收獲作文必備(8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的收獲作文8篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　天高云淡，田野里充滿了芬芳。站在壟上，看那層層金色的稻浪，使人心曠神怡，這一切都?xì)w功于農(nóng)民伯伯的“面朝黃土，背朝天”，這一切都印證了“一分耕耘，一分收獲”的無(wú)比正確。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們懂得，在學(xué)習(xí)上也是如此，只有做一個(gè)“耕耘者”，才能收獲屬于自己的未來(lái)與希望。

　　要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要一步一個(gè)腳印，需要辛勤的耕耘。制定詳細(xì)的“作戰(zhàn)方略”是必要的.，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　首先，預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。這個(gè)過(guò)程但往往容易被忽視，或者有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)閼卸瑁瑳](méi)有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的障礙，提高聽(tīng)課效果；最重要是培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性。

　　其次，專心聽(tīng)講是每位同學(xué)的職責(zé)。如果在每節(jié)課前，同學(xué)們都能自覺(jué)地要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率會(huì)大大地提高。然而有不少同學(xué)認(rèn)為“上課不聽(tīng)講，下課抱書(shū)看，依舊成績(jī)上”，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，它會(huì)浪費(fèi)上課寶貴的時(shí)間，事倍功半，得不償失。

　　最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，正所謂“溫故而知新”。復(fù)習(xí)可以溫習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，盡快掃除學(xué)習(xí)上的死角，讓自己的成績(jī)變得更加優(yōu)秀。

　　所以，要想取得最后的豐收，必須腳踏實(shí)地，日積月累。

　　秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，迎來(lái)的不僅是收獲，也是下一個(gè)征程的開(kāi)始。我們相信，一分耕耘，一分收獲，三年后的秋天，即使有落葉，我們也能看見(jiàn)金碧輝煌的稻海。

收獲作文 篇2

　　這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像趕集似的聚攏來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)�神貫注地�?tīng)講。但是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的`時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了！

　　于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。

　　“下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原先是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！”

　　這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。

　　以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。

收獲作文 篇3

　　今天，我正在房間里玩耍。突然，外面?zhèn)鱽?lái)一聲“叮”，我出去一看，原來(lái)是媽媽的手機(jī)傳來(lái)了信息。我上前一看，發(fā)現(xiàn)，是我的舞蹈老師發(fā)來(lái)了消息，說(shuō)：“我們班這次演出成功奪得桂冠，導(dǎo)演有邀請(qǐng)我們參加另一場(chǎng)比賽。”我一看，興奮得一跳三尺高。這事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去可以，但是不可以半途而廢哦。”“嗯嗯。”我堅(jiān)定的說(shuō)。“千萬(wàn)不要向上次那樣練了幾天就想放棄喔。”“一定的。”我再次用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。

　　到了排練這天，我興奮得來(lái)到教室。大家都在開(kāi)功，我也跟著她們一起開(kāi)功。突然，老師邁著沉重的步伐向我們走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)老師一揮手，大家都站好了隊(duì)形。老師先教我們新動(dòng)作，然后開(kāi)始排練。這時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作，大家做的都不好，老師就讓我們定在那里。我想著應(yīng)該不會(huì)定多久，就認(rèn)真得定在那里。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，老師拿起手機(jī)，一直在那里看。又過(guò)了好一會(huì)兒，老師依舊在那里看手機(jī)。就連大家在那里難受的嗷嗷叫，老師都不理我們，只顧著自己看手機(jī)。我已經(jīng)憋不住了，好想直接起來(lái)，不管老師了。可是我又不敢。這時(shí)候，大家都在那痛苦得尖叫著，老師不給我們起來(lái)就算了，就連我們?cè)谀抢锇l(fā)泄痛苦都不給。她生氣得說(shuō)：“不要吵，再吵大家都別起來(lái)了。”我們都不敢出聲了，但是我們都把氣憋在了肚子里。

　　終于，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師讓我們起來(lái)了。這時(shí)候，正好下課了。我愁眉苦臉得回到了家。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我怎了。我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的前因后果。媽媽摸了摸我的.頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)不會(huì)半途而廢的呀。”“可是我也沒(méi)想到，老師會(huì)這么狠心呀。”我不開(kāi)心得說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事。從前有一個(gè)小孩子，她跟你一樣也在準(zhǔn)備表演，她每天都堅(jiān)持鍛煉，沒(méi)有放松過(guò)。在她表演的這天，她成功得奪得了桂冠。你知道她是靠什么奪得的桂冠嗎？”“不知道。”我疑惑不解得說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“是她堅(jiān)持不懈的精神。如果沒(méi)有這種精神，你是完成不了任何事情的。”我聽(tīng)了，覺(jué)得非常有道理。于是，在接下來(lái)的排練里，不管老師讓我們定多久的動(dòng)作，我都會(huì)認(rèn)真的去完成。

　　終于等到了表演的這一天，我緊張又激動(dòng)的走上了舞臺(tái)。我按照老師說(shuō)的重點(diǎn)，認(rèn)真的完成了這次表演。最后，我們班再次奪得桂冠。我開(kāi)心極了，心想：努力，是一定會(huì)有收獲的。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，就是：只要你堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)有收獲的。

收獲作文 篇4

　　美麗指的是什么？有人認(rèn)為是指心靈的美麗，有人認(rèn)為是指外表漂亮，也有人認(rèn)為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問(wèn)我，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“快樂(lè)，用快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待生活，也是一種美麗。”

　　或許你對(duì)這個(gè)回答啼笑皆非，或許你對(duì)這個(gè)答案不屑一顧，這怎么可能是一種美麗呢？其實(shí)不然。

　　美麗，不單單是外表美、心靈美。其實(shí)除此之外，還有許多種美麗。快樂(lè)也是美麗這個(gè)大家族中的一員。

　　臉上掛著燦爛的笑容，開(kāi)心的度過(guò)每一天。用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，不管遇到什么惱人的事情，總是會(huì)順利解決的。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，自己當(dāng)然就會(huì)很快樂(lè)，人就會(huì)讓人看起來(lái)十分美麗。

　　我有一個(gè)朋友，家境十分的富裕，人長(zhǎng)的`也很漂亮，皮膚就像雪一樣白，簡(jiǎn)直就是童話中的白雪公主。但我認(rèn)為她并不美麗。為什么這樣說(shuō)？或許你已經(jīng)猜到了，因?yàn)樗�并不快�?lè)。她從小生活在單親家庭里，漂亮的臉蛋上總是布滿愁云。有一次，我看她陰郁的看著天，我問(wèn)她想什么呢，沒(méi)想到她憂心忡忡的說(shuō)：“老師雖然講過(guò)《杞人憂天》這個(gè)成語(yǔ)故事，但是我還是想：別看現(xiàn)在天空很晴朗，但也有可能一會(huì)兒就會(huì)下起大雨，我沒(méi)有帶傘，回家時(shí)我會(huì)被淋成落湯雞，這樣我一定會(huì)生病的。”我無(wú)奈了，只好滿懷期待的對(duì)她說(shuō)：“如果一會(huì)兒下雨，哈，我一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好洗個(gè)冷水澡。還是免費(fèi)的呢。如果被淋感冒了，那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶，不用上學(xué)……”

　　我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)。每天我的臉上總會(huì)洋溢著燦爛的笑容。

收獲作文 篇5

　　“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開(kāi)始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間，你是收獲了一份快樂(lè)，一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)？但我收獲的只是一份希望。

　　清晨，我背著書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的'翻動(dòng)這一本書(shū)。雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè)，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團(tuán)跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

收獲作文 篇6

　　什么是愛(ài)？愛(ài)是寬容，是珍惜，是彼此的相看一笑，當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)臨，播下愛(ài)的種子，滿都是它那醉人的芳香！

　　——題記

　　莎莎莎，微風(fēng)吹過(guò)草坪，刺眼的陽(yáng)光從窗戶外折射到窗戶里。在那個(gè)神秘的廚房中，我跟媽媽正準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，沒(méi)錯(cuò)，我們正準(zhǔn)備包餃子。

　　我們可是準(zhǔn)備了相當(dāng)多的食材，比如肉食，白菜，胡蘿卜，粉條以及白花花的面粉。我們可是分工相當(dāng)?shù)拿鞔_。帥氣的美少女?huà)寢寔?lái)和面，而我來(lái)做肉餡，當(dāng)然我需要媽媽指導(dǎo)，我們系上了廚裙，戴上了廚帽，我們做得有模有樣，轉(zhuǎn)瞬間，我們倆就變成了廚師和小助手。

　　“誒呀，小祖宗，你可別亂放，好了好了，你先去洗菜吧。”媽媽望著手忙腳亂的我，用她那絕頂獅吼功吼著我，我的耳膜不覺(jué)一震。

　　等我洗完菜，切完菜早已氣喘吁吁。

　　“好啦，先放菜……”媽媽臉上閃著嚴(yán)肅的神情，一本正經(jīng)的指揮著那笨笨的我。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們要開(kāi)始行動(dòng)了。首先，美少女?huà)寢層盟�那宛如青蛇、變化多端，靈活的手拿出一塊兒已經(jīng)被揉得像塊大包子的面團(tuán)，輕輕的捏成一條條。

　　而我的工作則是搟那一個(gè)個(gè)可愛(ài)小巧精致的面團(tuán)，不一會(huì)兒，圓形的面片兒像摞起來(lái)的高山，我不禁有些小驕傲，等到了媽媽去捏的時(shí)候，我才知道什么叫做厲害。

　　只見(jiàn)我那神奇的老媽拿著一個(gè)小片片往下摁了一下，盛了點(diǎn)餡，在餃子上輕輕的捏出兩邊，按出一個(gè)個(gè)小小的褶子，一個(gè)小巧迷人的餃子就出現(xiàn)在我的眼前，整個(gè)過(guò)程是那樣流暢，我長(zhǎng)大嘴巴，吃驚極了。

　　終于到了要煮餃子的時(shí)候，我自告奮勇的'去煮餃子，只見(jiàn)媽媽一把摁住我，以“怕?tīng)C”的理由阻止了我。隨著餃子上桌，我舔了舔嘴角，一把咬下一口餃子，剛一咬下去，那享受的神情一瞬間出現(xiàn)在我的臉上，啊，是幸福的味道，是愛(ài)的味道。就這樣，我收獲了一下午忙碌的芬芳，我收獲了愛(ài)的芬芳。

　　愛(ài)是變化多端的，就如包餃子一樣，當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)臨，播下愛(ài)的種子，滿都是它那醉人的芳香。

收獲作文 篇7

　　哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”的確，生氣解決不了問(wèn)題，反而還會(huì)自添煩惱，相反，若用微笑處之，便會(huì)獲得一份快樂(lè)。因此，寬容是一種智慧，收獲快樂(lè)的智慧。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯常以寬容對(duì)待他的政敵，引起了議員的不滿，指責(zé)他說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，難道不正是在消滅我的敵人嗎？”多么睿智的回答。面對(duì)嫉恨自己的政敵，林肯并沒(méi)有憎惡對(duì)方，反而是視之為友，努力地用寬容化解他們之間的矛盾，他的`形象愈發(fā)高大。假使他按照議員的想法去做，與政敵們勾心斗角，爾虞我詐，最后也只會(huì)落個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果。把對(duì)手看做朋友，這是高境界的寬容，是一種智慧。

　　寬容為心靈濾去浮躁，留下一片凈土。而心胸狹窄，不懂得寬容的人不會(huì)得到一絲的快樂(lè)。

　　吳國(guó)周瑜少年英俊，多謀善斷，但其器量很小，對(duì)出色的諸葛亮始終耿耿于懷。他的心中充滿著嫉妒、仇恨，容不下一丁點(diǎn)寬容。嫉妒讓他對(duì)諸葛亮暗下毒手，但每次結(jié)果都是事與愿違。幾次的失敗讓他氣憤不已，最終含恨而死，而一句“既生瑜，何生亮”真正揭示了他失敗的原因，那就是不懂得寬容。退一步海闊天空，假使他虛心向諸葛亮請(qǐng)教，視諸葛亮為自己的朋友，也許他自身能夠吸取諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)，或許更能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，”又怎么會(huì)落到含恨而死的下場(chǎng)呢？

　　智慧善良的人，懂得寬容。他們能夠用一顆善心最大限度地包容別人的缺點(diǎn)，這樣的人，在生活中，必然會(huì)受到他人的尊敬；這樣的人，必然不會(huì)孤獨(dú)。

　　良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六日寒。學(xué)會(huì)寬容吧，用你那大海般的胸懷去容納細(xì)流，用你那大山般的胸懷去接納碎石吧。

收獲作文 篇8

　　我最喜歡玩摔跤，此刻，我來(lái)跟大家說(shuō)一下吧。

　　每次一到周末，我都會(huì)和弟弟玩摔跤，我們兩個(gè)站在沙發(fā)上，一齊比賽。游戲規(guī)則就是，對(duì)方把我方推下去，對(duì)方就贏。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打敗對(duì)方，比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)在那里使出渾身的招數(shù)，經(jīng)過(guò)多次比賽，我們打平了，還剩下最后一場(chǎng)比賽，我們又開(kāi)始了，結(jié)果我們兩個(gè)都輸了，我們都很開(kāi)心。每次我贏了，我都會(huì)興致勃勃的，如果我輸了，就會(huì)不服氣。我弟弟贏的時(shí)候，他就很驕傲，我弟弟輸?shù)?話，都會(huì)說(shuō)不算，但是，我每次聽(tīng)到這句話，都會(huì)跟他說(shuō)為啥不算，這樣，我弟弟就認(rèn)輸了。有些時(shí)候我會(huì)贏，有些時(shí)候我弟弟會(huì)贏，有些時(shí)候我們兩個(gè)都會(huì)輸。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，輸贏不重要的，只要透過(guò)自己的努力，就是最棒了。