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收獲的作文3篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的收獲的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
晚上,我邁著輕盈的腳步回到了家中,我奮筆疾書,不到七點(diǎn),作業(yè)便寫完了。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,他的手里拿著一個(gè)碩大的包裹,我瞅一瞅看,“哇塞,是查理九世全冊(cè)!”我禁不住心中的`喜悅,便一把打開他來(lái)看,不到半個(gè)小時(shí),一本書便被我看完了!媽媽說,原來(lái),這是干媽送給我的禮物,干媽說,只要我好好學(xué)習(xí),這套書就是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)!
這就是我意外的收獲!
收獲的作文 篇2
星期天早上,我準(zhǔn)備去買東西。在去買東西的路上,我看見一群人圍在一起,就擠進(jìn)了人群。看到有一個(gè)女孩靠在椅子旁邊,我想應(yīng)該是中暑了吧!因?yàn)樗樕n白,兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她,但是,旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現(xiàn)在天氣又那么熱,我想,還是不要多管閑事的好。
當(dāng)我正要往回走的時(shí)候,一位穿著背心的老大爺走過來(lái),看見這個(gè)女孩倒在椅子旁,向路人問清了原因后,二話不說,就背起這個(gè)女孩往市中心的醫(yī)院走去。這時(shí),路人都議論紛紛,“這個(gè)老大爺跟這個(gè)小女孩一點(diǎn)關(guān)系都沒有,為何要幫她呢?”“是閑著沒事做吧!”老大爺沒有理路人所說的話,繼續(xù)往前走。
漸漸的,路人都散去了,可這件事在我心里卻久久不能平靜。第二天,我要去上學(xué)時(shí),碰到了那位老爺爺。他正往醫(yī)院走去,手里還提著一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去問:“老爺爺,您這是要去探望昨天那位女孩嗎?”“是啊!你怎么知道?”老大爺奇怪地問。“因?yàn)槲易蛱煲苍趫?chǎng)啊”!我有點(diǎn)不好意思的說,“我能和您一起去嗎?”“行啊”!說著,我就和老大爺往醫(yī)院的'方向走去。
在路上,我問老大爺為什么要幫助那個(gè)小女孩,老大爺說想了想,說:“當(dāng)一個(gè)人要傷害另一個(gè)人的時(shí)候,或許需要理由。可是,當(dāng)一個(gè)人要幫助另一個(gè)人的時(shí)候,是沒有什么理由可言的!”
老大爺說的最后一句話,令我震驚。老大爺?shù)倪@種行為,難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
收獲的作文 篇3
沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志,流年是青春的記憶;成長(zhǎng)是平平淡淡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的釋懷和積累,青春是轟轟烈烈朝朝暮暮的追隨和期望;時(shí)光任其荏苒,韶華終將荼靡;而承載成長(zhǎng)的那段年歲,則是一生中最美麗的心情。
——題記
站在十五歲青黃不接的尷尬路口,我們有的只是對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)童年美好的回憶。有人說,“沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志。”我說:“流年是青春的記憶。”十五個(gè)春秋走過,我們收獲了青春,收獲了淡定,更收獲了成長(zhǎng)。
再小一點(diǎn)的時(shí)候,面對(duì)一些事情總是摩拳擦掌,期望一試。但是如果遭到些許的困難,便會(huì)呼天搶地、倒戈棄甲般狼狽的放棄或逃避。對(duì)于某些事情不能正確的面對(duì)。
回望當(dāng)時(shí)初邁入一中校門的時(shí)候,是那樣的青澀和害羞。而現(xiàn)在,全然沒有了這種感覺。看著書桌上的課本,還殘留著淡淡的墨香。它伴我走過的歲月,是一生中最美好的.歲月。這種奇特的感覺已經(jīng)不能用我蹩腳的文字來(lái)描述。因?yàn)樗腔畹模嬖谟诂F(xiàn)實(shí)中。相比青春和成績(jī),成長(zhǎng)或許是我們給予家長(zhǎng)最好的答卷。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)的道路上,這是我明白的第一個(gè)道理。這是我的第一個(gè)收獲。隨著生日蛋糕上每年多出的那一根蠟燭,隨著每年生日的祝愿。仿佛乘著美麗的翅膀,自由翱翔在絢麗的世界里。
青春的年歲如水逝去,我們存在于無(wú)限大的世界里。靜靜做著自己該做的事情。靜靜等待著自己的成長(zhǎng)。十五歲,最陽(yáng)光最明媚的青春屬于我們,最美妙最好聽的歌聲屬于我們,同樣,成長(zhǎng)也屬于我們。
讓我們踏著十五歲的陽(yáng)光,盡情跳躍、盡情成長(zhǎng)吧!
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