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    收獲作文

    時(shí)間:2024-02-05 16:07:52 收獲 我要投稿

    【精華】實(shí)用的收獲作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的收獲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】實(shí)用的收獲作文

    收獲作文 篇1

      母親的愛(ài)是溫柔體貼的,而父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的;如果說(shuō)母愛(ài)是一碗清水,那么父愛(ài)就如同一座山。從這件事中,我收獲了父愛(ài),讓我體會(huì)到了父愛(ài)的滋味。

      這天中午不知怎么的,肚子如針扎一般的痛。便請(qǐng)假回家看病。很不巧,只有爸爸在家。我心想:爸爸見(jiàn)我痛的這么厲害肯定會(huì)十分心疼我說(shuō)不定還……

      “你回來(lái)干什么?”爸爸語(yǔ)氣十分嚴(yán)厲的問(wèn)。

      這一句話徹底打破了他在我心中的.形象。我不想理他。我說(shuō)我肚子痛的難受請(qǐng)假回來(lái)了。正巧,這時(shí)媽媽打電話回來(lái),說(shuō)班主任說(shuō)我請(qǐng)假回家看病了。媽媽叮囑爸爸帶我去檢查。從電話中我聽(tīng)出了媽媽的焦急,媽媽在我心中升了一個(gè)臺(tái)階,而爸爸卻在最底層。

      爸爸在前面開(kāi)車(chē),也不知道回頭問(wèn)問(wèn)我的病情。正在我胡思亂想想時(shí),突然爸爸喊了我的名字。我心里暗想原來(lái)還是關(guān)心我的嘛!可是他的話卻讓我開(kāi)始煩他。他扭頭說(shuō):“肚子疼有什么事,還非要去檢查,事咋這么多!”他的話如晴天霹靂讓我傷心不已。

      到了醫(yī)院,他讓我在醫(yī)院口等著他停車(chē)去了。這時(shí),媽媽火急火燎的來(lái)了,臉上除了擔(dān)憂還是擔(dān)憂,眼睛也多了分通紅。媽媽摸摸我的頭,讓我等著她,她便跑上跑下的去掛號(hào)支費(fèi),來(lái)回不知跑了多少趟。而爸爸卻不知道去哪了,這時(shí),我甚至有點(diǎn)惱恨他了。

      媽媽帶我化驗(yàn)后,結(jié)果出來(lái)了。結(jié)果是白細(xì)胞多,肚子里也有一個(gè)結(jié)石。媽媽拉著醫(yī)生問(wèn)怎么辦……這時(shí)媽媽的臉充滿淚水。

      這時(shí)爸爸卻出去了。哼!到現(xiàn)在還不關(guān)心一下。我便跟隨出來(lái)。而當(dāng)我看到眼前這一幕,讓我一切都明白了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸向北京的姐夫打電話問(wèn)結(jié)石礙不礙事,白細(xì)胞多怎么回事……這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的言語(yǔ)中多了一分焦急擔(dān)心,我突然明白了,鼻子也酸酸的。

      這時(shí),我看到爸爸臉上的擔(dān)憂,眼中也含了一些淚水,男兒有淚不輕彈。原來(lái),爸爸是這么在乎和關(guān)心我!這時(shí),我理解了父親深沉的愛(ài)。這幾天我失去了玩的時(shí)間,身體受了罪,但收獲了更好更珍貴的——父愛(ài),我品嘗到了父愛(ài)的滋味。

    收獲作文 篇2

      收獲的顏色,因?yàn)楦冻龆兊渺`秀,收獲只需一種叫付出的色彩就夠了。

      暑假迷上了攝影,搭乘公交車(chē)在城市里漫游,為自己的攝影創(chuàng)作尋找素材。就在這次旅行的最后一站,我遇到了最完美的色彩。

      路旁有一位乞丐,大約有六七十歲,但看起來(lái)已過(guò)耄耋之年,披肩長(zhǎng)發(fā)灰白凌亂,其間夾雜著舊棉絮,渾身散發(fā)著尿汗味。當(dāng)我遞過(guò)錢(qián),轉(zhuǎn)身要走時(shí),來(lái)了一個(gè)小姑娘,穿著整潔合體的衣服,頭上梳著小辮。她走近乞丐,從后面輕輕拽了拽他的衣服。乞丐轉(zhuǎn)過(guò)身,小姑娘伸手將一個(gè)東西放到他的手心里,然后怯生生地跑回到不遠(yuǎn)處父母的身邊。

      女孩微微轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)乞丐露出未諳世事的`單純輕快的微笑,乞丐也對(duì)她真誠(chéng)地微笑,我連連按下快門(mén),記錄下這溫馨的一刻。

      隨即,我又看向那個(gè)小女孩,她偎依在父母的身邊,她的父母撫摸著女孩的頭,明顯地看出:他們對(duì)女兒剛才的行為很贊許。頭上的陽(yáng)光灑著強(qiáng)烈的光線,我連忙快步走到離自己最近的商店,買(mǎi)了一瓶冷飲,狠狠地猛灌了幾口。就在這時(shí),那個(gè)小女孩和她的父母也進(jìn)來(lái)了,她的父母表?yè)P(yáng)著她剛才的行為,并告訴她:“你付出了,你就會(huì)收獲得更多,你可以去買(mǎi)一個(gè)雪糕吃。”女孩一聽(tīng),歡蹦亂跳地向冰柜奔去。我又按下快門(mén),將這一刻記錄。

      這組照片讓我明白收獲需要付出的著色才會(huì)更誘人。人們總會(huì)問(wèn):我收獲了什么?我會(huì)收獲什么?如果還沒(méi)有付出就想著收獲,可能真的什么也收獲不了,即使有收獲,也會(huì)感到無(wú)趣。因?yàn)樗F(xiàn)在就像一張白紙,毫無(wú)看頭,又或是一張揉皺的紙,已經(jīng)沒(méi)有了它所擁有的價(jià)值感。而如果擁有了付出來(lái)為它著色,就像繚亂的日光,枯干的田野,蓬亂的樹(shù)枝,突然變成了海倫·凱勒書(shū)中所幻想的春天一樣。各色花兒擁有不平常的卷曲,柔草鋪就濃綠的地毯……

      收獲需要付出為它著色。

    收獲作文 篇3

      一苗幼芽如何能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)?普通工作如何能夠做到成績(jī)卓著?平凡崗位能不能抒寫(xiě)壯麗的人生?這些看似平常其實(shí)非常沉重的問(wèn)題,常常是我們?cè)S多人走上工作崗位之后面臨的非常令人困惑的問(wèn)題。

      我們常常感嘆時(shí)光的飛逝,我們常常抱怨環(huán)境的艱苦,我們常常羨慕別人的幸福,我們也常常渴望自己能夠成功。但是現(xiàn)實(shí)卻是一天又一天的匆匆而過(guò),一年又一年的碌碌無(wú)為。嘆息改變不了命運(yùn),抱怨仍然需要去辛苦勞作,羨慕只能使自己感到自卑,誘惑又可能使人走向墮落。有沒(méi)有關(guān)系可以改變我們的命運(yùn)?有沒(méi)有捷徑可以讓我們直達(dá)特快地通向成功?回答是肯定的:有!有關(guān)系也有捷徑,但是這關(guān)系這捷徑不屬于我們!

      我們需要的是什么?我們需要的是一種取之不盡的活力,我們需要的是一種勇往直前的精神,我們需要的是一種永不停息的奮斗。唯有滿腔的熱情才能使我們精神煥發(fā),唯有不懈的努力才能使我們充滿希望,唯有腳踏實(shí)地的奮斗才能使我們夢(mèng)想成真。

      我們擁有的說(shuō)什么?我們擁有一雙勤勞的手,一個(gè)平凡的工作,一顆火熱的堅(jiān)持追求的心靈,一次頑強(qiáng)不屈奮斗不止的生命旅程。

      我們渴望精彩,我們向往成功,我們希望實(shí)現(xiàn)理想,我們盼望登上巔峰,因此我們就必須一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地向前。也許此時(shí)默默無(wú)聞,也許此地暗無(wú)天日,也許眼前坎坷泥濘,也許現(xiàn)實(shí)還不盡人意,但我們不能停息,我們必須用百倍的`努力艱苦奮斗。只有艱苦奮斗,才能把幸福追求;只有倍加努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      也許我們就是一棵小草,但小草也有自己的風(fēng)采和燦爛;也許我們只是一滴水珠,但一滴水珠也能反映太陽(yáng)的光輝;也許我們終生都不能到達(dá)珠穆朗瑪峰的巔峰,但我們?nèi)匀恍枰煌5嘏实牵覀兊淖非笤诼飞希?/p>

      我們心中有圣潔的希望,我們胸中有最美的幸福。我們要取得成功,就必須像農(nóng)田里的農(nóng)民一樣,辛勤地耕耘,勤勞地播種,日積月累努力地澆灌,然后才能帶著幸福的笑容去收獲甜蜜的果實(shí)。因此,從今天開(kāi)始,我們就必須行動(dòng)起來(lái),用堅(jiān)定不移的信念,用百折不撓的努力,甚至用鮮血與生命無(wú)怨無(wú)悔地:播種希望,收獲幸福!

    收獲作文 篇4

      星期一的上午,茅老師來(lái)通知:星期五下午將舉行演唱會(huì).我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得眉飛色舞.就從這一刻開(kāi)始,我們只要一有空就練唱歌.每一次練習(xí)我們都象專(zhuān)業(yè)演員一樣認(rèn)真,每一次練習(xí)都口干舌燥,那時(shí)我們都不覺(jué)得苦,因?yàn)橄氲侥転榘嗉?jí)爭(zhēng)光,付出一點(diǎn)也值得!終于盼到唱歌比賽的那一天.我在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到"柯北大講堂剛進(jìn)門(mén),我的心就不由得怦怦直跳.雖然這地方我來(lái)了不止一次,但這次感覺(jué)不一樣.覺(jué)得空氣中都帶有一種緊張的`氣氛.天下著蒙蒙細(xì)雨,我的心情也忐忑不安.

      比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是四年級(jí).不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳.他們的演唱十分精彩,精神是那.么的飽滿,動(dòng)作是那么的整齊,歌聲是那么的洪亮......聽(tīng)著他們唱的那首<<紅星閃閃>>,我仿佛來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代.看他們唱得那么成功,我自嘆不如.這時(shí)我想我們?nèi)f一出丑了咋辦.快上場(chǎng)了,我暗暗地做了一個(gè)深呼吸來(lái)平息緊張的心情,再看隊(duì)友們也都信心十足的樣子.隨著指揮員一聲"開(kāi)始",我們便放聲歌唱.那優(yōu)美的旋律徘回在每個(gè)人的耳邊,觀眾們都陶醉在其中.唱完了我們還不能放松下來(lái),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還未出來(lái),誰(shuí)都沒(méi)有膽說(shuō)自己是第一名,只是靜靜地等著.沒(méi)過(guò)多久,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我們得了第一名,此時(shí)此刻誰(shuí)都?jí)褐撇蛔∧穷w快要跳出來(lái)的心,都失聲叫喊著,眼里迸出興奮的火光,過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái).

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真練習(xí),在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績(jī).這次合唱比賽中,不僅為班級(jí)取得了榮譽(yù),也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收獲"的意義.

    收獲作文 篇5

      我曾是一個(gè)平平凡凡的學(xué)生,但是通過(guò)在一次的競(jìng)選播音員中,我不僅收獲了成功的果實(shí),還令全校師生對(duì)我刮目相看。

      那是一個(gè)星期一的早上,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)椋医K于可以好好的讓全體師生一睹我的風(fēng)采了,我絲毫不敢怠慢,一走進(jìn)教室,就拿起語(yǔ)文書(shū)放聲朗讀起來(lái),練了一遍又一遍。

      到了下午,隨著老師的一聲號(hào)召,我們便排成兩排長(zhǎng)龍來(lái)到了錄播室。我看了看周?chē)灰?jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子,此時(shí)我的心里就像懷里揣著一只小鹿,緊張極了!看他們個(gè)個(gè)都生龍活虎,肯定都是高手,我還能選上嗎?我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),可又想:反正來(lái)都來(lái)了,何必不嘗試一下呢?想著,我便跟隨著老師進(jìn)到錄播室里。

      我找個(gè)位子坐了下來(lái),剛想鞏固一下課文的閱讀,可是不一會(huì)兒就輪到我了。雖然有些緊張,我還是暗自給自己打氣,為自己贏得榮譽(yù),給班級(jí)增光。我冷靜了下來(lái),便深情并茂的讀完了美文《鳥(niǎo)的'天堂》。此時(shí),我抬頭看了老師一眼,只見(jiàn)她還聽(tīng)得入迷,她回過(guò)神來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你表現(xiàn)得真棒,竟然讓我聽(tīng)得如癡如醉。好,從現(xiàn)在起,你就是個(gè)合格的播音員了,下個(gè)星期三就去廣播。”“真的?”我興奮極了,恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界的人,我跑到自己的班級(jí)把這件事告訴了同學(xué),同學(xué)們都對(duì)我贊不絕口,就連班主任也夸我。

      這件事,讓我收獲了成功的果實(shí),也讓我得到了班里師生的贊揚(yáng)。

    收獲作文 篇6

      國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我看見(jiàn)他人都自豪地騎著自行車(chē),心里羨慕極了。連做夢(mèng)都想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。因而就讓爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的`自行車(chē)。

      開(kāi)始的時(shí)候,我心里又著急,又畏懼,生怕摔在地上,萬(wàn)一摔個(gè)腿短胳膊折的怎樣辦?因而,每次騎自行車(chē)的時(shí)候,都讓爸爸幫我保持平衡,爬從車(chē)上摔下來(lái)。爸爸笑了笑,鼓勵(lì)我說(shuō):你不管做任何事情,都不要總是靠著他人,要自己放開(kāi)膽子。我聽(tīng)了爸爸的話,心想:爸爸說(shuō)得對(duì),應(yīng)當(dāng)大膽去做每件事情,不要靠他人。因而我不再讓爸爸在扶我了。可我剛蹬了一下,就從車(chē)子上摔了下來(lái),爸爸急忙把我從地上扶起來(lái),和藹可親地問(wèn)我:沒(méi)傷著吧?沒(méi)有!我說(shuō)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):不能有一次失敗就放棄了。俗語(yǔ)說(shuō):失敗是成功之母。做任何事都不能風(fēng)平浪靜呀!你要承受起挫折,跌倒了再爬起來(lái)。起來(lái),繼續(xù)練!

      就這樣,我一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來(lái),終究成功了!我能熟練地騎了,爸爸終究滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    收獲作文 篇7

      20xx年的春節(jié)是一個(gè)不平常的春節(jié),20xx年的寒假是一個(gè)特別而漫長(zhǎng)的寒假。

      說(shuō)20xx年的春節(jié)不平常,是因?yàn)?0xx年12月,在我國(guó)武漢市爆發(fā)了新冠病毒,它無(wú)止盡的向全國(guó)乃至全世界迅速傳播,給人們?cè)谏詈途裆蠋?lái)了無(wú)盡的傷痛。

      說(shuō)20xx年的寒假是一個(gè)特別而漫長(zhǎng)的寒假,那是因?yàn)樾鹿诓《镜谋l(fā),舉國(guó)上下的人民眾志成城,宅在家中,無(wú)聲地抗擊病毒,致使我們的寒假延長(zhǎng),不能回到可愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。

      雖然我們不能走親訪友,不可以去廣場(chǎng)、公園玩,不可以去旅游,但是我們?cè)诩矣辛烁佣嗟臅r(shí)間去做自己想做的事。譬如,我可以畫(huà)畫(huà),可以看書(shū),可以看電視,做家務(wù)……在眾多事中,我最喜歡的就是設(shè)計(jì)制作立方體飛機(jī)模型。

      在這個(gè)特殊的時(shí)期,我的.飛機(jī)模型材料只能選用費(fèi)紙箱。我先把紙箱拆開(kāi),用筆在紙板上畫(huà)出飛機(jī)的雙翼、機(jī)身,然后用剪刀把它們小心地剪下來(lái),再把機(jī)身折好,用膠槍連接固定。接著把雙翼粘在機(jī)身上,最后把機(jī)翼兩邊的翼舵剪開(kāi)。一個(gè)飛機(jī)模型就完成了。由于是我第一次制作,機(jī)翼與機(jī)身的比例設(shè)計(jì)的不合適,導(dǎo)致這架飛機(jī)總是飛不起來(lái)。我又操起筆重新更換了比例,得心應(yīng)手的做出了第二架、第三架飛機(jī)模型,并給它們圖上色標(biāo)上了中國(guó)002和中國(guó)003的編號(hào),它們兩個(gè)不但美觀,而且飛得又高又遠(yuǎn),我對(duì)它們是愛(ài)不釋手,爸爸媽媽看了是贊不絕口。

      在這個(gè)特別又漫長(zhǎng)的假期中,我們學(xué)校舉行了不一樣的升旗儀式,上了不一樣的課程,我也有了不一樣的體驗(yàn)。我做飛機(jī),我在書(shū)海里暢游,收獲滿滿的,日子過(guò)得也很樂(lè)不思蜀。我還懂得了,不論做什么事,只要認(rèn)真、心靜如水、常常積累,就可以把事情做好。

      希望新冠病毒在中國(guó)、在世界盡快地消失,還人類(lèi)一個(gè)原有的節(jié)奏。

    收獲作文 篇8

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在二實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。回想起在二實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)生活的日子,有太多刻骨銘心的事讓我難忘。

      還記得,剛開(kāi)始時(shí),我懷著對(duì)新學(xué)校的期待之情走進(jìn)了這里,走進(jìn)了六班這個(gè)集體。一切都是那么新奇而又陌生,我們真的是不知該怎樣去適應(yīng)新環(huán)境。可是,出乎我意料的是,學(xué)校竟如此貼心地為我們開(kāi)展了一周銜接教育。在這一周里,老師們個(gè)個(gè)都細(xì)心地為我們忙來(lái)忙去,有的與我們聊以前的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,還拿著本把我們說(shuō)的一點(diǎn)一滴全部記錄下來(lái),有的老師為我們介紹學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念以及開(kāi)展的一系列活動(dòng),讓我們這些新入校的學(xué)生聽(tīng)得心直癢癢,恨不得現(xiàn)在就去參加,有的老師為了能讓同學(xué)們相互加深了解、增進(jìn)友誼,還特意舉辦了一次演講會(huì),我們?cè)跁?huì)上大膽地介紹自己,進(jìn)一步了解了自己的同伴。在這一周里,大家很快適應(yīng)了新環(huán)境,也更加熟悉身邊的老師與同學(xué)。

      讓我印象深刻的是國(guó)慶節(jié)前學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),它讓我真正體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)和團(tuán)結(jié)的力量。我報(bào)名參加了十人十一足項(xiàng)目,之前我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)也不熟悉。緊接著,我們天天放學(xué)后在操場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí),剛開(kāi)始并不順利,連走都走不順,更不用說(shuō)跑了。隊(duì)員們這時(shí)因急于求成而不想再練了,不知如何是好,開(kāi)始自暴自棄。關(guān)鍵時(shí)刻,體育老師常老師向我們走過(guò)來(lái),并讓我通知大家開(kāi)始練習(xí),他要親自教我們。同學(xué)們一聽(tīng),便頓時(shí)有了信心,都打起十二分的精神。老師耐心地教我們:必須有一個(gè)喊口號(hào)的,指揮大家伸左右腳,一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),慢慢就可以跑起來(lái)。于是,大家齊心協(xié)力又投入到練習(xí)中。在老師的指導(dǎo)和幫扶下,我們摔倒后爬起來(lái),摔倒了再爬起來(lái),經(jīng)過(guò)一次次失敗,我們終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)中跑了起來(lái),我們勝利了!

      “一二一”,“一二一”,這團(tuán)結(jié)的號(hào)角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。

      實(shí)驗(yàn)二中,我們的家,我們?cè)谶@兒很開(kāi)心!

    收獲作文 篇9

      一路成長(zhǎng),一路收獲,我們成長(zhǎng)的路上有很多收獲。我收獲了勇氣。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽爸爸一起去奶奶家做客,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有一陣歡樂(lè)的'笑聲。我跑出去一看,是隔壁家的小朋友在騎自行車(chē)。

      這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你也想騎就去給別人說(shuō)一下。我說(shuō)好,我馬上跑過(guò)去說(shuō)你好:我可以玩一下嗎?那位小朋友點(diǎn)頭答應(yīng)了。可是我沒(méi)有騎過(guò),還有些不敢騎。鼓足勇氣上了車(chē)一下就摔倒了,媽媽看見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái)。媽媽還說(shuō)騎自行車(chē)要有平衡,眼要看前方,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我知道了。媽媽又說(shuō)只要有勇氣堅(jiān)強(qiáng)不要懈怠,我聽(tīng)了媽媽的話,鼓足有了勇氣自信堅(jiān)強(qiáng)的心情,我從早晨一直練到中午才學(xué)會(huì)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)該吃飯了,練的怎么樣呀?我自信滿滿的說(shuō)我學(xué)會(huì)了,媽媽說(shuō)寶貝你真棒!

      一天過(guò)的實(shí)在太有意思了,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我還收獲了勇氣,這是我過(guò)的又開(kāi)心又快樂(lè)的一天。

    收獲作文 篇10

      周六早上我雖然回了老家,但是還不到中午我就想快點(diǎn)去靈芝學(xué)習(xí)圍棋,因?yàn)槲液芟矚g下圍棋。

      中午一吃完飯,我就催著爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)送我去。路上,我一直在問(wèn)“幾點(diǎn)了?”“會(huì)不會(huì)遲到呀?”“咋還不到呢?”媽媽笑著安慰我:“別急別急!一定會(huì)盡快送你到的!爸爸的開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好的!”

      真的,一到“耕讀書(shū)院”的大門(mén)口,張老師告訴我剛開(kāi)始上課,我就趕緊走了進(jìn)去,剛好有個(gè)小朋友在說(shuō)怎樣下圍棋。我很高興地放好書(shū)包,坐端正去聽(tīng)講。開(kāi)始下圍棋了。我先跟一個(gè)哥哥下了一盤(pán),他是一個(gè)比較厲害的高手,我輸給了他。第二個(gè)跟我的`下棋人,也是一個(gè)各個(gè)方面都比較厲害的人,但他卻輸給了我。因?yàn)槲矣涀×死蠋熃涛覀兊淖鲭p氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個(gè)人下棋的時(shí)候,我用了老師的方法,迅速占了棋盤(pán)的兩邊。最后,我果然贏了。謝謝老師的教導(dǎo)!

      下課了,我們正在玩,忽然看到了一個(gè)好奇怪的龍卷風(fēng)。我們跑過(guò)去想和龍卷風(fēng)玩,可是龍卷風(fēng)一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我們只好又踢了會(huì)兒足球,不過(guò),也挺快樂(lè)的。

      第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時(shí)候,我們拿著《安徒生童話》,開(kāi)始讀第一個(gè)故事《打火匣》,第二個(gè)是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課,仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀,挨到我讀的時(shí)候,我才讀了一點(diǎn),還想再讀,可是老師說(shuō):“這段完了,你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書(shū),不過(guò),我一會(huì)兒就想開(kāi)了,雖然我讀的不多,但是我已經(jīng)知道了故事的內(nèi)容,我就高興地去玩了。

      最后結(jié)束的時(shí)候,老師給我們發(fā)了圍棋,還有一個(gè)特別高級(jí)的棋盤(pán),比家里爸爸給我畫(huà)的那個(gè)棋盤(pán)美多了,一回到家就跟媽媽玩了三局,真的很爽!

      這個(gè)周末,我的收獲好多!

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