòu)物。因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我和爸爸坐公交車。

　　剛上車，找了兩個(gè)位置和爸爸坐了下來(lái)。來(lái)了兩站，一個(gè)滿臉皺紋的老太太正在上車。好像應(yīng)該七八十歲了，銀發(fā)，樹皮一樣的臉，左手拄著拐杖。在車廂里，她慢慢移動(dòng)，一邊走一邊懇求問(wèn)旁邊的人：“能給我個(gè)座位嗎？”。一個(gè)大哥說(shuō)：“我先占這個(gè)位置。我憑什么讓你？”老婦人笑著皺了皺眉頭，走到一個(gè)年輕的大姐面前問(wèn)道：“能讓我坐下嗎？”大姐沒(méi)理她，還和坐在旁邊的大姐聊天。可見老人一定是病了，腰都彎到七十度了。我能聽到老人的聲音已經(jīng)嘶啞了。這時(shí)，父親輕聲對(duì)我說(shuō)：“帶老太太過(guò)去坐吧”！我說(shuō)：“這個(gè)位置是我們第一個(gè)坐的地方，為什么給她，我不讓。”我以為父親又要大發(fā)雷霆了。沒(méi)想到，父親平靜地對(duì)我說(shuō)：“我們的'立場(chǎng)是為老人。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這個(gè)老女人已經(jīng)很老了。我們應(yīng)該給老人讓座。”聽了父親的話，我小心翼翼地把老婆婆扶到了我的位置上，恭恭敬敬地說(shuō)：“老婆婆，坐這里。”老婦人開心而燦爛地笑了，我的心似乎比蜂蜜還甜。

　　在公交車上，我讓座，得到了一個(gè)微笑。

　　5級(jí)：馮小慧

　　我收獲了作文18

　　有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠(yuǎn)門。她仔細(xì)叮嚀我?guī)拙洌�便匆匆離開了。

　　那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在地面上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的不明物體在門外不停地、飄忽不定地游動(dòng)。我揉揉眼睛，朝門外定睛一看，那個(gè)東西還在門外飄來(lái)飄去。我?guī)缀醯谝粫r(shí)間就想到一個(gè)字--鬼！想到這里，我立馬就精神了，從床上跳下來(lái)，“撲通”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細(xì)地看著那只“鬼”：有風(fēng)時(shí)，它會(huì)發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無(wú)風(fēng)時(shí)，它就一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個(gè)鬼吧，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我從床下拿出拖鞋，瞄準(zhǔn)那只“鬼”，狠狠地拋過(guò)去。結(jié)果那只“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回來(lái)朝我張牙舞爪，好像在說(shuō)：“想捉我？沒(méi)那么容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一只拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來(lái)不及躲，終于被我徹底打垮了！

　　我連忙跑過(guò)去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓著……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的.狼狽樣，我不禁笑出聲來(lái)。

　　下次再見到“鬼”時(shí)，我一定要勇敢地去一探究竟。因?yàn)閭髡f(shuō)中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“膽小鬼”！

　　那次，我收獲了勇氣！

　　我收獲了作文19

　　印度有一句這樣的諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”就像這句諺語(yǔ)一樣，那一次，我收獲了習(xí)慣。

　　那天正在上品德課，剛好把雜志發(fā)下來(lái)了，于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志，同學(xué)們都高興壞了，就差給老師說(shuō)：“老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲。”了。同學(xué)們迫不及待地翻開五顏六色的封面，津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會(huì)鬧翻天，今天這是怎么了，班里異常安靜?這是因?yàn)榇蠹叶汲领o在書海里了。

　　當(dāng)然啦，我也被那生動(dòng)有趣的內(nèi)容所吸引了，那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石，把我牢牢吸住。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，我的.同桌王鈺姝還趴著呢，到底是什么有趣的內(nèi)容，讓她都趴在了桌子上?我湊近一看，原來(lái)她在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解，便疑惑地問(wèn)她：“這么好看的雜志擺在這兒你不看，為什么要寫家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這，啥時(shí)候都能看，作業(yè)寫完了，什么都能干，下樓玩、看電視、看書……都可以。”王鈺姝邊寫邊給我說(shuō)。我聽了，也寫開了家庭作業(yè)，不一會(huì)兒，便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫完了。就這樣，我為我自己爭(zhēng)取了很多時(shí)間。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，每天的有娛樂(lè)時(shí)間。

　　我收獲了作文20

　　一次，我叫好朋友杉杉出來(lái)陪我玩游戲。“哦，馬上出來(lái)。”杉杉說(shuō)。說(shuō)著，杉杉拿出兩輪自行車，我問(wèn)：“這是什么啊？我還不會(huì)騎呢？”“這是我的兩輪車。”杉杉說(shuō)。“我也想騎車，我之前有一個(gè)四輪自行車，只要兩個(gè)輪子拿下來(lái)就行，可惜被曹馳表弟弄壞了。他每次把自行車往墻上撞，撞了幾次，就壞了。連方向盤都不穩(wěn)定了。哎！”我說(shuō)。“我自行車也不穩(wěn)，騎的'彎彎扭扭的，所以借不了你騎。”杉杉說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我弟弟也有一輛自行車，我借他的騎。”我說(shuō)。

　　我向爸爸說(shuō)：“你去曹馳自行車。我要學(xué)騎自行車。”爸爸一口答應(yīng)，不過(guò)一會(huì)兒，車子就被借來(lái)了。爸爸扶著我騎。過(guò)了一會(huì)兒，我跟爸爸試了很多次，終于學(xué)會(huì)自己騎了。但是，我還不熟練，不會(huì)上車呢。

　　“吃飯了。”嫁嫁大聲叫道。我連忙去吃飯，吃完后，飛一樣跑出家門，去學(xué)上車。爸爸教我，先一只腳踏，腳踏板平衡了，再慢慢地滑滑滑，好了，穩(wěn)妥了，再上另一只腳。好了，可以上了，太棒了，我學(xué)會(huì)了怎么上車。太棒了，我要表演給大家，大家會(huì)給我了一片掌聲。

　　這一次，我收獲了成功。

　　嫁嫁還給我買了一輛自行車呢。我可開心了。我的自行車很大，是粉紅色的，非常漂亮。

【我收獲了作文】相關(guān)文章：

我收獲了作文02-20

【經(jīng)典】我的收獲作文09-12

[精選]我的收獲作文08-26

我收獲了作文（經(jīng)典）12-20

(精選)我的收獲作文07-14

我的收獲作文[經(jīng)典]09-14

我的收獲的作文09-21

我的收獲作文11-11

[精選]我收獲了作文01-24

我收獲了作文（精選）01-02