付出與收獲作文

時(shí)間：2024-01-23 18:08:27 收獲我要投稿

付出與收獲作文5篇【必備】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的付出與收獲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

付出與收獲作文5篇【必備】

付出與收獲作文篇1

　　我們中華民族的偉大領(lǐng)袖_毛主席可是舉世聞名，婦孺皆知，無(wú)人不知無(wú)人不曉的世界級(jí)名人。他為什么能在數(shù)不勝數(shù)的人中脫穎而出，鶴立雞群呢？成為聞名遐邇的人呢？那是因?yàn)椤?/p>

　　想當(dāng)初抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他的靈機(jī)一動(dòng)，決定在農(nóng)村建立革命根據(jù)地的方式打擊日本軍隊(duì)，并且還采用了游擊戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，地雷戰(zhàn)的方法抗日。這些令人意想不到的措施將日本軍隊(duì)打了一個(gè)措手不及，使他們驚慌失措，不敢輕舉妄動(dòng)。最終以“敵人在明處，我們?cè)诎堤帯！钡挠欣麠l件打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。

　　毛澤東為新中國(guó)成立作的貢獻(xiàn)，他的所作所為，人民群眾都看在眼里，記在心里。所以一致推薦毛澤東作主席。就是因?yàn)樗瑹o(wú)聞地為人民作了那么多自我力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛戴，并當(dāng)上了主席。毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會(huì)到“僅有付出才會(huì)有收獲。”

　　周恩來(lái)總理為中國(guó)人民的解放事業(yè)與建設(shè)事業(yè)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自我的畢生力量。在身體健康時(shí)，他日理萬(wàn)機(jī)，通宵達(dá)旦，默默無(wú)聞的工作。在身患癌癥住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，他仍然一天到晚的`工作。據(jù)不完整的統(tǒng)計(jì)，在他生命的最終一年多的時(shí)間里，他與外交者會(huì)見一百多次，在這期間體重一共減了幾十斤。他病得十分嚴(yán)重的時(shí)候還躺在醫(yī)院里與有關(guān)人員對(duì)談國(guó)家大事，他的去逝令人們難過(guò)不已，他的骨灰雖已灑在了祖國(guó)的長(zhǎng)江中，可是他的高大形象仍豎立在人們的心中。

　　周恩來(lái)總理為國(guó)不惜犧牲自我，他為國(guó)家所付出，從而得到了他理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖斋@。

　　上述的兩個(gè)事例讓我感到僅有你為家人為他人為國(guó)家付出了，你就必須會(huì)得到許多收獲……

付出與收獲作文篇2

　　付出就像一粒種子，所有收獲的果實(shí)都來(lái)源于付出。

　　上個(gè)星期，英語(yǔ)老師告訴我們下個(gè)星期五要進(jìn)行單詞大比拼。總共100個(gè)單詞，33個(gè)附加單詞。同學(xué)們聽后，頓時(shí)發(fā)出一陣陣唉聲嘆氣的聲音。我卻暗暗竊喜：聽寫單詞是我的拿手好戲，這幾天回去把我記得不熟的單詞再好好記記，我還怕什么？

　　但是，事實(shí)卻不遵從我的想法。這幾天老師布置的作業(yè)特別多，等我寫完作業(yè)就不早了，一天下來(lái)也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間背單詞。我自己也焦慮起來(lái)：沒(méi)時(shí)間背單詞，聽寫的時(shí)候怎么辦呀！

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，到了單詞比拼的時(shí)候，緊張不請(qǐng)自來(lái)。從老師發(fā)卷那一刻起，我的`心就怦怦直跳，像是下一秒就會(huì)從嗓子眼兒里蹦出來(lái)一樣。

　　當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，我急忙打開卷子。我的心好像蒙上了一層灰——錯(cuò)了21個(gè)單詞！唉！都怪我沒(méi)好好去背單詞。

　　看來(lái)，一切事情都得肯付出，才有收獲。如果，你付出得多，收獲自然也多。如果，你付出得少，收獲的必定也少。

付出與收獲作文篇3

　　有一棵果樹，它迎著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，屹立于天地之間。

　　春天，百花盛開，果樹開了花，根努力吸收養(yǎng)分，因?yàn)檫@是吸收養(yǎng)分的最佳時(shí)期。根吸收養(yǎng)分送給果樹，根又使勁伸出爪子，牢牢的抓住土地，因?yàn)橄奶靵?lái)臨，經(jīng)常會(huì)狂風(fēng)驟雨，根沒(méi)有抓牢的話，果樹就會(huì)被風(fēng)連根拔起。

　　夏天，果樹像撐開的綠傘青翠欲滴，狂風(fēng)驟雨襲擊著果樹，果樹被風(fēng)刮得東搖西擺，雖然根已經(jīng)使自己根深蒂固了，可狂風(fēng)的力量太大了，可根還是咬緊牙關(guān)，決不放“手”，因?yàn)樗靼祝环攀止麡渚屯炅恕Ｃ看卧诳耧L(fēng)暴雨面前，根總是告誡自己“不放手，一定要撐”，就這樣，果樹越來(lái)越茂盛。

　　秋天，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象，這棵果樹也結(jié)出了碩大的果實(shí)。每當(dāng)人們走到它的跟前，總會(huì)稱贊道：“多好的果樹啊!結(jié)出了這么多的果子。”果樹有些飄飄然了，認(rèn)為今天的收獲是它一個(gè)人的成果，忘記了根的付出，它變得驕傲起來(lái)。可是大地媽媽告訴它，這也有根的付出，果樹很生氣，對(duì)根說(shuō)：“討厭的根，以后你不用再吸收養(yǎng)分，也不必抓牢土地，我相信沒(méi)有你，我會(huì)活得比現(xiàn)在還好，免得別人說(shuō)我今天的豐收是你的付出。”根吞吞吐吐地說(shuō)：“不行，如果我不工作的話，冬天你就會(huì)被狂風(fēng)吹起的。”果樹火冒三丈，氣沖沖地說(shuō)：“你這討厭的東西，你真以為豐收是你的付出啊!別做夢(mèng)了，你聽聽，人們都說(shuō)多好的果樹，結(jié)出這么多的果實(shí)，夸我呢!以后你別多管閑事了，聽到?jīng)]有。”可根還是默默工作著，但是果樹對(duì)根輸送的營(yíng)養(yǎng)一根不收，根想往地底里鉆，可果樹不配合，根默默的為果樹傷心。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，果樹孤零零的仿佛是一個(gè)風(fēng)燭殘年的`老人。“嗚——”一陣大風(fēng)吹來(lái)，果樹被風(fēng)吹得東搖西擺，它仿佛是風(fēng)手中的玩物，一切都被風(fēng)掌控著。果樹害怕、痛苦，它哭喊著“救命”。可是由于根沒(méi)有鉆到地底下抓住土地，根也沒(méi)有回天乏術(shù)了，一會(huì)兒，果樹被風(fēng)拔起一半，它感到死神向它逼近，它后悔為什么自己當(dāng)初這么驕傲，它們豐收是和根的付出是分不開的，如果沒(méi)有根的付出，就沒(méi)有果樹的豐收。可現(xiàn)在明白已經(jīng)晚了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，果樹被風(fēng)連根拔起，果樹閉上了眼睛，眼角有一滴淚，晶瑩剔透。

　　風(fēng)吹走了大樹，只留下一個(gè)坑，黑黑的，仿佛是一張張開血盆大口的嘴，向人們?cè)V說(shuō)著：“付出與豐收”。

付出與收獲作文篇4

　　記得那一天，王老師拿著測(cè)試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　“下面公布測(cè)試成績(jī)。林舒韻97分。”同學(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認(rèn)真，得97分也是理所當(dāng)然的，毫不為奇。

　　“林嘉敏，84分。”老師話音剛落，同學(xué)們就小聲議論開了。誰(shuí)都知道林嘉敏平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場(chǎng)上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長(zhǎng)催了又催，是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了，就象變了個(gè)人似的。

　　上課時(shí)經(jīng)常看到她把手舉得高高的，回答問(wèn)題聲音是那么響亮，即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下，沒(méi)過(guò)多久，又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺(jué)，都好久沒(méi)聽到她的小組長(zhǎng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來(lái)纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來(lái)……我真為她的進(jìn)步感到高興。“啪……”我正想著，耳邊響起一陣熱烈的掌聲，

　　老師正笑瞇瞇地看著林嘉敏，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的`。我也不由自主地鼓起掌來(lái)。

　　“黃展?jié)?3分。”同學(xué)們一聽，都紛紛用驚疑的目光望著他。黃展滔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了，這次成績(jī)大大下降，連老師都對(duì)他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的黃展滔，學(xué)習(xí)總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯(cuò)題;他不虛心，老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上，對(duì)誰(shuí)都不放在眼里;下課了，你只要去乒乓球桌邊，準(zhǔn)能看見他那神氣活現(xiàn)的身影;鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫得潦草，老師也多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地找他談話，可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看黃展滔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧?

　　“林夢(mèng)婷，99分。”哦，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負(fù)有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。

　　“岑思惠，90。”“蔣翠，73。”……

　　語(yǔ)文成績(jī)公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲!這句話的深刻含義，我終于體會(huì)到了。

付出與收獲作文篇5

　　“只有付出才有收獲”，讀完這篇《葡萄園里的珍寶》，我不禁感慨萬(wàn)分。這則寓言主要說(shuō)的是一個(gè)年邁的父親為了讓他那三個(gè)懶惰的孩子理解勞動(dòng)的真諦而撒了一個(gè)善意的謊言——葡萄園里埋藏了一個(gè)寶藏，讓他們自己去尋找。抵擋不住珍寶的誘惑，那三個(gè)懶人將整個(gè)葡萄園翻了個(gè)遍，不想沒(méi)有找到寶藏，卻挖出了勞動(dòng)的果實(shí)。這個(gè)故事告訴我們：要想收獲就一定要有付出。的確，在生活中沒(méi)有付出就一定不會(huì)有收獲，一個(gè)人只有努力了才有可能享受勝利的喜悅，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。剛上小學(xué)時(shí)我什么都不懂，是屬于那種看過(guò)一次就會(huì)被遺忘的一族。

　　我這人生性好強(qiáng)，不想被人這樣忽略，我下定決心：一定要有一技之長(zhǎng)，要在班級(jí)中出人頭地。說(shuō)來(lái)也巧，這時(shí)班上刮起了“作文風(fēng)”，于是我成為了其中一員。從那時(shí)起，我完全沉浸在作文的.海洋中，撿拾知識(shí)的貝殼，捕撈想象的結(jié)晶，濺起辛勤的浪花。我常常沉醉在知識(shí)的殿堂，忘卻時(shí)間的流逝。大量的閱讀，刻苦的練習(xí)，造就了成功的自我。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我勝利地奪取了班級(jí)作文大賽的冠軍。看著手中燙金的第一名，我心里甜滋滋的，別提有多高興了。

　　事實(shí)證明，只有付出才會(huì)有收獲！敢唱就會(huì)紅，愛拼才會(huì)贏，天上掉餡餅的事是可望不可及的，收獲是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄園里的珍寶》激勵(lì)著我勇攀學(xué)習(xí)的高峰。

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