收獲的作文優(yōu)選（3篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　20xx年4月26日 星期六 晴 開心

　　前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下，我也不知道我這是怎么了？

　　中：在考場時，考卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準。總而言之我沒有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分數(shù)如何？

　　后：卷子的分數(shù)下來了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發(fā)現(xiàn)拿不準的題都錯了而且也犯了基礎(chǔ)錯誤。天呢，我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢？我多么希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！

　　總結(jié)：通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時間復(fù)習，所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因：

　　1、考試前沒有認真復(fù)習，不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習。

　　2、考試是不應(yīng)該不認真檢查。

　　經(jīng)過這次的'考試是我更深一步的明白了復(fù)習和檢查的重要性！

收獲的作文 篇2

　　生活的音樂是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍紫的大混合，那么生活的.滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。

　　在一次為地中海貧血小朋友捐款時，我和同班同學剛好路過，我提議捐點錢，他同意了。

　　我們排著隊，在我們右上方排著的是一對母女，女孩長得很可愛，大概四、五歲吧，因為還沒排到她們，女孩兒好像有點急，不停地在催媽媽快點，她的媽媽卻不急不慢地說：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽呀！”

　　女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點點頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著。

　　“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開開……”她唱的真好聽，仿佛是被天使吻過的嗓子，朋友悄悄對我說：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來也怪讓人賞心悅目的。”排在我們前的人突然回了一下頭，做了一個噓的手勢。

　　終于排到那對母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數(shù)了一下，說了一句：“姐姐，一共700元。”說完，讓那位母親在一個冊子上簽了字。

　　志愿者姐姐笑了一下，問小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說了一句：“我捐微笑。”她快樂地笑了一下，后來走走，停下來笑了一下，她一共捐了五個微笑。

　　收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。

收獲的作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼又一個快樂的學期過去了。在這個學期里，我有了許多新的收獲。

　　在語文方面，我獲得了“積累與運用”趣味活動一等獎，還知道了許多道理。 數(shù)學方面，我 學會了方程，還學會了算多邊形的面積。在英語方面，我學會了許多新的.單詞和句子。科學方面，我知道了地球的表面及變化，生物和環(huán)境，光和影等等。

　　但這個學期還有許多不足之處，爭取在下個學期改掉，加油！

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